時間：2023-07-18 17:24:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇當今農村發展的現狀，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【內容摘要】義務教育在基礎教育課程改革的10多年中，呈現出教育發展的欣欣向榮。但作為一定區域的義務教育其現狀還不能完全令人樂觀，存有問題比較普遍甚至就是相當嚴重。本文以四川省為例所做的相關分析，給人們以一定意義上的啟迪。
【關鍵詞】義務教育 現狀問題 出路分析
我們四川省是一個人口大省，隨著改革開放的不斷深入發展，四川經濟形勢均得以比較欣欣向榮的發展。義務教育也呈整體上升趨勢，但也存有嚴重的不平衡。教育發展的綜合水平有從低類水平上升至高類水平的，也有中類水平下降至低類水平的，作為一個人口眾多的大省發展義務教育極為重要，現結合自己所看到的現狀、問題談幾點矯正的策略，以促進義務教育的充分發展。
一、傾向農村，實現農村教學設施的優化
在我們四川，農村教育應當就是整個教育的半個天地，隨著農村經濟的不斷發展，相當多的農民子弟逐步涌向城鎮或城市學校，涌向教學設施相當優化的學校。這樣的情形致使整個教育結構的不均衡，一方面城市和城鎮義務教育階段的學校不可能承受多生源的巨大壓力，高學額的班級也不利于整個教育的發展，更不利于教育教學質量的提高；另一方面農村義務教育階段將逐步趨向于萎縮，形成農村教育教學資源的嚴重浪費。所以，作為政府乃至整個教育主管部門，需要在教育經費的投入上多向農村傾斜，尤其在現代技術條件上向農村義務教育階段的學校進行高額度的投入。國家中長期教育發展規劃已經比較明確地要求，在今后相當長的一段時間內，要努力加大對農村義務教育階段的投入，這是一個相當利好的地方。我們現在的高中學生中的絕大部分學生，應當說在義務教育階段所受到的教育算不上是優質的教育，相對于城鎮和城市學生而言，更算不上就是受到了均衡的教育，導致我們的發展不甚理想。但我們所必須建議的是，我們的政府要從實現偉大中國夢的大局出發，讓整個農村的教育設施得以充分的優化，再苦也不能苦了農村的義務教育，再苦也不能苦了農村義務教育階段的孩子。在我們這個偌大的省份，還有許多山區的農村，那里還可以說是窮地方在辦著相當窮的教育。這里寄希望于相關領導，優先對他們進行投入，發動相關慈善機構，辦起慈善性的義務教育階段的教育。
二、傾向農村，實現農村教學人員的優化
應當可以肯定，當今農村義務教育階段的教育教學人員業已開始得以充分的專業化的發展，一般老師的專業化水準得以比較充分甚至是比較普遍的提升。這在我們這些90后的所有學生都是有目共睹的，我們雖然不知道我們的父輩之人所受到的是怎樣的教育，但我們也時常聽到父輩談及他們的學習生活。但我們也必須這樣去思考，當今一般農村教學人員的素質是否就是我們所感到的那樣的優化？與相關城鎮和城市教師隊伍是否就不存有一定距離，或者就是一些小小的差異？從不少農村孩子涌進城鎮，不惜一切代價選擇城鎮和城市學習就學，我們就完全可以看出農村義務教育階段所存在的師資隊伍建設方面的問題。從我們以往所就讀的學校老師看，他們有著一顆忠誠黨的教育事業的熱心，但往往是那樣的心有余而力不足。如我們在上小學時能夠熟練運用現代教育技術進行教學的可以說是那樣的寥寥無幾，現在想來，我們所接受的九年義務教育，我們的老師都是在教學的課堂上把我們當作瓶瓶罐罐去那樣的強灌著，課余就是讓我們無休止且又十分機械地訓練著他們所布置的作業，我們是那樣的從早到晚，有時還需要“披星戴月”地熬上個大晚甚至就有可能是個半夜時分，這從我們許多學弟學妹們的叫苦不迭上也還可以能夠略知一二。對此，我們應當大聲疾呼的是：老師的用心不能再這樣良苦，自己要更換理念，自己要改進方法。作為教育主管部門，也十分需要加強農村教師隊伍的建設，也可以通過一定的手段進行相關的支教性的嘗試，以一定的手段對農村教師進行相關的脫產培訓，以此，促進農村教師隊伍整體素質的提升。
三、傾向農村，實現農村教學質量的優化
應當說，當今農村義務教育階段教育教學質量是不能令人欣慰的。我們這些升入高級中學學習的學生是最有發言權的，我們好多的農村初中畢業的學生，都是以一定的高分或者就是比較絕對的高分升入高一級中學進行學習的。在高中階段的整個三年中，我們感到學習活動的能力遠不如城鎮或城市初中畢業的學生，我們感到自己的見識相當淺陋，社會閱歷也并非就是那樣的豐富。為什么呈現如此之多的不良，也許是我們在初中階段沒有關注校外的天空和窗外的世界所引起的。我們在高中的三年中，一些充滿興趣的活動大都是城鎮學校學生所把持著，因為一些活動都是我們農村學校的學生所力所不能及的。所以，我們在高中的三年就如同無臂的青年。從這個意義上說，作為教育主管部門不能簡單以文化成績來考量學校的教育教學質量，尤其應當以比較綜合考量的方式去考核學校，以促進農村學校教育教學質量真正意義上的優化?？梢赃@樣說，在文化成績上我們應當感恩我們的老師。但在其他相關綜合素質上對我們的老師就不敢恭維了，但我們不會記恨，因為我們的老師也有他們的難處?？晌覀儾黄谕屛覀兊牟恍以谖覀兊膶W弟學妹身上去延續。
應當說，我們不能輕易地欣慰于義務教育的現狀，應當去高度重視義務教育階段所存在的問題，作為一名高中學生，所做出的出路分析還是比較淺表的，但只要大家都來關注這樣的現實，那農村義務教育階段的問題則可得以根本意義上的轉化。
（作者單位：四川師范大學附屬中學）
關鍵詞：農廣校；教師隊伍；建設
農廣校要完成培養新型農民這一重任，就必須建設一支數量足夠、素質良好、結構合理、相對穩定的專兼職結合的農廣校教師隊伍。本文就農廣校教師隊伍建設談幾點看法。
一、 農廣校教師應具備的基本素質
1. 職業道德
由于農廣校教育的特殊性，決定了教師要忠誠農民教育事業，為農民脫貧致富奔小康而獻身。這就是農廣校教師基本的道德規范。它要求從事這項工作的教師熱愛本職工作，像蠟燭一樣用自己的全部知識和修養去點燃億萬農民的智慧之光，把全身心獻給農廣校教育事業。職業道德還要求農廣校教師熱愛農村，熱愛農民，這是核心內容，也是工作的重要動力。從事農廣校教育的老師應懷著極大的責任感和使命感，不計名利得失，踏踏實實地工作，這就是農廣校教師必備的品質。
2.知識結構
農廣校老師首先應具備豐富的農業科技和生產知識，這是老師知識結構的主干。因農業的區域強，農民的需求又各有不同，教師應將專業知識與當地生產實際相結合，要掌握各種生產技術和操作技能，成為“一專多能”。農廣校教師除具備專業知識外，還要“上知天文，下知地理”。這樣在教學中才能生動活潑，深入淺出解答學員提出的各種疑難問題，滿足科學文化水平日益提高的廣大農民的求知需要。農廣校教師要完成教學培訓任務，就必須懂得農村成人的學習心理，掌握農村成人教育的規律，運用各種先進的，行之有效的教學手段和方法向農民傳授知識。這樣方能勝任。
3. 能力結構
一是農廣校教師要擁有廣博精深的知識，還必須具備一定的工作能力。由于農業生產的區域性強，農民的技術文化參差不齊，許多先進的科技成果“照本宣科”農民不能接受，要將其“化”為可傳授的教學內容后，才能傳授給農民，才能理解，掌握，也才能運用于生產當中變為生產力；二是要有熟練的技術操作和示范能力。農廣校教學的目的是讓農民掌握先進的，實用的生產技術，提高農民的生產能力。許多教學培訓是在田間地頭進行的。教師光有理論，不會操作，算不上合格的農廣校教師。三是要有生動的語言表達能力。在教學中保證科學性的前提下，應將教學內容與農民日常生活和農業生產相聯系，盡量做到生動形容，通俗易懂，用農民群眾喜聞樂見的方式進行教學和培訓。
二、 農廣校教師隊伍現狀
1. 結構不合理，專業教師缺乏
當今市場經濟的建立，促進了農村產業結構多樣化，農村生產崗位越來越多，需要培訓的專業也隨之增加，而農廣校教師隊伍專業結構的現狀遠不能滿足當前農村經濟和生產發展的需要。隨著農民培訓內容的多樣化，多數農廣校非常缺乏能滿足農村生產實際的專業老師，影響了農廣校的進一步發展。對于專業性非常強的培訓內容，多數教師都是停留在理論上，沒有動手能力，實習實踐水平低，傳授的知識大多經不起實踐的推敲。尤其是農民朋友迫切需要的農村實用技術，更是匱乏。這在一定程度上影響了教學效果。
2. 教師隊伍人數不足，知識老化
全國農廣校師資隊伍這幾年一直在發展壯大，無論在數量上、質量上已經有了一定的提高，但是仍然難以滿足農民教育的要求。農廣校的老師多是半路出家。他們的專業和農廣校的專業設置不相符合。大部分老師學歷也不夠。同時，由于農廣校教師參加系統、專業的培訓比較少，知識較單一、老化，不適應當今農村經濟的發展。
總之，在競爭日益激烈的辦學環境下，農廣校教師應努力尋找適合自己實際情況的學習提高途徑，不斷更新自身的知識層次和專業水平，以適應辦學發展需要。農廣校領導要從政治上關心，生活上照顧，工作上放手，從設施上加大投入，不斷更新教學培訓軟硬件設備，全方位關心教師的成長，為教師學習提升解除后顧之憂，創造條件和機會，提供素質提升的平臺，施展才華的舞臺，為全面提升教師隊伍素質服務。
參考文獻
[1] 張寶.新階段中國農民教育戰略研究[M].中國農業出版社，2005.
關鍵詞：農村留守兒童；教育現狀；問題及對策
根據當前中國社會發展的實際情況，留守兒童的問題在一定時間內會長期存在。這些留守兒童的教育問題不僅關系到孩子們的健康成長，也在一定程度上影響到我國農村地區經濟的發展和社會的安定。本文通過對當前農村留守兒童的教育現狀進行簡單分析，并指出其解決措施。
一、當前農村留守兒童現狀簡析
作為特殊社會群體，留守兒童問題越來越引起人們的注意和重視，并進入各方面的重視。農村留守兒童”是指由于父母雙方或一方外出打工而被留在農村的家鄉并且需要其他親人或委托人照顧的處于義務教育階段的兒童[1]。他們往往從很小的時候就被迫與父母分開，有的甚至在嬰幼兒時期就被父母送到親戚家寄養，在這種環境下長大的孩子很易產生性格上的缺陷和不足，如不善于與人進行交流，性格冷漠，由于他們缺少親生父母的關愛和合理教育，沒有正確三觀的指引，所以難以形成對世界的正確認識，一些孩子的身心發展或許會存在一定的問題，甚至會走向犯罪。為了使這些被留守的兒童能夠健全發展，他們的教育問題應該得到父母學校社會等各方面的重視。
二、我國農村留守兒童教育問題分析
1.家庭教育缺失。
家庭環境對孩子們的健康成長起著關鍵的作用，嚴重影響著孩子的學習生活。心理學家對兒童認識形成過程的研究表明，
父母平時對兒童的教誨、行為示范等對于兒童抗誘惑能力以及是非判斷，均能產生積極的決定性影響[2]。但留守兒童的實際監護人多是他們的祖父母、外祖父母等隔代親屬。在日常生活中隔代長輩只是能保證他們的日常生活所需，而對他們心理關注過少，有些甚至會采取簡單粗暴的方式進行體罰。對孩子進行長期體罰的結果就是使這些孩子產生很嚴重的逆反心理，嚴重的有些孩子會離家出走，甚至會因此走上犯罪的道路。
2.農村學校設施差，教學資源不足。
雖然當今社會經濟不斷快速發展，人們的物質生活水平有了很大的提高，但在我國的一些經濟比較落后的農村地區，對適學孩子的教育投入仍然很少。這些地方的教學基礎設施落后，遠遠跟不上當今教育的發展要。在一些農村寄宿學校里，學生的宿舍條件差，房間陰暗潮濕，假如孩子們長時間處于這樣的環境中會嚴重影響孩子的身體健康。一個房間要住十幾個學生，居住空間十分狹窄。學校食堂也是很簡陋，有些學校還沒有專門的食堂，學生都在教室里或者是學?？盏厣隙字燥垺W校并沒有專門的生活老師，通常也由班主任老師對學生出現的心理問題進行疏導，而班主任老師往往身兼多職，工作起來有些力不從心。同時，艱苦的工作環境和極低的待遇也很難讓比較優秀的老師安心工作。在一些貧困地區，在編的教師很少，存在著大量的代課老師，這些代課老師由于缺少相應的理論知識不能對學生進行全面的教育。
3.學校管理不足。
隨著以學生為本的教育理念在我國的進一步推行，學校的教育職責也在不斷完善。農村留守兒童作為校園中的特殊群體，相比其他學生，更容易出現心理及安全問題，需要學校管理投入更多的時間和精力。但目前學校普遍沒有針對農村留守兒童制定特殊的管理方案，也沒有指派專門的老師對這些留守兒童進行專門的輔導和教育。雖然有些地方通過對留守兒童實行寄宿制管理來加強管理的針對性，但這種管理方式由于工作的復雜性，也很難起到相應的效果。
三、留守兒童教育問題的應對措施
1.注重親情教育，關注孩子身心健康。
父母是孩子人生最好的老師，父母對孩子的教育是非常重要的，是任何人都沒法替代的。父母要盡可能的陪著子女，讓其在有雙親關愛的環境中健康成長。假如父母由于各種原因必須要外出工作，那么要盡可能做到讓孩子就近上學。作為父母，在給孩子提供物質條件的同時，也要關注孩子身心的健康發展。外出務工的地點要盡可能選在離家近的地方，以便能經?；丶艺湛醋优?，讓其能在親情關愛下茁壯成長。如果父母雙方必須都外出打工，那也要保證父母回家的次數，要對經常關心孩子的學習和生活。
2.主管教育部門要加大教育投入。
針對當前我國的優秀教育資源大多數集中在城市地區，而農村等偏遠地區資源稀缺的不合理現狀，教育行政單位應該努力加大對農村教育事業的投入。比如通過公開的教師招聘考試，選拔一些優秀的教師到農村去，并對這些教師進行一些實際補貼，以改善這些貧困地區優秀教師缺乏和師資力量不足的情況。另外，當地的教育政府相關部門應根據當前形式不斷調整教育發展戰略，為實現城鄉教育的協調發展做出努力。
3.學校管理方法的改進。
作為適學兒童，農村留守兒童在校時間遠大于其他學生，學校在對其進行管理的時候要考慮到這個群體的特殊性。因此，學校要為每一個留守兒童建立一份特殊的成長記錄檔案，記錄他們的基本情況和成長情況，以便實施更有效的教育[3]。同時學校還需要定期指派特定的老師對這些孩子進行家訪，以便及時和孩子的監護人進行溝通。對孩子在學校中的學習生活心理等情況進行詳細的交流，雙方在發現問題時能共同及時有效地解決。學校做為監管部門，應該把工作具體落實到實處，避免出現具體實施不到位的形式主義。
參考文獻：
[1]辜勝阻.易善策.李 華.城鎮化進程中農村留守兒童問題及對策[J]. 教育研究，2011（09）.
[2]張金蘭.公共政策視角下農村留守兒童問題探析[J].特區經濟 Special Zone Economy，2010年6月.
關鍵詞：多媒體 農村 輔助教學
現狀一：沒的用。
這些學校中，有一半以上的學校沒有必需的計算機輔助教學硬件設備，教師想用也沒的用。出現這種現象，可能有以下幾方面原因：
一是領導認識的問題。有的學校領導認為：“多媒體好是好，就是身價高，學校資金緊缺，師資又缺乏，暫時不搞也無妨，還是等水漲船高吧”，這其實是一種思想認識上的偏差。孰不知當今科學技術迅猛發展，我們的社會已開始進入數字化時代，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！痹谡n堂教學中運用多媒體技術，引入全新的現代化教育理念與模式，更大程度地提高教學效率，已成為當今教改的必然趨向。我們只有更新觀念，放遠目光，抓住機遇，搶先發展，才能取得現代教育改革的主動權。
二是明顯受地方經濟發展水平的制約，一般邊遠的農村學校，所在地交通閉塞，經濟落后，相應出現了學校的資金缺乏，投入不足，再加上這些設備價格不菲，很多學校領導面對破舊的校舍都只能憾然搖首，對這昂貴的高科技設備，那種無奈就可想而知了。我們呼吁全社會和各級教育主管部門，采取多種措施和方案，在政策上給予適當的傾斜也好，在社會上共同呼吁合力解決資金難題也好，讓農村的孩子們也有自己的多媒體機房，也能像城里孩子一樣，讓他們也有機會在現代教育環境下描繪自己的藍圖。
現狀二：不讓用。
還有部分學校通過各種途徑，花大價錢購置了計算機輔助教學設備，視若珍寶，不舍得投入實際的教學工作中，不舍得讓老師們用，而是將這些“寶貝”放在空調屋子里，每天讓管理員擦得一塵不染，只等著有上級檢查時讓領導過目。疏不知現代科學技術的發展速度讓我們想都想不到，不出三年，花巨資買的這些“寶貝”，就與廢鐵同價了。這是一種莫大的浪費呀。合理利用這些設備，讓它最大限度的為教學服務，發揮它們的作用，才不枉為“寶貝”。
現狀三：不會用。
還有的學校，硬件設備是具備的，學校領導的觀念也是開放的，就是師資不過關，沒有人會用。在調查中，很多老師有這樣一種思想：“我又不是教計算機的，搞多媒體輔助教學是計算機教師的事，跟我關系不大，我學不學沒什么必要?！迸既挥龅綄W校搞公開課或研究課，實在沒有辦法的時候，就請計算機教師隨便幫著做一個小課件，應付了事。其實多媒體教學是當今教學改革的一部分，每個一線教師都應該認識到它的重要性與必要性，積極學習與實踐。就現在教育現狀和師資情況而言，要讓多媒體進入課堂必須進行必要的師資培訓，重點在于兩個方面：計算機操作能力培訓和教育技術培訓。
轉貼于 計算機操作能力培訓方面，隨著計算機操作技術的普及，已不成問題，大多數教師都有一定的計算機操作能力，這對運用多媒體教學一般就能勝任了。關鍵是教育技術方面的培訓，目的在于讓老師明白如何將計算機與課堂教學相結合以達到教學過程最優化的目的。這實際上是一個觀念的突破，傳統教育模式下，教師是教學活動的主體，知識是教師傳授給學生的。而新的教育信息化的教學觀念中，教師是學生學習活動的指導者、幫助者，知識是由學生根據自己頭腦中已有的認識結構而自主建構的。因此，教師及時完成自己在教學活動中的角色轉變，把握好自己在教育信息化的教育模式--以建構主義為指導的研究性學習模式下的地位與作用，就顯得十分重要。教育技術培訓的內容主要是計算機的教學功能、現代教學技術思想、現代教學方法等，引導教師脫離傳統教學模式、教學思想的束縛，能結合計算機的特點，運用現代教育技術思想來處理教學。
培訓可采用自學、校內專題講座、教學觀摩等形式，逐漸建立完善的教師教育技術培訓體系。
現狀四：不常用。
調查中，筆者還發現一個奇怪的現象，一上公開課，大多數教師都能運用多媒體課件進行輔助教學，而當你深入到普通的課堂教學中，則看不到多媒體的影子了。造成這種現象的原因是多方面的：首先，可能是硬件數量不足的原因，一般學校都是只有一兩個配置較好的多媒體教室，供大家上公開課、研究課用，但平時就很少開放了。而普通教室里一般沒有這些硬件設備，老師也只能恢復傳統教學的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調了。此外，最重要的則是相關課件的匱乏以及制作的困難。多媒體教學初步開展起來的農村學校，往往存在這樣的現象：需要的課件都去花錢買，很不現實，直接從網絡上下載，不一定適合農村現狀，那么只能自己動手做。為了一堂公開課，為了一個適合本學科特色的課件，通常需要多名教師費盡心機苦戰多日，才能制作出來，耗費的時間和精力太大。而在平時教學中，農村老師繁重的教學任務使很多的教師根本不能騰出更多的時間去搞課件的開發工作，所以只能敬而遠之了。
那么是否可以另辟蹊徑呢？其實方法還是有的。
可以因地制宜選擇制作課件的軟件，一些難度較大、要求較高的課件，可以用比較流行的、功能強大的Flash、Authorware、Director等多媒體制作軟件，輔以專門的圖形圖像、音頻及動畫軟件制作完成。當然這不是一件輕松的事。而一般的課件不妨試試用Office中的Powerpoint，這一軟件易學易用，效率較高，其效果還算不錯，用來做制作要求不高的CAI課件還是很不錯的。
關鍵字：地方方志；農村方志；編纂方志
村級方志系統全面的記述了本村行政區域內的政治文化，自然風貌，經濟發展，社會風氣等方面的歷史與現狀。一本高質量的方志極其有利于村莊的未來發展，正確認識其價值，升華其內涵。村級方志的創造是一個艱辛和奮斗的漫長過程，需要方志編纂人員嚴謹負責的態度，專業過硬的技術等，更需要領導干部和基層群眾的努力配合。
一、問題的提出
新時期，在全面建設小康社會要求下，村級小康建成和完善是一個重點和難點?？梢哉f，中國鄉村的未來發展很大程度上決定了小康社會的完成度，是中國未來發展的重要內容。農村發展經濟，深化改革，走可持續發展的道路，基礎差，問題不斷，村級方志的編纂是一個認識中國農村的有效形式，可以幫助人們深入了解農村的過去，研究現狀，推進未來的發展。
我國的地方志源遠流長，是中國傳承已久的文化形式，其內容由簡單到復雜，體例由不完備到比較完備有一個逐漸定型化的過程。目前普遍認為方志的特點是地方性、廣泛性、資料性、時代性和連續性等。村級方志內容具有一定的空間范圍和時間范圍，記錄了連續一長段時間內在該地方區域的事物，而在這個地方性的范圍之內廣泛記錄了農村的自然，政治、經濟、軍事、文化，還記社會風土人情、人物佚事等，具有很強的傳承價值，通過大量的資料加以說明，圖文并茂，通俗易懂。隨著時代的變遷，方志的價值不斷變化。當代學者黎錦熙在《方志今議》中認為方志作用包括四方面：一、科學資源；二、地方年鑒；三、鄉土教材；四、旅行指導。一部好的村級方志可以作為地方的資源文獻保存，記載農村的發展，幫助政府了解村莊的發展脈絡，也可以為鄉土教材，旅行指引等生活作用。方志質量的高低則需要主要多方面的因素，志書總體定位，內容規劃，編輯、出版的質量等。為了保證志書的質量，編纂過程需要有嚴格的規范和專業的態度，做到觀點鮮明，內容準確，布局合理，圖文并茂，通俗易通等。
二、農村方志編纂的現狀
方志內容涵蓋廣，體系龐大，資料的收集篩選，加工創作需要十分考究。另外，方志的編纂有著嚴格的規范，字體區別于文藝、議論、公文、新聞等文體，又有述、記、志、傳等等做種體裁，體例多種多樣，編輯過程中需要專業靈活的選擇。依據目前情況來看，村級方志的編纂是得到了相應的重視，但編纂過程仍存在很大問題。很多農村的領導只重視方志的結果，忽略方志編纂的過程。有的方志借鑒縣志，利用其內容、篇目框架，甚至完全照搬；有的方志只是大體涵蓋一些地理、政治、經濟等內容，沒有詳細資料，也沒有廣泛地內容。這樣一來，村級的方志是有了，卻缺少了本村的特色，這不算真正屬于本村的方志。每個村都有各自的特點，地域大小，人口情況，經濟特色等等，生搬硬套是不可取的，村志要從村情出發，由自己的特色決定自己的內容，進而選擇合適的形式。讓人一看就知道這說的是這個村，而不是其他村。
另外，一些村級方志過于官方，缺少與群眾的聯系。村級方志的編輯到頭來還是要為人所用，上級領導用來了解農村，也作為地方領導用來決定農村發展趨勢的參考，群眾利用村級方志做宣傳，做教材等。這些都是有一個實用性的要求，實際描繪農村的方志才是有意義的。當然，各種文章的創作都拒絕假、大、空，村級方志也不例外。同時，方志的編纂人員也需要有較高的專業能力。很多方志工作者有了一定的經驗，認為所有方志都差不多，墨守成規，敷衍了事，妄想蒙混過關，殊不知總有“露餡“的一天。
三、建議與措施
村級方志具有重要的意義，必須得到各級領導和農村群眾的重視和支持，其編纂過程要處處體現專業嚴謹的態度，努力創造出精品方志。
提高編纂人員素質，嚴格管理團隊。編纂人員的素質對方志的質量至關重要。編纂人員需要深入學習社會大趨勢，了解當今方志發展的方向，深入學習各個領域的知識，提高自身的專業技能。每一個編纂者都肩負著發展農村的偉大事業，要有強烈的責任心，工作認真仔細，積極主動，主動創新。堅持方志的編纂規范，對自己手頭的工作負責，深入基層發掘資料，走訪群眾，收集信息，并對全部資料嚴格把關，積極求證，進一步獲得訊息，突出地方特點。在方志編輯方面，結合資料和本村特色定位大方向，精心策劃，對讀者負責，對農村負責。拒絕敷衍了事，拒絕蒙混過關。
編纂團隊的團隊合作是整各工作順利進行的保證，團隊內部需要嚴格的管理辦法，分工明確。個人承擔分工和責任也減輕了方志編纂的工作壓力。任何一個編纂人員都不可能掌握所有領域，所有行業的知識，遇到不懂的事物，大家有了分工明確，“術業有專攻”，盡最大可能地了解這方面的知識，提高效率、達到事半功倍的效果。另外，每個收集資料的編纂人員手頭都會有長篇累牘的內容，這需要小心求證，而團隊合作會防止偏聽枉信，互相做一個參考，也防止內容的重復和劃分不明。
農村各方積極配合，努力打造精品。領導干部要認清村級方志編纂的意義，既重視過程，又講求結果，為方志編纂提高可靠的環境，提前在群眾內做好工作，鼓勵群眾積極配合。同時，農村可以引進先進的人才和技術，為編纂團隊提供培訓。實踐需要理論的指導，先進的理論為實踐提供方向，經過專業的理論引導，進一步保證方志的質量。另一方面，群眾也要了解方志的編纂，不但積極配合提供資料訊息，更要主動發現身邊的有用信息提供給方志編纂人員。要知道，村級方志涵蓋面十分廣泛，編纂人員是不可能面面俱到的，只有群眾的積極配合，共同努力才能獲得成效。村級方志在政治、經濟、文化、社會等領域深入展現農村的風貌，是一種農村資料載體。隨著小康社會的全面推進，村級方志的價值不斷顯現，方志的質量至關重要，農村各級政府機關、人民群眾需要全面認識方志的重要性，積極配合編纂人員的任務，使農村的風貌發揚廣大，促進村莊有特色的可持續發展，提高群眾生活質量。
參考文獻：
[1]《地方志知識組織及內容挖掘研究》，衡中青、 侯漢清著，[M]，安徽師范大學出版社.
[2]《新方志開發利用成果匯編》，中國地方志指導小組辦公室著，[M]，方志出版社.
[3]《編輯出版務實與技能》，李苓、 黃小玲著，[M]，四川大學出版社.
關鍵詞：農村初中生；自學能力；培養
語文是我國中小學階段學生的必修課，也是學校進行綜合能力培養工作的基礎環節，直接關系到每個學生今后的全面發展。當今開放的教學資源和創新的教育理念對各門學科的教育教學能力都提出了更高要求，讓學生一味咀嚼教材上的理論知識已經遠遠無法滿足時展的需求。基于此，在農村初中語文教學中，教師應及時轉變觀念，激發學生的學習興趣，努力培養學生的自學能力，以適應當前課程改革的需要。
一、農村初中學生語文的基本概況
1.初中學生語文的具體特點
語文，是一門給中小學生講解我國文學文化知識和傳授相關技能的學科，旨在適應社會發展和教育改革的需求，培養出全面發展的優秀人才。語文學科具有高度的多元性和包容性，在同其他學科之間的交叉和融合中實現學科綜合化、多樣化，拓寬了語文學科的學習領域。同時，它也與人們的社會生活和文化活動密切相連，具有現實性的特點，社會意義比較明確。因此，要提高初中語文教育教學質量，僅僅依靠教師在課堂上的講授是遠遠不夠的，必須要進行語文課堂教學改革，培養學生的語文自學能力。
2.農村初中學生語文的發展現狀
近年來，我國在語文教學領域取得了可喜成績，教材體系完備、教師素質提升、教學設施完善等變化讓人感到欣慰。然而，我國農村初中學生語文學習的現狀仍不容樂觀。許多農民仍然受根深蒂固的小農經濟影響，具有小富即安的思想，難以明確當前的教育理念，語文教學受到牽制。另外，受應試教育思維的影響，農村的教師大多嚴格依據考試要求進行教學，使用傳統的語文教學模式，一味實行“填鴨式”教學，使學生在純被動接受知識的過程中喪失自學能力。除此之外，由于經費較低，農村初中學校中語文教師隊伍缺少新鮮血液，老教師教學思想的陳舊、教自身知識水平和思想觀念的相對滯后，嚴重阻礙了語文教學的改革與發展。
3.培養農村初中學生語文自學能力的重要性
當今時代日益發展，社會生活不斷進步，人們越來越意識到培養全面發展人才這一戰略的重要性，其中語文教學作為學生全面發展的基礎，對學生綜合能力的提升起著重要作用。語文學科以給學生創設發揮和發展的空間為目標，本身對自由的架構就突破了傳統模式化的約束，又由于初中階段對學生的各方面素質要求都很嚴格，初中語文教學的改革更是重中之重，這對于學生受教育本身，乃至我國今后人才的發展都有著極其重要的意義。因此，努力平衡教學中師生之間的關系，培養學生的自學能力是當前農村初中語文教育的重要任務。
二、農村初中學生語文自學能力培養研究
1.努力激發學生的學習興趣
興趣是最好的老師。在我國農村初中語文教育中，這句話也同樣適用。一旦學生的學習興趣被激發出來，便會對語文學科的自學能力產生明確意向，語文教學就會達到事半功倍的效果。語文教師可以通過提升自身的文學修養和人格魅力來感染學生，展示給學生良好的精神風貌。在課堂上，教師除了要讓學生掌握課本上的基礎知識外，還要采用多種形式展示語文學科的獨特魅力，如舉辦演講比賽、話劇表演、辯論賽等等，引領學生走進多姿多彩的語文學習園地。
2.巧妙將課內外閱讀相結合
對于初中階段的語文學習者來說，既要依托文本，又要拓寬視野。初中語文教師要做好對學生課內閱讀的指導和講解，只有課內閱讀能力有所提高，學生才有能力參與課外的閱讀。在教學活動中，教師可以依據文章的難易程度對學生的學習提出適當的自學任務，讓學生在獨立的閱讀、分析和相互交流中理解和掌握文章要旨。依據《義務教育語文課程標準》，初中生的課外閱讀總量不能少于260萬字，可見課外閱讀對于語文學習的重要性。而我們知道，在農村學校中，學生對于課外書的獲取途徑較困難，因此，我們有必要設立相關基金，建立圖書館和閱覽室，購進大量的語文課外書籍，讓學生在課外閱讀活動中，獲得教材之外的知識，從而培養良好的語文素養和綜合能力。
3.合理評價學生的學習成果
作為教育教學活動中的關鍵環節，教師評價是至關重要的，關系到學生自身的學習能力以及后期學習成績的反饋。因此，在語文課堂教學過程中，教師應該正確運用各種方法，合理評價學生的學習成果，對于學生所取得的成績要給予及時肯定和表揚，對于學習中所出現的失誤或錯誤也要及時指出并激勵，以幫助學生提升自身的語文運用能力，樹立自主學習的自信心，促進學生全面健康發展。
近年來，我國對農村初中語文的發展給予一定重視，許多學校教師也付出了很多的努力。但由于我國在素質教育方面和發達國家相比仍有較大差距，在語文教學過程中仍有一定的問題存在，因此，對農村初中語文教學進行改革已經勢在必行。我們應積極探索合理的教學手段，提升教學質量，激發學生的學習興趣，培養學生自學的能力，為社會培育出全面發展的棟梁之材，以促進我國教育的長遠穩定發展。
參考文獻：
關鍵詞：多倫縣 水利工程 管理 現狀 趨勢
中圖分類號： TV文獻標識碼： A
當前，隨著地區特色的快速崛起，產業的不斷壯大及石油天然氣的大力開發，新型工業化進程加快，用水的過快增加已超出了現有水資源的承載能力，缺水是當前和今后相當長時間內最突出的矛盾之一。
而目前在水資源開發利用中又存在著一方面水資源緊張，另一方面由于渠系配套工程不完善，農田水利基礎設施滯后、灌溉用水浪費大、效益低的現象。加之水資源的開發利用與農業產業結構調整不相適應，制約著地區棉花產業的進一步發展，影響著林果業規模的擴大及糧食的綜合生產能力。嚴重影響著農業增產、農民增收，加強農田水利基礎設施建設是目前解決上述問題的最直接、最有效的辦法，也是實現經濟社會發展，以水資源可持續利用支撐經濟社會可持續發展的唯一途徑，筆者就近年來多倫縣開展農田水利基本建設取得的經驗淺談幾點看法。
農田水利建設是當今環境保護的一項重要環節，也是建設社會主義新農村的重要內容。在我國農村小型農田水利工程管理與水利建設比較多。圍場是農業大縣，干旱少雨，水資源貧乏，近54萬的人口與有限的資源加劇了環境的負荷，制約著經濟的發展。因此，進一步做好小型水利工程管理工作十分重要。
一、多倫縣小型農田水利工程建設的現狀
農田小型水利工程主要包括小型溝、渠、圩、壩、橋、涵、水庫、機井、排灌站等。 農田水利工程建設對促進農業增效、農民增收具有重要作用。農村現有小型水利工程設施一部分是由鄉、村(組)集體投資投勞建成的，一部分是貸款、國債資金或其他農業扶貧開發項目資金興建的。為提升農業產業化經營水平，提高土地效率，促進農民增收，該縣緊緊抓住國家實施小型農田水利建設的有利時機，加大農田水利工程項目建設力度，實施以節水灌溉為目的的小型農田水利基礎建設。
二、小型農田水利建設存在問題
這些小型農田水利建設為圍場農業發展做出了巨大的貢獻，但由于受客觀條件的限制，農田小型水利工程普遍現狀值得擔憂，主要表現在以下幾點：
（一）工程管理滯后
農村實行生產責任制后，特別是近幾年以，農民的個體經濟意識較強，集體觀念淡薄，從而在水利工程管理上存在只知用水，不愿管水，在圩堤亂墾亂種、在行洪河道設置魚網魚籪現象屢禁不止。對新建工程本著“誰投資，誰所有，誰管理，誰受益”的原則，一次性確立產權規屬和管理主體，對原有工程根據實際情況進行拍賣、承包、租憑、轉讓或股份制管理。
（二）投資力度小。
由于農村地方各級財力緊，嚴重制約著農村重點水利工程配套和小型水利工程補助。新農村建設以來，雖然國家大力扶持農村水利建設與管理，在規劃布局、項目安排和資金補助上給予很大傾斜。近年來，隨著物價上漲，農田水利建設用材料價格劇增，勞動力工資漲幅加大，建筑成本大幅度增加，中央、省、市、縣四級財政補助中只有中央、省能到位，其余配套均為空頭。而我縣財政收入低下，農民收入低微，在工程維修投入上有很大困難，因此很多工程運行條件差，改制困難。
三、加強小型農田水利建設的對策建議
（一） 進行科學管理
要把小型水利工程管理作為一門科學來對待，注重向管理要效益，扭轉重建輕管的局面。建后形成的小型水利資產要及時移交給有關單位和個人，向他們頒發產權或使用權證書，采取專業管護、拍賣經營、個人承包等形式，以便形成切實有效、適合當地社會情況和不同工程類型的運行管護模式，使新老水利工程都進入良性運行軌道。這就要做到： 一要建立責權明晰的管理體制；二要建立良性的運營機制，確保工程良性運營，持續利用。
（二） 加強資金投入 在農村小型水利工程建設中，需大量的工程投資，應由中央明確各級地方政府在水利工程建設中的財政投入責任，以此來增加各級地方政府財政投入。對現有工程進行維修改造，同時增加新的水利基礎設施建設項目，以適應當今水利發展要求．在努力增加地方財政投入的同時，地方政府應加強對農村小型水利工程建設的行政領導，積極組織群眾參與水利工程建設中來，充分發揮政府資金的引導作用。管好用好國補及地方配套資金。村社要在每年的集體收入中拿出一部份補助水利建設。水利工程管理單位要在確保運轉的前提下，拿出一定水費用于水利建設。農、林項目實施要結合水利建設配套進行。各級財政也要增加預算，加大水利基本建設的投人力度。
重視農田水利科學研究?，F代農田水利基本建設所要解決的問題和面對的挑戰，無論從技術的廣度或深度，都是前所未有的，國家應加大農田水利科學研究、示范與技術推廣的資金投入。不僅要研究有效、適用的技術，還需要有一大批高素質的農田水利研究與管理人才，需要在全國形成適合我國農村體制、經濟發展水平和區域特點的農田水利技術支撐體系。重視和加強農田水利科學研究，不僅是時代的需要，也符合WTO規則，是世界各國的通行做法。
（一）土地制度僵化無法滿足市場對土地資源的有效需求
譚宗憲認為“在規代化過程中，傳統的家庭經濟形式，與適量資本和技術結合，便能形成符合中國資源秉賦的、低成本的、有頑強生命力的新生產力和各種新生產方式。”中國的工業化進程已近完成，城市正在進行產業結構升級，迫切需要將部分過剩產能轉移到農村，客觀要求靈活變通農村現行的土地制度，按照市場機制對農村土地資源進行流轉，以吸收國內國內的過剩產能，實現農村土地資源的合理配置和高效實用。另外，隨著我國經濟體制從計劃經濟體制向市場經濟體制轉變的實現和中國加入世界貿易組織，農村的市場環境也在不斷成熟，也客觀要求中國的農村土地制度與國際接軌。但是，我國農村目前仍在固守改革初期的土地制度。這種制度在改革初期對于提高農民的生產積極性確曾發揮過重要作用?？墒?，在現階段它卻很難滿足日漸完善的市場機制和城市過剩產能轉移對土地資源的迫切需求，成為制約農村經濟發展的一大障礙。
（二）產業結構單一造成農村勞動力流失，加劇了城鄉二元分化
長久以來，我國農村延續著種地打糧兼營副業的傳統經營模式，產業結構單一，經濟效益低下。傳統的農業經營模式和產業結構帶有明顯的季節性，農民的勞動時間常形成農忙和農閑兩個時段。雖然我國各地自然條件有別，農民一年中的忙、閑比例不盡相同。但是，顯而易見，農閑時節是對農村大量剩余勞動力的一種閑置與浪費。近年來，城市化進程的加速產生了巨大的勞動力需求，交通、通訊條件的改善也為農村勞動力出門務工提供了便利條件。大量農村勞動力為改善生活進城務工，成為推動我國城鎮化、工業化進程的一直生力軍。農民進城務工在促進城市繁榮的同時卻導致農村發展的相對停滯，使我國的城鄉二元結構更加突出。農民的土地投入、勞動時間不斷縮減，使得農村單調的產業結構長期無法改變，甚至出現土地撂荒、舉家進城的農村困境。究其原因，農村單一的產業結構和傳統的經營模式無法大量吸納農村富余勞動力，遂導致農民工涌入城市，從而造成農業發展的停滯，加劇了農村的衰落。所以，單調的、傳統的農村產業結構成為農村經濟繼續發展的又一瓶頸。
（三）基礎教育落后導致農業科技水平過低
我國基礎教育在投入和辦學質量上長期以來都存在較大的城鄉差距，城市中小學在師資規模、教學設施、教育理念和辦學質量上要遠遠優于農村。目前，我國農村中小學仍然存在生源流失的現象，一些學生基礎教育未完成就迫于生計走上打工之路。農村的文盲雖基本消失，但農民受教育水平普遍較低的現狀依然是制約農村經濟發展的主要因素之一。農民素質低，對新科技、新技術、新事物的接受、使用和轉化能力就相對較低，使農民很難使用現代科技成果服務于農業生產和農村經濟發展。低科技含量的經營模式降低了農民變通經濟體制的思想活力，無法生成其改善產業結構、探索多種經營模式的技術能力。當今，科技在推動產業結構調整和經濟發展中的作用越來越明顯，現代農業應該是科技農業。發展科技農業、綠色農業及立足豐富農業資源基礎上的農副產品加工業和鄉村旅游業，都離不開科技的推動與支撐。總之，現代農業必然是科技型、技術性、智力型的新型農業，當今農業科技含量低的現狀是農村教育水平長期落后所導致的。農村僵化的土地制度、單調的產業結構、落后的基礎教育和過低的農業科技含量，互相影響、互相制約，共同制約著農村經濟的繼續發展。農村還面臨著社會保障水平低、基礎設施不完善的問題，其根源與以上四個因素直接相關，也是農村經濟發展中遇到的只有通過發展才能得到徹底解決的發展問題。
二、新型家庭經濟是推進農村經濟發展的有效途徑
1983年趙瑞彰撰文指出：“隨著我國農村經濟體制改革的春風吹拂家庭聯產承包制已成為主要的形式。在此基礎上，一種將承包經濟和自營副業經濟結合在一起的經濟形式——新型的家庭經濟在我國農村大地上確立了”上世紀80年初，新型家庭經濟的提法就出現了，并在學術思想界圍繞建立引起農業生產關系變動的“新型家庭經濟”形態展開過激烈辯論。新型家庭經濟的內涵與特點不是一成不變的。其內涵與特點隨著我國農村改革經濟體制改革的深入、農村產業結構調成步伐的加速和當今新農村建設目標的平穩推進而不斷與時俱進。十六大上，中央政府、國務院提出建設社會主義新農村的宏偉目標，為改善我國農村經濟現和提高廣大農民的生活水平與質量奠定了正確的發展方向。新型家庭經濟要求當前的農村改革要立足我國農村此時此地的需要，能解決農村經濟繼續發展面臨的現實問題，這才是“新型家庭經濟”的本質內涵和根本特點。發展新型家庭經濟，是深化我國農村經濟體制改革、優化農業產業結構、提升農業科技含量和改善農村基礎設施等的必由之路，要從根本上破解當前村經濟繼續發展面臨的諸多難題，就必須發展大力發展新型家庭經濟。其理由如下：
（一）新型家庭經濟可以深化農村經濟體制改革，釋放農村經濟發展活力
新型家庭經濟推動農村經濟體制改革走向深入，使農村以為主體的經營形式變得更加靈活。土地是農民最重要的生產要素，以往的土地制度過于僵化，無法適應搞活經濟的客觀要求，成為阻礙農村經濟繼續發展的一大障礙。新型家庭經濟在一定程度上實現了土地的自由流轉，為農村接受城市的過剩產能提供了急需的土地資源，也為農村發展農副產品加工業等其他適合以家庭為單位組織生產的工業形式提供了可靠的土地來源。農民在家庭經營的基礎上可以組織實現多種形式的聯合體，如以家庭入股集體經濟發展村辦企業，以集體經濟入股其他經濟實體利用農村的自然人文生態優勢發展鄉村旅游等。新型家庭經濟允許農民掌握較多的生產資料自和獨立的產業經營權，減少了政府對生產經營的指導干預。農民生產者和經營者的雙重身份成為市場經濟體系中的經營個體，農緊密的和市場聯系在一起，進而賦予農村經濟繼續發展的持續動力，極大釋放了農村經濟進一步發展的活力。
（二）新型農村家庭經濟可以優化農村產業結構，促進農村經濟融入市場體系
新型家庭經濟中的土地制度變通為農民實現多種經營提供了可能，農民能以家庭、和集體為單位發展農業、工業和第三產業。劉茂松曾指出：“家庭經濟實體跟企業卻很不一樣，它不僅不排斥自然經濟，而且家庭商品經濟的發展還要以家庭自然經濟為前提條件。因為家庭是建立在自然實體基礎上的經濟實體”。新型家庭經濟靈活的經濟結構搭配也為農村招商引資、引進工業項目、開展鄉村旅游、發展生態農業與房地產開發等提供了制度、資源保障。新型家庭經濟改變了農村過去以糧食種植為主而兼營副業的單一產業結構，形成了農業、工業和服務業有機結合、合理配置的新型產業結構，實現了農村產業結構的優化與升級。農村產業結構的調整基礎能為農村經濟發展提供源源不竭的動力，能實現農民的提效增收，能從根本上破解農村基礎設施落后、農民受教育程度低、農業科技含量不高、農民進城撂荒和農村社會保障水平低的系統性、結構性困局。另一方面，農村新型家庭經濟可以充分發揮市場機制和價值規律的調解作用，實現農村地區勞動力、土地資源和資金等生產要素的合理配置，從而使農村的產業結構更加優化。靈活的經濟體制與合理的產業結構可以提品質量高、市場適應能力強的產品和優質、高效的服務，將生產、流通、分配和消費等環節有效結合在日漸完善的市場機制下，促進農村經濟健康、快速的融入市場經濟體系。
三、發展新型家庭經濟亟待解決的問題
新型家庭經濟融合了近年有關農村經濟體制與產業結構變革、調整的各種新思路、新內涵以新的面貌與形式正在成為助推我國農村經濟繼續的新型動力源泉，因而得到中央和各級地方政府與廣大農民的熱情期待和歡迎。但是，新型家庭經濟在各地的推廣與普及中，也出現了一些亟待解決的問題，。首先，新型家庭經濟是政府服務下的新型農村經營形式。一些地方政府沒有認真領悟自己在新型家庭經濟發展過程中所應承擔的角色和應盡的行政義務。有些地方政府要么放松對新型家庭經濟的有效監管，造成其無序發展，甚至以犧牲環境為代價盲目追求眼前利益，沒有負起科技扶持、政策引導、統籌布局、生態保護和法規宣傳的行政責任；要么仍然沒有改變傳統計劃經濟體制下政府完全統制農村經濟的計劃經濟思維，對新型家庭經濟管得過嚴，沒有真正賦予農民適當的生產資料自主支配權和生產經營的自。其次，新型家庭經濟還是生態型經濟。一些地方為發展新型家庭經濟盲目引進城市和發達地區帶有污染性的過剩產能，造成農村地區土壤污染、水土流失、水源枯竭、植被破壞的環境危機，對農村的自然人文生態造成了嚴重破壞，甚至造成農村生態系統的功能退化。最后，新型家庭經濟是法治經濟，必須依法保障農民的土地權益。有些地方在土地流轉過程中沒有深刻領會我國的真正內涵，將農民土地以私人財產的形式強行收購，然后以高價轉讓，或者據為己有從事獨立經營，嚴重侵犯了農民的土地承包權及對土地的占有權、經營權和使用權，也違背了國家發展新型家庭經濟搞活社會主義農村經濟的初衷。
四、以新型家庭經濟推動農村經濟發展的對策
（一）優化農村產業結構，提升新型家庭經濟的市場競爭力
針對農村產業結構長期以糧食種植為主兼營副業的現狀，發展新型家庭經濟應當積極開展招商引資，吸收發達地區的過剩產能，發展與農業相關的農副產品加工業等第一產業，充分發揮農村的自然生態和人文生態優勢，發展鄉村旅游業和房地產開發等高質量的服務業，甚至可以考慮引進外資，學習國外先進的科學技術，借鑒國外先進的管理經驗，全面調整和優化農村的產業結構。優化產業結構還要注意把新型農村經濟納入我國日漸完善的市場經濟體制，發揮市場機制和價值規律優化資源配置的作用，提升新型家庭經濟的產業結構質量，并反過來提高新型家庭經濟的產品和服務質量，增強其市場競爭力。楊英法教授認為：“對于土地，傳統的做法是先征用國有，然后招拍掛，最后找開發商轉賣。這使失地農民、業主覺得補償標準太低，不公平，也不符合市場原則?！币虼?，對農村最重要的土地資源也要按照市場機制，在價值規律的引導下，進行科學合理的流轉。
（二）轉變政府職能，積極扶持引導新型家庭經濟發展
當今轉變政府職能已成為我國市場經濟體制構建過程的重要內容，新型家庭經濟作為市場經濟的組成部分必然需要政府轉變傳統職能以適應其發展。政府在新型家庭經濟發展過程中應當負起政策引導、產業扶持、招商引資、生態保護、加強監管的行政責任，既不要管得過嚴，也不能讓新型家庭經濟無序發展，做到有所為，有所不為，為新型家庭經濟的發展提供豐富多樣的、持續穩定的政府產品。
（三）提高農民受教育水平，提升新型家庭經濟的科技含量
新型家庭經濟涉及多種產業形勢，對農民的知識結構提出了更高要求，這就需要政府加大農村基礎教育的投入，不斷提高農民受教育的水平和質量。此外，新型家庭經濟涉及的工業和服務業需要大量的專業技術人員，這就需要農村要有配套的人才培養能力，對農村和農民的職業教育提出了新的要求。有文化、有知識的農民能自覺的將先進的科學知識與技術手段吸收并應用到新型家庭經濟的自主經營中，從而有效提升新型家庭經濟的科技含量和市場競爭力。同時，只有農民的文化水平提高了，才能增強遵紀守法和保護農村生態的自覺性，從而有力推動我國新農村建設的步伐。
（四）建立、健全發展新型家庭經濟的配套制度與法規
首先，應明確水資源的重要性和我國水資源的現狀。
水是人類生活和一切經濟活動的命脈，水對人類生命的影響是每一個人都能夠認識到的。在當今社會經濟高度發展的今天，水也同樣制約著經濟的發展。我們不難看到這樣的事實，有些缺水的地區，和魚米之鄉的江南和沿海城市相比，經濟發展都有著極大的區別。我所工作的許昌市是一座以輕工業為主的城市，是全國40個嚴重缺水城市之一。為了解決市區的水資源缺乏問題，多年來市委市政府都把許昌市供水作為頭等大事來抓，也投入了大量的人力物力。水資源缺乏的現狀嚴重制約著許昌經濟的發展。這種現象外延到其它地區也是一樣的，水的重要性在經濟建設方面反映的最為明顯。
就世界整體的水資源來說，現狀也不容樂觀。目前地球上水的總貯量約有13.9億km3，其中約97%為海洋咸水，不能直接為人類利用，可供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。在我國，水資源就更為匱乏，我們擁有世界上四分之一的人口，但是，我們僅僅擁有世界百分之六的淡水資源水。人均水資源量與生活需求的矛盾十分突出。
其次，當前匱乏的水資源現狀下，水資源再度污染的現狀也極為嚴重。
在極度匱乏的水資源現狀下，我們人類還不知道珍惜，在對大自然肆意地索取著寶貴水資源的同時，又在盲目的破壞和污染著水資源，這是我們人類的悲哀，也更是我們作為一線的水質監測工作者應該振臂呼吁，啟蒙和喚醒人們的水資源保護意識的不可推卸的責任。多年來，來自于我們水質監測一線的水質污染數據顯示：人口數量的幾何增長、現代工業廢水的亂排亂放、城市垃圾、農村農藥噴灑等等，造成本來已是極少的淡水資源加劇短缺，無法為人所用。據統計，全國各大城市地下水不同程度受到污染，全國78條主要河流有54條遭污染。七大水系中有一半河段受到污染，86%城市河段污染超標，比較嚴重的有：黃河、淮河、遼河、太湖、巢湖、滇池等河流湖泊。我們在實際的監測中可以明顯發現水中的有害物質包括：
1.有機物質，如酚類化合物就有2000多種，最簡單的是苯酚，均為高毒性物質；腈類化合物也有毒性，其中丙烯腈的環境影響最為注目。這些有機毒物和其它的農藥有機制品一樣，多是靠雨水洗刷后直接流入江河湖海中，造成水體污染。目前世界上有機農藥大約6000種，常用的大約有200多種。農藥噴在農田中，經淋溶等作用進入水體，產生污染作用。有機農藥可分為有機磷農藥和有機氯農藥。有機磷農藥的毒性雖大，但一般容易降解，積累性不強，因而對生態系統的影響不明顯；而絕大多數的有機氯農藥，毒性大，幾乎不降解，積累性甚高，對生態系統有顯著影響。
2.重金屬如汞、鎘、鉻、鉛、釩、鈷、鋇等，其中汞、鎘、鉛危害較大；砷、硒和鈹的毒性也較大。重金屬在自然界中一般不易消失，它們能通過食物鏈而被富集；這類物質除直接作用于人體引起疾病外，某些金屬還可能促進慢性病的發展。
3.生活污水、畜禽飼養場污水以及制革、洗毛、屠宰業和醫院等排出的廢水，常含有各種病原體，如病毒、病菌、寄生蟲。這些水體直接排放后又會使新的水體遭到污染，可以引發血吸蟲病、霍亂、傷寒、痢疾、病毒性肝炎等多種疾病。歷史上流行的瘟疫，有的就是水媒型傳染病。如1848年和1854年英國兩次霍亂流行，死亡萬余人；1892年德國漢堡霍亂流行，死亡750余人，均是水污染引起的微生物諸如血吸蟲、病毒、病菌、寄生蟲等。世界衛生組織指出，每年全世界約500萬人死于同水有關的疾病，當前威脅人類健康的十大殺手，不潔飲水位列其中。 最后，應該認識到對當前水污染現狀的治理已刻不容緩。
1.全社會都要樹立一種節水減排和防污治污的環保意識。居民應該從自身做起，既要有節水意識，也要把防污當作每日必省的生活常態。只有當全社會都樹立起了一種節約用水，降低排放的環保意識的時候，我們才會有可能重新獲得真正意義上的碧水藍天。對于一些有污水排放的重點企業，也不能僅僅把目光放在效益的追求上，應該具有一種可持續發展的戰略眼光。在追求效益的同時，也要在治理排放上增加投入。作為國家管理的層面上，要在總體的高度搞好環保教育，力所能及地保證環保投入，在實際的行動中把治污當作政府工作的重中之重來抓。
2.針對農村水治理環節的薄弱，要切實加強農村水源污染的防治。農村要推行以改善農業生態環境，加快農村經濟發展主要內容的生態農業生產體系，就更要樹立其可持續發展的戰略思想，要把現代化科學技術和傳統農業精華有機結合起來，逐步增加有機肥的使用，減少化肥、農藥的使用；開發生物農藥技術，推廣以菌治蟲、以蟲治蟲的生物技術替代農藥。
3.改革現行城市污水處理體制，實現污水處理廠建設和運營的社會化、市場化、企業化。污水處理廠的建設要引入競爭機制，按照“誰投資誰所有，誰管理誰收益”的原則建立多元化投資建設，企業化運營管理、社會共同負擔費用、政府給予必要的政策扶持的模式。積極探索城鎮給排水建設和運營一體化的管理體制。逐步使政府從直接管理污水處理設施的建設和運行中解脫出來，讓污水處理真正走向市場。
總而言之，治理水污染不是單個人或某一地區的責任，應該在全社會形成一種共識。也只有把節約用水和防污治污提升到世界戰略和關乎人類生死存亡的高度，社會經濟和人類文明才有可能真正地走上可持續發展的道路。
參考文獻：
【關鍵詞】農村飲水安全工程；建設；問題；管理
Abstract: in recent years, China has increased the rural security drinking water project construction investment. So, rural drinking water safety engineering construction in the work of the government at all levels become a major topic. Nowadays, how to build and manage rural drinking water safety engineering become government and department of water resources needed to resolve the primary issue. Only good management of rural drinking water safety engineering, just can make engineering normally go down, and let more farmers to benefit. This paper focuses on the current our country rural drinking water safety engineering the present situation and existing problems on the deep discussion and analysis, and at the same time, puts forward many established the perfect rural drinking water safety engineering management system of the effective countermeasures.
【 key words 】 rural drinking water safety engineering; Construction; Problem; management
中圖分類號：TU991文獻標識碼：A 文章編號：
1前言
現如今，因農村飲水安全工程會直接影響到農民群眾的生存環境，同時也關系到農民群眾的飲水安全問題能夠快速被解決，由此看來，做好此項工程具有重大的現實意義。然而，在我國農村飲水安全工程的發展起步比較晚，與此同時，還有很多問題需要解決。本文主要對當今我國農村飲水安全工程的現狀和存在的問題進行了深入的探討和分析，同時又提出了諸多建立完善的農村飲水安全工程管理體系的有效對策。
2我國農村飲水安全工程的基本現狀和存在的諸多問題
2.1農村地域布局的變化
近年來，我國農村經濟得到了飛速發展，從而提高了人們的生活水平，一座座新住宅如雨后春筍般拔地而起，每一個村的布局都會經過幾年后有很大的變換。另外，各地區都積極響應國家號召，重點建設新農村，房屋改建、道路維修等工程的實施都給農村飲水安全工程建設帶來了很多不確定因素。
2.2管網布局不合理
水廠涉及管道的敷設長度長達幾百公里，有時甚至長達上千公里，再加上，有些村莊并沒有進行統一規劃管理。除此之外，村莊的原有的地形約束管道的布局，這樣一來，給農村飲水安全工程建設施工與測量帶來了較大的困難。
2.3受地形和自然資源的制約
不同的村莊其地理環境是不同的，同時，自然資源分布也有一定差異，這樣一來，導致農村飲水安全工程建設具有較強的不確定性，因此，不同工程其制約條件也是大不相同的。例如：水資源較多的村莊，引水就非常方便；然而，對于那些地理位置偏高的村莊，引水管道的敷設就會有一定的困難。
2.4農民參與飲水安全宣傳的積極性偏低
由于飲水安全宣傳工作沒有落實到位，所以，農民對飲水安全的工程建設沒有一個更好的認識，因此，農民用水意識、參與建設的積極性都偏低。有些村莊的農民，尤其是老年人片面認為表面上干凈、清潔的水就是非常合格的水。他們還認為自來水不僅要收費，而且也沒有井水好喝，這樣一來，便沒有人去使用自來水設施了。由于水價在制定時，沒有考慮到群眾的意見，因此，導致農民群眾參與程度不高；相反，農民對水價制定不了解，不能充分體現出公共產品在管理上的公平性，從某種程度來說，農民群眾對水價接受有一定難度，與此同時，甚至會影響到工程建成后水費的收取問題。
2.5管理制度不夠完善
目前，大多數工程的管理人員都沒有經過正規的培訓，其業務水平和素質都比較低，這樣一來，便不能滿足工程維護與飲水安全的管理需求。尤其是有些村莊是分散式供水，缺少專業的人員進行管理，從而在運行過程中，出現很多的問題，并沒有及時采取有效的措施加以解決；除此之外，缺少完善的管理制度。在工程建設階段，設立了以水利部門為主，財政和建設部門為輔的機構管理模式，次模式在建設階段是費有用的，盡管農村的供水工程規水利部門來負責，然而，在實際生活這，鄉鎮上并沒有專門的水利管理人員。
3采用有效的對策，建立完善的農村飲水安全工程管理體系
3.1解決農村飲水安全的原則
第一，始終堅持可持續發展戰略：水源和工程都要具有較強的可持續性，另外，還要確保運行可持續性；第二，預防和治理相結合的原則：保護飲用水源，建設安全飲用水工程，建立水源檢測體；第三，因地制宜：不僅要考慮當前的現狀，又要考慮今后的發展，科學的選擇飲水工程類型、供水方式等。
3.2根據設計圖紙上管道的走向對各個村莊進行核實
村莊的分布情況和設計圖紙、村莊的人口總數，尤其是新增用戶的住房情況需要進行落實。通過進一步的深入調查后和設計部門進行商討決定是否要對原設計圖紙進行修改。此項工作對管道施工來說是非常重要的環節，如果此項工作做的好，便能夠優化設計，不僅滿足設計要求，同時又使設計非常合理，從而節省大量的資金。另外，農村飲水安全工程，做好民意調查工作也是非常重要的，此項調查是要建立在做好飲水安全工程宣傳的工作基礎上的，經過調查可以事先預知入戶率，在管線的敷設、材料購買等方面要做到心中有數，減少工作上的失誤。
3.3管網布局不科學部能隨便進行改變
【關鍵詞】信息技術；現代商業；快速經濟發展；農業；電子商務；計算機網絡
一、信息技術的概念
信息技術（Information Technology，簡稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學也和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術。主要包括傳感技術、計算機技術和通信技術。
在企業、學校和其它組織中，信息技術體系結構是一個為達成戰略目標而采用和發展信息技術的綜合結構。它包括管理和技術的成分。其管理成分包括使命、職能與信息需求、系統配置和信息流程；技術成分包括用于實現管理體系結構的信息技術標準、規則等。
信息技術具有技術的一般特征――技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。
信息技術具有區別于其它技術的特征――信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。
二、信息技術在不同領域中的影響
1、信息技術對農村發展的影響
隨著社會科學技術的發展與完善，處于根本的農村經濟也得到了迅速的發展，運用信息技術，有利于推動農村經濟平穩有效地發展，對農村經濟發展產生了非常巨大的影響。目前，在農村經濟發展過程中，由于對農村經濟發展與現代技術的關系關注不夠，信息技術應用效率較低，如何利用信息技術發展農村經濟是當前學界發展農村經濟關注的重要課題。
對農村而言，農業信息化從經濟調節角度來看，利用信息技術發展農村經濟，有利于推進農業和農村經濟結構調整。通過信息技術的多媒體教育，可以為廣大農村地區實現資源共享，促進農村教育事業的發展；對于農村的醫療體系建設，通過互聯網建立疾病防控信息系統，在一定程度上可以改善農村醫療衛生條件，加快城鄉一體化建設的步伐。通過運用信息技術可以是農村充分利用科技信息和準確的市場信息，發揮社會資源優勢，促進農民收入。
在我國內需方面，傳統的農村商品銷售方式和規模都在一定程度上制約著農村經濟的發展。運用信息技術發展農村經濟，能使農產品的銷售達到利益最大化，通過網絡等手段擴大了農產品的銷售通道和規模。實踐證明，為貧窮落后的農村地區提供信息保障，能明顯帶動落后地區經濟的發展，是農民獲取收益。
因此，研究信息技術對農村經濟發展的影響具有十分重要的現實意義。信息技術對農村經濟發展的重要影響，主要表現在信息技術是統籌城鄉發展的重要舉措、是促進農民增加收入的有力保障、是拉動我國內需的重要手段和培育新型農民的有效途徑。
2、信息技術對工商業發展的影響
在信息技術的支撐下，當今世界已經進入網絡發展時代。一些新型技術的推廣，如電子商務，網絡銀行等已經成為新時代的經濟發展巨頭。
電子商務是一種依托信息技術的典型的商務活動運行模式。企業可以通過互聯網及時有關商品和服務的各種信息。消費者也可以通過互聯網，方便快捷地尋找自己所需要的商品和服務。電子商務使流通業通過新技術的改造和應用，逐漸成為提升附加值、促進消費升級的重要行業。工業和信息化部的統計數據顯示，2013年1季度，我國電子商務交易額為2.4萬億人民幣，同比增長45%?？梢?，電子商務對我國經濟的拉動作用明顯。
網上銀行的廣泛使用也是信息技術在經濟生活中的重要體現。當今社會，信息技術高度發達，銀行業借助互聯網，開設網上銀行，采用網絡信息化金融經營策略，是銀行業借力信息技術不斷適應時展要求的結果。網絡信息技術在當下信息社會對銀行經濟活動的作用是我們提高銀行管理與效率的重要手段，只要這樣，才能保證各國有商業銀行以及其他金融機構的和諧穩定發展。
信息技術代表著當今先進生產力的發展方向，信息技術的廣泛應用使信息的重要生產要素和戰略資源的作用得以發揮，使人們能更高效地進行資源優化配置，從而推動傳統產業不斷升級，提高社會勞動生產率和社會運行效率。以信息技術為代表的高新技術突飛猛進，正對全球經濟、社會產生巨大的影響。信息技術是現在商業經濟發展的動力，是成為提高競爭力和促進經濟增長的關鍵，對經濟運作效率的提高、產業結構的調整和新興產業的發展起著重要作用。
三、在社會中存在的問題和弊端
我國的信息化建設還存在著諸多的問題需要完善，在信息技術發展方面的主要問題有：產業規模小，帶動作用有限；產業研發能力不強，競爭優勢不明顯；人才結構不夠優化等。
在農村等一些經濟水平較低的地方，信息基礎設施沒有達到理想指標，信息化建設緩慢，人群對計算機等技術的掌握接受能力不能與發展程度相適應，使得群眾不能夠有效的處理網絡信息資源。隨著網絡技術的推廣發展，相信這些問題都是可以得到解決的。但是，任何事物都有利有弊，網絡的發達，也造就了一些新的高科技違法犯罪。比如黑客通過網絡病毒方式盜取別人虛擬財產、一些人通過網上交友方式取得被盜者信任后騙取財物、現在常見的一些電信詐騙。他們利用信息的傳遞流通，欺騙群眾。我們要提高自己的警惕性，合理利用信息資源，客觀的認識信息技術。
四、結論
信息技術在各領域的應用不僅帶動了自身產業的發展，同時也帶動了其他產業的發展。
隨著信息資源的開發利用，人們的就業結構正從農業人口為主、工業人口為主向從事信息相關工作為主轉變。信息技術的飛速發展與廣泛應用，已經并將持續改變人們的經濟生活方式，影響現代經濟發展模式。信息技術在全球的廣泛使用，不僅深刻地影響著經濟結構與經濟效率，而且作為先進生產力的代表，對社會文化和精神文明產生著深刻的影響促進人類文明的進步。一種新的適應網絡時代和信息經濟的發展將逐漸形成。
參考文獻：
[1]李小卯.信息技術經濟研究現狀與展望[J].經濟論壇，2000.6
[2]李.電子商務對現代城市發展的影響[J].城市發展研究，2002.6
[3]陳勝軍.“商業銀行信息化新趨勢”，《金融電子化》，2000.4
[4]《經濟問題》2003年第4期
縣(市)域總體規劃編制方法初探——以浙江省余姚市域總體規劃為例
論我國連鎖零售業的逆向物流風險控制
商標與商號的權利沖突及預防和解決對策
對我國民營高科技企業實施股票期權激勵的研究
淺談我國環境稅的開征
基于制度視角的新農村建設
我國飯店集團化發展障礙及對策
國產筆記本電腦市場現狀及發展策略
談如何開展煙草商業企業經濟責任審計
基于平衡計分卡的企業績效考評研究
淺析電子政務對政府流程再造的影響
TARCH模型在人民幣/美元匯率預測中的應用
關于我國地方政府間橫向稅收競爭的思考
對工程造價控制的探討
提升我國服務貿易國際競爭力策略淺析
路在何方——我國房地產業融資渠道探尋
體驗營銷在中國發展的問題及對策分析
我國服務外包業經濟效應研究
淺談當今公務員報考熱的原因——以公務員制度為視角
淺談新時期下和諧航道的建設
也談緊縮財政政策的反周期效應
如何實施有利于西部大開發的財政稅收政策
淺析我國農村土地流轉制度的完善
談QFII制度與我國證券市場的良性互動
關于我國如何面對綠色貿易壁壘的思考
基于供應鏈管理的第三方物流模式分析
試述網絡虛擬財產的交易和保護
我國存貨準則的國際化進程探析
關于經濟法本質的二重論
調優結構是提高建筑經濟質量的重要著力點
現階段科普主客體嬗變淺析
試論廣告與跨文化營銷
無罪推定與疑罪從輕
試論我國農村社會保障制度的完善
淺談對政府公共支出的監督
臺州市人才資源與人才環境指標的灰色關聯性分析
網絡經濟上收益遞增的原因分析
淺談社會保障制度和中國的經濟發展
淺談現金流量表在企業經營管理中的作用
跨國公司戰略調整與中國對策
比較國外知識產權戰略對我國自身的思考
歐盟競爭法對汽車領域縱向限制行為的規制
淺談歐盟電器指令對我國機電產品出口的影響
從審計業界與公眾視角看新審計準則的八重突破
對我國居民儲蓄行為的再思考
西部地區形象設計的現狀、問題及對策
關于新收入準則的比較
淺談軍隊物資網絡化采購
人力資本價值與收益分配模式分析
論新時期企業家精神的構建
國外高新技術產業政府財政扶持政策研究與借鑒
做大“財政蛋糕”加快經濟發展
臺灣中小企業融資體制對大陸的啟示
西部地區能源產業投資基金的設計、運作和退出方式研究
國內外顧客忠誠度研究文獻綜述
審計失敗與審計風險的控制研究
我國民營企業如何實現規模經濟
