時間：2023-07-11 17:36:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇土木工程出路，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1.1實驗土木工程專業(yè)的基本實驗有物理實驗、材料力學(xué)實驗、土木工程材料實驗、結(jié)構(gòu)實驗等。從基礎(chǔ)實驗開始，逐步過渡到專業(yè)實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，在此基礎(chǔ)上，還設(shè)置了各種學(xué)科競賽。如數(shù)學(xué)建模，挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等，進(jìn)一步提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
1.2實習(xí)無論什么時候，實習(xí)這一實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在我們土木工程專業(yè)的教學(xué)體系中都扮演中一個很重要的角色。實習(xí)質(zhì)量的好壞直接影響到土木工程專業(yè)的發(fā)展，因此，對于實習(xí)課的探索和改革是永無止境的。實習(xí)課的目的是為了提高學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新能力，使得學(xué)生能夠較快的適應(yīng)社會，并為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。目前，大多數(shù)高校土木工程專業(yè)實習(xí)的教學(xué)模式主要是認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)三種。
1.2.1認(rèn)識實習(xí)認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是理論結(jié)合實際，增強學(xué)生的實踐知識的手段之一。認(rèn)識實習(xí)主要是參觀一個具體的建筑、廠房、工廠或工藝流程等，在指導(dǎo)老師的講解下，使學(xué)生能初步認(rèn)識土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識，了解專業(yè)概況，并將已學(xué)的理論知識與實習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來，在實習(xí)過程中遇到的問題用所學(xué)的理論知識加以分析和討論，從而使學(xué)生對本專業(yè)的知識有進(jìn)一步的感性認(rèn)識，并對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
1.2.2生產(chǎn)實習(xí)生產(chǎn)實習(xí)也是土木工程專業(yè)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，生產(chǎn)實習(xí)主要是參觀一個具體的建筑、廠房、工廠等的現(xiàn)場操作過程。在現(xiàn)場技術(shù)人員的具體解說下，使學(xué)生對土木工程專業(yè)的專業(yè)知識有了更深的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生可以將課堂中所學(xué)到的各種理論知識相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化和相互拓展開來，并將這些經(jīng)過轉(zhuǎn)化和拓展的知識運用到實踐中，這樣，不僅增強了學(xué)生的社會意識和社會技能，同樣，學(xué)生的創(chuàng)造能力和組織能力也有很大的提升，學(xué)生的個性，修養(yǎng)等都有很大的提高。同時，通過生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生對本專業(yè)的工作性質(zhì)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更能培養(yǎng)學(xué)生對土木工程專業(yè)的熱愛之情，并為畢業(yè)以后的出路指明了方向，增強了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任心。
1.2.3畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)一般安排在做畢業(yè)設(shè)計前期，目的是讓學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，能更好的掌握整個畢業(yè)設(shè)計的設(shè)計過程，并能更好更全的收集到畢業(yè)設(shè)計的設(shè)計資料。畢業(yè)實習(xí)主要是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在指導(dǎo)老師聯(lián)系到的實習(xí)地點，由一些高級工程師或其他高級設(shè)計師向?qū)W生介紹整個設(shè)計過程、設(shè)計方法、設(shè)計手段以及可能用到的設(shè)計規(guī)范等設(shè)計資料，使學(xué)生能更好的完成畢業(yè)設(shè)計。
1.3課程設(shè)計土木工程專業(yè)的課程設(shè)計主要有混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、管道工程課程設(shè)計、水利工程課程設(shè)計、建設(shè)監(jiān)理課程設(shè)計、橋梁工程課程設(shè)計等。課程設(shè)計的指導(dǎo)老師一般由專業(yè)課教師來擔(dān)任。也可由學(xué)校聘請的高級工程師或其他高級技術(shù)人才來擔(dān)任。課程設(shè)計是一門必修課，要求學(xué)生用所學(xué)的理論知識結(jié)合實踐，做好從收集設(shè)計資料，收集參考書籍，方案確定，計算過程，用軟件繪圖的全過程。通過課程設(shè)計，加深和鞏固學(xué)生對專業(yè)知識的理解，并為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
1.4畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)教學(xué)必要的一個實踐性環(huán)節(jié)，也是衡量專業(yè)教育質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。做好一個畢業(yè)設(shè)計，要求學(xué)生將四年所學(xué)的基本知識、專業(yè)知識系統(tǒng)地結(jié)合起來用來分析和解決實踐中遇到的工程技術(shù)問題。做好畢業(yè)設(shè)計，對于提高學(xué)生的工程能力、專業(yè)知識、實際操作能力、創(chuàng)新能力有著重大的作用。做好畢業(yè)設(shè)計也是認(rèn)定學(xué)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，畢業(yè)設(shè)計作為實踐教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，在真正實施的過程中還存在很多問題。
1.4.1畢業(yè)設(shè)計的題目與實際工程脫節(jié)毫無疑問，一個好的畢業(yè)設(shè)計題目，不但可以成為學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計的動力，而且也是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的重要元素之一。然而，國內(nèi)很多高校的土木工程專業(yè)還沒有校外的實踐基地，這樣，使得我們的實踐教學(xué)缺乏支撐。指導(dǎo)老師給學(xué)生布置的畢業(yè)設(shè)計題目大多都是缺乏工程實際背景或者是涉及的工程實際背景較少。這樣，學(xué)生做出來的畢業(yè)設(shè)計就會顯得很空洞，出現(xiàn)理論與實際相脫離，畢業(yè)設(shè)計與實際工程相脫離。學(xué)生做這樣的畢業(yè)設(shè)計題目就會缺乏主動性和積極性。從而，達(dá)不到培養(yǎng)和提高學(xué)生用所學(xué)的理論知識來解決實際工程問題的能力要求。
1.4.2畢業(yè)設(shè)計題目單一化由于市場經(jīng)濟的影響，開展校外實踐的難度越來越大。其次，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進(jìn)步，越來越多的人都認(rèn)為只有高學(xué)歷才能有好出路。在這種形勢下，很多高校都在擴招。學(xué)生的人數(shù)也隨之大幅度的增加，而實踐性教學(xué)的場地嚴(yán)重短缺，這樣，使得每位帶畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，就會出現(xiàn)幾個同學(xué)一個題目的現(xiàn)象。用這種方式培養(yǎng)出來的學(xué)生，很難適應(yīng)社會對土木工程專業(yè)人才的高要求標(biāo)準(zhǔn)。
1.4.3畢業(yè)設(shè)計缺乏挑戰(zhàn)很多高校老師，尤其是年青教師，實際工程的經(jīng)驗本身就不足，甚至有些年青老師都沒有接觸過實際工程的訓(xùn)練，因此，在指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計過程中，在培養(yǎng)和提高學(xué)生用理論知識來分析實際工程解決實際工程問題的過程中就會顯得心有余而力不足。而對于那些老教授，由于忙于科研，也很難做到根據(jù)不同學(xué)生的不同情況來“差別化”的進(jìn)行指導(dǎo)。無論是對指導(dǎo)教師而言還是對學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計都缺乏挑戰(zhàn)機制。
2實踐教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題
由于各種各樣的原因，目前，真正做到實踐教學(xué)還存在一系列的問題。
(1)理論教學(xué)已成為一種習(xí)慣性的教學(xué)模式，這就使得實踐教學(xué)很難做到與理論教學(xué)一樣的普及，而且，實踐教學(xué)很依賴?yán)碚摻虒W(xué)，并且是建立在理論教學(xué)的基礎(chǔ)之上的，這更加加大了實踐教學(xué)成為一個獨立的、完整的教學(xué)體系的難度。
(2)由于國家對土木工程專業(yè)的教育投入的資金嚴(yán)重不足，導(dǎo)致實踐教學(xué)嚴(yán)重落后于理論教學(xué)，使得土木工程專業(yè)更加理論化。
(3)學(xué)生的實際工程訓(xùn)練也是嚴(yán)重不足，也加大了土木工程專業(yè)知識的理論化。
(4)國家或?qū)W校沒有意識到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，使得實踐教學(xué)的比重越來越低。
(5)實踐教學(xué)的形式單一，教學(xué)方法相對不成熟。
(6)實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)不夠重視，目前，學(xué)生找實習(xí)單位，一般都是通過教師或家長的關(guān)系來聯(lián)系的，實習(xí)單位為了確保學(xué)生的安全，避免不安全事故的發(fā)生，往往拒絕讓學(xué)生進(jìn)入工地學(xué)習(xí)，更不用說讓學(xué)生參與實際操作工作了。學(xué)生所學(xué)的理論知識本身就不夠全面，而且學(xué)習(xí)的時間較短，再加上實踐經(jīng)驗也不足，導(dǎo)致了學(xué)生在土木工程建設(shè)上存在很大的缺陷。
(7)實習(xí)指導(dǎo)教材也非常短缺。教科書是保證教學(xué)質(zhì)量的重要文件之一，對于實習(xí)指導(dǎo)書，目前還沒有較完整較實用較全面的教材，這也使得實踐教學(xué)難以全面發(fā)展。雖然很多高校在社會需求的逼迫下，不斷進(jìn)行土木工程專業(yè)的教學(xué)改革，但是效果都不是很明顯，并沒有真正解決實質(zhì)性的問題。
3提高實踐教學(xué)的對策
(1)加大對實踐教學(xué)的認(rèn)識。
(2)加大對實踐教學(xué)的經(jīng)費投入。
(3)加強學(xué)生對實際工程的訓(xùn)練。
(4)增加實踐教學(xué)體系的課時量。
(5)改革實踐教學(xué)的舊形式。
(6)學(xué)校應(yīng)多與實習(xí)單位溝通，使得實習(xí)單位更加重視學(xué)生的實習(xí)。
(7)加快實踐教學(xué)教材的建設(shè)。
4結(jié)論
一、調(diào)查方法和內(nèi)容
此次調(diào)查先后在省會鄭州及許昌、洛陽、濟源等地的80多家建筑公司展開,共調(diào)查100多名相關(guān)技術(shù)人員和施工人員,發(fā)放調(diào)查問卷160份,其中鄭州100份,其他地區(qū)60份,收回147份,有效率為84%。在所調(diào)查的建筑公司中,國有企業(yè)有60多家,約占75%;私有企業(yè)約有20家,占25%。在地區(qū)分布上,鄭州40家、洛陽20家、許昌15家、濟源10家。在公司規(guī)模上,50%的公司用人在50~100人之間。
二、土木工程專業(yè)就業(yè)市場與就業(yè)現(xiàn)狀分析
1.土木工程專業(yè)人才就業(yè)市場大調(diào)查結(jié)果顯示:70·0%的建筑公司認(rèn)為近幾年效益逐年增長,有良好的發(fā)展實力,需要更多的優(yōu)秀專業(yè)人才;14·0%的建筑公司表示持續(xù)發(fā)展沒有太大浮動;12·5%的建筑公司效益開始出現(xiàn)下降。由此看出,建筑行業(yè)發(fā)展整體勢頭很好,社會還需要大批的土木工程專業(yè)人才。走訪各建筑公司了解到,目前各建筑公司整體來說比較缺乏人才,尤其缺乏具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。同時,近年來,鐵路工程、公路工程、房建工程相互滲透、相互交叉,市場全部開放,凡是有資質(zhì)的企業(yè)都可以承攬相應(yīng)的工程,中鐵系統(tǒng)、中交系統(tǒng)、中建系統(tǒng)、中國水利水電系統(tǒng)以及地方建筑企業(yè)廣泛進(jìn)入鐵路、公路、房建等各個領(lǐng)域,需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。因此,土木工程專業(yè)的就業(yè)市場需求非常大。
2.用人單位對畢業(yè)生學(xué)歷的要求不高調(diào)查結(jié)果顯示:50·0%的建筑公司招聘人才時對學(xué)校無所要求,主要看重實習(xí)中的能力表現(xiàn);37·5%的建筑公司要求應(yīng)聘者至少是二本院校重點專業(yè);6·0%的建筑公司優(yōu)先選擇一本院校畢業(yè)生;6·5%的公司優(yōu)先選擇211院校畢業(yè)生。由此可見,對于土木專業(yè)人才來說,學(xué)歷并不是實現(xiàn)就業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。另據(jù)調(diào)查,60·0%的建筑公司中員工學(xué)歷并不高,多為高職或大專,很少有正規(guī)本科畢業(yè)生;本科學(xué)歷員工超過總員工1/3的公司只有近40·0%。公司在招收員工時,僅有12·5%的公司把學(xué)歷作為考慮的主要對象。由于土木專業(yè)工作人員流動性大、條件艱苦等特點,公司在招收畢業(yè)生時多選擇實習(xí)生,通過為期半年或一年的實習(xí)來確定留用人員,一般穩(wěn)定下來的人員多為10人左右。可見,專業(yè)實習(xí)對于土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說非常重要。調(diào)查結(jié)果顯示:過半的公司十分注重工作經(jīng)驗,而且要有三年以上的工作經(jīng)驗,這就造成了大多數(shù)本科畢業(yè)生由于缺乏經(jīng)驗難找工作的情況。同時,25·0%的公司注重專業(yè)技術(shù)過硬,還有12·5%的公司會考慮到工作熱情、吃苦耐勞能力等其他方面的因素。
3.高職土木工程專業(yè)發(fā)展前景不如本科生一般來說,土木專業(yè)本科生在就業(yè)的第一年月薪會低于專科生。有40·0%的公司會支付本科生1000~1500元/月的工資,這與當(dāng)前畢業(yè)生所期望的高收入有一定的差距;相比之下,專科生的工資會比本科生高出300~500元/月。但對于個人的發(fā)展前景,大多本科生經(jīng)過二三年的鍛煉就會不斷升遷,從一線技術(shù)崗位走向管理階層,甚至成為項目經(jīng)理,而專科生只有20%左右會選擇跳槽,且升遷緩慢。同時,53·0%的公司鼓勵本科生繼續(xù)深造,為公司未來的發(fā)展做出更好的策劃與實施,40·0%的公司缺乏對本科生工作后考研的優(yōu)惠政策。然而,據(jù)教育網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)顯示,考研并不是土木工程專業(yè)的最好出路。《羊城晚報》曾報道,研究生由于年齡較大,工作激情不如本科生,逃避出差、加班的現(xiàn)象時有發(fā)生。而根據(jù)以往的經(jīng)驗,很多研究生的工作能力亦不如本科生,所以出現(xiàn)了用人單位寧招本科生不招研究生,寧招專科生不招本科生的怪現(xiàn)象。可見,對土木專業(yè)在校大學(xué)生來說,不斷積累工作經(jīng)驗顯得尤為重要。
4.建筑公司對畢業(yè)生的素養(yǎng)要求不斷提高調(diào)查顯示,造成就業(yè)難的一個重要原因是應(yīng)屆本科生的知識結(jié)構(gòu)動態(tài)不佳。文理分科較早,學(xué)習(xí)局限于某一感興趣的領(lǐng)域,缺少基礎(chǔ)的、必要的理論知識修養(yǎng),知識面狹窄。由于教材、教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)大綱系統(tǒng)性、科學(xué)性不強,學(xué)生自學(xué)能力較差,導(dǎo)致學(xué)生形成單一線型的低功能知識結(jié)構(gòu)體系,知識陳舊,制約了知識更新。統(tǒng)計資料顯示,本科畢業(yè)生對知識運用很熟悉的為5·6%;了解但不具體的為72·9%;有模糊印象的為15·3%,知識運用能力差。高等院校的人才培養(yǎng)模式對畢業(yè)生的就業(yè)也有一定的影響。院校存在的突出問題是:專業(yè)口徑過窄、人文教育薄弱、教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容偏舊、教學(xué)方法死板等,這直接導(dǎo)致畢業(yè)生存在三個方面的“不足”:基礎(chǔ)知識教育和訓(xùn)練(包括動手能力)不足;創(chuàng)造能力不足;德育(包括精神文明和傳統(tǒng)文化)和心理素質(zhì)不足。因此,培養(yǎng)土木工程專業(yè)人才要根據(jù)市場需要、社會需求來定位思考,就業(yè)崗位要求畢業(yè)生具有較強的綜合與創(chuàng)新能力,在就業(yè)過程中展示較強的融入性與適應(yīng)性,能夠適應(yīng)建筑市場國際化的新環(huán)境,要求注重人文教育,注重基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育的結(jié)合,培養(yǎng)全方位發(fā)展的人才,這已成為世界高等教育發(fā)展的一種趨勢。
三、土木工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對策
依據(jù)調(diào)查,就目前來說,土木工程專業(yè)的就業(yè)市場非常大,發(fā)展前景廣闊。建筑公司注重的并非是學(xué)歷,而是專業(yè)技術(shù)能力和工作經(jīng)驗。因此,大學(xué)生應(yīng)在大學(xué)階段就為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,做到在學(xué)校里學(xué)有所成,在工作中能學(xué)有所用。
1.根據(jù)市場需求,選定主攻方向土木專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,有房建、測量、計價、造價、結(jié)構(gòu)、設(shè)計等,還涉及不同的圖紙、不同的規(guī)范、不同的定額以及不同的計價方法等等。但是,學(xué)生就業(yè)后,根據(jù)用人單位的具體需要,工作崗位的具體要求,往往只需運用某一個方面的知識。因此,土木專業(yè)學(xué)生應(yīng)在全面掌握土木專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)就業(yè)市場需求熱點,結(jié)合自身興趣,選擇某一方面的知識進(jìn)行重點學(xué)習(xí)、實踐。
2.面向企業(yè)需要,拓寬就業(yè)空間大學(xué)生在學(xué)好文化課的同時,應(yīng)學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)技能,如專業(yè)軟件技術(shù)、專業(yè)英語能力等。這樣在走出校門之后才能更好地與社會接軌,滿足社會的要求。而且現(xiàn)在的軟件使用已經(jīng)是基建從業(yè)人員的一項基本技能,在招聘人員的時候,能否熟練使用專業(yè)軟件已經(jīng)是一個硬性指標(biāo)了。所以畢業(yè)生眼界不要太高,要做到能夠面向不同企業(yè)來選擇就業(yè)。
【關(guān)鍵詞】土木工程 建筑施工 節(jié)能重要性 存在的問題 措施
1土木工程中建筑節(jié)能重要性
伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展的速度和發(fā)展所帶來的滿足而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。我國建筑不但能耗偏高，而且其能源利用的效率很低，建筑在不久的將來將會是我國的第一耗能大戶，建筑節(jié)能也就會成為全社會的節(jié)能工作之首。最近幾年，我國正處在建筑高速化發(fā)展階段，大舉促進(jìn)建筑節(jié)能，也處在了一個關(guān)鍵的時機。由于我國幅原遼闊、氣候各異，不同類型的建筑節(jié)能僅僅依靠墻體保溫等的措施是無法解決的，這就有必要在建筑設(shè)計、建筑細(xì)布的構(gòu)造處理、環(huán)境控制的設(shè)備和系統(tǒng)等各類技術(shù)的集成來解決這個問題。
2當(dāng)前土木工程建筑施工過程中存在的問題
建筑行業(yè)的節(jié)能，便是在確保居室的舒適環(huán)境條件之下，通過技術(shù)的進(jìn)步與合理的利用，加上科學(xué)管理與在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)上的合理化等途徑，采用新穎的保溫材料，降低長期使用中的建筑能耗。一般而言，節(jié)能建筑風(fēng)格主要是從外墻、屋面及門窗等方面上的提高圍護(hù)布局的熱阻值與嚴(yán)密性，從而達(dá)到節(jié)約建筑使用能耗的要求。隨著我國新建的節(jié)能住宅向全國推行，取到了很好效果，極大增進(jìn)了我國在節(jié)能技術(shù)和節(jié)能材料上的快速發(fā)展。但仍有許多不足：
2.1現(xiàn)有的設(shè)計單位在體制和管理上存在不足
我國如今擁有的多半設(shè)計單位，在建筑節(jié)能的設(shè)計這一樞紐關(guān)頭上存在著體制和管理上的不足。設(shè)計節(jié)能住宅是綜合性非常強的一項系統(tǒng)工程，囊括了各專業(yè)，要求各專業(yè)互助協(xié)作，但是現(xiàn)今的建筑節(jié)能熱工計算一般是暖通專業(yè)單獨完成，專業(yè)間的協(xié)調(diào)存在了嚴(yán)重不足。建筑風(fēng)格構(gòu)造、各個專業(yè)的節(jié)能要求做法是否能滿足節(jié)能技術(shù)的指標(biāo)，多數(shù)節(jié)能住宅熱工計算通常只停留在理論上，和實際存在著較大的差距。
2.2開發(fā)商對節(jié)能型住宅真正含義的認(rèn)識模糊
開發(fā)商往往為了其自身經(jīng)濟利益，盲目追求建筑形式的新奇性，在緊隨國際步伐的借口下，聘請國外的建筑設(shè)計師，設(shè)計出了大量的擁有歐、美、澳等國風(fēng)格的建筑住宅，很多住宅建筑設(shè)計與中國實際脫節(jié)，不能很好的結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粌?yōu)勢，從而造成了節(jié)能住宅的浪費。
2.3當(dāng)今的節(jié)能技術(shù)本身還存在一定不足
由于我國展開建筑節(jié)能的住宅時間比較短，與發(fā)達(dá)國家在建筑節(jié)能的技術(shù)上有很大差距，而我國現(xiàn)研究建筑節(jié)能各項工作的高端人才非常有限，造成了科研成果較少。因此，在建設(shè)節(jié)能的住宅實際操作過程當(dāng)中，明顯會感到吃力，而且科學(xué)依據(jù)的不足，已經(jīng)嚴(yán)重制約了節(jié)能住宅在我國的進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)有節(jié)能住宅在墻體上的保溫主要是技術(shù)為外的墻保溫，但是外墻的保溫系統(tǒng)自身也存在著一些缺陷，首先是構(gòu)造節(jié)點的復(fù)雜化，對施工人員技的術(shù)水平要求較高；其次，在外保溫的系統(tǒng)使用上，年限和建筑成品的使用壽命同步，造成日后的維修成本偏高。
3土木工程建設(shè)的能耗因素分析
3.1工程建設(shè)現(xiàn)場環(huán)境因素
由于工程建設(shè)大多在露天環(huán)境進(jìn)行，受到氣候的影響較多，工程建設(shè)里的圍護(hù)結(jié)構(gòu)與通風(fēng)結(jié)構(gòu)，將影響到建筑內(nèi)的氣候條件，一個是建筑外面的空氣溫度，一個是太陽的輻射。建筑外面的溫度越低，建筑內(nèi)外的溫差就越大，因此工程建設(shè)過程中的耗熱量就越高。
3.2工程機械熱工系統(tǒng)的效率分析
一般根據(jù)施工方案和施工機械實際的運行工況，按照施工技術(shù)規(guī)范和施工質(zhì)量的要求去選擇施工機械。一般施工機械的運行效率為55%-70%，輸送效率為85%-90%，沿途損失10%-15%，剩余的47%-63%的能量用于正常作業(yè)。我國施工機械的機械效率較低，整個機械運行系統(tǒng)的綜合效率僅為35%-55%，遠(yuǎn)低于先進(jìn)國家水平。
3.3建筑技術(shù)與工藝
建筑技術(shù)與工藝除了建筑材料的革新之外，也是提高土木工程建筑質(zhì)量方面的很重要的因素，將建筑材料的優(yōu)點充分地利用起來，結(jié)合新材料、新特點，并且依靠建筑設(shè)計的技術(shù)和工藝。特別是技術(shù)和工藝要配合好，否則會制約新建材效能上的發(fā)揮。另外，技術(shù)與工藝的結(jié)合，要根據(jù)建筑所在地區(qū)的氣候特點進(jìn)行選用。
4工程建設(shè)過程中節(jié)能措施
我國工程建設(shè)的主要宗旨是節(jié)約能源、合理節(jié)約利用土地、節(jié)約用水、節(jié)約材料資源、降低使用費用、減少環(huán)境污染。
4.1在工程建設(shè)工程中重要合理選用建設(shè)材料和建設(shè)管理方案
在工程材料的選用當(dāng)中，多一些選用非透明材料，在非透工程材料中，金屬材料、石材、合成板材等均是很好的選擇。另外在遮陽設(shè)施上，利用遮陽板等材料，能夠進(jìn)一步降低太陽的直接照射，從而避免了建筑內(nèi)過于炎熱，使隔熱的節(jié)能作用得到較好發(fā)揮。
4.2提高建設(shè)工程施工機械效率
在工程建設(shè)中，機械設(shè)備往往要根據(jù)施工上的各種條件來進(jìn)行配置，例如結(jié)構(gòu)類型、工程量等，盡量做到合理使用，使機械設(shè)備的綜合生產(chǎn)能力得到最大程度的發(fā)揮。有一點要注意得是，主導(dǎo)機械在既定工程上要認(rèn)真掌握好，并且圍繞它來進(jìn)行次要機械的配置，從而保證主導(dǎo)設(shè)備在滿荷的條件下，次要機械設(shè)備也能盡量達(dá)到工作量飽滿。次要設(shè)備的工作能力要跟主導(dǎo)機械設(shè)備相匹配，這樣便于設(shè)備的維修管理。
4.3在工程建設(shè)中管理方案
工程建設(shè)在作業(yè)中如何正確管理，發(fā)揮整個項目班組在建設(shè)單位的作用，實行一體化流水線作業(yè)和精細(xì)化管理，實現(xiàn)各工種和個勞務(wù)班組的優(yōu)化配置，并且在作業(yè)上實行機械化操作，使施工的進(jìn)度進(jìn)一步加快，從而達(dá)到縮短工期的目的。另外還能使勞動強度得到降低，生產(chǎn)效率得到提高，最終降低工程上的能耗。合理管理機械設(shè)備和工程建設(shè)人員，提高員工技能水平，作業(yè)時要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，激發(fā)出操作人員的主觀能動性，使人與機械設(shè)備的使用效能得到最大程度的發(fā)揮，進(jìn)一步提高施工人員的勞動生產(chǎn)率，從而降低建設(shè)能耗。
5結(jié)語
隨著氣候環(huán)境的變化和經(jīng)濟的發(fā)展，人類面臨現(xiàn)有平均資源的不足和生活環(huán)境惡化的困局越來越明顯，現(xiàn)有資源量和需求資源量之間的矛盾也日益尖銳，此事實迫使各行業(yè)尋找一條節(jié)能和環(huán)保的出路以求人類的生存和發(fā)展，建筑業(yè)也不例外。目前，隨著時代的推進(jìn)，能源問題愈來愈引起世界各國的特別關(guān)注，現(xiàn)已被列為人類生存所面臨的四大問題之一。而在全世界的能源消耗當(dāng)中，不管是發(fā)達(dá)國家或者是發(fā)展中國家，建筑行業(yè)的能源消耗在總的能耗中所占比重是較大的，約占20%～40%。因此，建筑行業(yè)的節(jié)能成為全球節(jié)能的重點。
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[2]張亮；探究土木工程中建筑節(jié)能與設(shè)計；城市建設(shè)理論研究（電子版）；2011年第21期；
我本著“在工作中提高自己、為公司創(chuàng)造價值”這樣一個目標(biāo)，通過自己的刻苦鉆研，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，圓滿的完成了本職工作。對這個行業(yè)有了一些體會，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進(jìn)步。
一、 工作體會
根據(jù)半年的工作經(jīng)驗，我認(rèn)識到，衡量一個工程的好壞，除了通過工程實體反映外，資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的銜接是否符合要求，工程是否按圖施工等等。所以內(nèi)業(yè)員在工程建設(shè)中有著舉足輕重的作用。此外，我徹底摒棄了“工作經(jīng)驗比學(xué)歷更重要”的想法，因為二者本是相輔相成的，我認(rèn)為“視野決定思路、思路決定出路”。理論功底扎實在處理問題時就會有廣闊的思路，而工作經(jīng)驗在處理問題時能提供一個重要的參考。因此，作為公司的資料員，我嚴(yán)格要求自己，從實踐中積累經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，做好資料的收集、整理與歸檔工作，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、專業(yè)技能
通過2011年的踏實工作，我將理論與實際緊密結(jié)合起來，迅速掌握了橋梁和涵洞施工的工藝流程以及相關(guān)的規(guī)范要求。從最開始的學(xué)習(xí)研究圖紙，到現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)圖紙中的錯誤，我在專業(yè)技能方面取得了不小的進(jìn)步。我深刻體會到了“實踐出真知”這一至理名言的涵義。目前，我正在利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)隧道和路基的圖紙和施工工法，抓緊時間全面的了解土木工程施工行業(yè)，用專業(yè)知識武裝自己的大腦，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作能力
從一名剛剛走出校門的大學(xué)生到一名熟練的資料員，我經(jīng)歷了一個由最初的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余的過程。我堅持今日事今日畢，寧可加班加點，也要保證資料及時歸檔。
工作中，我充分發(fā)揮主觀能動性，摸索出了一套提高工作效率的方法。眾所周知資料整理工作比較繁瑣，全憑大腦記憶很容易丟三落四，所以我準(zhǔn)備了“工作任務(wù)表”，把想到的工作任務(wù)隨時記錄下來，保證每天工作有條不紊的進(jìn)行；為了使歸檔資料條理清晰，一目了然，我編制了“資料歸檔明細(xì)表”，用以記錄已歸檔的資料，匯報工作時，由于資料分類恰當(dāng)、真實準(zhǔn)確，電子版資料保存完整，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
四、職業(yè)規(guī)劃
資料員是土木行業(yè)中最基礎(chǔ)、最全面的工作。我覺得作為一名剛?cè)胄械男聠T工，資料員這一崗位，是一個良好的全面學(xué)習(xí)的平臺。資料員接觸的面非常廣，土木行業(yè)里有關(guān)安全、質(zhì)量、技術(shù)以及現(xiàn)場全面管理的東西都有，法律法規(guī)、施工質(zhì)量規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定等等，都可以接觸的到。
5月26日 老師給我們做了實習(xí)動員，著重給我們強調(diào)了一下幾點：1安全第一，要處處注意安全;2嚴(yán)肅對待實習(xí)，要端正態(tài)度，每個人到要參加，不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮，不要擅自獨立行動;4在實習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實驗室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實驗室，實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。聽老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。
然后還有混凝土培育室，里面24小時保持高溫高濕，由于現(xiàn)在沒有使用，所以我和幾個同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時候?qū)磉@里做實驗。
5月27日 上午,參觀淮鋼大橋，一座簡直橋和彩虹橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對長的，
其坡度也相對斜。還有拱的作用：1 美觀;2 將橋向上托起，分擔(dān)一部分重力。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的：1在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕;2 防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，防止使其生銹，進(jìn)而延長其實際的壽命。
一座簡直橋的橋雖不如淮安大橋來的氣魄，不如彩虹橋的美觀但也讓我認(rèn)識到普通鋼筋混凝土橋梁施工法，現(xiàn)摘錄普通鋼筋混凝土橋梁施工法
一、下部結(jié)構(gòu)
鉆孔灌注樁施工工藝
⑴先填寫書面開工申請報告，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可開工。⑵以監(jiān)理工程師簽認(rèn)的導(dǎo)線點為基準(zhǔn)點，用紅外線測距儀放樣。⑶準(zhǔn)確放出樁位后埋設(shè)護(hù)筒，經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核無誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機就位首先安裝好鉆架及起吊系統(tǒng)，將鉆機調(diào)平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米，鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)盤，如有傾斜或位移，及時調(diào)整糾正。
鉆孔所用泥漿現(xiàn)場調(diào)制，儲存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。⑸清孔：鉆孔深度符合設(shè)計要求后，迅速通知監(jiān)理工程師驗孔，合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。⑹安設(shè)鋼 筋籠：鋼筋籠按照設(shè)計圖紙在鋼筋班集中下料現(xiàn)場成型，根據(jù)需要長度分成2-3節(jié)，鋼筋籠要焊接牢固，吊孔結(jié)實，主筋、箍筋位置準(zhǔn)確。鋼筋籠標(biāo)高偏差不得大于±5厘米。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車運輸，并輸送至導(dǎo)管內(nèi)。灌注前首先安裝好導(dǎo)管。安裝導(dǎo)管時應(yīng)將連接螺栓對稱擰緊，防止漏氣。導(dǎo)管應(yīng)隨安裝隨放入孔中，直到導(dǎo)管底口距孔底40厘米左右為宜，然后安裝好漏斗和提板軟墊。
砼應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的配合比進(jìn)行拌合，拌合時嚴(yán)格控制材料計量、拌合時間、準(zhǔn)確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時，計算好首批砼數(shù)量，保證將導(dǎo)管底口封住。正常灌注后，嚴(yán)禁中途停工。灌注時要經(jīng)常探測砼面的高度，計算導(dǎo)管埋深，指揮導(dǎo)管的提升和拆除，作好記錄。導(dǎo)管埋深應(yīng)控制在3-6米，最大埋深不能超過8米。砼灌到最后，預(yù)留不小于50厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時，做好砼試件，以便檢驗砼強度。⑻當(dāng)樁身砼強度達(dá)到80%以上時，即可開挖樁頭鑿除多余部分，使樁頂砼表面符合要求。 系梁、承臺施工工藝
⑴基礎(chǔ)開挖
先初步放樣，劃出系梁和承臺邊界，用機械配合人工開挖，人工清理四周及基底。對基底進(jìn)行夯實，然后按圖鋪設(shè)砼墊層。
⑵測量放樣
下部承臺，系梁至墩臺帽各部分開工前，進(jìn)行準(zhǔn)確中線放樣，并在縱橫軸線上引出控制樁，控制鋼筋綁孔和模板調(diào)整，嚴(yán)格控制好各部頂面標(biāo)高。
⑶鋼筋下料成型及綁孔
鋼筋由鋼筋班集中下料成型，編號堆放，運輸至作業(yè)現(xiàn)場，進(jìn)行綁孔。鋼筋均應(yīng)有出廠質(zhì)量證明書或試驗資料方可使用。鋼筋綁扎嚴(yán)格按圖紙進(jìn)行現(xiàn)場放樣綁扎，綁扎中注意鋼筋位置、搭接長度及接頭的錯開。鋼筋綁扎成型后，按要求進(jìn)行驗收。
⑷支模板
承臺和系梁模板均采用萬能組合鋼模拼裝，用槽鋼或角鐵做肋。底口、中部、上部均用φ20對拉螺桿，外側(cè)用方木支撐固定。墩身采用工廠加工的定型鋼模板。
蓋梁、臺帽模板均采用大尺寸鋼模板。
模板拼裝時嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙尺寸作業(yè)，垂直度、軸線偏差、標(biāo)高均應(yīng)滿足技術(shù)規(guī)范規(guī)定。蓋梁、臺帽施工中，及碗扣式支架做支架基礎(chǔ)，支架支撐于系梁或承臺上。支架頂用工字鋼作橫梁，上面鋪設(shè)底模，然后進(jìn)行側(cè)模的拼裝工作。
⑸澆注砼
鋼筋、模板經(jīng)監(jiān)理工程師檢查合格后，開始澆注砼。砼采取集中拌合，罐車運輸。拌合中嚴(yán)格控制材料計量，并對拌合出的砼進(jìn)行坍落度測定。
承臺、系梁、墩臺柱和墩臺帽均采用吊車吊斗澆注。澆注中控制好每層澆注厚度，防止漏振和過振，保證砼密實度。砼澆注要連續(xù)進(jìn)行，中間因故間斷不能超過前層砼的初凝時間，砼澆注到頂面，應(yīng)按要求修整、抹平。
⑹養(yǎng)生
砼澆注后要及時覆蓋養(yǎng)生，經(jīng)常保持砼表面濕潤。
⑺模板拆除按照結(jié)構(gòu)的不同和砼規(guī)定強度來決定，承臺和系梁達(dá)到強度的50%即可拆模板，墩身和蓋梁底模需達(dá)到設(shè)計強度70%以上方能拆除模板。
模板拆除時要小心按順序拆卸，防止撬壞模板和碰壞結(jié)構(gòu)。
二、上部結(jié)構(gòu)后張法預(yù)應(yīng)力空心板梁
(1)空心板梁預(yù)制施工工藝
①首先規(guī)劃預(yù)制廠地，平整壓實，處理好場地地基，按設(shè)計圖紙鋪設(shè)板梁底模。 ②由鋼筋班按圖紙下料，制作鋼筋，運到現(xiàn)場，在底板上按設(shè)計位置綁扎。③波紋管用機械卷制，按設(shè)計長度連接，接頭處用膠帶纏牢，防止漏漿，按設(shè)計位置安放并牢牢固定。④板梁蕊模采用定購橡膠蕊模，內(nèi)充空氣，用定位鋼筋將其固定。蕊模安放前要進(jìn)行充氣檢查，保證不漏氣。
⑤模板采用大型鋼模板整體拼裝，模板側(cè)模應(yīng)支撐牢固，尺寸準(zhǔn)確，保證順直，上、下都要用螺栓拉牢，保證不變形，不漏漿。⑥板梁砼采用500L以上強制式拌合機現(xiàn)場拌制，小翻斗車運輸，人工輸送入模，澆注砼時應(yīng)注意澆注順序和厚度，振搗時應(yīng)避開波紋管和橡膠蕊模，防止因振搗不當(dāng)而使膠囊上浮、變形。板梁砼澆注后應(yīng)進(jìn)行收漿抹面，并在定漿后進(jìn)行二次抹面、拉毛。⑦掌握好抽出蕊模的時間，及時將橡膠蕊模抽出洗凈。⑧板梁澆注后及時覆蓋養(yǎng)生，保證砼的濕度。⑨到一定強度后拆除模板，砼強度達(dá)到100%時穿鋼絞線，用兩端張拉法進(jìn)行張拉，用校正好的千斤頂張拉，張拉順序 。
2017土木工程本科畢業(yè)實習(xí)報告【二】
從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。 非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。
三天到工地上實習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。
在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當(dāng)然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。
在三天的實習(xí)中，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識，以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的知識，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：
1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
二.墻筋綁扎：
1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。
2. 先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。
3. 所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。
4. 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
5. 各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)注意。
6. 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。 非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。
三天到工地上實習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。
我國的工程管理專業(yè)設(shè)立于1998年。當(dāng)時的國家教育委員會對高等教育專業(yè)進(jìn)行調(diào)整,確立了工程管理新學(xué)科,涵蓋原有的建筑經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)[1]。工程管理這個學(xué)科,名稱中既帶有“工程”,又帶有“管理”,因而其在誕生之初,就面臨一些挑戰(zhàn),比如學(xué)科的定位,學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)等。實踐環(huán)節(jié)作為本科教育的一個重點,肩負(fù)著讓學(xué)生將知識化為生產(chǎn)力的責(zé)任,如何在工程管理專業(yè)中開展實踐教育,是開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校不得不面臨的一個挑戰(zhàn)。
1我國工程管理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)存在的問題
1.1培養(yǎng)目標(biāo)缺乏專業(yè)特色生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)應(yīng)承擔(dān)以下3個方面的人才培養(yǎng)任務(wù):1)鞏固和深化土木工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、法律基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識;2)專業(yè)基本技能訓(xùn)練。由多個實踐訓(xùn)練單元串聯(lián)起來,構(gòu)成專業(yè)工作能力的訓(xùn)練體系;3)綜合性訓(xùn)練,使學(xué)生具備一定的實踐能力、創(chuàng)新能力,能從事項目全過程管理。由于多數(shù)院校的工程管理專業(yè)是在原土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,所以目前工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實踐教學(xué)內(nèi)容和方法大都參照土木工程進(jìn)行實踐大綱的制定偏向?qū)I(yè)技術(shù)訓(xùn)練,實踐的安排缺少工程管理專業(yè)應(yīng)有的特色,如計價管理、成本管理、招投標(biāo)與合同談判、采購管理等。另外,工程項目時間跨度通常在1年以上,而學(xué)生生產(chǎn)實踐安排僅幾周,只能了解工程施工現(xiàn)場的部分專業(yè)技術(shù)內(nèi)容,缺乏對工程項目全過程、全方位管理的認(rèn)識[2]。
1.2評價體系缺乏靈活性各個實踐環(huán)節(jié)的評價體系是對實踐參與者(工程管理專業(yè)學(xué)生)的直接激勵。如何讓學(xué)生清楚地認(rèn)識實踐的意義,以正確的態(tài)度開展實踐,這是評價體系不能回避的問題。但傳統(tǒng)的實踐評價體系多以學(xué)生答辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)作為主要評價標(biāo)準(zhǔn),而缺乏對學(xué)生平時表現(xiàn),實踐單位評價的柔性指標(biāo)。這種評價體系無疑向外向型的學(xué)生傾斜,不容易體現(xiàn)實踐過程中學(xué)生的收獲。
1.3實踐環(huán)節(jié)弄虛作假、抄襲的現(xiàn)象嚴(yán)重工程管理專業(yè)的實踐,本應(yīng)該使學(xué)生運用所學(xué)知識與現(xiàn)實世界接觸、碰撞,并在其過程中鍛煉學(xué)生的動手能力以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力等。而這些能力又是學(xué)生今后工作必不可少的。但是由于實踐環(huán)節(jié)缺乏全過程的實時監(jiān)督,而評價體系又過于寬松,讓不少學(xué)生在實踐過程中有機可乘、蒙混過關(guān)。令人擔(dān)憂的是,這種風(fēng)氣又延續(xù)到下一屆。
2實行實踐教育多樣化
2.1實踐理念的多樣化
2.1.1培養(yǎng)導(dǎo)向的多樣化在實踐環(huán)節(jié)中,究竟以什么作為導(dǎo)向是我們首先要解決的問題。實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)的是面向就業(yè)市場的崗位能力還是面向更高層次教育的學(xué)習(xí)研究能力。顯然,不同的學(xué)生會給出不同的答案,而不論哪種答案都是不容忽視的。這就要求實現(xiàn)實踐環(huán)節(jié)教育的培養(yǎng)導(dǎo)向多樣化:既要為畢業(yè)后步入工作崗位學(xué)生的職場能力打基礎(chǔ),又要為走向更高層次教育學(xué)生的研究能力作鋪墊。
2.1.2培養(yǎng)重點的多樣化工程管理專業(yè)的知識內(nèi)容十分豐富,涵蓋技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律4個知識平臺。各個學(xué)生在興趣、能力方面存在差異,怎樣設(shè)置實踐環(huán)節(jié)的重點,以使學(xué)生的知識構(gòu)建在實踐中發(fā)揮特長,而不是千人一面。學(xué)校只有向?qū)W生提供更多的選擇機會。另外,由于工程管理專業(yè)工作在項目建設(shè)過程中涉及到投資決策、項目設(shè)計、項目施工、后期運作各個方面[3]。學(xué)校怎么在實踐中對這4個方面權(quán)衡取舍。答案也只有多樣化地開展實踐。
2.2實踐形式的多樣化
2.2.1校內(nèi)校外均應(yīng)重視學(xué)生在校內(nèi)實踐更容易組織和交流,而在校外實踐能更多地接觸書本以外的東西:兩者各有所長。許多高校有自己的校辦企業(yè),也有校外自己的實踐基地,這兩種方式結(jié)合可以讓學(xué)生有更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
2.2.2加強多媒體及其他現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用多媒體給了課堂更加豐富的內(nèi)涵,這種聲光色一體的現(xiàn)代技術(shù)能夠?qū)ΜF(xiàn)實世界盡可能地仿真。照片、錄像等在課堂的應(yīng)用讓學(xué)生有身臨其境之感。如果能把多媒體應(yīng)用到某些實踐項目,可能會有事半功倍的效果,還能節(jié)約經(jīng)費,比如遠(yuǎn)程教育的開展。不僅如此,在一些實踐項目中,開發(fā)出一套像網(wǎng)游一類的軟件,讓學(xué)生在虛擬的世界里進(jìn)行實踐,也可能成為實踐的一種方式,甚至?xí)軐W(xué)生的歡迎。
2.3開展方式的多樣化
2.3.1團體實踐和個人實踐并重團體實踐鍛煉學(xué)生的交流與協(xié)作能力,個人實踐更注重自主運用知識來解決實際問題的能力。在實踐過程中注意這兩種形式的搭配也是很重要的。
2.3.2必修與選修的形式均可利用現(xiàn)有的實踐環(huán)節(jié)多為必修課,學(xué)生被動地接受課程安排。而學(xué)校也似乎忽視了選修這種形式的存在。如果在實踐環(huán)節(jié)設(shè)置一些選修課,供學(xué)有余力的學(xué)生鍛煉,這對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是大有裨益的。
2.3.3學(xué)校實踐基地與學(xué)生選擇實踐地點結(jié)合學(xué)校的實踐基地為學(xué)生的實踐提供了保障,但有時也成為局限。比如大多數(shù)學(xué)校在大四時會有一個為期不短的實習(xí)。部分學(xué)校的做法是直接將學(xué)生送到實習(xí)基地,一個月后一起回校。但是實踐基地的內(nèi)容單一而且重復(fù),不可能很好地滿足學(xué)生的需要。超級秘書網(wǎng)
2.4實踐評價體系的多樣化
2.4.1允許多種實踐成果形式評價體系應(yīng)該對不同的實踐結(jié)果有寬容精神。實踐日記、實踐答辯等均應(yīng)作為且只應(yīng)作為實踐評價的一部分。而學(xué)生在實踐過程中的小發(fā)明、論文等均應(yīng)進(jìn)入評委視線。
2.4.2評委來源多樣化評委在評定學(xué)生成績時難免會受自身立場的影響,如果在評定過程中邀請不同身份的評委諸如其他學(xué)校老師、在職人員,甚至學(xué)生來參與不同權(quán)重的評審,會更好地體現(xiàn)學(xué)生實踐的收獲。
3多樣化實踐應(yīng)注意的幾個問題
1)多樣化實踐的重點。實踐的多樣化不應(yīng)該是盲目的、無序的,而應(yīng)該是有前有后重點突出的。如前面提到的工程管理專業(yè)在項目建設(shè)過程中的運用,側(cè)重點應(yīng)該是項目設(shè)計和項目施工。學(xué)校實踐應(yīng)該加大這兩個階段所需知識的權(quán)重,如建設(shè)項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、施工技術(shù)等。另外,各個高校的重點也應(yīng)不盡相同,應(yīng)盡量發(fā)揮其特長。
2)對學(xué)生的要求較高。傳統(tǒng)的實踐,學(xué)生只需完成給定的題目,遞交相應(yīng)的材料完成答辯即可。而多樣化實踐過程中很多時候要求學(xué)生自主選擇實踐形式、題目。這對于學(xué)生提出了較高的要求,但能有效地避免作假舞弊,而且我們相信,這種自主學(xué)習(xí)也是教育發(fā)展的趨勢。
3)經(jīng)費問題。多樣化的實踐教育實際上是一種面對學(xué)生個體更為細(xì)化的教育。這種教育無疑對經(jīng)費提出了較高的要求。在當(dāng)前我國的高校對實踐環(huán)節(jié)的投入整體不高的情況下,怎么樣來解決這個問題。在學(xué)校加大投入的基礎(chǔ)上,爭取更廣闊的資金來源可能是一條出路。
4結(jié)語
國外的教育在實踐所占的比重為40%～50%,而我國僅僅為30%。隨著改革的不斷深入,市場和研究機構(gòu)對本科生的能力要求越來越高。從建筑業(yè)對招聘工程管理人員的素質(zhì)要求來看,有89%的用人單位注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐工作經(jīng)驗。工程管理專業(yè)由于學(xué)科自身的特點,實踐環(huán)節(jié)開展較為困難,于是筆者提出了多樣化的舉措。但我們也應(yīng)該很清楚地看到,多樣化也會有一些問題,甚至問題也可能是“多樣化”的。但是我們堅信,那不會擋住我們探索的步伐。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞：高性能混凝土；定義；耐久性；存在問題
高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)是20世紀(jì)80年代末90年代初，一些發(fā)達(dá)國家基于混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計提出的一種全新概念的混凝土，它以耐久性為首要設(shè)計指標(biāo)，這種混凝土有可能為基礎(chǔ)設(shè)施工程提供100年以上的使用壽命。區(qū)別于傳統(tǒng)混凝土，高性能混凝土由于具有高耐久性、高工作性、高強度和高體積穩(wěn)定性等許多優(yōu)良特性，被認(rèn)為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等工程中顯示出其獨特的優(yōu)越性，在工程安全使用期、經(jīng)濟合理性、環(huán)境條件的適應(yīng)性等方面產(chǎn)生了明顯的效益，因此被各國學(xué)者所接受，被認(rèn)為是今后混凝土技術(shù)的發(fā)展方向。
1高性能混凝土產(chǎn)生的背景
傳統(tǒng)的混凝土雖然已有近200年的歷史，也經(jīng)歷了幾次大的飛躍，但今天卻面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：
(1)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，各種超長、超高、超大型混凝土構(gòu)筑物，以及在嚴(yán)酷環(huán)境下使用的重大混凝土結(jié)構(gòu)，如高層建筑、跨海大橋、海底隧道、海上采油平臺、核反應(yīng)堆、有毒有害廢物處置工程等的建造需要在不斷增加。這些混凝土工程施工難度大，使用環(huán)境惡劣、維修困難，因此要求混凝土不但施工性能要好，盡量在澆筑時不產(chǎn)生缺陷，
更要耐久性好，使用壽命長。
(2)進(jìn)入20世紀(jì)70年代以來，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國家正面臨一些鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，特別是早年修建的橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施老化問題，需要投入巨資進(jìn)行維修或更新。1987年美國國家材料咨詢局的一份政府報告指出：在美國當(dāng)時的57．5萬座橋梁中，大約有25．3萬座處于不同程度的破壞狀態(tài)，有的使用期不到20年，而且受損的橋梁每年還增加3．5萬座。1991年在提交美國國會的報告“國家公路和橋梁現(xiàn)狀”中指出，為修復(fù)或更換現(xiàn)存有缺陷橋梁的費用需投資910億美元；如拖延修復(fù)進(jìn)程，費用將增至1310億美元。美國現(xiàn)存的全部混凝土工程的價值約6萬億美元，每年用于維修的費用高達(dá)300億美元。
在加拿大，為修復(fù)劣化損壞的全部基礎(chǔ)設(shè)施工程估計要耗費5000億美元。在英國，調(diào)查統(tǒng)計了271個工程劣化破壞實例，其中碳化銹蝕占17％，環(huán)境氯鹽銹蝕占33％，內(nèi)部氯鹽銹蝕占5％，混凝土凍蝕10％，混凝土磨蝕10％，混凝土堿—骨料反應(yīng)破壞9％，硫酸鹽化學(xué)腐蝕4％，其他各種不常發(fā)生的腐蝕破壞7％。
我國結(jié)構(gòu)工程中混凝土耐久性問題也非常嚴(yán)重。建設(shè)部于20世紀(jì)90年代組織了對國內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)工業(yè)建筑及露天構(gòu)筑物在使用25～30年后即需大修，處于有害介質(zhì)中的建筑物使用壽命僅15～20年，民用建筑及公共建筑使用及維護(hù)條件較好，一般可維持50年。
相對于房屋建筑來說，處于露天環(huán)境下的橋梁耐久性與病害狀況更為嚴(yán)重。據(jù)2000年全國公路普查，到2000年底我國已有各式公路橋梁278809座，公路危橋9597座，每年實際需要維修費用38億元，而實際到位僅8億元。
港口、碼頭、閘門等工程因處于海洋環(huán)境，氯離子侵蝕引發(fā)鋼筋銹蝕，導(dǎo)致構(gòu)件開裂、腐蝕情況最為嚴(yán)重。1980年交通部四航局等單位對華南地區(qū)18座碼頭調(diào)查的結(jié)果，有80％以上均發(fā)生嚴(yán)重或較嚴(yán)重的鋼筋銹蝕破壞，出現(xiàn)破壞的時間有的距建成僅5—10年。
(3)混凝土作為用量最大的人造材料，不能不考慮它的使用對生態(tài)環(huán)境的影響。傳統(tǒng)混凝土的原材料都來自天然資源。每用1t水泥，大概需要0．6t以上的潔凈水，2t砂、3t以上的石子；每生產(chǎn)1t硅酸鹽水泥約需1．5t石灰石和大量燃煤與電能，并排放1tCO2，而大氣中CO2濃度增加是造成地球溫室效應(yīng)的原因之一。盡管與鋼材、鋁材、塑料等其它建筑材料相比，生產(chǎn)?昆凝土所消耗的能源和造成的污染相對較小或小得多，混凝土本身也是一種潔凈材料，但由于它的用量龐大，過度開采礦石和砂、石骨料已在不少地方造成資源破壞并嚴(yán)重影響環(huán)境和天然景觀。有些大城市現(xiàn)已難以獲得質(zhì)量合格的砂石。另一方面，由于混凝土過早劣化，如何處置費舊工程拆除后的混凝土垃圾也給環(huán)境帶來威脅。
因此，未來的混凝土必須從根本上減少水泥用量，必須更多地利用各種工業(yè)廢渣作為其原材料；必須充分考慮廢棄混凝土的再生利用，未來的混凝土必須是高性能的，尤其是耐久的。耐久和高強都意味著節(jié)約資源。“高性能混凝土”正是在這種背景下產(chǎn)生的。
2高性能混凝土的定義與性能
對高性能混凝土的定義或含義，國際上迄今為止尚沒有一個統(tǒng)一的理解，各個國家不同人群有不同的理解。一般說來，高性能混凝土是指高強、高耐久性、高工作性。一些美國學(xué)者更強調(diào)高強度和尺寸穩(wěn)定性(北美型)，歐洲學(xué)者更注重耐久性(歐，洲型)，而日本學(xué)者偏重于高工作性(日本型)，這可能由于日本更重視混凝土振搗工藝對工人聽力的不利作
用，而推廣不需振搗的自密實混凝土。在我國，對高性能混凝土的含義也有爭論，馮乃謙在其1996年出版的《高性能混凝土》著作中開宗明義地指出了：高性能混凝土必須是高強的，因為一般情況下高強對耐久性有利，同時他認(rèn)為高性能混凝土發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是現(xiàn)在有了好的摻合料和減水劑，因此高性能混凝土必須摻摻合料。馮乃謙的這些觀點代表了當(dāng)時我國大多數(shù)混凝土學(xué)者對高性能混凝土的認(rèn)識。吳中偉針對當(dāng)時科研界過度追求高強度的趨向，及
時提出“有人認(rèn)為高強度必須高耐久性，這是不全面的，因為高強混凝土?xí)聿焕谀途眯缘囊蛩亍薄８咝阅芑炷吝€應(yīng)包括中等強度混凝土，如C30混凝土。吳中偉高度重視耐久性，并早在1986年就提出高強未必一定高耐久，低強也不一定就不耐久的觀點是非常有前瞻性的，而且今天他的這個觀點也是正確的。
1990年5月由美國國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究所(NIST)與美國?昆凝土協(xié)會(ACl)主辦了第一屆高性能混凝土的討論會，定義高性能混凝土為具有所需，陛能要求的勻質(zhì)混凝土，必須采用嚴(yán)格的施工工藝，采用優(yōu)質(zhì)材料配制的，便于澆搗，不離析，力學(xué)性能穩(wěn)定，早期強度高，具有韌性和體積穩(wěn)定性等性能的耐久的混凝土。大多數(shù)承認(rèn)單純高強不一定耐久，而提出高性能則希望既高強又耐久。可能是由于發(fā)現(xiàn)強調(diào)高強后的弊端，1998年美國ACI又發(fā)表了一個定義為：“高性能混凝土是符合特殊性能組合和勻質(zhì)性要求的混凝土，如果采用傳統(tǒng)的原材料組分和一般的拌和、澆筑與養(yǎng)護(hù)方法，未必總能大量地生產(chǎn)出這種混凝土。”ACI對該定義所作的解釋是：“當(dāng)混凝土的某些特性是為某一特定的用途和環(huán)境而制定時，這就是高性能混凝土。例如下面所舉的這些特性對某一用途來說可能是非常關(guān)鍵的：易于澆筑，振搗時不離析，早強，長期的力學(xué)性能，抗?jié)B性，密實性，水化熱，韌性，體積穩(wěn)定性，惡劣環(huán)境下的較長壽命。因為高性能混凝土的許多特性是相互聯(lián)系的，改變其中之一常會使其它的特性發(fā)生變化，當(dāng)混凝土為某一用途生產(chǎn)而必須考慮若干特性時，則每一個特性都必須清楚地規(guī)定在合同文件中”。1998年ACI定義與1990年ACI、NIST定義的區(qū)別是：前者把早
強列入“特殊性能組合”可選性能之一，而不作為必要的規(guī)定而強調(diào)。
而歐洲混凝土學(xué)會和國際預(yù)應(yīng)力混凝土協(xié)會則將高性能混凝土定義為水膠比低于0．40的混凝土小在日本，將高流態(tài)的自密實混凝土(即免振混凝土)稱為高性能混凝土，‘強度一般為40—45MPa，混凝土中除水泥外，還有礦渣粉、粉煤灰及膨脹劑。也有一些部門根據(jù)其專業(yè)的特點對高性能混凝土提出具體的要求，如1995年美國聯(lián)邦公路管理局(FHWA)
將高性能混凝土分成4級，每級在與強度和耐久性有關(guān)的8個參數(shù)上都規(guī)定了定量的指標(biāo)。美國戰(zhàn)略公路研究計劃(SHRP)提出高性能混凝土用于公路工程應(yīng)滿足：(1)水膠比≤0．35；(2)300次凍融循環(huán)，相對動彈模≥侶0％；(3)抗壓強度4h≥17．2MPa，或24≥34．5MPa，或28d≥68．9MPa。該定義偏重于早強，定義了一個特定的高性能混凝土，缺乏普遍適用性。用于橋梁尤其是大跨度橋梁的高性能混凝土應(yīng)滿足：(1)水膠比≤0．40；(2)強度≥41．4MPa；(3)徐變率低。
我國著名的混凝土科學(xué)家吳中偉教授定義高性能混凝土為一種新型高技術(shù)混凝土，是在大幅度提高普通混凝土性能的基礎(chǔ)上采用現(xiàn)代混凝土技術(shù)制作的混凝土，它以耐久性作為設(shè)計的主要指標(biāo)，針對不同用途要求，對下列性能有重點的予以保證；耐久性、工作性、適用性、強度、體積穩(wěn)定性以及經(jīng)濟合理性。為此，高性能混凝土在配制上的特點是低水膠比，選用優(yōu)質(zhì)原材料，并除水泥、集料外，必須摻加足夠數(shù)量的礦物細(xì)摻料和高效外加劑。1997年3月吳中偉教授在高強高性能混凝土?xí)h上又指出，高性能混凝土應(yīng)更多地?fù)郊右怨I(yè)廢渣為主的摻合料，更多地節(jié)約水泥熟料，提出了綠色高性能混凝土(GHPC)的概念。
中國土木工程學(xué)會高強與高性能混凝土委員會將高性能混凝土定義為以耐久性和可持續(xù)發(fā)展為基本要求并適合工業(yè)化生產(chǎn)與施工的混凝土。與傳統(tǒng)的混凝土相比，這種高性能混凝土在配比上的特點是低用水量(水與膠凝材料總量之比低于0．4，或至多不超過0．45)，較低的水泥用量，并以化學(xué)外加劑和礦物摻合料作為水泥、水、砂、石之外的必需組分。這也是現(xiàn)代高強混凝土的配制途徑。實際上，正是現(xiàn)代高強混凝土技術(shù)的出現(xiàn)，為解決高性能混凝土的耐久性問題指明了出路。
結(jié)合我國的推廣應(yīng)用高性能混凝土十幾年的情況，2003年廉慧珍教授專門撰文反思了對高性能混凝土的理解存在的若干誤區(qū)，造成對高性能混凝土使用的盲目和混亂，她對高性能混凝土的理解為，“高性能混凝土不是混凝土的一個品種，而是達(dá)到工程結(jié)構(gòu)耐久性的質(zhì)量要求和目標(biāo)，是滿足不同工程要求的性能和具有勻質(zhì)性的混凝土。高強不一定耐久，高流動性也不是任何工程都需要的，也不是只要有摻合料就能高性能；混凝土的質(zhì)量不是實驗室配出來的，而是優(yōu)選配合比的混凝土由生產(chǎn)、設(shè)計、施工和管理人員在結(jié)構(gòu)中實現(xiàn)的，開裂的就不是高性能混凝土，除了特殊結(jié)構(gòu)(如臨時性結(jié)構(gòu))外，沒有什么混凝土結(jié)構(gòu)不需要耐久。針對不同工程的特點和需要，對混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行滿足具體要求的性能和耐久性設(shè)計，比籠統(tǒng)強調(diào)高性能混凝土的名詞更要科學(xué)”。在這里，高性能混凝土強調(diào)的是混凝土的‘性能’或者質(zhì)量、狀態(tài)、水平，或者說是一種質(zhì)量目標(biāo)，對不同的工程，高性能混凝土有不同的強調(diào)重點(即‘特殊性能組合’)。
3高性能混；ii土的研究開發(fā)現(xiàn)狀
針對混凝土的過早劣化，發(fā)達(dá)國家在20世紀(jì)80年代中期掀起了一個以改善混凝土材料耐久性為主要目標(biāo)的“高性能混凝土”開發(fā)研究的，并得到了各國政府的重視。1990年，加拿大政府提出了一個協(xié)作網(wǎng)研究計劃，專門用來資助對國家今后長遠(yuǎn)發(fā)展有影響的科研項目，最終從158個提議的項目中評選出15項，屬于土木工程學(xué)科的僅占1項，這就是“高性能混凝土協(xié)作網(wǎng)”研究計劃，獲得了640萬加元資助進(jìn)行為期4年的研究。到1994年在原有的15個協(xié)作網(wǎng)中有l(wèi)o個繼續(xù)取得資助以進(jìn)行下一個4年的研究，其中高性能混凝土的資助份額為550萬加元，可見其被重視的程度。法國在1986年由政府組織包括政府研究機構(gòu)、大學(xué)、公司等23個單位開展了“混凝土的新途徑”研究項目，進(jìn)行高性能混凝土的研究并造示范工程。這一項目已于1993年完成，建成的示范工程有Joigny城的1座3跨后張法預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土橋，其混凝土強度等級相當(dāng)于我國的C70，比原設(shè)計的C40減少混凝土量30％，減少自重24％；Civaux核電站2號反應(yīng)堆預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土安全殼等，高85m，直徑44m，混凝土強度等級C70，其水泥用量只有240kg／m’，有很高的氣密性；1996年法國政府公共部和教育與研究部又組織了為期4年的“高性能混凝土2000"的國家研究計劃，投入研究經(jīng)費550萬美元。
1994年，美國聯(lián)邦政府16個機構(gòu)聯(lián)合提出了一個在基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)中應(yīng)用高性能混凝土的建議，計劃在10年內(nèi)投資2億美元進(jìn)行研究和開發(fā)。美國國家自然科學(xué)基金(NSF)、美國國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究所(NIST)、美國聯(lián)邦公路管理局(FHWA)以及一些州政府的運輸部和美國工程兵等機構(gòu)，都一直投入大量經(jīng)費，資助高強、高性能混凝土的研究，NSF以每年200萬美元的經(jīng)費，定期資助以西北大學(xué)為首的水泥基復(fù)合材料聯(lián)合研究中心對高性能混凝土的研究。德國、瑞典、挪威等國家在發(fā)展高性能混凝土上也有很大投入，挪威是較早對高強高性能混凝土開展研究的國家之一，至今已建造了20多個混凝土海洋采油平臺，挪威皇家科技學(xué)院的科學(xué)與工業(yè)研究基金(SINTEF)持續(xù)資助高性能混凝土的研究。瑞典1991～1997年由政府和企業(yè)聯(lián)合出資5200萬克朗，實施高性能混凝土研究的國家計劃。日本則在發(fā)展自密實混凝土方面取得很大的成就，其初衷也是為了消除混凝土振搗中的缺陷和增加混凝土的密實性，以改善混凝土的耐久性為目標(biāo)。
1999年美國NIST的建筑與防火研究實驗室(BFRI。)在國際互聯(lián)網(wǎng)上公布了一個“高性能混凝土技術(shù)的伙伴關(guān)系(PartnershipforHighPerfor—manceConcreteTechnology，縮寫為PHPCT)”，由工業(yè)界4個大企業(yè)和國家預(yù)拌混凝土協(xié)會、波特蘭水泥協(xié)會協(xié)作，承擔(dān)“商品高性能混凝土結(jié)構(gòu)項目中計算機集成知識系統(tǒng)(CIKS)的開發(fā)”的國家重點研究計劃，包括7個專題：專題。為計算機集成知識系統(tǒng)的開發(fā)，HYPERCON；專題1為HPC的制備工藝過程；專題2為混凝土和混凝土材料的特征化；專題3為性能預(yù)測；專題4為高強度高性能混凝土在火中的結(jié)構(gòu)性能；專題5為結(jié)構(gòu)性能；專題6為HPC的經(jīng)濟性。重點是性能檢驗和預(yù)測工具的開發(fā)和應(yīng)用，這是優(yōu)化可*的HPC產(chǎn)品和給出可由最有效的途徑得到的知識所必需的。專題1—6提供輸入專題0的要素。
從20世紀(jì)80年代開始，各國混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范中逐漸突出了耐久性設(shè)計的考慮，從只重視強度設(shè)計向強度于耐久性并重。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計方法成為土木工程領(lǐng)域中的研究重點。針對不同環(huán)境類別的侵蝕作用，提出材料性能劣化的理論或經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑?jù)此估算結(jié)構(gòu)的使用壽命，成為發(fā)展和研究耐久性設(shè)計方法的主流。日本于1986年提出“考慮耐久性的建筑物設(shè)計、施工維護(hù)大綱”，在1989年制定了《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計準(zhǔn)則(試行)》，把耐久性設(shè)計定義為：全面地考慮材料質(zhì)量、施工工序和結(jié)構(gòu)構(gòu)造使結(jié)構(gòu)在一定的環(huán)境中正常工作，在要求的期限內(nèi)不需要維修。它采用了與結(jié)構(gòu)設(shè)計相同的思路，要求構(gòu)造各部位的耐久性指數(shù)大于或等于環(huán)境指數(shù)。歐洲混凝土委員會(CEB)1989年通報了“耐久性混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計指南”，國際材料與結(jié)構(gòu)試驗研究室聯(lián)合會(RILEM)的130—CSI。技術(shù)委員會1996年提出了《混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性設(shè)計》的報告，對基于材料劣化模型分析的混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計方法作出了全面系統(tǒng)的論述。1995年歐共體資助了一項名為DuraCrete的研究項目，2000年出版了一份名為《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計指南》的技術(shù)文件。1998年歐共體又資助成立了為期3年的DuraNet工作網(wǎng)，全名為“支持、發(fā)展與應(yīng)用以性能為基礎(chǔ)的混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計與評估的工作網(wǎng)”，有歐洲的19個單位參與，旨在改善歐洲混凝土的耐久性設(shè)計、評估與維修水平。美國ACl201委員會1992年提出了“耐久性混凝土指南”，2000年又對該指南進(jìn)行了修改。歐洲國際混凝土委員會編制的混凝土結(jié)構(gòu)CEB—FIP模式規(guī)范(1990)，歐洲規(guī)范2暫行本(1992)以及美國AASH—TO{公路橋梁設(shè)計規(guī)范(1994)》都列有“耐久性”的條款。
自從20世紀(jì)90年代初清華大學(xué)向國內(nèi)介紹高性能混凝土以來，高性能混凝土的研究與應(yīng)用在我國得到了空前的重視。1993年國家自然科學(xué)基金會、建設(shè)部、鐵道部和國家建材局聯(lián)合資助了重點科研項目《高強與高性能混凝土材料的結(jié)構(gòu)力學(xué)性態(tài)研究》，隨后許多省、市科委和建委也資助了高強、高性能混凝土方面的研究課題。1999年中國土木工程學(xué)會高強與高性能混凝土委員會(HSCC)編寫了《高強混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)規(guī)程》(中國工程建設(shè)協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)CECS104：99)。我國“九五”重點科技攻關(guān)項目《重點工程混凝土安全性研究》，由中國建筑材料科學(xué)研究院牽頭，跨部門、跨行業(yè)地協(xié)作攻關(guān)，取得了許多重大成果。四航局主持制定的《海港工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》(JTJ275—2000)中，規(guī)定用于海港工程的高性能混凝土，磨細(xì)礦渣的摻量可達(dá)到50％～80％，同時要求水膠比≤0．35，坍落度≥120mm，強度等級≥C45，這也是我國首個對高性能?昆凝土技術(shù)要求進(jìn)行具體規(guī)定的規(guī)范。中國工程院土木水利與建筑學(xué)部于2000年提出了一個名為“工程結(jié)構(gòu)安全性與耐久性研究”的咨詢項目，并編寫了《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計與施工指南》(中國土木工程學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)CCES01—2004)。
4高性能混凝土發(fā)展中所面臨的問題
4．1能不能對高性能混凝土下一個完整的定義
自從美國提出高性能混凝土這一概念近10年來，如終沒有一個統(tǒng)一的或者標(biāo)準(zhǔn)的定義。目前，不同的學(xué)者和技術(shù)人員，從混凝土性能的不同方面，給出了關(guān)于高性能混凝土的不同描述，因此，很難給高性能混凝土一個全面、準(zhǔn)確、完整的定義。
4．2高性能混凝土是否一定要高強
馮乃謙在其專著《高性能混凝土》中開宗明義的指出：“高性能混凝土必須是高強的，因為一般情況下高強對耐久性有利。”吳中偉針對當(dāng)時科研界過度追求高強度的趨向，及時提出“有人認(rèn)為高強度必然高耐久性，這是不全面的，因為高強混凝土?xí)聿焕谀途眯缘囊蛩亍８咝阅芑炷吝€應(yīng)包括中等強度混凝土，如C30混凝土。”但黃士元認(rèn)為把包括30MPa的普通強度而耐久性好的混凝土也歸人高性能混凝土范疇，則很難劃分普通混凝土與高性能混凝土的差別，也難于與國際混凝土界溝通。因此，如何界定高性能混凝土，是需要混凝土界人士進(jìn)一步探討的問題。
4．3高性能混凝土是否一定要高工作性
高性能混凝土又被人們稱為3高混凝土，其中一高就是高工作性。但是不是只有高工作性才是高性能混凝土呢?誠然混凝土拌合物的流動性從10年前普遍的70～90mm發(fā)展到現(xiàn)在大量預(yù)拌混凝土的180—200mm，甚至已經(jīng)有自密實的混凝土的澆筑，這也是混凝土技術(shù)的一種進(jìn)步：減輕了振搗的勞動量，推動了預(yù)拌混凝土的發(fā)展，并大大減少了“蜂窩”、“狗洞”等質(zhì)量事故，提高了混凝土的勻質(zhì)性。但高的工作性一般是在提高混凝土漿體含量的情況下產(chǎn)生的，漿體含量的提高也就意味著混凝土開裂的可能性增加，同時，高的流動性也將使混凝土澆筑時容易振搗離析。因此，不能把流動性作為混凝土拌合物“高性能”的指標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同工程特點，注重拌合物的施工性能。坍落度的大小應(yīng)服從于混凝土的勻質(zhì)性和體積穩(wěn)定性。
[關(guān)鍵詞] 大粒徑透水性瀝青混合料施工方法、工藝流程。
中圖分類號：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
這種混合料的提出是來自美國的經(jīng)驗，我們在國外研究的基礎(chǔ)上從2001年開始進(jìn)行了大量的研究和應(yīng)用，并對其級配與各項技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行研究，使其更符合我國具體實際情況，根據(jù)研究結(jié)果與使用狀況提出了本設(shè)計與施工指南，更好地指導(dǎo)工程實踐。LSPM設(shè)計為半開級配或者開級配。由于LSPM有著良好的排水效果，通常為半開級配（空隙率為13-18%）。
1.研究和應(yīng)用表明LSPM具有以下優(yōu)點：
（1）級配良好的LSPM可以抵抗較大的塑性和剪切變形，承受重載交通的作用，具有較好的抗車轍能力，提高了瀝青路面的高溫穩(wěn)定性；特別是對于低速、重車路段，需要的持荷時間較長時，設(shè)計良好的LSPM與傳統(tǒng)的瀝青混凝土相比，顯示出十分明顯的抗永久變形能力。
（2）LSPM有著良好的排水功能，可以兼有路面排水層的功能。
（3）由于LSPM有著較大的粒徑和較大的空隙，它可以有效地減少反射裂縫。
（4）大粒徑集料的增多和礦粉用量的減少，減少比表面積，減少了瀝青總用量，從而降低工程造價。
（5）與通常的半剛性基層相比，提高了工程施工速度，減少了設(shè)備投入。
（6）在大修改建工程中，可大大縮短封閉交通時間，社會經(jīng)濟效益顯著。
2.施工工藝
2.1大粒徑柔性基層施工工藝具體流程圖如下：
2.2施工步驟：
2.2.1下承層準(zhǔn)備
在攤鋪柔性基層前，對水穩(wěn)碎石基層的高程、寬度、橫坡度、壓實度等指標(biāo)進(jìn)行全面的檢測，檢測不合格者必須采取適當(dāng)措施進(jìn)行補救，使其達(dá)到規(guī)定要求；攤鋪前用風(fēng)力滅火器吹除封層表面浮塵，局部有土塊污染處，用鋼絲刷刷后再吹干凈。下承層各項技術(shù)指標(biāo)滿足規(guī)范要求。
2.2.2機械準(zhǔn)備
攤鋪柔性基層前必須認(rèn)真檢查拌和、攤鋪和碾壓設(shè)備確保其完好狀態(tài)，以免由于機械故障造成中途停機，影響工程質(zhì)量。加強攤鋪現(xiàn)場與拌和廠之間的聯(lián)系，以應(yīng)對緊急情況。
2.2.3施工放樣
本工程采用基準(zhǔn)鋼絲法調(diào)平，為了避免由于基準(zhǔn)鋼絲繩的垂度影響上基層攤鋪的平整度及高程，其定位樁縱向間距設(shè)為10m，并用緊線器拉緊，鋼絲拉力應(yīng)不小于800N，同時做好明顯標(biāo)記，防止現(xiàn)場工作人員擾動鋼絲繩，以免造成攤鋪面的波動。掛線高程=底層設(shè)計高程+松鋪系數(shù)*壓實厚度+10cm。在每側(cè)距邊緣線40-50cm處打入鋼釬，作為定位樁。鋼釬要牢固，位置要準(zhǔn)確。定位樁縱向間距10m（曲線段上為5m）。定位樁上掛Ф4.0mm高強度鋼絞線，其張緊長度控制在200m左右。半幅中間位置擺放鋁合金以引導(dǎo)攤鋪，并且在攤鋪前及時進(jìn)行高程、橫坡度等指標(biāo)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.2.4混合料拌和
瀝青混合料采用瑪蓮尼4000型拌和站進(jìn)行拌和。
瀝青加熱170℃～180℃，礦料溫度比瀝青溫度高10-20℃，瀝青混合料出場溫度170℃～185℃，廢料溫度為195℃，拌和場卸料口下專人測量混合料的出場溫度，當(dāng)溫度過高，影響瀝青與集料的粘結(jié)力時，混合料不得使用。間接式拌和機每鍋拌和時間宜為45～50S（其干拌時間不得少于5S）,拌出的混合料應(yīng)均勻一致，所有礦料全部包裹瀝青，無花白、結(jié)團或離析現(xiàn)象。
2.2.5運輸
混合料采用15T以上自卸汽車進(jìn)行運輸，運輸前車廂應(yīng)清掃干凈，并適當(dāng)噴灑隔離劑，不得有余液積聚在車廂底部，防止混合料中的細(xì)集料及瀝青與車廂板粘連。卸料時，應(yīng)當(dāng)先前后兩頭后中間，以防粗集料發(fā)生離析。同時在卸料后注意對粘結(jié)細(xì)料清除。
連續(xù)攤鋪過程中運輸車應(yīng)距攤鋪機20～30cm處停車，嚴(yán)禁撞擊攤鋪機。卸料過程中運料車應(yīng)掛空擋，輕踩剎車，靠攤鋪機推動前進(jìn)。
2.2.6攤鋪
采用兩臺福格勒攤鋪機聯(lián)合攤鋪，攤鋪寬度11.25m，攤鋪時以10-20米間隔成梯隊前進(jìn)。來料攤鋪溫度控制在165-170℃。
瀝青混合料的松鋪系數(shù)采用1.2。攤鋪前做好三塊12cm厚的墊木，攤鋪機就位后將墊木放于熨平板底下，另墊薄墊木以控制好高程，加熱熨平板至100℃時方可進(jìn)行攤鋪，攤鋪機起步前應(yīng)將傳感器調(diào)整到合適位置，以保證攤鋪混合料高程與設(shè)計高程相一致。
攤鋪瀝青混合料應(yīng)緩慢、均勻、連續(xù)攤鋪。攤鋪過程中不得隨意變換速度或中途停頓。攤鋪速度一般為1-1.5m/min。鋪筑過程中，攤鋪機螺旋布料器應(yīng)不停地轉(zhuǎn)動，兩側(cè)應(yīng)保持有不少于送料器高度2/3的混合料，保證在攤鋪機全寬斷面上不發(fā)生離析。攤鋪機料斗在刮板尚未露出約有10cm的熱料時收攏，在運輸車剛退出時進(jìn)行，在料斗兩翼剛復(fù)位時下一輛料車開始卸料，做到連續(xù)供料避免粗集料集中。
在攤鋪過程中，每攤鋪3-5米應(yīng)及時拉線檢測攤鋪面的高程和松鋪厚度，不符時及時調(diào)整。攤鋪后的瀝青混合料不應(yīng)用人工反復(fù)修整，人工找補混合料應(yīng)在現(xiàn)場主管人員指導(dǎo)下進(jìn)行。每天施工結(jié)束時應(yīng)及時反饋實際用料量和實際攤鋪的平均厚度，不符合要求時應(yīng)根據(jù)攤鋪情況及時調(diào)整。
2.2.7碾壓
瀝青混合料的壓實度采用大噸位少遍數(shù)的原則用雙鋼輪進(jìn)行碾壓。初壓用11T雙鋼輪第一遍前進(jìn)靜壓，后退振動；第二、三遍用13T雙鋼輪前進(jìn)后退均為振壓；第四、五遍用17T雙鋼輪前進(jìn)后退均為振壓；壓實速度宜為1.5-2KM/h；振動過后，用11T雙鋼輪進(jìn)行趕光，控制速度3-4KM/h，
碾壓注意事項:
初壓溫度為150-160℃，壓路機應(yīng)緊跟攤鋪機，振動壓路機應(yīng)盡可能較少灑水量，為保證壓實過程中不出現(xiàn)粘輪現(xiàn)象，振動壓路機水箱應(yīng)加入少量洗衣粉類表面活性劑，
為防止振動振碎粗骨料，采用高頻低幅，相鄰碾壓帶輪重合20cm左右。
初壓時，壓路機驅(qū)動輪朝向攤鋪機，碾壓路線和方向不應(yīng)該突然改變，而導(dǎo)致混合料產(chǎn)生推移起步，停車應(yīng)減速緩慢進(jìn)行。
碾壓時應(yīng)遵循由底向高的順序進(jìn)行。
壓路機倒車時應(yīng)先停止振動，并在向另一方向運動后再開始振動，避免造成混合料形成鼓包。
壓路機由兩端折回的位置應(yīng)階梯形推進(jìn)，折回處不應(yīng)在同一橫段面上。
壓路機不得在未碾壓成型并冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、掉頭或停車等候。
碾壓區(qū)域設(shè)置標(biāo)志，以明確分區(qū)檢測溫度和碾壓遍數(shù)。
2.2.8橫縫處理
采用平接縫。在施工結(jié)束時，在預(yù)定的攤鋪段末先灑好沙子，并將熨平板稍稍抬起駛離現(xiàn)場。用人工將端部混合料鏟齊后再碾壓。然后用3m直尺檢查平整度，趁尚未冷透時垂直刨除端部厚度不足的部分，并注意接縫的直順度。
2.2.9開放交通情況
因大碎石混合料空隙率較大，表面粗糙重車通行下表面易松散，施工完成后要避免車輛駛?cè)耄蛟诒M可能短的時間內(nèi)鋪筑瀝青面層。
4.結(jié)束語
通過高速公路的修建，了解到大粒徑透水性瀝青混合料（LSPM）施工工藝非常嚴(yán)格，它不同于一般的瀝青處治碎石混合料（ATPB）基層，也不同于密級配瀝青穩(wěn)定碎石混合料（ATB）。瀝青處治碎石(ATPB) 粗集料形成了骨架嵌擠，其基本上沒有細(xì)集料填充，因此空隙率很大，一般大于18%，具有非常好的透水效果，但由于沒有細(xì)集料填充空隙率過大其模量較低而且耐久性較差。密級配瀝青穩(wěn)定碎石混合料（ATB）也具有良好的骨架結(jié)構(gòu)，空隙率一般在3-6%，因此其不具有排水性能。LSPM級配經(jīng)過嚴(yán)格設(shè)計，其形成了單一粒徑骨架嵌擠，并且采用少量細(xì)集料進(jìn)行填充，提高混合料模量與耐久性，在滿足排水要求的前提下降低混合料的空隙率，其空隙率一般為13-18%，因此其既具有良好的排水性能又具較高模量與耐久性。隨著社會的發(fā)展將會更廣泛地應(yīng)用到公路建設(shè)中去……
參考文獻(xiàn)
[1]《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》（JTJ041-2000）
[2]《高唐至邢臺公路高唐至臨清段路橋工程施工技術(shù)規(guī)范》
【摘要】有效應(yīng)力原理在土力學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，它的提出使土力學(xué)逐漸發(fā)展成為一門獨立的學(xué)科，貫穿著土力學(xué)的始終。它在邊坡穩(wěn)定性問題、支擋結(jié)構(gòu)的土壓力、軟土地基的處理、沙土的地震液化等問題上都有著廣泛的應(yīng)用，很好的解釋了這些問題。
【關(guān)鍵詞】有效應(yīng)力；孔隙水；應(yīng)用
1 關(guān)于有效應(yīng)力原理的概念
土體是非線性的彈塑性體，由固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相組成，其中固體顆粒占有主要部分，他們形成了有孔隙的骨架結(jié)構(gòu)。骨架中含有孔隙水，孔隙水所承擔(dān)的壓力為孔隙水壓力，它是一種中性力。作用在骨架單位面積上的應(yīng)力為有效應(yīng)力，是一種面積力。土體重力，水壓力，外荷載作用力三者之和為總應(yīng)力。依據(jù)太沙基有效應(yīng)力原理，有效應(yīng)力為作用在飽和土體上的總應(yīng)力與孔隙水壓力之差。即：有效應(yīng)力=總應(yīng)力-孔隙水壓力。而土體的強度和土的變形主要取決于有效應(yīng)力，而并非總應(yīng)力，二者不能混淆。
2 有效應(yīng)力原理的應(yīng)用
2.1邊坡穩(wěn)定性問題
由于自然或人為因素的作用，破壞了原有的穩(wěn)定土坡的力學(xué)平衡時，土體將沿著某一滑面發(fā)生滑動，工程中的這一現(xiàn)象為滑坡。
邊坡穩(wěn)定性主要是由土的抗剪強度決定的。土的抗剪能力越強，邊坡就越穩(wěn)定。抗剪強度的指標(biāo)在用總應(yīng)力來表示時有三組，而在用有效應(yīng)力表示時只有一組。即土的抗剪強度與有效應(yīng)力一一對應(yīng)，所以邊坡穩(wěn)定性的強弱是由粘土地基中的有效應(yīng)力大小決定的。
在施工過程中，若不計水的排出，填土荷載全部由孔隙水壓力承擔(dān)，隨著深度的增加，超孔隙水壓力不斷增大，總應(yīng)力不斷增大，而剪力強度和有效應(yīng)力均保持不變。隨著時間的推移，超孔隙水壓力不斷消散，抗剪強度和有效應(yīng)力不斷增強。因此，邊坡穩(wěn)定性隨著時間的推移而逐步增大。所以對于邊坡穩(wěn)定性，要考慮到一段時間后邊坡的有效應(yīng)力增大時是否還能保持穩(wěn)定。必要時可以采取加固措施。常用的增強邊坡穩(wěn)定措施有如下兩種方法：（1）減載加重。此方法從簡算的基本原理出發(fā)，減小下滑力和滑動力矩，增大抗滑力和抗滑力矩，從而提高土坡的穩(wěn)定性（2）增強排水措施。排水分兩部分，一是排除地下水，滑動土體內(nèi)的流動水產(chǎn)生下滑力，使含水層的土質(zhì)變差，甚至發(fā)生管涌現(xiàn)象。二是調(diào)節(jié)和排出地表水，防止水流對土坡的侵蝕和沖刷。
2.2支擋結(jié)構(gòu)的土壓力
擋土墻上的土壓力受到滲流作用的影響，從而產(chǎn)生滲透力。滲透力是體積力，可以和重度一起合成總的體積力，進(jìn)而影響土骨架的有效應(yīng)力。
如圖所示，支擋結(jié)構(gòu)左側(cè)土體的滲流方向向下，增大了土體的有效應(yīng)力，從而增大了導(dǎo)致結(jié)構(gòu)向右滑動的側(cè)向壓力。另一方面，支擋結(jié)構(gòu)物右側(cè)土體中滲流方向向上，減小了有
效應(yīng)力，從而減小了抵抗結(jié)構(gòu)物向右滑動的側(cè)向壓力。所以對 支擋結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生不利的影響。
3 對軟土地基的處理
軟土地基孔隙比大，含水量高，壓縮性高，強度低，滲透性差，在外荷載作用下，會產(chǎn)生很大的附加壓縮變形，所以往往需要處理，否則就會出現(xiàn)較大沉降，穩(wěn)定性差等問題。其主要是外荷載作用下地基中孔隙水壓力消散，有效應(yīng)力增長的過程。
對于軟土地基的處理目前最常用的是排水固結(jié)法。排水固結(jié)法由兩部分組成：排水系統(tǒng)和加壓系統(tǒng)。排水系統(tǒng)的作用是增加孔隙水排水出路，縮短距離。加壓系統(tǒng)作用是使土的有效應(yīng)力增加而產(chǎn)生固結(jié)。二者緊密聯(lián)系，缺一不可。若只排水不加壓，則孔隙中的水沒有壓力差，沒有排水的動力，所以水不能正常排出。若只有加壓系統(tǒng)而沒有排水系統(tǒng)，則水沒有排出去的通道，水也不能正常排出，土的強度不能及時提高，加載不能順利完成。加固的原理是隨著超靜止孔隙水壓力的逐步消散，有效應(yīng)力逐步提高，地基抗剪強度逐漸增強。
4 沙土地震液化問題
沙土的地震液化問題是有效應(yīng)力原理的應(yīng)用。振動壓實的沙土層具有較高的抗震液化能力，砂土層的相對密實度越大，抗液化能力就越強。主要原因在于壓實的沙土層在震載的作用下具有顯著的剪脹趨勢，因此會產(chǎn)生負(fù)的孔隙水壓力，使沙土的有效應(yīng)力增大，抗剪強度增強。
另外對于大多數(shù)的問題也與有效應(yīng)力原理有關(guān)。如機器加油也是利用孔隙油壓，減少有效應(yīng)力和摩擦阻力來達(dá)到。
結(jié)語
有效應(yīng)力原理是土力學(xué)的核心知識，把土力學(xué)有機的結(jié)合起來。其應(yīng)用也較為廣泛，有利有弊，我們應(yīng)該正確看待有效應(yīng)力原理的應(yīng)用，掌握其原理加深對它的了解，對其產(chǎn)生的不利影響進(jìn)行積極的治理。提高自己的理論聯(lián)系實際的能力。
參考文獻(xiàn)
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美國經(jīng)濟已開始報告強勁增長的數(shù)據(jù)。分析-師們正提高對美國經(jīng)濟前景的預(yù)期，有的預(yù)計年增長幅度在3％－4％之間。2009年第二季度經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示，中國表現(xiàn)出快速反彈，美國在2009年第三季度也會有同樣的表現(xiàn)。難道全球經(jīng)濟都在上演v型反彈?這是在過去3個月里，活躍的金融市場一直盼望的情景。市場押對了嗎?
2008年年底，我曾預(yù)測，全球股市會在2009年春季上演一輪強勁反彈，全球經(jīng)濟會在下半年開始回升。之后，在2010年出現(xiàn)第二波探底。
在正常的經(jīng)濟周期中，庫存帶動的經(jīng)濟復(fù)蘇，必然繼之以企業(yè)資本支出，而這將擴大就業(yè)。就業(yè)人數(shù)的增加又導(dǎo)致消費增長，從而提高企業(yè)盈利能力，再擴大資本支出。但是。為什么現(xiàn)實并非如此呢?原因在于巨大的泡沫扭曲了全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。供給和需求的重新匹配將需要很長的時間。
我們現(xiàn)在看到的，是在全球經(jīng)濟中堆積的純粹的流動性泡沫。它體現(xiàn)在幾個資產(chǎn)類別上，最突出的是大宗商品、股票和政府債券。支撐泡沫的理由是，刺激將導(dǎo)致經(jīng)濟快速復(fù)蘇，而且，產(chǎn)出缺口能夠保持低通脹率，因而中央銀行可以把利率在數(shù)年內(nèi)維持較低水平。根據(jù)這個描述，投資者可以同時期待強勁的企業(yè)盈利和較低的利率水平，也就是股市所謂的“金發(fā)姑娘”(語出Robert Soudhey的童話，此處“金發(fā)姑娘”形容上世紀(jì)90年代中后期的美國經(jīng)濟，即一個“穩(wěn)步增長，通脹溫和”，處于童話般的美好狀態(tài))。
中國2009年第二季度和美國2009年第三季度發(fā)生的事情，似乎可以支持上述觀點。但我認(rèn)為，市場被誤導(dǎo)了。目前反彈的驅(qū)動力量。是庫存周期和政府刺激。企業(yè)資本支出和消費的跟進(jìn)，被結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)嚴(yán)重制約著。這些挑戰(zhàn)都源于資源分配不當(dāng)導(dǎo)致的泡沫。泡沫破裂后，供應(yīng)和需求之間的不匹配。限制了刺激或泡沫創(chuàng)造需求的效力。
一些分析師預(yù)計，上世紀(jì)80年代后期日本經(jīng)濟出現(xiàn)的泡沫，將在中國重現(xiàn)。當(dāng)時，為了刺激內(nèi)需以穩(wěn)定經(jīng)濟，日本縱容了大規(guī)模的資產(chǎn)泡沫產(chǎn)生。短期內(nèi)，資產(chǎn)價格膨脹或許算是一個出路。
以上討論聽起來與目前經(jīng)濟復(fù)蘇的可持續(xù)性分析相悖。這么說，是要引出兩個觀點：一、舊的平衡一去不復(fù)返；二、創(chuàng)建新的平衡，要面臨許多結(jié)構(gòu)性的障礙。目前的復(fù)蘇只是基于一個暫時的、不穩(wěn)定的平衡，它取決于政府的行動。
然而，正在改善的經(jīng)濟數(shù)據(jù)將刺激金融市場。由于中國政府擔(dān)心一個更大的泡沫降臨，因此，正在強迫股市降溫。在接下來的兩個月內(nèi)，其他國家和地區(qū)的市場情況可能不錯。不同的趨勢說明，中國領(lǐng)先其他國家4個月。實現(xiàn)了市場復(fù)蘇及調(diào)整。
當(dāng)投資者認(rèn)識到，全球經(jīng)濟在2010年將有第二次下降，并且美聯(lián)儲將很快提高利率的時候，金融市場將再次下滑。轉(zhuǎn)折點很可能發(fā)生在2009年第四季度的某個時間。到那時，很顯然，中國經(jīng)濟已經(jīng)放慢了速度，美國的就業(yè)沒有得到改善，因此，其消費量一直處于停滯狀態(tài)。存貨周期按照常規(guī)發(fā)展過后，目前推動預(yù)期的生產(chǎn)數(shù)據(jù)已經(jīng)變冷。
關(guān)鍵詞：小型滑坡；樁板墻；邊坡支護(hù)
中圖分類號：U213.1+3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
樁板式擋土墻為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，由樁及樁間的擋土板、樁頂?shù)墓诹喝糠纸M成，利用樁深埋部分的錨固段的錨固作用和被動土壓力，維護(hù)擋土墻的穩(wěn)定。樁板式擋土墻適用于土壓力大，或墻后放坡開挖有條件限制的情況，地基強度的不足可由樁的深埋得到補強。樁板式擋土墻可作為路塹、路肩和路堤擋土墻使用，也可用于處治中小型滑坡。下面以南寧市YL路的邊坡支護(hù)設(shè)計為例，對小型膨脹土路基滑坡的治理設(shè)計進(jìn)行討論分析。
1 項目概況
南寧市YL路位于鳳嶺北片區(qū)，道路紅線寬度18米，道路全長約1km，城市支路，為新建道路。K0+660～K1+000段為膨脹土挖方路基段，其中左側(cè)邊坡高約10米，坡頂為某新建住宅小區(qū)。原路基邊坡采用自然放坡，坡比為1:2.0。
路基開挖施工至路槽標(biāo)高時，由于左側(cè)坡頂小區(qū)已先推填并建成的圍墻占用了部分原放坡用地，實際開挖的道路邊坡坡率只能達(dá)到1:1～1:1.25之間。因此，K0+740～K0+980段左側(cè)邊坡發(fā)生了不同程度的滑坡情況，見圖1～圖2：
圖1坡頂圍墻倒塌 圖2坡頂小區(qū)地基開裂
經(jīng)勘察單位補充勘察的資料，場地的滑坡及地質(zhì)情況如下：
路基開挖后在K0+740～K0＋980段左側(cè)邊坡出現(xiàn)滑坡，形成長約240m，寬10～30m，高約2～12m。該滑坡坡面大致呈階梯狀分布，坡度約20°～50°，邊坡坡腳在局部地段見滲水區(qū)，坡面已發(fā)生鼓脹、扭曲、裂縫，在滑坡體中上部,見多條裂縫,延伸長度一般3～8m,裂縫寬度2.0cm～20.0cm,裂面上無擦痕,屬張性裂縫,裂縫表面的土較濕潤。滑坡后緣裂縫呈弧形分布,基本貫穿整個后緣,縫寬3.0cm～20.0cm,可見深度約0.80m，坡頂小區(qū)區(qū)的部分圍墻及路面已被破壞，局部房屋基礎(chǔ)已，且有繼續(xù)擴張的趨勢。
根據(jù)勘探資料顯示，邊坡分布的地層主要為：上部土層為素填土①(Qml)、第四系（Q）沖積成因（Q3al+pl）的含礫粘土③1和圓礫④，下伏第三系（E）湖相沉積內(nèi)陸湖相沉積的泥巖、粉砂巖互層等組成。現(xiàn)自上而下分述如下：
（1）素填土①(Qml)：灰色、灰黃色，稍濕～濕，土質(zhì)松散狀為主，無分層現(xiàn)象。該層在場地絕大部分地段均有分布，為新近填土，堆填時間不足3年。具高壓縮性。
（2）含礫粘土③1（Q3al+pl）：灰黃色，褐黃色，硬塑狀，粘性、韌性均較好，礫石含量約占5～10%。屬中等壓縮性土。
（3）圓礫④（Q3al+pl）：灰色、灰黃色，稍密狀態(tài)為主，礫石一般呈圓～次圓狀，分選性較差，級配好，成分主要為石英，次為硅質(zhì)巖。
（4）強風(fēng)化泥巖、粉砂巖互層⑤（E）：半成巖，主要以泥巖、粉砂巖為主，局部地段含泥質(zhì)粉砂巖、粉砂質(zhì)泥巖，呈韻律沉積互層組成，粉砂巖基本含水，且有一定的承壓性，在坡腳的鉆孔地下水均上漲至孔口附近，個別孔地下水自流出孔口。
（5）中風(fēng)化泥巖、泥質(zhì)粉砂巖互層⑥（E）：半成巖，以泥巖、粉砂巖為主，局部地段含泥質(zhì)粉砂巖、粉砂質(zhì)泥巖，中厚層狀呈韻律沉積互層組成。整個巖層風(fēng)化不明顯，合金回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)平穩(wěn)，進(jìn)尺均勻，鉆速一般，返水正常，巖芯采取率高。
各巖土層主要巖土參數(shù)建議值表如下表1：
表1各巖土層主要巖土參數(shù)建議值表
2 滑坡分析
經(jīng)現(xiàn)場踏勘及勘察資料可分析得：
（1）經(jīng)各參建單位現(xiàn)場踏勘分析，初步認(rèn)為此滑坡是在道路路槽施工開挖后，形成臨空面，土體側(cè)應(yīng)力解除，原來的自然平衡條件被破壞，在土體自重、地下水、降雨等因素共同作用下形成。
（2）滑坡的類型屬牽引式的淺層滑坡，在最外側(cè)的土體最先釋放應(yīng)力，形成細(xì)少裂隙，在里側(cè)土體的側(cè)壓力、地下水及降雨等因素作用下，裂縫逐漸加深加寬，外側(cè)土體最終向坡下滑移，如此循環(huán)，內(nèi)側(cè)土體也不斷地向下滑移，從而形成臺階狀的多級滑坡。
（3）現(xiàn)狀邊坡的坡面較陡（20°～50°），組成邊坡的地層主要為泥巖或粉沙質(zhì)泥巖或粉砂巖，上部填土成分也主要為泥巖（少量圓礫和含礫粘土），泥巖（粉沙質(zhì)泥巖）具中～強膨脹性，自然的邊坡穩(wěn)定角大多在4°～10°，因此，本滑坡還沒有穩(wěn)定，滑坡后緣有進(jìn)一步向后發(fā)展的趨勢，但滑坡切入的深度沒有低于現(xiàn)狀路面。
（4）滑坡的治理必須同時考慮保護(hù)坡頂?shù)慕ㄖ锛捌孪碌缆返陌踩翼殞ζ旅孢M(jìn)行嚴(yán)格防水治理。
3 處理措施
（1）臨時支護(hù)采用堆土反壓
為避免滑坡后緣進(jìn)一步向后發(fā)展，保證坡頂小區(qū)建筑物的安全，將滑坡造成的損失降低到最小。經(jīng)研究決定采用在滑坡坡腳堆土反壓的臨時支護(hù)方案，在現(xiàn)狀滑坡坡腳回填10×3m左右的填土并壓實，并形成了后續(xù)支護(hù)樁施工的平臺。
（2）永久支護(hù)采用抗滑式樁板擋墻的支護(hù)結(jié)構(gòu)
根據(jù)滑坡情況及邊坡的高度不同，抗滑樁分3段設(shè)計，A、C段樁徑1.5m，間距4m；B段樁徑1.8m，間距為4.5m。樁懸出路面設(shè)計高程3～4m，在樁頂上進(jìn)行放緩坡處理，邊坡坡率盡量做到1：3。樁布置在人行道紅線邊外2m處，在臨時堆土反壓的平臺上進(jìn)行鉆孔施工。樁頂設(shè)置0.8m高冠梁，以提高樁的整體剛度。在樁身混凝土達(dá)到齡期后，跳孔開挖樁后土體，逐步吊裝預(yù)制好的擋土板。擋土板的吊裝孔也作為永久的泄水孔。支護(hù)構(gòu)造的橫剖面圖如下圖3：
圖3抗滑樁板墻橫坡面圖
結(jié)構(gòu)設(shè)計采用理正巖土5.5版本進(jìn)行計算，先按坡面情況結(jié)合地質(zhì)報告計算出支護(hù)樁處的滑坡推力，推力按矩形布置的方式作用在樁后，再按M法進(jìn)行支護(hù)樁的計算。按計算結(jié)果，樁配筋按非均勻方式，如下圖4：
圖4支護(hù)樁配筋斷面圖
（3）做好坡面防排水措施
針對本項目邊坡土質(zhì)為膨脹土的特點，本工程的另一大重要任務(wù)就是水的治理。在坡頂（小區(qū)圍墻的外側(cè)）、坡腳（人行道外側(cè)）均設(shè)置0.5×0.5m的排水邊溝，盡快將邊坡范圍雨水排走接入地下雨水系統(tǒng)；坡面采用40cm厚的粘土封水后再進(jìn)行綠化種植，防止坡面水體下滲造成邊坡失穩(wěn)。
（4）對滑坡造成的小區(qū)圍墻等構(gòu)筑物損壞進(jìn)行原樣恢復(fù)
由業(yè)主單位牽頭，與坡頂小區(qū)的物業(yè)管理部門協(xié)商，對滑坡造成的圍墻倒塌、路面損壞等情況進(jìn)行了核實登記，現(xiàn)場收方后由施工單位按原樣進(jìn)行恢復(fù)建設(shè)，將人民財產(chǎn)的損失降低到最低，保證了項目的順利推進(jìn)。
4 結(jié)語
本工程的滑坡經(jīng)過上述的處理措施，坡體基本處于穩(wěn)定狀態(tài)，坡頂?shù)膰鷫Α⒌鼗任丛侔l(fā)現(xiàn)有開裂、下沉等損害，坡腳下的道路建成通車2年多來，亦未發(fā)現(xiàn)有地基隆起等不良現(xiàn)象，證明設(shè)計采用的抗滑樁板墻的治理措施是行之有效的。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，道路建設(shè)會碰到越來越多的各類邊坡安全隱患，設(shè)計者一定要根據(jù)不同邊坡的地質(zhì)條件和規(guī)劃用地情況，深入分析邊坡失穩(wěn)的邊界條件，對癥下藥的提出適當(dāng)?shù)倪吰轮ёo(hù)措施。
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作者簡介
王全，男，大學(xué)本科雙學(xué)士，廣西華藍(lán)設(shè)計（集團）有限公司工程師，長期從事城市道路、橋梁設(shè)計。
努力是擁有之母
常聽人說：“人生中最美的風(fēng)景應(yīng)該是努力，努力是人生中的一種精神狀態(tài)，是擁有之母。”在尹敬湖先生描繪出的畫卷中，最亮麗的一抹色彩便是努力。
1980年，十七歲的尹敬湖先生進(jìn)入水電工程行業(yè)，在一家公司里以學(xué)徒的身份開始奮斗的歷程。在公司，他主要從事水電維修、安裝等，那些日子，他虛心學(xué)習(xí)，努力地累積知識和經(jīng)驗。四年學(xué)徒生涯之後，尹敬湖先生開始獨立工作，依靠自己的能力，接手一些小的工程項目，慢慢摸索著前進(jìn)的道路，兩年後，他成立了自己的公司，1991年，尹敬湖先生再接再厲，成立了新的公司，即如今的國華行工程有限公司。業(yè)務(wù)范圍涵蓋水電維修、安裝，整棟大樓的建筑維修、管理、代辦水電表等。
“這是一個頗具挑戰(zhàn)的行業(yè)，也是一個發(fā)展迅速的行業(yè)。”尹敬湖先生感慨地說，“記得剛開始入行時，還沒有電鉆之類的工具，便拿著小錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)劐N，一個工程項目，也需要較多的人手，現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了科技化，科技化進(jìn)程大大加快了工程進(jìn)度，也減少了所需人手的數(shù)量。”一路走來，他親眼見證著這個行業(yè)的變化，也隨著行業(yè)的變化，成長起來。
在這段奮斗的歷程中，尹敬湖先生對自己的要求是：與其規(guī)定自己一定要成為一個什麼樣的人物，達(dá)到什麼樣的高度，獲得什麼成就，不如磨礪自己成為一個努力的人，一步步踏實前進(jìn)，慢慢壯大自己，壯大公司。而回溯中國企業(yè)史，乃至世界企業(yè)時，會發(fā)現(xiàn)鮮少有短時間發(fā)展擴大規(guī)模而且能長時間維持發(fā)展勢頭的企業(yè)，而那些在享有盛名的大企業(yè)大多都是慢慢發(fā)展起來的，因為他們的苦心經(jīng)營，步步為營，打牢根基，慢慢壯大，才能在風(fēng)暴來臨時，依舊穩(wěn)立於潮頭，而不至於倒塌。尹敬湖先生深諳此理，而他的智慧亦在這個過程中展現(xiàn)。
他踏實穩(wěn)重，從不好高騖遠(yuǎn)，也並不意味著他對未來沒有計劃，他的公司每一年都在進(jìn)步，曾經(jīng)的他只是維修工，從2003年到2008年，五年的時間內(nèi)，獲取了專業(yè)的牌照，他是屋宇署註冊一般建筑承建商、機電署註冊電業(yè)承辦商、金屬及鋁通架合資格人士、土木工程理學(xué)士，並獲水務(wù)署註冊一級水喉匠牌照，此牌照在全港不過二三千人獲得。而其承接的項目也由最初的小項目，逐步向承接大項目方向邁進(jìn)。
在這個競爭激烈的市場環(huán)境中，尹敬湖先生依自身經(jīng)驗、價格優(yōu)勢、嚴(yán)格的施工要求為基礎(chǔ)，用真誠的服務(wù)俘獲客戶的信任，自然而然地讓客戶口碑相傳，因此讓他擁有了一批忠誠的客戶，尹敬湖先生分析說：“香港很多舊樓一般在間隔五年或者七年的時間，便需要進(jìn)行一次較大程度的維修，此外，還不斷的有新的工程項目推出，因此，贏得了客人的支持，儘管競爭存在，仍舊會有發(fā)展的空間。”對於行業(yè)，他充滿了信心。而三十多年的從業(yè)歷程，也讓他獲得了成就感，推動他繼續(xù)在行業(yè)中穩(wěn)步前行。
四年前，他還在廣東清遠(yuǎn)租下一片土地，建成新豐種豬場，由開始時不到一百頭豬的規(guī)模發(fā)展至擁有兩千頭豬的規(guī)模，隨著規(guī)模的增加，印證著尹敬湖先生的不斷努力，助其攀登事業(yè)高峰。
付出是快樂之源
事業(yè)，是尹敬湖先生生活中十分重要的一部分，而社會責(zé)任，在他的心中，亦是不可或缺，他用平衡個人事業(yè)和社會服務(wù)的智慧，在忙碌和充實中，兼顧著天平上的兩方，享受著一份因給予而收獲的快樂。
尹敬湖先生參與了諸多社團，其中一個是文娛會，文娛會最初創(chuàng)辦於1970年，是非牟利社團，該社團在2006年，轉(zhuǎn)營註冊為有限公司，並獲得相關(guān)特區(qū)政府稅務(wù)局核準(zhǔn)為註冊慈善機構(gòu)之一，這一年，文娛會舉辦了首屆執(zhí)委會就職典禮，尹敬湖先生為首屆執(zhí)委會執(zhí)行委員之一，現(xiàn)為副主席。他和文娛會的成員一起履行這文娛會的宗旨：提倡、舉辦、安排、參與有關(guān)文化、康樂、藝術(shù)活動，認(rèn)識和關(guān)注香港市民的社會福利事務(wù)，加強香港與內(nèi)地文化康樂往來，發(fā)展教育事務(wù)，推動老人、青少年以及婦女醫(yī)療、社工服務(wù)。
2008年，尹敬湖先生和文娛會同仁四十多人來到了貴州荔波縣山區(qū)水族水堯鄉(xiāng)水撈村，為他們共同出資興建的香港文娛會水撈小學(xué)揭幕。回憶起自己第一次來到貴州的情景，尹敬湖先生用了“感觸很深”四字來形容。起初，他也和許多文娛會同仁一樣，並不知道那個地方，經(jīng)過中聯(lián)辦的指引，他們來到貴州荔波縣山區(qū)水族水堯鄉(xiāng)水撈村，那是一個十分貧窮的山村，當(dāng)尹敬湖先生等人來到那里時，當(dāng)?shù)氐拇迕癖憩F(xiàn)地特別激動，因為在此之前，從沒有外地人去看望他們，香港人的到來，讓他們高興不已。那一天，村子里大大小小的村民都出來迎接他們，用他們的方式表達(dá)著對尹敬湖先生等人到來的喜悅和感激。這一幕，深深地留在了尹敬湖先生的記憶中。“內(nèi)地還有許多貧困的地方，我們能幫多少就幫多少。”尹敬湖先生說。因此，除了貴州之外，廣州等一些地方也留下了他們行善助學(xué)的腳印，他們在盡自己的努力，為祖國受窮的同胞呈現(xiàn)一片濃濃的同胞情誼。
尹敬湖先生是一個以奉獻(xiàn)為樂的人，他的服務(wù)范圍也不僅僅止於捐資助學(xué)這一項。作為建筑工程行業(yè)的資深專業(yè)人士，他常往來於香港、內(nèi)地、臺灣等地之間，參加行業(yè)間的交流，分享經(jīng)驗，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。“近期在臺灣參加的是有關(guān)智能建筑產(chǎn)業(yè)的交流。”尹敬湖先生介紹說，“此次臺灣之行，以交流建筑新科技為主，著重探討智能建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，商討如何在建筑上做到科學(xué)化、智能化。如智能電燈，在無人時可自動熄滅，我們希望冷氣等方面，也能做到這樣；如一張桌子，可以隨意控制高度，方便不同身高的人使用等等。各種新科技產(chǎn)品希望能讓環(huán)境與個人需求完美搭配，這是未來的生活方式。”未來，總是朝著高科技的方向發(fā)展，然一些古跡，大自然的保留，亦是必不可少，在發(fā)展途中，創(chuàng)造一個低碳的環(huán)境，還人民一片清新的空氣，更是重中之重。尹敬湖先生亦希望通過各種交流活動，為行業(yè)找尋到一條與時俱進(jìn)的環(huán)保發(fā)展出路。環(huán)保的范圍很廣泛，比如建筑材料要環(huán)保，空氣要環(huán)保等。在十多年前，環(huán)保的概念已經(jīng)被人們多次提及，而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境面臨的考驗卻越發(fā)嚴(yán)峻，也因此越來越頻繁地出現(xiàn)在大家的面前，滲入各行各業(yè)之中，引起了大家的關(guān)注和重視，建筑行業(yè)也是不例外。
