時間：2023-06-01 09:30:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇風聲雨聲，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
又入寒冬，雨，已是見怪不怪，只是這瀟瀟冷雨中，那僅剩不多的溫存，也將消逝。風中雨中，只有烏云蔽日，心頭的思緒，也都是濕潤的。
且聽那風聲雨聲，空?鞫?逍攏?嗡?コ逅⑽倚牧櫚母〕景?！膲q愕愕撓晟??シ路鷴?澄尷薜鈉噔??鞘澇諍艋剿?蔥牡牧榛臧桑
雨，滴落樹葉，屋頂，還有斜風吹著雨絲來到我窗前的玻璃，饒有興趣地看著筆尖靈動。那雨，仿佛也隨我心靈的韻律，飄飄灑灑，在大地這張白紙上盡情流露哀思。
凡是雨走過的地方，都蕩漾著濕濕的流光，夾著一股股細流沿屋檐潺潺瀉下，整個世界，都籠于雨霧之中。
也罷，就任它飄灑，再細細聆聽它的韻律吧！
1、讀得孔書才是樂，縱居顏巷不為貧。
2、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。類別:真理
3、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。類別:理想
4、人生窮通利鈍，即墮地一刻都已定下，如何增損得些子?
5、若是貴的可以勢求，富的可以力求，那不會求的便沒有份，造化亦炎涼也。
6、字輦轂，志不在君文;官封疆，志不在民生;居水邊林下，志不在世道;君子無取焉。
7、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。
8、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。類別:讀書
9、年少妄擬古之人，歲月蹉跎忽至今。一息尚存應有事，莫將夭壽貳吾心。
10、男兒七尺之軀，頂天立地，何如開口向人道個求字?
11、汝若能識得，省卻了多少閑心腸，省卻了多少閑氣力，省卻了多少閑悲喜;便是一生真受用也。
12、即使天下有一分可為，亦不肯放手，天下有一分不可為，亦不可犯手。
走進音響世界（1）
“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水；我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我愿變成……
【關鍵詞】聲景意境；聲景設計；風聲；水景；雨聲
就中國古典園林而言，將聲景作為一個專有名詞，在傳統造園體系中未曾出現。但其作為一個思想實體和意義域，在園林實踐中卻是存在的。不但文獻典籍中有關園林聲景的思想見解相當豐富，已經作為對象存在的園林景觀中，以聲音美為主題的景觀佳構也不勝枚舉。由于東西方文化的差異，這種聲景思想在知識前提、理論預設以及實踐目標等層面，均表現出與西文現代聲景理論明顯的差異性，只有深入到園林藝術自身的發展脈絡，才能把握其本質形態。大自然中，“雨”、“水”、“ 風”產生的聲音很容易引發人們內心共鳴、最能令人心曠神怡，合理地創造水景，巧妙地運用風、雨之聲可以創造出極富魅力的聲音，能營造出超然脫俗的聲景意境。
1水應用
水在園林設計中是不可缺少的的一種要素，有了水，園林就充滿著生機和活力。水景根據其特征可分為四種基本類型，即“流”、“落”、“滯”、“噴”，而除了“滯”以外，其他三種類型都是“動”水，水的不同運動形成了不同的音響，都會形成或叮咚、或潺潺、或嘩嘩、或洶洶的聲景。因此，在園林設計及建設中，注重對“動”水的造景作用，不但可以營造引人入勝的視覺景觀，而且可以創造出令人如癡如醉、流連忘返的聲音景觀。
其一，“流”是水景中一種最為常見的形式，無論江、河、溪流等都是流動的，這種流動給人以生生不息的力量。
水底防滲處理是防止水流失的重要途徑，在不造成水與底完全隔絕，從而使水底生物失去賴以生存的環境，對整個水系的生態系統造成破壞的情況下，應當對水底做適當的防滲處理，這樣能較好的防治景觀水的流失，使流動水量不會大量減少和水流速度不會快速減慢，從而使水的流動時程更長，水流聲景的效用也相應得到更好地展現。目前較好的新型環保生態符合防滲材料―――鈉基膨潤土防水毯能較好地實現生態防滲效果。該防滲材料由兩層土工合成材料間夾封優質防滲鈉基膨潤土，通過集束針刺復合而成，吸水后高度膨脹，形成不透水的凝膠防滲體，具有永久的防水性能。
其二，“落”是水景的另一種重要形態，落是由高差決定的，從自然的瀑布演化而來。在園林景觀中，利用現有的地形高差或是人為制造高差都能產生模擬自然的瀑布、疊水的效果，落水可以依據水量的不同創造出不同的效果：小水量的落水，可以依墻壁緩緩地滑落，像竊竊私語，給人以寧靜的動感；懸空設置的大水量落水，可以起到震撼人心的聲響效果。另外，“滴”水設計可以巧妙地運用于洞體風景、室內風景之中，制造出獨特的空曠神秘感。
其三，“噴”是當今園林水景設計中運用最多的一種手法，同時也是最為復雜的一種形式。噴分為小涌泉、噴泉、射流等多種形式。小的涌泉，水聲不大，是一種聲音效果較為恒定的噴涌方式；噴泉和射流比較富于變化，水流速度的急、緩，水量的大、小，高度、角度的變化等等都能產生不同的水聲效果。
2風運用
風是流動的氣流，風聲是人們經常聽到的自然聲音之一，其大小和周邊的環境不同能給人以不同的感受。如春風拂面，鳥語花香，給人一種愉悅的感受。正如朱慶馀的詩句“野船著岸入春草，水鳥帶波飛夕陽。竹葉有聲疑露雨，浪花無際似瀟湘”描述的美景和流露的喜悅之情。而蕭瑟秋風，落葉飄零，則給人一種凄涼的感受。在中國造園藝術中也經常借自然風聲與墻體、松林、竹林等園林要素相結合產生的洞音、松濤之聲、竹籟之聲等來營造和傳遞不同的意境。如在揚州個園東南小庭院的南墻上開有直徑約一尺有余的二十四個圓孔，每當陣風掠過，利用狹巷高墻的氣流變化，發出簫簫鳴聲，再與色澤潔白、體態渾圓的宣石、被譽為“歲寒三友”之一的臘梅相配，形成冬山中“北風呼嘯雪光寒”的獨特意境。承德避暑山莊的“萬壑松風”建筑群，即因近有古松，遠有巖壑，風入松林而發出瑟瑟的濤聲以得名的，鑒于這種意境，康熙曾賦詩云“：云卷千松色，泉如萬賴吟”。蘇州滄浪亭的“翠玲瓏”，北邊修竹掩映，蒼翠叢密，風來戛擊有聲，有似于絲竹管弦之盛，正如室內聯曰：“風篁類長笛，流水當鳴琴。”此外，拙政園的“聽松風處”、正在湘潭營建的白石公園中的“聽風亭”等都是以風聲營造和傳遞意境的。
其一，風聲與植物。公園中真正成景的風聲是風吹樹葉發出的或重或輕的沙沙聲。聆聽風聲一般也發生在春夏秋三季。
日本研究者發現，針葉林必須在強風下才能發出聲響，而闊葉林只需微風就能發出聲響，竹林比闊葉林更容易發出聲響，而且竹林發出的聲響比起闊葉林發出的聲響更能映襯環境的寂靜；此外，針葉林中的鳥聲沒有闊葉林中的鳥聲頻繁。因此，在城市公園中營建聽風環境，首先應選擇葉片大，葉柄長的落葉闊葉林或竹類植物，如楊樹、紫竹等，除了春夏季節能夠提供足夠蔭涼，便于聽風，秋季落葉在風的作用下還可以形成另一種聲景。
其二，風聲與園林建筑。園林建筑的設計營建中可運用園林聲學創造意想不到的特殊效果。如，揚州個園的冬山庭院為了渲染北風呼嘯、白雪皚皚的寒冬意境，特意在庭院的南墻上開了一系列的小圓孔，每當微風掠過，發出的聲音的確宛如呼嘯的北風；很多古典式園林建筑的屋檐下懸掛了各式風鈴，當風吹過，風鈴之聲清脆悅耳，能營造奇異的意境；現代園林很多設計了大型風車，當風吹過，風車轉動，風發出的呼呼聲響和風車轉動的軸承音響很好地結合，給人以特殊的感受。
3雨運用
蘇州拙政園便是以雨聲取境的佳例。拙政園有兩處著名的雨境景觀，一處是“聽雨軒”，一處是“留聽閣”。聽雨軒前有一泓清水，植有荷花，池邊有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。每逢雨夜，既有“聽雨入秋竹” 、“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”的雨打竹葉、荷葉之聲，又有“芭蕉葉上瀟瀟雨，夢里猶聞碎玉聲”的雨打芭蕉之聲。留聽閣左側池塘中種滿了荷花，荷花生長期間其葉、蕾、花、果皆有姿有態，春末點點綠錢、盛夏滿池華蓋，秋意濃濃時，即便秋塘殘荷敗葉，若在閣中聽雨，便有秋天雨打枯葉殘花的另一種殘缺美的意境，故此閣取意李商隱的“留得殘荷聽雨聲”之句。
其一，雨聲與植物。“雨打芭蕉淅瀝瀝”“留得殘荷聽雨聲”“聽雨入秋竹，留僧覆舊棋”這些膾炙人口的佳句分別描述了雨在芭蕉、荷花和竹子上的聲音，或瀟瀟或瀝瀝或點滴在心，充滿雅致的韻味。因此，園林中應設計通透玲瓏的園林建筑，或軒或亭，在窗臺下，廊架前種植葉片肥碩的植物，比如以上三類植物，或是芋科、蓮科的植物，周圍布置密度高的樹木，靜靜地傾聽雨的聲音。
其二，雨聲與水景。公園內的大水面和池塘在迎接春季陣雨或其他季節大雨時，水面形成片片漣漪，伴隨雨點落下的聲音，會有“大珠小珠落玉盤”的音效，十分淋漓暢快。因此，在湖面和池塘邊修建水榭，便于游人欣賞大雨和急雨的聲音。
其三，雨聲與園林建筑。江南私家園林建筑特有的青瓦屋檐在雨天能形成大片的珠簾，屋檐上劈啪的雨點聲也是一景，雨停后，雨水順屋檐滴落庭院顯得清新自然。在園林建筑設計中，在建筑材料的選擇上和結構上如果能盡可能發揮出“雨聲”的效果，定能營造良好的“雨中”“、雨后”聲景效果，增加雨中游園的樂趣。
參考文獻
[1]李成.聲景觀設計初探[J].遼寧工學院學報，2005，25（1）：46-48.
聽！誰在叫喚我呢？哦！原來是雨水聲在叫我，告訴我它們就要開始演奏一場美妙絕倫的演奏會。聽！演奏會被一陣“嘩！嘩！嘩！”的雨水聲開了龍頭了！
聽！“嘩！嘩！嘩！”演奏會開始了。“嘩！嘩！嘩！”雨聲越來越大，忽然一道白光一閃而過，接著就是“轟隆隆”的雷鳴。雨聲忽大忽小，忽快忽慢，大如獅吼，小如空無，快如飛翔，慢如停止。雨聲越來越大，一響起來就沒命了，發狠了，一陣接一陣，一聲比一聲大地在我耳際連續不斷的奏著，“嘩！嘩！嘩``````”雨聲瘋狂地散入六月的夏風中，讓人聽了就不由自主的發動了心中高壓已久的激情，讓人進入了忘我的境界中激昂；忽然，雨聲靜了下來，猶如一切是空無的，讓我聽了就覺得輕的，又感到這里是來自另一個星球，一切是陌生的，但那輕飄飄的感覺又讓人覺的舒服，好象平時那工作山和學習山都被寓公給搬走了，身子好象輕得能飛了。忽然，雨聲又漸漸地快起來，那輕飄飄的身子乘風飛起，在廣闊的空中自由自在的隨風飄翔，雨聲越來越快，快地自己已經失去了視覺，好象只能聽到“呼！呼！呼！”的風聲，一切的物體的看不清了；忽然，雨聲停了下來似的，慢慢的，好一場演奏會，雨水，你的慢又讓我覺得一切都是停止的，時間是停止的，心跳是停止的，從天而降的雨水也是停止的``````一切都是停止的，我以往的經歷都停止在我的眼前似的，讓人覺得過去是多么幸福，多么天真，多么美好。
好一場演奏會，你讓我聽到了你那氣勢洶涌又輕快微小的音樂。聽！青蛙們在為你歡呼！聽！鳥兒們在為你高呼！聽！我也在為你那眾妙畢備的演奏微嘆呢！
風來。
望著顫動的樹枝，耳朵里忽然傳來樹葉沙沙的聲音。樹枝被這和忽如其來的聲音驚地嚇了一跳。只是幾分鐘時間，樹枝已經被風刮得不停地搖著頭。讓我想起了那句“大風起兮云飛揚”。
雨下。
風中，雨似乎是斷了線的珠子，一顆一顆，不斷地落著。雨點打在樹上，房上，地上。這高低起伏的聲音，仿佛是無數沖著地扎來的導彈炸開了。風追著雨，雨趕著風。風雨交加，整個天地，都已經處在雨水之中了。漫天的傾盆大雨，街上已經看不清哪里是樹、哪里是房，只看見灰蒙蒙的一片雨花充斥在這天地之間。
電閃。
美麗的黑白抽象畫。白光照在臉上，讓我聯想到那句話：“天刺之銀蛇，月耀之藍電，星爍之一閃。”
雷鳴。
閃電后，還不及思考，雷已經開始了低吼。先是沉悶的滾滾吼聲，后又是一陣高昂的旋律。配合著風雨閃電，一起攻擊這不再沉寂的夜晚。沉寂已經被震碎?？墒?，它們似乎還不滿足，繼續，繼續……風聲，雨聲，閃電，雷鳴，充斥著這個天地。
停。
漸漸，漸漸，小了。雷聲，閃電，雨聲，風聲，小了，正慢慢地停了，離開了這個天地。
夜里臨窗捧卷，總覺得少點什么。哦，原來是少了點雨聲。夜里看書總覺得有點雨聲才好，無論是春夜里那潤物的綿綿細雨、夏夜里那來去無蹤的滂沱驟雨、秋夜里那漸生寒意的瀟瀟涼雨、以及那冬夜里寒氣逼人的夾雪凍雨。每當此時，聽著那穿林打葉的雨聲，我總會憶起李商隱的《巴山夜雨》，總會想起那不在身邊的親友，使我倍感那落寞的孤單，向往那剪燭西窗的美好，更神往那心靈間的溝通與交流。
正當我在窗前掩卷遐思時，猛然感覺雨絲從天而降，夜雨漸密地落在大地，落在林間，落在我的心頭。獨坐窗前，書中散發出的油墨清香猶如氤氳的雨氣。夜雨淅淅瀝瀝，滋潤萬物，猶如書中的文字，柔柔地濡染心靈，讓你從靈魂的深處感到陶醉。文亦醉人不必酒，書能香我何須花。雨點羞澀地敲打著窗欞，似一曲悠遠的古琴，輕輕地將你彈進那如詩的意境。
拋開塵世的煩惱，背上精神的行囊，放牧自已的思緒，讓它隨著夜雨獨自走進那無邊的夜中雨霧。婆娑的樹影里早已沒有蟲兒唧唧，夜雨越來越大，風聲夾著雨聲，猶如那急促的琵琶曲，陸放翁的夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的意境雖未曾親身領略，卻早已在夢中縈回千遍。
雨絲悠悠，情思幽幽，掩上書卷，探身窗外，雨夜的蒼穹似在泣訴，心頭一陣黯然神傷。不覺已是眼角潤濕，不知是雨？是淚？自有一番惆悵在心頭。
樹 葉
蘇叔陽
①我幾乎沒有想過，一片樹葉會有這么多的變化和色彩；我也沒有留心過樹葉對于樹枝的裝扮有多么豐富?；盍宋迨鄽q還沒有空兒整天瞧著同一根樹枝發愣。這回好了：從春到夏，我守在一個窗口，盯著一根樹枝，從早到晚。
②當楊樹枝頭剛剛鼓起花苞的時候，我就住進了這間病房。春節剛過，暖風還待在老遠的南方，樹枝可是等不及了，它們急急忙忙攢足了汗水從根到梢讓自己活軟起來。病房里極靜，日日夜夜只聽得見窗外的風聲。北京的春天多風，過去令我厭煩，可此刻卻盼著有樹枝在風中敲打窗戶。在靜靜的病房里，風聲就變成了命運交響曲。樹葉、花蕊就是生命的精靈，它們每天探頭探腦地從窗外向我問安，我還好意思不給它們一臉好氣色嗎？
③小時候管楊蕊叫|楊樹的狗子“，那時淘氣，拎起落在地上的楊樹狗子，插在鼻孔里成為兩綹紫檀木色的胡須，背著手在人前走來走去，神奇一番。那時候說什么也想不到自己會老，更想不到自己老了會成什么模樣兒。才多少時候，咔噔一下，滿頭華發，嬰兒似的躺在病床上望著窗外的楊樹狗子。
④終于聽見了沙沙的春雨聲，往日里春雨真的像聽不見了，因為哪怕是再細微的市聲也蓋過了春雨潤物的聲音，可是今天聽到了。不知為什么，竟會有淚水爬上我的睫毛。從知道自己得了兇險之病起，我可是沒有掉過眼淚呀！我知道掉眼淚沒用，病不怕這個?？蔀槭裁赐忸^下起雨，我眼里卻濕淋淋了，是春天惹的禍，它讓我想從病床上爬起來去外頭淋一淋。從今天起我當更喜歡春雨。
⑤當葉子像嬰兒般攥著拳頭的時候，我被推進了手術室，去經歷一番大限的預演。當我從麻醉中醒過來，伴著劇痛，窗外又飄進滴滴答答的春雨聲。這一回，雨打嫩葉，聲音更好聽，弄得我簡直不敢，怕這攪亂了生命的樂章。
⑥三天以后，在一片樹影婆娑中，我被護士推著走過春天的樹下，回到我的病房，歪頭往窗外一看，好家伙，齊刷刷一排小巴掌似的楊樹葉子在窗外招手。
⑦Z醫生告訴我，在那間病房的窗外，有一對筑巢的喜鵲，正在加緊工作。我忍住痛，一步步蹭向那間病房，那房里的病友和我一樣，都招惹上同一病魔。
⑧啊，那對喜鵲真不賴，一個接一個飛上飛下，銜來樹枝在那枝椏之間。那可憐巴巴的小巢在風中搖晃。可是不敢掉下來，大概有半個鐘頭吧，它竟然加高變結實了，直到鳥跳進去只能看見它高揚這的小腦袋兒。這些小精靈真是了不得。
⑨樹葉一天天長大，變得濃綠，變得稠密，我也一天天好起來，竟然可以自己走到病房外去治療了。
⑩過了些日子，Z醫生告訴我，小鳥出來了。我急忙去看，只見樹枝間，一只大鳥飛來，在那鳥巢中齊刷刷伸出四只張大的鳥嘴。就在這一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也許在最后一刻，他也瞥見了那剛剛出世的小鳥，他帶著生命的禮贊走向另一個世界。
我知道，病房里最強烈的情緒便是對生命最濃最執著的愛與追求，過去我以為醫院總是在與死亡掛鉤，現在我明白了，沒有對生命的熱愛，就沒法兒整天面對死亡。樹葉、小鳥、雨水、風聲，所有從活潑的世界捎來的信息，都給人生以力量，讓死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老并不意味著對生活失去興趣，生理的衰退遠不如心理的老化可怕。
當窗外的樹枝終于搭起一片濃蔭時，我走出了醫院。痊愈與否，交給自然，交給命運，我擁有的是自信與期望，就算是夢想，難道我沒權利做一個好夢嗎？就算我是根干枯的枝條，畢竟度過了所有的季節，無論是翠綠還是枯黃的樹葉都會在我的枝頭裝點出一幅好的風景。
1．試分析文章第二段最后一句話在寫法上的特點。
___________________________________________________
2．文章第四段作者“聽見了沙沙的春雨聲”，為什么”竟會有淚珠爬上我的睫毛”？
___________________________________________________
3．“樹葉”在文中有何作用？請結合全文簡要分析。
___________________________________________________
4．在與病魔斗爭的過程中，作者有許多感悟，請依據文章第11、12兩段作簡要概括。
___________________________________________________
參考答案：
1．以擬人的手法生動形象地表現出生命的可愛。以反問的句式表現作者樂觀的心態，富有感染力。（意對即可）
2．春雨聲讓作者感受到了春天的勃勃生機，激發了作者的生命熱情和戰勝病魔的勇氣。（意對即可）
3．（1）以“樹葉”作為線索，貫穿全文，見證作者與病魔作斗爭的過程。
（2）借物抒情，借一天天長大的樹葉表達作者積極的生活態度和對生命的熱愛。（意對即可）
夏天的午后，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”，我的心情也跟著燥熱起來了。不一會兒，烏云黑沉沉地壓下來，天空頓時像被濃墨鋪染過的一樣。接著小樹左右搖擺起來，像人喝醉了酒一樣晃動。遠處還不時傳來一陣陣雷聲，像是打鼓一樣，時密時疏，時輕時重。緊接著，天空便下起了豆粒般的雨點。
不一會，雨越下越大，像潑，像倒。雷聲越來越響，像有成千上萬的人在云頭吟詠，又像有一千面大鼓在打。一道道閃電劃破長空，發出嚯嚓、嚯嚓的巨響，震天動地。雨點打在瓦片上滴滴答答；雨點敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨點落在樹葉上淅淅瀝瀝；雨點滴在小河里叮叮咚咚……風娃娃也鼓足了勁，呼呼地吹著氣。風聲、雨聲、雷電聲交織在一起匯成了一曲歡快的交響樂。
漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，風娃娃也躲回家睡覺去了，小樹挺直了腰桿，花草一個個綻開了笑臉。太陽公公邁著緩慢的腳步露面了，天邊還出現了一道美麗的彩虹。小鳥嘰嘰喳喳說個不停，似乎在傾吐浴后的快樂。青蛙三五成群地蹲在荷葉上，大聲地歌唱“呱——呱——呱“。
好一個美妙的音樂會！好一個神奇的音響世界！
三年級:蝴蝶谷主
反反復復，凄凄涼涼，
月光冷帳無眠。
蟬聲陣陣燈搖曳，心事輕梳弄。
月光幾縷新透窗，
無奈心牽天際外，怎相顧？
風聲過，雨聲來，更擾心愁一分。
雨打芭蕉聲聲泣，
心憔悴，隕落有誰憐？
獨倚窗，人不寐，
望盡黃花落。
“不堪漁笛起滄浪”上半句是：幽興杳然從此遠
原文：
《雨后海珠登眺 其一》朝代:明 作者:李義壯
夢回殘月轉長廊，何處僧歸半夜航。
水色不隨山色改，風聲偏助雨聲狂。
依依鵜鸊棲林樾，個個芙蓉隔石塘。
幽興杳然從此遠，不堪漁笛起滄浪。
我無法入睡 在客廳里回蕩
在想 我是怎樣的一個人
在一個寂寞的黑夜里
我害怕 害怕孤單一人在黑暗里
在想 身邊有人陪真幸福
在一個風雨交加的黑夜里
我只聽到風聲雨聲還有哭聲
在想 不要害怕要勇敢
因為我是一個男孩 男孩一定要勇敢
.
