時間：2022-11-03 01:00:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇征文活動方案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
活動階段
時間 備注
作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 圍繞征
文主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感;內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選 XX年XX月XX日-XX月XX日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。
頒獎典禮 XX年XX月XX日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感;內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。
一、活動內(nèi)容
（一）開展系統(tǒng)“惜源杯”乒乓球賽；
（二）開展“喜慶建國六十周年文藝演出”；
（三）開展攝影、書法、繪畫展；
（四）開展建議、對策征文活動。
二、時間安排
（一）“惜源杯”乒乓球賽，擬于5月11日至15日在XX市舉行；
（二）喜慶建國六十周年文藝演出，擬于9月24日在廳4樓多功能廳舉行；
（三）攝影、書法、繪畫展，擬于8月中旬在廳4樓多功能廳舉行；
（四）建議、對策征文活動，優(yōu)秀征文將在《國土資源》雜志上陸續(xù)發(fā)表。
三、活動范圍
乒乓球賽，攝影、書法、繪畫展和征文活動，在系統(tǒng)內(nèi)開展；文藝演出僅限于單位在哈爾濱市內(nèi)的直屬和派駐單位，各市（地）國土資源局由于路途較遠(yuǎn)，存在交通安全隱患，故不參加此項活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立省國土資源系統(tǒng)慶祝建國六十周年系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廳黨組副書記、常務(wù)副廳長；副組長：省紀(jì)委駐省國土資源廳紀(jì)檢組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：廳機關(guān)黨委專職副書記、廳辦公室主任、財審處長、人事處長、老干部處長、駐廳紀(jì)檢監(jiān)察室主任、宣傳中心主任；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任：*（兼）；辦公室下轄4個活動組：“惜源杯”乒乓球賽活動組，組長*；喜慶建國六十周年文藝匯演活動組，組長*；書法、繪畫展活動組，組長*；攝影、建議、對策征文活動組，組長*。
五、活動要求
（一）各活動組按要求，于3月15日前分別擬出各項活動的組織方案，報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；
（二）慶祝建國六十周年系列活動是我省國土資源系統(tǒng)年內(nèi)一項重要工作，各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，切切實實抓好；
（三）各項活動僅限于本系統(tǒng)的在職職工和離退休職工參加，不得借用或雇用外單位人員參加；
（四）各項活動要本著文明節(jié)儉、喜慶熱烈、情趣高雅、健康安全、反對鋪張浪費的原則積極參與，不允許借機給無關(guān)人員購買服裝和物品；
根據(jù)《貴州發(fā)耳煤業(yè)有限公司關(guān)于印發(fā)<2013年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案>的通知》（發(fā)耳煤業(yè)發(fā)[2013]79號）文件要求，為更好地開展安全生產(chǎn)月活動，我工區(qū)特制定“安全生產(chǎn)月”活動實施方案，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保安全生產(chǎn)月活動能夠得到有效開展。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉厚新
副組長：張 偉 范學(xué)碧 肖忠賢 顧光輝 李孔合 李善吉
成 員：呂政起 徐先林 張雞籮 王祥夢 楊福毅 吳長江 耿貴生
二、活動目的：
圍繞“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”活動主題，采取職工群眾喜聞樂見、廣泛參與的形式，集中組織開展豐富新穎、富有成效的活動，強化安全文化理念宣傳，普及安全生產(chǎn)知識，深化事故案例警示教育，嚴(yán)制度、重落實、保安全，營造強勢、以月促年，為工區(qū)保障安全生產(chǎn)提供強大精神動力和思想保障。
三、活動方案：
為保證“安全生產(chǎn)月”活動能夠得到有效的開展，根據(jù)公司文件精神以及我工區(qū)實際情況，特制訂活動實施方案，具體內(nèi)容如下：
1、自6月1日開始，在工區(qū)會議室張貼“安全生產(chǎn)月”活動安全標(biāo)語；同時組織人員觀看公司工會、團(tuán)委、宣傳等組織部門所懸掛的主題宣傳畫、設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫廊，營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。
2、6月3日-9日，安全生產(chǎn)警示周活動：
（1）組織員工參觀學(xué)習(xí)安監(jiān)科展覽的安全警示教育牌板展覽、播放安監(jiān)科提供的警示教育片；同時組織員工股對近期發(fā)生的各大煤礦安全事故進(jìn)行案例剖析，深入開展事故案例警示教育，引導(dǎo)職工認(rèn)清“三違”性質(zhì)的嚴(yán)重性和事故危害性，進(jìn)一步樹牢遵章守紀(jì)、遠(yuǎn)離“三違”的安全意識，增強安全工作的自覺性、主動性和超前性。
（2）認(rèn)真組織區(qū)隊所有人員學(xué)習(xí)《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、紅黃牌以及三違規(guī)定，并組織員工進(jìn)行考試，考試成績匯總后交安監(jiān)科存檔。
3、組織員工參加6月9日8:00-12:00在辦公樓前由各科室業(yè)務(wù)人員共同舉辦的安全宣傳活動，所有人員可以針對重大災(zāi)害防治，安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全風(fēng)險評估、班組安全管理、安全培訓(xùn)、瓦斯防治、消防安全、供用電安全等方面進(jìn)行咨詢。
4、在6月12日工區(qū)將對全體人員進(jìn)行一次安全知識答題考試，對考試不合格人員工區(qū)在進(jìn)行處罰的同時將耐心幫其學(xué)習(xí)，直至考試合格方準(zhǔn)上崗。
5、6月10日-16日，安全文化周活動：
（1）加強“以人為本、安全為天、預(yù)防為主”安全理念深入貫徹，全面落實“十個更加、十個嚴(yán)防、十個做到”總體要求，積極傳達(dá)“自保是大孝、互保是大愛、聯(lián)保是大德”安全道德觀，給員工職工算好安全經(jīng)濟(jì)、社會、政治、生命、家庭“五筆賬”，為公司度危機、求生存、保發(fā)展提供堅強的思想保證。
（2）組織員工進(jìn)行兗礦集團(tuán)安全知識答題活動，并將考試結(jié)果匯總后于18日前交安監(jiān)科。
（3）傳達(dá)上級部門開展以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全有獎?wù)魑幕顒樱e極號召員工參加有獎?wù)魑幕顒印?/p>
6、積極組織員工參加公司開展的消防應(yīng)急預(yù)案演練、煤礦停電、停風(fēng)撤人應(yīng)急預(yù)案演練等各種應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，以提高所有員工處置突發(fā)事件能力。
7、利用班前、班后會，強調(diào)遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛重要性，不斷提高廣大員工交通安全意識，提升員工道路交通安全意識。
8、加強員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)水平。
9、深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過生產(chǎn)過程中的自查自糾，確保各項工作符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求。
10、通過班前會、演講比賽、崗位技能比武等形式，加強班組交流，充分發(fā)揮班組、班組長在安全生產(chǎn)工作中的重要作用，強化班組安全文化建設(shè)。
11、積極開展以“保護(hù)礦工生命，礦長守規(guī)盡責(zé)”為主體的“敬畏生命”大討論活動。
綜機安裝工區(qū)
一、母親節(jié)活動主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、母親節(jié)活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、母親節(jié)活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
（1）女大學(xué)生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、母親節(jié)活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主辦：外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學(xué)社
六、母親節(jié)活動日期：
年4月20號——年6月13號
七、母親節(jié)活動安排
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動；
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月7日—5月13日整理活動收集的愿望，在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、母親節(jié)獎項設(shè)置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：
宣傳海報：等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：以及紀(jì)檢部人員
十、母親節(jié)經(jīng)費預(yù)算：
海報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1*200=20元
學(xué)院（本科）第二屆“提倡全員閱讀·共建書香機電”讀書月系列活動方案
一、活動目的：
為慶祝第24個世界讀書日,同時向祖國70周年華誕獻(xiàn)禮，也為進(jìn)一步提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多、獲得更多，圖書館特舉辦系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。促進(jìn)師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。
二、活動主題：閱讀守護(hù)信仰，經(jīng)典伴你遠(yuǎn)航。
三、主辦單位：圖書館；
協(xié)辦單位：宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委
四、活動時間：2019年4月15日至5月31日
五、活動對象：全校師生
六、活動口號：潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。
七、活動內(nèi)容及步驟：
活動1：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）圖書館2019“閱讀之星”評選
（1）評選標(biāo)準(zhǔn)：
2019年度的“閱讀之星”評選是根據(jù)近一年以來（統(tǒng)計時間：2018年1月1日至2018年12月31日）的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，按照全年借閱數(shù)量排名，評選借閱數(shù)量排名前十的讀者為圖書館“閱讀之星”。
（2）獎勵辦法：
我館將為榮獲圖書館“閱讀之星”的讀者頒發(fā)獎品和證書同時在圖書館網(wǎng)站主頁公布獲獎名單。
活動2：“向祖國70周年華誕獻(xiàn)禮”影視配音大賽
（1）活動主題：傳承中華文化，弘揚愛國主義精神
（2）活動方式：
圍繞《向祖國70周年華誕獻(xiàn)禮》為主題，選擇相關(guān)配音素材，完成配音；配音的文字內(nèi)容可與原版視頻一致，人數(shù)控制在3人以內(nèi)。本次比賽由圖書館統(tǒng)一組織，選手需通過手機或者圖書館朗讀亭錄制的視頻文件（4、AVI等常用格式，文件不超過1G）發(fā)送到指定郵箱，各選手視頻開頭可做30秒自我介紹，視頻總時長不超過6分鐘。（評分細(xì)則詳見附件1）
（3）作品時間節(jié)點：
4月23日--5月10日
公開征收作品
5月13日--5月17日
評比及頒獎
（4）作品提交格式為：學(xué)院+班級+姓名，作品發(fā)送至1275081582@qq。
（5）獎項設(shè)置：
本次比賽將設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
活動3：“4.23”世界讀書日征文活動
（1）征文主題：“在書海里，我與祖國共奮進(jìn)”為主題，弘揚讀書文化，彰顯愛國主義精神。（評分細(xì)則詳見附件2）
（2）征文時間節(jié)點：
4月23日--5月23日
公開征文
5月23日--5月31日
評比及頒獎
（3）征文方式：以名為“征文評比”的電子郵件發(fā)送至xx
（4）作品要求：
①字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳；
②文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
③主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；
④文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
⑤原創(chuàng)性，未經(jīng)任何正式出版物刊發(fā)，嚴(yán)禁抄襲或請人；
⑥應(yīng)征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系年級班級、聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置：
本次比賽將設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
活動4：圖書館館藏優(yōu)秀資源推薦
活動方式：通過開展數(shù)據(jù)庫講座以及優(yōu)秀紙質(zhì)文獻(xiàn)導(dǎo)讀的形式進(jìn)行。
講座時間：5月中旬（具體時間以圖書館通知為準(zhǔn)）
講座地點：求真樓1212
館藏優(yōu)秀專業(yè)圖刊推薦，4月15日起在圖書館網(wǎng)站上。
活動5：
“你讀書，我買單”圖書薦購活動
活動目的：讓圖書館的藏書變得多元、豐富，更在于最大限度發(fā)揮圖書資源的利用效果，滿足讀者的愛好和興趣，進(jìn)一步提高圖書的可讀性，讓讀者變被動讀書為主動讀書。
活動方式：
（1）采取發(fā)放問卷的形式統(tǒng)計讀者推薦圖書；
（2）讀者在圖書館總服務(wù)臺登記感興趣的圖書（附書單供讀者選擇）。
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團(tuán)隊會、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)
深化“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進(jìn)一步加強學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
活動載體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學(xué)校德育管理水平
要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣。
活動載體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。
德育督導(dǎo)主要包括：
（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。
（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。
（3）德育特色校驗收。四、夯實德育基礎(chǔ)，抓好德育工作者隊伍建設(shè)
1、加強德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的機會，進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：
(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作
(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進(jìn)行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。五、固本培元，深化國學(xué)教育
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進(jìn)行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。2009年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。六、開展主題教育月活動。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育。
活動載體：（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神方面受到教育。
今年3月20日—3月26日，是廣東省第30個“愛鳥周”。為進(jìn)一步擴(kuò)大“愛鳥周”活動在社會上的影響力，提高公眾愛鳥護(hù)鳥意識，傳播生態(tài)文明理念，保護(hù)生態(tài)多樣性，加快發(fā)展珠海生態(tài)文化，推動生態(tài)文明新特區(qū)建設(shè)，開展好“愛鳥周”系列宣傳活動，特制定本方案。
一、活動目的
結(jié)合當(dāng)前深入落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我市建設(shè)生態(tài)一流珠海的總體要求，以愛鳥周活動為載體，進(jìn)一步宣傳保護(hù)鳥類資源的重要性。大力倡導(dǎo)不食野生動物，引導(dǎo)公眾樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明健康的生活方式，增強人們對鳥類和野生動物的關(guān)注和保護(hù)鳥類的自覺性，努力營造保護(hù)野生動物的良好氛圍，從而改善生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)一流珠海打下基礎(chǔ)。
二、活動主題
愛護(hù)鳥類，關(guān)注生態(tài)，共建和諧珠海
三、活動時間
2011年3月20日—2011年3月26日
四、活動內(nèi)容
1、2011年3月20日上午舉行“珠海市第30屆‘愛鳥周’活動啟動儀式”（由市市政園林和林業(yè)局負(fù)責(zé)，見附件一）
2、在市圖書館“珠海文化大講堂”開展一次“愛鳥周”專題講座。（由市委宣傳部、市圖書館負(fù)責(zé)）
3、在全市的大中小學(xué)校開展一次愛護(hù)鳥類及野生動物的征文活動；在小學(xué)生中開展一次“畫出我心中的鳥兒”繪畫比賽。（由市教育局負(fù)責(zé)）
4、提前預(yù)告，面向全社會開展一次以愛護(hù)野生動物為主要內(nèi)容的征文活動，并在“愛鳥周”期間在《珠海特區(qū)報》組織一個專版，擇優(yōu)刊登（由市野生動植物保護(hù)管理所負(fù)責(zé)征集，珠海特區(qū)報社編發(fā)刊登）
5、在珠海電視臺滾動播出宣傳主題標(biāo)語：保護(hù)野生鳥類，創(chuàng)建和諧珠海——紀(jì)念第30屆“愛鳥周”；保護(hù)野生動物、構(gòu)建和諧珠海；嚴(yán)禁捕食野生鳥類、預(yù)防感染禽流感；關(guān)愛野生動物就是愛護(hù)人類自已；關(guān)注鳥類、關(guān)愛人類、預(yù)防禽流感；同在藍(lán)天下、共享大自然；愛鳥護(hù)鳥、人人有責(zé)；保護(hù)野生動物、從你我做起，等。（由珠海電視臺制作播出）
6、通過制作宣傳欄，張貼宣傳保護(hù)鳥類和野生動物的橫幅、標(biāo)語，印制宣傳品，開展街頭愛鳥宣傳組織開展鳥類保護(hù)法律法規(guī)和科普知識宣傳活動。（由各區(qū)、功能區(qū)負(fù)責(zé)）
7、組織一次珠海市觀鳥比賽。（由珠海淇澳—擔(dān)桿島省級自然保護(hù)區(qū)管理處負(fù)責(zé)）
或：組織一次珠海野生鳥類現(xiàn)場觀察活動，地點設(shè)在黃楊河水郡省級生態(tài)濕地公園，由華發(fā)集團(tuán)具體承辦，同時在珠海電視臺組織一期“愛島周”專題節(jié)目，由市野生動植物保護(hù)管理所工作人員，水郡省級生態(tài)濕地公園建設(shè)者、相關(guān)鳥類專家等出任嘉賓，介紹珠海常見野生鳥類的種類、特征、習(xí)性，普及愛鳥知識，引導(dǎo)市民正確地觀賞和保護(hù)野生鳥類。
8、為配合宣傳，打擊網(wǎng)鳥活動，在重要“鳥道”及網(wǎng)鳥出現(xiàn)頻次較高的地點設(shè)立永久宣傳板和警示牌。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）
9、開展全市保護(hù)野生鳥類的執(zhí)法檢查行動，對本市野生動物馴養(yǎng)繁殖場所、集貿(mào)市場、賓館、酒樓等野生動物經(jīng)營利用的場所進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立開展珠海市第30屆“愛鳥周”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：霍榮蔭
副組長：（市市政園林和林業(yè)局、市委宣傳部、市教育局、珠海電視臺、珠海特區(qū)報社主要領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)主管林業(yè)副區(qū)長）
成員：各區(qū)林業(yè)管理部門領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。辦公室設(shè)在市市政園林和林業(yè)局或市野生動植物保護(hù)管理所（電話：某某）。
六、活動要求
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展“愛鳥周”活動在提高公眾保護(hù)意識和生態(tài)意識上和重要性，精心組織好今年的第30屆“愛鳥周”宣傳活動，不斷擴(kuò)大“愛鳥周”活動在全社會的影響。
在舉國上下迎接祖國67華誕之際，我們67學(xué)校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
一、營造氛圍，積極響應(yīng)
為喜迎中國成立67周年，加強未成年人愛國主義教育，推進(jìn)我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立67周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)向國旗敬禮的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
二、落實主題活動，增強教育實效性
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學(xué)校添彩，學(xué)生們積極參與，全校36年級學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學(xué)生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
1,6月14日,由省,市,區(qū)安全生產(chǎn)委員會聯(lián)合舉辦一場以"關(guān)愛生命 安全發(fā)展"為主題的廣場咨詢活動.
2,6月下旬,由安監(jiān)局組織一期生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人及安技干部安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識培訓(xùn)班.
3,由安監(jiān),質(zhì)監(jiān),消防組織一次特種設(shè)備應(yīng)急救援演練.
5,由安辦組織,在全區(qū)范圍內(nèi)開展以安全生產(chǎn)為主題的書畫展,征文評比活動,各街道,有關(guān)部門及駐區(qū)企業(yè)選送參賽作品.
6,安全生產(chǎn)幫扶活動.組織幫扶工作組深入安全生產(chǎn)基礎(chǔ)較薄弱的企業(yè)開展幫扶活動,幫助企業(yè)完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度;幫助排查和整治事故隱患;幫助培訓(xùn)員工提高安全技能;幫助企業(yè)開展安全文化建設(shè);幫助建立安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系等.
7,安全生產(chǎn)科普宣傳進(jìn)社區(qū)以及消防,交通安全進(jìn)校園活動.
9,創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗.
二,區(qū)域活動方案
(一)街道宣傳活動
1,在轄區(qū)內(nèi)的主要公共場所懸掛安全生產(chǎn)方面宣傳標(biāo)語.
2,在公共宣傳櫥窗編輯一期內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)主題宣傳欄.
3,充分利用安全生產(chǎn)文化學(xué)校這一平臺,各街道至少要組織一次針對區(qū)域內(nèi)群眾的安全知識講座.
(二)企業(yè)宣傳活動
1,舉辦企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)技術(shù),操作規(guī)程及安全常識培訓(xùn)班.
2,舉辦安全生產(chǎn)安全警示教育展覽及職工安全文化作品展覽;布置安全月期間廠區(qū),車間內(nèi)張貼安全宣傳畫,發(fā)放安全宣傳學(xué)習(xí)材料.
3,舉辦安全法律,安全知識等競賽,征文活動.
4,組織安全生產(chǎn)知識講座及應(yīng)急救援演練活動.
5,開展安全技能競賽,評比活動.
6,開展"五個一"活動.
(1)讀一本安全生產(chǎn)知識的書.
(2)觀看一部安全生產(chǎn)警示教育片.
(3)組織一次全員安全培訓(xùn)活動.
(4)出版一期安全生產(chǎn)專欄.
(5)組織一次事故隱患治理活動.
7,開展安全檢查,杜絕"三違"現(xiàn)象,監(jiān)督員工正確佩帶勞動防護(hù)用品的配備情況.
全區(qū)"安全生產(chǎn)月"活動內(nèi)容計劃
一,第一周活動內(nèi)容:
1,各單位懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語;
2,各單位出一期安全生產(chǎn)宣傳櫥窗;
3,各單位文化學(xué)校組織一次安全知識的講座.
二,第二周活動內(nèi)容:
1,安全生產(chǎn)咨詢周啟動儀式;
2,安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練;
3,消防知識進(jìn)社區(qū);
4,安全生產(chǎn)文化進(jìn)校園.
三,第三周活動內(nèi)容:
1,生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)知識培訓(xùn);
2,開展書畫,征文收集評比活動;
3,幫扶企業(yè)做好安全生產(chǎn)工作.
四,第四周活動內(nèi)容:
1,組織觀看一部安全生產(chǎn)教育片;
2,組織一次安全隱患整治活動;
3,開展一次安全生產(chǎn)技能比賽;
編者按：本文主要從指導(dǎo)思想和原則；活動主題；活動時間和范圍；活動內(nèi)容；工作要求進(jìn)行講述。其中，主要包括：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建設(shè)節(jié)約型機關(guān)為目標(biāo)，加大宣傳強化管理，健全體制、以“節(jié)能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構(gòu)節(jié)能工作深入開展、貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機構(gòu)節(jié)能工作、能源緊缺體驗日活動、舉辦縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動、主辦節(jié)能宣傳圖片展、開展青少年節(jié)能降耗活動、懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語、全縣各公共機構(gòu)要高度重視、宣傳月活動期間，全縣公共機構(gòu)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動員、嚴(yán)密組織、縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對開展宣傳月活動情況進(jìn)行督查，并將各單位活動情況納入年度目標(biāo)考核等，具體材料請詳見：
為了全面貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，營造濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強全縣公共機構(gòu)干部職工的節(jié)能意識，加快推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，根據(jù)省、市安排意見，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科學(xué)合理消費和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》；以建設(shè)節(jié)約型機關(guān)為目標(biāo)，加大宣傳強化管理，健全體制，創(chuàng)新機制；以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油為重點，在機關(guān)工作中厲行節(jié)約，杜絕浪費，提高資源利用率；以“節(jié)能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構(gòu)節(jié)能工作深入開展。
二、活動主題**年澠池縣公共機構(gòu)節(jié)能降耗宣傳月活動的主題是：貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機構(gòu)節(jié)能工作。三、活動時間和范圍活動時間：**年6月1日至30日。活動范圍：澠池縣公共機構(gòu)。
四、活動內(nèi)容（一）能源緊缺體驗日活動。為體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強資源危機和節(jié)能意識，6月10日（星期三）全縣公共機構(gòu)統(tǒng)一開展能源緊缺體驗活動。各公共機構(gòu)、單直各單位要及早宣傳動員，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，6月10日全天，各單位要倡導(dǎo)干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行；辦公樓6層以內(nèi)不使用電梯；辦公室禁止開空調(diào)；當(dāng)天晚上全縣公共機構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明。同時縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會同媒體對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。（二）舉辦縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動。各公共機構(gòu)單位圍繞貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)中好的經(jīng)驗做法、建議、想法、經(jīng)歷、體會和國內(nèi)外資源節(jié)約方面的技術(shù)創(chuàng)新成果等，通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現(xiàn)出來，字?jǐn)?shù)在1000—1500字，題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報送至縣節(jié)能辦。縣節(jié)能辦將從中推薦優(yōu)秀稿件5篇，報送至市節(jié)能辦，優(yōu)秀稿件將刊登在“**省公共機構(gòu)節(jié)能降耗網(wǎng)”上。（三）主辦節(jié)能宣傳圖片展。各公共機構(gòu)要在宣傳月期間根據(jù)實際情況，組織一次節(jié)能板報或圖片展，內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識，本單位在節(jié)能降耗工作方面取得的成效，節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義、“十一五”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標(biāo)和任務(wù)，以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢，掌握節(jié)能常識和方法，增強對節(jié)能工作的信心。（四）開展青少年節(jié)能降耗活動。縣公共節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各級教育系統(tǒng)要大力倡導(dǎo)節(jié)能降耗，以“節(jié)能降耗從青少年抓起，從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點，在全縣中小學(xué)校內(nèi)掀起一股節(jié)能浪潮，在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動。（五）懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語。全縣公共機構(gòu)在活動月期間要在辦公區(qū)內(nèi)懸掛2條以上宣傳標(biāo)語。建議使用以下宣傳標(biāo)語：1.貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機構(gòu)節(jié)能工作2.落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,依法做好節(jié)能減排工作3.節(jié)能減排從我做起從機關(guān)做起4.從我做起爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān)5.節(jié)能減排機關(guān)先行6.節(jié)能減排人人有責(zé)7.節(jié)能減排功在當(dāng)代利在千秋8.節(jié)能珍惜資源減排保護(hù)環(huán)境9.能源連著你我他節(jié)能減排靠大家8.節(jié)約眼前一度電點亮后代一盞燈
五、工作要求（一）高度重視。全縣各公共機構(gòu)要高度重視,嚴(yán)格按照活動月實施方案，結(jié)合自身實際，制定本單位詳細(xì)活動方案，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。（二）嚴(yán)密組織。宣傳月活動期間，全縣公共機構(gòu)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動員、嚴(yán)密組織，使宣傳月活動既有聲有色，又扎扎實實。（三）注重實效。縣公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對開展宣傳月活動情況進(jìn)行督查，并將各單位活動情況納入年度目標(biāo)考核。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制定師德建設(shè)年活動方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。
（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強教師職業(yè)道德責(zé)任狀。
（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。
（3）杜絕亂收費，亂辦班責(zé)任狀。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告，林占春樸實、生動的報告深深地感染了每位教師。回校之后，學(xué)校組織了討論，談感想，談體會，特別是教師聽了賈局長的講話，決心以林占春為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名教師。
4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來，進(jìn)行了《順應(yīng)時代改變思維模式，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會后教師進(jìn)行了師德論壇，通過論壇，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會。同時，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20XX年16號文件，組織教師逐條學(xué)習(xí)，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實必處。
通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
三、豐富活動載體，開展系列活動。
1、召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。20XX年10月15日，學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。
2、在教師中實施了“五師”教育工程：
（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）樹師表，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強——強化為人師表意識。
（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。
（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。“五師”教育工程的實施，強化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語213條，教師藝術(shù)語言190條，經(jīng)過整理教師禁語66條，藝術(shù)語言44條，上交局人事科，每位教師人手一份，通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟。
4、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動。有8篇征文送交區(qū)教育局，其中6．3中隊孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。
學(xué)校在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹師表的征文演講比賽，6篇征文上交區(qū)教育局，其中李淑華教師的《平凡的崗位，不平凡的價值》征文選送市里參加評選。
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為全面貫徹黨的十七大報告中關(guān)于文化大繁榮的精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強中小學(xué)校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，教育局決定在全區(qū)中小學(xué)開展首屆中小學(xué)生“閱讀節(jié)”活動。
本屆讀書節(jié)以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園”為主題，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；通過讀書活動，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間
2010年10月。
三、活動主題：
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園
四、活動安排
1、制訂讀書節(jié)活動方案。9月底前各校上報讀書節(jié)活動方案，教育局組織開展優(yōu)秀活動方案評選，并向全區(qū)中小學(xué)推薦優(yōu)秀方案。
2、學(xué)校把推薦書目印發(fā)給全校師生。各校在校園內(nèi)懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，內(nèi)容可為：書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設(shè)校園文化，弘揚時代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實；精讀一本好書，點亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；讀書、明理、成才，僅供參考。
3、各校按照“七個一”（即制定一份讀書活動計劃，開一次動員大會，讀1-2本好書，搞一次高質(zhì)量的讀書筆記展示，進(jìn)行一次讀書競賽活動，組織一次讀書活動主題班隊會，舉行一次讀書活動總結(jié)會）要求，開展有特色的讀書節(jié)活動。
4、舉辦以“美麗的校園”為主題的征文活動。
5、舉辦以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園”為主題的中小學(xué)生知識競賽。
6、結(jié)合語言文字工作，開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
7、10月30日前，各校將讀書節(jié)活動總結(jié)上報教育局，教育局將根據(jù)活動開展情況進(jìn)行總結(jié)評比，表彰“優(yōu)秀組織獎”、“書香之家”、“閱讀之星”等先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人。
六、活動要求
1、提高認(rèn)識，強化宣傳。學(xué)校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認(rèn)識，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、團(tuán)隊會、校會、晨會等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍。
2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，堅持重在平時、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識競賽）、透（讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透）”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導(dǎo)家長參與到“閱讀節(jié)”活動中來，通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對性的活動。小學(xué)階段以著重引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典書籍為主。初中階段要側(cè)重學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨立閱讀。高中階段要著重提高學(xué)生的獨立閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。要堅持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，增強學(xué)生閱讀情趣，使讀書活動常抓不懈，持之以恒。
4、整合資源，深入開展。各校要將讀書活動有機融合到紀(jì)念改革開放30周年，全國“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”等活動之中。要充分調(diào)動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館提供，或號召老師、學(xué)生和家長自愿去新華書店購買，有條件的學(xué)校可以開展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次閱讀節(jié)活動既轟轟烈烈，又扎實有效。
七、活動指南
各中小學(xué)可參考下面的活動建議，自行設(shè)計本校的閱讀節(jié)方案，分階段組織實施。
1、開展“書香班級”展示活動。各校緊緊圍繞創(chuàng)建“書香班級”的主題，制定活動方案，并認(rèn)真實施。各班級緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“書香班級”活動方案，通過分組討論，小組發(fā)言等形式制定出本班最佳活動方案。
2、每天一詩誦讀活動。把“每天一詩”誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出閱讀節(jié)期間“每天一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。
3、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。
4、建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上競賽等形式，培訓(xùn)提高學(xué)生使用數(shù)字圖書館的技能，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，開“網(wǎng)”有益。
5、開展讀書心得交流會。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流，帶動更多同學(xué)也能積極參加。
6、開展“我愛讀書”征文演講大賽活動。要求各班同學(xué)把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來，選出最佳文章，參加學(xué)校“我愛讀書”征文比賽。
7、開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報展評活動。各班推薦3-5篇優(yōu)秀讀書摘記和3-5幅手抄報參加學(xué)校展評。
8、開展“我的讀書名言”征集活動。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。
9、開展我與父母同讀一本書活動。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書20冊以上的目標(biāo)。開展好 “我與父母同讀一本書”及讀后感征文活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。
10、根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦各種主題的讀書講座或讀書論壇。
11、建立“讀書日”制度。每學(xué)期“讀書節(jié)”期間，集中一天（或半天）時間，什么課都不上，只上“讀書課”，以大力營造校園讀書的氛圍。
12、舉辦“快樂就從課本來”課本劇比賽，指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來，讓課本也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀素材。
附件：中小學(xué)生“閱讀節(jié)”推薦書目
小學(xué)部分推薦閱讀書目
一、二年級：
《我的第一本安全護(hù)照劉勁松著 浙江少兒出版社 《木偶奇遇記》[意大利]科洛迪著
《安徒生的童話[丹麥]安徒生著 《格林的童話[德國]格 林著
《大個子老鼠小個子貓》周銳著 春風(fēng)文藝出版社《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍著 春風(fēng)文藝出版社
三、四年級：
《魯濱遜漂流記》[英國]笛 福著 《馬燕日記》法國]韓石著 天津教育出版社
《女兒的故事》梅子涵著 少年兒童出版社 《烏丟丟的奇遇》金波著 江蘇少兒出版社
《昆蟲記[法國]法布爾著 花城出版社 《芝麻開門》祁智著 江蘇少兒出版社
《我要做好孩子黃蓓佳著 江蘇少兒出版社 《中國節(jié)》紹俊等著 中國少年兒童出版社
《古堡里的月亮公主》[英國]伊麗莎白﹒古吉著/馬愛農(nóng)譯 人民文學(xué)出版社
《夏洛的網(wǎng)》[美國]懷特著 上海譯文出版社《男生賈里全傳》秦文君著 少年兒童出版社
《影響孩子一生的世界大科學(xué)家》鄭春興等著中國宇航出版社
五、六年級：
《告訴世界，我能行》盧勤著 中國少年兒童出版社長江出版社
《不可思議的小豆豆》[日本]黑柳徹子著 漓江出版社《中國兔子德國草》周銳、周雙寧著
《青銅葵花》曹文軒著 江蘇少兒出版社
《青鳥飛過》《象母怨》《藍(lán)花》《鐘聲》（冰心兒童文學(xué)新作獎）平靜著 浙江少年兒童出版社
《向著太陽歌唱》徐傳德主編 商務(wù)印書館《親親我的媽媽》黃蓓佳著 江蘇少兒出版社
《列那狐的故事》[法]季諾著 浙江少年兒童出版社 《非法智慧》張之路著 浙江少年兒童出版社
《上下五千年》林漢達(dá)、曹余章等著
中學(xué)部分推薦閱讀書目
社會·歷史·人物:
《人類的故事》[美]房龍著 三聯(lián)書店出版社
《昨日的世界》[奧]斯蒂芬·茨威格著 舒昌善等譯 廣西師范大學(xué)出版社
《世界是平的——二十一世紀(jì)簡史》 [美]托馬斯·弗里德曼著，湖南科學(xué)技術(shù)出版社
《帶一本書去巴黎》 林達(dá)著 三聯(lián)書店《萬歷十五年》[美]黃仁宇著 中華書局/三聯(lián)書店
《坡傳》 林語堂著 陜西師大出版社/百花文藝出版社
《傅雷譯傳記五種》 三聯(lián)書店/北京十月文藝出版社
《人類的群星閃耀時》 [奧]斯蒂芬·茨威格著 舒昌善譯廣西師范大學(xué)出版社
外國文學(xué):
《小王子》 [法]圣埃克蘇佩里著 馬振聘譯人民文學(xué)出版社
《愛的教育》 [意]阿米其斯著 王干卿譯 人民文學(xué)出版社
《假如給我三天光明》 [美]海倫·凱勒著 王家湘譯 北京十月文藝出版社
《安妮日記》 [德]安妮·弗蘭克著 寧瑛譯 北京十月文藝出版社
《金薔薇》 [蘇聯(lián)]帕烏斯托夫斯基著 戴驄譯上海譯文出版社/李時、薛菲譯 漓江出版社
《堂吉訶德》 [西班牙]塞萬提斯著楊絳譯 人民文學(xué)出版社
《巴黎圣母院》 [法]雨果著 陳敬容譯 人民文學(xué)出版社
《簡·愛》 [英]勃朗特著 上海譯文出版社/人民文學(xué)出版社
《復(fù)活》 [俄]托爾斯泰著 草嬰譯 上海譯文出版社
《卡夫卡文集·中短篇小說》 [奧地利]卡夫卡著 謝瑩瑩、張榮昌等譯 上海譯文出版社
《老人與海》 [美]海明威著上海譯文出版社/漓江出版社
《漂泊手記》 [加拿大]安妮·麥珂爾絲著 孫咸銳、高寧、周曉陽譯 譯林出版社
《一九八四》[英]奧威爾著 董樂山譯上海譯文出版社/遼寧教育出版社
《莎士比亞喜劇悲劇選》 [英]莎士比亞著 朱生豪譯 譯林出版社
《普希金詩選》 [俄]普希金著 查良錚譯 譯林出版社/高莽等譯 人民文學(xué)出版社/馮春譯 上海譯文出版社
《新月集·飛鳥集》 [印度]泰戈爾著 鄭振鐸譯 北京十月文藝出版社
《先知·沫與沙》 [黎巴嫩]紀(jì)伯倫著 錢滿素譯 北京十月文藝出版社
《現(xiàn)代詩100首（紅、藍(lán)卷）蔡天新主編 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
《培根人生論》 [英]培根著 何新譯 陜西師大出版社/中國友誼出版公司
《覃思集》 [法]帕斯卡爾著 李平漚譯 百花文藝出版社
中國文學(xué):
《唐詩三百首評注》 [清]蘅塘退士選編 周嘯天注評 鳳凰出版社
《宋詞三百首評注》 [清]上彊村民選編 王兆鵬、黃崇浩注評 鳳凰出版社
《人間詞話百年解評》 王國維著 劉鋒杰、章池集注 黃山書社
《紅樓夢》 [清]曹雪芹著 人民文學(xué)出版社
《古文觀止新編》 錢伯城主編 上海古籍出版社
《念樓學(xué)短》《學(xué)其短》鐘叔河著 安徽教育出版社/湖南美術(shù)出版社
《朦朧詩新編》 洪子誠、程光煒編選 長江文藝出版社
《大家小集·魯迅集》 魯 迅著 花城出版社
《人間魯迅》 林賢治著 花城出版社
《大家小集·沈從文集》 沈從文著 花城出版社
《活著》 余 華著 上海文藝出版社
《傅雷家書》 傅 雷著 三聯(lián)書店/遼寧教育出版社
《孩子你慢慢來》（或《野火集》） 龍應(yīng)臺著 文匯出版社
《想念地壇》 史鐵生著 南海出版公司
《靈魂的事：關(guān)于生命、愛情和信仰的沉思》史鐵生著百花文藝出版社
《捕蝶者》 筱 敏 花城出版社
《我的精神家園》 王小波著 文化藝術(shù)出版社
《思維的樂趣》 王小波著 中國人大出版社
《大地上的悲憫》 摩 羅 上海三聯(lián)書店
《一個人的村莊》 劉亮程著 春風(fēng)文藝出版社
《風(fēng)中的院門》 劉亮程著 上海文藝出版社
《周國平人生哲思錄》 周國平著 上海辭書出版社
《莫小米自選集之我是誰》 莫小米著 上海遠(yuǎn)東出版社
《文化苦旅》 余秋雨著 文匯出版社
思想·心理·藝術(shù)：
《蘇菲的世界》 [挪威]喬斯坦·賈德著 蕭寶森譯 作家出版社
《寬容》 [美]房龍著 三聯(lián)書店/廣西師大出版社/陜西師大出版社/中國人大出版社/北京出版社
《莊子散文選集》 [戰(zhàn)國]莊周著馮鐘蕓編百花文藝出版社（《莊子現(xiàn)代版》 流沙河語譯 上海古籍出版社）
《禪外說禪》 張中行著 中華書局/黑龍江人民出版社
《美的歷程》 李澤厚著 安徽文藝出版社/天津社科出版社
《音樂筆記》 肖復(fù)興著 學(xué)林出版社
《都會之春：豐子愷的詩意漫畫》 豐子愷繪 陳星編著
生活·讀書·新知三聯(lián)書店
《陽光心態(tài)》 孫東東著 華東師范大學(xué)出版社
《我愛南京》 葉皓主編 南京出版社
《向著太陽歌唱》 徐傳德主編 商務(wù)印書館
科學(xué)·自然·經(jīng)濟(jì)：
《昆蟲記》 [法]法布爾著 劉瑩瑩、王琪譯 譯林出版社/王大文譯 天津社會科學(xué)院出版社/王光譯 作家出版社
《動物素描》 [法]布封著劉陽譯 江蘇人民出版社
《發(fā)明者的思路》 董英等著 中國青年出版社
