時間：2023-01-01 14:04:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇主題團日活動策劃書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，創建和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。
二、活動內容
本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。
三、實施辦法
1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：
第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
（答辯時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設計方案包括：
（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數 ；（4）活動創意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。
2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細則
1．活動設計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結材料（20分）
總結材料應真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。
七、獎項設置
環保，責任與幸福主題團日活動策劃書
活動背景與活動目的：
當今社會環保已經成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業，適逢最佳團日，我們準備在校內校外開展我們的環保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環保中去。
活動分析：
1.歷屆最佳團日活動中，環境保護主題都有出現，要想做得好必須有創新，所以我們不單純的在校內外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。
2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。
3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應的展板，使我們的宣傳更有內容。
4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯系相關人士，做到持續有效的宣傳。
活動形式：
1.校內宣傳
2.電池回收的宣傳與制作
3.景點宣傳
4.紀錄片放映。
活動開展:
1.前期準備：
1)采購必需品。
2)制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。
3)宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯系相關網站，廣播給宣傳活動作準備。
2.前期宣傳：
1)宣傳時間：大約一周，具體時間待定。
2)宣傳方式：
常規宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內的宣傳欄以及人流量大的地區，根據活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。
網絡宣傳：校內網，e瞳網，人人網，172校園 活動網、挑戰網，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。
其他：通過與其他班的聯合，增強影響力。
3.中期活動開展：
1)舊電池回收箱的制作與設立。
活動意義：
讓大家了解舊電池的現狀，以及收集他們的重要性，調動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學中的調查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶?我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環保的理念深入人心。
活動內容：
A.制作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右
B.在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。
C.聯系回收公司，定期將回收的電池處理掉。
D.聯系回收公司，參觀回收流程。
E.在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環保進行到底
備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯系好廠家，并和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。
2)西安市文化古跡環保現狀的調查與維護。
活動意義：
西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數不勝數。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個西安人義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數不文明游客的存在，景區內到此一游，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現狀保護古城西安。講環保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力.
活動內容：
1、制作調查問卷，制作環保小徽章。
2、在學校，以及家屬區擺攤，宣傳在西安的景區內環保，招募環保志愿者。
3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發放問卷，宣傳環保并且給積極參與的路人贈送徽章。
4、聯系XXX景區，做景區志愿者(5~6人一組)，幫助景區做環保工作并服務游客。
5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。
6、活動結束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調查問卷結果準備最終答辯
備注： 1.活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。
2.活動過程中應該注意環境保護，不能隨地扔垃圾。
4.活動后期：
通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現出來，讓同學們看到成果。
1) 團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責設計的同學設計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。
2)活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網站投稿。
3) 活動總結：每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，交給班長，總結出優點與不足。 在以后的活動中引以為戒。
備注： 1.活動最后對經費進行統計。
在2010廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。
二 活動主題
“關注亞運 支持亞運”
三 活動目的
1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動
2在緊張的期末復習之余，愉悅心情，輕松迎考
四 活動時間
五 活動地點
南苑運動場
六 活動對象
10級工商管理班全體同學
七 活動形式
以小組為單位，進行知識問答和趣味運動
八 人員安排情況 （下劃線同學為小組負責人）
活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕
第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 涂菏 歐巧云 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金開滕
第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星
張俊勇 劉騏銘 晏昭帝
第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽
第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛
楊曉敏 苗文龍
第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅
賈若欽 楊澤霄 王興明
九 前期準備工作
1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報
2 組織委員王興明負責準備活動道具
十 活動流程
1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合
2、各小組負責人組織好本組的同學
3、準備就緒后，主持人開場發言
4、活動開始
5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述
6、全體同學拍集體合照
十一 活動開展
活動開場 劉四 張晨星同學武術表演
活動一 亞殘運會知識競答
知識競答題目見附錄1
活動二 競技環節
1金雞獨立
每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在后。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最后一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
2盲人走路
先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最后計算總分數，分數最高者為第一名。
3背靠背籃球
每組派出10名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話
活動四 主持人總結本次活動
活動五 集體照相
Ⅱ 活動總結
了解了亞運會的相關知識和歷史之后，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心愿。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。
“我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻”系列主題團日活動之“學習篇：四化兩型我先知”主題團日活動。
二、活動背景：
今天的湖南，已站在新的起點，正向世人展示出更加廣闊的發展前景。過去五年，湖南不僅在經濟社會發展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民群眾在切身感受中對未來的發展更加充滿信心。
湖南省委九屆十中全會提出，全面推進“四化兩型”建設，以建設“兩型社會”作為加快經濟發展方式轉變的目標和著力點，以新型工業化、農業現代化、新型城鎮化、信息化為基本途徑，以結構調整、自主創新、節能環保、民生改善和制度建設為著力點，加快經濟轉變由不合理不協調向協調發展轉變，經濟增長由外延擴張向內涵提升轉變，資源利用由粗放向節約集約轉變，城鄉發展由二元結構向一體化發展。
實現全面小康目標，建設“兩型社會”，是省黨代會為未來湖南發展描繪的宏偉藍圖。將這一宏偉藍圖變為現實，就必須堅持以科學發展富民強省為主體，堅持以加快轉變經濟發展方式為主線，搶抓機遇，乘勢而上，努力在新一輪發展的時代潮流中贏得主動，贏得優勢，贏得未來。
三、活動目的：
1、積極響應校團委的號召，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨代會的召開，引導全體一班支部成員積極投身湖南省“四化兩型”建設,帶領廣大團員當好突擊隊和生力軍，實現“十二五”良好開局、為加快富民強省貢獻智慧；
2、向支部成員普及湖南省“四化兩型” 建設的重大戰略決策、具體行動以及“十二五規劃”等相關知識。加深團員青年對“四化兩型”建設的理解與認識，關注國家大事；
3、提高支部成員的環保實踐意識，增強大家的社會責任感和環保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將為“四化兩型”作貢獻落到實處；
4、在班級內重點貫徹落實“環境友好型”和“資源節約型”，通過此次活動讓大家了解周圍生活學習環境的現狀，更好地參與到“四化兩型”的建設中來，發揮青年團員的先鋒帶頭作用；
5、豐富大家的課余生活，增強團組織的凝聚力，增進支部成員之間的交流，培養支部成員的團結協作精神和創新精神。并通過此次主題團日活動，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點時事中來。
四、活動時間：2011年10月30日
五、活動地點：樹達樓203教室
六、參與人員：樹達學院外語系10級英語一班團支部全體成員
七、活動策劃：史艾麗思
八、活動主持：史艾麗思、陳婷
九、活動準備：
1、寫策劃書，向輔導員申請經費；
2、申請教室、邀請到場嘉賓；
3、團支書制作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工制作活動道具；
4、從各個寢室收集活動游戲環節所需的物品、準備活動材料；
5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個組，分別為“紅、黃、藍、綠、紫”，每組推選一名組長；
6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進行口頭宣傳，在QQ群和班級博客進行廣泛宣傳；
7、在開始活動的當天，使用可循環利用的材料裝扮教室。
十、活動流程：
1、主持人致開場詞，宣布活動內容及注意事項；
2、“四化兩型”小講壇：團支書和組織委員向大家講解湖南省“四化兩型” 建設的重大戰略決策、具體行動以及“十二五規劃的相關知識，并要求大家做好筆記，加深支部成員對“四化兩型”建設的理解與認識，關注國家大事；
3、“四化兩型知多少”知識競答：此環節共設題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以“擊鼓傳花”的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊“鑼”一聲為當輪傳遞結束標志，該組內手持乒乓球的同學回答題目，答對計2分，答錯扣1分；
4、“植物移移看”拼圖小游戲：各組組長抽取拼圖信封，組內成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應的位置，同時根據大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；
6、“假如我是黨代表”，為“四化兩型”獻計獻策征文活動：為提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強團員們的創新思維,團支部在全班范圍內開展征文獻策活動，活動截止時間為2011年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團班委及學生代表評選出優秀稿件。
十一、活動評比：
1、環保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎若干名并頒發小禮品；
2、優秀征文獎：評選出優秀征文若干篇，并頒發獎品；
3、優勝組合獎：根據知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環節的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎并頒發精美小禮品。
十二、注意事項：
1、班團委密切合作，組織策劃好此次活動；
2、準備好活動所需的各項材料和道具，保證活動順利開展；
3、支部每位成員須積極參與此次團日活動，體會活動精神，寫好心得體會；
4、團支書負責總結活動效果、活動經驗、活動意義，并做成報告上交系組織部。
十三、后期宣傳：
1、利用網絡及時活動圖片，在班級QQ群及博客中展示活動情況；
二、活動背景：為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的時代使命感。
三、活動目的：為進一步展現我院學生活力的青春和張揚的個性，促進我院學生綜合素質的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
五、活動時間
六、活動地點 ：陶瓷學院校區內
七、組織人員：陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動一
一、主題：讓青春飛揚，為黨旗添彩
二、活動目的:普及團黨知識，加深大學生對黨史、黨情的認識。
四、活動時間：2012年1月1日
五、組織人員：陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂珊
六、活動地點：B103
七、活動準備工作:
1、申請教室
2、購置獎品
3、找資料，出題
4、打印試題
八、活動流程
1、維持秩序：需要5人
2、主持人宣布活動開始，宣布有關競賽規則：
第一環節必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規則：此環節由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現場評分。
第二環節限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規則：每位選手限時90秒，根據答對題目的數量加上相應的分數。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數，計分人員現場計分。
第三環節眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規則：每道回答正確相應加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續搶答，若連續兩次搶答違規扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。
加賽環節：對出現分數排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數整理和頒發獎品。
九、活動細則：
1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關紅色經典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環節，不同環節間視活動規則不同進行競賽。
十、活動經費
打印：4元
獎品（水筆、糖果）：20元
活動二
主題形式：班級聚會
活動時間：？？
活動成員：土建091全體同學，班主任，輔導員
地點：教室？
準備工作：
申請教室，布置教室（板報….課桌椅擺放··），投影儀？？·····
購置材料：活動簽字筆，彩帶，小禮品（生活用品···，學習用品），拉繩，氣球，··········
購置食品：另附詳細清單
······糖果，水果，·薯片，餅干，瓜子，飲品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？
準備活動項目：另附詳細游戲清單
········真心話大冒險（小紙條寫有關社會觀，愛情觀，價值觀·····搞笑語言，宿舍爆笑點），聯機游戲，單擊游戲，唱歌（電腦，排插，音響，收集歌曲，音效·······），球？互贈小禮物？········
宣傳工作：相機，海報（時間，地點···），群里公告，
費用：
小食物4/60~40/600 元
飲料：30*4*2~3 350~500 元
材料：100~300 元
小禮品（··········），蛋糕？？
人員安排： 截止時間
申請教室：1 人 /次 10號
購置食品：3~4 人/次 11號
購置材料：2~3 人 /次 11號
布置教室: 板報：2~3人/次 裝飾·課桌椅擺放:5~8 人 /次 11號電腦：2~3 人/次 10 號
（聯機游戲，單擊游戲，排插，音響，音效，投影儀······）收集小游戲（·詳細游戲規則）：2···· 人 / ？次 10號
后期整理： 5~8····人 /？次 10號
班會主持：2~3人 后勤;1人
一、活動目的：
為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。
二、活動形式：
社區文化生活現狀調研（A組）、社區公益實踐活動（B組）、三是愛心書籍募捐作（C組）
三、活動開展具體內容：
1、活動時間： 12月3日、4日。
2、活動準備： 班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點： 鋼鐵大市場社區。
4、人員安排： 班級共8個寢室，分配為三個小組。
A、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。
B、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。
C、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。
5、具體實施： 12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，A、B、小組協助C小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由A小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。
在此期間，B小組開展社會調研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8:00帶隊至小區，打掃衛生。并于11:30帶回學校。下午14:15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。
12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。
四、活動注意問題：
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
二、班會主題：廉潔教育在我心
三、活動目的：提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好。
四、活動時間：5月23號（周日）pm 7：00
五、活動地點：學海花園
六、活動流程：
a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：
c)游戲：
七、 工作安排
①主持人：鐘偉明
③游戲負責人：
④策劃書：
⑤播放配音：
⑥海報拍照：
⑦獎品負責人：
⑧衛生負責人：
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建廉潔校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
二、活動背景：
大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！
隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。
三、活動目的：
我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！
四、活動地點：第四教學樓
五、活動時間：xx年12月2號
六、承辦單位：通信09－2班
七、活動內容：
1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。
2. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。
3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！
4．在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。
5.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題
6.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。
八、活動流程：
1.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。
2.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。
3.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。
4.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具 有怎樣的消費觀。
5.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次 這次活動意義的看法。
6.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。
7.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。
8.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。
二、活動背景
學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）
三、活動目的
1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。
2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。
3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。
四、活動時間：12月18日 (星期天) 晚上7:30—8:50
五、活動地點：待定
六、活動策劃舉辦方：信息工程系團總支
八、活動嘉賓：院團委部長和學院其他系組織部部長
九、活動進度安排
A、活動前期安排
詳見附錄一
B、活動當天安排
詳見附錄二
注：1所有工作人員當天要佩戴工作證
2各部門必須準時到場
十、詳細節目安排
環節一：歌曲大合唱
關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。
環節二：開場
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環節三：視頻播放
由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。
環節四：詩歌演講與朗誦
三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環節五： 趣味有獎游戲
1.傳瓶子問問題游戲
2.手舞足蹈
游戲規則1：音樂起瓶子傳(任意的傳) 音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起 起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)
注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。
環節六： 主持人唱歌
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環節七： 結束
具體環節用時
詳見附錄三
十一、經費預算
詳見附錄四
十二、注意事項
1、注意各個環節進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突況也可以及時得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時簽到。
注、應急措施
1、觀眾回答環節注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。
為全面學習如何培養和踐行黨的社會主義核心價值觀，學習宣傳貫徹xx系列重要講話精神，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，充分發揮網絡對青年健康成長的積極作用，在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委舉辦以“清朗網絡空間·看我青年力量”為主體的主題團日活動方案書競賽活動，動員各團支部團員參與青年網絡文明志愿者活動，為清朗網絡空間發聲。
二、活動意義
為引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。讓同學們深入認識共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。
三、活動主辦方：物流13-1班
四、活動時間：4月12日
五、活動地點：多媒體教室、二教樓下
六、參與人員：物流13-1全體團員
七、活動流程：
（一）活動前準備
通知班委有關活動事宜，定出初步活動設想；
清明假期后由團支書等班委統籌活動規劃，聯絡班主任及其他老師，以及活動場地申請；
安排人員制作ppt，活動橫幅及打印有關倡議書；
發動團員進行“陽光跟帖”微博轉發；
4月11日前打印好倡議書及制作好橫幅以及ppt；
4月10日晚通知全體團員參加4月12日的主題班 會，通知班主任到場出席；
人員安排
主持人：劉xx
攝影：成xx
人手協助：彭xx
ppt制作： 劉xx
橫幅制作：成xx
倡議書： 劉xx
（二）活動內容
4月12日 多媒體教室
活動時長：約為2小時
預備：班委提前半小時到達現場，試音還有視頻調試，分 發好活動所需倡議書，準備橫幅，大頭筆，收集簽名
過程：
班長熱場，團支書發言，敘述本次主題班會的背景以及意義；
展示ppt，播放相關具有教育意義的視頻，集體學習，展示“陽光跟帖”成果；
舉行網絡相關的知識競賽，有獎競答，活躍氣氛；
開展全班談論，同學發言；
班主任發言；
班主任、團支書做活動總結；
全班在倡議書，橫幅上簽名，宣誓，喊口號；
在校園內掛橫幅進行宣傳。
后期：1、劉曉勤整合相應照片以及視頻，進行后期制作
2、班委們進行班會記錄整合；
3、劉xx撰寫本次團日活動總結；
4、劉xx整合所有材料。
八、財務預算
橫幅：18元
倡議書：5元
小禮品：45元
（合共：68元）
九、活動特色
1、學院領導重視
2、學生參與度大
3、活動形式新穎
十、預期效果
希望同學們能學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助自身樹立正確的網絡觀念，文明上網。人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量，有利于營造更為和諧的校園環境，形成濃郁文明氛圍，增進同學們的友誼，有利于學校構建校園精神網絡文明等。
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學2012年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
二．活動主題：“做一名誠信的大學生”
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身 ，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。
四．活動參與人員：外國語學院2009級英語（師范）一班全體同學
五．活動時間
六．活動地點：以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場
七．活動要求：
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
八．活動內容
1．誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林
2．宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動
4.誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
