時(shí)間：2022-05-20 21:25:51
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑工程管理專(zhuān)業(yè)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：高職；建筑工程管理；專(zhuān)業(yè)定位；課程設(shè)置
中圖分類(lèi)號(hào)： TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
高等職業(yè)教育正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也正經(jīng)歷著深層次的專(zhuān)業(yè)洗牌和變革。隨著建筑行業(yè)整體向好，工程建設(shè)領(lǐng)域不斷得到規(guī)范，對(duì)于工程管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)性要求也越來(lái)越高，人員的需求量也越來(lái)越旺，學(xué)生報(bào)考建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的熱度逐年上升。從2008年開(kāi)始我校開(kāi)始償試招收五年制高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)至今，招生人數(shù)每年都在增加，我院已招收696人。為了更好地發(fā)展工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，建設(shè)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)群，2014年我們?cè)谌ツ暾惺杖曛聘呗毠こ淘靸r(jià)的基礎(chǔ)上申報(bào)了三年制高職建筑工程管理專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)定位和課程設(shè)置就成了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
1、建筑工程管理專(zhuān)業(yè)定位
1.1專(zhuān)業(yè)定位的基礎(chǔ)
我國(guó)大規(guī)模的基礎(chǔ)建設(shè)為建筑工程管理及工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，同時(shí)也對(duì)高校工程管理類(lèi)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)層次為高職。明確畢業(yè)生的從業(yè)范圍和就業(yè)崗位，進(jìn)而以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向明確專(zhuān)業(yè)定位，以職業(yè)崗位能力為核心、以模塊式的課程結(jié)構(gòu)構(gòu)建高職課程體系，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、能持證上崗的“雙證型”人才。
1.2建筑工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位定位
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)旨在為工程建設(shè)一線(xiàn)培養(yǎng)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。建筑工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)去向主要是：在建設(shè)單位（項(xiàng)目投資業(yè)主方）、工程咨詢(xún)單位、建筑施工企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理等企事業(yè)或中介機(jī)構(gòu)，從事工程項(xiàng)目決策、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、工程項(xiàng)目施工管理、工程監(jiān)理、施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)等工作崗位。大多數(shù)畢業(yè)生一般從單位工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理等基本工作開(kāi)始做起。
1.3建筑工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力定位
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較強(qiáng)的施工圖識(shí)讀和繪制能力；具有建筑材料選擇、檢測(cè)的能力；具有編制單位工程施工技術(shù)方案和施工組織設(shè)計(jì)的能力；具有編制施工圖概預(yù)算和投標(biāo)報(bào)價(jià)、合同管理的能力；具有建筑施工放線(xiàn)、標(biāo)高引測(cè)、施工觀(guān)測(cè)的能力；具有理解施工圖設(shè)計(jì)和技術(shù)文件，組織建筑工程項(xiàng)目施工全過(guò)程技術(shù)管理的能力；具有分析解決實(shí)際問(wèn)題和預(yù)防、分析處理工程質(zhì)量事故的能力；具有建筑工程項(xiàng)目管理和建筑工程監(jiān)理的初步能力。是既懂專(zhuān)業(yè)又懂管理的復(fù)合型人才。
1.4建筑工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)定位
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備實(shí)用英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；具備建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)；具備建筑材料、建筑構(gòu)造的基本理論知識(shí)； 具備建筑工程概預(yù)算的知識(shí)； 具備工程監(jiān)理及法規(guī)等相關(guān)知識(shí)；具備招標(biāo)投標(biāo)和合同管理的知識(shí)；具備常用辦公軟件和相關(guān)專(zhuān)業(yè)軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、建筑工程管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
2.1課程設(shè)置的原則：以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位能力為核心，以辦學(xué)層次與建立專(zhuān)本銜接直通車(chē)為依據(jù)設(shè)置科學(xué)的課程體系
2.2建筑工程管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)要求與教學(xué)課程分析
職業(yè)資格證書(shū) 發(fā)證機(jī)構(gòu) 相關(guān)知識(shí)和能力要求 相關(guān)課程
建筑工程繪圖員 南通市勞動(dòng)與職業(yè)技能鑒定所 具有較強(qiáng)的施工圖識(shí)讀和繪制能力 建筑制圖
建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖
建筑CAD
造價(jià)員 中華人民共和國(guó)建設(shè)部 工程概預(yù)算的基本理論及編制方法、財(cái)務(wù)結(jié)算與決算等工程造價(jià)管理方面的知識(shí)。 工程經(jīng)濟(jì)
工程造價(jià)控制
房屋建筑學(xué)
工程測(cè)量員 南通市勞動(dòng)與職業(yè)技能鑒定所 建筑施工放線(xiàn)、標(biāo)高引測(cè)、施工觀(guān)測(cè)的能力 建筑工程測(cè)量
建筑工程土建施工員 江蘇省建設(shè)廳 了解建材、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工等方面的工程技術(shù)知識(shí)； 建筑施工技術(shù)
建筑材料
建筑工程項(xiàng)目管理
建筑工程土建質(zhì)安員 江蘇省建設(shè)廳 施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及質(zhì)量控制方法 建筑施工技術(shù)
建筑材料
建筑工程項(xiàng)目管理
工程事故分析與處理
建筑工程資料員 江蘇省建設(shè)廳 工程造價(jià)管理、合同法、合同管理等知識(shí) 建筑工程項(xiàng)目管理
建筑制圖與識(shí)圖
建筑施工組織
工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理
建筑工程監(jiān)理員 江蘇省建設(shè)廳 熟悉主要建筑施工工藝和施工方法；掌握工程監(jiān)理的操作方法、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及質(zhì)量控制方法，能進(jìn)行初級(jí)工程監(jiān)理工作。 建筑施工技術(shù)、工程測(cè)量、
工程項(xiàng)目監(jiān)理概論
2.3職業(yè)崗位剖析與教學(xué)課程分析
職業(yè)崗位 主要工作任務(wù) 對(duì)應(yīng)的知識(shí)、技能和素質(zhì)要求 擬設(shè)課程
工程項(xiàng)目管理 1.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案編制
2.工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理 編制一般建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)；施工現(xiàn)場(chǎng)布置及施工方案的制定；施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量與安全管理；施工進(jìn)度計(jì)劃的編制；建設(shè)工程合同的基本內(nèi)容；進(jìn)行合同分析，實(shí)施合同控制。 建筑施工組織、工程項(xiàng)目監(jiān)理概論、工程建設(shè)法規(guī)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、建筑工程項(xiàng)目管理
工程預(yù)算 編制和計(jì)算建筑工程造價(jià)的能力 編制工程量清單及清單計(jì)價(jià)；準(zhǔn)確應(yīng)用各種計(jì)量計(jì)價(jià)文件；編制土建工程預(yù)算；進(jìn)行土建工程的工料分析；參與工程竣工決算；進(jìn)行工程計(jì)量計(jì)價(jià)軟件算量與套價(jià)。 工程造價(jià)控制、建筑工程定額與預(yù)算、建筑施工技術(shù)、建筑材料
工程施工管理 繪制、識(shí)讀施工圖
常用建筑材料的應(yīng)用技能
建筑工程測(cè)量 繪制、識(shí)讀建筑工程施工圖、竣工圖；閱讀和編制工程圖技術(shù)說(shuō)明；常用建筑材料的性能及應(yīng)用；常用建筑材料的檢驗(yàn)、存放及保管；常用建筑材料的基本技術(shù)指標(biāo)及檢測(cè)；定位及抄平放線(xiàn)、垂直度控制；
建筑變形觀(guān)測(cè)。 建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑CAD
建筑材料、建筑施工技術(shù)、建筑工程測(cè)量
工程監(jiān)理 工程監(jiān)理 熟悉主要建筑施工工藝和施工方法；掌握工程監(jiān)理的操作方法、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及質(zhì)量控制方法，能進(jìn)行初級(jí)工程監(jiān)理工作。 建筑施工技術(shù)、工程測(cè)量、建筑CAD、
工程項(xiàng)目監(jiān)理概論
2.4加強(qiáng)校校合作，滿(mǎn)足學(xué)生升學(xué)需求，構(gòu)建專(zhuān)本銜接直通車(chē)
我校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)與揚(yáng)州大學(xué)、蘇州大學(xué)加強(qiáng)校校合作，深入開(kāi)展助學(xué)自考等多種專(zhuān)本銜接形式的合作模式，滿(mǎn)足學(xué)生升學(xué)需求，將自考課程納入我們的高職課堂體系，五年制高職、三年制高職在校期間完成相應(yīng)的課程的同時(shí)可以參加這二所學(xué)校的統(tǒng)一課程學(xué)習(xí)與考試，考試后各門(mén)成績(jī)合格后大專(zhuān)畢業(yè)一年后可以拿到相應(yīng)的本科畢業(yè)文憑，核心課程與英語(yǔ)達(dá)到規(guī)定要求可以獲得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。本科階段課程采用相近課程教學(xué)法納入課程計(jì)劃中，以確保直通車(chē)的順利通暢。
3、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)分析
我校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)課程體系按基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練課程和選修課程四個(gè)部分設(shè)置。
3.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程為公共課程，包括高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理健康、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、基本原理概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要等。對(duì)于基本原理概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要這二門(mén)課程我們?cè)诖髮?zhuān)的課程體系中按照要求采用完全嵌入式，本科階段承認(rèn)學(xué)分，可以免試這二門(mén)課程。
3.2專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程包括制圖與識(shí)圖、建筑材料、建筑工程識(shí)圖與房屋構(gòu)造、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、建筑工程測(cè)量、工程經(jīng)濟(jì)、工程造價(jià)控制、建筑工程定額與預(yù)算、建筑CAD、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑施工組織、建筑施工技術(shù)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目監(jiān)理概論、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑工程事故分析與處理、工程建設(shè)法規(guī)等。
3.3專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練課程開(kāi)設(shè)了材料實(shí)訓(xùn)與市場(chǎng)調(diào)查、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、施工技術(shù)與組織見(jiàn)習(xí)與實(shí)訓(xùn)、招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)、工程管理綜合實(shí)訓(xùn)以及畢業(yè)環(huán)節(jié)實(shí)訓(xùn)等。
3.4同時(shí)設(shè)置了三門(mén)公共選修課（學(xué)生自由選擇兩門(mén)學(xué)校公共選修課）和三門(mén)專(zhuān)業(yè)必選修課（建筑工程資料管理、建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、建筑電工實(shí)用技術(shù)）來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。開(kāi)設(shè)建筑電工實(shí)用技術(shù)課程相當(dāng)必要且具有時(shí)代需求性。本課程要求學(xué)生具有一定的識(shí)圖能力，主要教學(xué)方式是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，包括了建筑電工與樓宇智能常用工具及材料、建筑電工知識(shí)、配電裝置安裝、樓宇智能等內(nèi)容，作為工程管理從業(yè)人員必備的基礎(chǔ)知識(shí)，建筑電工實(shí)用技術(shù)（含樓宇智能化基礎(chǔ)知識(shí)）課程注重突出應(yīng)用型特色，緊密結(jié)合工程實(shí)踐，在簡(jiǎn)要原理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)結(jié)合工程案例介紹其性能與具體應(yīng)用。
4、課程體系教學(xué)措施的創(chuàng)新思路
針對(duì)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系，以達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)目標(biāo)
4.1以“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法”，來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，
對(duì)建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、建筑工程材料、建筑工程測(cè)量等課程宜采用實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法。加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的建設(shè)工作，學(xué)校配有專(zhuān)門(mén)的材料實(shí)訓(xùn)室，建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)室、建筑測(cè)量?jī)x器室。以“實(shí)用”“現(xiàn)場(chǎng)”“感知”促學(xué)。對(duì)于建筑測(cè)量課程，以校園實(shí)地測(cè)量實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)。對(duì)建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖課程，我們按照現(xiàn)場(chǎng)1：1的比例建成不同形式的結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)室，教師的任務(wù)從傳統(tǒng)的以講解知識(shí)為中心轉(zhuǎn)為案例設(shè)計(jì)、策劃和輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，縮短了理論與實(shí)際的對(duì)接距離。對(duì)建筑施工技術(shù)課程，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地動(dòng)手砌磚、裝飾貼磚、抹灰、砌開(kāi)挖基坑，讓他們了解施工方法、施工工藝流程，切實(shí)感受到施工技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用。
4.2以“項(xiàng)目教學(xué)法”加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)與思維拓展起到了良好作用。
對(duì)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課采用項(xiàng)目導(dǎo)向型案例教學(xué)法，將一個(gè)完整的單位工程綜合項(xiàng)目分解成若干個(gè)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，將工程量計(jì)算規(guī)則貫徹到實(shí)際工程的計(jì)算上來(lái)，同時(shí)進(jìn)行工程量計(jì)價(jià)軟件的操作應(yīng)用訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而對(duì)建筑工程招投標(biāo)與合同管理課程采用親驗(yàn)式教學(xué)法，進(jìn)行情境模擬，使學(xué)生更加貼近實(shí)際，如臨其境。如招投標(biāo)的模擬、合同談判的模擬，教師先提出一般性問(wèn)題，再提出特殊情況下的問(wèn)題，然后組織學(xué)生分小組討論，歸納討論結(jié)果，提交報(bào)告單，請(qǐng)具有典型性的小組代表作答，最后教師就小組不同意見(jiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4.3對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，我們以職業(yè)崗位能力為核心構(gòu)建課程體系，突出課程內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生基本功的培養(yǎng)。
我們通過(guò)調(diào)研了解到社會(huì)普遍反映建筑工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力不足。我們?cè)谡n程體系中將識(shí)讀建筑施工圖這門(mén)課分解成建筑制圖與識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識(shí)圖、建筑CAD，著重訓(xùn)練學(xué)生識(shí)讀工程圖的技能，加強(qiáng)平面標(biāo)注的知識(shí)，以使學(xué)生能識(shí)讀一般的工業(yè)與民用建筑施工圖，正確理解設(shè)計(jì)意圖。對(duì)建筑力學(xué)部分，大量減少公式推導(dǎo)與超靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算的講解，著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、穩(wěn)定性與破壞形式的認(rèn)識(shí)。在建筑結(jié)構(gòu)部分則著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)和掌握，比如鋼筋的搭接長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度、彎鉤的長(zhǎng)度等，這樣就形成了簡(jiǎn)練而相對(duì)完整的教學(xué)體系。工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)當(dāng)今工程造價(jià)領(lǐng)域“量?jī)r(jià)分離”的要求設(shè)置，工程造價(jià)電算化軟件使用課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)操作一到兩種造價(jià)軟件，以提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
4.4采用靈活多樣的課程教學(xué)考試、考核方式，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。
一、學(xué)習(xí)收獲
按照學(xué)校要求，我在學(xué)習(xí)和掌握建筑工程專(zhuān)業(yè)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握建筑施工與管理理論、方法、手段和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。將管理學(xué)原理和建筑工程技術(shù)相結(jié)合，使自己具有運(yùn)用管理學(xué)理論和方法解決建筑工程管理實(shí)際問(wèn)題、對(duì)建筑工程的建設(shè)過(guò)程能進(jìn)行有效控制和科學(xué)管理的初步能力。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，自己在以下知識(shí)和能力方面得到了較大提高：一是了解了建筑工程專(zhuān)業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；二是熟悉了建筑工程經(jīng)濟(jì)和工程估價(jià)方面的基本知識(shí)；三是了解了建設(shè)法律和法規(guī)方面的基本知識(shí)；四是掌握現(xiàn)代工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論。尤其加深了對(duì)工程建設(shè)常識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，我個(gè)人認(rèn)為主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，提高對(duì)建筑工程管理的認(rèn)識(shí)。本人負(fù)責(zé)建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的常識(shí)有助于日常工作開(kāi)展，加深了對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的理解，使自己知道在本職工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低，對(duì)一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所起的作用之重要。
第二，對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作用有了新的理解。主要體現(xiàn)在日常工作中或在社會(huì)交往中，能夠清楚的知道專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)所表達(dá)的意思，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，著重學(xué)習(xí)了建筑施工與管理。通過(guò)學(xué)習(xí)是我知道，我們認(rèn)識(shí)事物，不但要看事物的表面，還要認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)建筑工程的各部位作用，在工程管理過(guò)程中，有助于我們及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。
第四，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)。建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)以建筑業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為對(duì)象，研究建筑生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，以及建筑生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的生產(chǎn)部門(mén)，它從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、制品、維修等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，其物質(zhì)產(chǎn)品是房屋建筑和構(gòu)筑物。建筑業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的關(guān)系密切，在建筑業(yè)總產(chǎn)值中約有60%以上是其他部門(mén)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)移價(jià)值；它的發(fā)展，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)有巨大的波及效應(yīng)。研究建筑經(jīng)濟(jì)，對(duì)建筑業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。
二、實(shí)踐活動(dòng)
在實(shí)習(xí)期間，我生活、工作上嚴(yán)格要求自己，虛心向施工長(zhǎng)、技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教，認(rèn)真完成他們交給我們的任務(wù)，積極參與各項(xiàng)工作。在這段時(shí)間里，充分認(rèn)識(shí)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論，與實(shí)際還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本，要結(jié)合實(shí)際工作來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)與至用，否則的話(huà)就不會(huì)真正地學(xué)到東西。生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì)，可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我將所學(xué)知識(shí)成功的運(yùn)用到實(shí)踐中去，懂得了在工作中要講求實(shí)際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。
施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單，它不僅要求管理者具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保證工程的質(zhì)量。同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力，以保證工程的進(jìn)度。施工技術(shù)的發(fā)展代表著一個(gè)國(guó)家的建筑業(yè)發(fā)展水平。施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的不變旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔?chē)道，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日俱增，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，建設(shè)工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀(guān)、舒適及其多功能追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。因此，在進(jìn)入工地前，我接受了安全教育，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中，樹(shù)立了自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題、材料的品質(zhì)問(wèn)題、工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記住：安全是工程建設(shè)永恒的主題。
施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障。反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相互相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—2002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
三、下步打算
（一）緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究，尤其在建筑工程常識(shí)、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算管理要求、財(cái)務(wù)管理要求及建設(shè)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、施工階段、驗(yàn)收階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等方面加深理解，做到融會(huì)貫通。
高職院校的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實(shí)現(xiàn)其任務(wù)的途徑是結(jié)合專(zhuān)業(yè)設(shè)置的課程教學(xué)尤為重要。課程是連接教育理論和教學(xué)實(shí)踐的橋梁，教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程的具體連接，教學(xué)的質(zhì)量直接影響著這座“橋梁”的質(zhì)量，本文結(jié)合高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)探討其專(zhuān)業(yè)必修課程工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)改革。
【關(guān)鍵詞】
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)；工程經(jīng)濟(jì)學(xué)；教學(xué)改革
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程科學(xué)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)相交叉的科學(xué)，是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，是從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行分析，包括工程項(xiàng)目的建設(shè)期和運(yùn)營(yíng)期，通過(guò)分析為項(xiàng)目投資決策提供科學(xué)依據(jù)。該課程在本高職院校的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)中屬于核心專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，可使學(xué)生在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，為以后的職業(yè)生涯中從事項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目投資評(píng)估、項(xiàng)目財(cái)務(wù)及環(huán)境評(píng)估、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)論證、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策等打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。課程教學(xué)是將使學(xué)生獲得理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)集于一體的過(guò)程。課程若要取得理想的效果，教學(xué)起到關(guān)鍵的作用。鑒于，當(dāng)前本高職院校的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)中該課程的教學(xué)受到長(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)教學(xué)的影響，本文在分析工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及問(wèn)題的基礎(chǔ)上，探討如何改善現(xiàn)狀、如何解決問(wèn)題，以適應(yīng)高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的要求。
1 專(zhuān)業(yè)設(shè)置下的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
作為高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的核心課程，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)立足工程項(xiàng)目，運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)的方法，研究如何有效利用資源達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)中的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，其教學(xué)目的是通過(guò)這門(mén)課使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)原理分析并解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)，側(cè)重于理論灌輸、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)，而疏忽培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.1 教學(xué)“形式化”
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)，注重授課教師的課堂講授。傳統(tǒng)教學(xué)是教師“講”、學(xué)生“聽(tīng)”，教師“問(wèn)”、學(xué)生“答”，教師“布置”題目、學(xué)生“做題”、教師再“批改”，教師“出卷”、學(xué)生“考試”、教師再“閱卷“。雖然目前的教學(xué)逐步由課堂講授輔以板書(shū)的形式向應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施的形式轉(zhuǎn)變，其實(shí)質(zhì)依舊是注重授課教師的課堂講授，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用并沒(méi)有改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講，一問(wèn)一答模式的傳統(tǒng)的課堂上的抽象互動(dòng)，學(xué)生對(duì)這門(mén)應(yīng)用型課程的相關(guān)知識(shí)依舊缺乏內(nèi)涵性的理解，從而使教學(xué)成為流于教學(xué)設(shè)施改善而教學(xué)實(shí)質(zhì)未變的教學(xué)形式，導(dǎo)致現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)用下的教學(xué)依舊無(wú)法取得良好的效果。
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，其重要性體現(xiàn)于從業(yè)資格證考試之中。隨著國(guó)家對(duì)各行業(yè)從業(yè)人員管理制度的逐漸規(guī)范化，從業(yè)或是執(zhí)業(yè)資格證成為從業(yè)或上崗的必備條件。從建筑行業(yè)的從業(yè)角度而言，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是取得相關(guān)從業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的必考科目或是相關(guān)知識(shí)科目，更加凸顯這門(mén)課程在各種從業(yè)證或執(zhí)業(yè)證考試中的重要性。比如，造價(jià)員、監(jiān)理員、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建造師等考試中成為相關(guān)知識(shí)科目或是直接成為一門(mén)考試科目。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在這些考試中的重要性，導(dǎo)致其在高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，成為一門(mén)應(yīng)試型課程，從而使其教學(xué)側(cè)重于應(yīng)試，而使工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)流于結(jié)合從業(yè)證或執(zhí)業(yè)證的應(yīng)試型教學(xué)形式，忽略了其教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法解決工程建設(shè)中實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.2 高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在教學(xué)中使用的教材不盡合理
教學(xué)依托于教材，是在教材的基礎(chǔ)上開(kāi)展具體的教學(xué)過(guò)程，因而教材的選擇對(duì)于教學(xué)而言尤為重要，所選教材合理與否，將會(huì)直接影響教學(xué)效果。目前，高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中使用的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材，有一部分是本科使用的版本，側(cè)重于經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法的理論研究方面；有一部分是混拼版本，這類(lèi)教材將本科版本的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主要幾章經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法的內(nèi)容摘選，再配以相關(guān)的案例分析、實(shí)訓(xùn)任務(wù)，或者是把本科使用的版本進(jìn)行邏輯重組后輔以相關(guān)的案例、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這些教材沒(méi)有根據(jù)社會(huì)對(duì)高職院校畢業(yè)的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)人才的需求，沒(méi)有根據(jù)建筑企業(yè)對(duì)管理類(lèi)的復(fù)合型人才應(yīng)具備的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求，沒(méi)有根據(jù)課程內(nèi)容應(yīng)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接的要求，組織課程的邏輯結(jié)構(gòu)級(jí)內(nèi)容。因而，這些教材本身就脫離了高職院校的根本任務(wù)，更加脫離了高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目的，缺少可讀性、針對(duì)性、實(shí)踐性。選擇這些教材必然無(wú)法取得良好的教學(xué)效果，因而，高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)選擇合適的教材是十分重要而又必要的問(wèn)題。
1.3 傳統(tǒng)的考核方式達(dá)不到真正的教學(xué)效果評(píng)價(jià)
傳統(tǒng)的課程考核側(cè)重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，主要是考學(xué)生。高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)考核一般包括兩個(gè)部分，一是平時(shí)成績(jī)部分，主要是針對(duì)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生完成的課堂內(nèi)與課堂外作業(yè)情況、老師提問(wèn)學(xué)生回答情況，綜合起來(lái)進(jìn)行考核的部分，主要是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；二是期末考試部分，通常采用卷面考試形式，主要是測(cè)試學(xué)生對(duì)基本理論與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度及應(yīng)試反應(yīng)情況。這種傳統(tǒng)的考核方式只看到教學(xué)中的“學(xué)”，這一個(gè)面或是把其作為這個(gè)主要面；而忽視了教學(xué)中的“教”，這一個(gè)面或是把其作為次要的、輔助面。高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)考核方式是傳統(tǒng)教學(xué)下的產(chǎn)物，遵循了傳統(tǒng)教學(xué)的教師教授相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)，并通過(guò)平常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和期末的考試，這樣的方式來(lái)來(lái)實(shí)現(xiàn)這門(mén)課程教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)即考核。因而，這種傳統(tǒng)的考核方式?jīng)]有起到以下作用：一是在課程的教學(xué)過(guò)程中以考核作為一種壓力，并通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生將這種壓力變?yōu)閯?dòng)力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；二是通過(guò)考核使學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)該課程知識(shí)的重要性，使學(xué)生意識(shí)到學(xué)以致用的重要性；三是通過(guò)考核使教師意識(shí)到在未來(lái)的教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。
1.4 教學(xué)師資力量薄弱
高職院校擔(dān)任建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課教師通常來(lái)自于兩類(lèi)教師群體：一是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師群體；二是工程技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師群體。這兩類(lèi)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從專(zhuān)業(yè)的角度而言，只注重了某個(gè)方面，如工程技術(shù)方面或經(jīng)濟(jì)管理方面，而缺乏其他方面的相關(guān)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、不全面。
同時(shí)，高職院校擔(dān)任建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課教師有極少數(shù)是來(lái)自于工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才。這類(lèi)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)全面，但是為數(shù)極少。因?yàn)椋ㄖI(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，其蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀及強(qiáng)勁的發(fā)展趨勢(shì)，加大了建筑企業(yè)對(duì)工程管理類(lèi)人才的需求，使得這類(lèi)人才炙手可熱，從而出現(xiàn)了高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍急需這類(lèi)人才卻留不住或者聘請(qǐng)不起的狀況。所以，高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師只能由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的主要是上述兩類(lèi)教師擔(dān)任。
另外，目前高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課教師中來(lái)自于工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的教師，也有著自身的缺陷。因?yàn)椋@些教師基本是沒(méi)有工程管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而是從高校畢業(yè)后就進(jìn)入高職院校擔(dān)任教師，這些缺乏工程管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師必然不可能很好的實(shí)現(xiàn)通過(guò)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課程的教學(xué)，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)以致用，將來(lái)在工作中運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題這樣的目的。
教師作為教學(xué)這個(gè)系統(tǒng)過(guò)程的“中樞”，如果教師本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、不全面，如果教師本身缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)造成教學(xué)這個(gè)系統(tǒng)過(guò)程無(wú)法很好地運(yùn)行或者無(wú)法有效地運(yùn)行，其表現(xiàn)出的結(jié)果必然是教學(xué)效果不佳。
2 針對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置下的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，探討相應(yīng)的教學(xué)改革
2.1 針對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目的、課程教學(xué)目的選擇教材
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)是要培養(yǎng)技能型人才，同時(shí)，高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目的是通過(guò)這門(mén)課使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)原理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法分析并解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題。因而，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材應(yīng)滿(mǎn)足實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目的的相關(guān)要求。
目前，高職高專(zhuān)教材市場(chǎng)沒(méi)有完全滿(mǎn)足上述兩個(gè)目的工的程經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，這種狀況要求教師在選擇教材時(shí)要體現(xiàn)出“綜合性”。第一，選擇某一版本教材作為主導(dǎo)教材，輔以一至兩個(gè)版本的教材作為輔助教材。主導(dǎo)教材的邏輯結(jié)構(gòu)必須符合高職高專(zhuān)規(guī)劃系列教材的要求，而且理論知識(shí)部分和理論實(shí)際應(yīng)用部分應(yīng)邏輯明晰。輔導(dǎo)教材，主要是提供相應(yīng)理論知識(shí)應(yīng)用的案例分析、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及課程設(shè)計(jì)等，以利于學(xué)生加深理解所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。選定主導(dǎo)教材和輔助教材的同時(shí)，應(yīng)配備合適的體現(xiàn)相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用的習(xí)題、案例、實(shí)訓(xùn)，供學(xué)生鞏固所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力。第二，教師在應(yīng)用主、輔教材進(jìn)行授課的過(guò)程中，要及時(shí)將工程建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問(wèn)題帶到課堂上，以彌補(bǔ)教材不可能快速更新的缺陷，盡量做到所選教材不滯后或者少滯后于工程建設(shè)實(shí)踐。
只有在選擇了合適教材的前提下，再遵循因材施教的原則，才能達(dá)到高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目的及該專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目的這樣的雙重目的。
2.2 改善傳統(tǒng)教學(xué)模式，改進(jìn)考核方式
在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代化教育設(shè)備實(shí)施的應(yīng)用，綜合運(yùn)用案例教學(xué)和模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)，以期提高工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的案例教學(xué)，是將工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，帶到課堂上作為研究對(duì)象，供學(xué)生進(jìn)一步理解相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)及經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法在其中的應(yīng)用，以強(qiáng)化學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)過(guò)程中大量的、系統(tǒng)的、專(zhuān)業(yè)相關(guān)的、典型的案例分析，可以將學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)系統(tǒng)化，并把枯燥的經(jīng)濟(jì)技術(shù)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的行為，可以達(dá)到有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目的。例如，建筑工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程的案例的選用，項(xiàng)目建設(shè)前期可行性研究方面的案例、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施過(guò)程中的案例分析、項(xiàng)目建成后的后評(píng)價(jià)的相關(guān)案例分析，這些案例應(yīng)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)將建筑工程項(xiàng)目建設(shè)的整個(gè)過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)。
高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)，是將工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，帶到課堂上，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)即學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)及經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析、解決的過(guò)程，是模擬未來(lái)學(xué)生從事建筑行業(yè)的相關(guān)工作，在工作中可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析、解決的過(guò)程。模擬實(shí)訓(xùn)立足于案例教學(xué)，是對(duì)案例教學(xué)的進(jìn)一步提升，是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)案例分析躍升到自己動(dòng)手、動(dòng)腦進(jìn)行相關(guān)案例的分析。因而，模擬實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量依賴(lài)于案例教學(xué)的質(zhì)量。模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容依托于其之前的案例教學(xué)所選取的案例，選擇類(lèi)似的實(shí)際問(wèn)題作為實(shí)訓(xùn)對(duì)象，然后，根據(jù)學(xué)生解決類(lèi)似問(wèn)題的具體情況，確定是否需要再次進(jìn)行類(lèi)似問(wèn)題實(shí)訓(xùn)，如果不需要再次進(jìn)行，可以考慮進(jìn)行拓展訓(xùn)練即加大實(shí)訓(xùn)難度、擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)范圍，以進(jìn)一步鞏固學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
改進(jìn)考核方式需要立足于教學(xué)模式，特別是教學(xué)過(guò)程中的模擬實(shí)訓(xùn)的開(kāi)展情況，應(yīng)將其作為考核對(duì)象之一。因而，考核方式中應(yīng)加入實(shí)踐考核部分，主要是針對(duì)學(xué)生運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)行考核的部分。改進(jìn)后的考核方式應(yīng)包括三個(gè)部分，即平時(shí)考核部分、實(shí)踐考核部分和期末考核部分。
2.3 強(qiáng)化師資隊(duì)伍
強(qiáng)化職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的師資隊(duì)伍，需要針對(duì)上述師資力量薄弱的問(wèn)題，從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：
首先，其中極少數(shù)的屬于工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的教師，鼓勵(lì)他們或者給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷補(bǔ)充、更新；給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)證、執(zhí)業(yè)證的培訓(xùn)及考試，使他們成為“雙師型”的教師。例如，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參加監(jiān)理員、建造師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師等職業(yè)資格及執(zhí)業(yè)資格的考試，取得資格證書(shū)后，給機(jī)會(huì)讓他們到建筑企業(yè)以?huà)炻毜男问絽⑴c工程建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，將這類(lèi)教師培養(yǎng)為既具有堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)又具有較豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、真正意義上的“雙師型”教師。
其次，順應(yīng)建筑市場(chǎng)對(duì)工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求趨勢(shì)，提高此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的授課教師的待遇。或者，加大師資培養(yǎng)投入，將知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、不全面的經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和工程技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師培養(yǎng)成為知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、全面的教師，并不斷給他們參加工程管理類(lèi)各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將這個(gè)高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的師資隊(duì)伍的主體部分培養(yǎng)成為工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。
綜上所述，高職院校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)改革是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，有賴(lài)于教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)、完善，有賴(lài)于教學(xué)軟件和硬件的不斷完善。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞：建筑工程；管理工作
1 建筑工程管理的內(nèi)容
近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，而且，從國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)、建筑、零售銷(xiāo)售等基本面情況總體保持良好，這意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)幾年繼續(xù)快速增長(zhǎng)的潛力很強(qiáng)。建筑業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，也面臨著極為廣闊的發(fā)展前景。建筑工程行業(yè)具有勞動(dòng)力密集、分工細(xì)、工序復(fù)雜、分散性、一次性等特點(diǎn)，因此建筑工程管理工作需采用動(dòng)態(tài)循環(huán)的模式。建筑工程管理是指建筑工程項(xiàng)目開(kāi)始后，經(jīng)過(guò)整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、招投標(biāo)、施工、竣工驗(yàn)收、房地產(chǎn)及其他建筑專(zhuān)業(yè)的管理過(guò)程。建筑工程管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目目標(biāo)控制，其目標(biāo)涵蓋的內(nèi)容也十分廣泛，包括工程質(zhì)量、工期、費(fèi)用控制，而且要聯(lián)系資金籌措、風(fēng)險(xiǎn)分析、使用維護(hù)以及與所在地經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等。最終實(shí)現(xiàn)質(zhì)量良好、成本低、效益高的工程建設(shè)目標(biāo)。
2 我國(guó)建筑工程管理的現(xiàn)狀
目前我國(guó)建筑工程管理中主要存在以下問(wèn)題：第一，管理體制不夠健全，這是目前我國(guó)建筑工程管理中存在的重要問(wèn)題。健全的管理體制需要設(shè)立齊全的管理機(jī)構(gòu)和部門(mén)，然后依據(jù)實(shí)際工作的需要安排相應(yīng)的管理人員，做好建筑工程管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。但事實(shí)情況是，很多建筑工程為了節(jié)約成本支出，隨意撤銷(xiāo)管理部門(mén)，縮減工作人員的數(shù)量，這樣一來(lái)這就導(dǎo)致管理部門(mén)以及人員的分配不足，甚至出現(xiàn)了一個(gè)管理人員身兼數(shù)職的不正常現(xiàn)象。第二，管理制度落實(shí)不到位。雖然我國(guó)中央和地方政府主管部門(mén)逐漸加強(qiáng)了對(duì)建筑行業(yè)的監(jiān)督和管理力度，并組織建筑行業(yè)的一些專(zhuān)家、學(xué)者、工程管理人員等共同研究制定了建筑行業(yè)管理制度，但是施工單位從自身利益出發(fā)，往往只是敷衍了事，并沒(méi)有把管理制度落實(shí)到實(shí)處，這就導(dǎo)致我國(guó)建筑工程管理的管理制度流于形式。第三，管理形式不夠科學(xué)。目前我國(guó)建筑行業(yè)中形成了以承包企業(yè)為龍頭、以施工企業(yè)為骨干、以勞務(wù)作業(yè)為依托的行業(yè)模式。這種組織模式的效果并不理想。現(xiàn)階段，我國(guó)建筑工程施工過(guò)程中除去那些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的環(huán)節(jié)，絕大多數(shù)的施工任務(wù)都是由勞務(wù)隊(duì)使用它們的自有機(jī)械和自供材料來(lái)完成的。由于我國(guó)勞務(wù)隊(duì)伍的素質(zhì)水平比較低，專(zhuān)業(yè)化程度不夠，因而在建筑工程施工過(guò)程中需要大量的人力、物力等資源來(lái)對(duì)勞務(wù)隊(duì)進(jìn)行管理，而且往往管理的效果一般。這樣一來(lái)，建筑工程管理中大量的資源被牽制甚至浪費(fèi)，管理水平自然也就得不到提高。
2.1建筑工程管理中存在的問(wèn)題
2.1.1 建筑工程管理的相關(guān)法律法規(guī)不完善。我國(guó)在2002年5月1日起施行《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》，該規(guī)范較為全面的、系統(tǒng)的總結(jié)了多年來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)項(xiàng)目管理模式、推行項(xiàng)目施工管理體制改格經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)的建筑行業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義，后期也相繼頒發(fā)了與建筑相關(guān)的法律法規(guī)，但是與國(guó)際先進(jìn)水平相比，仍存在一定的局限性和滯后性，許多建筑工程企業(yè)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的管理，而相應(yīng)的工程總承包和項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)也沒(méi)有建立，導(dǎo)致了建筑管理部門(mén)的職責(zé)難以落實(shí)，不能依照《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》開(kāi)展建筑管理工作。
2.1.2 建筑工程管理的意識(shí)不足。我國(guó)的建筑業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，建筑管理工程在建筑行業(yè)中占有重要的地位，并且發(fā)揮重要的作用。但是目前在諸多的建筑企業(yè)中，由于缺乏對(duì)建筑工程管理工作的正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到建筑工程管理的優(yōu)勢(shì)，存在重視技術(shù)輕視管理的問(wèn)題，片面認(rèn)為技術(shù)水平提高能夠直接使企業(yè)獲得較大經(jīng)濟(jì)效益，忽視了技術(shù)手段是需要專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)實(shí)施的，團(tuán)隊(duì)人員的管理更多是依靠行政手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
2.1.3 建筑工程管理體制不健全。隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)建筑工程管理的人才需求也逐步增多，而由于我國(guó)目前的建筑工程管理體制還不健全，還沒(méi)有在建筑行業(yè)內(nèi)形成具有全國(guó)性、專(zhuān)業(yè)性的專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目管理組織。而建筑工程管理缺少高素質(zhì)的、高技術(shù)含量的復(fù)合型人才，制約了建筑業(yè)國(guó)際化發(fā)展的需要。建筑工程管理體制不健全，直接導(dǎo)致建筑工程管理總體水平較低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱，不利于建筑管理質(zhì)量的整體提高。
2.2 影響建筑工程管理的因素
建筑工程管理是一項(xiàng)復(fù)雜多變的系統(tǒng)管理工程，管理涉及的部門(mén)多、環(huán)節(jié)多，從政府審批、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、監(jiān)理、驗(yàn)收等諸多環(huán)節(jié)，因此建筑工程管理工作中存在諸多的問(wèn)題，而造成這些問(wèn)題的因素主要包括以下兩個(gè)方面。一是外部環(huán)境因素，建筑企業(yè)投入建設(shè)與施工時(shí)需要考慮工程項(xiàng)目環(huán)境因素。環(huán)境因素是指工程地質(zhì)、水文、氣象、噪音、通風(fēng)、振動(dòng)、照明、污染等，以及溫度、濕度、大風(fēng)、暴雨、酷暑、嚴(yán)寒等。建筑工程管理需要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境因素的利用和控制，及時(shí)消除不利于保障建筑工程順利開(kāi)展。二是內(nèi)部因素，包括人員、材料、機(jī)械等。建筑工程管理工作的重點(diǎn)是對(duì)人員的管理，人員包括建筑工程的組織者、決策者，建筑施工的技術(shù)人員以及工程監(jiān)理人員，這些人員綜合素質(zhì)與崗位職能直接影響建筑工程的質(zhì)量。建筑材料作為建筑工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素，其質(zhì)量安全是必須嚴(yán)格控制，此外機(jī)械水平也是建筑工程的質(zhì)量的重要保障，需要先進(jìn)的管理水平，才能提高機(jī)械的利用效率，提升建筑企業(yè)的施工水平。
3 完善建筑工程管理的有效對(duì)策
我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展與進(jìn)步需要不斷完善建筑工程管理，建筑工程管理工作需要堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”、“勇于創(chuàng)新”的原則，結(jié)合我國(guó)建筑工程管理工作中存在問(wèn)題，分析影響建筑工程管理的因素，制定科學(xué)、合理、有效的對(duì)策，提高我國(guó)建筑工程的總體管理水平，實(shí)現(xiàn)我國(guó)建筑行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。
3.1 建立健全建筑相關(guān)的法律法規(guī)
我國(guó)自1998年起就已逐步形成建筑法規(guī)體系框架，規(guī)范建筑活動(dòng)的三大法律支柱包括《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》。后期又頒布建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》以及大量部門(mén)規(guī)章，作為配套法規(guī)完善建筑法規(guī)的內(nèi)容。在2011年4月22日通過(guò)了《建筑法》修訂，通過(guò)法律對(duì)個(gè)別條款進(jìn)行修改，自2011年7月1日開(kāi)始實(shí)施。國(guó)家和政府不斷完善和加強(qiáng)法律法規(guī)，能夠?yàn)榻ㄖこ坦芾硖峁┓梢罁?jù)，通過(guò)增加建筑工程管理方面的法律法規(guī)，能夠嚴(yán)格控制和考核工程管理企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化水平。隨著我國(guó)建筑工程管理的不斷發(fā)展，其管理內(nèi)容和過(guò)程需要法律的約束和規(guī)范，才能保障建筑企業(yè)向著規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的方向發(fā)展，才能保障工程管理實(shí)踐過(guò)程中職責(zé)的落實(shí)，以提高建筑工程管理的質(zhì)量。
3.2 樹(shù)立現(xiàn)代的建筑工程管理理念
一直以來(lái)我國(guó)的建筑工程管理與國(guó)際管理水平存在著一定的差距，因此我國(guó)建筑企業(yè)需要在建筑工程管理工作借鑒國(guó)際先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的現(xiàn)代的建筑工程管理理念，組織資深的建筑學(xué)科專(zhuān)家和具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的管理人員切實(shí)提高建筑工程管理的水平。在建筑工程管理中要制定符合中國(guó)建筑行業(yè)實(shí)際情況的工程管理思路體系，積極應(yīng)用國(guó)際先進(jìn)的管理理論和管理方法，促進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國(guó)建筑工程管理的水平。
3.3 加強(qiáng)建筑工程的全過(guò)程管理
建筑工程管理包含的內(nèi)容十分廣泛，要想增強(qiáng)建筑工程管理的效率與質(zhì)量，需要實(shí)施建筑工程的全過(guò)程管理，建筑企業(yè)要結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際情況，制定科學(xué)有效的管理方案，建筑工程管理要分析影響工程建設(shè)的關(guān)鍵因素，以加強(qiáng)對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程投資的控制，加強(qiáng)對(duì)建筑施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，確保建筑工程在實(shí)踐中遵循管理原則，落實(shí)各組織部門(mén)的職責(zé)，保障建筑工程的順利開(kāi)展。
3.4 加強(qiáng)建筑工程管理隊(duì)伍的建設(shè)
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)建筑工程管理必要條件，因此建筑企業(yè)要吸納高素質(zhì)的建筑師和專(zhuān)業(yè)工程師以及工程管理專(zhuān)業(yè)人員，提高建筑工程管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和技術(shù)含量，優(yōu)化建筑工程管理隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)，以保障建筑工程管理水平的提高，促進(jìn)建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)：
1．1缺乏完善健全的管理體制及法律法規(guī)
管理體制不健全在我國(guó)建筑工程管理工作中尤為突出。為了減少成本，隨意削減工程管理部門(mén)，管理部門(mén)人員短缺，員工身兼數(shù)職的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。長(zhǎng)此以往，降低了員工的工作積極性及工作效率，導(dǎo)致了許多相關(guān)工作落實(shí)不到位，建筑工程管理盡見(jiàn)于表面，難以真正發(fā)揮其作用。同時(shí)，相對(duì)國(guó)外先進(jìn)的管理水平而言，我國(guó)建筑工程管理方面的法律法規(guī)相當(dāng)不完善，2002年我國(guó)頒發(fā)了《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》，此后相繼頒發(fā)了其他一些相關(guān)法律法規(guī)，但始終未能坐到管理標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化及科學(xué)化，缺乏系統(tǒng)的管理工作程序手冊(cè)。
1．2缺乏高素質(zhì)的管理人才
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。因我國(guó)建筑業(yè)引用工程管理的時(shí)間相對(duì)較短，缺乏對(duì)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人管理人才的培訓(xùn)，從而導(dǎo)致工程管理人員的綜合素質(zhì)水平相對(duì)較低，未能確切的理解建筑工程管理的重要性，工程管理技術(shù)及理念未能得到有效的實(shí)施和貫徹。極大的影響了建筑工程各大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1．3建筑工程管理技術(shù)缺乏信息化
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及管理理念的提升，現(xiàn)代企業(yè)的管理技術(shù)不再局限于傳統(tǒng)的管理方式，而是與時(shí)俱進(jìn)走向信息化。但我國(guó)建筑業(yè)的工程管理中，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用僅剛剛開(kāi)始，只是利用了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的一小部分。在建筑企業(yè)，大多管理人員缺乏對(duì)管理信息化的了解，未能認(rèn)識(shí)管理信息化的重要性，導(dǎo)致沒(méi)有投入足夠的人力及物力在實(shí)際的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中。同時(shí)軟件開(kāi)發(fā)人員只追求高利潤(rùn)而缺乏建筑工程管理的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，使得開(kāi)發(fā)出的軟件難以與企業(yè)需求相適應(yīng)，拖慢了建筑工程管理信息化的進(jìn)程。
1．4建筑工程安全管理
缺乏建筑工程建設(shè)中，安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是排在第一位的。然而當(dāng)前我國(guó)仍然有很多的建筑工程施工項(xiàng)目的勘探、設(shè)計(jì)及監(jiān)管工作尚未建立健全的安全制度。企業(yè)承包三方、工程總承包方及項(xiàng)目管理之間缺乏聯(lián)系，相互脫節(jié)，盲目施工、隨意施工以及違章施工的問(wèn)題也時(shí)常出現(xiàn)，這也是安全管理意識(shí)缺乏的表現(xiàn)，這些狀況的存在降低了管理工作的效率，對(duì)工程項(xiàng)目的安全性和建筑工程的質(zhì)量產(chǎn)生了極大的危害。
1．5重建筑工程進(jìn)度
輕工程質(zhì)量管理隨著國(guó)家對(duì)建筑業(yè)的重視，國(guó)家建筑工程也日益增多，因?yàn)槔娴尿?qū)使某些建筑企業(yè)一味的追求工程進(jìn)度，而忽視了工程質(zhì)量的管理及控制，這必然導(dǎo)致工程質(zhì)量差，不合格，豆腐渣工程屢見(jiàn)不鮮。這種本末倒置的現(xiàn)象不僅僅損壞了整個(gè)企業(yè)的聲譽(yù)，更加阻礙了本企業(yè)的生存及發(fā)展。
2解決我國(guó)當(dāng)前建筑工程管理問(wèn)題的對(duì)策
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代，要想與時(shí)俱進(jìn)，就必須不斷更新自己的知識(shí)及技術(shù)。建筑工程管理模式也不例外，需要改進(jìn)和完善，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需求。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前建筑工程管理的所面臨的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，以求加強(qiáng)建筑工程管理，提高建筑工程質(zhì)量，使建筑工程最大利益化，與世界接軌。
2．1完善建筑工程管理體制及法律法規(guī)
完善建筑工程管理體制及法律法規(guī)是實(shí)現(xiàn)建筑工程管理現(xiàn)代化國(guó)際化的基本要求。首先建筑業(yè)應(yīng)建立完善的工程管理的法律法規(guī)，明確規(guī)定各項(xiàng)規(guī)章制度，使建筑工程管理者能有法可依，有章可循，合理有序的展開(kāi)各項(xiàng)管理工作。其次，要時(shí)時(shí)關(guān)注本行業(yè)的發(fā)展，及時(shí)進(jìn)一步完善管理制度，面對(duì)國(guó)外的一些管理經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)去其糟粕，吸其精華，建立一套既適合我們國(guó)情的且又具有專(zhuān)業(yè)化國(guó)際化的建筑工程管理機(jī)制及系統(tǒng)。
2．2提高建筑工程管理人員的素質(zhì)
工程質(zhì)量的好壞與管理人員的綜合素質(zhì)的高低有著必然的聯(lián)系。建筑工程管理專(zhuān)業(yè)人員需具有很高的綜合素質(zhì)，既要懂得工程管理相關(guān)知識(shí)，也要具備法律、合同、設(shè)計(jì)及經(jīng)濟(jì)等各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目前國(guó)內(nèi)具備這種條件的專(zhuān)業(yè)管理人員極少，因此建筑業(yè)應(yīng)加大力度培養(yǎng)這種高素質(zhì)的復(fù)合型人才，如定期對(duì)工程管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，多參加一些國(guó)際性的技術(shù)交流會(huì)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)其溝通協(xié)調(diào)能力，建立獎(jiǎng)罰制度，提高管理人員的工作積極性。
2．3實(shí)現(xiàn)建筑工程管理信息化
面對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，建筑工程管理信息化是一個(gè)既定的發(fā)展趨勢(shì)。因此建筑業(yè)應(yīng)重視信息化管理的應(yīng)用，各個(gè)建筑企業(yè)結(jié)合自身的實(shí)際情況建立相對(duì)應(yīng)的信息化發(fā)展戰(zhàn)略。信息化不能僅停留在施工中的機(jī)械自動(dòng)化，建筑工程管理也要信息化，以充分發(fā)揮信息技術(shù)在管理中的優(yōu)勢(shì)，從而為自身在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
2．4建立管理責(zé)任制，提高安全管理意識(shí)
因許多建筑工程規(guī)模較大，施工環(huán)境較為復(fù)雜，施工程序較為繁瑣，從而加大了建筑工程管理的實(shí)施難度。為了更好的完成工程項(xiàng)目，施工單位必須建立有效的管理責(zé)任制，明確相應(yīng)的管理任務(wù)，做到每項(xiàng)施工都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立完善的安全管理制度，定期進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高工作人員的安全意識(shí)，增加安全防護(hù)資金的投入，配備必要的安全防護(hù)設(shè)施，確保工程安全生產(chǎn)，爭(zhēng)取零事故，提高工程質(zhì)量。
3結(jié)論
【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；探討；措施
1.建筑工程管理在日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
1.1建筑工程管理的制度不完善，不健全
就我國(guó)現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況來(lái)看，我國(guó)建筑工程管理的日常工作中，建筑工程管理的制度不完善、不健全是最為突出的一個(gè)問(wèn)題。完善的工程管理制度必須要建立功能健全的工程管理機(jī)構(gòu)和部門(mén)，并且就工程管理的實(shí)際工作需求來(lái)分配不同的工作人員，來(lái)滿(mǎn)足工程管理中出現(xiàn)的各個(gè)項(xiàng)目管理的具體工作要求。但是大部分的建筑工程管理的企業(yè)都是為了節(jié)約成本、減少人員的開(kāi)支，從而大量減少建筑工程管理的各個(gè)項(xiàng)目部門(mén)，以及建筑工程管理的專(zhuān)業(yè)人員。這樣就會(huì)導(dǎo)致建筑工程管理的人員和部門(mén)的缺乏，甚至還會(huì)存在不同管理部門(mén)身兼數(shù)職的現(xiàn)象。因此解決我國(guó)建筑工程不完善、不健全的管理制度問(wèn)題已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)。
1.2我國(guó)建筑工程管理制度不深入
近幾年來(lái)，我國(guó)各個(gè)地方、各個(gè)建筑級(jí)別的行業(yè)甚至中央直管部門(mén)都逐漸的加強(qiáng)了對(duì)于建筑工程行業(yè)的管理和監(jiān)督力度，并且先后建立了一些關(guān)于建筑工程管理的相關(guān)規(guī)定的文件。建筑工程管理的相關(guān)管理制度主要是由我國(guó)國(guó)內(nèi)的建筑工程管理行業(yè)的注明學(xué)者、專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)性知識(shí)豐富的工程管理工作人員以及主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)共同討論、研究，并且經(jīng)過(guò)了反復(fù)的議論、證明才確定了最后的決定。但是我國(guó)建筑工程管理制度下發(fā)在一下各個(gè)部門(mén)和建筑單位時(shí)候，絕大多數(shù)的企業(yè)都會(huì)變成紙上談兵、一紙空文。建筑工程的單位和部門(mén)建立工程管理制度也只是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，除了這一作用外，沒(méi)有任何建筑工程實(shí)施的實(shí)際意義。因此，我國(guó)建筑工程管理制度難以深入、浮于表面，同時(shí)也是我國(guó)建筑工程管理工作在現(xiàn)代的階段首先要面臨的問(wèn)題之一。
2.我國(guó)建筑工程加強(qiáng)管理的主要因素
就表面的形式來(lái)看，我國(guó)建筑工程行業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出了很大的發(fā)展空間和潛力，但是在我國(guó)國(guó)內(nèi)有一些建筑管理行業(yè)的專(zhuān)業(yè)管理人員通過(guò)施工過(guò)程得到的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以及研究之后發(fā)現(xiàn)，我國(guó)建筑管理的行業(yè)發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)速度比較慢，甚至一些建筑工程地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了停止生產(chǎn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。其中影響我國(guó)建筑工程加強(qiáng)管理的主要有兩個(gè)因素：
2.1客觀(guān)因素
影響我國(guó)建筑工程加強(qiáng)管理的客觀(guān)因素主要指除了一些建筑工程單位以外的相關(guān)部門(mén)與機(jī)構(gòu)的因素。第一、我國(guó)建筑工程主管部門(mén)的管理和監(jiān)督力度不足，這是影響我國(guó)建筑工程加強(qiáng)管理的一項(xiàng)重要客觀(guān)因素。因?yàn)槲覈?guó)建筑工程管理行業(yè)具有建筑工程加強(qiáng)管理單位的義務(wù)和權(quán)利，但是因?yàn)槭艿搅送饨绾芏喾N原因的影響，我國(guó)建筑管理職能很難全面的落實(shí)和實(shí)施。第二，因?yàn)槲覈?guó)建筑工程的監(jiān)理體制以及監(jiān)理單位的起步和發(fā)展都比較晚，所以在無(wú)形之中也成了影響我國(guó)建筑工程加強(qiáng)管理的客觀(guān)條件之一。監(jiān)督單位就是指建筑工程管理的第三個(gè)可以獨(dú)立參與者，他具有獨(dú)立看站建筑工程的所有管理項(xiàng)目的管理權(quán)力和項(xiàng)目審核，也是有效促進(jìn)我國(guó)建筑工程進(jìn)步的一個(gè)新型體制。但是絕大多數(shù)的監(jiān)理單位很容易被工程施工單位束之高閣，這樣仍會(huì)失去建筑工程監(jiān)理的效果和意義了。因此，根據(jù)以上的闡述，影響建筑工程加強(qiáng)管理的客觀(guān)因素絕大多數(shù)還是來(lái)源于外界環(huán)境，但是解決問(wèn)題也比較容易。
2.2主觀(guān)影響因素
我國(guó)建筑工程的管理工作現(xiàn)狀很不樂(lè)觀(guān)，前景也很迷茫，找出影響建筑工程管理最根本的原因，是與國(guó)內(nèi)建筑工程管理的工作人員的主觀(guān)意識(shí)中排斥科學(xué)、先進(jìn)的管理方法和理論有著密切的聯(lián)系。但是因?yàn)槲覈?guó)絕大部分的建筑工程管理的工作人員堅(jiān)持保守的工程管理的理念和方法，或許在管理人員的主觀(guān)意識(shí)中認(rèn)為，傳統(tǒng)的工程管理的方法可以完全滿(mǎn)足現(xiàn)在社會(huì)階段的建筑工程管理的工作要求，不需要耗費(fèi)時(shí)間和精力去把施工制度進(jìn)行修改或者完善。因此，我國(guó)建筑工程管理的工作人員主觀(guān)上不支持建立管理體制、具體化管理任務(wù)、制定管理制度、明確管理責(zé)任等等工作內(nèi)容。所以我國(guó)建筑工程管理的整體水平比較低。
3.如何提高我國(guó)建筑工程管理的整體水平
近年來(lái)，我國(guó)建筑工程管理的總體綜合水平已經(jīng)逐漸提升為我國(guó)建筑工程管理進(jìn)步和發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。因此提升我國(guó)建筑工程管理的綜合水平就必須要堅(jiān)持“勇于創(chuàng)新”、“與時(shí)俱進(jìn)”的根本原則，同時(shí)還必須充分考慮我國(guó)建筑工程的項(xiàng)目管理工作的現(xiàn)狀以及目前主要存在的基本問(wèn)題。從而可以有效的制定出合理、科學(xué)的發(fā)展路線(xiàn)和方針，否則很難在建筑工程管理工作上有質(zhì)的飛躍和突破。
因此，想要提高我國(guó)建筑工程管理的整體水平就必須建立新型的建筑工程管理的健全體系。因?yàn)樵谖覈?guó)建筑工程的管理事業(yè)中，我國(guó)國(guó)內(nèi)的工程管理的經(jīng)驗(yàn)和理論的缺乏，因此造成了我國(guó)建筑工程管理的總體體制很難確立。建筑工程管理的體系建立是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，所以必須由專(zhuān)業(yè)的工程建筑學(xué)家或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的管理工作人員來(lái)一同完成實(shí)施工作，這樣建筑工程的管理工作才能最終實(shí)現(xiàn)。我國(guó)建筑工程管理的建立過(guò)程中就需要充分的吸取國(guó)際先進(jìn)技術(shù)以及先進(jìn)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，并且對(duì)各個(gè)建筑方面的資料和數(shù)據(jù)加以整理和分析，來(lái)實(shí)現(xiàn)我國(guó)建筑工程管理行業(yè)的實(shí)際體系。我國(guó)只有提高健全的建筑工程管理的整體水平，才能保證我國(guó)建筑工程管理能夠有序地進(jìn)行。
另外，建筑工程管理也是管理水平的指導(dǎo)思想以及管理基礎(chǔ)，也是提升我國(guó)建筑工程管理整體水平的重要因素之一。現(xiàn)代的社會(huì)，建筑工程管理的觀(guān)念需要?jiǎng)?chuàng)新，主要是針對(duì)我國(guó)守舊的管理理念來(lái)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐晟坪透母铮⑶疫€需要不斷填充我國(guó)建筑工程管理的思想和元素，以便徹底的實(shí)現(xiàn)我國(guó)建筑工程管理的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
4.結(jié)語(yǔ)
若想提高我國(guó)建筑工程管理的總體水平，在我國(guó)建筑工程管理觀(guān)念在創(chuàng)新的過(guò)程中，尤其要注意我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展速度和方向，發(fā)展的速度要適當(dāng)，既不能冒進(jìn)，也不能停滯不前。同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展的方向也是很重要的，我們不能片面就追求新思路、新觀(guān)點(diǎn)、新理論，而是需要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，逐步的建立好一個(gè)具有中國(guó)特色的建筑工程管理的管理思路。
參考文獻(xiàn)
[1] 趙全斌；謝劍；趙彤；；Excel計(jì)算表單在建筑工程中的應(yīng)用[A]；第十三屆全國(guó)結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（第Ⅲ冊(cè)）[C]；2004年
【關(guān)鍵字】建筑工程 施工 管理
1. 前言
建筑工程直接與社會(huì)生產(chǎn)和公眾生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)，在社會(huì)發(fā)展和人民生活提高的大背景下，各界對(duì)于建筑工程的各種要求呈現(xiàn)出數(shù)量上和質(zhì)量上大幅度增長(zhǎng)的局面，建筑行業(yè)應(yīng)該找到有效的措施和方法，在滿(mǎn)足社會(huì)和發(fā)展需要的同時(shí)，完成行業(yè)的進(jìn)步和騰飛。建筑工程管理的主要價(jià)值在于對(duì)建筑施工質(zhì)量和進(jìn)程的保障和促進(jìn)作用，新時(shí)期應(yīng)該對(duì)建筑工程管理質(zhì)量不高的問(wèn)題有全面的認(rèn)知，并通過(guò)積累和探索探尋建筑工程管理質(zhì)量提高的方法，進(jìn)而確保建筑工程管理工作的有效性，達(dá)到建筑工程管理工作自身的完善和對(duì)建筑企業(yè)綜合價(jià)值的提高。
2. 當(dāng)前建筑工程管理技術(shù)存在的問(wèn)題
2.1建筑工程管理理念落后
觀(guān)念是一切行為的統(tǒng)領(lǐng)，落后的建筑工程管理觀(guān)念是不可能催生出高質(zhì)量的建筑工程管理工作。 受到傳統(tǒng)觀(guān)念和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，很多建筑企業(yè)更看重經(jīng)濟(jì)效益，而忽視建筑工程管理，只看到建筑施工的結(jié)果，而看不到建筑工程管理的過(guò)程[1]。在這樣僵化和陳舊觀(guān)念的指導(dǎo)下建筑工程管理工作不能夠得到全面提升，建筑工程管理質(zhì)量也就無(wú)從談起。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處在向上發(fā)展的階段，建筑行業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱之一，正確的建筑工程管理對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用，但目前有的建筑企業(yè)管理意識(shí)淡薄，在管理上重效益、輕管理，沒(méi)有意識(shí)到工程管理的重要性。建筑管理體系還不夠完善，企業(yè)內(nèi)部有關(guān)項(xiàng)目管理的職能部門(mén)不健全。沒(méi)有系統(tǒng)性與專(zhuān)業(yè)性的管理組織。在工程管理方面投入的少，只是用簡(jiǎn)單的方式來(lái)管理建筑工程。
2.2缺乏有機(jī)的建筑工程管理體系
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，施工中存在普遍的單位分包現(xiàn)象，由于受到利益的驅(qū)使，各單位希望相關(guān)單位承擔(dān)更多的工作，而這種情況是導(dǎo)致工序發(fā)生的遺漏的重要原因，從而導(dǎo)致人為性問(wèn)題，增加了協(xié)調(diào)管理的 復(fù)雜性。如在裝飾工程及土建兩個(gè)分包合同中。未對(duì)臨邊防護(hù)的責(zé)任單位進(jìn)行明確規(guī)定。從而導(dǎo)致土建單位與裝飾單位之間工作出現(xiàn)斷層及間歇。而管理人員、施工人員的水平素質(zhì)參差不齊，組織管理不健全等導(dǎo)致施工中各專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)工作存在較大的不便及困難從而導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生 。無(wú)論是從建筑相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，還是從管理體系上看，我國(guó)當(dāng)前的建筑工程管理工作存在機(jī)制上的不完整和配套上的不健全等實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有系統(tǒng)性的管理機(jī)制建筑工程管理工作將會(huì)出現(xiàn)工作內(nèi)容和工作方法上的問(wèn)題，容易出現(xiàn)建筑工程管理工作的混亂，特別在建筑工程管理過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多頭管理和無(wú)人管理兩種特殊的情況。
2.3建筑工程管理技術(shù)相對(duì)落后
科技水平的發(fā)展為建筑工程施工技術(shù)的發(fā)展提供了有利條件，工程施工質(zhì)量明顯提高，目前建筑施工中存在的主要問(wèn)題是各個(gè)方面由于自身對(duì)特定空間及時(shí)間 的要求的不同而產(chǎn)生許多的矛盾和問(wèn)題，而這種矛盾的出現(xiàn)使得施工技術(shù)的難度明顯加大。而傳統(tǒng)建筑技術(shù)在現(xiàn)代技術(shù)中仍然占有較大比例，施工人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)不夠等均會(huì)導(dǎo)致先進(jìn)設(shè)備技術(shù)的使用存在。建筑工程管理人員的技術(shù)能力高低，直接影響到建筑工程的管理，應(yīng)用的施工技術(shù)是否得當(dāng)，關(guān)乎到建筑物的正常使用。技術(shù)管理是綜合的、專(zhuān)業(yè)的管理工作，多建筑工程管理人員沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，知識(shí)面有限，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人不多，大部分建筑工程管理人員都缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，上崗以后僅能從事簡(jiǎn)單的工作對(duì)復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)用難以適應(yīng)，在管理中經(jīng)常出現(xiàn)失誤。
3.提高建筑工程管理技術(shù)的有效措施
3.1健全體制，做好有備無(wú)患
建筑行業(yè)應(yīng)該吸取發(fā)達(dá)國(guó)家建筑工程管理的成形性先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)合建筑工程管理實(shí)際和建筑行業(yè)具體情況的基礎(chǔ)上，制定出建筑工程管理的相關(guān)措施和辦法，搭建起覆蓋建筑工程各環(huán)節(jié)的管理體系，進(jìn)而創(chuàng)造出適于建筑工程管理的新型機(jī)制。建筑單位及相關(guān)設(shè)計(jì)單位在施工前要對(duì)施工地進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，對(duì)工程要求、 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、地質(zhì)等進(jìn)行詳細(xì)觀(guān)察，確定合理的施工流程。同時(shí)對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確規(guī)定，明確工程重點(diǎn)技術(shù)及部分，制定詳細(xì)的施工準(zhǔn)則，完善施工組織，充分利用現(xiàn)代化的施工工藝及管理辦法，提高施工質(zhì)量，保證施工效益。
3.2提高人才質(zhì)量，提升員工素質(zhì)
一方面，在管理層面上，要提高管理人員的任命標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹 “能者居之”的理念，充分做到 “優(yōu)勝劣汰”。另一方面，在施工層面上。要全面提高施工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高施工人員的納入門(mén)檻。做到“寧缺毋濫”。保證施工人員全部具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)新型施工工藝以及新型機(jī)械設(shè)備具有良好的接受能力。我國(guó)建筑企業(yè)的工人之中農(nóng)民占絕大多數(shù)，因此，要保證施工的有效管理，就要做好對(duì)這些農(nóng)民工的上崗前的技術(shù)培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)提高工人的操作能力，使農(nóng)民工對(duì)施工工藝及質(zhì)量要求有所了解，從而減少操作失誤發(fā)生。除此之外，建筑企業(yè)應(yīng)積極組織工人之間的施工經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富工人將自身的施工經(jīng)驗(yàn)講給缺乏經(jīng)驗(yàn)的新工人，通過(guò)技術(shù)交流活動(dòng)達(dá)到提高新工人施工經(jīng)驗(yàn)的目的。
3.3節(jié)約施工成本，加快效率
建筑企業(yè)負(fù)責(zé)人要清楚地認(rèn)識(shí)到成本管理的重要作用，改變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高成本管理人員在單位中的地位。改善成本管理人員的辦公環(huán)境，為其提供必要的辦公設(shè)備，使其在建筑工程管理中發(fā)揮成本控制的作用，更好地為建筑工程服務(wù)。安排項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人制定每道工序的最遲完成時(shí)間、最早開(kāi)始時(shí)間以及總時(shí)差等等，找出影響總工期的關(guān)鍵線(xiàn)路，編制好施工總體網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，以指導(dǎo)建筑工程按照要求的進(jìn)度施工。工程實(shí)施過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)管理人員要對(duì)工序操作嚴(yán)格把關(guān)，制定好工序進(jìn)度計(jì)劃。為了確保進(jìn)度，施工企業(yè)還要根據(jù)工程的特點(diǎn)合理調(diào)配資源，制定相應(yīng)的材料供應(yīng)計(jì)劃以及勞動(dòng)力使用計(jì)劃，并隨著工程實(shí)際進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。每周檢查執(zhí)行情況，定期召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)，了解各項(xiàng)目進(jìn)度情況。對(duì)進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行不力的地方，制定調(diào)整措施，以確保工程按進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行。
3.4結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高管理技術(shù)
增加管理人員計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高管理隊(duì)的工作質(zhì)量隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)慢慢推廣到各個(gè)領(lǐng)域階層。最近被廣泛采納到現(xiàn)代建筑工程管理方面互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用明顯提高了管理隊(duì)伍的工作效率，是現(xiàn)代建筑工程管理不可或缺的一部分。改革開(kāi)放之后，我國(guó)通過(guò)吸取各方面的經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)解決了建筑工程的質(zhì)量，進(jìn)度等存在的問(wèn)題互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)多個(gè)層面廣泛采用。促進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)與建筑工程管理的完美結(jié)合有鑒可依，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與建筑工程管理的結(jié)合應(yīng)用，在一定程度上保障了工程的工期質(zhì)量，提高了管理方面的效率，加強(qiáng)了作用和西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)比。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)眾多領(lǐng)域的采用率相對(duì)較小，建筑工程管理方面也是這樣這要求建筑工程的建筑工人和管理人員都要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識(shí)的普及相關(guān)部門(mén)需要重視專(zhuān)業(yè)素質(zhì)人才的培養(yǎng)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教授。從而使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高效的應(yīng)用到管理部門(mén)全部的管理人員能夠利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行工程管理時(shí)，我國(guó)的建筑工程才實(shí)現(xiàn)了真正現(xiàn)代化科學(xué)化。
結(jié) 語(yǔ)
綜上所述，做好建筑工程管理對(duì)保證項(xiàng)目順利進(jìn)行有著十分重要的作用。 由于建筑工程管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，所涉及的范圍比較廣泛，因此，要求建筑工程管理人員經(jīng)驗(yàn)豐富，能科學(xué)合理地開(kāi)展項(xiàng)目管理工作，以提高項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)
[1] 呂欣航.提高建筑工程管理質(zhì)量的有效措施[J]. 科技創(chuàng)業(yè)家，2014（05）：46
【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；創(chuàng)新；管理模式；有效性
0. 引言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)的建筑工程管理的模式也應(yīng)該有所改進(jìn)和創(chuàng)新。只有適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工程管理模式，才能保證建筑企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。建筑企業(yè)對(duì)工程管理模式的改進(jìn)和創(chuàng)新是非常有必要的。當(dāng)前，我國(guó)的建筑工程管理模式中還存在一些問(wèn)題，為此建筑企業(yè)必須正確看對(duì)這些問(wèn)題，通過(guò)管理模式的創(chuàng)新，來(lái)推動(dòng)建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1. 建筑工程管理模式中普遍存在的問(wèn)題
1.1單一的管理模式
當(dāng)前我國(guó)的建筑工程管理模式主要是先進(jìn)行設(shè)計(jì)招標(biāo)，然后再通過(guò)招標(biāo)來(lái)選擇施工企業(yè)。
項(xiàng)目業(yè)主在跟施工承包單位簽訂合同時(shí)又有兩種方式。一種是項(xiàng)目業(yè)主直接與多個(gè)承包單位簽訂平行合同，一種是業(yè)主只和總承包單位簽訂合同，然后總承包單位再和其他分包單位簽訂合同。這種單一化的管理模式一方面是受到國(guó)家政策的影響，另一方面與項(xiàng)目業(yè)主和施工承包單位缺乏先進(jìn)管理理念有關(guān)。進(jìn)而導(dǎo)致了目前我國(guó)建筑工程管理水平落后、底下的局面。
1.2項(xiàng)目業(yè)主的管理水平較低
在我國(guó)，項(xiàng)目業(yè)主是承擔(dān)建筑工程管理的主體。作為主要承擔(dān)建筑工程管理的項(xiàng)目業(yè)主來(lái)說(shuō)，主要是對(duì)建筑工程起著總指揮的作用。管理者建筑工程的大部分或全部的工程。導(dǎo)致了項(xiàng)目業(yè)主在承擔(dān)整個(gè)工程管理任務(wù)的加大。因此，項(xiàng)目業(yè)主必須要設(shè)置一個(gè)完整的工程管理機(jī)構(gòu)，才能管理好建筑工程。但是如此以來(lái)，就會(huì)無(wú)形之中增加項(xiàng)目業(yè)主的管理成本，并且管理機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)還會(huì)面臨著解散，對(duì)于以后的工作也不能很好的總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。面對(duì)這種狀況，項(xiàng)目業(yè)主往往不會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的建筑工程管理團(tuán)隊(duì)。缺乏專(zhuān)業(yè)建筑管理人員的管理團(tuán)隊(duì)，在進(jìn)行工程管理時(shí)的水平必然不高，這也不利于保證工程質(zhì)量和效益。
1.3工程監(jiān)理存在局限性
隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)的建筑工程監(jiān)理單位經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有的發(fā)展過(guò)程。工程監(jiān)理單位的出現(xiàn)，有效地提高了我國(guó)的工程建設(shè)和管理的水平。但是通過(guò)實(shí)際觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的工程監(jiān)理單位還存在一些問(wèn)題。比如，有些工程監(jiān)理單位只是單一的對(duì)建筑工程中施工環(huán)節(jié)進(jìn)行了質(zhì)量的管控，但是對(duì)于項(xiàng)目投資和工期等卻沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化的管控，從而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程質(zhì)量的全程監(jiān)控。
2. 建筑工程中管理模式創(chuàng)新措施
2.1創(chuàng)新建筑工程管理思維
創(chuàng)新建筑工程管理模式的首要工作是要?jiǎng)?chuàng)新工程管理的思維，轉(zhuǎn)變工程管理理念。與時(shí)俱進(jìn)的建筑工程管理思維和理念能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于建筑企業(yè)所面臨的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新管理思維和理念是迫在眉睫的任務(wù)。建筑企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新管理思維，摒棄因循守舊的管理思想，通過(guò)內(nèi)外結(jié)合不斷地提高管理人員的綜合素質(zhì)，對(duì)建筑企業(yè)現(xiàn)有的在管理思想、管理理論、管理制度、管理方式、管理工具、管理流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行合理的改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)思想管理素質(zhì)的提升，給予適當(dāng)?shù)馁Y金支持。同時(shí)根據(jù)工程狀況的不同，具體問(wèn)題具體分析，采取對(duì)應(yīng)可行的措施。建筑企業(yè)未來(lái)的穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)管理思維和理念的創(chuàng)新。由此可見(jiàn)，在建筑工程管理中首先創(chuàng)新管理思維，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)管理體制以及管理模式的創(chuàng)新。進(jìn)而才能提高建筑工程管理的有效性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的建筑目標(biāo)。
2.2創(chuàng)新建筑工程技術(shù)管理
隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的人工管理技術(shù)已經(jīng)不適應(yīng)大規(guī)模的建筑工程的發(fā)展。所以建筑工程管理還要對(duì)管理技術(shù)以及技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行創(chuàng)新。首先要?jiǎng)?chuàng)新管理技術(shù)，在建筑工程管理中，涉及到大量的施工設(shè)計(jì)圖、建筑工程技術(shù)、施工數(shù)據(jù)信息等工程管理資料，需要管理人員對(duì)這些資料進(jìn)行合理的分類(lèi)和建檔。對(duì)此再用傳統(tǒng)的人工記錄和整理，不僅會(huì)出現(xiàn)各種人工誤差，還會(huì)增加建筑工程管理的成本。因此，應(yīng)該利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建立一個(gè)建筑工程數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)建筑工程資料的電子化管理。除了方便管理之外，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)資源和信息的共享，從而有效地提高了建筑工程管理的效率。其次，建筑工程管理還要重視應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新。對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新有三種方式，可以是建筑企業(yè)獨(dú)立自主的創(chuàng)新，也可以聯(lián)合其他單位一起合作創(chuàng)新，還可以對(duì)國(guó)外的技術(shù)進(jìn)行引進(jìn)再創(chuàng)新。通過(guò)這三種方式，對(duì)建筑工程中使用的原材料、施工工序以及后續(xù)的服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新可以轉(zhuǎn)變建筑企業(yè)原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)，提高建筑工程的質(zhì)量，促進(jìn)建筑工程的順利實(shí)施。
2.3創(chuàng)新建筑工程管理體系
創(chuàng)新建筑工程管理體系能夠?yàn)榻ㄖこ坦芾砉ぷ鞯拈_(kāi)展提供有效地保障。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，建筑業(yè)的發(fā)展，建筑規(guī)模的變大，建筑要求的提高等都要求建筑企業(yè)不斷地對(duì)建筑工程管理體系進(jìn)行創(chuàng)新。首先，建筑企業(yè)應(yīng)該建立現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度，尤其是要注重科學(xué)性。明確建筑工程中各相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)，增強(qiáng)建筑工程內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)性。其次，對(duì)企業(yè)原有的產(chǎn)權(quán)關(guān)系、法人財(cái)產(chǎn)制度和法人治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和改革，提高企業(yè)獨(dú)立法人地位，來(lái)強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的控股能力。通過(guò)企業(yè)內(nèi)部有效的管理，來(lái)提高企業(yè)面對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)的能力。最后在建筑工程管理中，企業(yè)一起要將質(zhì)量和效率放在平等的位置，對(duì)建筑工程施工前、施工中以及施工給后的各個(gè)環(huán)節(jié)加以管理和監(jiān)督，以充分落實(shí)企業(yè)的各項(xiàng)建筑工程管理制度。
2.4創(chuàng)新建筑工程企業(yè)文化
除了管理思維和體系的創(chuàng)新，在建筑工程中還要對(duì)企業(yè)的文化進(jìn)行創(chuàng)新。當(dāng)前，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視企業(yè)文化的建設(shè)，積極向上的企業(yè)文化能夠增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的向心力好凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。在建筑行業(yè)中，要提高建筑工程管理的質(zhì)量同樣離不開(kāi)企業(yè)文化的宣傳作用。因此建筑企業(yè)應(yīng)該對(duì)自身的企業(yè)文化加以建設(shè)和創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造活力和生命力。首先，建筑企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立有利于企業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)企業(yè)向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。其次，建筑企業(yè)還要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)的文化體系，對(duì)企業(yè)的文化目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，充分利用好各種宣傳渠道，發(fā)揮先進(jìn)企業(yè)文化的帶頭作用。最后。建筑企業(yè)還要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)有效的激勵(lì)手段來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高建筑工程管理的效率和質(zhì)量。
2.5創(chuàng)新建筑工程人才培養(yǎng)模式
人才的創(chuàng)新是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要方式。為了有效的提高建筑工程管理的質(zhì)量和效率，建筑企業(yè)還要對(duì)建筑工程的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新。當(dāng)前，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越趨向于人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此在建筑工程管理中重視人才的培養(yǎng)顯得非常重要。首先，企業(yè)應(yīng)該對(duì)自身的人才管理體系進(jìn)行創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際需要，建立相應(yīng)的人才儲(chǔ)備庫(kù)，以滿(mǎn)足建筑工程所需要的專(zhuān)業(yè)人才。其次，建筑企業(yè)還可以通過(guò)與專(zhuān)業(yè)院校合作的模式，對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的系統(tǒng)化培訓(xùn)，提高建筑工程管理人員的綜合素質(zhì)，建立一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬、綜合素養(yǎng)高的建筑工程管理團(tuán)隊(duì)，從高提高建筑工程的管理水平。
3. 結(jié)束語(yǔ)
綜上，為了改變我國(guó)建筑工程管理的現(xiàn)狀，建筑企業(yè)必須對(duì)現(xiàn)有的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。通過(guò)管理思維的創(chuàng)新、技術(shù)管理的創(chuàng)新、管理體系的創(chuàng)新、企業(yè)文化的創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，可以有效地加強(qiáng)對(duì)建筑工程的管理，提高建筑工程管理的有效性。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 龔麗霞.淺談加強(qiáng)我國(guó)建筑工程管理的有效方法[J].科技與企業(yè).2012（06） .
關(guān)鍵詞：建筑工程；管理；重要性；創(chuàng)新
建筑工程管理不僅是影響建筑工程施工質(zhì)量的一個(gè)重要因素，也會(huì)對(duì)建筑企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展造成影響，這也體現(xiàn)出建筑工程管理的重要性。基于此，為了更好地開(kāi)展建筑工程管理工作，建筑企業(yè)應(yīng)在深入研究傳統(tǒng)工程管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身發(fā)展需求，對(duì)建筑工程管理方法與理念進(jìn)行創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)建筑工程管理的監(jiān)督，提升建筑工程管理水平，確保建筑工程的施工質(zhì)量、施工成本等各方面能夠得到有效控制，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑企業(yè)所獲得經(jīng)濟(jì)效益的提高。
1建筑工程管理與創(chuàng)新的重要性分析
就目前的建筑工程建設(shè)來(lái)說(shuō)，建筑工程的最終質(zhì)量以及對(duì)成本的控制與工程管理的實(shí)施密不可分，這也體現(xiàn)出工程管理在建筑工程建設(shè)中所發(fā)揮的重要作用。從工程管理與建筑工程施工質(zhì)量控制之間的關(guān)系來(lái)看，工程管理是影響建筑工程施工質(zhì)量控制效果的重要因素之一，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工質(zhì)量的有效控制，應(yīng)結(jié)合對(duì)建筑工程施工特點(diǎn)、施工技術(shù)、施工材料等各方面的深入分析，加強(qiáng)對(duì)建筑工程的管理，確保建筑工程的施工質(zhì)量能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保建筑工程的施工成本能夠得到有效降低，從而確保建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益能夠得到提升。從工程管理與建筑企業(yè)管理之間的關(guān)系來(lái)看，工程管理是建筑企業(yè)管理的一個(gè)重要構(gòu)成部分，工程管理效果會(huì)對(duì)建筑企業(yè)管理水平的提升造成直接影響，并間接影響到建筑企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劉的提高。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升，應(yīng)根據(jù)建筑企業(yè)的管理特點(diǎn)及建筑工程的管理要求，創(chuàng)新管理理念與技術(shù)，更好地開(kāi)展建筑工程管理工作，提升建筑工程管理水平，促進(jìn)建筑企業(yè)管理水平與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，從而保障建筑企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。隨著科技水平的不斷提升，以及建筑工程規(guī)模、數(shù)量的持續(xù)增加，建筑工程施工技術(shù)有了大幅度的創(chuàng)新，傳統(tǒng)管理理念和方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)建筑行業(yè)的發(fā)展，對(duì)建筑工程管理的創(chuàng)新也逐漸受到重視。針對(duì)目前建筑工程管理存在的各種問(wèn)題，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程招投標(biāo)階段、工程款結(jié)算等各方面的更好管理，需對(duì)建筑工程管理方法或技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)管理方法或技術(shù)與高科技信息技術(shù)的融合，改革建筑工程管理工作，確保建筑工程管理水平能夠得到提升，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高，而這對(duì)促進(jìn)建筑企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展也具有重要意義。
2建筑工程管理的創(chuàng)新方法
2.1管理理念的創(chuàng)新
管理理念是開(kāi)展建筑工程管理工作的一個(gè)重要影響因素，關(guān)系著建筑工程管理體系的構(gòu)建，也會(huì)對(duì)管理技術(shù)和方法的實(shí)施造成一定影響。因此，為了更好地開(kāi)展建筑工程管理工作，確保建筑工程管理水平能夠得到提升，應(yīng)對(duì)建筑工程管理理念進(jìn)行創(chuàng)新，選聘專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)管理人才，組建專(zhuān)業(yè)化的建筑工程管理隊(duì)伍，從人力、物力、財(cái)力等方面加大對(duì)建筑工程管理工作的支持力度，重視對(duì)工程管理人員的培訓(xùn)，促進(jìn)建筑工程管理人員管理觀(guān)念的變革，摒棄傳統(tǒng)管理理念存在的弊端，以便確保管理人員能夠在充分掌握建筑工程管理需求及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握建筑工程管理的要點(diǎn)，采用適宜的方法和技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)建筑工程的管理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程管理水平的提升。
2.2組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新
建筑工程管理的組織結(jié)構(gòu)是實(shí)施建筑工程管理的基礎(chǔ)條件，而組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的合理性、適宜性，會(huì)對(duì)建筑工程的管理成效造成一定影響。從建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，由于組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置及管理制度的制定與建筑市場(chǎng)實(shí)際發(fā)展需求發(fā)展偏離，導(dǎo)致工程管理工作無(wú)法完全貫徹于整個(gè)建筑工程建設(shè)所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致建筑工程管理出現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)這種現(xiàn)象，為了更好地開(kāi)展建筑工程管理工作，應(yīng)對(duì)建筑工程管理的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)存在的弊端，在充分結(jié)合傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)所具備優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)建筑工程建設(shè)的實(shí)際需求，合理分配建筑企業(yè)的人力、物力、財(cái)力等各類(lèi)資源，采取科學(xué)的管理方法和技術(shù)，對(duì)建筑工程建設(shè)所涉及的大量施工材料及施工安全、施工質(zhì)量、施工成本等各方面進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，明確不同崗位的主要職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)管理人員、施工人員等相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提升管理人員的管理能力，根據(jù)建筑工程管理的實(shí)際需求，合理安排管理工作，確保管理人員的工作效率能夠得到提升，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程管理質(zhì)量的提高，這對(duì)提升建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益和實(shí)用價(jià)值極為有利。
2.3管理方式的創(chuàng)新
建筑行業(yè)的快速發(fā)展，促使建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，對(duì)建筑企業(yè)管理及工程管理的相關(guān)要求也發(fā)生了改變。建筑企業(yè)的管理水平直接影響著其的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，而建筑企業(yè)與工程的管理方式，決定著建筑企業(yè)的管理水平。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，為了保障建筑企業(yè)在信息時(shí)代的更好發(fā)展，確保建筑企業(yè)管理水平能夠得到提升，應(yīng)促進(jìn)建筑工程管理方式與現(xiàn)代信息化管理手段的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新建筑工程管理方式，依靠信息化管理方式對(duì)建筑工程管理工作予以強(qiáng)化，以便確保建筑工程管理質(zhì)量和效率能夠得到提升。智能化管理是建筑工程管理的核心發(fā)展方向，基于信息化管理手段與建筑工程管理方式的結(jié)合，根據(jù)建筑工程管理的實(shí)際需求，在充分考慮建筑工程管理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可建立完善、適宜的電子信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，創(chuàng)新管理方式，對(duì)建筑工程管理工作的開(kāi)展進(jìn)行輔助，促進(jìn)建筑工程相關(guān)數(shù)據(jù)挖掘、處理的智能化發(fā)展，為工程管理工作的開(kāi)展提供科學(xué)保障，提升數(shù)據(jù)采集、處理和反饋的質(zhì)量與速度，對(duì)建筑工程管理工作做出適當(dāng)調(diào)整，按照正確的流程開(kāi)展建筑工程管理工作，以便確保建筑工程的施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工成本等各方面能夠得到有效控制，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程管理水平的提高。
2.4管理技術(shù)的創(chuàng)新
對(duì)于建筑企業(yè)而言，管理技術(shù)是決定建筑工程管理水平的主要因素之一，而管理技術(shù)的選用，會(huì)對(duì)建筑工程管理工作的開(kāi)展造成很大影響。信息時(shí)代下，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技信息技術(shù)都得到了廣泛應(yīng)用，而為了實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程管理水平的提升，確保建筑企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力能夠得到提高，應(yīng)對(duì)建筑工程管理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)管理技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技信息技術(shù)的融合，在建筑工程管理中引入對(duì)先進(jìn)管理軟件的使用，促進(jìn)管理技術(shù)的智能化、自動(dòng)化發(fā)展，以便確保建筑工程管理質(zhì)量和效率能夠得到提升。通過(guò)應(yīng)用先進(jìn)的管理軟件及管理技術(shù)，可幫助管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)建筑工程施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)反饋問(wèn)題及相應(yīng)位置，有利于相關(guān)工作人員及時(shí)解決建筑施工存在的問(wèn)題，從而確保建筑工程的施工質(zhì)量能夠得到提高，這對(duì)提升建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益極為有利。
3結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，基于工程管理在建筑工程建設(shè)中所發(fā)揮的重要作用，建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及相關(guān)從業(yè)者應(yīng)對(duì)建筑工程管理工作予以重視。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，為了提升建筑企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)對(duì)建筑工程管理工作的開(kāi)展進(jìn)行全盤(pán)考慮，創(chuàng)新建筑工程管理的方法、技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面，提升建筑工程管理質(zhì)量和效率，促進(jìn)建筑企業(yè)管理水平的提高，以便確保建筑企業(yè)能夠獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
作者:屈海添 單位:廣州珠江工程建設(shè)監(jiān)理有限公司
參考文獻(xiàn)
[1]鐘美連.加強(qiáng)建筑工程管理的重要性探討[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2016（8）.
【關(guān)鍵詞】 建筑工程，管理，問(wèn)題，改進(jìn)，方法
前言：建筑工程管理在建筑施工的過(guò)程中非常重要，對(duì)建筑施工進(jìn)行科學(xué)化的管理，可以提高建筑的質(zhì)量并節(jié)約能源，減少施工原料的浪費(fèi)，保證建筑的正常施工。只有建筑企業(yè)有了完善的管理體制，在建筑施工的管理過(guò)程中，才能確保建筑施工的順利有序進(jìn)行，不會(huì)因任務(wù)、責(zé)任的不明確而耽誤施工的現(xiàn)象。
1.加強(qiáng)建筑工程管理工作的意義
1.1有利于避免工程事故
加強(qiáng)建筑工程管理有利于避免事故的發(fā)生，從而確保了人員生命和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)前事故頻繁發(fā)生是因?yàn)闆](méi)有對(duì)工程管理工作高度重視，因此加強(qiáng)工程管理可實(shí)現(xiàn)“安全施工”。
1.2有利于鞏固工程質(zhì)量
對(duì)建筑工程管理工作加強(qiáng)優(yōu)化有利于工程質(zhì)量得到保證，從而促進(jìn)工程盡早完工，并投入到使用中，更好地滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求。
1.3有利于節(jié)約資源
加強(qiáng)建筑工程管理有利于節(jié)約資源，減少不必要的浪費(fèi)，從而確保工程順利開(kāi)展。目前我國(guó)普遍存在浪費(fèi)材料現(xiàn)象，所以加強(qiáng)建筑工程管理十分必要，可以在材料的利用方面實(shí)現(xiàn)節(jié)約，一旦出現(xiàn)了材料缺乏現(xiàn)象，就可以將節(jié)約的材料進(jìn)行填補(bǔ)，以確保施工的進(jìn)度。
2.建筑工程管理的現(xiàn)狀問(wèn)題
在影響建筑工程的諸多因素中，管理工作的質(zhì)量將直接影響企業(yè)的信譽(yù)，甚至是企業(yè)的存亡。因此，必須認(rèn)真分析建筑工程管理的制約問(wèn)題。目前，我國(guó)建筑工程的管理上主要存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題。
2.1思想重視度不夠
由于建筑行業(yè)的繁榮發(fā)展，這一行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)也就變得異常激烈。為了在競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，很多建筑工程企業(yè)的主要精力放在了建筑建設(shè)的承攬工作，卻忽視了建筑工程的管理工作。這直接造成了管理上的換亂無(wú)秩序，導(dǎo)致了建筑工程的質(zhì)量急劇下降和成本的不斷上漲，最終使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)形象遭到嚴(yán)重的損害，阻礙了建筑工程企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。所以，企業(yè)的管理人員必須對(duì)工程管理給予足夠的思想重視。
2.2管理制度不夠深入
建筑工程企業(yè)所制定的管理制度上，旗下的各單位卻沒(méi)有將這一制度落實(shí)到位，導(dǎo)致了管理制度只是形式上存在，卻沒(méi)有起到任何有實(shí)質(zhì)意義的效果。這也是我國(guó)建筑工程企業(yè)所面臨的異常難以解決的問(wèn)題之一。
2.3管理體制不夠健全
為了減少企業(yè)的開(kāi)銷(xiāo)成本，建筑企業(yè)大都選擇了裁員和精簡(jiǎn)部門(mén)的方法。但是這也直接導(dǎo)致了建筑工程在管理上缺少部門(mén)和人員，很多人員身兼數(shù)職的現(xiàn)象。這就使得建筑工程管理工作缺少了制度上的保證，無(wú)法正常發(fā)揮建筑工程管理的效用，限制了建筑企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
3.影響建筑工程管理的主要因素
3.1施工準(zhǔn)備階段管理中出現(xiàn)的問(wèn)題
在建筑工程的施工準(zhǔn)備階段所出現(xiàn)的問(wèn)題，不外乎人員問(wèn)題和材料問(wèn)題。人員問(wèn)題主要是由于工程管理人員的學(xué)歷水平有限，粗放式管理，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，工程管理經(jīng)驗(yàn)不足，再加上工作人員分工不明確等，這就在一定程度上造成人員浪費(fèi)、消極怠工以及應(yīng)付差事等現(xiàn)象。而材料問(wèn)題主要表現(xiàn)在進(jìn)貨不按業(yè)主、監(jiān)理和設(shè)計(jì)要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)貨，滿(mǎn)足不了工程施工的要求；同時(shí)在材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)也不進(jìn)行詳細(xì)的檢驗(yàn)，結(jié)果導(dǎo)致不合格的材料進(jìn)場(chǎng)施工；另外，材料的保管和使用不當(dāng)也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致工程質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題。
3.2建筑工程管理體制有待完善
是否具備了行之有效的管理體制，是建筑工程管理質(zhì)量是否合格的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，對(duì)整個(gè)建筑工程有著非常深遠(yuǎn)的影響。然而，目前，我國(guó)的建筑工程管理體制尚處于比較低的水平線(xiàn)上，對(duì)于管理過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)都缺乏明確的規(guī)定，直接影響著建筑工程的整體質(zhì)量。此外，建筑企業(yè)為了擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益，而大幅度地削減管理部門(mén)的經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致管理部門(mén)的人員以及設(shè)備都難以滿(mǎn)足實(shí)際的工作需求，甚至部分建筑企業(yè)根本就不設(shè)置管理部門(mén)，建筑工程管理只是流于形式，起不到任何的實(shí)際作用，為建筑工程的安全性能造成了巨大的隱患。
3.3施工完成后的管理
在建筑工程完成后，同樣要對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行管理，由于在建筑工程管理的前期工作中會(huì)存在漏洞，這很可能在工程竣工后的成品中出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，所以我們要加強(qiáng)后期的質(zhì)量管理，加強(qiáng)對(duì)建筑成品的保護(hù)工作。在工程完成后，我們要積極組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，并且對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保工程質(zhì)量。
4.建筑工程管理的改進(jìn)方法
4.1積極做好施工前的準(zhǔn)備工作
為了能夠?qū)ㄖこ踢M(jìn)行更好的管理，最重要的是要組建好的團(tuán)隊(duì)。所以，在進(jìn)行建筑工程管理時(shí)，要聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，精干高效的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)能為項(xiàng)目的正常進(jìn)行提供強(qiáng)有力的保障，好的管理團(tuán)隊(duì)能夠使工程建設(shè)有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行，嚴(yán)格確保工程質(zhì)量。另外，還要建立和健全機(jī)械材料的管理制度，由于機(jī)械和材料直接參與工程施工，其質(zhì)量的好壞直接影響著建筑工程的質(zhì)量高低。
4.2完善建筑工程管理體制
首先，對(duì)建筑工程管理工作的具體內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明與解釋?zhuān)蠊ぷ魅藛T具體落實(shí)到位；其次，將建筑工程管理的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行資源優(yōu)化，包括人力、物力、財(cái)力等內(nèi)容，確保管理部門(mén)的相關(guān)資源能夠滿(mǎn)足正常的建筑工程管理工作的客觀(guān)要求；最后，明確管理部門(mén)的權(quán)責(zé)，實(shí)行“專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)”制度，要求各個(gè)分項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人每天到崗，落實(shí)相關(guān)的工作，一旦建筑工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，甚至是安全事故，即對(duì)其進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。
4.3建立新型管理思路
由于我國(guó)建筑工程相對(duì)其他發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)起步較晚，不論是在實(shí)力、資金，還是在管理的理論與經(jīng)驗(yàn)上，都顯得非常缺乏，這也就使得我國(guó)建筑工程至今未能建立起全面的建筑工程管理思路體系。況且建筑工程管理思路體系的建立是一個(gè)非常復(fù)雜，而且專(zhuān)業(yè)性也很強(qiáng)的系統(tǒng)性問(wèn)題。因此，在建設(shè)這一思路體系是必須使用專(zhuān)業(yè)的建筑科學(xué)家和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員一起商議、組織，才能保證這一思路的建立具有專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性，以及最后的可實(shí)踐性。所以，我國(guó)建筑行業(yè)在建立管理思路體系的過(guò)程中，要積極的參考借鑒外國(guó)先進(jìn)建筑行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和方法，并要適當(dāng)吸取他們科學(xué)管理思路和方法，然后將我國(guó)的建筑行情與這些理論元素結(jié)合起來(lái)。只有這樣，所建立起來(lái)的建筑工程管理思路才能是符合我國(guó)展，提升建筑工程總水平的科學(xué)體系，并將最終推動(dòng)我國(guó)建筑工程管理工作進(jìn)入有序軌道。
4.4創(chuàng)新管理理念
管理理念是提升建筑工程管理水平的另一項(xiàng)重要因素，而且，作為提高建筑工程管理水平的指導(dǎo)思想，管理理念會(huì)在很大程度上決定著建筑工程的發(fā)展方向、質(zhì)量的優(yōu)劣等各種問(wèn)題。在我國(guó)的傳統(tǒng)建筑工程管理當(dāng)中，管理理念只是停留在表面意義之上，在實(shí)際的建筑工程建設(shè)上并沒(méi)有發(fā)揮出效果和作用，這非常不利于我國(guó)建筑工程行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代建筑行業(yè)發(fā)展的需要，就必須對(duì)傳統(tǒng)的建筑工程管理理念在保留優(yōu)秀元素的基礎(chǔ)上，不斷將新的管理理念添加進(jìn)去，形成一種漸進(jìn)式的、全面的、徹底的建筑工程理念的創(chuàng)新發(fā)展。但需要注意的是，必須要把握好建筑工程行業(yè)科學(xué)的發(fā)展速度和發(fā)展方向，既要避免安于現(xiàn)狀的停滯式發(fā)展，又要避免跟風(fēng)隨眾的冒進(jìn)主義，而且一切的發(fā)展必須要根據(jù)我國(guó)的實(shí)際國(guó)情進(jìn)行發(fā)展計(jì)劃的制訂，這樣才能真正推動(dòng)我國(guó)建筑工程的發(fā)展。
5.結(jié)束語(yǔ)
隨著建筑業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，其工程管理也向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。建筑工程是一項(xiàng)工作量大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，其管理水平的高低直接決定著工程質(zhì)量，并在一定程度上影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，我們要積極提高質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化施工管理，進(jìn)而促進(jìn)建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
從中英建筑工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的比較可以看出，中英建筑工程管理專(zhuān)業(yè)都致力于培養(yǎng)高級(jí)建筑管理人才。我國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)本科教育定位于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，以扎實(shí)的土木工程技術(shù)為基礎(chǔ)，兼?zhèn)浣?jīng)濟(jì)、管理、法律的相關(guān)知識(shí)，能從事建設(shè)項(xiàng)目的全過(guò)程管理；而英國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)兼顧專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，將優(yōu)秀管理者不可或缺的溝通、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)教育并重。如英國(guó)里丁大學(xué)在培養(yǎng)計(jì)劃中提出自我調(diào)整技能（Transferableskills），包括IT（文字處理、電子數(shù)據(jù)表、CAD、計(jì)劃編制軟件）、撰寫(xiě)報(bào)告、口頭表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題、使用圖書(shū)館資源、時(shí)間管理、商業(yè)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃與管理等。通過(guò)不定期地組織研討會(huì)（Seminar）和參與實(shí)際工程項(xiàng)目等方式為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，使其綜合能力得到全面提升。此外，英國(guó)的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)可制度與高校專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合。英國(guó)高校建筑工程管理專(zhuān)業(yè)接受教育部門(mén)和相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的雙重評(píng)估。教育部門(mén)主要就培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、師資力量、學(xué)校軟硬件條件進(jìn)行評(píng)估；而行業(yè)協(xié)會(huì)則將學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置的合理性，人才培養(yǎng)目標(biāo)是否適應(yīng)社會(huì)需求等作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)開(kāi)設(shè)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)校必須通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)如英國(guó)皇家特許測(cè)量師學(xué)會(huì)（RICS）、英國(guó)皇家特許建造學(xué)會(huì)（CIOB）等的評(píng)估，否則學(xué)校畢業(yè)生不能得到社會(huì)承認(rèn)，難以進(jìn)入專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的行業(yè)工作。英國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教育不僅是進(jìn)入建筑管理行業(yè)的門(mén)檻，也為學(xué)生今后申請(qǐng)成為行業(yè)協(xié)會(huì)正式會(huì)員奠定牢固的理論基礎(chǔ)。
在我國(guó)，1998年建設(shè)部成立了高等學(xué)校工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)。1999年建立了工程管理專(zhuān)業(yè)的教育評(píng)估制度，由工程管理專(zhuān)業(yè)評(píng)估委員會(huì)對(duì)各高校進(jìn)行評(píng)估。目前，與建筑工程管理相關(guān)的注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)咨詢(xún)師、房地產(chǎn)估價(jià)師等專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試日漸升溫，受到業(yè)內(nèi)人士的追捧。建筑工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力、與行業(yè)聯(lián)系緊密的特點(diǎn)決定了專(zhuān)業(yè)教育與行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證的有機(jī)結(jié)合是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。在這一形勢(shì)下，我國(guó)很多高校已經(jīng)做了相應(yīng)的嘗試。它們主動(dòng)調(diào)整課程體系以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，將建筑行業(yè)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證考試的相關(guān)科目如工程監(jiān)理、審計(jì)、成本控制等列入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，加大案例教學(xué)比重，加強(qiáng)與工程實(shí)踐的聯(lián)系。同時(shí)積極與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立聯(lián)系，以便及時(shí)準(zhǔn)確地了解企業(yè)對(duì)人才的要求，使培養(yǎng)的學(xué)生能迅速勝任將來(lái)的工作。
教學(xué)安排的比較
中英建筑工程管理專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)都是按照基礎(chǔ)課程——平臺(tái)課程——方向課程的模式安排。英國(guó)教學(xué)計(jì)劃的安排彈性更大，具體表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)選修課范圍廣、科目多，專(zhuān)業(yè)方向自主選擇。以里丁大學(xué)為例，建筑工程管理學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了四個(gè)方向：建筑施工管理、建筑測(cè)量、工程管理與測(cè)量和工料測(cè)量。四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向前兩年開(kāi)設(shè)的課程都相同，為基礎(chǔ)課程和平臺(tái)課程。第二學(xué)年結(jié)束，不管入學(xué)時(shí)申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)生都可根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃重新選擇專(zhuān)業(yè)方向。第三學(xué)年則集中精力于所選專(zhuān)業(yè)方向的理論學(xué)習(xí)。
實(shí)踐教學(xué)是建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教育中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。加強(qiáng)工程實(shí)踐教學(xué)已經(jīng)在教育界達(dá)成共識(shí)而引起普遍關(guān)注。我國(guó)高校將實(shí)踐環(huán)節(jié)分為認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)四部分。針對(duì)每項(xiàng)特點(diǎn)制定具體的實(shí)施辦法和考核方案。這些舉措雖然在一定程度上改變了實(shí)習(xí)流于形式的現(xiàn)狀，卻仍出現(xiàn)執(zhí)行不力和收效甚微的問(wèn)題。就生產(chǎn)實(shí)習(xí)而言，英國(guó)大學(xué)采取的管理模式更規(guī)范和實(shí)效。英國(guó)學(xué)校如里丁、拉夫堡大學(xué)等充分利用與業(yè)內(nèi)企業(yè)合作項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，整合學(xué)校科研優(yōu)勢(shì)和企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，在企業(yè)建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，第二學(xué)年暑假學(xué)生到企業(yè)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。屆時(shí)學(xué)校會(huì)擬定一份提供實(shí)習(xí)工作職位的公司名單。有條件的學(xué)校還配備了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，使學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校的雙重指導(dǎo)下進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。
英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。理論教學(xué)常將學(xué)生分為15人左右的小班進(jìn)行，每門(mén)課的課程指南會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集、閱讀、整理與課程有關(guān)的材料，并在課堂上展開(kāi)討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下以團(tuán)隊(duì)合作形式參與實(shí)際項(xiàng)目，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系。第三年則注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，踴躍參與專(zhuān)業(yè)研討會(huì)或?qū)嶋H工程項(xiàng)目。考核方式也形式多樣，包括隨堂測(cè)試、論文、報(bào)告、口頭或書(shū)面陳述及參與項(xiàng)目等，全方位地考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)方向和專(zhuān)業(yè)主干課程的比較
我國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)1998年的專(zhuān)業(yè)調(diào)整，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的子方向?yàn)楣こ坦芾怼?guó)際工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、工程造價(jià)管理、物業(yè)管理。我國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)一般設(shè)在土木工程學(xué)院或管理學(xué)院之下，往往擁有強(qiáng)大的土木技術(shù)或經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科背景。而英國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展注重跨專(zhuān)業(yè)的交叉滲透，如英國(guó)牛津大學(xué)由工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院共同開(kāi)設(shè)EEM（工程&經(jīng)濟(jì)&管理）。EEM是以工程技術(shù)為主，其中2/3的課程與工程有關(guān)，集經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院在經(jīng)濟(jì)與管理方面的優(yōu)勢(shì)于一體，將工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)融會(huì)貫通。
我國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)課程分為基礎(chǔ)課程、平臺(tái)課程和方向課程三個(gè)模塊。其中平臺(tái)課程由技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律四個(gè)平臺(tái)組成，使學(xué)生擁有廣泛而豐富的知識(shí)面。從中英建筑工程管理主干專(zhuān)業(yè)課程看到，技術(shù)類(lèi)課程占了絕對(duì)的主導(dǎo)地位，英國(guó)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)課程所占比例明顯地高于我國(guó)平均水平。技術(shù)是工程管理人員了解管理對(duì)象、生產(chǎn)工藝、技術(shù)流程的途徑，因此技術(shù)課程可謂建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教育的根基。技術(shù)類(lèi)課程以建筑工程建設(shè)全過(guò)程為主線(xiàn)進(jìn)行設(shè)置，涵蓋建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期的相關(guān)理論知識(shí)。同時(shí)，技術(shù)類(lèi)課程應(yīng)與建筑新技術(shù)的更新發(fā)展步伐相協(xié)調(diào)，傳達(dá)最新的建筑技術(shù)信息。此外，英國(guó)經(jīng)濟(jì)、管理、法律平臺(tái)課程基礎(chǔ)理論為避免專(zhuān)業(yè)劃分過(guò)細(xì)，強(qiáng)調(diào)綜合性，以一門(mén)課程完成基礎(chǔ)理論教學(xué)，其余課程則具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，與建筑業(yè)緊密相關(guān)，如工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過(guò)對(duì)中英建筑工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的比較，我們可以得到以下一些啟示：
走個(gè)性鮮明的辦學(xué)之路。學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資條件、科研實(shí)力等提煉、形成自己特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，準(zhǔn)確定位走研究型還是應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路；集中有限的資源實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向。一方面，建筑工程管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)任務(wù)，涉及建設(shè)項(xiàng)目的全過(guò)程管理，難以在短短四年中培養(yǎng)出面面精通的管理人才。另一方面，伴隨科學(xué)技術(shù)革新、專(zhuān)業(yè)分工細(xì)化，需要大量專(zhuān)門(mén)化的技術(shù)人才。學(xué)校必須明確培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，追求“寬口徑”的同時(shí)有所側(cè)重，重點(diǎn)突破，培養(yǎng)出的學(xué)生才能各有所長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、個(gè)性突出，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
根據(jù)社會(huì)需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展不斷調(diào)整和優(yōu)化培養(yǎng)方案。將建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教育與建筑行業(yè)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證掛鉤，將建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教育和建筑工程實(shí)踐聯(lián)系。引入教育部門(mén)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的雙重認(rèn)證機(jī)制，促進(jìn)高校與專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的交流與合作；搭建校企合作平臺(tái)，與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)踐基地。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中努力探索校內(nèi)導(dǎo)師理論指導(dǎo)和企業(yè)導(dǎo)師實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合的新模式。
關(guān)鍵詞：建筑工程；工程管理；措施
中圖分類(lèi)號(hào)：F284文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-0038（2015）51-0164-02
作者簡(jiǎn)介：龐凈（1982-），女，助理工程師，本科，主要從事建筑工程管理工作
引言
隨著我國(guó)城鎮(zhèn)現(xiàn)代化的不斷加深，基礎(chǔ)設(shè)施的不斷建設(shè)，建筑業(yè)也在不斷的發(fā)展，拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，并提升了現(xiàn)代化。由于發(fā)展速度過(guò)快，我國(guó)的建筑工程管理存在著一定的問(wèn)題和不足，因此要找出建筑工程管理中存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升我國(guó)建筑工程管理水平，使建筑行業(yè)更加健康的向前運(yùn)行。
1我國(guó)建筑工程管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題
建筑工程管理的最終目的是達(dá)到效益目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)所期望的質(zhì)量目標(biāo)。建筑工程管理是按照客觀(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律，根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情，結(jié)合其他因素，并應(yīng)用于建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中，組織、控制和協(xié)調(diào)相關(guān)的管理工作。隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，建筑工程管理也成為建筑企業(yè)用于競(jìng)爭(zhēng)的重要力量。建筑工程管理不僅僅能為企業(yè)對(duì)工程的管理提供相應(yīng)的理論依據(jù)，將管理與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，可以應(yīng)用到建筑工程的多個(gè)環(huán)節(jié)中，更好地協(xié)調(diào)和控制管理的進(jìn)度、成本和質(zhì)量，來(lái)保障企業(yè)的效益。我國(guó)建筑工程管理的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，最根本的表現(xiàn)就是建筑工程管理的管理模式不合理，受到了國(guó)內(nèi)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的嚴(yán)重影響，與科學(xué)的管理方法不同，現(xiàn)有的管理方法受到了更多硬性的、行政的制約。對(duì)人才的管理也不科學(xué)，相關(guān)的從業(yè)人員存在著行業(yè)知識(shí)了解不全面的現(xiàn)象。相應(yīng)的法律法規(guī)也不健全，與國(guó)際上的現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)存在著一定的差距。為了推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展，與國(guó)際接軌，就要解決這些現(xiàn)存的問(wèn)題。接下來(lái)，對(duì)我國(guó)建筑工程管理存在的問(wèn)題進(jìn)行更為詳細(xì)的闡述：
1.1缺乏建筑工程管理意識(shí)
我國(guó)還在加大基礎(chǔ)工程的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)現(xiàn)代化，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，建筑業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，因此建筑工程管理就變得更為重要。但是，我國(guó)建筑工程管理并沒(méi)有被建筑行業(yè)重視，大多數(shù)的建筑公司都是重技術(shù)、輕思想，管理意識(shí)十分的薄弱。對(duì)于一些工程項(xiàng)目來(lái)講，管理人員僅僅依靠行政監(jiān)管，并沒(méi)有運(yùn)行合理的、科學(xué)的管理模式。這種狀況加大了完善我國(guó)建筑工程管理的困難。
1.2缺乏健全的工程管理體制
我國(guó)現(xiàn)有的建筑企業(yè)工程管理體制不夠健全，大部分的建筑企業(yè)為了減少成本，提升凈利率，達(dá)到效益最大化，減少了人員方面的資金投入，削減了工程管理部門(mén)的人員數(shù)量，導(dǎo)致很多的管理人員要做多人份的工作，降低了管理人員對(duì)工作的積極性和熱情，導(dǎo)致工作效率差，相應(yīng)的工作不能及時(shí)的完成，無(wú)法對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施采取有力的管理和協(xié)調(diào)。因此，應(yīng)完善相應(yīng)的工程管理體制。
1.3缺乏工程管理人力資源
人力資源作為建筑業(yè)的重要資源之一，對(duì)建筑工程的管理有著重要的作用。由于目前我國(guó)建筑行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)普遍較低，專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏，行業(yè)內(nèi)缺乏技術(shù)型人才。同時(shí)，也缺乏既有建筑從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建筑相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有相應(yīng)的法律知識(shí)并懂得管理的復(fù)合型人才。由于國(guó)際化的進(jìn)程不斷的加快，我國(guó)也缺乏能夠與國(guó)際接軌的，了解國(guó)際相應(yīng)法律法規(guī)，熟悉國(guó)際相應(yīng)項(xiàng)目管理模式和標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)的高復(fù)合型人才。由此可看，我國(guó)建筑工程管理的人員質(zhì)量不能滿(mǎn)足建筑業(yè)發(fā)展的需要，不能滿(mǎn)足我國(guó)建筑業(yè)與國(guó)際接軌的要求。阻礙了我國(guó)建筑工程管理的國(guó)際化，減緩了我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展速度。
1.4建筑相關(guān)法律、法規(guī)、體制不夠健全
目前我國(guó)現(xiàn)有的針對(duì)建筑工程管理的法律法規(guī)并不完善。由于建筑業(yè)發(fā)展的較快，很多標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范并不適用于當(dāng)下，同時(shí)現(xiàn)有的法律法規(guī)并沒(méi)有對(duì)我國(guó)建筑工程管理實(shí)施的相關(guān)準(zhǔn)則做出明確的規(guī)定，與世界先進(jìn)水平相比存在著一定的距離，相關(guān)的管理規(guī)范也不夠完善，無(wú)法與國(guó)際上的管理規(guī)范相適應(yīng)。不能與國(guó)際的管理規(guī)則進(jìn)行接軌。英國(guó)、美國(guó)、日本都有著針對(duì)建筑工程安全的完善的法規(guī)和管理體系。其中英國(guó)的BS8800《職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系指南》是當(dāng)今職業(yè)安全衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化最佳的標(biāo)準(zhǔn)，ISO9000和ISO14000標(biāo)準(zhǔn)都采用了它的模式。與其他國(guó)家較為完善的法規(guī)相比，我國(guó)雖然已經(jīng)有一些法律和法規(guī)來(lái)對(duì)安全管理進(jìn)行監(jiān)管，但是中國(guó)安全生產(chǎn)的基本大法《勞動(dòng)保護(hù)條例》或《職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)察條例》至今尚未出臺(tái)，致使相關(guān)配套的安全法規(guī)和規(guī)范也難以出臺(tái)，使得整體的體系難以完善。這使得我國(guó)在建筑工程管理安全的法規(guī)上與國(guó)際相差甚遠(yuǎn)。而且我國(guó)建筑工程管理的方法和模式較為落后，不能跟上現(xiàn)有的發(fā)展速度，缺乏規(guī)范性和科學(xué)性，難以實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。這已經(jīng)成為制約我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的一個(gè)障礙。因此，對(duì)法律法規(guī)的完善迫在眉睫。
2解決問(wèn)題的對(duì)應(yīng)措施
2.1加強(qiáng)人才的培養(yǎng)
要想解決我國(guó)建筑工程管理現(xiàn)存的問(wèn)題，就要加強(qiáng)工程管理人才的培養(yǎng)。建立專(zhuān)業(yè)化的；管理隊(duì)伍，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，強(qiáng)化相關(guān)從業(yè)人員的工程管理理論知識(shí)、法規(guī)知識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。還要增強(qiáng)管理人員的工程管理意識(shí)，意識(shí)到工程管理的重要性，摒棄傳統(tǒng)的重技術(shù)、輕管理的思想，加強(qiáng)思想的先進(jìn)性。并加強(qiáng)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識(shí)，讓相關(guān)從業(yè)人員學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)管理模式，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，與理論相結(jié)合，構(gòu)建出符合我國(guó)建筑工程管理現(xiàn)狀的先進(jìn)的管理模式。還要加強(qiáng)對(duì)管理崗位的績(jī)效考核，對(duì)人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，實(shí)施公平的考核制度，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)激發(fā)管理人員的干勁，增強(qiáng)管理人員的主觀(guān)能動(dòng)性，提升工作效率。對(duì)于我國(guó)建筑工程管理的人才不僅限于從業(yè)人員和公司內(nèi)部人員，還要重視儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)。尤其是高等復(fù)合型人才的培養(yǎng)。現(xiàn)如今，為了更好的進(jìn)行工程管理，我國(guó)的很多高校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了“工程管理”專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)管理工程項(xiàng)目的儲(chǔ)備人才。通過(guò)課程的安排和設(shè)計(jì)，對(duì)我國(guó)建筑工程管理所需的人才素質(zhì)進(jìn)行定向培養(yǎng)，來(lái)培養(yǎng)管理、技術(shù)知識(shí)、法律知識(shí)都有所涉獵的專(zhuān)業(yè)化復(fù)合型人才。
2.2信息化技術(shù)的使用
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，為了符合時(shí)代特征，跟上時(shí)代的發(fā)展速度，建筑業(yè)也應(yīng)大量引入信息化。想要在新時(shí)代背景下提升我國(guó)建筑工程管理水平，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，就必須實(shí)現(xiàn)信息化。用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助企業(yè)建筑工程管理，對(duì)建筑項(xiàng)目的進(jìn)程實(shí)施現(xiàn)代化管理，用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行控制和監(jiān)管，更好地對(duì)工程造價(jià)、工期、材料來(lái)源等進(jìn)行計(jì)算和控制，提升管理效率，降低管理成本。還能實(shí)現(xiàn)建筑資料的共享，通過(guò)云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資料的內(nèi)部共享并提升建筑資料的安全性和保密性。用信息化加強(qiáng)我國(guó)建筑工程管理的建設(shè)，推動(dòng)建筑工程管理的現(xiàn)代化和國(guó)際化。
2.3完善法律法規(guī)
還要完善與建筑工程管理的相關(guān)法律法規(guī)。由于我國(guó)的建筑業(yè)發(fā)展的較快，對(duì)市場(chǎng)的管理并不是十分的嚴(yán)格，因此現(xiàn)存的監(jiān)護(hù)市場(chǎng)較為混亂，建筑工程的管理規(guī)范程度低、不完善，無(wú)法達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，不利于我國(guó)建筑業(yè)與世界接軌，阻礙了我國(guó)建筑業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程。因此，要加強(qiáng)對(duì)我國(guó)建筑工程的規(guī)范，建立合理的法律體系，完善現(xiàn)有的管理辦法。在完善我國(guó)對(duì)建筑業(yè)監(jiān)管的法律法規(guī)的同時(shí)，也應(yīng)注重建筑業(yè)與國(guó)際的接軌。始終把握“引進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的管理辦法和國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，分析國(guó)際建筑工程管理模式，對(duì)比國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，取其精華來(lái)補(bǔ)不足，完善我國(guó)監(jiān)管的法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管的規(guī)范化和國(guó)際化。來(lái)減少我國(guó)建筑業(yè)走出國(guó)門(mén)的障礙。同時(shí)，要加對(duì)建筑業(yè)人員的培訓(xùn)和法律知識(shí)的普及，還要指導(dǎo)相關(guān)從業(yè)人員對(duì)國(guó)際法進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)他們的涉外知識(shí)。防止因?yàn)槿狈ι嫱庵R(shí)和法律而導(dǎo)致相應(yīng)的涉外工程項(xiàng)目的投資失敗，避免產(chǎn)生不必要的損失。相關(guān)的監(jiān)管部門(mén)也應(yīng)該充分的發(fā)揮監(jiān)管的作用，依照相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)對(duì)市場(chǎng)和管理進(jìn)行規(guī)范化的控制和監(jiān)管。來(lái)確保我國(guó)的建筑項(xiàng)目從招標(biāo)、策劃、施工和竣工的所有程序都符合法律規(guī)定，實(shí)現(xiàn)顯著行業(yè)的有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究。
3總結(jié)
隨著我國(guó)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我國(guó)建筑業(yè)也迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期，并促進(jìn)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了解決我國(guó)建筑工程管理現(xiàn)存的問(wèn)題，加強(qiáng)管理的質(zhì)量，就要對(duì)問(wèn)題采取相應(yīng)的解決措施。同時(shí)，為了我國(guó)建筑業(yè)與國(guó)際進(jìn)行接軌，應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)的理論和方法，對(duì)建筑工程使用科學(xué)的管理模式，促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)又好又快的發(fā)展。
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