時(shí)間：2022-12-10 19:24:52
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兩學(xué)一做心得體會(huì)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅是黨員的行動(dòng)指南，更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的必修課程。面對(duì)歷史性重任，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉自己、提高自己，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代的要求，努力練好基本功。
在政治意識(shí)上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念和政治信念，正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和方針政策，時(shí)刻保持頭腦清醒；增強(qiáng)大局意識(shí)，在大局下思問(wèn)題、謀劃工作。干部要立大志，要有淡泊之心，要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)格把控自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事，正確對(duì)待得失，坦然面對(duì)一切。
在學(xué)用一致上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要勤讀有字之書，夯實(shí)自身基礎(chǔ)；善讀無(wú)字之書，提升自身素質(zhì)。以學(xué)為榮，以學(xué)為樂(lè)，自覺(jué)向書本學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向基層學(xué)。要將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合。要把大膽探索的勇氣和科學(xué)求實(shí)的精神結(jié)合起來(lái)，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。在學(xué)習(xí)中豐富自己的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干。
在恪盡職守上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，要干一行愛(ài)一行，干一行專一行，干一行成一行。要從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位干出業(yè)績(jī)。干部要敢于面對(duì)困難，“艱難困苦，玉汝于成”。年輕干部要樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決服從組織安排，認(rèn)大體講大局，處處講奉獻(xiàn)，不以個(gè)人進(jìn)退講得失。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，把追求融入具體工作中去，把奉獻(xiàn)體現(xiàn)在為民服務(wù)中去。
在求真務(wù)實(shí)上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到第一線去，到基層去，去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在實(shí)踐鍛煉中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。干部要把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，實(shí)干、肯干、巧干，堅(jiān)忍不拔，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。干部要不脫離實(shí)際，尊重客觀規(guī)律，講話、做事情、搞活動(dòng)、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題要?jiǎng)?wù)實(shí)。敢于講真話，干實(shí)事，求實(shí)效。干工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高工作水平。
在拒腐防變上下功夫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的防線，守住廉潔自律的底線。要始終懷著對(duì)人民群眾的敬畏之心，真正把權(quán)力用在為民謀利、造福群眾上。干部要正確識(shí)“微”，高度警惕“小節(jié)”問(wèn)題，防止微恙成大疾，避免小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。要擇善而交，多同群眾交朋友，多同基層干部交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，始終保持清正廉潔的良好形象。
規(guī)劃局支部有黨員5名，其中女黨員2名，男黨員3名，全部在職。支部以建立一支“對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)規(guī)劃、嚴(yán)格執(zhí)法”的黨員干部隊(duì)伍為目標(biāo)，集中做好“三板塊一考核”黨建工作。黨建工作的三板塊即“”、“兩學(xué)一做”和“黨員工作實(shí)踐”，一考核是黨員“積分爭(zhēng)星”活動(dòng)。現(xiàn)將半年黨建工作總結(jié)如下：
一、“”和“兩學(xué)一做”中的學(xué)習(xí)情況
支部安排每月兩次集中學(xué)習(xí)和半年一次講黨課，黨員自己安排“黨員小書包”閱讀學(xué)習(xí)和每月兩次自學(xué)。并且，每?jī)蓚€(gè)月，進(jìn)行一次“兩學(xué)一做”專題討論，要寫討論稿和心得體會(huì)。
二、在職黨員進(jìn)社區(qū)和脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展情況
支部在職黨員進(jìn)北關(guān)社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)，幫助弱勢(shì)群體。在脫貧攻堅(jiān)工作中，支部黨員為集義鎮(zhèn)石門溝村貧困戶送去化肥物資，給村子編制村規(guī)劃。同時(shí)，積極地宣傳了惠民強(qiáng)農(nóng)政策，送去了相關(guān)資料。
四、“積分爭(zhēng)星”活動(dòng)和黨建檔案工作開(kāi)展情況
在“積分爭(zhēng)星”活動(dòng)中，采取按月積分的方式，建立了“積分爭(zhēng)星”承諾臺(tái)賬、管理臺(tái)賬和工作任務(wù)臺(tái)賬，對(duì)黨員平時(shí)考勤、考核、工作任務(wù)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格記錄，每月底公示成績(jī)。黨建檔案工作做到了分類明確，每類有獨(dú)立的檔案盒，歸類也比較明確。
五、下半年工作計(jì)劃
在下半年中，支部會(huì)更加努力做好各類黨建工作，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，積極完成上級(jí)黨委安排的各項(xiàng)工作。
規(guī)劃局黨支部
2020年7月17日
五一假期馬上就要到了，很多人可能會(huì)出去游玩，在河邊啊，或者游泳池，這時(shí)候一定要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，防止溺水!那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021防溺水教育心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水教育心得體會(huì)1安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水教育心得體會(huì)2夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō)，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在，我們千萬(wàn)不可大意。
我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠＃袔讉€(gè)被淹死了。我聽(tīng)了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)候，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話。
同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了。
防溺水教育心得體會(huì)3這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解，想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì)，我認(rèn)為安全舒適的`游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：
第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長(zhǎng)來(lái)救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè)。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無(wú)法適應(yīng)，有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備，這樣才能確保安全。
第四，夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。因此，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過(guò)自己或家長(zhǎng)的按摩，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來(lái)救援，最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬(wàn)要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情況下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒(méi)有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重，則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!
防溺水教育心得體會(huì)4每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。2、兩名小學(xué)生，一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生!
防溺水教育心得體會(huì)5水，是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的萬(wàn)物，但有時(shí)水也會(huì)吞沒(méi)人類的生命;水，她溫柔平靜，但有時(shí)也會(huì)變得肆無(wú)忌憚;水，她清澈見(jiàn)底，但有時(shí)也會(huì)變得殺人如麻。什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭常常會(huì)被無(wú)情的河水毀于一旦。同學(xué)們，生命是非常的脆弱的，它需要你的精心呵護(hù)。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事：在我外婆小的時(shí)候，家家戶戶都很窮，家里沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里又嫌熱。有一天中午，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到仁川鎮(zhèn)好溪邊玩耍，小朋友們看到清清的溪水很高興，就開(kāi)始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了。此時(shí)此刻，有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心了。可是有幾個(gè)小朋友根本就不會(huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我的外婆心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)。于是我的外婆和他們一起去找，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，此時(shí)此刻，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是她已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面，外婆告訴我水有時(shí)是很無(wú)情的。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
教學(xué)理念：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：“課外閱讀總量五年制不少于100萬(wàn)字，六年制不少于150萬(wàn)字，養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。”無(wú)疑這是針對(duì)目前小學(xué)生積累明顯不足，入不敷出的矛盾而指出的一條出路。然而，要使課外閱讀收到一定的實(shí)效，離不開(kāi)老師的正確指導(dǎo)。首先要轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)課外閱讀的重要性。我們不應(yīng)把學(xué)生局限在課堂里自我封閉，要正確認(rèn)識(shí)課外閱讀的重要性，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造寬松的環(huán)境，留給學(xué)生自由發(fā)展的空間，讓學(xué)生放下心來(lái)，走進(jìn)課外閱讀的繽紛世界，大膽地進(jìn)行課外閱讀。
教學(xué)內(nèi)容：
《水滸傳》
教學(xué)目的：
培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生如何選擇健康、有益的課外讀物。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地、合理地進(jìn)行課外閱讀。
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話激趣
呂叔湘先生說(shuō)過(guò)：“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人，都說(shuō)是課外看書。”由此可見(jiàn)，知識(shí)不局限于課堂，課外閱讀非常重要。你都看過(guò)哪些課外讀物？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己看過(guò)的課外書籍。
提問(wèn)：你們讀這些書的時(shí)候是怎樣讀的？讀了之后有什么收獲？為什么要讀這些書？
引導(dǎo)學(xué)生討論這些問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生普遍參與的熱情。
二、閱讀方法介紹
1.師生討論如何有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀。引導(dǎo)學(xué)生思考：什么樣的書籍適合自己的課外閱讀？選擇書籍時(shí)，要不要有規(guī)劃？閱讀規(guī)劃中，要不要考慮自己的興趣取向？閱讀實(shí)踐中，應(yīng)該保持什么樣的心態(tài)？什么樣的閱讀狀態(tài)才算合格的閱讀？
學(xué)生以小組為單位，先進(jìn)行組內(nèi)容交流，然后各小組派代表進(jìn)行班內(nèi)交流。
小組交流要求（課件展示）：
A.每個(gè)人都結(jié)合自身實(shí)際談自己的看法。
B.小組秘書認(rèn)真記錄各個(gè)成員的發(fā)言。
C.小組長(zhǎng)組織討論匯總，形成小組意見(jiàn)。
D.小組推薦小組代表在班內(nèi)交流中發(fā)言。
班內(nèi)交流要求（課件呈示）
A.每個(gè)小組必須派一名代表發(fā)言。
B.每個(gè)代表發(fā)言時(shí)間控制為3分鐘。
C.發(fā)言要圍繞所討論的問(wèn)題展開(kāi)。
D.分享本小組所讀過(guò)的課外書籍。
2.進(jìn)行速讀訓(xùn)練。方法有兩種：
（1）“遮蓋速讀法”。準(zhǔn)備好一張白紙和書頁(yè)差不多大小。放在書上端，讀完一行就把紙往下拉，蓋住讀過(guò)的一行，使眼睛不能來(lái)回重復(fù)，同時(shí)減少眼睛的左右移動(dòng)，增強(qiáng)眼的視覺(jué)廣度。隨著訓(xùn)練，把遮蓋擋用的紙往下拉的速度加快，即可逐漸提高速度。
（2）“限量速讀法”。在閱讀前確定閱讀的數(shù)量，限定時(shí)間讀完。
三、做一做：具體指導(dǎo)一段課外閱讀
師：我們已經(jīng)用了一些時(shí)間閱讀《水滸傳》這部古代長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)閱讀，書中的主要人物有哪一些？你最喜歡誰(shuí)？為什么？
生1：魯智深（花和尚） 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。
生2：武松（行者） 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。……
生3：吳用（智多星） 智取生辰綱，足智多謀、神機(jī)妙算。
生4：江（及時(shí)雨） 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。
師：這就是真正的讀書――我們身臨其境，走進(jìn)了書本所描繪的情景中。
四、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累
1.學(xué)會(huì)做筆記。俗話說(shuō)：好腦袋不如一支爛筆頭。常見(jiàn)的筆記方法有四種。
（1）眉批筆記。在閱讀時(shí)隨手進(jìn)行，把讀書時(shí)產(chǎn)生的心得、評(píng)語(yǔ)、疑問(wèn)等隨時(shí)寫在書頁(yè)的空白處。
（2）摘錄筆記。把讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞語(yǔ)、句子、片斷摘錄下來(lái)。
（3）提綱筆記。將原來(lái)較長(zhǎng)較深的書或文章用提綱形式摘錄下來(lái)。
（4）寫心得體會(huì)，也就是讀后感。把讀書時(shí)的心得體會(huì)寫成短小文章保存下來(lái)。
2.學(xué)習(xí)做卡片。卡片是筆記的一種獨(dú)持形式。可以分門別類把幾十種以至幾百種的數(shù)據(jù)、詞語(yǔ)、句子和對(duì)某一問(wèn)題評(píng)價(jià)放在一起。
五、總結(jié)升華
酒店實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)范文一
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到東莞這個(gè)陌生的城市已經(jīng)有了十七天了。從十九號(hào)正式上班開(kāi)始，也有十二天了。也說(shuō)不出心里有什么滋味，感覺(jué)就像是打翻了五味瓶，什么味都有。
我記得當(dāng)我們?cè)谑辉率?hào)下午三點(diǎn)多鐘踏上武昌開(kāi)往深圳的k555次列車的時(shí)候，心里是很激動(dòng)的。因?yàn)槲覀兲と肓松鐣?huì)，要經(jīng)歷社會(huì)的洗禮。
實(shí)習(xí)之前，我們都充滿了憧憬，憧憬著我們的實(shí)習(xí)酒店的工作環(huán)境，憧憬著我們會(huì)在哪個(gè)部門工作，憧憬著我們的未來(lái)。然而，憧憬是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我們真正的走上工作崗位的時(shí)候，我們的激情就慢慢的被打磨殆盡。
剛來(lái)到歐亞國(guó)際酒店的時(shí)候，感覺(jué)還不錯(cuò)。酒店還蠻好，環(huán)境也不錯(cuò)。住宿和伙食都還不錯(cuò)。員工的臉上時(shí)常掛著笑容。感覺(jué)還蠻好的。
從十四號(hào)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三天簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，然后休息了一天。我們?cè)谑颂?hào)那天分崗位了。根據(jù)我們自己的意愿以及部門的需要分崗位。我被分在了中餐廳傳菜部。做傳菜員。
十九號(hào)上班的第一天，我們八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到傳菜部報(bào)到。報(bào)到之后，領(lǐng)班就帶著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生參觀廚房、皇朝軒中餐廳以及所有的vip包房。讓我們熟悉一下，我們將要工作的環(huán)境。他還仔細(xì)的在紙上把廚房的布局、vip包房的位置以及皇朝軒中餐廳所有的臺(tái)號(hào)都給我們標(biāo)出來(lái)，讓我們把這些都好好的記下來(lái)。領(lǐng)班還教我們認(rèn)識(shí)點(diǎn)心房里的點(diǎn)心，認(rèn)識(shí)配料。最后他把哪些點(diǎn)心需要配什么配料，哪些菜需要配什么配料都寫到了紙上。寫了三份，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生一人一份。當(dāng)時(shí)，我們就感覺(jué)，這個(gè)領(lǐng)班，人挺好的，對(duì)我們很照顧，給我們的幫助也很多。那天上午，他把作為一個(gè)傳菜員需要掌握的東西，都告訴了我們，讓我們記下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們就一個(gè)感覺(jué)，傳菜也有這么多東西要學(xué)呀，要記得東西好多呀：各種各樣的點(diǎn)心、廚房的布局、點(diǎn)心與配料的搭配，菜與配料的搭配、各種各樣的配料等等。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我們都把領(lǐng)班寫給我們的那張紙放在口袋里，送點(diǎn)心或者是傳菜的時(shí)候，都拿出來(lái)看一下或者是向老員工問(wèn)一下，看是否需要加什么配料。現(xiàn)在十二天下來(lái)，我們也都慢慢的熟悉了。
剛開(kāi)始上班的時(shí)候，就一個(gè)感覺(jué)累。每盤菜的分量不多，只是那個(gè)盤子都是瓷的，又特別大，每個(gè)都特別重。湯碗就更嚇人，一個(gè)湯碗加上湯，有二十多斤，端著特別重。第一天上班后，感覺(jué)胳膊都要斷了，腿也軟了，腳也磨出了泡。晚上下班回到寢室，就只想睡覺(jué)。上班的頭三天，都有這樣的感覺(jué)，還不適應(yīng)嘛。三天過(guò)后，這種感覺(jué)就好了一些，因?yàn)槁倪m應(yīng)了。現(xiàn)在十二天過(guò)去了，已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了。除了每天感覺(jué)有些累，其它的都還好。估計(jì)還要一些時(shí)間去適應(yīng)吧。每天都做著同一件事，時(shí)間久了，確實(shí)感覺(jué)有些枯燥。
不過(guò)在傳菜部，感覺(jué)那里的同事都還蠻好。我們剛來(lái)，還不熟悉，他們對(duì)我們都還挺照顧。我們遇到什么問(wèn)題，他們都及時(shí)的給予我們幫助。傳菜的時(shí)候，他們都拿那些大的，重的，把那些小的，輕的留給我們。我記得有一次，我去端一碗湯，一個(gè)比我還要瘦小的同事把我推開(kāi)，把湯端走了。當(dāng)時(shí)，我心里真的很感動(dòng)。真的很感謝那些同事，謝謝他們給我們的幫助和照顧。其實(shí)，和這樣的同事在一起工作，也是很幸運(yùn)、很幸福的事。我們也沒(méi)有什么好抱怨的了。因?yàn)楸г菇鉀Q不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓自己增加更多的煩惱。短短的十幾天，我們就成為了朋友，成為了兄弟。現(xiàn)在，我們所要做的，就是努力工作，累，大家一起承擔(dān);快樂(lè)，大家一起分享。
酒店實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)范文二
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
綜合自己的總體計(jì)劃，去我決定選擇酒店實(shí)習(xí)，并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級(jí)的酒店，那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級(jí)酒店明園新都大酒店()名字對(duì)于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了，巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于年，是一家九星級(jí)的飯店由一座四星級(jí)的明園飯店和一座五星級(jí)的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動(dòng)有力，這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開(kāi)始盤算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?
那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門：中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂(lè)怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們?nèi)吮环殖闪藗€(gè)組，分別在不同的部門，并且每天換一次部門，這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的，這也正和我們的心意。
我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!還沒(méi)有開(kāi)始工作，就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來(lái)，我得真的要做好思想準(zhǔn)備才是啊!
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)辛苦!酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備著聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒(méi)有固定的活干，或者說(shuō)只要有需要，服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制，而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右(沒(méi)有加班費(fèi))，我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》，可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線，因?yàn)槿水吘共皇且慌_(tái)機(jī)器，可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活還是干活，最受委屈得要算是腳了，每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。
另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡(jiǎn)單得可以，由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣高大威猛的男生穿，所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身打扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒(méi)有區(qū)別，以至于有一次我正準(zhǔn)備為一個(gè)會(huì)議提供服務(wù)時(shí)，卻被對(duì)方認(rèn)為是來(lái)參加會(huì)議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!
員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化，沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?
酒店實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)范文三
確切來(lái)說(shuō)，校園和社會(huì)在某種程度上是脫節(jié)的，我們青年人僅僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)并不能應(yīng)付我們即將所遇到的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。可以說(shuō)，適應(yīng)社會(huì)是一門學(xué)問(wèn)，同樣也是一門藝術(shù)-----一門誰(shuí)都不能回避的藝術(shù)。。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會(huì)，甚至要用一輩子的時(shí)間。
我知道，很多事情需要經(jīng)歷了才會(huì)明白，體會(huì)了才有領(lǐng)悟。因此，不管是不是趕鴨子上架，對(duì)于這一次的實(shí)習(xí)，我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學(xué)習(xí)，探索行走社會(huì)的做人藝術(shù)。
懷著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我開(kāi)始了在廣州金橋酒店的實(shí)習(xí)生活，獲益匪淺。
一人際關(guān)系總是從溝通開(kāi)始。
人際關(guān)系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對(duì)你施與緩手的友人，他|她可能是你工作的伙伴或上司，可能是學(xué)校里的同學(xué)，甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店，我盡量地與他人溝通，并由此享受到了溝通的樂(lè)趣。因?yàn)樽⒅販贤ǎＭ瑢W(xué)的友誼使我很快地對(duì)酒店產(chǎn)生了親切之感，而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;服務(wù)員每天為我提供當(dāng)天的報(bào)紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺(tái)參觀，熟悉酒店;司機(jī)與我們談笑風(fēng)生以活躍大腦細(xì)胞，讓我們以更飽滿的精神狀態(tài)投入到夜班的工作中去;連管理飯?zhí)玫陌⒁桃碴P(guān)心起我的休息和保暖問(wèn)題上來(lái);而最讓我開(kāi)心的則莫過(guò)于外國(guó)客人的熱情與友善!
都說(shuō)異性相吸，想不到異國(guó)相吸也是存在的!作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我并不僅僅把自己當(dāng)作一個(gè)為拿學(xué)分而工作的學(xué)生，而是把自己當(dāng)作為酒店大家庭中的其中一員，真誠(chéng)地為客人服務(wù)，友善地對(duì)客人微笑，及時(shí)地送上關(guān)切的問(wèn)候。也許正因如此吧，有時(shí)候客人見(jiàn)面，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，客人以及已經(jīng)主動(dòng)地跟我打招呼了，頗有親切之感。
二適應(yīng)能力的強(qiáng)弱由心態(tài)決定。
因?yàn)楣芗也堪才盼覀儗?shí)習(xí)生上的都是夜班，所以，還沒(méi)開(kāi)始工作，同去的同學(xué)們就都開(kāi)始怨聲載道了。除了我之外，同去的，在管家部實(shí)習(xí)的還有另外四位同學(xué)。兩位是同班的07級(jí)師姐，另外兩位是同班的08級(jí)同學(xué)，唯獨(dú)我一人，是沒(méi)有跟同班同學(xué)一起工作的。為此，我暗暗告訴自己：這是鍛煉你適應(yīng)能力和自主能力的好時(shí)機(jī)。抱著這樣一種心態(tài)，從一開(kāi)始因?yàn)榫频晔黔h(huán)形建筑而迷失方向到后來(lái)的輕車熟路，從一開(kāi)始的瞌睡連連到后來(lái)的整夜精神飽滿，我只需要兩天的適應(yīng)期。直到工作的最后一個(gè)晚上，另外的四位同學(xué)仍然
逃脫不了瞌睡蟲(chóng)的魔掌，總是嚷著累，嚷著辛苦，說(shuō)什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個(gè)個(gè)晚上，她們就是這樣度過(guò)來(lái)的。而我，面對(duì)這漫漫長(zhǎng)夜，只要手捧一本書，就能看個(gè)其樂(lè)融融，何愁之有?白天要不不睡，要睡就睡個(gè)夠;晚上要不不看，要看就看個(gè)夠，那才叫做到極致嘛。因?yàn)樾膽B(tài)的從容，我快樂(lè)地度過(guò)了這段實(shí)習(xí)期，甚至在離開(kāi)工作崗位的最后一天，產(chǎn)生了不舍之感。
三學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的通行證。
為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語(yǔ)水平，我努力尋找機(jī)會(huì)與外國(guó)商人進(jìn)行交流。其中交流時(shí)間較長(zhǎng)的，要數(shù)與兩個(gè)韓國(guó)客人分別半小時(shí)的交談以及一個(gè)伊朗客人長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的溝通。通過(guò)與他們的交流，我更好地鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，也更好地了解了他們國(guó)家和公司的文化。
酒店實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)范文四
為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益非淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
之前在美林谷培訓(xùn)了理論知識(shí)，及各部門的工作職責(zé)，對(duì)于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒(méi)做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來(lái).對(duì)此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
來(lái)到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四星級(jí)酒店到底是怎么服務(wù)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎樣帶起浩海的 這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)能力為什么會(huì)在大同市眾多五星級(jí)酒店都很出眾
餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門,我們9個(gè)人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來(lái)此的目的。
從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn)，一開(kāi)始覺(jué)得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺(jué)得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項(xiàng)，工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的溫暖。之前所學(xué)的理論知識(shí)在開(kāi)始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的指點(diǎn)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗(yàn)，各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。
為紀(jì)念97周年，4月29日下午，云投集團(tuán)團(tuán)委召開(kāi)了五四青年員工座談會(huì)。集團(tuán)黨委副書記、副董事長(zhǎng)、總裁劉勇，集團(tuán)相關(guān)部室負(fù)責(zé)人，集團(tuán)團(tuán)委書記、副書記，集團(tuán)機(jī)關(guān)團(tuán)總支、各控股公司團(tuán)委書記，集團(tuán)各部室和各控股公司的青年員工代表，以及參加集團(tuán)青年研究中心課題研究，并已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的課題研究組組長(zhǎng)共40余人參加會(huì)議。
會(huì)議旨在貫徹中央、省委、省國(guó)資委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署，學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，關(guān)鍵是把黨的思想建設(shè)放在首位。通過(guò)座談將青年員工的意識(shí)、思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)的整體部署上來(lái)、統(tǒng)一到繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的大局上來(lái)、自覺(jué)與集團(tuán)黨委保持一致，讓廣大青年員工進(jìn)一步找準(zhǔn)在集團(tuán)改革發(fā)展中應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命，最終落腳到如何做的層面上來(lái)。
會(huì)上，青年員工積極發(fā)言，大家結(jié)合集團(tuán)改革轉(zhuǎn)型發(fā)展和當(dāng)前面臨的形勢(shì)，就如何在思想上和黨委保持一致、在作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)發(fā)揮生力軍的作用提出意見(jiàn)和建議。同時(shí)，結(jié)合各部室、各控股公司實(shí)際，就如何在集團(tuán)下一步發(fā)展中建功立業(yè)積極建言獻(xiàn)策，并立足崗位實(shí)踐，對(duì)各部室、各控股公司目前工作中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行分析，提出應(yīng)對(duì)措施。各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人以自己的工作經(jīng)歷和心得體會(huì)，與青年員工們一起分享，就如何做好新形勢(shì)下的團(tuán)青工作開(kāi)展探討。
劉勇總裁耐心聆聽(tīng)每個(gè)青年員工發(fā)言，并對(duì)發(fā)言一一反饋。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段是集團(tuán)面臨發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期，青年員工要立足集團(tuán)發(fā)展大局來(lái)定位自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，在今后的工作中履好職、盡好責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干。他指出，集團(tuán)各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮好黨聯(lián)系青年群眾的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步確立服務(wù)集團(tuán)中心工作、服務(wù)青年的指導(dǎo)思想，把今天的座談會(huì)精神貫徹落實(shí)到團(tuán)的各項(xiàng)工作重點(diǎn)中去。集團(tuán)團(tuán)委要不斷增強(qiáng)在集團(tuán)改革轉(zhuǎn)型發(fā)展下的適應(yīng)力，更好地履行團(tuán)的各項(xiàng)職能，緊跟集團(tuán)的戰(zhàn)略部署，始終堅(jiān)持五湖四海皆是云投人的思想，在為廣大青年員工提供溝通交流的平臺(tái)、收集好青年員工的意見(jiàn)建議方面多做思考，要千方百計(jì)為青年的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好條件、提供舞臺(tái)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的特長(zhǎng)和智慧，發(fā)揮突擊隊(duì)和生力軍的作用，使青年積極投身集團(tuán)改革的實(shí)踐。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，面臨的任務(wù)、環(huán)境、條件以及需要解決的問(wèn)題都發(fā)生了變化，安全生產(chǎn)工作也出現(xiàn)新常態(tài)，安全監(jiān)管人員必須以對(duì)系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”的要求，強(qiáng)化法治意識(shí)、紅線意識(shí)、敬畏意識(shí)、治本意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“女排精神”的無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息的四大精神，強(qiáng)化安監(jiān)人員的五大意識(shí)。
強(qiáng)化法治意識(shí)
安全監(jiān)管關(guān)鍵就是依法履職，依法履職就是要牢固樹(shù)立法治意識(shí)，把依法行政作為履職的基本方式，自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式想問(wèn)題、作決策、辦事情。要始終將學(xué)習(xí)法律法規(guī)和部門規(guī)章作為工作的脈絡(luò);在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力;通過(guò)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育和嚴(yán)格執(zhí)法，努力營(yíng)造有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、動(dòng)則說(shuō)法、說(shuō)則有法、人人護(hù)法的新常態(tài)。
強(qiáng)化紅線意識(shí)
始終將安全生產(chǎn)作為一條不可逾越的紅線。堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)清醒、絕不含糊，安全發(fā)展、絕不冒險(xiǎn)，守住“紅線”，絕不超越。要以最堅(jiān)決的態(tài)度落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要用最嚴(yán)格的要求落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，要以最有效的手段開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理，以嚴(yán)明的紀(jì)律狠抓安全生產(chǎn)，對(duì)各類履職不到位的要進(jìn)行責(zé)任追究和警示教育。
強(qiáng)化敬畏意識(shí)
敬畏生命，生命至上，始終把人民群眾的安全和利益放在心上;敬畏制度，按章辦事，安全生產(chǎn)只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作，核心就是吃透安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)格按規(guī)章、制度辦事;敬畏職責(zé)，真抓實(shí)干，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)地抓好安全生產(chǎn)工作;敬畏規(guī)律，尊重科學(xué)，安全生產(chǎn)規(guī)律不能違背，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)、前提和保障。
強(qiáng)化治本意識(shí)
強(qiáng)化預(yù)防治本，防患于未然，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，要把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，遏制事故的發(fā)生;要當(dāng)好市場(chǎng)主體“守門員”，嚴(yán)把安全生產(chǎn)準(zhǔn)入關(guān)，切實(shí)筑牢企業(yè)安全生產(chǎn)第一道防線;要加強(qiáng)科技應(yīng)用，將“互聯(lián)網(wǎng)+”廣泛應(yīng)用到安全生產(chǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)中;要緊跟供給側(cè)改革的步伐，進(jìn)一步創(chuàng)新安全監(jiān)管監(jiān)察工作的思路和方法，在全面推進(jìn)依法治理、綜合治理、源頭治理上下功夫。
警銜晉升教育培訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)為期十天緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我圓滿完成了渭南市公安局人民警察警銜晉升教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù)，并參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的考試考核。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富，短短的十天使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)。
一、指導(dǎo)理論，升華思想：此次培訓(xùn)市局嚴(yán)格按照省廳的教育訓(xùn)練大綱展開(kāi)，組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富，在政治理論課上，不僅對(duì)我們參訓(xùn)的民警進(jìn)行"兩學(xué)一做"的專題輔導(dǎo)，同時(shí)老師們?yōu)槲覀冎v形勢(shì)、講黨性、講修養(yǎng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)政、審時(shí)度勢(shì)、旁征博引，讓我知道學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，使我們進(jìn)一步端正了思想、看清了形勢(shì)、堅(jiān)定了立場(chǎng)、辨明了方向、明確了目標(biāo)。讓我明白作為新時(shí)期的人民警察，不但要有榮譽(yù)感和使命感，更要有無(wú)比自豪感，讓我知道民警的職業(yè)化建設(shè)是講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，讓我懂得民警必須具備忠誠(chéng)、責(zé)任、正義、奉獻(xiàn)的素質(zhì)，讓我認(rèn)識(shí)到人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是的求實(shí)作風(fēng)和樹(shù)立嚴(yán)格公正文明執(zhí)法的法制觀念，其意義是重大的。
二、提升業(yè)務(wù)，學(xué)法用法：在培訓(xùn)內(nèi)容上，針對(duì)學(xué)員既有辦案單位的，又有綜合部門的；既有機(jī)關(guān)民警，又有一線民警的實(shí)際，從執(zhí)法規(guī)范化到公安信息化再到基層警務(wù)建設(shè)，從行政處罰法發(fā)到刑事訴訟法，從刑法到民法結(jié)合實(shí)踐給我們講理論、講實(shí)戰(zhàn)、講經(jīng)驗(yàn)、講教訓(xùn)，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒。作為人民警察，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中執(zhí)法辦案，保護(hù)自我，把握工作主動(dòng)權(quán)，最行之有效的辦法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化法律法規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事，做一個(gè)"學(xué)法、懂法、用法"的合格民警。
三、踐行警詞，履行職能：一切的學(xué)習(xí)都是為了實(shí)踐，也只有實(shí)踐才能讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為有效價(jià)值，所學(xué)才能為執(zhí)法工作服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在增強(qiáng)了責(zé)任感的同時(shí)，也從實(shí)踐角度對(duì)自己在日常執(zhí)法工作提出了更高的要求。為了充分履行自己的崗位職責(zé)，體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，回到各自的工作崗位后，我要把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，積極投身到和諧警民關(guān)系建設(shè)實(shí)踐中，投身到黨的十精神貫徹落實(shí)中，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、有的放矢，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為公安事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話，從嚴(yán)要求自己，無(wú)愧于人民警察的稱號(hào)。
四、鋼鐵之師，嚴(yán)守紀(jì)律：此次培訓(xùn)在學(xué)員管理上，渭南市局嚴(yán)格按照封閉式軍事化管理模式，明確了作息時(shí)間、課堂紀(jì)律、請(qǐng)銷假等十余項(xiàng)紀(jì)律制度，使培訓(xùn)工作做到了有章可循。全體學(xué)員做到了不遲到、不早退，服從管理，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程有條不紊、井然有序順利開(kāi)展，正真體現(xiàn)了鋼鐵之師應(yīng)有的風(fēng)范，展現(xiàn)出嚴(yán)守紀(jì)律的人民警察風(fēng)采。
總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須以十精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支"政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通、嚴(yán)守紀(jì)律"的公安民警隊(duì)伍。
（合陽(yáng)縣公安局新池派出所：張國(guó)鵬）
一、面對(duì)問(wèn)題、落實(shí)責(zé)任
巡察組反饋意見(jiàn)中指出的問(wèn)題，客觀中肯、切中要害，提出的要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。區(qū)工會(huì)對(duì)此高度重視、態(tài)度鮮明，完全贊同和誠(chéng)懇接受區(qū)工委巡察組的巡察反饋意見(jiàn)，要求工會(huì)同志以巡察整改的實(shí)效推動(dòng)建章立制及工運(yùn)事業(yè)發(fā)展。
（一）召開(kāi)會(huì)議、壓實(shí)責(zé)任
第一時(shí)間成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)工會(huì)主席為組長(zhǎng)，確保各項(xiàng)整改工作部暑到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。召開(kāi)工會(huì)會(huì)議3次，專題部署、研究和推進(jìn)整改落實(shí)工作，明確提出問(wèn)題不解決不松手、整改不到位不罷休、不獲取全勝不收兵。
（二）抓整改、責(zé)任到人
經(jīng)多次完善，形成了區(qū)工會(huì)的《整改方案》;根據(jù)巡察“問(wèn)題清單”，區(qū)工會(huì)干部主動(dòng)辨析問(wèn)題、落實(shí)責(zé)任，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題劃定責(zé)任，深入分析查找問(wèn)題的根源，逐項(xiàng)制定整改落實(shí)的舉指;把整改事項(xiàng)落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，明確了完成時(shí)限，要求不回避立行立改、不敷行改出成效，確保一件一件落實(shí)、一條一條兌現(xiàn)。
(三)建臺(tái)賬，嚴(yán)落實(shí)
建立整改臺(tái)賬，采取對(duì)賬銷號(hào)制度，解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)鞏固一個(gè)，確保件件有落實(shí)、事事有回音。對(duì)巡察組和群眾不滿意的整改事項(xiàng)追究整改責(zé)任人責(zé)任，責(zé)成重新整改。
二、區(qū)工委第二巡察組反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況
（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化方面
1、思想認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要性認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在:2013年以來(lái)，未經(jīng)常召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，專門研究過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，重業(yè)務(wù)、輕黨建。一是組織直機(jī)關(guān)一支部黨員召開(kāi)黨風(fēng)康政建設(shè)工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議4次。二是結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展黨員廉政教育，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看廉政教育片，深入到革命教育基地觀摩等把黨員干部廉政教育落到實(shí)處。
(二)黨的建設(shè)缺失方面
2、黨建工作弱化，制度沒(méi)有真正落實(shí)。如:相關(guān)資料不健全，學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得等欠缺。一是嚴(yán)格按照“”制度執(zhí)行，豐富支部學(xué)習(xí)為容全面學(xué)習(xí)黨的重要綱領(lǐng)決策;二是將支部會(huì)議常態(tài)化，每月至少一次支部學(xué)習(xí)會(huì)議；三是做好學(xué)筆記、心得體會(huì)的整理歸檔。
3、“兩學(xué)一做”及“群眾路線教育活動(dòng)”等相關(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)資料不健全，如:學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得等欠缺。一是完善學(xué)習(xí)制度；二是學(xué)習(xí)資料完善歸檔；三是規(guī)范學(xué)習(xí)會(huì)議記錄，每人一本學(xué)習(xí)記錄本。
(三)全面從嚴(yán)治黨不力方面
4、廉政教育不到位。缺乏對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行警示教育，無(wú)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面工作總結(jié)。一是組織黨員干部觀看廉政建設(shè)警示紀(jì)錄片，二是到革命教育基地現(xiàn)場(chǎng)接受教育三是做好年度廉政教育總結(jié)。
5、廉潔紀(jì)律執(zhí)行不到位，公務(wù)招待不規(guī)范。一是建立完善財(cái)務(wù)制度；二是嚴(yán)格報(bào)銷制度；三是規(guī)范接待程序。通過(guò)整改已杜絕公務(wù)招待不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生。
三、加大執(zhí)行力度，抓好下一步工作
區(qū)工會(huì)的巡察整改工作取得了初步成效，下一步將繼續(xù)按照工委巡察組要求，采取更加有力的措施，健全完善工作機(jī)制，制度執(zhí)行力度，鞏固巡察反饋問(wèn)題整改成果，為加快推動(dòng)工運(yùn)事業(yè)發(fā)展凝聚正能量。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化整改落實(shí)
區(qū)工會(huì)堅(jiān)持抓整改落實(shí)力度不減，對(duì)區(qū)工委巡察組反饋的問(wèn)題一個(gè)都不放過(guò)，繼續(xù)抓好整改、抓好落實(shí)。完善臺(tái)賬，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
關(guān)鍵詞： 病理生理學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 教學(xué)方法
病理生理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科，是一門理論和實(shí)驗(yàn)并重的學(xué)科，其學(xué)科性質(zhì)決定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)在病理生理學(xué)教學(xué)過(guò)程中的重要性，也決定了病理生理學(xué)教學(xué)在注重知識(shí)傳授的同時(shí)，更要注重學(xué)生的創(chuàng)新思維、主動(dòng)學(xué)習(xí)精神及科研素質(zhì)等的培養(yǎng)等，為后續(xù)的臨床課程學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)探討打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此，提高病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，是每位教師的努力方向，也是反映教師授課質(zhì)量的直觀指標(biāo)。在病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我不斷吸取借鑒其他院校經(jīng)驗(yàn)和改革成果，也注重自己的教學(xué)積累，在教學(xué)中有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1.注重教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是課程建設(shè)非常重要的部分。目前本教研室的病理生理學(xué)教師已達(dá)到100%博士化，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員碩士化水平。為保證教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，我們采取以下具體措施和管理辦法。
（1）安排有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一或多對(duì)一指導(dǎo)，并注重和其他科室及院校的交流，納百川而取其精華。
（2）教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員共同參與的集體備課，此種教學(xué)方式有利于課前準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展及課后的總結(jié)，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展及改革方式集思廣益，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展。
（3）據(jù)醫(yī)學(xué)院規(guī)定，新教師通過(guò)試講，才能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)；教師會(huì)更加細(xì)致認(rèn)真地備好課，講好課，做到打有準(zhǔn)備的仗，在試講時(shí)總會(huì)有意見(jiàn)提出，使實(shí)驗(yàn)課精益求精，從而增強(qiáng)教學(xué)效果。
（4）學(xué)期末會(huì)有相應(yīng)的學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，針對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和要求，在以后的教學(xué)中做出改進(jìn)，當(dāng)然就學(xué)生的誤區(qū)也及時(shí)交流，引導(dǎo)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)，真正起到教學(xué)相長(zhǎng)的作用。
2.有重點(diǎn)，啟發(fā)式地講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)前的講解對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展起著至關(guān)重要的作用，以前的教學(xué)中基本是按實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)?zāi)康模襟E，注意事項(xiàng)逐一講解，學(xué)生熟悉整套流程，經(jīng)常不預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容，課堂也不注意聽(tīng)講，因?yàn)榻處熤v解的書上都有，起不到教學(xué)的真正作用。如何吸引學(xué)生的注意力呢？我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前的20分鐘的講解中，采取有重點(diǎn)、啟發(fā)式的教學(xué)方式。如在急性腎衰竭實(shí)驗(yàn)中，首先要重新明確腎衰竭的概念，其次明確急性與慢性的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生就所學(xué)的理論知識(shí)，判斷如何造成慢性和急性的衰竭模型，明確本次實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵詞。腎衰竭又分為三種，本實(shí)驗(yàn)是哪一種，如果是其他兩種，應(yīng)該如何造模。引導(dǎo)學(xué)生在思考中逐漸和所學(xué)的理論逐一對(duì)應(yīng)，真正感到學(xué)有所用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)驗(yàn)步驟講解中，逐步分析每一步設(shè)計(jì)的原理，為什么要這么做，不做或者換一種方式會(huì)怎么樣，在教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤都認(rèn)為自己講得有理，這時(shí)教師不應(yīng)當(dāng)做決斷者，而是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容逐一倒推分析，讓學(xué)生在更細(xì)致的分析中學(xué)到知識(shí)并且學(xué)到如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析的方法。對(duì)于學(xué)生提出的建設(shè)性意見(jiàn)，我們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，而前提是首先說(shuō)服本組同學(xué)同意，能說(shuō)服其他同學(xué)也是能力的一種表現(xiàn)，學(xué)生在此時(shí)會(huì)表現(xiàn)得更加活躍。如果獲得支持，在操作中，學(xué)生會(huì)更加謹(jǐn)慎耐心，實(shí)驗(yàn)會(huì)做得更加漂亮，小組總結(jié)發(fā)言會(huì)更加踴躍，自信心也會(huì)極大地加強(qiáng)。而偶爾的失敗，學(xué)生雖留有遺憾，但是也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還會(huì)追根溯源分析失敗的原因，對(duì)本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容也更加深刻。而教師在整個(gè)過(guò)程中所要做的是引導(dǎo)和協(xié)同，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生不僅掌握魚更要掌握漁，真正使課堂變得生動(dòng)有趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
3.淡化“教”，強(qiáng)化“學(xué)”，確定學(xué)生的主體地位。
有效的教學(xué)應(yīng)該不僅僅是落實(shí)了多少知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生掌握了多少知識(shí)點(diǎn)，更要看學(xué)生參與的程度，學(xué)生從中體會(huì)到什么，領(lǐng)悟到什么，學(xué)到多少書本以外的知識(shí)和能力及學(xué)習(xí)其他新知識(shí)的能力和方法。因?yàn)閮H僅書本知識(shí)，學(xué)生是完全可以自學(xué)的，教師如果再照本宣科，學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣成為被動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，在實(shí)踐操作中，我們認(rèn)為教師要做到積極的“旁觀”，不是學(xué)生一做錯(cuò)或一求助就出手相救，這樣只會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，而是幫助學(xué)生自我思考，如何能補(bǔ)救或是找到合適的解決途徑。通過(guò)教師的組織和引導(dǎo)，讓學(xué)生都積極主動(dòng)地去發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，使之獲得一種成功的自豪感。這樣也便于教師及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)堂解決，從而提高課堂效果。淡化教，并非不教，而是更加注重傳授“漁”，強(qiáng)化學(xué)，除了強(qiáng)調(diào)自學(xué)書本上的知識(shí)外，更意味著學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和現(xiàn)有知識(shí)的擴(kuò)展，形成有效的學(xué)習(xí)方式；事實(shí)也屢次證明，這種依靠自我解決問(wèn)題所獲得的成就感會(huì)成為他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義，提升主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，從而實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的綜合分析和評(píng)價(jià)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫是實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的回顧和總結(jié)。在教學(xué)中，我們要求學(xué)生不管成功與否都要總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得，只要真正做實(shí)驗(yàn)，肯定有一定的心得體會(huì)。這樣做可以使學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再回顧同時(shí)也鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。教師則可從中判斷學(xué)生的掌握情況和教學(xué)的不足。另外，以前我們批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告都是發(fā)到學(xué)生個(gè)人手里，學(xué)生互相之間知道各自得分的范圍并不大，不利于教學(xué)的反饋，因此在教學(xué)中，我們采取第一次課講實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫的常規(guī)，而在后續(xù)課堂上我們會(huì)抽5—10分鐘時(shí)間對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，哪些是共性，哪些是個(gè)別，為什么同組的學(xué)生分?jǐn)?shù)會(huì)有差異，這個(gè)差異反映在操作中的表現(xiàn)，書寫是否整齊，有否錯(cuò)別字，實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)如日期，兔子的體重，單位標(biāo)或未標(biāo)，動(dòng)脈和靜脈血壓是否有錯(cuò)，讓學(xué)生明白細(xì)節(jié)決定成敗，而實(shí)驗(yàn)抑或?qū)?lái)在臨床或科研中，每一個(gè)細(xì)微的差別都會(huì)導(dǎo)致最終謬之千里的差別。加強(qiáng)學(xué)生科研素質(zhì)的培養(yǎng)，為后續(xù)的臨床課程學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)探討打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自去年8月份全縣選派“第一書記”到村工作以來(lái)，***、****區(qū)通過(guò)從建章立制、加強(qiáng)管理、服務(wù)協(xié)調(diào)三方面入手，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為工作核心，以“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”為根本要求，以“真心為民、實(shí)干惠民”為片區(qū)服務(wù)品牌，以明確崗位職責(zé)、明確工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范作風(fēng)行為、加強(qiáng)工作監(jiān)管為主要內(nèi)容，力促片區(qū)駐村“第一書記”發(fā)揮“第一”作用，切實(shí)履行駐村工作職責(zé)。
一年來(lái)，片區(qū)15名“第一書記”積極擔(dān)當(dāng)、勇于作為，真抓實(shí)干、克服困難，立足實(shí)際，從加強(qiáng)村級(jí)基層黨建工作入手，積極推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工程及重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)。重點(diǎn)實(shí)施“黨建聚民、產(chǎn)業(yè)富民、文化樂(lè)民、村美宜民、培訓(xùn)強(qiáng)民”五大工程，充分發(fā)揮引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)作用。截止2016年7月份，共走訪群眾2538戶，接待處理群眾咨詢448起，參與化解鄰里糾紛61起；派出單位計(jì)劃幫扶資金144萬(wàn)元，已落實(shí)幫扶資金107.85萬(wàn)元，主要用于村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦公場(chǎng)所改造；組織召開(kāi)黨員會(huì)議230次，協(xié)調(diào)召集村級(jí)議事會(huì)議177次，議定事項(xiàng)136個(gè)；指導(dǎo)建立村級(jí)制度80個(gè)，片區(qū)15名“第一書記”駐村工作總體成效顯著。
一、抓紀(jì)律定目標(biāo)，明確職責(zé)打基礎(chǔ)
作為組織部門選派的“第一書記”，在工作生活上嚴(yán)以律己是黨員干部的基本素質(zhì)。嚴(yán)格的工作紀(jì)律和行為規(guī)范是做好工作的前提和基礎(chǔ)。
（一）用紀(jì)律規(guī)范日常行為。片區(qū)制定并下發(fā)《**、**區(qū)“第一書記”工作制度和紀(jì)律規(guī)定》，建立民情日記制度、周督查月匯報(bào)制度等、述職評(píng)議、交流學(xué)習(xí)等一系列制度，要求各“第一書記”在嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及廉潔從政相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，工作日期間要確保在村里辦公。嚴(yán)格請(qǐng)假報(bào)告制度，履行完善好相關(guān)請(qǐng)銷假手續(xù)。增強(qiáng)工作執(zhí)行力，對(duì)上級(jí)及片區(qū)安排的工作要積極抓好落實(shí)，不折不扣保質(zhì)保量按時(shí)完成。
（二）講職責(zé)明確工作目標(biāo)。片區(qū)要求各“第一書記”結(jié)合駐村以來(lái)的工作情況，深入思考，理清思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，結(jié)合自己的工作職責(zé)明確努力方向。各“第一書記”采取深入走訪調(diào)研，發(fā)放《調(diào)查問(wèn)卷》等形式，填寫《村情、民情記錄簿》，撰寫駐村調(diào)研報(bào)告，制定2016年工作計(jì)劃和《第一書記兩年任職規(guī)劃》，真正做到“任職有規(guī)劃，落實(shí)有措施，工作有目標(biāo)”。
（三）嚴(yán)獎(jiǎng)懲促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。制定《片區(qū)“第一書記”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》，采取定期座談交流，發(fā)揮廣饒黨建微信公眾號(hào)作用，建立工作展示交流平臺(tái)，對(duì)工作表現(xiàn)突出、群眾認(rèn)可的，評(píng)選為片區(qū)“優(yōu)秀第一書記”，大力宣傳其工作成效及事跡。對(duì)思想不夠重視、工作不夠得力、作用發(fā)揮不夠的，片區(qū)將通報(bào)批評(píng)并責(zé)令整改，營(yíng)造講奉獻(xiàn)比業(yè)績(jī)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
二、抓制度強(qiáng)管理，確保工作顯實(shí)效
嚴(yán)格的制度和執(zhí)行力是做好管理的前提，從暢通信息渠道、工作督查等方面立規(guī)矩強(qiáng)管理，切實(shí)掌握各村“第一書記”的工作業(yè)績(jī)和思想動(dòng)態(tài)，確保工作開(kāi)展有的放矢。
（一）信息報(bào)送掌握工作動(dòng)態(tài)。建立信息報(bào)送制度，每周上報(bào)周報(bào)，總結(jié)上周主要工作，做好下周工作計(jì)劃；每月報(bào)送月報(bào)，總結(jié)本月工作，做好下月工作規(guī)劃；及時(shí)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)，便于片區(qū)做好信息宣傳工作；上報(bào)其他上級(jí)要求上報(bào)的材料，包括駐村季度工作情況調(diào)度表、駐村工作臺(tái)賬等材料。
（二）監(jiān)督檢查督促工作進(jìn)展。建立工作督查制度，片區(qū)每月采取不定期集中檢查和不定期隨機(jī)抽查的方式，到李鵲鎮(zhèn)和廣饒街道“第一書記”任職村督察“第一書記”進(jìn)行督導(dǎo)檢查，一方面檢查是否駐村在崗，履職盡責(zé)。另一方面督導(dǎo)各項(xiàng)工作進(jìn)展，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，并將督查情況予以通報(bào)。
（三）加強(qiáng)宣傳營(yíng)造良好氛圍。片區(qū)每?jī)蓚€(gè)月印發(fā)一期《廣饒街道·李鵲鎮(zhèn)片區(qū)“下派幫扶” 工作簡(jiǎn)報(bào)》，刊登片區(qū)“第一書記”工作總結(jié)、心得體會(huì)、工作方法、工作動(dòng)態(tài)及其他下派幫扶先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等。每?jī)蓚€(gè)月印發(fā)一期《“第一書記”工作專報(bào)》，記錄每名“第一書記”兩月來(lái)的工作實(shí)績(jī)，便于大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)交流。每一個(gè)月印發(fā)一期《 “第一書記”工作通報(bào)》，通報(bào)上月片區(qū)工作督查情況、信息報(bào)送情況、周報(bào)月報(bào)情況、工作存在問(wèn)題及下階段工作重點(diǎn)，為第一書記搭建起工作交流的平臺(tái)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三、搭平臺(tái)抓載體，組織工作求創(chuàng)新
自開(kāi)展工作以來(lái)，采取搭建工作平臺(tái)，抓好活動(dòng)載體的方式，積極探索管理好“第一書記”的方式方法。采取座談交流、集體專題活動(dòng)等方式，實(shí)現(xiàn)了“組織管理有活力，群眾創(chuàng)業(yè)有動(dòng)力，提升黨建帶動(dòng)力”的新目標(biāo)。
（一）多種會(huì)議方式搭建交流平臺(tái)。片區(qū)每月召開(kāi)一次工作月例會(huì)，總結(jié)上月駐村工作，安排部署下月工作任務(wù)。每季度組織召開(kāi)一次懇談會(huì)、工作交流會(huì)、工作培訓(xùn)會(huì)，促進(jìn)彼此間加強(qiáng)工作交流，引導(dǎo)形成“幫學(xué)趕超”的工作氛圍，提升自身的工作能力。通過(guò)組織召開(kāi)多種方式的會(huì)議，為“第一書記”提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、查找缺點(diǎn)不足的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為幫助各位“第一書記”更好地做好駐村工作奠定良好的基礎(chǔ)。
摘 要 近年來(lái)，信息技術(shù)快速發(fā)展，隨著4G網(wǎng)絡(luò)的大面積覆蓋，以互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)手機(jī)為代表的新興媒體得以快速的發(fā)展和普及。新媒體的不斷發(fā)展推動(dòng)了傳播方式、傳播格局和輿論格局的深刻變革，拓寬了人們的視野和信息渠道，豐富了人們的精神文化生活，影響和改變著人們的思想觀念、行為方式，同時(shí)也給新形勢(shì)下的思想政治工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞 新媒體 思想政治工作 研究
一、新媒體的概念
一般來(lái)說(shuō)，新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體（電視、廣播、報(bào)刊、戶外燈箱）而言的，不少人也稱其為“第五媒體”。它涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式。包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)刊雜志等。目前運(yùn)用較為廣泛的傳播方式主要包括QQ，微信以及微博等。
二、新媒體的特點(diǎn)
1.可移動(dòng)性。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展使得新媒體具備移動(dòng)性的特點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地，用手機(jī)上網(wǎng)、用移動(dòng)客戶端信息等越來(lái)越成為普遍的事情。
2.傳播與更新速度快，成本低。新媒體的出現(xiàn)使得信息不需要復(fù)雜的剪輯和煩瑣的后期制作，節(jié)約了大量的人工操作成本，基于此基礎(chǔ)，它的傳播與更新的速度也較于傳統(tǒng)媒體更快，并且縮短了時(shí)空距離，這一優(yōu)勢(shì)是任何傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的。
3.雙向傳播。傳統(tǒng)媒體的傳播方式是單向、不可逆的，集中表現(xiàn)為在特定的時(shí)間內(nèi)由信息者向受眾傳播信息，受眾只能被動(dòng)接受而無(wú)法進(jìn)行反饋。而新媒體的傳播方式是雙向的，傳統(tǒng)的者和受眾現(xiàn)在都成為了信息的者，并且可以在任意的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交流與互動(dòng)。
三、新媒體思想政治工作中的運(yùn)用
石油行業(yè)普遍具有工作環(huán)境艱苦、勞動(dòng)對(duì)象復(fù)雜、勞動(dòng)方式單一等特征，而新媒體的可移動(dòng)性、傳播與更新速度快、內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，正好符合了石油行業(yè)的現(xiàn)狀，為思想政治工作搭建了一個(gè)新的平臺(tái)和橋梁。
一是新方式，傳播正能量。石油行業(yè)的職工隊(duì)伍具有點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣的分布特點(diǎn)，各油田的生產(chǎn)一線都遠(yuǎn)離城市，更有許多油田拓展業(yè)務(wù)至大江南北，更有大量施工隊(duì)伍進(jìn)入海外市場(chǎng)開(kāi)展工作。我們可以借助新媒體的可移動(dòng)性和靈活性，最新企業(yè)信息，讓遠(yuǎn)在異地的職工也能了解企業(yè)的時(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，增加對(duì)企業(yè)的關(guān)注度和親切感。同時(shí)借助新媒體，傳播社會(huì)主義主流價(jià)值，在復(fù)雜的社會(huì)輿論中做好正能量的傳播，深入進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等先進(jìn)思想文化的傳播，充分用好微信、微博、qq等手機(jī)客戶端，將黨和政府制定的重大方針政策，企業(yè)的重要決定和舉措等重要信息，直接送到廣大基層干部群眾的“口袋”里。同時(shí)在有些負(fù)面消息甚至是危及企業(yè)的重大輿情事件出現(xiàn)時(shí)，也能及時(shí)、適時(shí)的開(kāi)展輿論引導(dǎo)工作，將此類消息溶解于初期，維護(hù)企業(yè)良好形象。
二是針對(duì)性，開(kāi)創(chuàng)思想政治工作新模式。思想政治工作的開(kāi)展，往往需要分單位分部門的開(kāi)展，具有相對(duì)的獨(dú)立性，我們要根據(jù)工作內(nèi)容、受眾人群的不同，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。從全局來(lái)看，油田生產(chǎn)是個(gè)整體，但就一個(gè)基層生產(chǎn)單位而言，生產(chǎn)過(guò)程的調(diào)度和指揮，安全、設(shè)備的管理，包括職工的業(yè)余生活都是由基層站隊(duì)獨(dú)立完成的。當(dāng)下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正開(kāi)展的如火如荼，可以建立黨支部微信群，及時(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育最新進(jìn)展，黨員之間也可以交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，也可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
三是雙向性，增強(qiáng)職工參與積極性。新媒體傳播方式的雙向性決定了信息者與接受者的交互性。新媒體平臺(tái)不僅僅是信息平臺(tái)，而且已經(jīng)成為企業(yè)和員工之間相互交流的橋梁和紐帶。與平日里刻板地和領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)面交流相比，在虛擬的環(huán)境下，員工能夠更真實(shí)的流露個(gè)人情感，大膽發(fā)表意見(jiàn)，出現(xiàn)暢所欲言的狀態(tài)。當(dāng)越來(lái)越多的人參與到話題的討論中來(lái)，“曬”出他們心中的疑惑、關(guān)心的話題、生活中的困難，無(wú)形中也就增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和吸引力。很多單位已經(jīng)借助新媒體，開(kāi)展了職工食堂問(wèn)卷調(diào)查，很多職工也通過(guò)新媒體發(fā)表了工作中存在的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)也對(duì)自己感興趣的信息或者話題通過(guò)微信、微博等形式進(jìn)行評(píng)論、發(fā)表意見(jiàn)等。借此企業(yè)就可以通過(guò)收集整理員工的反饋，及時(shí)了解員工的所思所想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，予以引導(dǎo)，有利于營(yíng)造和諧的企業(yè)氛圍。
四、運(yùn)用新媒體開(kāi)展思想政治工作應(yīng)注意的一些問(wèn)}
一是思想政治工作人員應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，運(yùn)用新媒體在企業(yè)中開(kāi)展思想政治工作已是一種必然趨勢(shì)，所以企業(yè)思想政治工作人員也要不斷學(xué)習(xí)和掌握各種新媒體，提高自身素質(zhì)，高度重視新媒體在思想政治工作中的作用，使新媒體真正成為展示企業(yè)良好形象的窗口與平臺(tái)。
二是注重正面引導(dǎo)與負(fù)面監(jiān)控相結(jié)合。新媒體這種開(kāi)放的信息傳播途徑，雖然拓展了思想政治工作開(kāi)展的平臺(tái)，但互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的思潮并存，再加上現(xiàn)在人們的信息選擇和價(jià)值取向的多樣性，要求企業(yè)要在傳播正面信息的同時(shí)，也要對(duì)負(fù)面信息進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控，對(duì)別有用心的人傳播的虛假信息，要做好廣大員工的思想引導(dǎo)，防止員工出現(xiàn)思想不穩(wěn)定的情況，切實(shí)保護(hù)企業(yè)在思想政治工作中的果實(shí)。
