時間：2022-10-26 07:16:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇民主評議黨員總結，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、思想方面
這一學期,在教育教學工作中,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
二、教育教學工作
本學期我仍然擔任科學教學工作。我傾注了自己的全部的精力和愛心。
1、我努力創(chuàng)建和諧、教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級取得好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
3、用愛搭建我與學生間的橋梁。我愛班級的每一個學生,他們無論遇到什么事,我都會幫助他們。他們也非常愛我。
教學方面,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
三、廉政自律方面
我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業(yè)系統(tǒng)各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據(jù)縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規(guī)定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正。現(xiàn)在對我局第二階段工作“回頭看”。
一、認真開展總結分析轉段工作動員
在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區(qū)的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據(jù)了解，除開發(fā)站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發(fā)動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。
二、堅持開門教育，廣泛征求意見
這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發(fā)放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發(fā)站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發(fā)站去征詢意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發(fā)放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據(jù)統(tǒng)計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。
三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料
黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數(shù)黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創(chuàng)新不足，看到自己執(zhí)政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。
四、搞好專題民主生活會
一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。據(jù)有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。
在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：
一、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《》，研究制定林業(yè)系統(tǒng)黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現(xiàn)在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作，成效也明顯。
二、進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養(yǎng)老保險問題，積極與縣資金所聯(lián)系協(xié)商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。
三、促進了批評與自我批評風氣的形成
中學黨支部專題組織生活會情況通報
同志們：
根據(jù)甘區(qū)教黨發(fā)〔2005〕82
號文件和學校先進性教育活動分析評議階段安排意見的要求，9月27日至28日，我校黨支部全體黨員黨性分析材料民主評議專題會在學校多功能廳舉行。學校領導及黨員共30人參加會議，現(xiàn)將有關情況通報如下：
本次專題組織生活會活動的主要內容是以“三個代表”重要思想為指導，找準領導干部、黨員在思想和工作中存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，克服缺點，共同提高，為深入開展先進性教育活動和促進學校各項工作持續(xù)發(fā)展獻言獻策。黨支部要求全體黨員在這次活動中聯(lián)系各自的教育教學工作實際，努力奮進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，順應形勢，樹立為人民服務的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學校教育全面發(fā)展作出貢獻。
會議由支部書記任彬同志主持，他首先介紹了會議前的準備進程和個人黨性分析材料形成的過程，并對本次會議的重點過程和方法提出了詳細要求，結合我校實際，評議分為兩天進行。
民主評議從支部書記任彬同志開始。他以普通黨員的身份，在簡要介紹第一階段學習情況后，對照和黨員先進性標準，對自己存在的缺點和不足方面進行了認真地剖析。學校校長郝紹良同志、副校長成武軍、副校長兼支部委員賀登超同志以普通黨員的身份，分別就自己在理論學習、理想信念、聯(lián)系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務等方面存在的不足進行了反思，每位黨員對照黨性分析材料，在組織生活會上進行黨性剖析，認真地開展了自我批評，然后按照“先支委，后其他黨員；先自查，后評議”的要求逐個進行民主評議。30位在職黨員對照學校形成的《張掖六中黨員先進性具體標準》，先后對自己進行了認真深刻的自我剖析，分析存在的問題，尋找思想根源，提出改正方法，明確努力方向，整個會議嚴肅認真而不失活潑。
在組組織生活會上，每位黨員都實事求是，敞開胸懷，認真查找和分析問題的根源，積極開展批評和自我批評。在自我批評時，每位黨員緊緊抓住先進性這個基本標準，聯(lián)系黨性分析中查擺出來的問題，特別是在理論學習、工作作風和思想作風以及人生觀、世界觀、價值觀等方面，進行了誠懇的自我批評，并從思想上深挖細查了根源。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，參會黨員遵循實事求是的原則，按照“團結－批評－團結”的要求，“知無不言,言無不盡”,進行評議。本著實事求是、與人為善、對同志高度負責的態(tài)度,從團結的愿望出發(fā),
開展了認真的批評，并對今后的工作提出了殷切希望。敞開思想,暢所欲言,坦誠交換意見，進行相互幫助，達到共同提高的目的。通過專題組織生活會,黨員心情舒暢，受到很好的教育。大家一致認為,通過逐個開展批評與自我批評,逐個進行評議,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向。大家表示,通過分析評議,要進一步加強黨性鍛煉,發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風，求真務實、開拓進取,做好本職工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為學校教育全面發(fā)展作出貢獻。
支部書記任彬同志在全體黨員民主評議結束后，作了總結講話。他指出，30名在職黨員態(tài)度端正，分析材料字數(shù)均在2000字以上，多數(shù)同志經過多次修改完善，黨性分析觸及了靈魂，充分發(fā)揚“納言不怕利，亮短不怕丑，挖根不怕深，改過不怕痛”的精神，認真開展了批評與自我批評，個人剖析很有深度，每位黨員均能認真對待同志們的評議，從學校大局出發(fā)，從自身存在的不足、現(xiàn)實工作和一貫表現(xiàn)等方面深刻的反思與總結，做到有則改之，無則加勉。要求全體黨員在今后的工作中：一是加強理論學習，進一步提高理論水平，樹立終身學習的意識，努力建設學校性校園；二是強化宗旨意識，深入課堂，深入學生，緊密聯(lián)系群眾，進一步強化服務職能，提高服務水平；三是對個人存在的問題要立即整改，按照各自的整改措施，把各項工作落到實處。這次組織生活會，使每位黨員之間達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增強團結、振奮精神的目的。
二〇〇五年十月十三日
我辦黨支部在先進性教育活動分析評議階段，認真抓好“四個注重”，確保活動取得了實實在在的效果。
注重抓好征求群眾意見的廣泛性。一是征求群眾意見的渠道廣。通過召開座談會、會議集中調研、個別談話、設立意見箱、發(fā)放意見表等方式，廣泛在單位、服務對象、廣大干部群眾中征求意見。二是征求意見的范圍廣。既征求黨員的意見，又征求群眾的意見，特別是基層服務對象的意見。對所征求到的意見，由黨支部的主要負責同志如實反饋。屬于黨支部領導班子的意見，反饋給領導班子全體成員。屬于對黨員個人的意見，如實向黨員本人反饋。同時，黨支部積極引導廣大黨員端正態(tài)度，虛心接受群眾的監(jiān)督和批評。
注重抓好黨員自我總結的客觀真實性。每個黨員實事求是地對照檢查在理想信念、宗旨意識、思想作風、組織紀律和工作作風等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。通過對以上幾個方面的客觀評價，努力找出各所存在的突出問題，從世界觀上剖析思想根源，明確努力方向，為下一步工作作好準備。
注重抓好民主評議中的“三關”操作性。一是嚴把“自評關”。每個黨員對照黨員標準，寫好個人分析材料，在是否合格上進行自我評定。個人分析材料經黨支部審定，其中主要領導干部的分析材料送市局主管領導審查，一級對一級負責，然后由黨員本人在支部大會上進行自我總結。二是嚴把“互評關”。采取面對面的形式，認真開展批評與自我批評，敢于觸及問題與矛盾，力避不負責任的評功擺好。黨員領導干部帶頭嚴于解剖自己，帶頭評議別人。對于一些不宜公開批評的問題，通過意見箱或個別談話的方式，讓黨員充分發(fā)表意見。三是嚴把測評關。根據(jù)黨員互評的意見，每個黨員認真修改個人分析材料，在一定范圍內征求群眾意見，并進行一次對黨員先進性認可程度的測評。對認可程度較低的黨員，黨支部進行具體分析，幫助其找準所存在的問題。
注重抓好評議結果的準確性。黨支部按照綜合分析黨員自我評價、黨員相互評議、群眾評議和民主測評的情況，整理出對每個黨員的評議意見，并在一定范圍內對評議結果進行公示，接受群眾監(jiān)督，然后提交支部黨員大會討論，按照民主集中制的原則，形成正式組織意見，努力做到評議意見與平時表現(xiàn)相一致、組織認定與民主測評相一致、評議結果與群眾公認相一致。
一、指導思想
堅持“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”及“條塊結合”的原則，著力解決影響發(fā)展和人民群眾反映強烈的突出問題，推動局系統(tǒng)轉變作風，依法行政，提高效能，為實現(xiàn)“兩年爭先、四年領先、六年率先”發(fā)展目標提供保障。
二、評議原則
民主評議工作要堅持四個原則：一是堅持圍繞中心、服務大局。把民主評議工作擺到環(huán)境保護的工作全局中來把握，推進科學發(fā)展；二是堅持以人為本、執(zhí)政為民。樹立群眾觀念，維護群眾利益，把解決人民群眾反映強烈的突出環(huán)境問題，作為工作的出發(fā)點和落腳點；三是堅持勤政廉政、規(guī)范行為。把民主評議作為推動《廉政準則》落實的監(jiān)督平臺，促使黨員干部廉潔從政；四是堅持統(tǒng)籌兼顧、注重實效。把民主評議和推進依法行政、源頭防范、文明創(chuàng)建等工作有機結合，確保民主評議務實有效。
三、評議對象及評議內容
㈠評議對象
為局系統(tǒng)各室、科、站、大隊、中心。
㈡評議內容
1、完成區(qū)委、區(qū)政府和局工作任務情況。各參評科室要正確履行職責，全面完成區(qū)委、區(qū)政府和局中心工作、重點工作任務，各項工作任務不折不扣落到實處，做到政令暢通。
2、解決群眾反映強烈的突出問題情況。堅持以人為本、執(zhí)政為民，以群眾滿意作為正確履行職能的評判標準，著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的行為，認真辦理和答復“12345市民服務熱線”、“999民生熱線”、“公眾監(jiān)督欄目”等投訴、咨詢及建議，確保件件有回音、事事有結果。
3、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境情況。嚴格執(zhí)行行政許可公開、收費公示、政府信息公開等制度，認真落實首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、AB角工作制、一次性告知制、責任追究制等制度，全面打造陽光政務環(huán)境，切實解決基層和群眾“辦事難”問題。
4、依法規(guī)范履行職責情況。以規(guī)范行政執(zhí)法權力為重點，嚴格依法依規(guī)辦事，要公正文明執(zhí)法。各部門要依法行使管理和監(jiān)督職能，精簡行政審批事項，嚴格按照法定權限和程序辦理行政許可、行政征收、行政強制、行政處罰等事項，規(guī)范自由裁量基準，減少權力對微觀經濟運行的干預。
5、加強作風效能建設情況。按照區(qū)作風建設的要求，把作風效能建設與環(huán)保業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核，進一步提升工作責任、工作效能、工作境界，自覺接受社會監(jiān)督，努力提高辦事效率和服務質量，大力解決辦事拖拉、推諉扯皮、故意刁難、粗暴執(zhí)法、紀律散漫等不正之風問題。
6、廉潔自律情況。嚴格遵守法律法規(guī)、《廉政準則》、黨紀政紀，在履行職責過程中堅持秉公用權、廉潔奉公，堅決糾正與查處吃拿卡要、、失職瀆職、等違紀違法問題。
四、評議時間步驟
㈠宣傳發(fā)動階段（3月15日-4月10日）。建立工作機構，制定實施方案，召開動員會議，公開服務承諾及便民措施，聘請本局行風監(jiān)督員。在本局醒目位置張貼公示牌。
㈡自查自糾階段（4月11日-5月20日）。局各科室結合各自職能，通過召開座談會、發(fā)放征求意見函、網上征詢意見、走訪管理和服務對象等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議，針對存在的不足和問題，認真開展自查自糾，提出加強政風行風建設的措施，健全有關制度和辦法，真正整改落實到位。同時，結合工作實際，開展服務主題活動，創(chuàng)設服務品牌，擴大社會影響。
㈢鞏固提高階段（5月21日-10月30日）。區(qū)、局均將不定期組織監(jiān)督員開展明察暗訪活動，加大暗訪中發(fā)現(xiàn)問題的曝光力度，暗訪情況分別在全區(qū)范圍、局系統(tǒng)通報。局將組織召開政風行風建設情況匯報會，請服務對象及本單位行風監(jiān)督員參加，聽取有關建議意見。迎接區(qū)糾風辦8月份統(tǒng)一組織召開重點部門和單位集中評議大會，做好現(xiàn)場質詢準備工作。積極配合區(qū)統(tǒng)計局調查隊對局系統(tǒng)進行社會滿意度調查，對反饋的建議意見進行分解落實整改，各科室在規(guī)定的時間內將整改落實情況報局監(jiān)察室匯總，并向社會進行公示，同時報區(qū)糾風、市環(huán)保局辦備案。
㈣總結考核階段（11月1日-12月31日）。各科室對民主評議政風行風工作進行總結，并于2012年11月15日前報局監(jiān)察室，局監(jiān)察室于11月30日前形成局民主評議政風行風工作總結報區(qū)糾風辦，迎接區(qū)糾風辦的組織的考核。考評結果運用到黨風廉政建設責任制、作風效能建設考核當中，對排名最后一位科室或綜合得分低于80分的科室,要在局辦公會上說明情況，限期整改，并對科室主要領導實行誡勉談話，同時，取消當年評先評優(yōu)資格。
五、工作要求
㈠加強組織領導，提高思想認識。開展民主評議政風行風工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀的客觀要求，是加強政風行風建設，樹立環(huán)保良好形象的重要舉措，各科室要切實加強組織領導，要落實專人負責。要認真制定評議方案，落實評議措施，加大宣傳教育力度，營造良好的輿論氛圍。
㈡堅持求真務實，確保評議效果。各科室結合業(yè)務特點，要加強與人民群眾溝通聯(lián)系，虛心接受群眾和媒體監(jiān)督，對群眾反映強烈的問題，要認真研究解決。在評議活動中，要做到科學評議、民主評議、依法評議，努力在征求意見、整改落實上下功夫，全面準確地掌握政風行風建設狀況，找準存在的問題，確保評議結果客觀公正，真正達到促進政風行風建設的目的。
今天下午我們召開這次全省民主評議政風行風工作電視電話動員會，主要任務是對2009年全省民主評議政風行風工作進行安排和部署。剛才，7個部門領導作了表態(tài)發(fā)言，從對這項工作的認識、總體要求，特別是結合本部門實際如何做好這項工作，都談了一些非常好的意見。我相信，在過去評議工作的良好基礎上，按照省委、省政府今年下發(fā)的《實施意見》，大家結合自身實際，一定能有效促進當前政風行風建設中存在突出問題的解決，促進全省各項工作順利開展。下面，我結合《實施意見》和今年評議的具體要求，再強調以下三個問題。
一、深化認識，統(tǒng)一思想，進一步增強開展民主評議政風行風工作的責任感
今年是我省的“作風建設年”和“能力建設年”，同時也是我省對省政府部門和公共服務行業(yè)進行第二輪政風行風評議的第二年。認真抓好今年的民主評議工作，尤為重要，主要有以下幾點：
（一）開展民主評議政風行風工作，是樹立和弘揚良好作風的具體體現(xiàn)。加強作風建設是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗，同時，也是一項常抓常新的重要課題和基礎性工作。當前，我省黨員干部作風總體上是好的，但也要清醒地看到，有些部門和行業(yè)特別是少數(shù)黨員領導干部身上，還存在一些不良作風，務必引起高度重視。比如，有的宗旨意識不強，不關心群眾疾苦；有的滿足現(xiàn)狀、不思進取；有的懼怕困難、畏首畏尾；有的精神不振、作風漂浮；有的敷衍塞責、得過且過等等。開展民主評議政風行風工作，就是要加強部門和行業(yè)作風建設，把良好的作風體現(xiàn)到實際行動和工作之中。從領導機關到基層單位，從領導干部到職工群眾，都應該保持和弘揚恪盡職守、扎實工作、務求實效的作風，以良好的黨風帶政風、促行風，推動各項工作更加扎實地開展。
（二）開展民主評議政風行風工作，是實現(xiàn)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的必然要求。今年是進入新世紀以來經濟發(fā)展最為困難的一年，同時，也是我省搶抓機遇、提檔進位、實現(xiàn)彎道超越的關鍵一年。從1-5月份數(shù)據(jù)來看，湖北經濟總體狀況是不錯的，GDP增長10%，全社會固定資產投資增長34.8%，地方財政一般預算收入增長8.3%，全社會消費品零售總額增長18.6%。截止6月中旬情況看，湖北省經濟的基本面和發(fā)展趨勢沒有變，但經濟發(fā)展仍面臨著許多困難和不確定因素，保增長的壓力很大。新的形勢、新的變化既賦予了政府部門和行業(yè)發(fā)展更加艱巨的任務，也給部門和行業(yè)作風建設提出了新的更高的要求。在這種條件下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動全省經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，對每個部門和行業(yè)都是嚴峻的挑戰(zhàn)，必須有良好的政風行風作保障、作支撐。因此，各地各部門一定要圍繞中心，服務大局，克難攻堅，按照落實科學發(fā)展觀的要求，堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風建設，為實現(xiàn)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅強保障。
（三）開展民主評議政風行風工作，是構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要。當前我省經濟社會發(fā)展，既處在多種機遇疊加的發(fā)展黃金期，同時也處于各種矛盾累積的凸顯期。當前，影響我省社會和諧穩(wěn)定的矛盾仍然不少，由此引發(fā)的上訪甚至時有發(fā)生。這些矛盾的產生，在一定程度上是一些地方和單位在具體操作和落實過程中，由于考慮不周、作風不實、方法不當?shù)仍蛟斐傻摹＿@就要求我們必須把維護人民群眾的切身利益作為政風行風建設的出發(fā)點和落腳點，通過抓行風，樹新風，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨。進一步提高服務質量和服務水平，認真履行部門職責，統(tǒng)籌兼顧好各方面的利益關系，著力化解各類社會矛盾，為構建社會主義和諧社會奠定良好基礎。
（四）開展民主評議政風行風工作，是建設服務型政府的內在要求。近幾年來，省政府對這方面工作高度重視。去年省政府以提高執(zhí)行力為抓手，推動服務型政府建設，今年又以責任為核心，推動能力建設。這些工作，對推進作風建設取得了一定成效。但仍有一些部門和行業(yè)在政風行風上，存在這樣那樣的問題，與黨和人民對建設服務型政府的要求還存在著明顯的差距。比如，有的執(zhí)行力、公信力不夠強;有的群眾觀念不牢，服務意識淡薄，管理效率低下；有的部門行業(yè)利益至上，在出臺政策法規(guī)制度時存在著明顯的部門權力利益化、部門利益法制化的傾向，在一定程度上成為滋生不正之風的源頭，等等。開展民主評議政風行風工作，有針對性地解決這些問題，有利于推動部門和行業(yè)加強作風建設，有利于增強政府機關工作人員的宗旨意識，促進政府職能轉變，更好地堅持立黨為公、依法行政、執(zhí)法為民的理念，不斷提高服務能力和服務水平，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、突出重點，全面推進，扎實深入地開展民主評議政風行風工作
為抓好2009年民主評議政風行風工作，各地各部門要按照《實施意見》的要求，狠抓工作的落實。就當前來講，要重點抓好五個方面的工作：
（一）要廣泛征求意見，找準突出問題。做好民主評議政風行風工作，關鍵是要找準本部門本單位存在的突出問題，這是多年來民主評議工作取得成效的一條寶貴經驗，也是群眾的希望所在，提高工作質量的要求所在。如何找準問題，關鍵是要抓好三個環(huán)節(jié)。一是要敞開大門，廣納民意。依靠群眾、發(fā)揚民主，是保證評議工作取得成效的基本方法。在評議過程中，要采取各種形式，加強宣傳工作，廣泛發(fā)動群眾，積極爭取社會各界對評議工作的支持。要堅持開門納諫，廣泛地、真心實意地聽取各方面意見。要豐富民主評議的活動載體，積極拓展群眾監(jiān)督和反映訴求的新渠道，特別是要暢通投訴渠道，通過開展領導接訪日活動、設立舉報信箱、公布舉報電話、開辟網上征求意見、領導干部下訪等有效方式，搜集各方面反映，搭建密切聯(lián)系群眾的平臺。二是要對照檢查，客觀分析。要緊密結合本部門本行業(yè)工作實際，把群眾反映強烈的突出問題和社會關注的難點問題作為這次評議的重點，切實增強評議工作的針對性和實效性。要對照評議內容，把嚴格進行自我解剖和誠心聽取群眾意見緊密結合起來，逐項進行自查自糾，真正找準政風行風建設方面所存在的突出問題。對民主評議中查找出來的問題，要本著實事求是的原則，認真進行分析匯總，深入查找產生問題的原因，通過一定形式在本系統(tǒng)和向社會進行公布，接受社會監(jiān)督。三是要端正態(tài)度，積極配合。要把接受評議代表的檢查評議作為幫助本部門、本單位發(fā)現(xiàn)問題、促進工作的良好契機，主動接受監(jiān)督，客觀介紹情況，如實提供資料，耐心作好解釋。對評議代表提出的評議意見和建議，要認真對待，逐條研究，逐條梳理，分析原因，迅速整改，及時回復。
（二）要堅持公開公正，嚴格規(guī)范操作。嚴格的制度和規(guī)范的程序是保證評議工作順利實施、評議結果客觀公正的前提。各地各部門一定要按照規(guī)定程序、評議工作紀律，規(guī)范有序、公正公開地開展評議活動。去年，一些部門反映，市州評議分值偏低，不利于上下聯(lián)動，不利于調動基層參與評議、切實整改、服務群眾的積極性。今年，省糾風辦在認真調查研究，征求社會各界意見的基礎上，修訂了《湖北省2009年民主評議政風行風評分細則》，適當降低了集中評議的分值，增加了市州評議的分值。綜合評議結果分“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個檔次。各級糾風辦要會同本級統(tǒng)計部門，認真組織好群眾滿意度調查，科學設置群眾滿意度調查方案，規(guī)范程序，陽光操作，主動接受人民群眾對滿意度調查操作程序的監(jiān)督，確保群眾滿意度調查結果客觀、真實、公正，使評議結果準確反映各部門政風行風建設的真實水平。
（三）要堅持以人為本，突出抓好整改。衡量評議工作是否取得實效，最終要看群眾、基層、企業(yè)反映的突出問題是否得到有效解決。要堅持以人為本，把發(fā)展好、維護好、解決好人民群眾切身利益作為根本出發(fā)點，以人民群眾滿意為根本標準，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，將整改工作貫穿于評議的全過程。一是健全整改制度。要對群眾、基層、企業(yè)反映的問題進行認真梳理，建立臺帳，制定整改工作方案，明確整改要求，落實整改責任，確保每一個問題、每一個環(huán)節(jié)都有專人負責。要建立健全整改落實情況報告制、整改情況督查制和整改責任追究制。二是明確整改重點。要把整改的重點放在群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上，放在本部門、本行業(yè)存在的最突出問題上，從群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情做起，先易后難、先重后輕、先急后緩，突出重點抓好整改工作，不斷增強整改的針對性和有效性。三是注重整改實效。對列入整改的問題，要注重整改質量，逐條抓好落實，并及時向群眾通報反饋整改結果，做到事事有回音，件件有著落，力求以實實在在的整改效果取信于民。對涉及損害人民群眾利益的違法違紀問題，決不能袒護姑息，要認真查處、快查快結，切實保障人民群眾的合法權益。
（四）要堅持改革創(chuàng)新，構建長效機制。評議活動的最終目的，是要構建政風行風建設的長效機制，從源頭上預防部門和行業(yè)不正之風。為此，各地各部門要以評議活動為契機，以改革創(chuàng)新為動力，著眼于長遠建設，注重從制度上、機制上加強政風行風建設，鞏固評議成果，進一步樹立勤政、廉潔、高效、務實的新形象。當前，一是要大力推進依法行政，深入貫徹行政許可法，規(guī)范行政許可程序和行為，建立嚴格的內外監(jiān)督制度，切實加強對行政許可權的監(jiān)督和制約。二是要加強干部隊伍建設，提高執(zhí)法人員的法律素質和執(zhí)法水平，防止越權執(zhí)法、野蠻執(zhí)法和執(zhí)法擾民等行為，建立健全行政執(zhí)法責任制和責任追究制。三是要認真落實政務公開制度，把涉及人民群眾切身利益的權力運行作為政務公開的重點，拓寬公開渠道，規(guī)范公開行為，提高工作透明度，讓群眾充分行使知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。四是要落實首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、服務承諾制等公開辦事制度，嚴格實行行政過錯責任追究制，進一步提高工作效能和服務質量。五是要加強行業(yè)精神文明建設和職業(yè)道德建設，積極開展形式多樣、載體豐富的精神文明創(chuàng)建活動，拓展服務承諾制的內涵。
三、加強領導，精心組織，確保民主評議政風行風工作取得實實在在的成效
（一）要加強領導，強化措施，落實工作責任。民主評議政風行風工作成效如何，領導是關鍵。各地各部門要把民主評議政風行風工作擺在更加突出的位置，納入工作重要議事日程。主要負責同志要親自抓，切實履行第一責任人的職責；分管領導要投入主要精力；班子其他成員要齊抓共管，認真履行“一崗雙責”。要按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，實行分級負責，真正把這次民主評議工作的各項任務及相應責任落實到具體單位、具體崗位和具體人員，實行責任考核，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作局面。各級領導干部要身先士卒，主動接受監(jiān)督，不掩蓋問題，不回避矛盾，敢抓敢管，抓出實效。各級糾風辦、評議代表要積極支持和幫助被評議部門組織好民主評議工作，加強監(jiān)督檢查。要嚴格責任追究，對評議工作組織不得力、不正之風問題嚴重又得不到解決、群眾反映強烈的部門和單位，依紀依規(guī)追究相關責任。
（二）要制定方案，精心組織，形成工作合力。制定一個好的評議方案，是抓好政風行風評議工作的前提和基礎。各地各部門要按照《2009年全省民主評議政風行風工作的實施意見》和這次會議的要求，結合本部門的實際特點，制定具體詳細的實施方案，確定評議內容和標準，有針對性地采取相應措施。對預計可能出現(xiàn)的問題，要早做準備，研究制定相應的對策。今年全省改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨，各被評議部門的工作也很多。因此，各被評議部門要統(tǒng)籌安排好各項工作，把評議工作融入到日常工作之中，與中心工作、業(yè)務工作緊密結合起來，同部署、同檢查、同考核，把任務、目標、要求、責任具體化，加強督促和指導，真正做到中心工作與評議工作“兩不誤，兩促進”。要通過這次政風行風評議，認真改進工作作風，創(chuàng)新工作機制，完善各項制度。各級糾風辦、評議代表要會同被評議部門，結合實際，創(chuàng)新辦法，總結經驗，努力提高評議工作質量和水平。
村黨務公開工作總結
＊＊鎮(zhèn)＊＊村1200戶，總人口3210人，耕地面積1300畝，16個村民小組，村民代表68人，黨員143名，村“兩委”成員5人，總支委員會下設10個支部，全村各類企業(yè)大小40余家，以鑄造、陶瓷、塑料、機械制造等行業(yè)為主，是市級文明單位。
近年來，＊＊村黨總支按照區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署要求，緊密結合本村實際，扎實開展黨務公開工作，認真實踐愛民惠民行動，讓黨員群眾切實感受到了實惠。
一、強化組織領導，認真抓好黨務公開工作
為確保黨務公開工作切實落到實處，＊＊村成立了由村書記為組長，副書記為副組長，村其他班子成員為成員的領導小組，并抽調專人成立了工作辦公室。在鎮(zhèn)聯(lián)系點領導的指導下，在廣泛征求黨員意見的基礎上，制定了活動實施方案。同時成立了“村民民主理財小組”、“村務公開監(jiān)督小組”、“黨員村民代表議事會”，切實加強組織領導，做到對與村民切身利益密切相關的事項都實行黨務公開、民主決策。
二、完善制度建設,確保清正廉潔為民
村黨總支首先建立健全了“”、民主生活會、民主評議黨員等管理制度，堅持每月召開一次總支會議、支部會議，每季度召開一次黨員大會，上一次黨課，每半年召開一次民主生活會。建立黨總支和村委會民主決策機制和議事制度，村務公開制度，村民民主評議黨員、干部制度等等，把廉政教育、思想建設、村務管理納入制度化管理，總支干部首先從自身做起，在總支書記、村委會主任岳渭民同志的正確領導下，緊抓組織建設，不斷夯實黨在基層的執(zhí)政基礎。以加強班子廉政建設為著力點，提高班子成員思想政治素質和開展農村工作的領導水平及工作能力。認真落實黨員干部服務基層群眾的要求，圍繞為群眾生產生活提供服務，繼續(xù)推行承諾制度，踏踏實實為老百姓服務。村內黨群關更加密切，村風民風得到切實轉變。
三、積極為民辦事，群眾得到實惠
該村重點圍繞群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，通過征求黨員群眾的意見建議，本著實事辦實，好事辦好的原則，確實把黨務公開工作提升到為民辦實事上來。一是加大環(huán)境整治力度。繼續(xù)實施環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，美化凈化村容村貌，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，全村設立定點垃圾池12處，及時清運垃圾，做好道路保潔。二是抓好游園建設。在投資53萬元對“小南海”進行了清淤修復和美化基礎上，以“小南海”游園為依托，在其南部投資10萬元栽植紫葉李、龍爪槐等綠化樹木15畝，擴大游園面積。三是搞好文石一條街開發(fā)建設。整合現(xiàn)有資源，通過招商引資，投資400萬元，在老仲臨路＊＊段開發(fā)建設文石一條街，現(xiàn)已初具規(guī)模。四是實施黨員助老工程。密切黨群干群關系，在對全村60歲以上老人每月發(fā)放30元生活費和米、面、花生油等節(jié)日生活物資基礎上，組織黨員對一些特困戶進行“一幫一”重點幫扶，使他們感受到黨和政府的溫暖。五是實施固本強基維穩(wěn)工程。積極配合派出所打擊違法犯罪行為，加強村調解委員會建設，及時發(fā)現(xiàn)影響社會治安的苗頭性問題并加以解決，保持全村社會穩(wěn)定。
分析檢查階段是把學習調研階段取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，在整個學習實踐活動中具有承前啟后的作用。根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署以及《*市*區(qū)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作方案》（溫龍學組辦發(fā)〔2009〕9號）的要求和《*市*區(qū)教育局委員會關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（溫龍教黨〔2009〕5號）的安排，現(xiàn)就“分析檢查”階段（2009年5月中旬至6月底）制定如下工作方案：
一、總體目標
本階段的主要任務是：采取多種形式廣泛征求意見，找準存在的突出問題、分析檢查原因、完善發(fā)展思路，形成高質量的分析檢查報告，開好領導班子專題民主生活會。
本階段要緊緊圍繞“轉作風樹形象，保質量提水平，重民生促和諧”這一實踐總載體，在繼續(xù)深化學習調研的基礎上，加強領導班子思想政治建設，認真總結*教育改革發(fā)展的成果經驗，深入查找個人和班子不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，開好談心交心活動和專題組織生活會，認真分析原因，深刻查找差距，明確努力方向，理清發(fā)展思路，研究發(fā)展措施，并以適當方式廣泛聽取意見，認真組織評議，修改完善分析檢查報告。為下一階段制定整改落實方案、解決突出問題、完善制度等工作打下堅實基礎。
二、工作步驟
整個分析檢查階段于2009年5月中旬開始，2009年6月底前完成。本階段重點抓好公開征求意見建議、召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等工作。
（一）廣泛征求意見，找準突出問題
1、征求對象范圍。根據(jù)本單位實際，合理確定征求意見的對象和范圍，注重征求教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、服務對象和教師代表的意見和建議。
2、征求方式方法。根據(jù)本單位實際，靈活采取多種形式，廣泛征求各方面意見建議。一是個別走訪征求。采取登門走訪和個別談心的形式，面對面地征求和聽取干部、群眾、工作對象的意見。二是民主懇談征求。把民主懇談作為吸收群眾參與的一條重要渠道，通過召開民主懇談會等形式，集中聽取、征詢各方面意見。三是發(fā)放征求意見表征求。向黨員、群眾和服務對象發(fā)放征求意見表，書面征求意見。另外，可通過媒體網絡、設立熱線電話、設置征求意見箱、網上調查等多種方式，廣泛征求意見。
3、意見梳理匯總。對征求到的意見和建議，及時進行梳理分類、歸納匯總，并向領導班子和領導干部反饋。
（二）召開民主生活會，分析檢查原因
1、開展談心交心活動。領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間，認真開展談心交心活動，坦誠相見，溝通思想，相互提醒，共同進步，增進了解和團結。
2、撰寫個人發(fā)言提綱。黨員領導班子成員要對照科學發(fā)展觀的要求，結合征求到的意見建議，認真撰寫專題民主生活會個人發(fā)言材料，著重從在理解科學發(fā)展觀上有什么差距、在推動科學發(fā)展觀落實上有什么問題、在推動教育優(yōu)質均衡科學發(fā)展中有什么作為、在黨性黨風黨紀方面有什么不足等方面進行剖析，找準問題，分析原因，理清思路，明確整改措施和努力方向。
3、召開領導班子專題民主生活會。在對照各方面意見的基礎上，按照加強領導班子思想政治建設的要求，圍繞實踐總載體，緊扣工作實踐，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因特別是主觀原因，總結提煉工作經驗，并提出推動科學發(fā)展的總體思路和主要舉措。
各直屬黨支部要組織黨員召開以科學發(fā)展觀為主題的組織生活會。每位黨員都要按照科學發(fā)展觀的要求，結合自身工作實際，認真對照檢查，開展批評與自我批評，進一步理清思路、明確方向。
4、通報民主生活會情況。領導班子專題民主生活會情況要在一定范圍內以一定形式進行通報。局黨委班子和直屬單位黨支部的民主生活會（組織生活會）情況以文件形式于6月10日前分別報區(qū)委和局黨委學習實踐活動領導小組辦公室。
（三）形成分析報告，積極組織評議
1、報告的主要內容。領導班子分析檢查報告要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實踐，充分吸收學習調研和專題民主生活會的成果，充分反映四個方面內容：一要充分反映本單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識；二要充分反映本單位廣大黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三要充分反映我區(qū)（本單位）教育科學發(fā)展的努力方向、總體思路和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的實踐舉措；四要充分反映本單位按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施，尤其是加強機關（學校）作風建設、提高科學發(fā)展執(zhí)行力方面的措施辦法。
2、報告的起草撰寫。組建領導班子分析檢查報告起草工作組，局黨委（直屬黨支部）主要領導全程主持起草工作。領導班子分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，做到有問題、有分析、有思路、有舉措，避免寫成工作總結或工作報告，使之成為指導本單位教育科學發(fā)展的重要文件。
3、報告的專題討論。分析檢查報告初稿形成后，召開局黨委（直屬黨支部）擴大會議進行充分討論。對于反映比較集中的問題要進行專題研究，在吸收各方意見后，將分析檢查報告予以修改完善。
4、報告的群眾評議。分析檢查報告形成后，及時召開群眾評議會，進一步集思廣益，凝聚共識。根據(jù)群眾評議的意見，對分析檢查報告再次修改完善。分析檢查報告經區(qū)委（局黨委）學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，以文件形式于6月20日前分別報區(qū)委（局黨委）學習實踐活動領導小組辦公室。
三、重點措施
（一）民主懇談開門納諫
1、確定懇談議題。圍繞我區(qū)（學校）教育科學發(fā)展這一核心內容，結合教育實踐，選取局黨委重點關注、群眾關心的熱點難點問題作為懇談議題。
2、選擇懇談對象。選擇參加民主懇談對象應當體現(xiàn)廣泛性，注意吸收教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、服務對象和教師代表等參加。民主懇談會的時間、地點、議題等要提前告知懇談對象。
3、召開民主懇談會。局黨委和各直屬黨支部至少召開1次民主懇談會，領導干部和每位黨員都要主持或參加1次民主懇談會。
4、梳理懇談意見。認真匯總梳理征求到的意見和建議，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發(fā)言材料的重要依據(jù)。對民主懇談會征集到的意見建議，應分解落實，按輕重緩急邊查邊改，落實情況在一定范圍內通報并及時向反映對象反饋。
（二）遠程互通問計于民
1、開展網上交流。局黨委和直屬黨支部委員要開展網上互動交流活動，宣傳理念，解答提問，聽取意見，征求建議，進一步密切黨群干群關系。
2、重視網絡民意。局黨委和直屬黨支部要暢通問計于民的網絡渠道，重視網絡民意，充分利用區(qū)教育局“學習實踐活動”的專題網站和設立的電子意見箱，收集意見和建議。
3、做好解答回復。對于網民提出的問題和建議，能立即解答的，要馬上解答回復，切實發(fā)揮好網絡便捷高效的互動優(yōu)勢；對一時解決不了的，要認真研究，及時進行反饋答復。
（三）民主評議共商對策
1、評議主要內容。采取召開群眾評議會的形式，組織群眾對領導班子分析檢查報告進行民主評議。引導參評人員著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。特別是有沒有緊密結合我區(qū)教育實際，研究提出貫徹落實科學發(fā)展觀、促進教育均衡和諧發(fā)展的思路和措施。
2、參評人員范圍。參評人員既要有本單位的中層以上干部和普通黨員、教師代表，也要有一定數(shù)量的服務對象的代表，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、專家學者代表參加。參評人員范圍要同學習實踐活動基本結束時進行滿意度測評人員通盤考慮，保證參評人員具有廣泛性、代表性和層次性。
3、評議結果處理。對群眾評議中提出的意見建議，要認真研究，充分吸收正確的評議意見，體現(xiàn)在分析檢查報告中。修改后的分析檢查報告和群眾評議結果要在一定范圍內進行公開，接受群眾監(jiān)督。
四、具體要求
分析檢查階段是整個學習實踐活動承前啟后的重要階段。局黨委委員和各直屬黨支部委員要繼續(xù)增強政治意識、大局意識和責任意識，切實加強組織領導，采取有力措施完成好“規(guī)定動作”，努力做到“五個加強”，保證分析檢查不走過場，真正取得實效。
（一）加強領導管理，落實領導責任
各局黨委委員及直屬黨支部書記要充分認識搞好分析檢查階段工作的重要性，對分析檢查的重點環(huán)節(jié)、重要工作，親自抓部署、抓落實，切實負起領導責任。領導班子成員要做到“五帶頭”，即：一是帶頭征求意見，二是帶頭開展談心活動，三是帶頭參加專題民主生活會和組織生活會，四是帶頭開展批評與自我批評，發(fā)揮好示范帶動作用，五要深系點，聽取匯報，審閱報告，做到督促有力、指導有方。黨員干部要以身作則，積極參加民主懇談，認真查找突出問題，自覺邊查邊改。
（二）加強統(tǒng)籌兼顧，注重工作方法
要統(tǒng)籌兼顧，科學安排分析檢查階段各項活動與當前教育教學各項工作，要把學習實踐活動與促進教育教學工作結合起來，與建設學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、服務型機關（學校）結合起來，堅持時間服從質量的原則，制定具體工作方案，突出階段工作重點，合理把握時間進度，注重工作方法，抓好工作落實。繼續(xù)抓好理論學習深化，增強黨員干部對科學發(fā)展觀的理解和認識，用科學發(fā)展的實踐成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。
（三）加強查改力度，力求邊查邊改
要堅持邊學邊改、邊查邊改、立說立改。立足教育實際，著力解決教育工作中的突出問題。對要解決的問題進行分理交辦，限定解決時間，明確責任到人；對已經著手解決的問題實行動態(tài)管理，確保落實；對尚未解決的問題緊盯不放，做好解決方案，分步到位。
（四）加強輿論宣傳，突出實踐特色
要繼續(xù)充分運用報刊、校園廣播、網絡電視、互聯(lián)網等媒體，加大分析檢查階段工作宣傳報道力度，全方位、多角度、綜合性地及時報道學習實踐活動的進展情況、好做法、好經驗、好典型和學習成效，繼續(xù)營造濃厚的輿論氛圍。
（五）加強民主意識，營造集思氛圍
為了提高全鎮(zhèn)農村“兩委”主干轉變作風，強化擔當、服務群眾的能力，為了強化“兩委”主干政治規(guī)矩和政治意識，為了上級黨委政府、廣大黨員、干部、群眾對兩委主干有個正確的評判，經鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，召開全鎮(zhèn)2018年終述職觀摩評議大會。
一、述職觀摩評議的有關內容、要求
年終述職觀摩評議大會共分為三個步驟
第一個步驟：觀摩匯報（2018年12月 日）
鎮(zhèn)黨委政府按照各村事先準備的觀摩點、路線圖，機關全體干部、農村兩委主干在規(guī)定的時間內，統(tǒng)一在鎮(zhèn)政府乘車，逐村觀摩、并聽取匯報，所有參會人員現(xiàn)場打分。打分采取百分制、實名制。
第二個步驟：述職評議大會（2018年12月 日）
觀摩匯報結束后，機關全體干部、農村“兩委”主干和其他干部在鎮(zhèn)二樓會議室召開全鎮(zhèn)年終述職評議大會。所有參會人員現(xiàn)場打分。打分采取百分制、實名制。
第三個步驟：召開各村“兩委”主干民主評議大會（2018年12月 日---12月 日）
各村要召開全體黨員干部大會，包村領導、干部要全程參與。村“兩委”主干對全年開展的工作在大會上進行述職，所有參會人員進行現(xiàn)場評議，評議分為四個檔次：“優(yōu)秀、好、一般、差”，評議采取實名制。
二、考核結果運用
一是和績效工資掛鉤。按照打分匯總結果排出前三名和后三名。前三名按照一季度績效工資的50%、40%、30%進行獎勵，后三名按照一季度績效工資的50%、40%、30%進行扣除。第二季度結束后再次進行考核排隊、工資獎懲，以此類推。
二是考核結果作為“兩委”主干評優(yōu)評先、項目扶持的重要依據(jù)。
按照縣委的統(tǒng)一部署，對照作風大整頓行動提出的要求，重點解決五個方面的主要問題，堅持大力整頓、開門評議、長期監(jiān)督、齊抓共管，認真開展自查自糾、全面抓好整改落實、籌謀準備總結提高。局作風大整頓領導小組堅持自查、抓好互查、配合督查，同步推進全縣作風大整頓行動檢查驗收，對于存在問題有錯必糾、有錯必查、有錯必改，嚴格問責、嚴肅處理、嚴于追究。
一、組織開展一次集中排查活動。4月11日至15日，采取專題講座的形式，召集全局人員、各鎮(zhèn)場經濟信息服務站全體人員和離退休老干部，對近年來本系統(tǒng)存在問題、暴露問題、突出問題進行集中梳理、認真排查、集中整改，重點查找統(tǒng)計為民生、釋民情、解民惑的焦點、難點、熱點問題，重點查找實施績效考評、目標管理、重點工作中存在的突出問題，在機關政風、統(tǒng)計系統(tǒng)行風、個人作風建設上存在的突出問題。
二、召開一次專題民主生活會。4月15日至20日，召開一次專題民主生活會，對查找出的問題深入剖析，查找原因，尋求對策。各位黨員同志根據(jù)自查情況，在局支部民主生活會上充分開展批評與自我批評，以此為主題，認真召開局班子成員民主生活會，局黨組成員按照各自分工和聯(lián)系點，廣泛征求建議，充分聽取意見，勇于自我剖析，明確創(chuàng)新思路。
三、組織開展一次民主評議活動。4月20日至25日，局將開展自查自糾的情況在一定范圍內公開，接受人大代表監(jiān)督員、縣紀委派駐紀檢組監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督，結合政風評議、效能評議，適時組織“兩代表、一委員”和基層服務對象、群眾代表進行民主評議。
四、著力抓好整改落實工作。4月底之前，局針對自查自糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是體制機制、制度約束、政風行風、效率效能等方面存在的突出問題，認真調查研究，制定整改方案，明確整改時限，落實整改措施，確保整改效果。并將整改措施落實情況，向社會公開、認真承諾，廣泛接受社會各界監(jiān)督評議。干部職工個人的整改落實情況，在單位內部進行公開承諾、進行民主測評、接受總支督查。測評督查不合格的，認真開展“回頭看”，嚴明紀律“進籠子”，部門負責人“一對一”幫扶整改。
五、形成綜合分析報告。局將自查自糾、專題民主生活會、群眾評議、整改落實情況，形成綜合分析報告，于4月30日前報局作風大整頓行動領導小組辦公室，局作風大整頓行動領導小組辦公室根據(jù)評議質量、評議內容、上報時限綜合評定各股室行動開展情況，評議質量倒數(shù)第一的股室，取消其所在單位及個人年度內評先評優(yōu)資格。通過自查自糾和整改落實，促進各股室和干部職工解決自身存在問題，進一步增強責任意識，完善工作機制，提高工作質量，提升工作效能。
六、抓好典型示范。堅持“兩手抓”，一手抓正面典型的宣傳、學習、教育，樹立導向，弘揚正氣，提倡奉獻，一手抓反面典型的查處、問責、曝光，正本清源，以儆效尤，鞭策后進。各股室要通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻的正面典型，結合全省統(tǒng)計系統(tǒng)“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，深入抓好“為民服務窗口”建設工作，堅決查處群眾意見大、工作執(zhí)行力差、辦事效率低的反面典型，在一定范圍內給予曝光，獎優(yōu)罰劣，兌現(xiàn)懲處，絕不姑息，努力形成良好的工作導向和正確的用人導向。
七、組織集中檢查。局作風大整頓行動小組會同縣人大代表監(jiān)督員、縣紀委第三紀檢組監(jiān)察員、局民生工程監(jiān)督員，適時對各股室推進縣委、縣政府、市統(tǒng)計局確定的重點工作、重大項目、重要任務落實情況以及廉政建設、效能建設、作風建設情況進行一次集中督查，深刻剖析問題、及時化解矛盾，妥善解決難題。
八、開展明察暗訪。局作風大整頓行動小組會同人大監(jiān)督員不定期對局各股室工作作風情況、機關效能建設、文明創(chuàng)建情況、重點工作進度進行督查檢查并進行通報處理。
為扎實做好本單位學習實踐活動分析檢查階段的各項工作，根據(jù)縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作領導小組《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作分析檢查階段的實施方案》（善學領〔20*〕17號）要求和本局《參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（善經貿黨組〔20*〕6號）所確定的目標，提出如下實施方案。
一、總體要求
分析檢查階段是學習實踐活動承前啟后的階段。認真做好分析檢查的工作，對于鞏固和擴大學習調研階段的成果，促進整改落實階段的深入開展具有至關重要的作用。這一階段要以“民主公開、共謀科學發(fā)展”為抓手，堅持把解決突出問題、為基層、企業(yè)辦實事貫穿始終。重點抓好民主懇談會、民主生活會、民主討論會和民主評議會四個環(huán)節(jié)，通過分析檢查，進一步找準影響制約科學發(fā)展的突出問題、基層和企業(yè)關注的熱點難點問題以及本單位領導班子、黨員干部自身建設方面存在的問題，進一步理清科學發(fā)展思路，明確工作目標措施。
二、具體安排
整個分析檢查階段從12月1日開始，到2009年1月中旬前基本完成。
（一）精心謀劃，及早部署
1、制訂工作方案。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，緊密結合本單位實際，認真制訂詳細的實施方案和日程安排，提出切實可行的具體措施。分析檢查階段的實施方案和日程安排于11月底前報縣委學習實踐活動辦公室備案。
2、部署階段工作。12月1日召開動員會議，參加對象為局學習實踐活動領導小組成員、全體黨員、科室及下屬單位負責人。局主要領導對學習調研階段的工作進行總結，對分析檢查階段的工作作出具體部署和動員。邀請縣委學習實踐活動指導檢查組到會指導。
（二）召開民主懇談會，廣泛征求意見建議
1、分四個層面召開民主懇談會。一是配合組織好縣聯(lián)掛領導到本部門召開的民主懇談會。二是重點圍繞“實踐科學發(fā)展觀，打造經濟轉型升級示范基地”主題，組織召開本單位的民主懇談會，面對面虛心聽取懇談對象對本部門貫徹落實科學發(fā)展觀和領導班子自身建設等方面的意見和建議。參加對象為本部門黨員干部代表、下屬單位干部職工代表，縣級相關部門、有關鎮(zhèn)工業(yè)經濟負責人和企業(yè)代表、民主監(jiān)督員等，人數(shù)為15—20人。邀請縣委聯(lián)系領導和學習實踐活動指導檢查組到會指導。三是落實3個重點職能科室根據(jù)本科室職能，由分管領導帶隊深入基層召開民主懇談會，參加對象為重點服務對象代表，人數(shù)為5-10人左右。四是開展上門懇談，結合全縣開展的“機關干部集中下基層服務周”活動，有關科室排出3-5家不同類型的企業(yè)進行集中走訪，在走訪服務中聽取企業(yè)意見。
2、通過“三日兩箱”等途徑廣泛征求意見。局領導結合“機關干部集中下基層服務周”，開展好接待日、現(xiàn)場辦公日、集中走訪日活動，局機關設立意見箱和電子郵箱，認真聽取和收集群眾意見，確保征求意見的廣泛性。意見箱設在經貿局209辦公室；電子郵箱地址為*。圍繞經濟轉型升級主題，精心設計問卷調查表，通過實地調查和網上調查相結合等途徑開展問卷調查，征求意見建議。重點安排局領導到聯(lián)系鎮(zhèn)天凝，通過走訪植絨園區(qū)、重點企業(yè)，聽取基層和企業(yè)的意見和建議。
3、邀請省、市經貿部門的領導到本地、本單位指導、診斷。通過把上級對口部門領導請進來的活動，面對面征求上級經貿部門對我縣擬出臺政策機制的意見，征求上級對本單位實踐科學發(fā)展觀方面存在問題的意見。
4、認真匯總梳理意見建議。對征求到的意見，認真匯總梳理，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發(fā)言材料的重要依據(jù)。同時，要深入分析研究，分輕重緩急，突出重點，即知即改，邊查邊改。
（三）召開民主生活會，認真開展批評與自我批評
1、會前充分準備。局領導班子專題民主生活會以深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推動經濟轉型升級為主題，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，結合前期征求到的意見建議，進行深刻剖析。會前，領導班子成員要相互談心，交換意見，并認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。
2、會中認真開展批評與自我批評。領導班子成員認真開展批評與自我批評，開誠布公談問題、找原因、提建議，形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。專題民主生活會邀請縣聯(lián)系領導和縣委學習實踐活動指導檢查組到會指導，并邀請本部門非黨員領導干部和部分中層干部列席。
3、會后測評通報。在局機關黨員干部代表層面通報民主生活會的情況。局黨政主要領導根據(jù)民主生活會情況開展班子成員間的談心談話。局黨支部要召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的組織生活會，組織黨員對照科學發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，開展批評與自我批評。黨員領導干部要參加雙重組織生活。
（四）召開民主討論會，寫好分析檢查報告
1、領導班子討論分析檢查報告提綱。局領導班子要充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會的成果，從思想觀念、發(fā)展理念、發(fā)展方式、社會管理、服務群眾、黨性黨風黨紀等方面，進一步分析存在問題的主客觀原因，明確貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施，形成分析檢查報告提綱。
2、起草分析檢查報告初稿。組建起草分析檢查報告的工作班子，由鄧國忠同志任組長，楊珺、趙浙琴同志為組員，具體負責起草分析檢查報告的工作，主要領導全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告努力做到有問題、有分析、有思路、有舉措。
3、邀請基層代表民主討論分析檢查報告初稿。召開本部門機關干部代表，有關鎮(zhèn)領導，企業(yè)代表和民主監(jiān)督員參加的民主討論會，對分析檢查報告初稿進行民主討論，充分吸取各方意見，并認真修訂完善。
4、召開黨組擴大會議進一步完善分析檢查報告。黨組擴大會議進一步討論分析檢查報告初稿，進行反復修改完善，形成分析檢查報告修改稿。分析檢查報告修改稿形成后，送縣委學習實踐活動指導檢查組初審，報縣聯(lián)系領導審閱。
（五）召開民主評議會，認真組織評議
1、明確評議內容。著重從以下方面進行評議：一是本單位領導班子對科學發(fā)展的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二是分析檢查報告查找的問題準不準，原因分析的透不透；三是對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。
2、確定參評對象。分析檢查報告的評議邀請相關部門、各鎮(zhèn)工業(yè)經濟負責人和本單位黨員干部代表，企業(yè)代表，人數(shù)在15人左右。
3、積極組織評議。引導參評人員深入討論、暢所欲言，積極提出評議意見。領導班子根據(jù)評議提出的意見，對報告進行修改完善。分析檢查報告和評議結果在一定范圍內公開，并報縣委學習實踐活動辦公室備案。
（六）組織“回頭看”，開展績效評估
分析檢查階段基本結束時，對照分析檢查階段各項工作要求，認真做好“回頭看”。按照學習實踐活動工作績效評估辦法，進行自評，并對照要求不斷改進。
三、加強領導，狠抓落實
1、領導帶頭做表率。對學習調研階段工作進行一次“回頭看”，認真搞好自評。加強對分析檢查階段工作的領導，局黨政主要領導切實履行第一責任人的職責。在分析檢查階段繼續(xù)堅持領導帶頭，為廣大黨員干部做出表率。
一、按規(guī)定開展“”活動，豐富學習內容，多元化學習形式，進一步提高黨員學習實效性。
1、每周召開1次支委會，總結支部工作、討論安排本月支部工作。
2、每月召開1次支部黨員大會，開展主題黨日活動。
3、督促各黨小組每月開展1次黨員學習（討論）活動，推薦學習主題內容。
二、推進黨員應知應會知識日常學習，每周在支部微信平臺推薦應知應會試題（5道），每月主題黨日進行應會知識測評。
三、開展黨員志愿活動：
1、動員支部黨員配合做好疫情防控工作。
2、開展南四湖局機關辦公義務送水活動（每周1次）。
3、聯(lián)合水管科開展1次水文化學習教育活動。
4、聯(lián)合水政安監(jiān)科開展1次水法學習、競賽、宣傳活動。
5、聯(lián)合人勞科開展1次勞動紀律學習教育活動。
6、開展1次關愛幫扶活動。
四、開展支部黨員現(xiàn)場學習教育活動。
1、“七一”前后，組織1次“傳承紅色基因、不忘初心使命”現(xiàn)場學習教育活動。
2、組織1次支部黨員現(xiàn)場廉政學習教育活動。
五、開展青年黨員讀書學習活動：
1、向青年黨員推薦傳統(tǒng)文化內容書籍2本，倡導青年黨員自覺進行傳統(tǒng)文化學習，傳承發(fā)揚中華文明。
2、開展2次青年理論學習交流活動，交流學習心得。
3、選出3-5人將學習體會制作成多媒體，在支部黨員大會上進行學習交流。
六、開展支部黨建聯(lián)合共建活動：
1、聯(lián)合1個居委會或農村黨支部，開展黨建工作互相學習交流活動。
2、邀請聯(lián)合共建支部委員、代表參觀南四湖局直管水利工程。
七、做好支部黨員發(fā)展工作。
1、及時開展1名預備黨員預備期滿轉正工作。
2、做好1名發(fā)展對象、2名入黨積極分子教育培養(yǎng)工作。
