時間：2022-12-11 06:00:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團委活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批準我院團委文體部組織優秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費 創建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學校全體老師和同學們的高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現出了當代大學生的良好素質。
3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之后,我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個團委的負責人后,我去找之前已經聯系好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與報名,然后帶領隊伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認真的積極配合著活動，在活動中，同學們時刻都表現出當代大學生的精神風貌，為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。
還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續發揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。
在活動的過程中也出現了一些問題。上面我已經做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現象以后不會再發生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。
這次活動，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機會。雖然也出現了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發揚下去！
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各位領導、團干部：
大家好！感謝團區委提供這樣一個交流學習的機會。下面我就結合xxxx年xxx滿族文化宣傳活動的開展，如何做好共青團的工作，談談自己的想法，與大家進行交流。
“發展集市經濟建設滿族文化新農村”是我鄉今年總體發展思路，作為鄉團委我們將圍繞這個思路，以團區委提出的“建設新農村，青春新貢獻”為主題來統領全年活動，主要是從“文明、志愿、學習、創業”四個方面，來建設和打造六支獨具特色帶有“青”字號的滿族文化隊伍，讓“青春”在我鄉新農村建設中閃光。
一、打造一支青年文藝表演隊，活躍滿鄉文化活動
由鄉團委牽頭，從政府機關、中小學和現有的滿族文藝表演隊中選拔xx名團員青年，組成一個嶄新的滿族文藝挖掘、傳承、表演隊。我們將采取請進來、走出去的思路來打造這支隊伍，首先，聘請有關專家學者編排一臺集滿族起源、地方歷史、滿族歌舞、滿族服飾等為一體的綜合性文藝節目。同時，選派隊伍中的優秀團員青年到大中專藝校進修，來提高演員表演水平和節目檔次，爭取利用一年時間，使我們這支青年文藝表演隊成為北京地區一支獨具特色的滿族文化宣傳表演隊伍，能夠走得出去，演得像樣。我們將從今年x月份開始，以新成立的青春文藝表演隊為主，巡回各村演出,把滿族傳統文化藝術作品送到村頭、田間地頭,引導和帶動廣大群眾共同參與滿族文化弘揚傳承活動，營造良好的輿論氛圍。同時，還將部分優秀青年表演隊隊員選派到各村傳授滿族特色文藝節目，提高農村演員的表演水平，促進我鄉滿族文化活動整體水平的開展。
二、開辦青年滿文滿語研學班，營造滿族語言氛圍
從中小學和各村選拔xx名團員青年組成滿文滿語研學班，外聘具有民俗文化專業教師來為研學班系統傳授滿族文化知識，培養自己的師資隊伍。我們將按照邊學邊教的原則，先在中小學開設滿族歷史、滿文滿語教育課程，使我鄉中小學生了解滿族歷史，懂一點滿文滿語。號召青少年“爭當滿語志愿宣傳小使者”，動員家長、親朋好友學滿語、說滿語。另外鎮團委還為各行政村統一購置教學光盤，由研學班學員向各村農民傳授滿族滿語知識。同時，在全鄉團員青年中間開展“學習百句滿語”活動，年終評出x個學習滿文滿語先進團組織，xx名先進個人，用典型帶動的方式，鼓勵團員青年爭當學習滿文滿語的帶頭人，挖掘保護民族遺產的生力軍。通過研學班的教授和各項活動的開展力爭通過x年的時間，使當地xx％的農民都能用滿語進行日常交流和對話。版權所有
三、成立青年文化產業發展宣講隊，拓展滿族文化傳播
在全鄉范圍內選拔xx名優秀團員青年和xx名包村干部共同組成“文化產業發展宣講隊”。主要負責滿族起源、地方歷史的挖掘和整理，開展“進一村、走百戶”大型思想宣傳活動。要求宣講隊成員用一個月的時間，走訪xxx戶農民，與群眾面對面講授滿族歷史，弘揚滿族文化，建設滿族文化新農村的目的、意義，幫助群眾答疑解惑，為建設滿族文化新農村奠定堅實的思想基礎。
四、籌建文化產業建設調研團，深挖滿族文化內涵
鄉團委協同鎮有關部門，聘請清華大學城市與發展空間研究所專家和中小學部分教師共同組成“文化產業建設調研團”，分成四個小組分別進駐列入建設計劃的x個行政村。針對各村經濟、人口、產業發展和農民生產生活方式，確定不同的文化產業建設思路。比如，把二道河村重點發展以踩高蹺為主的文化產業，八道河村以滿族歌舞表演為主，使滿族文化新農村建設各具特色，實現一村一品、一村一個特色。
五、組建青年農業科技志愿服務隊，促進農村增收致富
從華都公司、北京市御食園食品有限公司、西洋參公司等龍頭企業和本鄉林業站、科技站和種養殖服務中心聘請青年專業技術人員組成“青年農業技術志愿服務隊”。專業技術人員深入基層，深入田間地塊，幫助農民發展優勢產業、傳統種養殖業。根據長哨營鄉產業發展特點，計劃分成種植業、養殖業、民俗旅游業等x個小組，通過舉辦小型講座，與團員青年和群眾座談，現場操作等培訓形式，傳授農業實用科技知識，引導干部群眾積極進行產業結構調整，使每個村都有自己的主導產業、品牌產業。比如：進一步做大做強七道河村西洋參品牌、老西溝瓜果長廊、項柵子雜糧生產和滿族特色小吃深加工等。
六、成立共青團工作指導團，烘托團的工作氛圍
由鄉團委牽頭，選拔大溝、老西溝、二道河等村xx余名經驗豐富、實績明顯的優秀團干部組成“共青團工作指導團”。全年計劃舉辦x次報告會、進村座談指導等形式，就農村團組織建設、團員青年教育培訓、文化產業建設等方面內容巡回各村，進行現身說法、現場解疑，傳經驗、教辦法，全面提高團組織的凝聚力、戰斗力和號召力，為建設滿族文化新農村充分發揮生力軍作用，當好黨的助手。
今天，我們第三次來到村中心小學，與這里的孩子們共度六一兒童節。加上先期與楊校長的商量活動計劃，這已經是我第六次來到這所小學。這三次的活動，每個同學都有一個自己關愛的對象了，而由于我要顧及整個活動的順利進行，很遺憾，這一次還是沒有“自己的孩子”，但我還是看著同學們和小朋友幸福的笑臉，他們一起寫信、游戲、唱歌、跳舞，比起關愛一個孩子，我應該更幸福吧。
這次的募捐活動，我們募集到了資金和大量的物品，很多同學都謝絕了在愛心名單上留下姓名，都說是無名的。這讓我著實感動了一番，謝謝你們的捐助！
早晨六點四十，我們集合三十一個團支部的團支書們。早晨七點，我們準時出發。9點半，捐贈及授牌儀式正式開始。同學們和留守兒童整齊的站在樓前，劉老師和教育局長共同為我們的這個活動揭牌。紅色的團徽下，寫著“共享陽光，讓愛飛翔”關愛留守兒童活動基地。授牌完后是捐贈物品，慢慢的兩大箱子物品，有同學們捐的衣服和小玩具、水杯等生活用品。有系里準備的足球，羽毛球拍，乒乓球拍，跳繩等體育用品。三十一個團支部和團委委員和主席團主席也在以上物品捐出后，排著有序的隊伍把自己準備的禮物放到旁邊的桌子上。
簡短的儀式結束后，我們進入多媒體教室，每位同學帶一位留守兒童，做為該團支部長期幫扶的對象。團支書們教孩子寫信封，寫下我們學校的地址，今后寫下自己的心里話，寫給大哥哥大姐姐們。之前我們準備了一個應急避險演習，所以當應急避險信號發出后，孩子們有序的撤離出了教室，來到了樓前空地。接下來，我們開始我們的六一聯歡會了。
不可否認，聯歡會的主持人丁冬確實很出色，開場一句：“六一兒童節快樂！你們快樂嗎？”全場的氣氛一下子被調動了起來，接下來就是禮儀隊舞蹈的節目——快樂寶貝。青春活力無限。整個聯歡會的氣氛都很熱烈，我們的節目還有歌曲外婆的澎湖灣，聽你說和朗誦加歌曲——讓我們蕩起雙槳。小朋友的節目有：舞蹈——快樂的節日，七色光，青春舞曲，快樂天使。現場，還有趙純和劉琳教孩子們手語感恩的心。聯歡肯定有游戲，我們注備了兩人三足和拔河兩個游戲，大家玩的很開心，獎品發放的時候孩子們更是活躍，手里的幾十個團徽全部發完了。聯歡中穿插了河北電視臺的小學生黨史知識問答，孩子們的知識確實不少，一些大學生還要想想的問題，孩子們馬上可以答出來，當然，答對了會得到一份小文具禮物。一個多小時的聯歡在歡聲笑語中接近尾聲，最后孩子們在我們準備的理想長卷上書寫自己的理想，這里要特別感謝宣傳部在全力注備書畫展的時候為我們制作那么漂亮的長卷。
聯歡終有散場的那一刻，活動結束了，我們和孩子們在樓前合影留念，坐上校車，返回了學校。
活動結束了后，很多人發來了祝賀的短信。其實最要感謝的是為這次活動付出的每一個人，沒有你們的付出，就沒有團委的成功。真心的感謝三十一個團支部的傾力配合，感謝每一個人。謝謝大家！我們和孩子們建立長期的聯系，希望大家發自內心的關愛那些孩子，讓我們的關愛成為孩子們生活的陽光，讓我們同孩子們共享陽光，讓愛飛翔！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“文明校園，和諧校園”作出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召，于今年三月份繼續開展學雷鋒活動，活動方案如下：
指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“文明校園，和諧校園”發揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動地點：我校校園內或校外各公益場所
一、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動。
1、3月3日升旗儀式，王副校長做學雷鋒動員講話。
2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，各班團支書主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料于3月底上交校團委。
2、各班出一期以“傳承雷鋒精神，營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查，檢查結果計入班級量化考核。
3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”，為學校公益事業貢獻自己的一份力量，將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤、實施“三個一”工程：改掉一個不良行為，為學校、為班級做一件好事，向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表，將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。
活動要求
1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要外出的學雷鋒活動，要預先向校團委做申報。
2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著校服，戴胸卡，文明禮貌，樹立實中人良好形象，干部、團員同學要做好示范引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。
總結與表彰：
1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活
動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。（集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分）2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
團委“重點青少年送溫暖、送教育、送親情”活動總結
在春節即將來臨之際，***團縣委及時的把團的溫暖和關愛送給重點青少年，讓他們也感受到團組織和社會對他們的關心。
1、慰問送溫暖 2月4日，***團縣委高婷書記帶領團縣委同志來到***法門鎮杜城村，為這里生活的留守兒童送去了書包、字典、優秀讀物、冬衣、米、面、食用油等學習和生活必用品。另外團縣委還積極的和社會公益組織、團體聯系溝通，盡可能多的為這里的貧困家庭、學生爭取盡可能多關心和資助，愛心公益團體在當天也將籌集的衣物、棉被等等生活用品及時的發放到了需資助的困難家庭。
2、家訪送親情 我縣是外出務工人員較多的縣區之一，很多青少年父母由于各種各樣的原因不能陪伴他們度過春節假期，因此我委決定，在慰問的同時結合家訪，與當地留守兒童手拉手拉家常，解決他們學習生活中存在的實際問題。對于他們普遍想與父母見面的迫切愿望，我委專門準備了筆記本電腦，通過視頻聊天的方式，滿足了青少年對親情的渴求。
3、咨詢送教育 青少年正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成期，易受社會中不良因素影響。針對這一問題結合“青春驛站”工作開展法律援助、心理咨詢活動，對部分留守兒童和青少年進行了心理輔導，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升其法律意識和文明素質。
在今后工作中，我委將繼續大力開展重點青少年群體幫扶工作，強化留守兒童管理和幫助，尤其是對其進行思想和心里疏導，讓他們健康快樂成長。
共青團***縣委
2013年2月27日
為發揚公司“共有文化”精神，加強組織內部溝通、協作，建立友善、尊重、信任，踐行為旅客創造愉悅旅程的使命和愿景，昆明航空公司團委于2012年8月-9月暑運期間開展了“志愿服務 奉獻暑運”青年志愿者公益活動，組織市場營銷、財務、規劃、行政、人力、信息等部門的40余位新員工赴長水國際機場為旅客提供問詢、引導服務，助力暑運保障工作。
8月13日，由昆航團委與人力資源部舉辦的青年志愿者服務禮儀培訓圓滿完成，講師楊薇、陳雪從“為什么要做志愿者，樹立良好的服務意識，儀表儀態和禮貌用語，情景模擬”等環節做了生動細致的分享。培訓同時得到昆明長水國際機場團委的熱情幫助，機場工作人員帶領7位志愿者組長實地參觀了長水國際機場F3層出發大廳，并對相關職能布局進行了詳細的介紹。學員們認真受訓，積極互動，為志愿服務積蓄知識和力量。
為了解決志愿者服務期間的交通、餐飲問題，團委聯絡行政車隊為志愿者們提供往返于經開區、長水基地、候機樓之間的車輛，后勤食堂為志愿者們免費提供了營養、可口的中餐。地服、機場柜臺等部門也為志愿者們在長水候機樓內的工作提供了便利。
為了展現昆航青年員工朝氣蓬勃的風采，塑造整齊劃一的志愿者隊伍形象，公司團委為志愿者們定制了印有昆航LOGO及“志愿服務，昆航有愛”字樣的T恤和“小紅帽”。代表著青春激揚的紅色，成為了長水國際機場候機樓內一抹亮麗的流動風景。熱忱服務，真誠微笑，昆航的“小紅帽”們為來自五湖四海的旅客們耐心地指引、細心地解答，讓旅客們感受了到昆航人的責任、活力、品格。
每天的服務結束后，小組組長還會組織班后點評，評選出當天的服務明星，并總結一天遇到的問題和解決方案，為后續的志愿服務提供參考。
為期13天的志愿服務，新員工們在志愿服務中幫助了他人，充實了自我，為暑運旅客保障工作做出了積極的貢獻。
本次志愿者活動還與營銷服務中心8月推出的“助夢起航”公益助學計劃相結合，由昆航青年志愿者與“助夢起航”活動甄選出的大學生志愿者結成互幫互助團隊，協作互助共同為旅客提供志愿服務。通過媒體及口碑力量，促進公司品牌傳播。
志愿者活動結束后，公司團委陸續收到新員工們的志愿服務心得體會投稿。志愿者們用行動體驗了為旅客創造愉悅旅程的責任和使命，用文字記錄下屬于這個夏天在昆航的青春記憶。公司團委將于10月聯合《共有·昆航》編輯部推出暑運志愿者活動專題，為新員工們的志愿服務心得提供展示平臺。
團委“志愿服務，奉獻暑運”第一期志愿者活動得到了公司領導、各部門領導同事的大力支持，以及2012年新入職員工們的積極響應，未來公司團委還將開展豐富多彩的志愿者活動，組建“有責任、有活力、有品格”的青年志愿者隊伍，不斷完善和豐富昆航青年員工培養工作。
但是目前在青年文明號的創建過程中也面臨了一些普遍存在的問題，歸納起來主要有以下幾個方面：
一、許多機關、企事業單位由于近幾年新進職工不多，年齡結構老化，青年文明號面臨年齡結構問題，影響了“青年為主體”的文明號特色。
二、青年文明號的考評主要還是采用看臺帳和查資料的形式，導致一些青年文明號重視臺帳資料的積累，而輕視了青年文明號真正的作用發揮。
三、青年文明號的活動形式和載體不過新穎，不能適應新形式新要求，特別是目前用工制度的變化，人員的調動，青年文明號的動態管理顯然跟不上，獎懲機制也明顯不足。
針對以上問題，結合我們電力行業多年來青年文明號創建的實踐，我談幾點個人的想法：
一、青年文明號的評價問題
自1994年青年文明號活動在全國范圍內正式啟動以來，青年文明號活動已經產生和正在產生良好的社會影響和社會效益。由于青年文明號活動所涉及的行業非常廣泛，我們無法具體統計或折算它所產生的經濟效益。但我相信，如果做精確計算，將會是一個驚人的數字。比如供電局在推行“青年文明號結對卡”活動時，為孤寡老人殘疾人電話預約服務、辦理一些事務等等。再比如營業窗口青年文明號推出的“青年文明號服務卡”，為客戶們帶來了方便，節約了顧客的時間、加快了企業的運轉，換算成經濟數字的話，這本身就是效益。
因此，青年文明號的考評，一定要重在看其社會影響和社會效益，讓群眾說話，讓事實說話，展開來講，主要有這么幾方面：
1、青年文明號寧精勿濫，淘汰一批沒有青年文明號特色，展示不出青年風采和優質服務的文明號，真正樹立青年文明號的品牌特色。現在好象走到哪里，哪里都是青年文明號，但是很多文明號的服務質量實在一般，甚至連服務態度都不盡如人意，實在是對“青年文明號”這塊牌子的詆毀。不走真正的品牌和精品路線，恐怕難以真正樹立起文明號的品牌效應。
2、青年文明號的考評方式可以采用明查暗訪等形式，只要真正做得好，做地有特色，就是青年文明號最核心的內涵。
3、青年文明號一般都是企業一些比較重要的窗口，對于青年文明號，不妨在管理上有別與其它班組，加強獎懲考核，體現青年文明號的先進性和獨特性，這樣就為青年文明號的開拓發展提供了十分有利的環境。
二、青年文明號的管理問題
管理是一個組織永恒的主題。從嚴治理企業，是企業振興的必由之路。創新青年文明號的管理模式，也是青年文明號長足發展的內在需要。
1、建立和完善科學管理制度，做到嚴而有序，嚴而有據。要從三個方面建立和完善嚴格科學的管理體系：一是建立嚴密科學的管理制度，二是樹立嚴謹扎實的管理作風，三是建立嚴格公正的考核激勵機制。
2、建立動態管理機制，給各級青年文明號一個緊張活潑的外部壓力環境。
3、積極探索嚴格管理的藝術，做到嚴而得法，切實可行。首先，要在提高職工隊伍素質上下功夫，把培養和提高職工隊伍素質，作為主要任務來抓。其次，充分發揮職工參與管理的積極性，提高參與管理的能力。第三，充分利用現代科技手段，提高管理水平。
4、提升服務能力，最有效的方法就是對員工進行培訓。培訓是一種雙贏策略，是組織和員工的共同需要，根據馬斯洛的需要層次理論，人在滿足基本的需要后，需要更高層次的自我實現，這會促使他們不斷的學習。培訓目的：提高技能、傳達企業文化，塑造個人發展的愿景。培訓的內容：包括入職培訓和在職培訓。在組織的價值觀框架下，結合不同個體的思維和行為方式，進行個性化的培訓。
三、青年文明號的創新問題
作為青年文明號活動的發起者、組織者，共青團自身也在面對市場經濟的考驗。現在，共青團工作的社會化已成為團內團外的共識，如何在這個共識下找出共青團工作的新出路，是一個非常重要的問題。在計劃經濟條件下，共青團組織曾發起了轟轟烈烈的學雷鋒活動，曾發起了各種類型的青年突擊隊活動，這些活動都產生了很好的社會影響，也為共青團自身帶來了良好的社會聲譽。
實踐證明，青年文明號活動完全可以為共青團組織適應市場經濟的挑戰提供一條新思路。原因如下：
1、青年文明號活動是共青團服務青年、服務社會原則的最佳結合點。青年文明號活動以共青團組織為發動者，以青年為主體，以企業為載體，以社會為服務對象，使團組織、青年、企業和社會都處在“雙贏”的位置上，而且在活動內容、活動方式上都具有很大的靈活性，因而具有可持續發展的余地和空間。
學校團委是學校活動的一塊主陣地，德育貫穿團委工作始終。隨著素質教育的逐步推進，團委德育工作在教育中的位置越顯重要。可以說，在社會主義市場經濟條件下，要堅持素質教育的方向，很大程度上團委德育起著決定性的作用。在德育形勢相當嚴峻的情況下，身為團委德育工作者，必須解放思想，實事求是，總結新形勢下的新情況，探索新規律，深刻認識自身青年性、活動性等特點，才能努力形成學校團委德育工作特色。
一、必須堅持因勢利導的原則，樹立德育工作與時俱進的觀點
歷史在發展，社會在前進，德育工作的內容和方式，隨著時代的發展自身也在不斷發展完善。新的時代，新的一年、新的時期會為我們的德育活動增加不少生動、形象的內容，平添不少有效進行德育工作的機遇。而要真正讓學生自覺接受德育教育，德育工作者必須堅持因勢利導的原則，根據形勢的變化、學生的需要，結合學生的心理特點開展活動，進行思想教育。例如：在香港、之前，我校團委開展的“香港、澳門的昨天、今天和明天”系列讀書活動和“慶香港、澳門的大型文藝演出、歌詠比賽”，學生們興趣盎然，活動非常成功。在“九四”特大洪災之后，抗洪英雄張軍自然是學生們關注的焦點、口中的熱門話題。相應開展的“宣傳、學習英雄張軍”以及各條戰線上的模范人物等活動，效果肯定顯著。二OO八北京奧運，為國人加油，揚中華神威。開展相關會徽設計和繪畫作品比賽等，對學生進行愛國主義教育自然就比喊口號效果好得多。
二、必須堅持“三結合”的原則，樹立團委德育工作者實事求是的工作作風
“三結合”即結合學校辦學特色；結合團委現有設備條件；結合本校德育工作基礎。學校的辦學特色決定團委德育工作，是團委德育工作的靈魂。同時，團委德育工作也是學校辦學特色的有機組成，可以啟發和促進學校辦學的長遠發展。除學校辦學特色外，團委現有設備條件，如；團校教室、會議室的設置，文化器材的配備等肯定是團委德育工作的必要物質條件。另外，有一支優秀的素質過硬的團干隊伍，對于做好團委德育工作往往也能起到事半功倍的作用。團委會的設置帶動廣播站的播音工作就是一個明顯的事例。再者，形成團委德育工作特色也離不開學校團委德育工作基礎。可以說，特色的形成并非一朝一夕之功，它是在長期的發展過程中逐漸形成的、比較穩定的特點。學校長期保存的德育工作檔案，比如說：活動前的計劃、活動中的記錄、活動后的總結、上報材料等。對于縱向上把握學校團委德育工作的特點，借鑒經驗，總結教訓，能起到啟發思維、進一步提高團委德育工作者的工作效率，找到通向學校團委德育工作特色的捷徑。
三、必須堅持“三體同位、系統開發”的原則，樹立團委德育工作系統化、整體化的觀點
“三體同位、系統開發”的原則，即指學校團委的基礎建設體系（包括制度建設、思想建設、團干部建設等），團委活動體系（包括常規性活動。如：團干培訓，年度團籍注冊，青年節、教師節的慶祝活動，全國助殘日、雷鋒紀念日等活動。偶發性活動。如：“非典”、“禽流感”等的宣傳及預防等。）團委評價建議體系（包括團委基礎建設，活動建設體系的信息反饋及考評等）三者緊密結合形成一個有機系統，相互補充，相互促進，相互提高，整體推進，滾動開發。（見下圖）
如圖所示，基礎建設抓得好，開展活動就有充分保證。活動建設抓得有質量，就可以積極有效的檢查基礎建設是否正確，是否適用，從而有利于重新對基礎建設的評價和及時調整。活動建設也是評價建設的前提，評價有利于順利開展活動，對基礎建設體系進行有效的監督和促進。“三體同位、系統開發”的原則，有利于樹立團委德育工作者的系統觀和整體觀，不斷完善團委德育工作，使其效果更趨完美，不至于因瑣碎的事務工作而一葉障目。
四、必須堅持以人為本的原則，樹立團委德育工作者科學和民主的工作方式
關鍵詞：高職院校 團委 學生工作 應用 有效性
進入21世紀以來，社會教育教學改革力度不斷加大，學校教學也不僅僅只是教師與學生之間的互動，團委、學生會、社團組織等部門異軍突起。它們在很大程度上彌補了教師教學的單一特性，成為了教學的有效補充。但是，據調查了解到，很多高職院校并沒有注意到團委工作給學生帶來的重要影響，在具體工作實施過程中仍無法保證實際應用，走過場的形式突出，嚴重阻礙了其職能的發揮。其實，團委部門是學生課外活動的有利補充，良好的團委工作不僅能夠提升學生的文化素養，還能夠促進他們的思想提高，開闊學生的眼界。針對教育教學改革的大環境，文章就結合團委工作的現狀，談談如何使其在學生工作中得到有效應用，從而豐富學生的業余活動，促進他們良好發展。
一、營造一個團委工作的有效氛圍
良好的氛圍環境是團委工作能夠有效運行的前提，是確保工作高效運轉的基礎，想要切實發揮團委工作的實效性，就一定要提升學生對團委工作的認識，搭建一個積極工作的平臺。具體來說，各大高職院校要加大宣傳力度，讓教師和學生都明確團委工作對學生發展的重要意義，樹立學校的團委思想，使學生堅定團委工作為自身服務的信心，在遇到困難和需要幫助的時候，都可以找團委相關人員尋求幫助，從而有效解決問題。另外，高職院校還要建立單獨的團委機構，并確保其工作具有實效性，搭建一個合理工作的良好環境氛圍。
二、開展思想素質教育工作
高職院校的團委部門是為學生服務的機構，是學生的領頭者，其在具體落實工作的時候不僅要加強文化教育，還要堅持思想教育，發揮思想的引領作用，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。對此，高職院校團委部門要積極宣傳團組織的科學思想，定期組織學生進行教育講座，將學生的思想情況作為衡量工作有效與否的關鍵。與此同時，團委部門在開展思想教育活動的過程中還要堅持實事求是，結合學生的實際訴求進行指導，避免引起學生的厭倦情緒，切實提升學生的思想內涵，促進他們的進一步發展。
三、組織豐富多彩的學生活動
相對于其它工作而言，團委工作是相對枯燥和單一的，學生的興趣很難被有效激發。傳統的高職院校團委工作相對匱乏，不注重創新，即便一些學校認識到了團委工作的重要作用，也很難改變單一的工作模式。針對這樣的現象，團委工作者一定要堅持革新，創新工作方式，開展豐富多彩的活動，從而滿足學生的實際需要。
第一，理論聯系實踐活動。從本質上來說，高職院校開展團委工作的意義就在于提升學生的思想素質，使其能夠更好的應用于日常生活。對此，學校團委不僅要進行書本上的理論教育，還要帶領學生多參加實踐活動。例如，我國某高職院校就組織學生在假期時間走訪農村山區，讓學生真實的看到我國貧困兒童的生活境況，從而樹立好好學習的決心。
第二，學校課外活動。學校課外活動是提高團委工作實效性，調動學生參與熱情的有效對策之一。高職院校團委可以積極開展學生感興趣的活動，以多樣的手段提升學生的參與熱情。例如，我國某高職院校在母親節到來之際，就組織學校其他部門聯合舉辦了有關母親照片和板報的征集活動，并給與獲勝者適當的獎勵。這樣一來，不僅能夠提升學生的思想素質，使其認識到母親的真正含義，而且鍛煉了學生的攝影能力，使校園形成了孝敬長輩的良好氛圍。
四、提升相關人員的素質能力
高職院校團委工作涉及到的工作繁雜，內部事項多樣，想要提升其在學生中的影響力，切實發揮其重要作用，就一定要堅持相關工作人員的能力提升，以科學的工作帶領學生不斷進步。
首先，高職院校要選拔具有高素質、高能力的人員進入學校團委機構，并對他們做好崗前培訓，使他們樹立為學生服務的觀念；其次，學校要定期開展組織學習培訓工作，對團委工作者進行能力和素質的提升；再次，學校要堅實實施“引進來與走出去”并存的發展戰略，積極引進素質能力強的工作者和學生干部到團委組織進行工作，并與兄弟學校建立良好的關系，組織派遣有潛力的工作者對外進行交流學習，拓寬他們的眼界；最后，團委內部工作者要結合學生的實際情況，不斷完善自我，利用業余時間多多學習，與學生多進行溝通，提升自己的工作能力，更好的為學生服務。
五、結束語
總而言之，隨著教育教學改革步伐的不斷加大，高職院校的工作越來越多樣，團委機構已經成為了學校建設的關鍵環節。它關系到學生的思想文化水平和業余活動次數，是學校教育的重要補充。為了切實發揮高職院校團委工作的重要作用，培養出社會需要的健全人才，各有關人員和校領導一定要提高團委工作者的思想素養，創新工作方法，完善工作內容，堅持從學生的實際訴求出發，并開展多種活動調動學生的參與熱情，從而保證工作效率的提升。
參考文獻
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關鍵詞：企業團建挖掘潛力夯實基礎
團委設團支部個、團小組個，共有團員青年人。近年來，該團委在公司黨委和上級團組織的領導下，緊密結合電力企業的改革和發展，不斷適應新時期共青團工作的特點，特別是圍繞團委班子、團支部自身建設和活動陣地建設兩個重點，創造性的開展工作，使團的工作取得了新的成績，原創：為企業兩個文明建設做出了貢獻，在社會上也起到了良好的帶動作用。
一、抓好團的自身建設，開創團的工作新路子
近幾年來，該團委從加強團委班子和團支部自身建設入手，不斷創新團的工作新路子。一是抓好團委班子和團支部成員調整，真正把那些政治素質好、威信高、工作能力強、熱愛團的工作的優秀團員，選拔充實到團支部領導崗位上來。二是進一步加強了農電工團員管理。在供電所分別成立團小組的基礎上，以供電所為單位對所有農電工團員進行了關系理順，全部列入鄉村電管部團支部管理，每年開設期以上培訓班，對農電工團員進行培訓，提高他們的政治業務水平。三是進一步加強團員的規范化管理。對超齡團員及時辦理退團手續，今年公司團委納新了名新團員，對調出調入團員及時辦理了團員關系，使團員管理實現了規范化。與此同時，在團員青年中堅持開展了“爭創安全崗位”、“爭當安全標兵”活動，提出了“團員身邊無違章、無事故”的口號；把青年文明號建設列入公司團建工作的頭號工程，重新制定了《青年文明號管理辦法》，嚴格管理，精心運作。通過加強團委班子和團支部自身建設，提高了團班子和團支部的戰斗力、凝聚力，帶動了團員青年的積極性，他們立足崗位實際，自覺為電力發展建功立業，自覺為社會搞好優質電力服務，涌現出了一大批先進典型和模范人物。
二、抓好陣地建設，開辟共青團活動大舞臺
該團委根據新時期團員青年的興趣、愛好和求知、求實、求新、求樂的特點，始終把團員青年活動陣地建設作為團委工作的重點之一，積極爭取公司黨委的支持，不斷加大團活動經費的投入，努力加強團員青年活動陣地建設。近幾年來，先后投資萬元，為“青年之家”增添了籃球、乒乓球、羽毛球及“卡拉”等娛樂器械，還配備了電腦、投影機；在局域網上開辦了網上團校，及時登載團的信息和電力專業知識；在內部刊物《臨朐電業》報上開設了“團旗飄飄”專欄，及時刊登團支部組織建設、活動開展情況；為公司圖書室增添了文學、科技、電力等書籍余冊。今年以來，該團委爭取公司支持，進一步拓展團組織陣地建設范圍，積極延伸青年團員活動觸角，在公司多產單位和個供電所全部設立了團員活動室，添置了電腦、業務書籍，使基層青年團員有了自己的活動舞臺。如此大規模的團員活動陣地建設，在臨朐縣企業單位中是為數不多的，得到了團市委、團縣委的一直肯定。
三、抓好隊伍建設，開展共青團優質大服務
近幾年來，該團委以“三個代表”重要思想為指導，切實加強團員青年隊伍建設，積極為企業、為社會、為農村、為群眾搞好服務。他們注重加強團員青年的政治業務學習，組織團員青年深入學習“十六大”精神及省、市、公司青年工作會議精神；利用周六時間，以團支部為單位采取集體上課和個人自學等多種形式，組織廣大團員青年認真學習公文寫作、人力資源管理、安全規程、電力技術等方面的知識。公司職工高居彪的助學事跡在《中國電力報》刊登后，認真開展了“向身邊的人學習”活動。通過多形式、多內容的學習教育活動，使團員青年樹立了正確的人生觀、價值觀，培養了高尚的道德情操。
四、抓好載體建設，開拓共青團工作的覆蓋面
、組織開展“學雷鋒”青年志愿者活動和義務植樹活動。
每年月日，公司團委都在縣城舉行青年志愿者服務活動。青年支援者分為社區服務、電器維修、衛生清潔三個小組分別開展活動，歷年來，累計發放安全用電宣傳單余份，解答用電咨詢個，維修錄音機臺，清除垃圾噸。月日公司團委都組織團員青年開展植樹活動，歷年共栽百日紅、雪松等樹木棵。
、組織開展“彩虹助學”活動。公司團委把扶貧助學作為團員青年服務社會、回報社會的有效載體，連續四年組織開展了“彩虹助學”活動，累計捐款萬元，救助貧困學生名。
、積極引導青年開展多種形式的文娛活動。認真開展了“青春格言”征集活動、“安全—企業的生命線”演講比賽，進一步提高了青年職工思想文化水平和道德情操，激發了他們在臨朐電力事業改革、發展、穩定進程中的建功立業熱情。公司團委在平時組織好小型系列活動和個人自由活動的同時，每逢“五四”、“十一”、“元旦”等重大節日，都會同工會組織舉辦籃球、拔河、羽毛球、象棋、撲克、燈謎晚會等娛樂活動，豐富了干部職工的業余文化生活。原創：非典疫情發生后，公司團委及時向廣大團員青年發出《倡議書》，號召廣大團員青年一是做到哪里有需要，哪里就有我們團員青年的身影，并積極為防治“非典”捐款捐物獻愛心；二是在各自的崗位上，拼搏奉獻，努力工作。同時公司團委舉辦了期“防非典抓安全保穩定”宣傳欄，為科學防治非典，圓滿完成工作任務做出了貢獻。
該團委求實、求新，取得了驕人的成績。自年以來，連續年獲得臨朐縣“五四紅旗團委”稱號，年月份，被團市委授予“濰坊市五四紅旗團委”稱號，客戶服務中心校表室被授予濰坊市“青年文明號”稱號，年月份被團縣委授予“第二屆五四紅旗團委”稱號，年有名表現突出的優秀團員被納新為預備黨員。
該團委多年的工作表明：
、黨的領導是團組織開展工作的重要保證。共青團是黨的得力助手和可靠后備軍。領導的支持、認可和建議是團組織開展工作的首要前提。沒有領導的重視和支持，團組織開展活動無從談起。
、圍繞中心開展工作是團組織健康發展的力量源泉。一切從大局出發，圍繞中心開展工作，是團組織開展活動的基本選擇，以作為求地位，以作為求發展，是共青團的生命所在。
摘要 新形勢下企業工作的順利開展離不開全體員工的積極性和主動性的調動，特別是青年團員的工作熱情。企業團委工作缺乏創新，對青年職工的關心度不夠，是目前不少企業團委工作中普遍存在的現象，對企業的發展造成了很大的影響。本文在對企業團委工作中現實存在的這些問題進行研究的基礎上提出幾點建議以期能夠提高企業團委工作的水平。
關鍵詞 新時期 企業團委工作 現實問題建議
在我國社會經濟飛速發展的大環境下，80、90后青年群眾的思想愈發復雜多元化，他們崇尚自由平等，追求個性，維權意識濃厚。傳統的青年群眾工作經驗已經無法適應當前企業團委工作的需求，企業團委迫切需要尋求新的工作方式，轉變原有的觀念，加強工作創新，認真做好新形勢下青年員工的思想政治工作，以便為企業的生存和發展打好堅實的基礎。
一、企業團委工作的創新探析
（一）團委工作需以科學發展觀為本，堅定青年員工的理想信念
企業團委要切實貫徹執行國家的方針政策，高舉科學發展觀的大旗，并從企業的現實需求和長遠利益出發，將企業效益和企業的發展相結合，兼顧團委工作和青年員工的心理需求兩個方面，立足當下著眼未來，用科學化的理念指導具體的實踐工作，從而提升企業的綜合競爭力。同時企業團委還要加強用科學的方式武裝青年職工的頭腦，充分調動起他們的工作積極性和工作熱情，增強青年員工的創新能力，實現團委工作水平的顯著提高。另一方面，企業團委還要加強青年員工的團員意識，充分發揮他們在企業中的示范作用，根據企業的經營活動和團員的具體情況，定期開展各種文體活動，并進行活動表彰，如開展尋找“最美青工”、“青年創新工作室”等活動，以充分發揮青年職工的工作能動性，推動企業其他工作的順利開展，并進一步擴大團委工作的影響力，提升企業員工間的凝聚力和團結意識，完善企業的管理，實現企業健康快速的發展。
（二）企業團委工作應理論和實際相結合，注重工作方式的創新
以往團委工作的開展往往以理論知識為主，活動內容提不起青年職工的興趣，使得企業團委工作的效率低下。因此，企業團委必須創新工作形式，加強理論和實際的結合，讓企業員工積極的參與到團委工作中。而堅持理論和實際相結合就要緊抓支部建設這一主題，在具體實踐中圍繞健全團員組織、提高全員的整體素質、落實相應的規章制度，發揮團員的積極作用等關鍵因素，選準領導隊伍，強化各組織的功能，并加強對實踐任務的跟進和指導，使得團組織的工作水平得到提升。在進行青年員工的思想工作時要改變理論為主的工作形式，注重和社會實踐的結合，激發團員的求知欲，端整他們的工作態度，提升員工的實踐能力，在促進企業發展的同時提升員工的綜合能力。最后對企業團委干部的培訓是必不可少的，要充分發揮企業團委干部帶動青年員工工作熱情的模范作用，在青年團員中樹立良好的團委干部工作形象，營造積極向上的企業氛圍，為企業的發展起到推動作用。
（三）企業團委要做好基層組織工作，增強組織活力
新時期下，企業團委組織工作的高效開展離不開對自身組織建設的加強，企業團委應認真學習黨的十四中全會的會議內容和會議精神，切實遵循團委建設的相關規律，制定更加科學化的團委發展方案。做好基層組織建設，增強組織的活力，調動企業員工的積極性，為做好企業的全面建設打下堅實的基礎。企業團委建設在新形勢下正處于一個全新的發展階段，需要準確把握時代的特征和企業的發展方向，這樣才能更好的做好全局的建設規劃。在當今社會發展的浪潮中，充分發揮出企業團委的積極作用，加強和青年員工的交流，了解他們的需求，切實的為他們解決問題和困難，樹立員工的自信心，使基層組織的活力得到提升，實現團委工作效率的提高。只有真正做好基層組織工作，堅持走群眾路線，使青年員工的思想覺悟有更大的進步，企業才會有更長遠的發展。
（四）企業團委工作要以人為本，重視人文關懷
在企業的具體實踐工作中，要不斷確立以人為本的指導思想，把青年員工的工作和生活放在首位，關注他們的實際需求，加強和青年員工的交流，深入青年員工的隊伍中，了解他們的心理變化和具體生活工作需求，及時的解決員工遇到的各種問題，盡可能的為他們搭建良好的生活和工作平臺。同時在日常的團委工作中還應注重豐富企業的文化活動，積極的開展各種有意義的活動，增強員工和員工之間的交流互動，提高青年團員的團隊意識和協作能力，促進青年職工在心理和身體上的健康發展，為員工營造一個良好的工作氛圍，真正為青年員工的創新能力和才華展示提供有關的渠道，以充分發揮青年職工的智慧，為企業的發展注入更多的活力。另外，還可以開展一些志愿活動，以增強青年員工的服務意識，讓他們真正投入到社會主義建設的具體行動中。這些業余活動的開展可以使青年員工的業余生活更加的豐富多彩進而帶動他們的工作熱情。最后還應加大對青年員工的培訓，提高員工的綜合素質，讓每一個員工更好的參與到企業建設中，為企業做出更大的貢獻。
2014年“雙學”活動將根據各學院活動材料上報情況、全校觀摩評比情況、校團委檢查小組成員完成工作情況、每月“雙學”抽查情況等方面進行綜合評定，并最終依據得分高低評定六個優秀組織獎。具體細則如下：
一、“雙學”材料上交情況考核
1．全年需上交材料如下：每個月月末后3天上交下一個月的《學院雙學活動策劃》電子稿，《各班級雙學活動安排表》、《學院班級雙學材料上交統計表》及《學院推薦觀摩雙學班級名單》電子稿和紙質稿，紙質稿需加蓋分團委公章；每個月月初前3天上交上一個月的《學院雙學活動總結》和《班級活動總結表》電子稿，其中要求推薦觀摩雙學班級需附2-3張活動照片，其他班級附1-2張活動照片，所有照片都采取JPEG格式，照片文件名更改為：“學院+專業班級+活動名稱”；每學期初上交學期計劃，每學期末上交學期總結，年終上交先進申報推薦材料等；
2.考核評分情況（每次基礎分100分，實行扣分制）：
（1）材料上交時間合格基礎分50分。每月計劃書、每月總結書、學期計劃、學期總結﹑年初計劃﹑年終總結﹑年度先進申請材料等材料，未報一次扣10分；遲報一次扣3-10分（遲報時間在3天以內扣3分，遲報時間在4至10天扣6分，遲報時間超過10天以上視為未交扣10分）。
（2）材料具體情況基礎分50分。每月計劃書（計劃、計劃表）﹑每月總結書（總結、總結表）、學期計劃、學期總結﹑年初計劃﹑年終總結﹑年度先進申請材料﹑蓋章等項目，上交材料內容不合格（如內容不全、未按要求報送信息等）扣0.5-1分。在班級活動安排表、總結表中缺少班級的，按缺少班級數量比例扣分。數量占該學院總班級數的1-5%，扣0.5分；數量占該學院總班級數的5-10%，扣1分；以此類推，每增加5個百分點，扣分同樣增加0.5分。
3．上交材料時間考核依據：紙質材料以報送登記表上的簽名時間為準，電子稿以郵箱接收時間為準，若文件較大則以電子稿拷到校團委辦公室的登記時間為準。
二、全校觀摩評比情況
（一） “雙學”觀摩
1．考核要求：每個學院每兩個月邀請校團委觀摩兩次（包括西校區和應科院，為便于考核，資環學院、西校區、應科院“雙學”觀摩要求安排在周末開展）。
2．考核評分情況（基礎分+附件分）：
（1）每次觀摩后由評委評分，最終評分為兩次觀摩得分的平均分。
（2）組織并邀請校團委觀摩了兩次的學院每月可得基礎分5分，少1次扣2分，少2次扣5分。
（3）月評分排在前五名的學院，按排名第一至第五分別再加5、4、3、2、1分
3．考核依據：
（1）各學院需推薦3名分團委負責組織“雙學”活動相關部門學生干部到校團委組織部，組成“雙學”觀摩考評小組，由校團委組織部統一安排評委進行交叉學院觀摩。
（2）每次觀摩由5位評委組成，并就觀摩情況進行打分。同時評委必須填寫“雙學”考評表，詳細記錄所觀摩班級的開展情況及不足之處，最后進行點評。
（3）最終觀摩得分的計算方法為：去掉一個最高分和一個最低分，取其他3位評委的平均分。
三、“雙學”工作人員配合工作及考勤得分（月基礎分10分，實行扣分制）
各分團委“雙學”工作部門的學生部長和各學院推薦的“雙學”小組成員需積極參與校團委安排的“雙學”考核工作，并認真、公正地完成各項工作任務。扣分標準如下：
1.“雙學”工作部門的學生部長參加工作例會遲到扣1.5分/人次，缺勤扣3分/人次，“雙學”小組成員參加觀摩、工作例會遲到扣1.5分/人次，缺勤扣3分/人次（其中，遲到15分鐘以上者，按缺勤處理）；
2.“雙學”小組成員在工作中出現其它有損工作的行為視情況扣1-5分/人次，對于情節嚴重者，將追究該學生干部的責任。校團委組織部需做好“雙學”小組成員工作安排、考核登記等工作。
四、每月“雙學”抽查情況
1．考核要求：校團委組織部每月將按照分團委上交的計劃隨機對各學院開展情況進行抽查。每月抽查1-2個班級，若被抽查的班級沒有按照計劃開展，則該學院該次考核評分扣20分。若有班級調整了開展時間、地點，必須提前告知校團委組織部。
2．考核依據：校團委組織部學生干部檢查登記表。
五、每月“雙學”主題
各分團委“雙學”主題必須圍繞本文件要求和校團委給定的“雙學”主題制定，如要適當調整主要學習內容和主題，必須向校團委提出書面申請，經批準后方可實行。若“雙學”主題不合格，則該學院當月考核評分為0分。
六、每月“雙學”地點
各分團委團支部“雙學”必須在各自校區內舉辦（可以不在教室），原則上不允許在校外開展。若活動需在校外開展，必須憑所屬分團委紙質的校外開展同意書向校團委備案，否則，該學院當月考核評分扣3分。
七、其他事項
1．以上考核情況在每兩個月進行通報，若有疑問，需在通報發出后3個工作日內進行反饋，過期未反饋者，視為無意見。
2．以上考核情況均納入年終“雙學”優秀組織獎評選的評分范圍。
八、本考核細則由校團委負責解釋。
