時間：2022-08-09 11:08:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)期計劃總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、班委成立：
剛進入大學(xué)便開始了軍訓(xùn)的第一課。在這個期間，大家都未互相了解的情況下，素 導(dǎo) 及其助理選出班長來管理班級事務(wù)。在正式步入軌道之后，在素導(dǎo)的主持下，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級委員，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開原則。因為都由全班同學(xué)認可，更有利于今后的管理。
二、班級工作主旨：
為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù)，成員間相互合作，努力做好自己本職工作。為打造團結(jié).向上.優(yōu)秀的班級做奉獻。
三、班級工作內(nèi)容：
1、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來祖國六十周年日，我班積極配合學(xué)校進行一方面的有關(guān)活動。
2、班委成員討論，為以后工作的順利進行，決定收取班費。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學(xué)監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級工作活動的經(jīng)費來源。
3、定時召開班委例會，加強溝通，安排職位，努力做到最好。
為了增強學(xué)生之間友誼，由助理的組織和大二學(xué)長.學(xué)姐們組織了 “新老生聯(lián)誼會”，活躍了全場，取得了完美的落幕。
4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動，同學(xué)們個展奇才，迎得了全校師生的一切好評。
5、“長江大學(xué)人梯”事件，深深打動我們的心，在團學(xué)的組織下，各班召開的團組織生活會，資料充足，團支書主持全場，取得了優(yōu)秀的名次。
6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊”進入院系四強，隊員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠遠是溫暖。
7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美好的精神，打掃校園，文明飲餐，爭當優(yōu)秀志愿者，為世界做一點自己的貢獻。
8、學(xué)校每一年一屆的“老歌會“也拉開序幕，本班選手積極報名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾，最后經(jīng)過海選和初賽，獲得了“優(yōu)秀獎”的稱號。
9、學(xué)生會組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結(jié)果換來了第二名的好成績。
10、體育部組織的晨跑，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅持不懈的跑八百米，學(xué)習(xí)了晨跑的益處。
11、本班在節(jié)假日之時，班委商量，提出建議，爭取同學(xué)意見，一起聚餐，玩樂，更在私下增加了同學(xué)的友誼。
12、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運動會”豐富多彩，娛樂生活，最終班級同學(xué)都取得了比賽的名次
13、宣傳部舉辦的“手繪報刊”大賽，各位同學(xué)思緒風(fēng)采，積極參加，多名同學(xué)進入決賽，取得名次。
四、工作總結(jié)：
在09—10學(xué)期中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求，然而，我們會盡心盡力地做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)。下學(xué)期我們會更加努力！
五、下學(xué)期工作計劃：
工作目標：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力；
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活；
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
具體計劃：
1、建立學(xué)科興趣小組，對自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人；
2、建立學(xué)習(xí)自我評價，學(xué)會認真看待自己的優(yōu)點和不足；
3、交流活動，可學(xué)習(xí)，生活，心理等方面；
4、設(shè)立“意見箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見，不斷完善自己。
總之，各位同學(xué)應(yīng)以當代大學(xué)生的行為準則嚴格要求自己，積極配合各項活動的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進步。
大一的生活是充實的，每天在緊張忙碌中度過。但從忙碌的生活中收到的是充實，確實學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習(xí)中，有各種活動，有籃球賽，在活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力，同時也加強了班級的凝聚力，使我們的班集體更加的團結(jié)。
這個學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過了，我們有太多太多的事還來不及去做，時間久這樣走了。
這個學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi)?，大家都很樂意去參加這樣的班級活動，也很樂意參加班里報名去參加的活動，比如：趣味競技活動、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等，有些還為班級取得了很好的成績。
這個學(xué)期，我們收獲的很多，未收獲的也很多，來不及收獲的，日后我們要繼續(xù)收獲，未來的日子我們要更加努力學(xué)習(xí)，更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
一個學(xué)期就像一場電影，當你還沉浸在故事情節(jié)里的時候，它就悄悄的播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一學(xué)期的總結(jié)，一點一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn)，這一切都將被我們所珍藏。
經(jīng)濟貿(mào)易系
市營101班
xx-6-29
市營101班大二上學(xué)期計劃
大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)生活，會使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過了懵懂的大一，迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍天。
在大學(xué)里已經(jīng)度過了一年，感覺好像沒有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點：
1.做一個自律性很強的人，搞學(xué)習(xí)要有計劃，要分清輕重。
2.多與朋友交往，多認識一些朋友。
3.上課的時候堅決認真聽講，堅持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請教別人，直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習(xí)這件事情。
4.把高中的那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來，不要聽別人的一些胡言濫語，在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的，沒有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí)，，相信自己的感覺，認真的學(xué)習(xí)比什么都重要。
5．調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試，以平常心對待每一天，每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識并熟悉理論知識。做好眼前工作，腳踏實地，進而明確自己的目標。
6.合理安排時間。把上課和自己的私事分開可以的話就以上課為重。平時業(yè)余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍，也可以找一些兼職，及的社會經(jīng)驗，等等……
7.平時班里的活動也是必不可少的，適當?shù)拈_展一些班級活動有利于同學(xué)們放松自己平時緊繃的神經(jīng)，又可以促進班級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。
8.學(xué)院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加，不說要爭什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。
經(jīng)濟貿(mào)易系
一、建立、修訂和完善了各類崗位職責、常規(guī)管理制度
1、崗位職責類：教育運行處主任職責、分管德育(教學(xué))副主任職責，德育員、教務(wù)員工作職責，實驗員工作職責，校醫(yī)工作職責，油印員工作職責、電教員工作職責，教研組、年級組工作職責，宿管員工作職責，班主任工作職責等，明確了職責和工作范圍。
2、教育教學(xué)管理類：教學(xué)方面有：早晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定，備課要求，考試實施方案，作業(yè)布置批改要求，骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法，教學(xué)常規(guī)考核實施方案，關(guān)于規(guī)范課堂教學(xué)行為的規(guī)定。德育方面有：值周工作制度，學(xué)生自主管理方案，班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)。
二、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學(xué)工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實驗員工作計劃等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。新老教師有別。
2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨干教師和學(xué)科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學(xué)交流活動，會理太平中學(xué)、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學(xué)獻課。
3)抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質(zhì)量檢測。及時召開了質(zhì)量分析會。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
1)督促老師做好“三新一德”學(xué)習(xí)和考試工作。
2)派老師外出考察學(xué)習(xí)，陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。
3)開展了“魏書生民主科學(xué)教育”專輯學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4)召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導(dǎo)老師。
5)在沙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今后教師的教學(xué)成績以此為依據(jù)。
6)抓班主任隊伍建設(shè)。組織了2次班主任學(xué)習(xí)和工作會。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育。
7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學(xué)校長、書記、教導(dǎo)主任、骨干教師集中培訓(xùn)活動。
8)年級組組織學(xué)習(xí)了“攀枝花市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見”的通知和“規(guī)范辦學(xué)”的有關(guān)通知。
4、規(guī)范了辦學(xué)行為，落實了規(guī)范后的相關(guān)管理工作。
三、教研、科研工作穩(wěn)步推進
1、區(qū)教研室到校指導(dǎo)了和檢查了在研課題，對在研課題中好的做法做了充分的肯定，對不足提出了要求，對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學(xué)課題已在市電教館立項，并在我校舉行了開題報告會。
2、學(xué)校組織了說課比賽，優(yōu)勝者參加了區(qū)組織的說課活動，參賽老師取得了好的成績。
四、教育教學(xué)管理方面
1、教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教案3次，每天行政干部帶一名干事檢查教學(xué)常規(guī)，一般是德育檢查和教學(xué)檢查結(jié)合起來，登記在案，作為考核教師的依據(jù)之一。期末考試工作順利進行。
2、德育常規(guī)檢查：學(xué)生自主管理，對值周老師履職的檢查，對宿舍和公寓的檢查和考核。對學(xué)生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。
五、德育工作
1、在學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排下，開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間，在校吃住一周。
2、初中校級層面的學(xué)生自主管理初步形成，起到了好的作用，保護了操場，維護了公物的安全。為校運會、區(qū)運會做了良好的服務(wù)。
3、軍訓(xùn)工作?？赐炅?集文明禮儀影碟，唱會了校歌，自學(xué)與討論相結(jié)合學(xué)完了德育校本教材，為新生入學(xué)打下了一個基礎(chǔ)。
4、開展了系列主題活動：國慶歌詠比賽，感恩教育，專題樓道安全教育，12.4法制專題教育，防甲流專題教育，文明禮儀教育活動。布置專題板報并進行評比。開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動。良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。開展了民族團結(jié)教育。
六、其他具體工作
1、協(xié)助板房的搬遷工作。
2、協(xié)助做搬遷戶的思想工作。
3、區(qū)運會取得了第一的好成績。
4、順利完成上屆畢業(yè)班獎金的發(fā)放。
5、學(xué)校教育目標考核有進步，改進了上一年度所提出的問題。
6、補打乙肝疫苗，初三學(xué)生注射甲流疫苗。
7、為“創(chuàng)四川省平安區(qū)縣”準備了有關(guān)教育方面的資料。
8、報教師需求計劃。
9、組織了學(xué)生體檢。
10、準備“普九驗收”的相關(guān)工作。
七、存在的不足
1、會風(fēng)沒有明顯的改善，遲到、缺席時有發(fā)生。影響開會和學(xué)習(xí)效果。
2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。
3、對崗位職責的考核，對教育教學(xué)的考核力度不夠。
4、偏重教師講的課堂改變不大。
5、作業(yè)量的統(tǒng)籌不夠好。
6、差生的轉(zhuǎn)化成效不顯著。不文明在校園依然存在。
7、教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。
下期重點工作
一、進行課堂教學(xué)改革—構(gòu)建生本理念下的“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式，努力實現(xiàn)“三個有效”
1、選編教師學(xué)習(xí)資料，上傳在博客上，培訓(xùn)課題教學(xué)模式的操作程序，學(xué)習(xí)生本教育的理論，教師對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、編制好學(xué)案，課堂檢測題，課后練習(xí)題
3、加強教研組和備課組的工作，做好集體備課。
4、運行處要組織好骨干教師學(xué)科帶頭人的研究課，其他教師要上好過關(guān)課，全員上課，全員聽課，全員評課。評價課堂教學(xué)，作為教師常規(guī)考核之一。階段交流總結(jié)
5、聯(lián)系本市校外聽課和交流。
6、以嚴謹?shù)轿坏慕逃虒W(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。努力實現(xiàn)“三個有效”。
7、以科研推動課堂教學(xué)改革。對做得好的教師的好的做法推廣。
二、畢業(yè)班工作
1、對學(xué)生進行誠實教育，理想前途教育。
2、做好差生轉(zhuǎn)化工作。做思想工作，降低要求，督促過關(guān)。
3、做好留生源工作。
4、做好周六自主管理下的自愿自主測試工作。
5、對照目標檢查各班教學(xué)目標完成情況。
三、推行學(xué)生自主管理，推行班級“星級評價”。
1、班內(nèi)學(xué)生自主管理，學(xué)校自主管理，對學(xué)生進行“星級評價”，對班主任實行量化考核。
2、進行大課間“陽光體育活動”，爭當仁和第一操的先進。
3、開展學(xué)生讀名人傳記活動。
時間過的還真快，沒有預(yù)期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半，不知不覺的在學(xué)生會里做了一個學(xué)期了。在這里有很多的感悟和收獲，學(xué)習(xí)了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗?？偟膩碚f我對自己在學(xué)生會里的表現(xiàn)還算滿意。
這學(xué)期我們進行了那么多的活動，我也經(jīng)歷了那么多的考驗?，F(xiàn)在回憶起來，一切還是那么的清晰可見，熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團結(jié)的伙伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那么融洽，在那么多個工作的日子里，我們很累但開心，我們焦慮卻有收獲。認識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長，在學(xué)習(xí)和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助。
總結(jié)我的工作，其實也沒有什么特別的，和大家一樣的，一學(xué)期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖?，即使是簡單得不能再簡單的事，我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學(xué)生會里德成長過程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的，或許我們會有更多自己嘗試的機會，我們可以在學(xué)生會創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格，為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴格的要求自己，在學(xué)生會里做好自己的工作，不管以后會不會留在學(xué)生會里面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天，就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。
有時候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行為所付出的責任。選擇了這個地方，我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理，充實著我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。
下學(xué)期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有更多的交流，相互學(xué)習(xí)相互進步。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情?？墒窃谶@里，我學(xué)會了怎么和別人相處，怎么去努力的說服一個人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經(jīng)是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個小小的社會，盡管它沒有真實的社會那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。
說了那么多，還是那句話，我會堅持下去，帶著最初的想法和目標，朝著那個方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最后沒有我預(yù)期的那樣，我也沒有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會很快樂，沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。
XXX年即將結(jié)束，盤點一學(xué)期的教育教學(xué)工作，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、強化學(xué)生養(yǎng)成教育、構(gòu)建平安校園”四大目標，以構(gòu)建學(xué)科特色為重點，以搭建活動平臺為抓手，以目標任務(wù)達成為驅(qū)動，以正向激勵機制為保障，全體教師凝心聚力，奮力工作，較好的完成了學(xué)期初確定的工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強化信念教育，促進教師隊伍建設(shè)
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的核心動力。本學(xué)期以來，我校積極貫徹市、縣師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，學(xué)校主動采取措施激發(fā)教師工作熱情，規(guī)范教師從教行為，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。一是加強教師信念教育。從實現(xiàn)人生價值高度對待自身職業(yè)，從追求職業(yè)的幸福指數(shù)融合歷史重任的擔當。十月份，全校組織了“XXX夢，我的夢”主題演講賽，參賽教師用身邊普通的人和非典型的事深深觸動了在場的每一位教師，生動地詮釋了教師職業(yè)的平凡而偉大、普通而高尚，達到了凈化心靈，提升職業(yè)操守的目的。二是緊扣熱點問題，引導(dǎo)壓力的正向傳遞，我校充分利用周一例會時間，聯(lián)系各類媒體體罰學(xué)生等失德失范甚至違法犯罪的報道，積極組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等相關(guān)法律法規(guī)，開辟預(yù)防職務(wù)犯罪專欄和警示教育室，引導(dǎo)教師建立新時期法律關(guān)系下的新型師生關(guān)系。同時按照縣局統(tǒng)一部署，于十一月份認真組織開展紀律作風(fēng)整頓，教師結(jié)合工作實際情況談體會、上認識，從而規(guī)范教師從教行為，激活教師的愛崗敬業(yè)內(nèi)動力。三是拓寬學(xué)習(xí)渠道，促進教師專業(yè)化成長。學(xué)校積極營造既競爭又合作，既和諧又健康的人際交流環(huán)境、專業(yè)發(fā)展環(huán)境，喚醒教師的自主發(fā)展意識，激活教師的內(nèi)心需要。學(xué)校完善了集智備課制度、網(wǎng)絡(luò)教研制度，重新建設(shè)了利于交流學(xué)習(xí)的集智備課室。同時按文件要求積極選派業(yè)務(wù)骨干教師郭曉芳、董紅彥、趙慧琴等教師去潞城、長治、北京進行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極利用周三學(xué)科教研活動交流課堂困惑、教學(xué)心得、學(xué)生評價、有效復(fù)習(xí)、學(xué)科特色構(gòu)建等實在的校本教研課題，成立了師徒結(jié)對聯(lián)盟，統(tǒng)籌安排了示范課、成長課、研討課、匯報課等多種課型的觀議課活動，搭建相互學(xué)習(xí)的平臺，調(diào)動教師全新教育教學(xué)理念支撐下的教育教學(xué)行為，促進教師專業(yè)化成長。
二、優(yōu)化學(xué)科模式，推進課堂教學(xué)改革
通過一學(xué)年的實踐，如今，新的課堂教學(xué)模式已成為我校常態(tài)化教學(xué)不可或缺的一部分，用新模式上課也已成為教師的自覺行為，所以我們將堅定不移地走課改提效、科研興教、特色辦校之路。同時結(jié)合市、縣教育局提出的 “教育質(zhì)量提升工程”的各項要求，本學(xué)期我校以高效課堂各環(huán)節(jié)精細化、導(dǎo)學(xué)案實用性及學(xué)科特色構(gòu)建、小組建設(shè)與評價研究為抓手，堅定不移引深課堂教學(xué)改革，采用隨機觀摩、驗評督查、課后反思等形式打磨課堂各環(huán)節(jié)，凸顯學(xué)科特色，深化課堂教學(xué)模式的研究。更值得祝賀的是我校路麗茹、兩名教師在本學(xué)期舉行的小學(xué)語文“中國好課堂”（山西賽區(qū)）活動中，分別獲得了特等獎和一等獎的好成績。這些成績是屬于敢于實踐的兩位老師，屬于團結(jié)合作的語文教研團隊，更屬于站在成績背后默默支持的那群拼搏向上的XXX人！她們這些榮譽的取得更加堅定了我們課改的信念，也是我校課改路上的一座里程碑，帶來光輝的同時激勵我們一路向前。
在堅定不移推行課改的同時，我們抓實教育教學(xué)常規(guī)工作，進一步健全完善并嚴格執(zhí)行了《XXX小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》，從導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、考試與評價等五個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到了標準要求明確，考核評價到位，全校教師做到了以教學(xué)常規(guī)規(guī)范教學(xué)開展，奠定了教學(xué)質(zhì)量提升的“規(guī)范化”基礎(chǔ)，學(xué)校整體教學(xué)成績呈現(xiàn)螺旋上升趨勢。
三、深化文化內(nèi)涵，構(gòu)建完善校園文化體系
校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化則是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。本學(xué)期以來，我校在原有文化體系基礎(chǔ)上，積極深化校園文化內(nèi)涵，把校園文化建設(shè)當作對學(xué)生進行全面教育不可缺少的潛在課程，當作學(xué)校發(fā)展的原動力。
1、進一步完善了班級和校園的文化建設(shè)工作。充分利用書寫墻和張貼墻展示學(xué)生的特長和個性，積極營造向上、團結(jié)、樂學(xué)、善思文化氛圍。
2、進一步完善學(xué)管會工作。充分放手讓學(xué)生自主管理學(xué)生的日常生活，如升旗、課間操、衛(wèi)生等常規(guī)工作。并且做到對各項常規(guī)工作每天督查，做到每天一公布，一周一小結(jié)，一月一匯總，并及時公布各班得分情況，各班每天得分的匯總就是班級的最后得分，培植了學(xué)生愛我校園、管我校園、靚我校園的意識。
3、進一步加強學(xué)生社團的建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，由各部門具體負責，美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、電子琴、花樣跳繩等學(xué)生社團活動開展的有聲有色，并將在元旦匯報演出上上展出了各自的活動成果。
4、定期評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀小組長。根據(jù)各班級的評價得分，每月評選出學(xué)校的優(yōu)秀小組和優(yōu)秀小組長，并為獲獎的小組和個人進行表彰。
5、舉辦了首屆漢英聽寫大賽，開展了讀書月活動，用具體的符合學(xué)生特點的活動撬動傳承傳統(tǒng)文化、構(gòu)建書香校園的文化新格局。
四、細化養(yǎng)成要點，提高養(yǎng)成教育實效
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。一句哲理名言折射出習(xí)慣養(yǎng)成對一個人終身發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。本著這一教育理念，結(jié)合我校農(nóng)村學(xué)生占80%的實際現(xiàn)狀，我校把養(yǎng)成教育定位為辦學(xué)特色。本學(xué)期我們認真總結(jié)近年來在養(yǎng)成教育方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提煉并實施了三項措施：一是明確課程目標，構(gòu)建課程體系。我校把培養(yǎng)好習(xí)慣納入校本課程體系，按照低中高三個年級段，將養(yǎng)成教育目標分解，由大化小，由小化細，由抽象說教化具體事例，經(jīng)教師和學(xué)生共同研究后出臺了《XXX小學(xué)九·9養(yǎng)成好習(xí)慣》，把學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、安全習(xí)慣、運動習(xí)慣、勞動習(xí)慣等九個習(xí)慣分別劃歸為9個具體的生活、學(xué)習(xí)中的小事，并下發(fā)到每一個班級，由班主任組織，小組具體實施，并逐日在班級反饋墻上進行反饋，讓學(xué)生在自律自主中實現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成。二是拓寬渠道，開辟實踐體驗平臺。每層教學(xué)樓大廳設(shè)立了開放圖書架，實行了24小時無門圖書館開放，培養(yǎng)學(xué)生誠信借書讀書，愛護書籍的習(xí)慣。在操場西邊設(shè)立了供學(xué)生游戲、運動、學(xué)習(xí)為一體的體驗園，讓學(xué)生在蕩秋千、玩蹺蹺板、攀巖、戲沙中養(yǎng)成文明游戲、遵守秩序、堅持鍛煉、團結(jié)自護的好習(xí)慣。同時在綠化帶邊也設(shè)置了供學(xué)生種植觀察實踐的開心農(nóng)場，激發(fā)學(xué)生了解植物、觀察植物、、享受勞動樂趣的好習(xí)慣。三是典型引領(lǐng)，傳遞習(xí)慣養(yǎng)成正能量。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)管會的督查作用，每天課間操后，學(xué)管會對跑操、衛(wèi)生、安全等各項工作表現(xiàn)突出的班級進行表揚，對不良的行為習(xí)慣進行糾偏、呼吁。同時教師身體力行，主動維護、倡導(dǎo)校園良好行為習(xí)慣，校領(lǐng)導(dǎo)不定時進入班級校區(qū)視導(dǎo)，形成了正向的養(yǎng)成教育良好氛圍，一（2）班學(xué)生上課前規(guī)范準備文具書籍，下課整齊統(tǒng)一有序擺放文具書籍的事例，使我們充分認識到只要科學(xué)的、符合規(guī)律的教育，習(xí)慣養(yǎng)成效果就會有顯著成效。
五、強化主體責任，構(gòu)建平安校園
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我們牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1、維修基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)環(huán)境。我校塑膠操場排水渠自09年修建沒有進行過徹底清淤，渠內(nèi)堆積有飲料壺、廢紙盒、樹枝、石子、淤泥等雜物，嚴重影響了排水通暢，加之今年雨水比往年增多，給操場增添極大安全隱患。因此，暑期學(xué)校對操場排水渠進行了徹底的清淤，使排水通暢，消除了安全隱患。另外，教學(xué)樓樓頂多處破損以及樓頂堆積雜物眾多，雨季來臨后，導(dǎo)致教學(xué)樓流水不暢多處漏水。為此，學(xué)校對教學(xué)樓樓頂進行了修補及樓頂雜物的清除，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了安全的教學(xué)環(huán)境。同時，為了配合標準化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校改造了校園網(wǎng)絡(luò)，更換光纖，徹底解決了網(wǎng)絡(luò)堵塞的問題，真正實現(xiàn)了班班通。
2、強化常規(guī)安全，落實“一崗雙責”
①做好師生的安全教育工作，我們堅持做到：課前講、課后講、例會講、班會講、離校講。
②做好安全管理工作，做到“三個落實”：嚴格落實保安24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。
③為了確保安全工作有章可循，學(xué)生驗評處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。
④舉行了兩次應(yīng)急疏散演練活動，確保師生在2分鐘時間內(nèi)疏散到安全的地方。
⑤做好合租車輛排除工作，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。將學(xué)生合租車輛情況定期進行摸排統(tǒng)計，對乘坐超載車輛的學(xué)生家長發(fā)放督告通知，并將排查結(jié)果送交交警隊，盡我們最大能力確保學(xué)生的上下學(xué)乘車安全。
⑥學(xué)期初邀請學(xué)校聘請的法制副校長為全體師生做了專題法制講座。
通過努力，我們做到了本學(xué)期學(xué)校無一起重大安全事故發(fā)生，為學(xué)校各項工作的正常進行提供了有力保證。
六、存在的問題及下學(xué)期工作計劃
本學(xué)期以來，我們做了一定工作，也取得了一定成效，這歸功于縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，歸功于全體教職工的無私奉獻和扎實工作，歸功于班子成員的默切配合和各自擔當。
面對組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，面對學(xué)生家長和社會的期望，面對學(xué)?？缭桨l(fā)展和科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，我們的工作還存在許多不足，主要表現(xiàn)在：
1、管理機制構(gòu)建不精細。（如學(xué)校機制構(gòu)建）
2、教學(xué)質(zhì)量提升任務(wù)任然繁重。
3、教師專業(yè)化成長有待進一步引導(dǎo)提升。（理念內(nèi)化為行為的平臺構(gòu)建）
下學(xué)期工作計劃：
一、構(gòu)建教師學(xué)習(xí)平臺，促進教師專業(yè)化成長
措施：1、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，增長見識
2、開辟數(shù)字化校園，搭建教師信息化教學(xué)教研平臺
3、加強校本研修，集體備課，提高教師專業(yè)化水平
二、深化課堂教學(xué)改革，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量
措施：1、深化以生為主的學(xué)科課堂教學(xué)模式構(gòu)建，向課堂要質(zhì)量
2、強化各項常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量
3、創(chuàng)新績效、常規(guī)管理激勵機制，向機制要質(zhì)量
三、探究自主實踐育人方式，提升養(yǎng)成教育實效
措施：1、強化細節(jié)管理，注重實效
2、突出重點，分階段分目標實施
3、注重學(xué)校與家庭的有機結(jié)合
四、構(gòu)建特色校園文化，營造和諧育人氛圍
措施：1、營造書香校園，讓書籍成為孩子的朋友
2、構(gòu)建精致校園，使校園的每一個角落充滿文化內(nèi)涵。
3、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系
五、強化安全穩(wěn)定，打造平安校園
措施：1、維修基礎(chǔ)設(shè)施 ，改善辦學(xué)環(huán)境
2、強化安全教育，落實安全常規(guī)
色彩對比明顯，數(shù)字準確中末準確，由分到總，又由點到面，詳盡的分析了初二的期末成績，語數(shù)英三科穩(wěn)中有升，理政史三科進步突出，地生升級空間大，尖子生培養(yǎng)，精細化管理，主任科任牽手共進等計劃周密，實施性強，是一份分析針對性強的可行i性報告，老師們自覺不自覺地報以熱烈的掌聲，這是對這個年輕人的認可和鼓勵，是對他工作的支持和肯定，更是對他為人的贊賞和喜愛。初三的高勝軍主任對期末的分析更是字字珠璣，蜀黍如金，對班級的學(xué)生老師數(shù)字點名，對號入座，下一步打算更是詳實明細，8個問題將畢業(yè)班——盧山中學(xué)教育的窗口工作向大家展示到每一天的日程。三位同仁的報告將我們帶入了教育教學(xué)的戰(zhàn)場，摩拳擦掌，操刀拼殺的局面已經(jīng)拉開，只待贏勝時刻的到來。
接下來是校長的的總結(jié)和計劃，在這樣一位溫柔敦厚的校長領(lǐng)導(dǎo)下，老師們沐浴在春風(fēng)中，徜徉在幸福里。考得好的老師沒有被孤立的感覺，考的差一點的老師沒有被數(shù)落的煎熬，這是從下崗待崗以來的最溫馨的一次大會，在這樣一個分析成績的會議上，老師門從心底里較著勁，一定要全力以赴投入到工作中去，為我們的盧山中學(xué)再創(chuàng)佳績。
張主任在百忙之中參加了大會，并且即興發(fā)言了，他首先表達了沒有親自為婦女老師和老師的家屬慰問的遺憾，接下來表達了對我們初中教師的感謝和支持，最后他用英國詩人的詩激勵我們向著既定的目標前進。
長達兩個小時的會議就這樣在一陣又一陣掌聲的伴隨中度過了，老師們聆聽著報告，心里籌劃著自己的教學(xué)。在新的學(xué)期里，我們除了投入到這份事業(yè)中，腳踏實際的走好每一步，還有什么選擇呢？
李白從說，我要乘長風(fēng)破萬里浪，我要說，我們要乘借這次大會的東風(fēng)，發(fā)揚過往的而教學(xué)有點，開始新的教育教學(xué)行程！教育教學(xué)，永遠在我們行走的路上，前面是盛開的花朵。
一、本班學(xué)生家庭情況
三（2）班一共有48名學(xué)生。23名男生，25名女生。建檔立卡的學(xué)生2名。特殊兒童2名。由親戚照看的學(xué)生5名。
從思想方面來看，孩子們都有著一顆善良、天真無邪的心靈，同學(xué)之間都能團結(jié)相處，能夠關(guān)心照顧班上情況特殊的同學(xué)。能夠一起商量，互相合作完成班級中的事情。女生都比較乖巧聽話，男生則有部分孩子比較莽撞、沖動。
從學(xué)習(xí)方面來說，整個班級的學(xué)風(fēng)是不錯的，百分之八十的孩子都還是比較聰明的，他們各有所長，但基本上都能找出自我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢。比如像劉高強、莫榮煜這些同學(xué)上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考，在課堂上很快找到問題的答案；像莫詩陽、殷榆峰這些同學(xué)，屬于默默學(xué)習(xí)型的。上課認真聽講，做好筆記，但是很少舉手發(fā)言；像黃語涵、楊鑫這些同學(xué)認真聽，肯學(xué)，但是聽不懂，學(xué)習(xí)吃力。像馬彧涵、張順程這些同學(xué)上課坐不住，注意力時間短。
三（2）班學(xué)生對學(xué)校開設(shè)的課程都很感興趣，但是綜合知識積累不夠，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著年級的增加，開設(shè)的科目增多，所學(xué)的知識難度也呈螺旋式的上升，學(xué)習(xí)感到吃力。
二、家校共育，共創(chuàng)未來
“別人是怎樣地把兒女托付到我的手中，他們用著謙卑熱切的態(tài)度，希望我能夠，請求我能夠，使他們的子女進入一種境界，達到一種要求，實現(xiàn)一個從幾十年前便開始盼望著的幻夢與理想?！?/p>
“教育若沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”
“一個孩子的進步與徘徊，常常維系著一個家庭的進步和痛苦。”
與家長溝通的方式很多，致家長的一封信、電話、QQ、微信等都非常方便。
教育是一門智慧的藝術(shù)，它沒有驚天動地的氣魄，沒有世人矚目的壯舉，它有的只是潤物細無聲的永恒。學(xué)生渴望老師的愛猶如禾苗需要陽光和雨露一樣，學(xué)生只有感受到教師的善意和真誠的愛心，才能樂意接受教師的教誨。
多和家長溝通，經(jīng)常和家長交流。讓家長感受到老師對孩子的關(guān)心，重視和愛。家長就會聽老師的，放心把孩子交給老師。
我們班的不少家長是重視孩子的教育的，但是苦于沒有方法，不知道如何教。還有部分家長樹立的觀念是把孩子送到學(xué)校，教育就是老師的事情，和他無關(guān)。我利用QQ群、企業(yè)微信群告訴家長：父母是孩子的第一老師，孩子的教育不是單一方面的，是需要家長和老師共同攜手的，只有學(xué)校、家里兩頭緊，孩子沒有空子可鉆，他就會自覺遵守紀律，完成作業(yè)。同時云巖區(qū)家教中心的家庭教育講座，我都要求家長收看，把良好的正確的家教觀輸送給家長，改變他們的觀念，讓他們和我成為一個“戰(zhàn)壕”里的隊友，而不是站在老師的對立面。
家長們的素質(zhì)也是不一樣的。有的家長文化素質(zhì)較高，教育孩子上頗有心得，孩子的表現(xiàn)還不錯。我就先在家長中樹立優(yōu)秀家長的榜樣，介紹他們家是怎樣進行家庭教育的。比如說劉瓊陽的父母都是大學(xué)老師，非常重視孩子教育的，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也很不錯。我在Q群 ，班級群表揚孩子的表現(xiàn)，強調(diào)他們家就是家長重視，配合學(xué)校配合得好！郭美琳的父母是非常重視孩子教育的，只要老師有什么通知，積極響應(yīng)。老師反饋的孩子情況，家長都是及時和老師溝通的，郭美琳在班上表現(xiàn)也是不錯的。
隨著時間一天天的流逝，家長們的觀念在逐漸改變，不配合的家長逐漸減少。學(xué)校發(fā)的通知，組織的活動都積極參加。通過面對面的交流、電話交流，家長們對學(xué)校的安排，老師的付出都給予了肯定和感謝。
三、下學(xué)期工作計劃
1、抓好養(yǎng)成教育。通過日常工作的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。只有學(xué)生有良好的習(xí)慣，底層基礎(chǔ)打好了，其他方面才會有提高。
2007-2008學(xué)年度初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。 一、 教學(xué)計劃貫徹情況 學(xué)期初，和教研組的老師一起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃 總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓．
嚴 斌
陽春三月，春雨綿綿，在新學(xué)期的第一個月，我班的各項工作開展較為順利。，完成了系各部門安排的工作。
一、三月份個人工作總結(jié)報告如下：
1. 3月3日，在系辦會議室召開了經(jīng)學(xué)、信管班干會議，班長、副班及團支書出席了本次會議，并對班上同學(xué)的開學(xué)后情況、心理狀況等方面進行討論。
2. 3月3日，統(tǒng)計了班上四六級的過級情況。08年12月的四六級考試，我班共有4位同學(xué)過六級，3位同學(xué)過四級。目前，我班還有13位同學(xué)未通過四級考試，有9位同學(xué)已通過六級考試。
3.3月4日下午，召開本學(xué)期第一次班干會議，安排了本學(xué)期的工作及三月的詳細工作。
4.3月9日下午在1#402召開我班的第一次班會，班主任及輔導(dǎo)員均有出席本次會議。會上就上學(xué)期的工作進行總結(jié)，并安排本學(xué)期的部分工作。
5. 3月10日下午在新電教三樓多功能會議室召開我系的師生見面會，班長、團支書出席了本次會議。會上聽取了黨團學(xué)組織的本學(xué)期計劃，要求各教師做好教學(xué)工作計劃。
6. 3月20日，原本計劃組織班上的活動—集體外出吃自助餐，可惜由于黨員要開會，活動被取消了。
7. 3月23日，在系辦會議室召開了經(jīng)學(xué)、信管本學(xué)期第一次班務(wù)匯報會，向輔導(dǎo)員報告班上的情況。
8. 3月25日晚，我班共有10位同學(xué)參加系學(xué)生會女生部主辦的“才女名師”講壇。
9. 3月27日下午，我班共有20位同學(xué)參加在新電教二樓國際報告廳的企業(yè)信用管理講座。
10．3月31日晚，在1#301召開我班的入黨推優(yōu)大會，共有3名推優(yōu)對象，全部順利通過班上的投票。
二、本班目前存在的問題：
1. 曠課現(xiàn)象嚴重，部分同學(xué)已被老師點名。
2. 同學(xué)們參與活動的積極性下降，激情不夠。
3. 開會時班上同學(xué)遲到現(xiàn)象嚴重，時間觀念薄弱。
4. 課堂較為吵鬧，講話聲較大。
三、四月份工作安排：（實時更新中）
1. 整理三月份收集的同學(xué)資料（入學(xué)后考證、獲獎、掛科等信息），做好四月份個人工作計劃
2. 開展心理教育咨詢活動
3. 聯(lián)系大四信管專業(yè)的師兄師姐，籌劃開展座談會
4. 安排并完成系團總支的任務(wù)---“弘揚‘五四’精神，追尋青春足跡”團支部方案策劃大賽
5. 準備五四表彰的評優(yōu)工作
6. 收集班上同學(xué)考證、就業(yè)方面的疑問，并找相關(guān)老師咨詢
7. 積極配合團總支與黨支部對入黨推優(yōu)積極分子的考核工作。
2、編制2012年本?？普猩媱潱?/p>
3、組織修訂部分教學(xué)管理規(guī)章制度；
4、本學(xué)期教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價工作；
5、整理2009級培養(yǎng)計劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，錄入教務(wù)管理系統(tǒng)；
6、組織2009年12月全國大學(xué)英語
四、六級考試；
7、組織計算機輔助普通話水平測試；
8、安排本學(xué)期期末考試；
9、編排2012年度春季學(xué)期課表；
10、組織2010屆本科畢業(yè)生照片信息采集；
11、組織檢查實驗教學(xué)執(zhí)行情況；
12、組織2010屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目申報與學(xué)生選題工作；
13、制定2012年實踐教學(xué)工作計劃，核算各單位實習(xí)經(jīng)費計劃；
14、組織實習(xí)成果應(yīng)用于實踐教學(xué)專題研討；
15、組織研發(fā)《實踐教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)》；
16、2009年教育研究課題中期總結(jié)；
17、印刷《高教論苑》第四期，2012年第一期征稿；
18、2012年春季學(xué)期教材征訂；
19、編制2012年春季學(xué)期學(xué)生教材發(fā)放計劃；
光陰似箭，日月如梭，時間悄然無聲的從指間滑過，一眨眼，一個學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中即將結(jié)束了。學(xué)生會各個部門的工作已經(jīng)接近尾聲。回顧這學(xué)期，有歡笑，有汗水，有收獲，亦有坎坷相隨。當然更多的是在學(xué)生會中見證了我們一步步的成長。
為更好地總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會的各項工作，進一步促進系學(xué)生會工作的開展，1月10日下午4點半，南京工程高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會在系階梯教室召開了20xx學(xué)年學(xué)生會總結(jié)大會。參加此次總結(jié)大會有學(xué)生會主席、副主席（各系學(xué)生會主席），當然還有學(xué)生會各部門的部長，成員，大家濟濟一堂，一起迎接這個具有重要意義的大會。大會伊始，進行的是學(xué)生會主席及副主席（各系學(xué)生會主席）對本學(xué)期的工作總結(jié)以及下學(xué)期的工作計劃。各個部門代表也在主持人的安排在進行發(fā)言。每一位部門代表都竭盡所能的向在大家展示了他們部門在這一學(xué)期中所舉辦的一些活動以及取得的一些獎項。一學(xué)期的辛苦努力匯集在一起呈現(xiàn)在大家面前，讓同學(xué)們真切的明白，一分耕耘一分收獲。臺下觀眾不時報以熱烈的掌聲來肯定他們辛勤付出的汗水。當然，在盡情的向大家們展示完戰(zhàn)績之后也不忘向大家介紹一番下學(xué)期的計劃和目標，力爭是更上一層樓，慷慨的陳詞更是引發(fā)的觀眾陣陣熱烈的掌聲，整個大會的進行掌聲是經(jīng)久不息。
接下來是團總支書記、團委孫老師發(fā)言，他們情緒激動，也許是受著大會氣氛的影響，他們用詼諧的語言引來全場陣陣笑聲。同時也與大家分享他們的所思所想。句句肺腑之言，真情意切。
緊接著，團委孫老師上臺對這次總結(jié)大會進行總結(jié)。他肯定了本校學(xué)生會干部在這一學(xué)期做出的努力并深深感謝各成員，同時也指出需要改進和完善的地方。此外還總結(jié)了本學(xué)年各部門的付出與收獲。同時，從部門內(nèi)部建設(shè)、部門間溝通與聯(lián)系說起，希望各部門能汲取精華，剔除糟粕，不斷改進，以期待有更大的收獲與突破。并希望各個部門能為他們的目標而更努力更奮斗，同時希望學(xué)生會在以后能取得更加傲人的成績。
最后，在大家又一次的熱烈鼓掌中結(jié)束了此次的學(xué)生會總結(jié)大會。
在2020年上學(xué)期的教學(xué)工作生活中，第二教研組以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實解決電工、電子教學(xué)尤其是實訓(xùn)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我校電工、電子教育工作新局面。下面從下面幾個方面進行分析總結(jié)。
一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。
本學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不僅如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，積極參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)公開課、優(yōu)秀教研論文活動。本學(xué)期，積極開展課題預(yù)研究工作，認真探討課題研究的必要性和針對性。
二、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學(xué)水平的提高。
本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，教研組每月份開展一次教學(xué)教研主題活動，組織各專業(yè)的學(xué)生進行電工、電子知識與技能展示競賽活動，更好地促進了學(xué)生電工電子專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)的提高。本學(xué)期積極組織教師參加維修電工與機電一體化培訓(xùn)與技能比賽，以及公開課教學(xué)，均達到預(yù)期效果。
我組還認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，各項常規(guī)工作有條不紊地進行：定期進行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進教學(xué)；定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況；安排教師上好公開課。
三、反思與改進
