時間：2023-06-07 09:11:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高端學術會議，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
目前由中國最權威的廣告創(chuàng)意組織“廣州4A”主辦“就是玩嘢”“2012廣州4A-年輕人創(chuàng)意大賽”已經(jīng)進入最后的復賽階段，之前初賽階段評審出的100強在復賽階段（10月16日起至10月30日），作品票數(shù)將清零，將通過網(wǎng)友投票，重新競逐金銀銅大獎，以及20萬總獎金！同時，每周前5強作品繼續(xù)尊享榮耀獎勵——登上廣州地標、廣州最高端的商務區(qū)、珠江新城巨型LED屏幕，每天循環(huán)播出100次。
據(jù)悉，10月31將完成統(tǒng)計最終票數(shù)，公布金銀銅獲獎名單，并對金銀銅及100強獲獎作品進行頒獎。詳詢大賽官方網(wǎng)站： 。
鳳凰傳說與天草丹參保心茶達成策略服務合作
近日，中國實效傳播的踐行者鳳凰傳說整合營銷傳播機構與江西天草藥業(yè)有限公司達成傳播策略服務合作，為其旗下的天草丹參保心茶產(chǎn)品提供實效傳播策略服務。鳳凰傳說將為天草丹參保心茶量身定做的實效傳播策略服務內(nèi)容包括目標消費者洞察、競品分析、傳播和銷售的數(shù)據(jù)庫研究等項目，將助力天草丹參保心茶實現(xiàn)媒體傳播效果最大化。
江西天草藥業(yè)有限公司鄭總表示，鳳凰傳說具有多年的專業(yè)實效服務經(jīng)驗，豐富的醫(yī)藥保健品營銷傳播經(jīng)驗以及基于實效傳播之上的策劃執(zhí)行能力，直接促成雙方的最終合作。鳳凰傳說的實效傳播方案能夠深入洞察實際市場需求，在媒介研究數(shù)據(jù)庫，消費者研究數(shù)據(jù)庫，行業(yè)研究數(shù)據(jù)庫，各種分析模型等等方面有非常出色獨到的研究，另外也非常看重鳳凰傳說背后中國營銷創(chuàng)新聯(lián)盟的人才智庫支持。
君石大麥與珠江人壽保險達成合作
近日前， 珠江人壽保險股份有限公司（珠江人壽）在廣州成立，成為唯一一家總部在廣州的保險公司，據(jù)悉，目前珠江人壽已與DDN君石大麥達成品牌服務合作， DDN君石大麥，也成為了唯一一個服務保險公司品牌的本土4A廣告公司。
據(jù)資料顯示，珠江人壽由廣東珠江投資控股集團有限公司、廣東粵財信托有限公司、廣東新南方集團有限公司、廣東韓建投資有限公司、廣州國際控股集團有限公司5家股東共同發(fā)起設立的專業(yè)壽險公司。
天進品牌獲2012中國4A金印獎銅獎
在2012中國4A金印獎參賽、評選中，天進品牌管理有限公司創(chuàng)作部選送的平面作品“交通類-奧可視-哪頭跑”系列在激烈的評選中榮獲銅獎。其中本土4A廣告公司只有4家獲取獎項，廣州僅2家本土4A公司獲得。據(jù)天進負責人透露，近日天進成功拿下紅谷皮具品牌策劃項目，可謂雙喜臨門。
星際傳播榮獲“年度最佳娛樂營銷策劃獎”
由星際傳播國際機構策劃執(zhí)行的“鄂爾多斯星河灣大會”榮獲由《南都娛樂周刊》發(fā)起主辦的中國首屆娛樂營銷高峰論壇“年度最佳娛樂營銷策劃獎”。星際總裁張全欣應邀出席了本次論壇，并與眾嘉賓就娛樂營銷運作進行了高端對話。星際傳播國際機構是一家以電影、文化產(chǎn)業(yè)投資、品牌傳播及公關策劃為核心業(yè)務的集團公司，有著近20年的電影、音樂、娛樂、時尚、品牌傳播的經(jīng)驗。目前，由星際影業(yè)攜手南都娛樂周刊出品，集邵兵、陳喬恩、沙溢、阿雅、惠英紅、劉樺、莫小棋、袁文康、李昕岳、中孝介、果靜林等內(nèi)地、港臺和日本著名影星主演的電影《幸福迷途》在追求高品質(zhì)的電影制作同時也將以充滿娛樂營銷的神來整合和發(fā)展中國的文化產(chǎn)業(yè)。
智誠靈動劉悅坦教授出席2012中國商業(yè)文化管理會議
2012年10月27日， “2012年中國商業(yè)文化與管理學術會議”在山東濟南召開，智誠靈動專家顧問、山東大學教授劉悅坦受邀出席并作大會發(fā)言，本次學術會議以“新儒商文化與中國式管理”為主題，由山東大學管理學院主辦，山東大學商業(yè)文化與管理研究中心及濟南管理科學研究會（JMSI）聯(lián)合主辦。
本次學術會議受到了國內(nèi)眾多專家學者的關注，來自中國社科院儒學研究中心、香港城市大學、清華大學等多間大家及東阿阿膠股份有限公司、行業(yè)技術協(xié)會代表紛紛出席。
東方船獲2012南昌市形象宣傳片評選一、二等獎
為辦一屆高水平的世葡會，推動當?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展，早在2010年8月拿到承辦權后，延慶就通過國際招標，請來意大利阿克雅建筑師事務所、上海同濟城市規(guī)劃設計研究院等4家單位，做了高起點的葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃。
按規(guī)劃，葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶長達50公里，串起張山營、舊縣、香營三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將發(fā)展鮮食葡萄3萬畝、釀酒葡萄3萬畝，并建設休閑度假、精品鑒賞、山水養(yǎng)生、農(nóng)莊生活體驗4種類型的葡萄酒莊48個。
一條50公里的產(chǎn)業(yè)帶上建48個酒莊，是否太多？
“酒莊和酒廠不一樣，酒廠就產(chǎn)酒，酒莊以旅游服務為主，酒產(chǎn)量很小。對于一個酒莊產(chǎn)業(yè)集群來說，48個酒莊的規(guī)劃并不多。”延慶縣世葡辦相關負責人介紹，現(xiàn)代酒莊的發(fā)展，更側重高端旅游業(yè)態(tài)，這也是延慶看重的。
目前，國內(nèi)已形成規(guī)模的葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶，如蓬萊、昌黎、懷來等地，酒莊都有幾十個。距離延慶最近的河北懷來，已建成酒莊23個，還有10個正在建設中，總規(guī)模要達到33個。
正當所有人以為延慶要大干快上，趕在世葡會前建起幾十家酒莊時，延慶卻宣布：大會前只建4個。“發(fā)展產(chǎn)業(yè)是為了實實在在惠及百姓，而不是給大會做獻禮工程。”延慶縣相關負責人表示，48個酒莊的規(guī)劃一出，就有群眾擔心，當?shù)卮饲皼]有發(fā)展酒莊的經(jīng)驗，如果為了辦會匆忙上馬，會出問題。
“群眾擔心的，正是縣委縣政府要考慮解決的。”這位負責人說，釀酒葡萄一般結果當年就能釀酒，但酒的品質(zhì)一般。生長期8年到10年的葡萄，才能釀出好酒。“培育一個產(chǎn)業(yè)就像釀一瓶好酒，要循序漸進。”
延慶堅持“成熟一個，建設一個”的原則，計劃用5年至10年時間，逐步實現(xiàn)葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃。
從招商環(huán)節(jié)開始，延慶就設定了高標準：建設用地面積不能超過3%到5%，絕不允許發(fā)展旅游地產(chǎn)；建筑高度不能超過9米至12米，這是延慶縣保護天際線景觀的要求；環(huán)評必須堅持延慶作為水源地的高標準……
去年，延慶啟動了葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶土地一級開發(fā)，目前已確定4家酒莊今年開工建設，大會前投入使用。規(guī)模最大的一家，是來自金融街的英藍集團，酒莊規(guī)劃面積5000畝，95%的面積種葡萄，剩下的開發(fā)休閑、度假、大型音樂會等旅游產(chǎn)品，面對的是高端客戶群。
相關鏈接：世界葡萄大會產(chǎn)業(yè)規(guī)劃：
1. 一帶——葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶
該酒莊帶位于延慶縣北山旅游觀光帶內(nèi)，沿古龍路和香龍路兩側，全長50公里處。
會時功能：向與會代表展示釀酒葡萄品種及中國特色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的主要場地之一，也是舉辦2014中國（北京）國際葡萄酒博覽會的主要場所。
會后利用：成為以葡萄酒及葡萄酒莊為主題的休閑旅游區(qū)。預計葡萄酒莊產(chǎn)業(yè)帶總面積為3萬畝。
2. 一園——延慶葡萄博覽園
該公園以萬畝鮮食葡萄為依托，采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設施栽培技術，實現(xiàn)全面避雨栽培、有機種植，建成集科學種植、餐飲娛樂、休閑體驗于一體的葡萄主題公園。
會時功能：展示世界各地的優(yōu)質(zhì)葡萄品種，集中展示我國葡萄品種和有機種植技術。舉辦第一屆中國（北京）國際葡萄交易會與千種葡萄品鑒大賽的主要場所。
會后利用：成為京郊乃至全國最大的鮮食葡萄采摘園，供游人全年觀光采摘，品嘗千種葡萄風味，感受葡萄生長環(huán)境，體驗葡萄美食與田園休閑樂趣。
3. 一場——學術大會主會場
主會場確定在北京輝煌國際會議度假區(qū)，位于延慶葡萄種植第一大鎮(zhèn)—張山營鎮(zhèn)，建設面積9萬平方米，設計規(guī)格為五星級標準。主會場建設全部引入社會資金，資金額20億。
會時功能：學術大會主會場，以及會議接待服務等。
會后利用：延慶地區(qū)舉辦各種國內(nèi)外高端會議會展等活動的場地。
4. 四中心
（1）國家級葡萄科研與產(chǎn)業(yè)服務中心
會時功能：中國葡萄及葡萄相關產(chǎn)業(yè)核心科研力量展示平臺。舉辦中國葡萄與葡萄酒發(fā)展論壇的主要場所。
會后利用：
①國家級葡萄科技研發(fā)實驗室及種苗培育交易基地；
②葡萄科學技術成果轉化、應用培訓基地；
③組織、承辦國內(nèi)外葡萄產(chǎn)業(yè)、學術會議與活動。
（2）國家級葡萄酒質(zhì)量鑒定評級中心
會時功能：展示中國葡萄酒檢驗技術、檢驗方法研究與質(zhì)量評定技術等。
會后利用：承擔全國葡萄酒質(zhì)量的監(jiān)督抽查、統(tǒng)檢、新產(chǎn)品鑒定檢驗、葡萄酒質(zhì)量糾紛仲裁檢驗和葡萄酒質(zhì)量委托檢驗、開展葡萄酒檢驗技術、檢驗方法研究及技術服務等。
（3）葡萄及葡萄酒交易中心
會時功能：搭建國內(nèi)外酒莊、廠商、進口貿(mào)易商、經(jīng)銷商、賣場及消費者間互動投資貿(mào)易平臺。
會后利用：為國內(nèi)外酒莊或酒商、鮮食葡萄貿(mào)易及加工商，提供常年展示、交易、宣傳推廣和促銷平臺。
（4）葡萄酒工程培訓中心
【關鍵詞】政策；新醫(yī)改；招標；營銷模式
【中圖分類號】F712.9
【文獻標識碼】A
【文章編號】1672—5158（2012）10-0350-01
對醫(yī)藥行業(yè)來說，2011-2012年無疑是政策密集出臺年。新醫(yī)改進入攻堅階段，醫(yī)保擴容，基藥基層全覆蓋，縣醫(yī)院改革試點，隨著國家8500億醫(yī)改投入的逐步到位，國內(nèi)醫(yī)藥市場供求保持穩(wěn)定，醫(yī)藥商業(yè)購銷穩(wěn)步增長，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集中度逐漸提高，整個醫(yī)藥行業(yè)效益逐步提升。
未來的政策導向依然是圍繞新醫(yī)改進行不斷優(yōu)化和調(diào)整，基藥招標有望糾偏，福建模式預計不會成為非基藥招標主流模式。全面推進藥品集中采購是“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容之一：基藥招標模式目前基本以安徽模式為主，但未來可能會加大產(chǎn)品質(zhì)量的考核權重，從而在一定程度上糾正“唯低價中標”的趨勢；非基藥招標盡管存在福建模式唯低價是取的先例，但考慮到64號文為非基藥招標的指導性文件，且福建模式對用藥安全構成重大威脅，預計很難成為非基藥招標的主流模式。當然，更換藥品招標主體（上海由醫(yī)保部門招標）會在一定程度上給藥品價格造成一定的壓力。
因此，面對如此復雜多變的醫(yī)藥市場環(huán)境，醫(yī)藥企業(yè)如何調(diào)整或改變目前的營銷模式以應對市場，要求醫(yī)藥企業(yè)適當調(diào)整營銷戰(zhàn)略，將產(chǎn)品準確定位，積極開拓市場，在新一輪的市場競爭中，搶占市場份額。
首先，對于處方藥營銷，在新的醫(yī)改方案中“公立醫(yī)院改革2009年開始試點，2011年逐步推開”。意味著3年內(nèi)，公立醫(yī)院還在探尋改革方向；2009年，縣以上公立醫(yī)院占據(jù)著醫(yī)藥銷售超過70％的絕對份額，仍然保持兩位數(shù)字的增長速度，這個市場幾乎沒有變化；零差率遭遇補貼難題，在二三級醫(yī)院幾乎未見開啟，另一個牽涉到補貼壓力的基本藥物使用比例問題尚在博弈中；醫(yī)保支付仍然未見創(chuàng)新性的試點。
同時，政策影響下的醫(yī)院趨利性沒有變化，處方藥營銷模式變動不大，只是處方藥企業(yè)在醫(yī)院終端的營銷競爭將更加激烈。系統(tǒng)性的專業(yè)化學術推廣將越來越為處方藥企業(yè)所接納、認可。學術推廣模式及方式的創(chuàng)新將成為企業(yè)研究的主題以及贏得競爭的關鍵。
其次，對于非處方藥營銷方面，當前藥店約占中國醫(yī)藥市場20％左右的份額，按照15％的增長率，藥店的藥品銷售非常可觀。新的醫(yī)藥環(huán)境對藥店的影響主要有兩個方面：一是社區(qū)零差率，社區(qū)藥品價格與藥店更接近，影響部分患者的購買行為，從而分流部分購藥患者；二是國家對農(nóng)村及社區(qū)的大力投入，使它們的服務質(zhì)量提升、網(wǎng)店數(shù)目增加、布局優(yōu)化，又會再次分流購藥患者，使藥店人流減少。
在藥店終端，OTC營銷模式類同于處方藥營銷模式，幾乎沒有來自政策變動的壓力，壓力主要來自于持續(xù)增加的同行競爭。因此1、對OTC藥企：提升品牌影響、加強自身專業(yè)化水準和提高人員素質(zhì)；2、對藥店經(jīng)營者：提升營銷策劃能力及服務品質(zhì)、加盟或謀求合作。在第三終端，OTC面臨著政策威脅、基層醫(yī)療機構的管控、基本藥物的強制使用，使得自由市場逐年縮小。OTC企業(yè)應該向處方藥企業(yè)學習，擅長處理政策事務，加強掛網(wǎng)招標能力及其與政府溝通的能力。
在此，對于以普藥營銷作為主要業(yè)務的企業(yè)，三年內(nèi)普藥市場擴容將超過2000億元，農(nóng)村市場增長率達到20％，社區(qū)市場達30％。新醫(yī)改的施行會極大地促進和拉動原來對于一些小病以及常見病不夠重視、無用藥習慣或因為各種原因不想用藥的人群的用藥需求。未來的普藥市場競爭中，擁有悠久品牌、廣泛群眾基礎和穩(wěn)定質(zhì)量產(chǎn)品的企業(yè)將受益明顯。企業(yè)依靠品牌化效應、規(guī)模化生產(chǎn)降低總成本、技術革新保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、營銷網(wǎng)絡往中低端下沉的渠道優(yōu)勢等等，能夠更容易地在新一輪市場競爭中把握先機。
因此，對于品牌普藥新的醫(yī)藥環(huán)境的影響集中在以下兩方面：
一方面品牌普藥的價格一般比同類高50％以上甚至幾倍，基本藥物在基層醫(yī)療機構的強制使用的規(guī)定將蠶食品牌普藥市場。另一方面品牌普藥享受“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”或“單獨定價”就不享受基本藥物政策優(yōu)勢。只有放棄價格優(yōu)勢，才能和“貧民”普藥同等地位。對此局面，普藥企業(yè)需在以下幾方面調(diào)整營銷策略。1.加強政策事務工作，集中企業(yè)資源做好掛網(wǎng)采購、地方醫(yī)保目錄調(diào)整、基本藥物目錄增補、新農(nóng)合目錄調(diào)整等相關工作。2.大力打造品牌，學會運用各種力量、媒體傳播品牌。3.積極探索營銷深化，探索適合自己的第三終端操作模式。4.挺進醫(yī)院市場，運用專業(yè)化學術推廣及關系營銷雙重手段強力介入，也可以招商，輔之以專業(yè)化指導和服務，高端學術造勢等。5.關注基本藥物配送權爭奪導致的流通變局，逐步形成新型配送體系，慢慢歸攏渠道。
最后，對于所有以制或自營制的企業(yè)，應實施基于學術推廣的藥品營銷策略，以產(chǎn)品的核心效用為出發(fā)點，凝練產(chǎn)品與競爭對手富有差異化的“賣點”，通過一系列學術活動與客戶溝通。
1 企業(yè)安排具有豐富產(chǎn)品知識的醫(yī)藥代表對醫(yī)師進行學術拜訪活動，將藥品的療效、安全性、穩(wěn)定性等學術信息傳遞給醫(yī)師，指導醫(yī)師合理用藥。還可組織科會等小范圍學術推廣會議，向醫(yī)護人員介紹產(chǎn)品知識，總結近期產(chǎn)品使用情況，了解客戶的治療需求，把本企業(yè)產(chǎn)品與競爭產(chǎn)品的不同之處適時、準確地反映給醫(yī)師，利用學術信息影響醫(yī)師的處方傾向，有效實施企業(yè)的產(chǎn)品策略。
2 高層次的學術會議推廣。企業(yè)通過組織高層次的學術會議，邀請相關科室具有影響力的醫(yī)師參會，通過學術交流活動，影響醫(yī)師接受并使用企業(yè)的產(chǎn)品。企業(yè)也可通過參與、贊助醫(yī)學會、藥學會以及醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)學科年會等相關會議。
3 面向患者或潛在消費人群的學術推廣活動，開展醫(yī)藥科普知識教育。
那么，“SCCT 2013”召開的背景是什么？中國區(qū)分會的成立及首屆國際心血管CT協(xié)會中國區(qū)論壇的召開，將對我國心血管CT的學科發(fā)展產(chǎn)生怎樣的促進作用？ 帶著這些問題，本刊記者對呂濱教授做了獨家專訪。
在蒙特利爾獲得
中國SCCT論壇的申辦權
采訪一開始，呂濱教授首先對國際心血管CT 協(xié)會的年會相關背景做了介紹：國際心血管CT 協(xié)會（Society of Cardiovascular Computed Tomography，SCCT）是由歐美心血管CT 領域的知名專家發(fā)起、于2005 年在美國成立的。它是國際心血管CT 領域最權威的學術機構。2006年召開了第1屆學術年會，到2013年的蒙特利爾會議，已經(jīng)是第8屆了。
呂濱教授認為：“在地域分布上，SCCT年會覆蓋了除美國之外的加拿大、英國、日本、韓國、中東、南美、中國等在內(nèi)的11個國家和地區(qū)，中國作為第11個區(qū)域性組織在2013年第一次加入；在周期上，每年召開一次學術年會，舉辦5到10次的專題培訓班；在內(nèi)容上，充分地交流CT領域的最新學術研究進展、設備硬件進展、多中心臨床試驗結果公布，同時既有高端學術研討，也開設有基礎培訓項目。”
“在加拿大蒙特利爾召開的SCCT第8屆學術年會，有來自32個國家和地區(qū)的775人參加，學術講座、論文交流超過250個，均超過了歷屆年會，可謂盛況空前。” 呂濱教授繼續(xù)介紹說，“盡管我是在中國區(qū)委員會成立后首次參加這個學術會議，但實際上這已經(jīng)是我第5次參加SCCT年會了。每次參加這個會議，都感到有很多新收獲。但是，對于中國心血管CT醫(yī)生來說，本屆SCCT年會是特別值得記憶的。因為本次參會中國醫(yī)生歷年最多，超過25人，且均為國內(nèi)各大醫(yī)院主任或該領域?qū)＜遥咳司鶊猿衷跁雎犝n交流，普遍對本屆會議反響良好，認為開闊了眼界、獲取了新知。”
呂濱教授詳細回顧說：“在7月13日晚上，中國代表團與GE醫(yī)療總部、本屆會議承辦方、SCCT協(xié)會辦公室和協(xié)會主席等，進行了專門的見面會和交流活動。參加的高層領導和專家包括我方的中華放射學會副主任委員李坤成教授、總醫(yī)院的楊立教授和我本人，以及GE醫(yī)療全球CT與分子成像的首席執(zhí)行官（CEO）、本屆論壇主席Dr. Leipsic教授、SCCT現(xiàn)任主席Lesser教授等。那次見面活動不僅進行了學術交流，加深了彼此的了解和認識，更重要的是，我還代表中國醫(yī)生，向本屆年會和SCCT協(xié)會介紹了中國開展心血管CT的現(xiàn)狀、申請SCCT會員和申辦SCCT中國區(qū)論壇的情況。同時，承辦中國區(qū)論壇的申請，也得到了SCCT協(xié)會的認可和大力支持，并在當時就獲得了申辦權，定于2013年11月1至3日在北京召開首屆SCCT中國區(qū)心血管CT論壇。”
在國際學術講臺上
發(fā)出“我們的聲音”
在2013蒙特利爾SCCT年會上獲得SCCT中國區(qū)論壇的申辦授權，實際上只是呂濱教授等來自中國的專家、學者參加此次會議的使命之一。一個國家能否獲得這樣的授權，最大的因素取決于該國的學術實力。因此，在接下來的采訪中呂濱教授介紹說：SCCT年會是國際上有關心血管CT領域最高學術規(guī)格的交流平臺。年會匯聚了本領域的國際頂級專家，公布和發(fā)表最新的大型多中心循證醫(yī)學研究結果，展示最高端的新技術及臨床應用。2013年的熱點領域包括：亞毫西弗冠狀動脈CT血管成像、CT心肌灌注和血流儲備分數(shù)CT等。
談及對2013蒙特利爾SCCT年會的印象，呂濱教授感慨地說：“這屆年會給人留下深刻印象的是采用了市場化運作模式，而且組織得井然有序、駕輕就熟。它的協(xié)會Logo及其形成的文化色彩無處不在；它的日程緊湊且層次清楚，既包含了高端的技術和學術前沿，又涵蓋了基礎讀片和技能培訓；既有‘大腕兒’之間面紅耳赤的激烈辯論，又有體現(xiàn)團隊精神的密切合作；既有‘慢條斯理’的講座，又有‘你爭我搶’的競猜。真是精彩紛呈、引人入勝。但無論怎么‘出新’，整個會議都是緊緊圍繞著一個主題——‘心血管CT的科學規(guī)范應用與學術交流’進行的……”
“非常榮幸的是，我在這次會議上受邀做了《中國CCTA現(xiàn)狀和FFR-CT臨床應用的報告》，受到與會專家的廣泛關注。中國不僅廣泛開展了CCTA技術，且每年以15%到20%的速度增長，最近開展了FFR-CT這項最新技術的臨床應用，展示了我國的臨床實力，展現(xiàn)出了光明前景。”呂濱教授還介紹說，“很多人都知道，每年由SCCT協(xié)會現(xiàn)任主席所做的回顧性報告非常引人注目，Lesser教授所作報告提綱挈領地總結了最近一年的‘十大學術進展’和‘十大新技術’，另一位權威專家James Min教授所作的報告‘未來一年的最新科研和技術進展展望’，使人理清了思路，并指明了發(fā)展方向。”
呂濱教授充滿激情地說：“當今世界已經(jīng)進入了科學突飛猛進、勇于爭先、立足創(chuàng)新的時代，同時又是一個合作共贏、鼓勵參與與交流的時代，我們深感肩頭的責任與重負。我們是有人口優(yōu)勢，但不能僅僅擁有‘例數(shù)’而沾沾自喜，更應該站在學術講臺上發(fā)出‘我們的聲音’。我們的設備一流，但我們卻缺乏原始創(chuàng)新的技術；我們有眾多病源資源，但缺乏對循證醫(yī)學研究模式的深刻理解，從而使我們的學術成果難以達到世界先進水平。這些因素，都是我們申辦SCCT中國區(qū)心血管CT論壇的初衷……”
在更廣泛的平臺上
展示我國的臨床實力
回顧起申辦SCCT中國區(qū)心血管CT論壇的過程，呂濱教授言語間顯得頗不輕松，他坦陳：“實際上，中國首次作為會員國加入SCCT，中間是經(jīng)歷了嚴格的審核過程的。早在2012年7月，我們便開始進行委員會成立的籌備工作。當時國內(nèi)知道SCCT的專家很少，我作為牽頭人之一，與總醫(yī)院的楊立教授一起提出成立國際區(qū)域委員會的建議，同時向國際組織遞交申請材料。經(jīng)過SCCT國際委員會全體委員討論通過，并由SCCT主席審核、簽署，這才通過了中國區(qū)委員會的成立申請。”
呂濱教授詳細介紹說，截至目前，除美國以外共有11個國家和區(qū)域申請并成立了“國際區(qū)域委員會”，按成立的先后分別是歐洲、日本、加拿大、澳大利亞和新西蘭、拉丁美洲、巴西、中東、英國、韓國、中國、以色列。區(qū)域委員會的職責是，以SCCT的名義開展學術交流和培訓屬地心血管CT工作人員。目前有68位中國內(nèi)地醫(yī)生申請加入了SCCT，其中9位專家被暫時任命為委員會成員，主席是楊立教授，共同主席是呂濱教授。中國區(qū)委員會成立后，召開了首次委員會成員會議，明確了近期任務和操作規(guī)程，開通了學術交流網(wǎng)站，并于2013年11月1日至3日在北京舉辦了首屆心血管CT論壇。本著“關愛、規(guī)范、交流”的主題，首屆論壇按照SCCT要求，致力于學術交流和業(yè)務培訓，定向邀請國內(nèi)外知名專家授課，重點講述心血管CT領域科研和設備技術等最新進展，回顧該領域最重大的科研成果等；在論壇開幕的第二天，以4個分論壇形式，分別對心血管CT規(guī)范化應用、科研方向、基本教程和領先技術等，進行了充分交流。
呂濱教授進一步解釋說：“首屆國際心血管CT協(xié)會中國區(qū)論壇是SCCT在中國的分論壇，來自歐美及亞洲7個國家和地區(qū)的頂級專家，以及全國400余位心血管CT臨床及相關專業(yè)技術人員參加了這場學術盛會。與會的專家、學者和會議代表共同分享了學術與技術進步的成果，一起開拓并引領著中國心血管CT及其相關學科的發(fā)展和進步。”
關于首屆國際心血管CT協(xié)會中國區(qū)論壇的學科意義，呂濱教授進一步詮釋說：“早在2004年，以64排CT為標志，心血管CT成像成功應用于臨床，并迅速獲得了廣泛的推廣應用，基本解決了各種心血管病的解剖和部分功能診斷問題，SCCT于是應運而生，并迅速發(fā)展壯大，且逐步國際化。我們中國作為世界最大發(fā)展中國家，更應該迎頭趕上。目前我國64排及以上檔次CT設備近1800臺，并且正以15%至20%的年增長速度發(fā)展，設備擁有量和臨床病例數(shù)已經(jīng)列世界第二位，相信不久的將來，我們在‘量’的問題上就會居于世界首位。但是，我們更應該清醒地認識到，我們的學術影響力不足、話語權不夠，高端的論文等學術成果罕見，這與我們的‘量’是極不匹配的；所以，這個論壇的誕生，標志著我國相關領域的同仁，能夠在更多、更廣泛的平臺上展示我國的臨床實力；也就是說，我們又多了一個展示與交流的良好平臺！”
在更廣闊的視野中
認識我們的差距
采訪前記者了解到，呂濱教授曾于1995年在我國最早應用電子束CT 做心血管病的檢查， 完成了“正常國人電子束CT心血管徑線和功能值”等基礎性工作。這些工作完成后距今已近20年，我國學界對心血管CT的認識和應用水平也有了極大的提高，那么，就近年來國際心血管CT臨床應用的發(fā)展現(xiàn)狀而言，我國心血管CT應用方面與國際水平相比，都有哪些優(yōu)勢與差距？
對此問題，呂濱教授首先回顧說：“1972年，英國科學家Hounsfield和Cormack教授首先將CT應用于臨床，并因此獲得1979年諾貝爾生理與醫(yī)學獎。1984年，隨著電子束CT的發(fā)明，CT開始應用于心臟檢查，這是全世界最早應用于心臟檢查的CT設備。20世紀80和90年代，CT被廣泛應用于冠狀動脈鈣化病變的檢查。2004年，64排CT的發(fā)明是CT冠脈成像技術的一次里程碑式的飛躍，隨后該技術相對成熟，并得到了真正的廣泛推廣。2005年，國際心血管CT協(xié)會在美國成立，為同行間進行學術交流搭建了良好的平臺。近10年間，全球心血管CT發(fā)展迅猛，主要體現(xiàn)在三方面：第一，擁有最先進設備；第二，開展了大規(guī)模的多中心循證醫(yī)學研究；第三，權威專家共識、指南的。這期間論文數(shù)量不斷增加，引領著國際心血管CT的發(fā)展潮流。”
呂濱教授繼續(xù)介紹說：“我們國內(nèi)心血管CT成像技術在2004年之后基本實現(xiàn)與國際同步，但應用水平有一定的局限。與國際同行相比，我們的優(yōu)勢主要在于，首先是硬件設備與國際同步發(fā)展。從2002年開始，國內(nèi)開始陸續(xù)引進4排、8排、16排CT等，2004年的64排CT，以及2007年引進的雙源CT，標志著CT技術開始應用于心血管各領域，包括冠狀動脈、肺血管、主動脈、先心病等，積累了相應經(jīng)驗。其次是臨床經(jīng)驗與其他診療技術同步發(fā)展。我國病例多、資源豐富，經(jīng)皮冠狀動脈介入（PCI）和冠狀動脈搭橋手術（CABG）等技術均普遍開展起來。臨床需求的持續(xù)增加，為心臟CT檢查提供了前所未有的發(fā)展機遇。”
“但我們在擁有這些優(yōu)勢的同時也存在著許多差距”，呂濱教授強調(diào)說，“我們的差距目前主要表現(xiàn)在臨床診斷經(jīng)驗不足、循證醫(yī)學研究不夠、與國際交流不足此三大問題。目前，國際上有SCCT，亞洲有‘亞洲心血管影像協(xié)會（ASCI）’，鄰國日本和韓國等均有心血管影像分會等學術組織；而我們的論文數(shù)量、質(zhì)量與之相比有一定差距。所以，站在更廣闊的視野中反觀自身，我們就能清晰地認識到，未來中國心血管影像學的發(fā)展目標是，加強與臨床的結合與合作，融入國際組織，跟上學科發(fā)展，不斷縮小我們與國際間的差距……”
采訪到最后，呂濱教授滿懷信心地說：“讓我們一起努力，積極協(xié)作，協(xié)同創(chuàng)新，并俯下身來致力于基礎培訓，把心血管CT規(guī)范化、科學化地應用好，把我國的心血管病臨床工作推向前進！”
2005年4月24日――4月27日在中國國際展覽中心舉辦了2005年國際醫(yī)療器械設備展覽會。本屆展會由中國人民總后勤部衛(wèi)生部、中國國際貿(mào)易中心股份有限公司、中國惠通（集團）總公司、杜塞爾多夫展覽（中國）有限公司聯(lián)合主辦。
國際醫(yī)療器械設備展覽會已經(jīng)成功舉辦了16屆，并在2004年通過UFI（國際展覽聯(lián)盟）認證，成為UFI會員，是中國醫(yī)療儀器業(yè)界唯一通過UFI展覽會，在國內(nèi)外醫(yī)療界中具有極大的影響力。
本屆展會中的參展商及參展展品都被做了更專業(yè)細致的劃分，并且展覽只對專業(yè)觀眾開放。在參展商方面由醫(yī)院、醫(yī)療單位、科研單位等專業(yè)單位、企業(yè)來構成展示自己包括醫(yī)用電子設備；醫(yī)用放射儀器；醫(yī)用診斷、治療儀器及設備；手術室設備等等多方面的設備和展品。全方位的展示了自己的先進的技術及設備，同時也同相同行業(yè)的企業(yè)、單位進行了更高層面的學術交流以及技術合作。
本次展會有分別來自中國、中國香港、中國臺灣、日本、韓國、馬來西亞、德國、法國、芬蘭、瑞士、瑞典、意大利、荷蘭、比利時、美國、加拿大和巴西等多個國家和地區(qū)的368家展商與會交流。并有來自50多個國家的約24000專業(yè)觀眾到場詢問、洽談和采購！無論觀眾與展商都對本屆展會的專業(yè)性等各方面給予了相當高的評價。
新舉措帶來新驚喜
在2005年國際醫(yī)療器械設備展覽會期間，主辦方還舉辦了20多場的同期會議和研討會，主題包括由中國人民醫(yī)學檢驗學專業(yè)委員會組織的全軍檢驗醫(yī)學專業(yè)學術會議、衛(wèi)生部政策法規(guī)司有關人士主講的醫(yī)療儀器設備的投資、采購與管理等。全軍進口醫(yī)療設備招標采購新聞會也在展會期間進行。
主辦方邀請到更多的國內(nèi)外貿(mào)易人士、專業(yè)人士。除了海內(nèi)外的目標參觀群體還對國內(nèi)重點地區(qū)的地方醫(yī)院、急救中心等相關部門做了直接邀請并提供相應參觀便利。此外還在多家媒體上投放廣告不斷提升展會在全球的知名度和影響力。
切合行業(yè)和市場需求
中國仍然是全世界最具潛力和最重要的醫(yī)療器械市場。近年來世界最重要的醫(yī)療器械品牌紛紛在中國設立制造中心，甚至研發(fā)中心。目前中國的高端醫(yī)療器械市場基本為外來品牌所占有。與此同時，我國的醫(yī)療器械技術含量和產(chǎn)品質(zhì)量也在逐步提高，不少科技含量較高的民族品牌也在迅速崛起，并邁入國際市場。
國際醫(yī)療器械設備展覽會密切關注行業(yè)動態(tài)，緊扣市場脈搏，一方面為國內(nèi)外醫(yī)療器械廠商提供一個公平競爭的平臺，滿足他們各自的參展需求，另一方面為采購商、用戶提供更豐富的選擇和一站式的產(chǎn)品訂購和咨訊收集機會。
本屆展會是主辦方在展會全球醫(yī)療器械市場定位后具有相當實力的一屆成功的展會。從場館的設施到優(yōu)秀的團隊服務以及展會內(nèi)容的專業(yè)性都代表了當今同行業(yè)展會的先進水平。從一定程度上促進了國內(nèi)外醫(yī)療器械市場的交流。新的舉措、新的展會，新的理念，新的感覺，全新的“四新級別”國際醫(yī)療器械設備展覽會將會未來一段時間繼續(xù)領跑醫(yī)療器械行業(yè)！
醫(yī)療行業(yè)一直是視頻會議系統(tǒng)的應用典型，但早期因系統(tǒng)造價高而一直在高端應用。華平(AVCON)為此提供了低投資而高效的解決方案。
需求分析
遠程醫(yī)療如處一室
我國幅遠遼闊，遠程醫(yī)療好處很多，如：1)縮小時間和空間上的距離，在遠隔千里的情況下，幾秒鐘內(nèi)醫(yī)生與病人實行面對面看病；2)共享全國醫(yī)療資源，克服醫(yī)療權威專家、教授分布不平衡的局面；3)方便行走不便的重病人到外省市看病；4)節(jié)省大量費用，減輕病人經(jīng)濟負擔；5)減少醫(yī)生外出的流動性；6)社區(qū)看病簡便易行等等。
行業(yè)會議隨時召開
醫(yī)療衛(wèi)生管理部門，經(jīng)常需要召開日常行政工作會議等等，但受到時間和交通上的限制，費時費錢。網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)能夠隨時隨地召開會議，會議精神不必層層轉達，效果較好。
對外交流順利開展
醫(yī)療衛(wèi)生部門經(jīng)常召開學術會議，還要與國際衛(wèi)生組織間溝通。如通過長途電話、傳真或是出差，費時費錢且效率不高。網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)可遠距離交流互動，如同一室。
加強培訓提高素質(zhì)
面對新形勢、新挑戰(zhàn)，在職醫(yī)生需要不斷更新醫(yī)療知識，提高自身素質(zhì)。醫(yī)院領導為提高醫(yī)療質(zhì)量，也把醫(yī)生業(yè)務培訓工作列入日常議程。通過網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)能實現(xiàn)師生實時互動交流、培訓過程能錄制保存等功能，大大提高了培訓效果。
解決方案
多畫面顯示、可隨意變焦
AVCON針對遠程醫(yī)療的特點，支持對遠端攝像機的轉動、調(diào)焦等遠程控制：在遠程可對鏡頭進行三可變控制，即可控制光圈、焦距、景深。 對云臺可做全方位控制：可對云臺的上下左右的轉動進行全方位的控制，從而醫(yī)生可以對患者進行不同方位的定焦特寫觀察等，從望、聽角度為患者診治，使遠程會診更趨于直觀。
多方式參與、召開更自由
AVCON網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)所提供的高質(zhì)量音視頻圖像、方便易用的文檔、文件共享功能，使得醫(yī)療機構各種規(guī)模的會議都能夠從桌面型討論和會議室正式會議中得以進行。AVCON網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)不需要固定的IP地址，無論身處何地，使用筆記本或PC就可以參于到會議當中。同時AVCON可以通過Gateway、GK、直接呼叫PSTN\GSM\CDMA用戶，PSTN\GSM\CDMA電話也可以通過這種方式呼叫AVCON終端，使用戶真正的可以隨時召開或參與到會議中。
清晰又流暢、交流無障礙
AVCON的用戶可實現(xiàn)多人之間面對面的會談和討論，還可以利用平臺所提供的數(shù)據(jù)功能進行電子白板操作，以及包括Word、PPT、Excel等各種文檔和文件的共享，網(wǎng)上資訊的同步瀏覽等。在會議過程中，用戶可根據(jù)需求進行分組討論、文字交流和文件傳輸，使溝通更加全面豐富。
AVCON采用自創(chuàng)的視頻編解碼技術和音頻標準的多媒體壓縮技術，支持TCP、UDP、AUTO方式的音視頻傳輸。同時支持GIPS算法具有高保真的語音品質(zhì)。一流的視頻效果，使對外交流順利開展。
錄像與回放，培訓更輕松
AVCON具有強大的錄像功能，任意客戶端對多個或某一個分會場的同步同時錄像，錄像包括會議中展示的講義文檔、圖表及標注等交流內(nèi)容的錄像，多方的視音頻映像；提供了終端用戶對視頻會議的部分或全過程的多路視頻，語音進行錄像，客戶端程序中內(nèi)嵌AVX文件的播放器，可通過視頻工具完整回放出來。通過錄像與回放，醫(yī)療行業(yè)可以加強醫(yī)務人員的培訓，提高醫(yī)務人員的醫(yī)療素質(zhì)。
系統(tǒng)配置
AVCON網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)所涉及的產(chǎn)品：
? 華平(AVCON)網(wǎng)絡視頻服務器、AVCON服務器端
? 華平(AVCON)自主研發(fā)的路由式多媒體會議控制單元
? 華平(AVCON)多媒體會議終端
? 華平(AVCON)回音消除器
? 華平(AVCON)視頻采集卡
? 華平(AVCON)終端遙控器
? 華平(AVCON)軟件桌面端
今年減肥藥市場的佼佼者賽尼可就是運用知識營銷打開中國市場的。2000年，上海羅氏賽尼可提出“全國第一減肥品牌”的口號，但他的營銷卻著眼于長遠，以推廣醫(yī)學知識和提供專業(yè)科學咨詢的形式出現(xiàn)，其銷售終端定在醫(yī)院。早在羅氏在進入中國之前，就遍邀國外學者來中國召開學術會議，召開學術交流會或經(jīng)驗交流會，使中國的醫(yī)生、醫(yī)院認識賽尼可，接受賽尼可；接著他們又利用第一批醫(yī)生，對中國的2400多家零售藥店店員進行減肥知識培訓。在賽尼可進入中國時，一大批精通賽尼可的醫(yī)師、藥劑師已經(jīng)培養(yǎng)成功。在推廣費用上，羅氏賽尼可的一組數(shù)據(jù)：40%用于醫(yī)院的學術推廣，30%用于零售終端和媒體推廣，30%用于強化“輕盈會”及治療全程跟蹤等售后服務。通過一系列知識營銷的運作，賽尼可占有了90%的醫(yī)院減肥市場份額，成為減肥藥的醫(yī)院臨床第一品牌，在終端市場上也表現(xiàn)不俗，成為和“曲美”并駕齊驅(qū)的領導品牌。
知識營銷的作用何其巨大！在我們通常所接觸到的藥品、保健品營銷中，廣告宣傳和地面推廣是主要形式，知識講座以及專家培訓是一種輔助方式。在傳統(tǒng)的營銷觀念里，知識營銷是附屬的，也是偶爾采用的營銷手段。很少企業(yè)把知識營銷作為營銷推廣的主要方式來進行系統(tǒng)的規(guī)劃、管理、執(zhí)行——這是一個誤區(qū)。醫(yī)藥保健品的研發(fā)、制造以及效用原理是屬于消費者比較難理解、但是又急需了解的知識，只有通過知識營銷的傳播，才能讓消費者明白藥品、保健品的真正作用，從而達到完整傳播品牌信息、產(chǎn)品信息的作用；從而引導消費者自覺地把自己的需求和產(chǎn)品的效用、機理對比，引發(fā)消費或不消費的動機。知識營銷尤其對于新產(chǎn)品、新技術以及新品牌的有效傳播意義重大。
不少醫(yī)藥、保健品企業(yè)在廣告上大動干戈，但是和消費者之間總是還有一段距離，原因何在？這種距離的產(chǎn)生就是因為消費者對于醫(yī)藥保健品知識的缺乏，對醫(yī)藥保健品品牌缺乏深入了解；而廣告宣傳又難以傳播更多的產(chǎn)品信息造成的。還有一個原因，就是廣告的說服程度相比知識營銷的說服程度要弱。品牌知名度的高絕對值不等于品牌銷量的高絕對值。實現(xiàn)銷量主要的環(huán)節(jié)還是在于和消費者的溝通。知識營銷不是單純的義診，也不是一場兩場學術講座，而是充分調(diào)動企業(yè)在研發(fā)、銷售以及應用方面的優(yōu)勢，把消費者的溝通作為推廣的重點，從而避開激烈的終端競爭、耗時耗力耗財?shù)牡孛嫱茝V，更加準確地鎖定目標消費者，形成品牌和消費者需求的互動。
如何運用知識營銷來實現(xiàn)品牌互動呢？
首先是對于研發(fā)環(huán)節(jié)的把握。一定要讓產(chǎn)品自己能夠說話。確切的療效是進行知識營銷的前提，這是科學技術對品牌的保證。研發(fā)環(huán)節(jié)的各種數(shù)據(jù)、科學資料以及驗證報告是知識營銷的素材，特別是針對專業(yè)機構，如醫(yī)院的學術領頭人、藥店的藥劑師以及各種專業(yè)人才，研發(fā)的知識營銷素材特別重要。
第二是目標消費群體的確認。目標消費群體需要什么知識？這些知識能夠給目標消費者帶來什么？這些知識對于他們的接受有沒有難度？是否存在抗拒接受的心理？這些問題是知識營銷的關鍵，關系到知識營銷的傳播效應，關系到消費者能否在知識營銷的教育下動起來。
第三是突出與競爭品牌的差異。幾乎所有的產(chǎn)品或者品牌都提供了這樣或者那樣的知識；也就是說，不能讓你的知識陷入競爭對手知識的海洋，必須創(chuàng)造自身知識的亮點。這個亮點就是差異化。知識的差異化表現(xiàn)在技術知識的差異、效用知識的差異以及知識傳播的差異化。
第四是確認知識營銷的實施步驟。是從高端發(fā)起，還是從終端實施；是面對廣泛的潛在消費者，還是只針對某一特定需求的消費者？知識營銷的實施步驟必須形成一個系統(tǒng)，并且貫穿營銷的始終，這是知識營銷成功的保證。
第五是將知識營銷融入整體營銷戰(zhàn)略，進行系統(tǒng)化的管理，建立知識營銷推廣中心。知識營銷是一個長期、系統(tǒng)的營銷環(huán)節(jié)，是醫(yī)藥保健品加強品牌認知、實現(xiàn)指名購買的有效途徑，醫(yī)藥保健品企業(yè)必須把知識營銷從戰(zhàn)略的高度進行規(guī)劃，從戰(zhàn)術策略的角度進行實施，達到和廣告宣傳、地面推廣互補互利的效果。
加快出版體制改革 把高校科技期刊事業(yè)做大做強
——“提升我國高校科技期刊學術影響力”考察報告
一、行程概況
此次考察行程安排非常緊湊、前后銜接合理。出訪前考察團做了充分準備，起草了《中國文化體制改革與中國科技期刊發(fā)展》的報告（PPT），收集了外方可能會問到的問題、有關科研數(shù)據(jù)等。考察團訪問對象也高度重視，各機構每次會議都事先精心安排了議程，確定了報告人和報告題目，擬出了雙方可能共同感興趣的話題。通過報告交流、現(xiàn)場演示、深入討論等，考察團對英國、法國、德國主要科技期刊出版機構有了比較全面的了解，建立了廣泛聯(lián)系，對國際化科技期刊的發(fā)展也有了更深刻的認識。
二、主要收獲
（一）傳播學術是科技期刊的重要使命
牛津大學出版社成立于1478年，是世界上最大的大學出版社，比所有美國和英國大學出版社合起來還大。年收入近10億美元，在51個國家有辦事機構，在世界各地有6 000名雇員（主要在英國之外）。年出版新書近7 000種。牛津大學出版社的國際英語教育（ELT）和學校出版項目非常大、很成功，按收入算這兩個項目占到出版社全球出版份額的50%以上。牛津大學出版社在學術領域出版的品類有（包括印刷版和數(shù)字形式）：期刊、研究專著、研究生教材、醫(yī)學、法律（學術和專業(yè)）、辭典、參考書、高校教材，另外在這一領域還開展有關貿(mào)易活動。
牛津大學出版社現(xiàn)出版270種（現(xiàn)已超過300——博主注）經(jīng)過同行評議的期刊，其中三分之二是學術和專業(yè)協(xié)會所擁有的。期刊涉及專業(yè)范圍很廣，基本上是科技醫(yī)學和人文社科各占一半。牛津大學出版社始終把學術作為辦刊的根本和生命線。在訪問期間，牛津大學出版社的幾位負責人一再強調(diào)出版社是學校的一部分，出版高質(zhì)量的學術書刊是大學出版社的重要使命。在發(fā)展中國家，超過1 600個機構可以免費訪問牛津大學出版社的期刊。
倫敦的工程與技術學會（The Institution of Engineering and Technology，IET）業(yè)務范圍包括制定標準和條例、舉辦研討會和講座、出版書刊、編寫政策報告、提供數(shù)據(jù)庫服務等等。IET現(xiàn)出版22種期刊，所有期刊都有湯森路透的影響因子，都自動收入Inspec數(shù)據(jù)庫。IET負責人認為科學研究是一個從科研立項到組織研究到取得成果到再到立項的完整的循環(huán)。科技出版在這個循環(huán)中不可或缺，起著承上啟下的作用。這和盧嘉錫先生“科技期刊既是科學研究的龍頭、又是龍尾（指發(fā)表成果、傳播學術——筆者注）”的觀點有相似之處。所以，IET十分重視學術期刊出版，在維護好已有期刊學術聲譽同時，還不斷創(chuàng)辦新刊，不斷創(chuàng)新期刊出版模式，比如從自己或其他機構組織的會議中挑選論文出版專刊，以單刊名義主辦學術會議等等。
（二）專業(yè)化是國際科技期刊發(fā)展的主流
IET是一個專業(yè)學會，他們的期刊如《IET納米技術》（IET Nanobiotechnology）、《IET計算機和數(shù)字技術》（IET Computers & Digital Techniques）、《IET信息安全》（IET Information Security），都是專業(yè)性非常強的期刊。他們的期刊數(shù)量還在不斷增加，2012年將創(chuàng)辦《IET生物統(tǒng)計學》（IET Biometrics）、《IET網(wǎng)絡》（IET Networks），也都是細分到各專業(yè)領域的。
自然出版集團從1996年開始實施出版自然系列刊計劃，專業(yè)方向十分明確，比如《自然生物技術》（Nature Biotechnology）、《自然細胞生物學》（Nature Cell Biology）、《自然化學生物學》（Nature Chemical Biology）、《自然遺傳學》（Nature Genetics）、《自然免疫學》（Nature Immunology）、《自然材料》（Nature Materials）、《自然神經(jīng)科學》（Nature Neuroscience）、《自然結構生物學》（Nature Structural Biology），等等。
（三）稿源、編委、審稿的國際化是提高期刊學術影響力的重要手段
（四）技術創(chuàng)新是科技期刊不斷發(fā)展的重要推手
在過去的10多年里，國際主流科技期刊都實現(xiàn)了從印刷出版到數(shù)字出版的轉型。此次考察的第一站——英國Maney出版社是皇家材料學會期刊的出版單位，辦公地點也在學會。Maney負責人向考察團介紹了期刊在線投審稿系統(tǒng)的應用、期刊生產(chǎn)控制系統(tǒng)。第一站的報告使考察團全體成員對英國期刊的現(xiàn)代化編輯出版流程有了一個初步而又深刻的印象。
愛思唯爾也有功能強大的在線解決方案，包括SciVerse ScienceDirect、SCOPUS、Reaxys、MD Consult和Nursing Consult等，提高了科學和醫(yī)學界專業(yè)人員的研究效率；SciVal 套裝和 MEDai’s Pinpoint Review，幫助學術與政府研究機構更有效地評估、制定和執(zhí)行其研究戰(zhàn)略，最大限度地提高投資的使用效益。國際大出版集團的服務已經(jīng)不再限于出版物本身，其觸角已延伸到研究領域的各個環(huán)節(jié)。
斯普林格在和考察團交流的過程中著重指出，“學術期刊的內(nèi)容必須是在線的，必須是（在線）可找到的”。斯普林格不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新，已建設“斯普林格在線期刊檔案庫”“斯普林格開放選擇/開放獲取出版”“電子圖書”。當今世界，作者投稿是在線的，同行評議是在線的，是在線的，機構訂閱、讀者閱讀和反饋、期刊評價等等所有都必須是在線的。一個技術先進、功能完善的在線平臺是現(xiàn)代科技期刊編輯出版不可或缺的。科技期刊提高影響力，一靠內(nèi)容，二靠傳播，兩手都要硬，技術是保障。
（五）科技期刊也要努力開展市場經(jīng)營
牛津大學出版社目前與中國6本刊合作，現(xiàn)在都不掙錢，但他們看重的中國是市場、是未來。在交流過程中，牛津大學出版社表現(xiàn)出與教育部、與中國大學出版社建立長期戰(zhàn)略合作關系的強烈愿望。
第2種是學會出版模式——以IET為代表。此次考察的皇家學會、IET都是典型的學會出版模式。OECD是政府間組織，其出版服務的功能和目的與學會有些相似。IET期刊的出版經(jīng)營也是要有收益的，雖然它也不以贏利為目的。IET根據(jù)特定用戶的需要，把其期刊分成6個包征訂——電力與控制、通訊、電子、車輛技術、計算機圖形與視頻、計算機與安全。IET的的期刊全球發(fā)行，通過IET在線圖書館和IEEE Xplore在線。IET十分希望在中國擴大影響，比如利用其期刊品牌在中國舉辦學術會議、在中國高校組織出版講座等。他們還希望吸引中國高端作者投稿、合作出版學會期刊、出版中國會議論文集以及在英、美、歐洲發(fā)行推廣中國期刊、通過中國出版社授權或翻譯出版IET期刊和圖書。當然，這些活動都是IET的經(jīng)營內(nèi)容。
第3種是商業(yè)出版模式——包括麥克米蘭及NPG、愛思唯爾、Maney、斯普林格。這些機構出版期刊都是以贏利為目的的，但他們強調(diào)學術第一、質(zhì)量至上。他們普遍認為，沒有好的內(nèi)容，學術期刊是賣不出去的。
雖然我們把這次考察的期刊出版者分成了3種模式，但有些共同點還是十分明顯的：辦刊宗旨都以學術質(zhì)量為先；采取商業(yè)運作模式；都十分注重國際化、提升國際影響；他們都時刻在研發(fā)新的編輯出版新技術，不斷提高數(shù)字出版水平、豐富在線產(chǎn)品、強化網(wǎng)絡功能，以方便讀者利用、擴大發(fā)行量。
（六）具有一定規(guī)模、有一定品牌影響力的期刊才能有更大的市場
在此次考察中，我們還有一個印象十分深刻：科技期刊要搞好經(jīng)營，必須要有一定的規(guī)模為基礎。
愛思唯爾是一家世界領先的科學、技術和醫(yī)學信息產(chǎn)品和服務提供商。基于與全球科技和醫(yī)學界的合作，公司每年出版近 2 000種期刊，包括《柳葉刀》、《細胞》等世界著名期刊。它有7 000多雇員，分布在24個國家。與愛思唯爾期刊合作的編輯有7 000多人，編委有7萬多人，審稿人有30多萬人。
考察期間，考察團還出席了由查爾斯沃思集團在倫敦召集的部分知名期刊編輯的座談會。查爾斯沃思集團、Maney出版社、英國放射學會、劍橋大學出版社、生物學家公司、歐洲呼吸學會、土木工程學會出版部（ICE Publishing）、《骨及關節(jié)外科雜志》、《柳葉刀》、Portland 出版公司以及皇家學會等期刊出版單位的負責人參加了座談會。會議由查爾斯沃思集團的出版服務總監(jiān)Caitlin Meadows女士主持。顏帥作了題為《中國文化體制改革與科技期刊發(fā)展》的報告。此次會議參會人多、層次高，充分反映了英國各方對教育部此次訪問的重視，渴望了解有關中國科技期刊出版的新情況。
三、對策建議
（一）結合文化體制改革，推動高校科技期刊出版單位體制改革工作。
黨的十七屆六中全會指出，“文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫”，號召“提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平”。
根據(jù)牛津大學出版社、愛思唯爾、自然出版集團、斯普林格等所有此次考察對象期刊出版的經(jīng)驗，只有形成一定規(guī)模、品牌，學術期刊整體實力才能提升，才具競爭力。目前高校期刊最大的問題是分散弱小、定位不合理，現(xiàn)在期刊出版單位體制改革給高校期刊提供了新的發(fā)展機遇，考察團認為必須盡快抓住并利用。考察團建議教育部會商新聞出版總署，于2012年初啟動高校期刊出版單位體制改革，并將……大學出版社等若干影響力和規(guī)模較大、具有代表性的高校出版社作為期刊出版單位改革試點單位。
……
（二）推動與國際知名出版社的戰(zhàn)略合作。
此次考察對英、法、德科技期刊出版經(jīng)營有了比較全面的了解。考察團認為，與我國高校出版社和期刊出版情況比較接近、有可比性、有借鑒意義的主要是牛津等大學出版社。我們建議由教育部再次組織代表團（成員以……大學出版社為主，加上和國際出版商有合作經(jīng)驗的個別編輯）深入研究牛津大學出版社期刊出版流程、管理方式等，提出與牛津大學出版社長期合作的戰(zhàn)略框架。
此外，我們還可以鼓勵……大學出版社等出版改革試點單位與境外知名國際出版機構合作創(chuàng)辦新刊，并與已開展合作的國際出版商保持并加深良好的合作關系，加快提升我國期刊的國際影響力。
（三）啟動“高影響力科技期刊培育項目”。
2010年，根據(jù)當時部領導的指示，科技委組織開展了“提升我國科技期刊學術影響力戰(zhàn)略研究”，完成了《加快培育一流科技期刊，提升我國的國際影響力》的報告，并呈報……同志和……同志。根據(jù)……同志“采取有效措施，加大工作力度，加快提升我國科技期刊整體水平和國際影響力”的批示和部領導的指示，科技司起草了《高影響力科技期刊培育計劃》。培育的主要目標是，在“十二五”期間，打造出30種SCI收錄的中國高校主辦的科技期刊，……此次考察也是“提升我國科技期刊學術影響力戰(zhàn)略研究”的重要內(nèi)容之一，是研究英國、德國、法國等發(fā)達國家的期刊經(jīng)營、運作、管理模式、管理理念、人才培養(yǎng)、品牌經(jīng)營、國際化和集團化關鍵步驟之一。
（四）成立教育部科技委科技期刊專業(yè)委員會。
此次考察接觸的期刊出版單位多、會見的有關負責人多、涉及的話題多，今后有很多后續(xù)工作要跟進。比如所考察的境外出版單位都表達了強烈的開展合作的意愿，并主動與……大學出版社等國內(nèi)出版單位商談；近期自然出版集團、工程與技術學會（IET）已到京進一步商談合作事宜；明年愛思唯爾、斯普林格、查爾斯沃思集團等都要回訪；OECD出版社急切地想與教育部、高校出版社及期刊建立穩(wěn)定的聯(lián)系。此外，國家期刊出版單位體制改革已經(jīng)全面鋪開，“十二五”期間高校科技期刊的管理和改革任務十分繁重，很多課題需要繼續(xù)研究。為此，考察團建議在教育部科技委下新設立科技期刊專業(yè)委員會，研究高校科技期刊改革發(fā)展的重大問題，跟蹤國際期刊出版的變革和創(chuàng)新并開展國際合作，為教育部提供政策咨詢服務。教育部科技委科技期刊專業(yè)委員會辦公室可以設在……，具體辦公條件由……協(xié)助解決。
（五）加強我國科普期刊。
在此次考察中，我們了解到自然集團、牛津大學出版社等都非常重視青年及少兒讀物的出版，向大眾普及科學知識的出版。我國改革開放初期，曾經(jīng)出現(xiàn)過“科學的春天”，科普讀物也蓬勃發(fā)展，影響了一兩代人。現(xiàn)在，我國科普期刊數(shù)量萎縮、影響漸小，部分科普期刊轉型為商業(yè)雜志，科學性大打折扣。作為國家的教育行政主管部門，教育部有義務、有能力承擔科普期刊的編輯出版工作。具體設想是：教育部對科普期刊的出版提出規(guī)劃，實行專項支持；由……大學出版社等試點單位創(chuàng)辦一批科普期刊或遴選已有的若干高校期刊改辦為科普期刊；與境外知名科普期刊合作出版中文版。
國家十二五發(fā)展規(guī)劃提出調(diào)整經(jīng)濟結構和轉變經(jīng)濟增長方式，對工程勘察設計行業(yè)發(fā)展提出更高要求。在技術日新月異的今天，在硝煙彌漫的競爭市場上，企業(yè)的市場細分行業(yè)差異越來越不明顯。企業(yè)業(yè)務發(fā)展模式向一體化和專精化兩極發(fā)展。
傳統(tǒng)細分行業(yè)市場的工程企業(yè)不僅要順應發(fā)展趨勢――跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展（參與總承包和產(chǎn)品供應等），還需在原有優(yōu)勢細分市場步步為營，提升技術比較優(yōu)勢，不斷構建新的細分市場壁壘。提升技術比較優(yōu)勢，技術創(chuàng)新是關鍵。企業(yè)唯有不斷推動技術創(chuàng)新，才能提升企業(yè)的核心競爭力。因此將創(chuàng)新求精作為企業(yè)的核心價值觀之一，是工程設計企業(yè)的必要戰(zhàn)略之一。
在技術創(chuàng)新來源上，企業(yè)可以積極推動理念和技術的自主創(chuàng)新，也可現(xiàn)有多種優(yōu)勢技術的集成，或者通過引進（積累）―消化（歸納）―吸收（提煉）―再創(chuàng)新（推廣）技術逐步形成、完善自身的核心技術，提高工程設計水平。
1 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，營造有利于創(chuàng)新型人才發(fā)展的
環(huán)境
著名經(jīng)濟學者德魯克說：人是我們的最大資產(chǎn)。在企業(yè)內(nèi)的各種資源中，人是最活躍、最具有創(chuàng)新力的要素。對于以智力資本為主的工程設計企業(yè)來說，更是如此。只有不斷激勵人才培訓、學習和創(chuàng)新，技術持續(xù)進步，企業(yè)才能擁有引領行業(yè)的核心競爭力。
①結合企業(yè)長期戰(zhàn)略與生產(chǎn)實踐實施培訓。通常企業(yè)采用傳統(tǒng)課程或講座的方式，培訓對工作績效影響不顯著；員工培訓缺乏計劃性和系統(tǒng)性，未能實現(xiàn)對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的有效支持。企業(yè)應將人才培訓和學習融入到日常的生產(chǎn)管理工作中，把職工培訓作為每個部門的基本任務之一，按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標要求制定培訓計劃，培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需的創(chuàng)新型人才。
②培訓和學習的形式可以多樣化。如企業(yè)外部培訓、技術交流、研討會、內(nèi)部培訓、外派深造等。通過不同層次、需求、效用的培訓，不斷提升員工業(yè)務技能，開闊專業(yè)視野，與時俱進，不斷調(diào)整更新知識結構。如各專業(yè)技術帶頭人每年至少參加一次全國性的專題學術考察。每年選派2～3名能力業(yè)績突出的青年技術人員到高等學校進行專業(yè)深造。
③根據(jù)人員的專業(yè)能力層次不同，向縱深方向發(fā)展。對技術人員的培訓根據(jù)專業(yè)和人才層次特點，系統(tǒng)化、專業(yè)化，為人才的技術創(chuàng)新建立扎實的知識結構體系。做好培訓需求調(diào)查，結合各層次、各專業(yè)人員特點設立不同技術人員學習知識體系。新進人員所接受的是基礎知識和技術的培訓。骨干技術人員的培訓是第一線技術人員、研究人員所需要的技術，如基礎技術講座、院所專業(yè)講座、綜合基礎、技術進修、高技術專業(yè)、講演會、研究會、學習會、輪流講讀會、研究發(fā)表會等。面向技術部門經(jīng)理人的培訓內(nèi)容是技術革命管理，如講演會、研討會、高技術專業(yè)進修、管理人員技術進修等。
2 組織上建立推動企業(yè)核心創(chuàng)新能力的研發(fā)和學術
機構
2.1 設立研發(fā)機構從事技術創(chuàng)新的理論及應用研究
對于企業(yè)優(yōu)勢學科或方向、新興專業(yè)領域、應用型交叉學科或技術前沿，可以設立專門的研發(fā)機構。在設立研發(fā)機構時，特別注意選擇應用面廣，且能產(chǎn)生較高投入收益比的專業(yè)技術領域。
國內(nèi)很多大型設計企業(yè)如天津建筑設計院將傳統(tǒng)業(yè)務院所中的機電、結構專業(yè)高端技術人才集中起來建立機電、結構研發(fā)中心。解除高端技術人才不對外經(jīng)營負擔，為其集中精力技術攻堅和指導創(chuàng)造有利條件。另外，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢開展高端技術咨詢業(yè)務，推動技術研發(fā)和技術成果轉化，為企業(yè)塑造專業(yè)技術品牌。
理清課題申報、專利申請、學術、學術會議等流程和時間節(jié)點，通過費用報銷、分配人員協(xié)助、定期相關咨訊收集等給予制度性的協(xié)助，為研發(fā)人員建立有利于創(chuàng)新的工作環(huán)境。
對技術骨干進行有關知識產(chǎn)權知識、形勢以及專利法的培訓，幫助技術人員掌握專業(yè)知識產(chǎn)權保護方法和技巧。對于設計所的聯(lián)絡人員，也要進行專業(yè)培訓。對于專業(yè)技術人員，進行專利信息檢索和應用的培訓，使得每一位技術人員都能利用專利文獻開展技術創(chuàng)新、專利維權。
2.2 發(fā)揮專業(yè)技術委員會等松散型學術團體作用，推動
技術的創(chuàng)新
工程設計企業(yè)一般下設各種專業(yè)技術委員會等學術團體組織。在這些專業(yè)技術委員會中，根據(jù)企業(yè)的市場定位和市場細分結構，組織各種專項研究組。研究組的工作任務是注意研究與實踐相結合，充分利用方案評審會和論證會發(fā)揮對院方案的指導作用，實現(xiàn)創(chuàng)作水平和技術水平的雙提升。
進一步完善設計方案專家評審機制，工程創(chuàng)優(yōu)、評優(yōu)機制、技術資源共享機制等，設立科技發(fā)展基金，用于激勵技術研發(fā)、設計創(chuàng)新、學術研究和工程創(chuàng)優(yōu)，形成一整套科學規(guī)范的技術管理和激勵機制。
3 改造業(yè)務生產(chǎn)部門，提升創(chuàng)新能力
①以工程帶動科研，以科研成果優(yōu)化工程設計。改變技術研發(fā)機制，結合市場搞創(chuàng)新。以核心業(yè)務中具有自主知識產(chǎn)權技術的開發(fā)和保護為抓手，重點推進關鍵共性技術研發(fā)。對于重點院管工程，著眼于企業(yè)技術創(chuàng)新優(yōu)勢點，不斷尋求技術創(chuàng)新和突破，實現(xiàn)業(yè)主價值最大化。院級負責人親自抓技術創(chuàng)新項目的推動和落實，親自參與課題研究，加強課題監(jiān)督指導，并積極促進研發(fā)成果向生產(chǎn)力轉化。改變?yōu)榱丝蒲卸蒲校蒲谐晒荒苡行мD化為生產(chǎn)力的弊端，將科研工作落實到基層生產(chǎn)部門。②加強業(yè)務部門培訓職能。根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標和部門目標，擬訂技術人員年度培訓計劃，加強業(yè)務部門培訓職能，提升一線生產(chǎn)技術人員業(yè)務素質(zhì)、開拓專業(yè)視角，積累技術創(chuàng)新能力。生產(chǎn)部門負責人依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的培訓計劃對部門工作目標進行分析，并通過對部門人員個人需求及職業(yè)發(fā)展情況的了解，制定日常學習培訓計劃，通過會議、討論和面談等方式，對下屬進行業(yè)務培訓和職業(yè)發(fā)展指導。對下屬的培訓和職業(yè)發(fā)展指導在部門負責人的工作崗位職責中明確，并作為績效考核的重要指標。被指導者的績效改善效果，也應作為未來個人發(fā)展的參考依據(jù)。③設立創(chuàng)新目標，結合部門和個人發(fā)展目標，以工作成就感和績效考核兩種手段激勵。在企業(yè)精神層面，領導者在目標的設立過程中與下屬的有效溝通交流，以企業(yè)積極向上的精神鼓舞業(yè)務團隊和個人，有效的將企業(yè)的遠景目標與個人目標、職業(yè)發(fā)展結合起來。通過工作本身的成就感和使命感激發(fā)員工的內(nèi)在驅(qū)動力。以更重要的工作和更大責任為激勵手段，激勵有強烈內(nèi)驅(qū)動力的員工。在企業(yè)制度層面，對業(yè)務部門的技術管理干部和專業(yè)技術骨干提出技術創(chuàng)新目標，實行創(chuàng)新目標責任制，與業(yè)績考核、聘用晉升掛鉤。把基層單位開展培訓學習和技術創(chuàng)新作為主要考核指標，采取分配激勵機制。④報酬分配機制上的激勵。設立新業(yè)務創(chuàng)新獎勵基金，對積極開展新技術研究和新業(yè)務拓展的公司和個人給予重獎。如天津勘察設計院的做法是對技術引進項目，給予一年新增利潤的10%獎勵；對自主創(chuàng)新項目，給予兩年新增利潤的10%的獎勵。同時制定相應的政策加以引導，凡事通過新技術新業(yè)務獲得的利潤不需上交，全部留給基層單位自行支配，從而大大提高了技術創(chuàng)新的主動性，也大大提高了技術創(chuàng)新的針對性和實用性。
4 在技術創(chuàng)新部門，建設學習型組織
在業(yè)務部門內(nèi)部建立了完善的自我學習機制，將員工的學習和工作有機的結合起來，使個人、業(yè)務團隊和整個企業(yè)共同發(fā)展。學習型組織具有組織結構扁平化、組織交流信息化開放化的特點。學習型組織的五項實現(xiàn)途徑是自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。
①實現(xiàn)自我超越，有賴于個人意志力、專注力的支持。很多企業(yè)開展拓展訓練課程以幫助員工培養(yǎng)意志品質(zhì)、持久的工作熱情、兼收并蓄的開發(fā)態(tài)度。②改善心智模式。對應的人力開發(fā)策略是在企業(yè)培訓和職業(yè)指導中，增加心理素質(zhì)和思維方式方面的培養(yǎng)和訓練。③建立共同愿景。共同愿景就是企業(yè)組織中大家共同愿望的遠景目標、戰(zhàn)略方向。從上至下的企業(yè)愿景和目標的宣傳教育很有必要。上下級對每個人的個人愿景的溝通面談以及企業(yè)各種交流平臺的分享都是建立共同愿景的方式手段。④團隊學習。一個真正在學習的團體，不僅團體整體產(chǎn)生出色的成果，個別成員的成長速度也比其他的學習方式更快。團體學習需要修煉，修煉的關鍵在于團隊成員能超越自我，克服防備心理，學會相互學習和工作，學會分享學習成果，形成共同思維。企業(yè)培訓中對應設置員工的溝通、分享、團隊精神等的課程，幫助組織形成共同學習和分享的氛圍。⑤系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考的修煉關鍵就在于擴大視野。
5 推進企業(yè)高效共享的參數(shù)化設計信息平臺
設計院人員在實際工作中積累的豐富經(jīng)驗和寶貴資料，大部分存在于設計人員的頭腦里，難于進行共享和交流，即隱性技術知識。
企業(yè)對這些隱性的技術知識進行挖掘，形成參數(shù)化設計平臺，把隱性知識轉換為顯性的知識即技術參數(shù)。挖掘的方法有兩種：①對已經(jīng)設計完成的設計成果進行整理，統(tǒng)計出設計規(guī)律，輸出參數(shù)化平臺。②對標準化設計請專業(yè)總工程師提出需求分析，輸入?yún)?shù)化平臺。
上海市政設計集團針對隱性知識挖掘自行開發(fā)了參數(shù)化設計平臺SMEDI-CAD。對于企業(yè)重大工程進行參數(shù)化平臺推廣。各設計部門每年也要求完成兩個參數(shù)化平臺推廣，寫出詳細使用報告，并以指標考核。
將隱性知識，輸入SMEDI-CAD平臺，可幫助設計人員在設計過程中最大限度提高生產(chǎn)率和設計質(zhì)量。與此同時，個別專門人才的經(jīng)驗、知識及科技成果為整個企業(yè)所有設計人員所用，使設計人員從簡單重復設計工作中解放出來，在更高水平的設計平臺上從事創(chuàng)新型工作。利用SMEDI-CAD平臺可以縮短年輕設計人員培養(yǎng)周期3～5 a。讓更多的典型工程技術創(chuàng)新點得以在企業(yè)內(nèi)部推廣和運用。
6 尋求外部資源與協(xié)作，形成產(chǎn)學研結合
關鍵詞：會獎旅游；人才；杭州
杭州市根據(jù)城市的綜合特點，在《杭州市“十二五”會展業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出了打造“最具魅力的國際會議目的地”的目標。杭州作為著名的歷史文化名城和旅游勝地，以其自然環(huán)境和人文環(huán)境優(yōu)勢，大力發(fā)展會獎旅游，彰顯了杭州的特色優(yōu)勢。為地方培養(yǎng)高端技能人才的高職會展專業(yè)，要根據(jù)杭州發(fā)展會獎旅游的實際，從專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設計、培養(yǎng)模式上進行構建，使人才培養(yǎng)滿足社會的需求。
一、杭州發(fā)展會獎旅游與高職人才服務地方經(jīng)濟
1.杭州市大力發(fā)展會獎旅游
大力發(fā)展會獎旅游，符合杭州城市的稟賦和性格。杭州是國務院確定的全國重點風景旅游城市，首批國家歷史文化名城，有“國際花園城市”“東方休閑之都”的美譽，杭州西湖文化景觀已列入《世界遺產(chǎn)名錄》，除此以外，杭州的酒店資源豐富，并形成了若干“會議綜合體”。這些，都使杭州具有發(fā)展會獎旅游的獨特優(yōu)勢。2010年，國務院批復《長江三角洲地區(qū)區(qū)域規(guī)劃》，明確了對杭州的“建設國際重要的旅游休閑中心”戰(zhàn)略定位，旅游休閑產(chǎn)業(yè)已成為杭州的一大亮點。
杭州積極推進會獎旅游產(chǎn)業(yè)，以會議旅游帶動度假觀光旅游，又以度假觀光旅游進一步拓展會議旅游的空間，“開始頻繁亮相國內(nèi)外會議獎勵旅游專業(yè)展覽，2010年作為特別協(xié)辦城市亮相上海國際會議獎勵旅游大會（IT&CM），參加國際重要專業(yè)展會如法蘭克福會議與獎勵旅游博覽會（IMEX），芝加哥會議與獎勵旅游展（ITME）等，”近年來大力引進會議獎勵旅游項目，“西安楊森APEC年會、臺灣富邦金控富泰人壽獎勵旅游團、肯德基2009年管理組會議、玫琳凱營銷大會、蘭劍會務獎勵旅游團、微軟會議、美國商會團都是1000人以上的大團。”杭州還積極開展“杭州國際日”活動，傾力打造“無與倫比的美麗?中國杭州”全球營銷方案。提升會獎旅游專業(yè)化程度，“在杭較大規(guī)模的旅行社如省中旅、建設國旅等均獨立注冊成立的專業(yè)會議獎勵旅游服務公司。”杭州作為獎勵旅游目的地的形象在國際上日益被業(yè)界所認知，吸引國際組織把會議與獎勵旅游放到杭州。
2.高職會展人才應為杭州的會獎旅游服務
會獎旅游已經(jīng)成為杭州富有特色的會議產(chǎn)業(yè)項目，我們的高職教育要為地方社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)人才。高等教育的有關文件都對職業(yè)教育提出了明確的要求：“高等職業(yè)院校要及時跟蹤市場需求的變化，主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，根據(jù)學校的辦學條件，有針對性地調(diào)整和設置專業(yè)。”“提升高職學校服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，探索高端技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)模式。”“把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設置與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應。”這些要求，無疑是我們開展高職教育的重要依據(jù)。目前，杭州多個高職院校設置了會展專業(yè)，為地方的會展產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才。但需要看到的是人才培養(yǎng)存在重視展覽、忽略會議的傾向，缺少展覽、會議、節(jié)事活動方向區(qū)分。杭州發(fā)展會議產(chǎn)業(yè)，又在會獎旅游方面有著獨特的優(yōu)勢，高職會展教育就應該順勢而為，為杭州的會獎旅游目的地培養(yǎng)人才，即培養(yǎng)融會議與獎勵旅游于一體的高端技能型人才。
二、會獎旅游的特點和對人才的需求
對于會獎旅游，肖慶國、武少源先生是這樣闡釋的：“獎勵旅行（incentive travel）會議作為一種激勵手段，獎勵旅行正成為世界上越來越多的企業(yè)的選擇。所謂獎勵旅行（incentive travel），就是對超額完成任務、工作表現(xiàn)出色的員工，由企業(yè)全額出資到外地旅行、游覽，往往同時在旅行目的地召開表彰、交流會議，并伴之以聯(lián)歡、休閑、娛樂活動，這種會議就是獎勵旅行會議。”根據(jù)這一概念，會獎旅游有如下特點：
1.會獎旅游是一種特殊的會議
它有別于政務會議、學術會議等，而是集會議與旅游于一體。是“以獎勵名義舉行的會議”，既開會表彰交流，又結合旅游觀光。
2.會獎旅游具有休閑的特征
參加活動的人員都是暫時放下工作，到旅游目的地小憩或旅游，盡情享受，因此需要得到更好的激勵。
3.會獎旅游屬于高端旅游
會獎旅游由公司出資，需要會議提供方為他們進行高質(zhì)量、全方位的服務，休閑、觀光、娛樂活動往往成為會獎旅游的重點。
會獎旅游的這些特點，要求從事會獎旅游工作的人員，以專業(yè)的精神和水準，進行精心策劃，他們要熟悉地方文化，既要有傳統(tǒng)文化的底蘊，又要有時尚的品味，能為客人的觀光、休閑、娛樂提供卓越的服務。也就是說，杭州要做好會獎旅游的大文章，能夠讓參加會獎旅游的人員體驗獨特的風土人情，享受充滿詩意的杭州文化，除了旅游目的地硬件資源，還要有優(yōu)質(zhì)的服務“軟件”。因此，服務會獎旅游的人才，要具有中國傳統(tǒng)文化、杭州本土文化的根基，又要有跨文化交際的能力，為國際客人進行富有創(chuàng)意的策劃，提供周到、獨特、富有個性的服務。
三、專業(yè)課程設置與培養(yǎng)模式
在會展專業(yè)的人才培養(yǎng)中，我們要為杭州“量身定做”會議服務的人才，特別是能夠服務于會獎旅游的人才。也就是說在制訂人才培養(yǎng)方案時，要“按‘突出共性，兼顧個性’的原則選擇教學內(nèi)容。”
1.課程的設置
（1）《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》：這是一門大學生的公共必修課，為會展專業(yè)（會議方向）學生開設，要使學生了解會展職業(yè)世界，未來職業(yè)的發(fā)展趨勢，自己的性格、能力與會展職業(yè)生涯的關系，培養(yǎng)良好的生態(tài)觀念、責任意識、協(xié)作精神、社交能力與服務態(tài)度。因為會獎旅游需要我們重視服務，追求品質(zhì)。
（2）《會獎旅游》：通過這門課程，使學生了解會獎旅游的相關國際組織，會獎旅游市場，會獎旅游的組織者和提供者，掌握會獎旅游的特性和內(nèi)容，能夠進行會獎旅游的信息傳播，學會策劃富有個性的會獎旅游項目。
（3）《旅游文學》：旅游文學是作家對山水自然、人文古跡、民俗風情的描寫，學生通過閱讀，跟著文學游覽名勝，可以獲得美的獨特性與豐富性的感受，增加自然景觀和歷史文化的積累。特別要注意融入杭州的鄉(xiāng)土文學。
（4）《會獎旅游文化》：文化是旅游的魂，旅游文化滲透在與旅游有關的吃、住、行、游、購、娛等諸多方面，貼近會獎旅游休閑、娛樂、觀光的特點，有利于項目的策劃與服務。杭州豐富的文化資源如西湖文化、運河文化、良渚文化、跨湖橋文化，還有茶文化、“潮”文化、越劇文化等，都是從事會獎旅游工作的人需要涵養(yǎng)的。
（5）《會獎旅游英語》：杭州要吸引世界各地的組織來杭舉辦會獎旅游，就需要會獎旅游的從業(yè)人員具有較高的外語水平。我們在高職會展教育上要特別重視強化英語，除了增加《大學英語》的課時，還應開設《會獎旅游英語》，使學生具有更專業(yè)的語言交流能力。
（6）《時尚休閑與娛樂》：會獎旅游活動是一種高品質(zhì)的活動，提供時尚的休閑與娛樂活動。學生不一定會玩時尚，但要知道時尚，因為服務的是高端客人。
2.人才培養(yǎng)模式
（1）高職會展專業(yè)設置會議方向。在會展專業(yè)分設會議方向，有利于會議策劃管理與服務人才的培養(yǎng)，學生除了學習會展的基本知識，能夠更加精、專地學習與會議工作相關的知識與技能，在課程設置、工學結合的環(huán)境條件上都能更好地保障專業(yè)人才的培養(yǎng)。尤其是使會議與獎勵旅游的課程得到保障，符合地方的特色。
（2）學校和企業(yè)的合作。培養(yǎng)適合會獎旅游業(yè)發(fā)展需求的人才，高職院校必須要與行業(yè)企業(yè)共同合作。①校企合作，共同制訂人才培養(yǎng)方案，提出培養(yǎng)目標，根據(jù)會獎旅游工作內(nèi)容和任務設置課程。②應知在學校，應會在企業(yè)，旅行社、賓館、會議公司、旅游景區(qū)為學生提供實習崗位，使學生參與企業(yè)會獎旅游項目的創(chuàng)意和策劃，管理與服務。學校為學生安排旅行社、賓館、會議公司、旅游景區(qū)的輪崗實習，讓學生對不同企業(yè)、不同崗位都有感性的認識和切身的體會。③開發(fā)符合杭州會獎旅游特點的本土教材，如《旅游文學》《會獎旅游文化》《時尚休閑與娛樂》。專業(yè)教材由教育專家（把握理論是否先進）和行業(yè)專家（把握內(nèi)容是否先進）共同開發(fā)。④積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，使學生考取杭州會獎旅游相關企業(yè)重視的有關證書。
（3）中外合作培養(yǎng)。在會議教育上，我們可以開展中外合作的國際教育，如新加坡、澳大利亞、法國、美國等國家，都有國際著名的會議城市，可以引進他們的教育資源進行辦學，也可以通過國際化的校企合作模式，把我們的學生送到國外去實習，使他們掌握先進的會獎旅游的理念、操作辦法、服務標準，熟悉國際會展管理，具有拓展會議獎勵市場的意識和能力，以此培養(yǎng)國際化的會獎旅游管理和服務人才。
杭州會獎旅游的發(fā)展，期待高職會展教育從實際出發(fā)，提升學生服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力；會展教育工作者需要緊跟市場發(fā)展態(tài)勢，與會獎旅游企業(yè)加強合作，共同推進會獎旅游人才的培養(yǎng)，為日益發(fā)展的會獎旅游業(yè)提供高端技能型人才。
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創(chuàng)新型人才內(nèi)涵
創(chuàng)新型人才是指具有創(chuàng)新知識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人格并能夠取得創(chuàng)新成果的人才。創(chuàng)新型人才首先應該具備社會公德和職業(yè)道德，其行為和活動不能以損害社會和他人利益為前提，創(chuàng)新型人才要具備較扎實的科學文化素質(zhì)和專業(yè)知識，能夠在某一領域中有所作為，具備健康的心理素質(zhì)和強健的體魄，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力則是創(chuàng)新型人才的核心特征。
北京建設世界城市需要創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)則取決于創(chuàng)新教育。創(chuàng)新教育是高層次的素質(zhì)教育，是以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。創(chuàng)新教育作為高校教育的重要內(nèi)容，主要任務是創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新能力的形成是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的最高表現(xiàn)形式，是推動其終生從事創(chuàng)造性活動的內(nèi)在動力。高校應根據(jù)人才定位和培養(yǎng)目標的要求，重視對大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，重視其創(chuàng)新人格的養(yǎng)成。高校教師要引導大學生站在時代和社會發(fā)展的前沿去迎接全球化挑戰(zhàn)。
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在的問題
北京是中國的首都，是經(jīng)濟、政治和文化中心，現(xiàn)階段已經(jīng)進入全面建設世界城市的新階段。與世界城市紐約、倫敦、東京相比，北京在人才產(chǎn)業(yè)、人才環(huán)境、人才投入產(chǎn)出等方面有不小的差距。世界城市一般擁有較高素質(zhì)的人力資源。高素質(zhì)的勞動力創(chuàng)造了高效率的生產(chǎn)力，城市吸納的高技術人才也為其產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強大的人才支撐。例如，紐約曼哈頓的商務服務業(yè)集群發(fā)展就源于良好的外部環(huán)境和要素支撐，曼哈頓的先進設施為現(xiàn)代生產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部條件。同時，曼哈頓存在大量提供金融服務和消費金融服務的人群，曼哈頓的居民大多受過高等教育，他們成為金融服務供求的主要客體，曼哈頓的收入水平也保證了金融服務的消費。
世界城市的現(xiàn)代服務業(yè)都高度發(fā)達，高科技產(chǎn)業(yè)、金融產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是世界城市的核心產(chǎn)業(yè)。紐約、倫敦、東京約有50%的從業(yè)人員集中在這三大產(chǎn)業(yè)中，而北京的這三大產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)僅相當于紐約、倫敦、東京的1/3。從高端人才的質(zhì)量來看，北京很難與其他世界城市相提并論，北京每萬名從業(yè)人員中R&D(科學技術領域)活動力數(shù)量為204人/年，而紐約、倫敦、東京分別為664人/年、410人/年和795人/年，高端人才的質(zhì)量和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)密切相關。
對如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，社會普遍存在一些誤區(qū)：認為只有高學歷者才屬于創(chuàng)新型人才，導致在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中，把博士、碩士研究生等高層次學生作為重點培養(yǎng)群體，對本科層次學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)不夠重視，忽視了對大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛質(zhì)的培育；高校教師創(chuàng)新引導能力存在明顯不足。世界著名大學的經(jīng)驗證明，高校教師的教學、學術水平和責任心是影響創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關鍵。世界高等教育史的事實證明，高素質(zhì)的師資隊伍不僅僅是大學核心競爭力的主要指標，更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的核心要素。
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的措施
1.加強知識的前沿性，提升高校教師的創(chuàng)新引導能力
知識的前沿性是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的首要步驟。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，科學知識發(fā)生著迅速的變化，知識老化速度加快。只有掌握最新的科學知識，才能獲取新信息，捕捉創(chuàng)新機遇。因此，高校應該及時把最新的學術研究成果吸納到教學之中，使所培養(yǎng)的大學生對前沿知識有所了解和把握，如北美的高校十分重視對學生前沿性知識的傳授，課程中經(jīng)常引進最新的科研成果并介紹最新學術思想，鼓勵學生參加專業(yè)性的國內(nèi)國際學術會議并邀請專家學者舉辦形式多樣的學術專題講座；又如哈佛大學迄今為止已吸引來自130個國家的5,300多名一流的專家、學者來校交流。還有一些大學開設的專業(yè)課直接聘請該領域中的資深研究員進行講授，將該學科的學術前沿和具有代表性的內(nèi)容帶進課堂，豐富了學生的視野，激發(fā)了學生的發(fā)展?jié)摿Γ箤W生產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望。
高校要創(chuàng)造條件提升教師隊伍的創(chuàng)新引導能力。教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的過程中起著主導作用；教師要適應新形勢下培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，提升自己的國際化視野、學術科研水平，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務；教師要積極深入社會，通過各種方式與崗位實務工作者交流、溝通，然后總結、分析、轉化，轉變?yōu)榉细叩冉逃虒W規(guī)律的知識傳授給學生。
2.改革教學指導思想、方法、方式，探索培養(yǎng)創(chuàng)新型人才教學新模式
高校應鼓勵教師積極探索適合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新的教學方式，要適應世界城市背景下人才培養(yǎng)國際化要求，努力培養(yǎng)具有國際化視野、差異化競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新型人才。改革教育教學指導思想，著力提升學生分析問題、解決問題的能力。改革和創(chuàng)新教育教學方法，采用啟發(fā)式、案例式、研究性的教學方法，啟發(fā)學生對所學的問題進行深入的思考，如經(jīng)濟學類課程教學中可以增加全球化和中國國情的經(jīng)濟學分析。在開放式、研討性、創(chuàng)新性的教學中，提高大學生的創(chuàng)新能力、分析能力、推理能力以及解決問題的能力，使學生更能適應全球化時代創(chuàng)新人才需要的新要求。改革和創(chuàng)新教育教學方式，根據(jù)不同學科的特點進行有針對性的設計。實施多樣化互動式課程教學方式，在教師的引導下，通過思考、提問、討論、發(fā)表觀點等互動形式，把學習過程變?yōu)樽灾魉伎己吞剿鞯倪^程，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
3.科研引領教學，提升創(chuàng)新型人才培養(yǎng)水平
堅持教學科研互動和教學相長，將科研項目、科研成果作為重要的教學資源帶進課堂。跟蹤學科前沿理論的發(fā)展，不斷更新拓展教學內(nèi)容。以教學和人才培養(yǎng)為中心積極進行科學研究，采取多種途徑和方式使研究成果應用于教學和人才培養(yǎng)。通過開展學術講座、學術報告、教材編寫、指導本科生畢業(yè)論文和科研立項等方式將科研成果轉化為教學資源，努力把所授學科及相關學科的科學思想、科學精神、科研手段和方法等的內(nèi)涵傳授給學生，使學生了解學科中的問題和爭議、前沿和熱點。吸收優(yōu)秀本科生參與教師的科研項目，撰寫論文，提高創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)水平。
4.開展“產(chǎn)學研一體化”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
大學生的創(chuàng)新能力只有在創(chuàng)新實踐中才能培養(yǎng)出來，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要真實的科研創(chuàng)新環(huán)境。要注重教育的實踐性，教育的實踐性是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的突出特點。高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是培養(yǎng)理論深厚與實際動手能力兼?zhèn)涞娜瞬牛髮W課程并不能保證培養(yǎng)的學生具有能為社會和企業(yè)創(chuàng)造新業(yè)績的才能。高校要培養(yǎng)大學生面對各種問題的勇氣和解決問題的能力。“產(chǎn)學研一體化”培養(yǎng)模式有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)造性思維，有利于教學與社會需求的有效對接，實現(xiàn)人才培養(yǎng)從偏重學生知識傳授，向注重提高就業(yè)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)的轉變。創(chuàng)新能力的培育，要借助于理論與實際結合的實踐鍛煉，通過校企聯(lián)合、教學與科研結合等途徑，形成與課堂教學銜接的實踐教學體系。美國在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，源源不斷地培養(yǎng)出大批具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的人才，如享有盛名的微軟、谷歌、雅虎等公司，最初都是由在校大學生創(chuàng)辦的。比爾?蓋茨、楊致遠等都是非常成功的大學生創(chuàng)業(yè)者，這與其所在大學重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是密切相關的。大學生在實踐中積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了合作精神和社會經(jīng)驗，學生帶著工作經(jīng)驗及問題回到學校時往往會以更大的激情及更清晰的創(chuàng)新思維投入知識的學習之中。
(1)中俄兩國高校教師和科研人員之間的教學與科研合作由于語言溝通的障礙使得雙方人員的交流只能依賴翻譯，而高端的俄語、漢語翻譯人才的缺失導致雙方大學之間的合作大多停留在表面，實質(zhì)性的、深入的教學、科學研究領域的合作難以實施。
(2)雙方高校的學生交流層次單一，學生質(zhì)量不高。交流局限于本科層次的語言學、經(jīng)濟學、管理學等人文學科方向，理工科研究型人才的聯(lián)合培養(yǎng)面臨著很多問題，培養(yǎng)的學生大多數(shù)難以勝任中俄科技合作領域的技術研發(fā)、項目推廣等崗位的工作。
(3)缺乏大范圍的獎學金支持政策，獎學金形式單一。獎學金是吸引優(yōu)秀學生的有效手段，但是目前中俄學生的交流獎學金來源主要是兩國教育部提供的政府獎學金，優(yōu)秀學生申請獎學金的渠道單一。缺乏地方政府和學校等獎學金政策的支持。
(4)中國基礎教育階段俄語教學缺失，現(xiàn)在中學保留俄語教學的少之又少，導致幾乎所有學習者都要從大學一年級零起點開始學習俄語，即使是俄語專業(yè)的學生4年本科畢業(yè)后也很難熟練掌握俄語。
(5)中俄教育的人才培養(yǎng)與中俄各領域合作的人才需求脫節(jié)。中俄各領域合作不斷擴大，但是目前高校缺乏對合作領域的了解平臺，缺乏人才的培養(yǎng)需求標準，畢業(yè)生往往很難勝任合作項目對語言和專業(yè)技能的要求。
2中俄教育領域合作的出路與對策
(1)采取有效措施，加快高等教育國際化進程。我國政府應該充分認識到高等教育國際化的重要性，要重視高等教育國際化的整體規(guī)劃，結合自身實際與國情，制定出切實可行的發(fā)展戰(zhàn)略，以適應當前高等教育國際化辦學模式的新變化。兩國教育行政主管部門要充分認識到中俄兩國的戰(zhàn)略合作伙伴關系對人才數(shù)量和質(zhì)量的需求，盡快在中國東北地區(qū)與俄羅斯遠東及西伯利亞地區(qū)建立“俄語特區(qū)”和“漢語特區(qū)”，制定特區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，從基礎教育階段抓起，把俄語和漢語教學列入教育的各個階段，制定升學優(yōu)惠政策、免試入學政策、定向培養(yǎng)與就業(yè)對接等配套教育服務體系，吸引更多的學生和家長轉變觀念，使俄語和漢語教育規(guī)模化、常態(tài)化。
(2)在人才培養(yǎng)領域，中俄高校應努力提高人才培養(yǎng)層次，提高生源質(zhì)量。中國教育主管部門應大力支持舉辦旨在引進俄羅斯優(yōu)質(zhì)教育資源，尤其是理工科類專業(yè)的各層次的中外合作辦學項目，審批標準要充分評估引進大學的專業(yè)優(yōu)勢和主辦大學的師資能力、辦學水平是否有利于項目的質(zhì)量保證和持續(xù)發(fā)展，引進的專業(yè)是否為中俄合作領域所亟需。同時，俄羅斯教育主管部門也應大力支持在俄羅斯高校舉辦旨在引進中國優(yōu)質(zhì)教育資源的中國教育合作項目，如可嘗試采取在俄羅斯某些大學的某些專業(yè)試點，按照中國模式招生和培養(yǎng)，畢業(yè)后直接服務于中俄合作項目。
(3)加大各類獎學金的建設和扶持力度。擴大兩國政府獎學金生的培養(yǎng)院校數(shù)量，制定學歷教育、非學歷教育、短期研修、暑期語言實踐等多種形式的在校大學生享受政府獎學金的力度和范圍。設立地方政府獎學金、學校獎學金、企業(yè)專項獎學金等，擴大雙方留學生規(guī)模、提高留學生質(zhì)量。
(4)中俄高校要聯(lián)合培養(yǎng)符合教育合作發(fā)展需求的包括俄語、漢語在內(nèi)的各專業(yè)師資力量。同時加強俄羅斯?jié)h學家和中國俄語學家之間的語言學、翻譯學和教學法領域的科研合作，確定他們之間的定期學術交流機制;制定雙方共同舉辦俄漢互譯學術講座、口譯實踐培訓班、同聲傳譯人員培訓班等計劃。
3中國地方高校與俄羅斯高校戰(zhàn)略合作模式
3．1中俄文化藝術類人才培養(yǎng)合作模式
2013年9月1日起開始實施的新教育法的綱要。根據(jù)俄羅斯的新教育法，俄羅斯的高等教育將進行全面改革，其中心思想是提高高等教育的辦學質(zhì)量和國際化程度，突出科學研究對高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的重要性，鼓勵高等院校實施“走出去”、“引進來”戰(zhàn)略，全面提升俄羅斯教育在世界上的競爭力。哈巴羅夫斯克國立文化藝術學院建校于1968年，是遠東地區(qū)唯一一所隸屬于俄羅斯文化部的藝術類專業(yè)院校，與文化部隸屬的各地區(qū)專業(yè)藝術類院校實施聯(lián)網(wǎng)式教學，定期邀請莫斯科、彼得堡的專業(yè)教授來校講學，為遠東地區(qū)藝術專業(yè)的教師開展專業(yè)技術培訓和講座。該校在音樂表演、舞蹈、器樂、聲樂、樂隊指揮、民族音樂、社會文化產(chǎn)業(yè)管理、文化學研究等方向具有本科、專業(yè)碩士、碩士、專業(yè)博士、博士等多個培養(yǎng)層次，在專業(yè)演員、文化藝術管理人才、文化團體演出管理人才培養(yǎng)方面具有明顯優(yōu)勢。該校對藝術類人才的綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)以及對文化產(chǎn)業(yè)管理類人才的實訓式培養(yǎng)方面具有鮮明特色。
我校與該校自2010年建立合作關系以來，針對兩校如何為促進文化藝術教育水平的提升以及兩校如何為吉林省和俄羅斯遠東地區(qū)文化藝術領域的交流與合作、兩地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題進行了深入交流與探討，并就加強文化產(chǎn)業(yè)管理和音樂藝術領域的人才聯(lián)合培養(yǎng)、教師進修、學術交流等方面的合作達成了合作共識。我校將針對音樂學院、人文學院的教師和學生需求，與該校開展在校生的免費交換生項目、互派學生參加學歷生項目、進修生項目、教師短期進修項目、本碩連讀項目、本科直升專業(yè)碩士項目、碩士直升專業(yè)博士項目。在今后的合作中我校將與哈巴羅夫斯克國立文化藝術學院實施資源共享，我校教師可免費參加該校定期舉辦的俄羅斯文化部院校之間聯(lián)網(wǎng)式的藝術類院校專業(yè)教師的培訓講座，根據(jù)我們的需要也可共同邀請莫斯科、彼得堡地區(qū)的專家來我校講學。這將為我校充分利用俄羅斯比鄰地區(qū)文化藝術類院校的優(yōu)質(zhì)資源、擴大文化藝術領域的交流與合作搭建平臺，并將有效促進我校相關學科領域教學、科研質(zhì)量的提升。
3．2中俄工程技術類人才培養(yǎng)及科研合作模式
在工程技術領域我校在遠東地區(qū)的主要合作伙伴為太平洋國立大學。太平洋國立大學是遠東地區(qū)辦學實力最強的院校。我校于2009年與該校簽訂了校級合作協(xié)議。曾開展過俄語、漢語專業(yè)的學生互派、邀請對方專家舉辦對外俄語教學法學術講座、學生漢語短期夏令營等項目。我校電子信息工程學院計劃與該校合作建設省級重點實驗室。該校曾于2012年代表俄方全程參與了第十屆中俄大學校長論壇的籌備工作，在此期間多次訪問我校。2012年11月，該校曾派出5名電子信息工程與計算機技術專業(yè)的教授到我校講學，與電子信息工程學院開展了學術研討，共同申報了5項合作科研項目，其中1－2項擬通過長春市科技局申報中俄科技部項目。2013年5月20日，該校將舉辦電子信息工程和計算機技術應用研究領域的國際學術會議，邀請我校電子信息工程學院的教授參加，我校派出4名教授參加此次學術會議。雙方就特殊教育、殘疾人康復設備研發(fā)、電子信息工程、計算機技術等領域的科研、教學及科研人員之間的學術交流以及學生互派等方面達成了進一步合作的共識。尤其在殘疾人高等教育領域，該校對我校的特殊教育、殘疾人設備康復研究領域取得的成果給予了高度評價，希望與我校開展面向中俄兩國殘疾人高等教育和就業(yè)需求的合作項目。
雙方經(jīng)過討論，提出了一系列合作模式的設想，供雙方深入討論實施，具體如下:模式一:在我校特殊教育學院現(xiàn)有的盲人中醫(yī)推拿、盲人聲樂、聾人中國畫、聾人藝術設計等專業(yè)實行資源共享，共同招收俄羅斯遠東地區(qū)的聽障和視障學生，可采取1+4、1+5、2+3等模式，即學生先在太平洋國立大學學習一年或兩年的漢語語言、漢語盲文、漢語手語和專業(yè)課程預科，第二階段來我校完成本科教育。在此期間，我校可派教師到對方培訓教師、進行專業(yè)指導。模式二:與太平洋國立大學合作在俄羅斯遠東地區(qū)本土開展殘疾人教育，除我校現(xiàn)有專業(yè)外，增加適合殘疾人學習和自主創(chuàng)業(yè)的應用技術類專業(yè)，我校派出專業(yè)教師和管理人員參與教學和管理，俄方教師到我校進修學習。模式三:雙方在長吉圖開發(fā)開放先導區(qū)范圍內(nèi)合作建立中俄特殊教育學院，可實施中等特殊教育與高等特殊教育的貫通模式，同時招收中俄殘疾學生。可考慮吸引社會資金投入基礎設施建設。
3．3中俄高校戰(zhàn)略合作模式前景展望
為扎實有效推進合作成果，實質(zhì)性推進相關學科領域的合作，結合長春大學發(fā)展實際，特提出如下建議:(1)以特殊教育學院為主，聯(lián)合相關部門，與太平洋國立大學在特殊教育領域的合作模式等方面進行深入研究探討，充分利用國家政策，積極鼓勵特殊教育走國際化道路，爭取在2013年10月份太平洋國立大學校慶期間簽訂協(xié)議。(2)以音樂學院、人文學院為主，與哈巴羅夫斯克國立文化藝術學院在音樂、文化產(chǎn)業(yè)管理的學生互派、教師互訪等方面進行深入研究，爭取早日簽訂實質(zhì)性合作協(xié)議。(3)以科研處為主，聯(lián)合電子信息工程學院、機械工程學院、計算機學院、食品工程學院、經(jīng)濟學院、管理學院等相關學院，與太平洋國立大學、遠東國立漁業(yè)技術大學在科研領域的合作進行深入研究，特別是爭取與上述兩校建立相關學科領域的定期學術研討會制度，促進我校科研創(chuàng)新能力的快速提升。
為深入做好上述工作，同時我們建議學校在以下方面進行政策研究，以便推進我校國際交流合作的廣度和深度。(1)對全校公共外語教學進行改革，建議除開展英語教學之外，開展俄語、德語、西班牙語、韓語等小語種教學，學生從大一起可以任選外語語種，以便為學生在學期間或畢業(yè)后出國留學做語言準備。(2)在重點與俄羅斯、日本、韓國等東北亞區(qū)域進行合作的學院，開展面向教師的俄語、日語、韓語等語言培訓，提升教師的對外交往及對話能力。(3)建立教師國際化培訓專項資金，支持和鼓勵教師到我校合作伙伴進修提高，拓展教師的國際視野，積極促進師資隊伍建設水平的提升。
