開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇一年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

一、填一填。

1、按順序填空。

3，5，（），（），11。

2、在（）里填上“>”、“”、“（）>（）>（）>（）>（）

五、解決問題。

1、一個(gè)加數(shù)是5，另一個(gè)加數(shù)是8，和是多少？？？

2、被減數(shù)是10，減數(shù)是4，差是多少？

3、小蘭做了8朵花，小芳做的花和小蘭同樣多，她們一共做了多少朵花？

4、一年級(jí)一班第一小組得了6顆，第二小組得了3顆，第三小組得了5顆。三個(gè)小組一共得了多少顆？

5、4個(gè)女生吃了8個(gè)蘋果，3個(gè)男生吃了6個(gè)蘋果，他們一共吃了多少個(gè)蘋果？小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇三

一、填空。

1、按順序填數(shù)。

（），（），12，（），（），15，（），（），（）

2、15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。

3、14前面一個(gè)數(shù)是（），與20相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。

4、在16這個(gè)數(shù)中，個(gè)位上的數(shù)是（），表示（）個(gè)（）；十位上的數(shù)是（），表示（）個(gè)（）。

5、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。

二、填“+”或“-。

18（）15=39

（）6=3

14（）5=9

6（）13=19

0（）13=13

3（）15=18

19（）7=2

第2篇

15-6= 42+9= 40+8=

20+3= 9+20= 58-8=

8+80= 1+70= 45+8=

3+70= 5+30= 85-80=

9+7= 70+8= 14-8=

二.填空。(共22分，每空2分)

(1)一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。

(2)和60相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

(3)用“上、下、左、右”填空。

上圖中：在的()邊;在()邊;在的()邊;在的()邊。

(4)100是由()個(gè)十組成的。

(5)個(gè)位上是9，十位上是2，這個(gè)數(shù)是( )。

三、按順序填數(shù)。(10分)

( )( )35 36( )38( )( )

第3篇

1.56是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。

2.( )個(gè)十和( )個(gè)一是68;( )個(gè)十是一百。

3.個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有()個(gè)，其中的是()。

4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。

5.按規(guī)律寫數(shù)。

37、47、57、()、()、()。

54、56、58、()、()、()。

6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。

7.填上合適的單位名稱。

教室長約9( )，橡皮長約2(　 　)，數(shù)學(xué)課本長26( )，

教學(xué)樓高約12( )。

8.比一比。 9990 　 3m30cm 76-2332+9

9一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是(　 )位，第二位是(　 )位，第三

位是(　 )位。

10.有一筐桃子不超過20個(gè)，三只小猴分余1個(gè)，五只小猴分余2個(gè)，這筐桃子有( )個(gè)。

二、計(jì)算小神童(28分)

1.直接寫得數(shù)。(10分)

34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=

48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=

2.用豎式計(jì)算下面各題(每小題3分，共18分)。

59-26= 24+45= 34+63=

5+34= 78-73= 86-80=

三、公正小法官 (對(duì)的打√ ,錯(cuò)的打×,共5分)

1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )

2. 爸爸的身高大約有170m。( )

3. 8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。( )

4.“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。( )

5. 4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。( )

四、想一想，畫一畫(每題2分，共4分)

___________________________________ 。

。

五、看圖寫數(shù)(每空1分，共4分)

( ) ( ) ( ) ( )

六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”(2分)

小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?

180厘米 135厘米 125厘米

七、看一看，連一連(每連對(duì)一個(gè)1分，共3分)

八、解決問題(共26分)

1.聰聰有35本故事書，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?

=(本)

答：聰聰比小紅多 本。

2.

有多少只?

=(本)

答： 有有 只。

3.停車場(chǎng)開走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場(chǎng)原來有多少輛小汽車?

=(輛)

答：停車場(chǎng)原來有 輛小汽車。

4.學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人，足球隊(duì)有46人，籃球隊(duì)有24人。

(1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?

=(人)

第4篇

1、口算。（20分）

5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=2、填空。（每空2分，共40分）（1）寫出三個(gè)比6大，比12小的數(shù)：（）、（）、（）。（2）比5多4的數(shù)是（），12比10多（），7比9少（）。（3）16里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。16里面有（）個(gè)一。（4）由1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是()，由2個(gè)十組成的數(shù)是（）。（5）有9個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。20里面有（）一。（6）從一個(gè)十和7個(gè)一里去掉5個(gè)一，還剩（）個(gè)十和（）個(gè)一，就是（）。（7）時(shí)針走一大格是（），走兩大格是（）。（8）分針走一大格是（），分針走一圈是（），也就是（）。3、把下面的算是從小到大排一排。（10分）（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7（2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+124、紅紅有10支彩筆，芳芳有14支，紅紅比芳芳少幾支？（10分）5、媽媽買回一些梨，明明吃了一半，吃了4個(gè)，媽媽買回多少個(gè)梨？（10分）

6、小動(dòng)物們排隊(duì)，從前數(shù)小狗排第8，從后數(shù)排第9，這隊(duì)一共有多少只小動(dòng)物？（10分）

第5篇

1.67讀作( )，九十二寫作( )。

2.由7個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是( )。

3.10，20，( )，40，( )，( )，70。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)期末試題答案2014：25比9多( )，30比46少( )。

5.讀數(shù)時(shí)都要從最( )位讀起。

二、比一比，算一算。(22分)

73-3= 47-7= 26-6=

30+4= 6+50= 28-8=

60+8= 46+7= 41+3=

95-30= 80-30= 90-20-40=

87-3= 62+7= 8+16-7=

20+20+20=

3元4角=( )角 6角+8角=( )元( )角

46角=( )元( )角 7元+5元=( )元

三、在( )里填上合適的數(shù)。(6分)

12-( )=7 13-( )=4 11-( )=6

第6篇

1.通過復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。

2.使學(xué)生通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)

第三六單元 1-10認(rèn)識(shí)和加減法 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出1～10各數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫這些數(shù)，并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。

2.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握1～10數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。

3.通過復(fù)習(xí) 使學(xué)生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計(jì)算。并能解決生活中的簡單問題。

第四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形

1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。

2.通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。

3.使學(xué)生形成進(jìn)一步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。

4.使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。

第五單元 分類

1.通過復(fù)習(xí)能掌握按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。

2.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。3.在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

第七單元 11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)

1.使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11～20的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。

2.使學(xué)生掌握“十位”、“個(gè)位”，初步了解十進(jìn)制；能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數(shù)。3.使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。

第八單元 認(rèn)識(shí)鐘表

1.使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。

2.使學(xué)生建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

第九單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法

1.使學(xué)生比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

第7篇

0 + 8= 8 + 3= 9 +2= 9-7=

6-6= 15-10= 6 + 9= 8 + 7=

6 + 10-6= 7 + 4 + 3= 14-10+5= 18-3-5 =

二、知識(shí)城堡。

1.按順序填數(shù)。

2.8+()=12 ()+8=14 14-()=96+()=1515-()=10()+9=11

3.在里填上“>”、“>

答：看得頁數(shù)最多。

27、媽媽要買4個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶，帶20元錢夠嗎?

答： 。

28、勞動(dòng)中的數(shù)學(xué)問題。

分工 擦桌椅 擦黑板 掃地

人數(shù)

擦桌椅擦黑板 掃地

七、數(shù)學(xué)樂園。

29.有的加法算式可以改寫成乘法算式。例如，2+2+2+4=2×5

下面的加法算式，是不是也可以改成乘法算式呢?請(qǐng)你試一試。

第8篇

一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1. 計(jì)算 的結(jié)果是( ) A．4 B． C．-4 D． 2. 下列實(shí)例屬于平移的是 ( ) A．分針的運(yùn)行 B．轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪 C．直線行駛的火車 D．地球自轉(zhuǎn)3. 下列計(jì)算正確的是()A. B. C. (a≠0) D. 4. 下列長度的3條線段，能構(gòu)成三角形的是()A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,3cm,4cm C. 4cm,4cm,8cm D. 5cm,6cm,12cm5. 二元一次方程 有無數(shù)個(gè)解，下列4組值中不是該方程解的是( ) A. B. C. D. 6. 下列多項(xiàng)式能用平方差公式因式分解的是( )A. B. C. D. 7. 若 ，則A，B各等于( )A． B． C． D． 8. 若用同一種正多邊形瓷磚鋪地面，能鋪滿地面的正多邊形是( )A．正五邊形 B．正六邊形 C．正七邊形 D．正八邊形9. 已知AB∥CD，點(diǎn)P是AB上方一點(diǎn)，∠1=60°，∠2=35°，則∠3的度數(shù)是( )A．30° B．35° C．20° D．25°10. 如圖，AB∥CD∥EF，且CG∥AF，則圖中與∠CGE相等的角共有( )個(gè) A．3 B．4 C．5 D．6二、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)11. 因式分解： =______.12. 一張紙的厚度為0.0007814m，將0.0007814用科學(xué)記數(shù)法表示為_____________.13. 已知 ，則 =___________.14. 計(jì)算： =________.15. ，則m＝__________．16. 若 （其中 為常數(shù)）是一個(gè)完全平方式，則 的值是 .17. 寫出一個(gè)解為 的二元一次方程組：_____________.18. 將一副直角三角板如圖放置，已知AE∥BC，則∠AFD=__________°．19. 小明同學(xué)在社團(tuán)活動(dòng)中給發(fā)明的機(jī)器人設(shè)置程序： 。機(jī)器人執(zhí)行步驟是：向正前方走 m后向左轉(zhuǎn) ，再依次執(zhí)行相同程序，直至回到原點(diǎn)。現(xiàn)輸入 =6， =40，那么機(jī)器人回到原點(diǎn)共走了_________m.20. 如圖，ABC 的中線BD、CE相交于點(diǎn)O，OFBC，且AB=6， BC=5，AC=3，OF=2，則四邊形ADOE的面積是___________.三、解答題(共60分)21. 計(jì)算(每小題2分，共8分)⑴ ⑵ 22. 解二元一次方程組(每小題3分，共6分)⑴ ⑵ 23. 因式分解(每小題3分，共12分)⑴ ⑵ 24. 先化簡，再求值：(本題6分)已知： 的結(jié)果中不含關(guān)于字母 的一次項(xiàng)，求 的值. 25. (本題6分)在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度，ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,將ABC先向右平移5個(gè)單位得A1B1C1，再向上平移2個(gè)單位得A2B2C2。(1) 畫出平移后的A1B1C1及A2B2C2；(2) 平移過程中，線段AC掃過的面積是____________. 26. (本題6分)已知：如圖，ACBC，CD∥FG，∠1＝∠2。試說明： DEAC．

27. (本題6分)下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式 進(jìn)行因式分解的過程． 解：設(shè) 原式 請(qǐng)你模仿以上方法對(duì)多項(xiàng)式 進(jìn)行因式分解．

28. (本題10分)已知如圖①，BP、CP分別是ABC的外角∠CBD、∠BCE的角平分線，BQ、CQ分別是∠PBC、∠PCB的角平分線，BM、CN分別是∠PBD、∠PCE的角平分線，∠BAC= 。(1) 當(dāng) =40°時(shí)，∠BPC=______°，∠BQC=______°；(2) 當(dāng) =___________°時(shí)，BM∥CN；(3) 如圖②，當(dāng) =120°時(shí)，BM、CN所在直線交于點(diǎn)O，求∠BOC的度數(shù)；(4) 在 ＞60°的條件下，直接寫出∠BPC、∠BQC、∠BOC三角之間的數(shù)量關(guān)系：______。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共20分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C C B A D A B D C二、填空題（每題2分，共20分） (11) (12) (13) 6 (14) (15) 1 （16） (17)(答案不) 如： (18) 75° (19) 54 (20) 5三、解答題（共60分）21.計(jì)算：（每小題2分，共8分）（1）7 ⑵ （3） （4） 22.解二元一次方程組：（每小題3分，共6分）（1） （2） 23.因式分解（每小題3分，共12分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 24.（本題6分） ……2/ 化簡得 ……4/ 最后結(jié)果7………6/25.（本題6分）（1）畫對(duì)一個(gè)得2分……………4/ （2）面積是28……………6/26. （本題6分）略27. （本題6分） ……………6/28.（本題10分）（1）∠BPC=70°………2/，∠BQC=125°………4/ （2） =60°………6/ （3）∠BOC=45°………9/ （4）∠BPC+∠BQC+∠BOC=180°………10/

第9篇

一、仔細(xì)想、認(rèn)真填（22分）

1、46是（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十組成的。

2、十位上是6、個(gè)位上是的一位數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。

3、88的十位上的8表示（ ），個(gè)位上的8表示（ ）。

4、96前面的數(shù)是（ ），后面的數(shù)是（ ），99在（ ）和（ ）的中間。

5、在（ ）里填上“cm”或“m”

門高約2（ ）　 橡皮長約3（ ）

小紅身高大約1（ ）12（ ）

6、站隊(duì)排座位，小玲左邊有15人，右邊有12人，這一隊(duì)共有（ ）人。

7、13　 17　 21　（ ）（ ） 33　 37

8、1米＝（ ）厘米 　1米－30厘米＝（ ）厘米

9、讀數(shù)和寫數(shù)，都從（ ）位起。

10、比36大，比40小的數(shù)有（ ）。

11、96－4＝52＋（ ）　 （ ）－21＝33

二、選擇（10分）

1、十位上是5的兩位數(shù)有（ ）個(gè)

A、9 B、8 C、10 D、無數(shù)

2、有45個(gè)桃子，蘋果比桃子少得多，蘋果可能有（ ）個(gè)

A、43 B、13 C、38 D、45

3、一根木頭鋸一次可以鋸成兩段，鋸3次可以鋸成（ ）段。

A、6　 B、4　 C、5　 D、3

4、用8個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（ ）。

A、86　 B、68　 C、806　 D、608

5、一輛公共汽車，到站后下去8人，上來10人，這時(shí)車上比原（ ）人。

A、多2人　 B、少2人　 C、多18人　 D、無法計(jì)算

計(jì)算部分

第10篇

一、填空小能手(每空1分，共28分)

1.56是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。

2.( )個(gè)十和( )個(gè)一是68;( )個(gè)十是一百。

3.個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有()個(gè)，其中的是()。

4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。

5.按規(guī)律寫數(shù)。

37、47、57、()、()、()。

54、56、58、()、()、()。

6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。

7.填上合適的單位名稱。

教室長約9( )，橡皮長約2(　 　)，數(shù)學(xué)課本長26( )，

教學(xué)樓高約12( )。

8.比一比。 9990 　 3m30cm 76-2332+9

9一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是(　 )位，第二位是(　 )位，第三

位是(　 )位。

10.有一筐桃子不超過20個(gè)，三只小猴分余1個(gè)，五只小猴分余2個(gè)，這筐桃子有( )個(gè)。

二、計(jì)算小神童(28分)

1.直接寫得數(shù)。(10分)

34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=

48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=

2.用豎式計(jì)算下面各題(每小題3分，共18分)。

59-26= 24+45= 34+63=

5+34= 78-73= 86-80=

三、公正小法官 (對(duì)的打√ ,錯(cuò)的打×,共5分)

1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )

2. 爸爸的身高大約有170m。( )

3. 8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。( )

4.“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。( )

5. 4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。( )

四、想一想，畫一畫(每題2分，共4分)

___________________________________ 。

。

五、看圖寫數(shù)(每空1分，共4分)

( ) ( ) ( ) ( )

六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”(2分)

小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?

180厘米 135厘米 125厘米

七、看一看，連一連(每連對(duì)一個(gè)1分，共3分)

八、解決問題(共26分)

1.聰聰有35本故事書，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?

=(本)

答：聰聰比小紅多 本。

2.

有多少只?

=(本)

答： 有有 只。

3.停車場(chǎng)開走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場(chǎng)原來有多少輛小汽車?

=(輛)

答：停車場(chǎng)原來有 輛小汽車。

4.學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人，足球隊(duì)有46人，籃球隊(duì)有24人。

(1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?

=(人)

第11篇

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、數(shù)一數(shù)，先畫，再寫數(shù)。

（8分）

(共1題；共8分)

1.

（8分）填空。

（1）

寫作：_______

讀作：_______

（2）

寫作：_______

讀作：_______

（3）

寫作：_______

讀作：_______

（4）

寫作：_______

讀作：_______

二、按規(guī)律填數(shù)。

（6分）

(共3題；共6分)

2.

（2分）按規(guī)律填數(shù)

1

_______

5

7

_______

_______

_______

15

17

_______

3.

（2分）按規(guī)律填數(shù)

19

_______

17

_______

15

14

_______

12

_______

10

4.

（2分）按規(guī)律填數(shù)

5

10

_______

_______

三、填一填。

（共11分）

(共6題；共11分)

5.

（2分）看圖填空。

（1）

_______

（2）

_______

6.

（1分）看圖寫數(shù)。

_______

_______

_______

7.

（4分）填空．

13是_______個(gè)十和_______個(gè)一．_______個(gè)十是20．

8.

（2分）

9.

（1分）請(qǐng)你觀察圖片，先算一算，再畫一畫。

框里裝了21個(gè)土豆，畫出比土豆多15個(gè)的數(shù)

列式：_______。

畫圖：_______。

10.

（1分）大于11而小于14的數(shù)有_______。

四、在橫線上填上“>”“

(共1題；共12分)

11.

（12分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”

（1）16_______10－6

（2）13_______19－7

五、分一分。

（6分）

(共1題；共6分)

12.

（6分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”

（1）15－10_______5

（2）12＋1_______14

六、選擇。

（12分）

(共6題；共12分)

13.

（2分）下面讀作十二的數(shù)是（

）。

A

.

102

B

.

12

C

.

21

D

.

210

14.

（2分）9后面第3個(gè)數(shù)是（

）。

A

.

6

B

.

12

C

.

9

15.

（2分）個(gè)位上是8，十位上是1的數(shù)是（

）。

A

.

81

B

.

810

C

.

18

16.

（2分）與13相鄰的數(shù)是（

）。

A

.

12和14

B

.

11和12

C

.

14和15

17.

（2分）下邊計(jì)數(shù)器上的數(shù)讀作（

）。

A

.

一四

B

.

四一

C

.

十四

18.

（2分）20前面第4個(gè)數(shù)是（

）。

A

.

9

B

.

16

C

.

18

七、畫一畫。

（6分）

(共3題；共6分)

19.

（2分）畫，要和同樣多。

20.

（2分）畫，要比少3個(gè)。

21.

（2分）畫，使×比多2個(gè)。

八、看圖完成下面各題。

（24分）

(共3題；共24分)

22.

（12分）填一填。

（1）從左邊起，第7個(gè)是_______，第11個(gè)是_______，

是第_______個(gè)和第_______個(gè)圖形；從右邊起，第3個(gè)、第_______個(gè)和第_______個(gè)都是

。

（2）

有_______個(gè)，

和

一共有_______個(gè)。

（3）比多_______個(gè)，_______?_______和_______的數(shù)量同樣多。

23.

（6分）涂一涂。

（1）把從左往右數(shù)的第10個(gè)

涂上紅色。

（2）把從左往右數(shù)的第3個(gè)

和第7個(gè)

涂上黃色_______，兩個(gè)黃色

之間有_______個(gè)

。第2個(gè)黃色

與紅色

之間有_______個(gè)

。

（3）把從左往右數(shù)的第5個(gè)

涂上綠色_______，從右往左數(shù)它排第_______個(gè)。

24.

（6分）在計(jì)數(shù)器上表示下面各數(shù)。

九、解決問題。

（7分）

(共2題；共7分)

25.

（4分）媽媽買來6只

，分給姐姐和妹妹兩個(gè)人，都可以怎樣分呢?共有幾種分法?

26.

（3分）一（1）班18名同學(xué)去春游，乘哪兩輛車比較合適?在“

”里打“√”。

十、數(shù)一數(shù)，寫出相應(yīng)的數(shù)字。

（8分）

(共1題；共8分)

27.

（8分）看圖寫數(shù)

_______

_______

_______

_______

參考答案

一、數(shù)一數(shù)，先畫，再寫數(shù)。

（8分）

(共1題；共8分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

二、按規(guī)律填數(shù)。

（6分）

(共3題；共6分)

2-1、

3-1、

4-1、

三、填一填。

（共11分）

(共6題；共11分)

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

四、在橫線上填上“>”“

(共1題；共12分)

11-1、

11-2、

五、分一分。

（6分）

(共1題；共6分)

12-1、

12-2、

六、選擇。

（12分）

(共6題；共12分)

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

七、畫一畫。

（6分）

(共3題；共6分)

19-1、

20-1、

21-1、

八、看圖完成下面各題。

（24分）

(共3題；共24分)

22-1、

22-2、

22-3、

23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

九、解決問題。

（7分）

(共2題；共7分)

25-1、

26-1、

十、數(shù)一數(shù)，寫出相應(yīng)的數(shù)字。

（8分）

第12篇

1、40前面的一個(gè)數(shù)是( )，后面的一個(gè)數(shù)是( );

79和81中間的一個(gè)數(shù)是( )。

2、5個(gè)一和2個(gè)十組成( )。100里面有( )個(gè)一。

56里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。

3、按規(guī)律填數(shù)：

4、讀數(shù)和寫數(shù)都從( )位起。

5、20角=( )元 3元-1元5角=( )元( )角

6、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上和十位上的數(shù)字都是9，這個(gè)數(shù)是( )，比這個(gè)數(shù)多1的數(shù)是( )。

7、把下列各數(shù)從小到大排列起來。