時間：2023-05-31 09:46:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高壓鍋原理，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、110攝氏度。用高壓鍋烹調粗糧雜豆等，溫度會從100攝氏度升高到110攝氏度。在氣壓大于1個大氣壓時，水就要在高于100攝氏度時才會沸騰。
2、高壓鍋原理：在氣壓大于1個大氣壓時，水就要在高于100攝氏度時才會沸騰。人們現(xiàn)在常用的高壓鍋就是利用這個原理設計的。高壓鍋把水相當緊密地封閉起來，水受熱蒸發(fā)產生的水蒸氣不能擴散到空氣中，只能保留在高壓鍋內，就使高壓鍋內部的氣壓高于1個大氣壓。沸水溫度就會高于100攝氏度。
3、高壓鍋結構：壓力鍋構造由鍋身、鍋蓋、易熔片、放氣孔、安全閥和密封膠圈、以及其他新形式的放氣通道組成。易熔片的安裝是為了防止安全閥出現(xiàn)故障而起備用保險作用的，它是用熔點較低的鋁合金材料制成的。
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1、用高壓鍋煮粥一般需要20-25分鐘左右，但根據(jù)粥量和濃稠度的不同，具體的煮粥時間也會有所差別。
2、高壓鍋是一種常見的廚房用具，在使用過程中，高壓鍋會對水施加壓力，使水達到較高溫度但不沸騰，食物便能被快速煮熟，它的原理是液體在較高氣壓下沸點會提升這一物理現(xiàn)象，由于省時節(jié)能，一直深受大家的喜愛。
3、煮粥時，米和水的比例最好為1：3，也可以根據(jù)自己的喜好適當?shù)脑黾踊驕p少水量，把米淘好后，在鍋中加入水并蓋上鍋蓋，蓋鍋蓋前需要檢查鍋蓋中心限壓閥的孔是否通暢，再檢查一下其他閥門是否正常，然后才能繼續(xù)使用。
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因為瓦罐煲湯的原理是使各種材料在充足的時間里慢慢的互相吸收，而高壓鍋是在短時間里加大壓力使食物很快的熟透。
比如熬制雞湯：使用瓦罐熬制的雞湯色澤乳白，滋味鮮美清甜，口感醇厚，肉香味濃郁、肉質細膩而有咬勁；而使用高壓鍋熬制和電磁爐熬制的雞湯則色澤清淡，鮮味不足，無明顯的肉香味，肉質過爛且無咬勁。
瓦罐煲湯的技巧：
1、用瓦罐熬湯一般是先大火燒開改文火慢燉至酥爛，這樣口感會更好，湯汁濃，還可節(jié)省煤氣。
2、煲湯要用冷水燒，盡量不開水，因為開水容易使瓦罐產生
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雖然電壓力鍋在生活中比較常用，但是很多人對它的工作原理，并不是很了解。那具體是什么呢？帶大家一起了解下吧。
電壓力鍋是傳統(tǒng)高壓鍋和電飯鍋的升級換代產品，結合了壓力鍋和電飯鍋的優(yōu)點，解除了普通壓力鍋的安全隱患，而且熱效率大于80%，比普通電飯鍋節(jié)電30%以上，是一個比較實用的烹調器具。
電壓力鍋的工作原理是由食物由生變熟，要經(jīng)升溫過程;且溫度越高，熟得越快。故生活中將壓力鍋蓋子蓋好，保持密閉，加熱時使鍋里的水溫升高，蒸發(fā)加劇，水面上方水蒸氣不斷增多，鍋內氣壓不斷增大。一般可使鍋內氣壓接近1.7個標準大氣壓，水的沸點接近120°C。這樣就使鍋內食品被加熱的溫度比用普通鍋提高近20°C，食物自然易熟。
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關鍵詞：節(jié)能；改造；給水泵
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.09.077
1 前言
新能鳳凰（滕州）能源有限公司主營甲醇、液氧、液氮的生產和發(fā)電類的各項業(yè)務。公司現(xiàn)有三臺循環(huán)流化床鍋爐（其中兩臺在用，一臺備用），經(jīng)過脫鹽水站處理后的脫鹽水由高壓旋膜除氧器處理后，再由高壓鍋爐給水泵打入鍋爐省煤器和汽包中。在鍋爐內與各個受熱面充分換熱后，得到合格的蒸汽，最后供給后系統(tǒng)。實際運行中高壓鍋爐給水泵的能耗較大，需要對其進行節(jié)能改造，進而達到節(jié)約能源和提高經(jīng)濟效益的目的。
2 改造前分析
2.1 鍋爐現(xiàn)狀
動力界區(qū) 2DG-9鍋爐給水泵運行方式為2臺給水泵同時給2臺鍋爐供水，鍋爐上水調節(jié)閥前壓力14.5MPa左右，閥后壓力11.0MPa左右，流量130t/h， 壓力14.5MPa，電流64.4A，每小時耗電量=1.732×10×64.4×0.87=970KW（1.732×壓×電流×功率因數(shù)），能耗較高。實際水泵出口壓力12.60MPa就能滿足鍋爐運行要求，為降低水泵電耗，需對水泵進行改造。
2.2 改造方案
根據(jù)對現(xiàn)實情況和投入的綜合考慮，決定拆除2DG-9鍋爐給水泵第8級葉輪及導葉，原裝配第8級葉輪處改為軸套，按照給水泵大修周期，在大修時間逐臺進行改造，2016年改造1#、2#、3#，預計每臺泵的改造工期用時30天。改造期間選在給水泵進行大修期間，這樣不會對生產造成影響。改造的風險在于第一臺泵改造完成后，需要將改造后的泵和未改造的泵并列運行。運行期間水壓力的調整要靠未改造水泵的出口閥門進行調節(jié)，可能會導致出口閥門不嚴密，導致滲漏。在運行期間要著重對出口閥門進行監(jiān)視，出現(xiàn)滲漏問題要立即停泵進行整改，防止出現(xiàn)更大的問題。
2.3 經(jīng)濟效益分析
給水泵運行方式為2臺給水泵同時給2臺鍋爐供水，通過設備改造，拆除一級葉輪，使給水壓力降至12.94MPa，在滿足生產運行壓力的同時，能耗降低11%。鍋爐給水泵配置的是功率為1250KW的電動機，實際生產運行時每臺電動機的功率按970kw計算，改造后的兩臺給水泵每小時可節(jié)電970×11%×2=213.4度，電價按照0.62元/度計，每年可節(jié)約電費100余萬元。改造過程中沒有設備和資金的投入，改造過后的經(jīng)濟效益非常好，可以進行改造。
3 改造后分析
3.1 改造后的鍋爐
2DG-9鍋爐給水泵按照改造方案的要求進行改造，拆除給水泵的第8級葉輪及導葉，拆除后在原位置安裝軸套。軸套要與原位置的其他組件緊密連接，以減少改造后對原設備的影響。改造后的設備要先進行單機試運行，試運行合格后方可連入系統(tǒng)進行整體運行。運行改造后的設備，給水泵供水正常，壓力和水量也符合生產運行的需要。
3.2 改造前后用電對比
由表1可以看出，改造后給水泵的電流平均值是58.16A，相對于改造前的電流降低了13%，降幅較大。其中，改造前泵1的平均電流為67.25A，改造后的平均電流57.22A，降低了10.03A，降幅達14.5%；改造前泵2的平均電流為66.73A，改造后的平均電流59.11A，降低了7.63A，降幅達11.4%。泵1和泵2的改造降幅效果相差不大，泵1改造后的降幅效果好于泵2。
4 結語
綜上所述，高壓給水泵的節(jié)能改造要根據(jù)每個企業(yè)自身的實際情況進行。本文中的改造方法，是在綜合考慮了該公司實際生產運行狀態(tài)而進行的。高壓鍋爐給水泵是多級離心泵的一種，其工作原理、結構有相似之處，制造和加工的標準基本一致，對于節(jié)能改造可以從多方面考慮。在實際工作中，要對泵的各個部件運行情況有一個深入的了解，還要善于觀察泵不同運行狀態(tài)。通過不斷地分析研究，找出降低運行能耗的改進辦法，進行節(jié)能改造。
參考文獻：
[1]楊啟堯，張福坤.淺談鍋爐給水泵改造節(jié)能效果及原因分析[J].維修與改進，2014（41）：146-148.
[2]舒德衡，葛鑫.鍋爐給水泵前置粟節(jié)能改造研究[J].小康技術，2014（05）：36-38.
關鍵詞：高溫高壓；燃天然氣鍋爐；設計
伴隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強，自然環(huán)境也遭到了不同程度的破壞，近年來京津冀地區(qū)不斷出現(xiàn)的霧霾天氣給人們敲響了警鐘。國家對環(huán)境保護和污染治理的投入也日益加大。以天然氣等為代表的清潔能源在工業(yè)生產及人們生活中的應用比例不斷擴大。下面以我公司為新疆某化工企業(yè)設計的一臺75噸高溫高壓天然氣鍋爐的設計進行簡單介紹。
圖1 75噸高溫高壓燃氣鍋爐簡圖
由于該企業(yè)原有的兩臺中溫中壓參數(shù)（3.82MPa、450℃）燃天然氣鍋爐產汽溫度偏低，不能滿足生產需要，該公司決定新上一臺高溫高壓蒸汽鍋爐，用高溫高壓蒸汽與原有燃氣鍋爐所產蒸汽混合，提高蒸汽溫度以滿足生產工藝需要。根據(jù)用戶實際用汽特點，在鍋爐設計上針對性的采取了一些相應措施。
1 鍋爐主要參數(shù)
額定蒸發(fā)量 75 t/h
過熱蒸汽壓力 10.5MPa
鍋筒工作壓力 11.66MPa
過熱蒸汽溫度 510 ℃
給水溫度 110 ℃
排煙溫度 150 ℃
鍋爐效率 92.3%
燃料種類 天然氣
鍋筒標高 18640mm
爐膛寬度（兩側水冷壁中心線距離） 4640mm
爐膛深度（前后水冷壁中心線距離） 5040mm
鍋爐寬度（左右柱中心線距離） 5410mm
鍋爐深度（Z1柱至尾部后墻柱中心） 12910mm
鍋爐基本設計數(shù)據(jù)見表1
2 鍋爐主要結構特點介紹
2.1 概述
由于用戶生產急需，鍋爐從設計到運行只有四個月時間，加工周期十分緊張，考慮到以上因素，鍋爐在整體布置上并沒有采用高壓鍋爐常用的包墻和屏式過熱器結構。爐膛及過熱器全部懸吊于鍋爐頂板上，省煤器、空氣預熱器通過支梁支在尾部鋼架上，以方便于檢修。本鍋爐采用的主要熱力技術數(shù)據(jù)均以現(xiàn)行73標準為依據(jù)，同時參照國內外同類型鍋爐運行的實際經(jīng)驗進行相關數(shù)據(jù)選取。受壓件符合國家有關標準，鍋爐主要部件均采用我公司的成熟結構，盡量使其布置合理，性能可靠。
2.2 鍋筒及汽水分離裝置特點
鍋爐采用單鍋筒，鍋筒內徑為1500毫米，材料選用Q345R鋼板制造。由于該鍋爐所產蒸汽不用于發(fā)電，對蒸汽品質要求相對不高，因此在鍋筒內部裝置的布置上進行了簡化，沒有布置蒸汽清洗裝置，鍋筒內裝置了20只直徑為Φ290毫米的旋風分離器作為一次粗分離，每只旋風分離器負荷約為3.8噸/時。二次分離裝置是布置在鍋筒頂部的呈“V”形的鋼絲網(wǎng)分離器。
鍋筒正常水位設置在鍋筒中心線下50毫米最高和最低水位距正常水位各為正負75毫米。鍋筒通過兩個活動鍋筒支座支撐在汽包梁上。
2.3 爐膛和膜式水冷壁
燃氣鍋爐與燃煤鍋爐相比不存在高溫結焦問題，在保證爐膛水冷壁安全的前提下，燃氣鍋爐的爐膛整體溫度水平可相應提高，爐膛容積可較同等容量的燃煤鍋爐小。該爐膛選取5040×4640毫米（按水冷壁中心線）的方形斷面，水冷壁管由Φ51（GB6310-2008）的管子及扁鋼組焊而成，節(jié)距為100毫米，分段分片出廠，現(xiàn)場裝配。每個水冷下集箱分別由若干根下降管與鍋筒相連。
為了使爐膛四面水冷壁吸熱盡量均勻，在爐膛出口處還設有折焰角，折焰角深入爐膛1900毫米，占爐膛深度約38%，有效改善爐內高溫煙氣的充滿度，使爐膛內整體溫度水平趨于一致。
為了防止由于天然氣燃燒波動引起爐膛壓力波動對爐膛安全產生的影響，水冷壁外部周向設有剛性梁，使整個水冷壁組成剛性吊筐結構。每隔3米左右設有一層剛性梁，以增加爐膛的抗爆性，其大小按抵抗8700N/m3的爆炸力設計。水冷壁本身及所屬爐墻，均通過水管系統(tǒng)吊掛裝置懸吊在頂板上，可以向下自由膨脹。
2.4 燃燒設備
為了保證天然氣的燃燒，該鍋爐總共設置4臺旋流燃燒器，以鍋爐中心線為對稱線分上下兩層布置在爐膛前墻。同時鍋爐上還設置有自動點火裝置及火焰監(jiān)控裝置。有可靠的點火程序控制和熄火保護裝置。并且通過下面一系列功能聯(lián)鎖裝置來保證燃氣鍋爐的安全運行：
（1）全部引風機斷電時，自動切斷全部送風和燃料供應。（2）全部送風機斷電時，自動切斷全部燃料供應。（3）燃氣壓力低于規(guī)定值時，自動切斷燃氣的供應。
2.5 過熱器及汽溫調節(jié)
在過熱器的設計上，該鍋爐并沒有采用以往高溫高壓鍋爐設置屏式過熱器的模式，而是采用了純對流傳熱形式。過熱器由高、中、低溫過熱器組成，整個過熱器分三級布置在爐膛出口的水平煙道內，采用兩級噴水減溫，分別設在三級過熱器中間，飽和蒸汽由飽和蒸汽引出管引入低溫過熱器進口集箱，經(jīng)過由Φ32的管子構成的頂棚過熱器和低溫過熱器，蒸汽經(jīng)一級減溫器后經(jīng)Φ32的管子引入中間過熱器，蒸汽經(jīng)二級減溫器后經(jīng)Φ32的管子引入高溫過熱器，最后經(jīng)過匯汽集箱將合格的過熱蒸汽引出。
相對于采用屏式過熱器復雜的蒸汽流程來說，純對流過熱器整體布置更為簡單，同時還避免了屏式過熱器結構復雜、易爆管的缺點。為了進一步降低鍋爐制造成本，低溫過熱器管子材料為用20G鍋爐管，中間過熱器管子材料為12Cr1MoVG合金鋼，高溫過熱器管子材料為12Cr2MoWVTiB合金鋼。過熱器分級布置減小了合金管材的使用量，有效降低了制造成本。
2.6 省煤器及空氣預熱器
省煤器蛇形管均由Φ32的20G鋼管制成。省煤器蛇形管通過支撐梁將重量傳到鋼架上。空氣預熱器亦為單立式布置，煙氣走管內，管徑為Φ50毫米。為了防止空氣預熱器在低負荷時發(fā)生低溫腐蝕，空氣預熱器管子材質采用考登鋼。
空氣預熱器采用官箱結構，管箱單獨支撐在尾部鋼架上，可方便地檢修。
各級省煤器、預熱器間都留有檢修空間及相應的門孔便于檢修。
2.7 構架、平臺
該鍋爐所在區(qū)域的地震設防烈度為8度，因此該鍋爐在構架上做了加強處理。本鍋爐爐室部分構架采用4根型鋼柱，柱間設有多層橫梁相聯(lián)系，并設有拉條以增加整個構架的抗震性能。
尾部鋼架采用4根鋼柱，柱間亦有橫梁相聯(lián)系而形成獨立的構架，支撐全部空氣預熱器及省煤器。在鍋爐上所有操作、檢修、測試門孔處均設有平臺，以方便鍋爐檢修。
2.8 爐墻
鍋爐爐膛采用膜式壁結構，大大簡化了密封工作量，現(xiàn)場采用簡單的敷管爐墻進行保溫，水平煙道轉向室及尾部豎井煙道爐墻采用輕型護板結構，爐墻由內向外依次為耐火磚、硅酸鋁纖維板、保溫磚、鋼護板，；爐墻通過爐墻拉鉤和托磚架分層支撐在尾部框架上，爐墻護板外側采用全鋼護板密封，保證了爐墻的密封效果，有效減小了漏風。
2.9 鍋爐安全附件設置
（1）壓力表、安全閥的設置
汽包設置2個全量型安全閥PN20 DN75， 2個就地壓力表，1個低位壓力表；過熱器設置1個全量型安全閥P54 14V DN75，2個就地壓力表，1個低位壓力表
（2）水位控制安全附件設置
鍋爐通過設置2個電接點水位表；2個就地水位計；2個平衡容器，具有高水位報警、低水位連鎖保護、超壓超溫報警和聯(lián)鎖保護等功能。實現(xiàn)了鍋筒水位的實時監(jiān)控，保證鍋爐給水安全。
3 結束語
該鍋爐自2013年5月正式滿負荷運行，各項指標均達到設計要求，為用戶生產提供了有力的保障。
當今社會，人們環(huán)保意識不斷增強，清潔能源在生產、生活中所占比例勢必越來越大，該鍋爐的成功設計，為今后類似燃氣鍋爐的設計提供了寶貴的經(jīng)驗。
參考文獻
[1]林宗虎，徐通模.使用鍋爐手冊[M].化學工業(yè)出版社，2009，4.
1、破壁機的配置：破壁機的轉速通常要達到25000轉/分以上，刀片選擇用不銹鋼的比較好。破壁機對食物研磨的細膩程度與這兩者有很大的關系。杯體的材質建議選擇高硼硅玻璃，具有耐高溫性能、高化學穩(wěn)定性能、低膨脹率等特點，使用起來更安全。
2、破壁機的轉速和噪音：破壁機的轉速越高，對植物細胞的撞擊力越大，破壁率就越高，在保證質量及耐用的前提下，轉速越高，破壁效果就越好。當然在相同轉速下，噪音越低越好。
3、破壁機的功能：一臺破壁機具有多種實用功能，有些具有仿高壓鍋原理的破壁機可以同時進行破壁和加壓加熱處理，能夠將食物深層次的味道激發(fā)出來。還具有預約的功能，只需提前將食材放好，設置預約時間，到點即可享受美食。
4、破壁機的安全性：破壁機屬于高速運轉的機器，必須確保其安全性，避免在使用過程中出現(xiàn)不必要的意外，在試用時觀察其穩(wěn)定性。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
一、穿戴中的物理知識
人們穿著五顏六色的衣服，使我們的生活豐富多彩。為什么會有五顏六色的衣服呢？那是因為不透明物體的顏色由它反射的色光決定的；舞臺上穿白色裙子的演員翩翩起舞，在霓虹燈下白色裙子變成了不同的顏色，那是因為白色物體可以反射任何色光。照鏡子時會看到自己，是因為光的反射原理而成的鏡面成像。
二、廚房中的物理知識
在北方，天氣寒冷，冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。裝有滾燙開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現(xiàn)象都表明：水的熱傳遞比空氣好。有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發(fā)出陣陣響聲，這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。下面介紹幾樣廚房用具。
1. 刀。刀的結構是刀背厚，刀刃薄。在這里運用了壓強的知識。根據(jù)p=F/S，當壓力一定時，壓強與受力面積成反比，刀薄受力面積小、壓強大從而利于切肉。
2. 筷子。筷子是中國人必備的吃飯工具。其實筷子是一個簡單的機械杠桿，由于動力在中間阻力在一端，支點在另一端，所以它是一個費力杠桿。
3. 高壓鍋。高壓鍋利用了液體沸點與壓強有關的原理，壓強越大，液體的沸點越高，更易煮熟食物，這樣既節(jié)省時間又節(jié)省燃料；用電飯鍋煮飯時，是電能轉化為內能，當稀飯沸騰時產生的水蒸氣會把鍋蓋頂起，把它的內能轉化為機械能。電飯鍋是通過電流的熱效應少，所以根據(jù)這一原理，還設置了保溫功能，這里的溫控開關是利用了磁鐵的性質，在加熱的條件下失去磁。
4. 水是生命的源泉，每天都在喝水，是手與杯子之間的摩擦力。用吸管喝牛奶時，嘴會把吸管的空氣抽走，使嘴內與吸管的壓強小于大氣壓強，牛奶在大氣壓的作用下由低處流向高處。夏天時洗澡，剛出水時會感到冷，是因為水蒸發(fā)吸熱；夏天吃冰棒解熱，是因為冰棒熔化過程中吸熱，目的降溫，人的感覺是解熱。炒菜時會聞到菜香，咸菜腌制時間長會有咸味，是因為分子是不斷運動的，溫度越高分子的運動速度越快。在冬天用電量大，常會出現(xiàn)導線冒煙或保險熔斷，是因為短路或者電路中總功率過大。
三、居住中的物理知識
掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力的阻礙作用最大。
每天進屋都要開門，為什么門把手不放在折頁的一端，這與力的三要素有關：力的大小、方向、作用點。力可以改變物體的運動狀態(tài)，進而能夠開門、關門。
開窗戶時，會看到窗簾飄到窗外，是因為流速與壓強的關系。流速越快，壓強越小，由于屋內壓強小于外界壓強，所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
通常家里裝潢會鑲一面鏡子。平面鏡成像可以成等大的虛像，這樣可以增強空間感，使屋子看起來更大。
四、出行中的物理知識
小汽車的擋風玻璃不是豎的，坐在里面的乘客在擋風玻璃所成的像在路上的正前方，容易造成交通事故。小汽車的擋風玻璃如果是傾斜的，坐在里面的乘客在擋風玻璃所成的像在司機的斜上方，可避免對司機的干擾。
對于大型汽車來說，由于輪胎直徑較大，車體很高，乘客離地面就很高，即擋風玻璃是豎直的，所成的像與路人分開，也不易發(fā)生交通事故。
自行車的輪子做成圓形，滾動摩擦力代替滑動摩擦力，減小摩擦。磁懸浮列車的發(fā)明減少了摩擦力，是利用同名磁極相互排斥來減小輪子與軌道間的摩擦力。
利用流速越大壓強越小，飛機能夠升空。
一、營造良好的語言環(huán)境對提高英語教學效果有著以下四點重大意義
1.營造良好的英語語言學習環(huán)境，可以激發(fā)學生學習英語的興趣
興趣是學習最好的老師。輕松愉快的學習氣氛能使學生以愉快的心境學習、思考并獲得知識，它有利于培養(yǎng)學生的學習興趣。讓學生感覺到眼睛看到的、耳朵聽到的和嘴里講的都是自然而然的英語，同學和同學之間是互相幫助的兄弟姐妹，老師是兄長，英語是在邊玩邊做中學習的，自然就會對英語學習產生興趣，從而會帶著興趣投入英語學習。
2.營造良好的英語語言學習環(huán)境，就等于給了學生一個全身心投入英語學習的空間，增強了學生自主學習的熱情
學生沉浸在良好的英語學習環(huán)境中，就像人類有了空氣，可以自然輕松地呼吸；就像孩子有了一個充滿水的水池，可以有一個學習游泳的環(huán)境。我們要營造一個能讓學生自主管理、自主學習的良好環(huán)境，給學生一個空間，讓他們自己往前走；給學生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給學生一個時間，讓他們自己去安排；給學生一個問題，讓他們自己去找答案；給學生一個機遇，讓他們自己去抓住；給學生一個權力，讓他們自己去選擇。這里的空間、條件、時間、問題、機遇和權力就是指良好的學習環(huán)境。
3.良好的英語學習環(huán)境可以和諧生生關系、師生關系
和諧是一切美好事物的最大特征。建立和諧的英語語言學習環(huán)境的實質是在平等、尊重、信任、寬容、關愛的氣氛中通過對話進行溝通、進行交流，讓學生從中受到激勵、鼓舞、得到感悟和提高。它體現(xiàn)在融洽的師生關系、靈活多樣的教學活動、交際化的師生對話、生生對話過程，來自教師的激勵性評價等。
4.良好的英語語言學習環(huán)境是英語學習獲得成功的有力保障
良好的英語語言學習環(huán)境除了有輕松、愉快、活躍的特點，它還應該含有嚴肅認真的特點。因此，這個英語語言學習環(huán)境同時也好比是一個高壓鍋，高壓鍋的運作原理就是嚴密封鎖，加強壓力，更快速、更有效地煮好食物。我們的英語學習也是這樣，有了這個高壓鍋式的環(huán)境，學生就可以有了英語學習獲得成功的有效保障，從而達到快速、有效地學好英語的效果。
二、為學生營造良好的英語語言學習環(huán)境的方法
1.從眼睛看到的硬環(huán)境下工夫
筆者充分利用有限的空間，科學合理地布置教室。在教室的黑板上方張貼了本班的口號：Attack Your Limitation（突破極限）;Build Your Confidence（樹立信心）;Commit Yourself（自我承諾）。它樹立了學生的自信心，確定了奮斗目標，給了學生實現(xiàn)目標的方法。教室兩旁張貼英語方面的諺語如：No pains， no gains.（不勞無獲）、One cannot put back the clock.（光陰一去不復返）、The palest ink is better than the best memory.（好記性不如爛筆頭）等等。在學習園地處是學生設計的英語板報。當然作為英語教師還需多借助先進的教學設備，利用多媒體展開教學活動，多給學生提供英語經(jīng)典影片、經(jīng)典歌曲輔助英語教學，既營造了良好的英語環(huán)境，又讓學生在直觀教學中更好地學習英語知識。
2.在說的方面下工夫，制定一些小的規(guī)定
如教師自己要以身作則，盡可能講英語，課內課外多用英語和學生交流。又比如每個學生每個月?lián)Q一次英文名，這些英文名可以是任何的名詞、形容詞或動詞，并且要求學生之間盡快背記全班同學的新名字。鼓勵學生之間課外多使用英語交流。還有就是每天給你的同伴講讀一個小故事、小笑話。教師也要經(jīng)常給學生讀一些哲理性的英語美文，與學生一起探討理想、信念、奮斗、感恩等話題。這拉近了師生的距離，也美化了英語學習的環(huán)境。
3.加強小組合作——我們同歡樂
合作學習有助于培養(yǎng)學生的合作精神和競爭意識；有助于因材施教，從而真正實現(xiàn)使每位學生都得到發(fā)展的目標；有助于形成互相幫助、你追我趕的良好學習環(huán)境。在分組學習的過程中，筆者首先結合學生特點均勻分配，并選好組長，要求各組取好本組的英文名。他們都給自己的小組取了這樣的名字：Happy Garden，Knowledge World等。筆者在課堂實踐過程中，也深刻地品嘗到小組合作學習在營造良好的英語語言環(huán)境時對英語學習產生的快樂。筆者在教授人教版7年級（下）Unit 1 《Where’s your pen pal from?》是這樣展開小組合作學習的：先讓各組組員一起學習新單詞，會讀的教不會讀的。然后組內成員開展句型訓練，最后自己編一組對話展現(xiàn)成果。學生在快樂又有動力、有壓力的情況下學習，課堂氣氛顯得格外和諧、活躍。
4.強化探究性學習——外面的世界很精彩
探究性學習的策略包括：創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性。為學生提供各種便利，為學生的探究服務建立一個被接納的、被支持的、寬容的課堂氣氛，和學生一起尋求真理。因此探究性學習就是創(chuàng)造良好語言學習環(huán)境的過程，強化探究性學習可以營造良好的學習環(huán)境，讓學生在愉快、積極向上的氛圍中探究學習。例如筆者在上人教版7年級下冊Unit 12 《Don’t eat in class》時，給學生布置了這樣的任務：先以小組合作學習的形式探究本單元生詞的讀音。接著請學生歸納文中有相同特點的句子，看看能歸納出幾種？看看每種相似句子能找到幾句？這些句子都用于什么場合或場景？學生在和諧互助的氛圍里既體驗了探究的挑戰(zhàn)，又掌握了學習英語的方法。
5.強調成果展示，并給予激勵性的評價讓學生品嘗收獲的喜悅
每節(jié)課我們都要不斷地表揚學生每一個小小的成果：Well done！Excellent！Perfect！Wonderful！You are great!都可以讓學生品嘗到教師對他的認可。筆者還實行了積分的方法，詳細地規(guī)定了學生學習過程中良好行為的加分制度，使其在你追我趕的良好語言環(huán)境中積極進取地學習英語知識。
營造良好英語學習環(huán)境對學生的學習有著良好的促進作用，其方法，策略多種多樣，這仍然需要我們一線的英語教師積極探索，開拓創(chuàng)新，為我們的英語教育事業(yè)添磚加瓦。
參考文獻
［1］劉 倩.初中英語新課程教學法［M］.北京：開明出版社，2004.
［2］傅道春，齊曉東.新課程中教學技能的變化［M］. 北京：首都師范大學出版社，2003.
諸葛亮急忙派人調查得知，此處有四個毒泉：一名“啞泉”，其水頗甜，人若飲之，則不能言，不過旬日必死；二曰“滅泉”，此水與湯無異，人若沐浴，則皮肉皆爛，見骨必死；三曰“黑泉”，其水微清，人若濺之在身，則手足皆黑而死；四曰“柔泉”，其水如冰，人若飲之，咽喉無暖氣，身軀軟弱如綿而死。
“四毒泉”完全是作者虛構的嗎？不！在自然界確實存在著這種能致人死地的“毒泉”！科學家經(jīng)過實地調查，初步揭開了這些“毒泉”的秘密。
“啞泉”――酸性礦化泉
“啞泉”其水頗甜，應是一種稀有的礦化泉，泉水中含有銅的化合物（銅鹽）較多，呈弱酸性，初飲感覺有點甜，飲入過多則會中毒，首先影響聲帶，使人發(fā)聲嘶啞甚至“失聲”。解救的辦法是盡早飲用一定量的堿性水，與酸性銅鹽發(fā)生“中和反應”，產生不溶于水的沉淀物。諸葛亮尋得一位“萬安隱者”（居然是孟獲的哥哥孟節(jié)），受其指點喝下的“安樂泉水”就是堿性泉水。眾“啞軍”及時洗了胃，把沉淀物排出體外，解除了中毒癥狀。
云南貴州自古以來就是產銅的地方，然而銅礦石不溶于水，銅鹽怎么會跑到泉水里面去了呢？1947年，美國科學家在用硫酸銅溶液做試驗時，發(fā)現(xiàn)溶液中居然有好幾種微生物，即氧化硫桿菌、氧化鐵桿菌和氧化鐵硫桿菌，它們能夠氧化、分解和溶解礦石中的銅或其他金屬，這才使本來不溶于水的銅轉化成為溶于水的硫酸銅。
有趣的是，目前云南發(fā)現(xiàn)了三處“啞泉”：一處在昭通地區(qū)的巧家縣；一處在保山市瓦窯；一處在臨滄地區(qū)鳳慶縣境內瀾滄江邊。在貴州省安順紅崖碑下也有一處“啞泉”，吸引了眾多游客。這些啞泉，有著特殊的科研價值和旅游價值。在啞泉處都立有醒目石碑，提醒路人和游客不要誤飲。
“滅泉”――高溫沸泉
“滅泉”即高溫沸泉。云南省溫泉有700多處，紅河邊上的一眼溫泉噴出時溫度就高達103℃，是溫度最高的泉水。沸泉水自石隙冒出地面后，熱氣騰騰，一片迷蒙，極為壯觀，水燙如湯，可燙熟雞蛋。滇西有著名沸泉，名“大滾鍋”，傳說有一條老水牛不慎掉進“鍋”里，皮肉都被煮爛，最后只剩下一副骨架……
我們知道，水在一個大氣壓下100℃時就會沸騰汽化，可是在“高壓”條件下沸點會升高，我們經(jīng)常使用的“高壓鍋”就是利用這個原理。“沸泉”就是在地層深處噴發(fā)出來的“高壓高溫泉水”，據(jù)勘測，在地層深處的水溫甚至可以達到150℃呢。
云南省騰沖熱海是高溫沸泉的代表，是國家級風景名勝區(qū)，具有獨特的地質特征和豐富的地熱景觀，被譽為“天然地熱博物館”，每年都吸引大批游客來此探奇和休閑。附近還有一噴氣孔，名“燕洞”，熱氣自洞內騰騰而出，可進行“蒸療”。洞僅容一人，因溫度很高，入洞蒸療時間不宜過長。
“黑泉”――可怕的毒泉
對“毒泉”之“毒”，《三國演義》中那“萬安隱者”如是說：“此間多毒蛇惡蝎，柳花飄入溪泉之間，水不可飲。”這種解釋有一定的道理，后人也認為劇毒動植物漚爛在泉中，導致泉水帶毒，顏色變黑。
人們在云南貴州確實發(fā)現(xiàn)多處“毒泉”，例如滇西名城騰沖縣東南的曲石有一處毒泉，當?shù)匕阉小俺度溉保馑际菑纳峡诊w過的雀鳥會被“扯”下來中毒而死。泉中不斷冒出酸臭氣體，連空中飛鳥都會被毒氣熏暈、毒死，故得名“扯雀泉”，毒泉四周經(jīng)常有死鼠、貓、蛇和各種鳥類。科學家解釋：扯雀泉是火山活動的產物，塘口的氣體中含有大量的硫化氫和其他有毒氣體，這是火山活動后期的一種“低溫放氣現(xiàn)象”。
也有科學家認為“黑泉”中含有碘、溴。溴溶于泉水中并不穩(wěn)定，遇熱溴蒸氣就逸出，對于人體刺激很大，可引起流淚、鼻出血、頭暈，直至窒息，軍警經(jīng)常使用的催淚彈，就是根據(jù)溴的這種特性制造出來的。碘與金屬氰化物遇熱反應，生成劇毒的碘化氰，使泉水毒性更加厲害。人若誤浴“黑泉”，則有生命危險。
“柔泉”――寶貴的冷泉
《三國演義》中的“柔泉”即為冷泉。水溫低于當?shù)仄骄鶜鉁氐娜疄椤袄淙薄Ｈ鞒龅孛鏁r壓力驟減，二氧化碳從水中逸出，使泉水“寒冷如冰”。還有的“冷泉”含有天然硫酸鹽――“芒硝”，這是一種“味辛咸苦”的瀉藥，人喝下有強烈的“冷感”。
諸葛亮統(tǒng)帥部隊，于酷暑之中急行軍，“山澤欲焦枯，火光覆太虛”，眾人口渴冒煙，遇到“冷泉”，大量飲用逞一時痛快。然而水火相攻，體內難以調節(jié)，肚痛難忍連連下瀉，“身軀軟弱如綿而死”。柔泉的“柔”字，就是極形象的解釋。
準備時間：10分鐘
制作時間：60分鐘
原料：小南瓜1個、糯米1／2杯、紅棗20個、冰糖適量
做法：
1、把小南瓜頂部削去一蓋，再把南瓜的瓤掏空，南瓜肉掏出一些來，切成丁備用(需要一些南瓜丁放到糯米里)。
2、糯米用清水泡5個小時以上，紅棗洗干凈用清水泡一下備用，冰糖用熱水化成冰糖水備用。
3、將糯米瀝干水，把糯米、紅棗和南瓜丁釀一起入南瓜里，釀8分滿，然后加入冰糖水漫過糯米。
4、加上南瓜蓋，放入盤子里，再放入鍋中隔水蒸45～60分鐘。
溫馨提示：
根據(jù)南瓜大小來釀糯米；冰糖放多少隨自己口味。
用高壓鍋來做能節(jié)省時間。
紅棗中含有大量抗過敏物質――環(huán)磷酸腺苷，用于煮水、生吃都可以，在愛過敏的季節(jié)每次10顆，每天3次。
南瓜含有β胡蘿卜素，也有防過敏的功效。
芥末金針菇
準備時間：5分鐘
制作時間：10分鐘
原料：金針菇20O克、綠芥末膏1茶匙、香油1茶匙、香蔥1棵、大蔥1段、紅菜椒1／2個、鹽1茶匙、白砂糖1／2茶匙、白醋1湯匙
做法：
1、大蔥切成細絲。香蔥切碎。紅菜椒洗凈切成細絲。
2、在綠芥末膏中調入香油、鹽、白砂糖、白醋和少許清水，混合均勻制成綠芥末調味汁。
3、將洗凈金針菇放入開水中煮2分鐘，撈出后用冷水沖涼。
4、在金針菇中調入調味汁和香蔥碎，拌勻后放入小杯中按實。
5、將金針菇扣在盤中，上面點綴以大蔥絲和紅菜椒絲即可。
溫馨提示：
發(fā)揮自己的想象與創(chuàng)意，可以將金針菇隨心制成各種形狀，呈現(xiàn)給大家一份獨有的美食。
金針菇菌柄中含有一種蛋白，可以抑制哮喘、鼻炎、濕疹等過敏性疾病，即使沒有患病也可吃金針菇來增強免疫力。
蜜汁山藥
準備時間：5分鐘
制作時間：8分鐘
原料：山藥400克、冰糖20克、蜂蜜8湯匙、枸杞10粒
做法：
1、用溫水泡好枸杞備用。
2、將山藥洗凈去皮，切成兩寸長、三分厚的條，入開水鍋焯1分鐘左右，撈出整齊碼放在盤內，并將枸杞均勻的撒在碼好的山藥上。
3、炒鍋中加水和冰糖，小火燒之使冰糖完全融化，然后倒入蜂蜜，熬至開鍋冒泡即可出鍋，將蜜汁均勻地澆在山藥上即可。
溫馨提示：
蜂蜜開鍋冒泡即可，時間不能長了，反之就糊了。
美國免疫學專家羅杰那利認為，蜂蜜對花粉過敏很有效。如果堅持每天喝一勺蜂蜜，連續(xù)服用兩年，就能安然度過花粉過敏高發(fā)的春夏兩季。一是蜂蜜中含有的微量蜂毒起作用，它是臨床上用來治氣管哮喘等過敏性疾病的元素之一；二是因為蜂蜜中含有一定的花粉粒，人體習慣以后就會對花粉過敏產生一定抵抗力，這和“脫敏療法”的原理是一樣的。
胡蘿卜牛腩
準備時間：10分鐘
制作時間：50分鐘
原料：牛腩500克、胡蘿卜2根、山藥1段、姜3片、白胡椒粒1茶匙、料酒1茶匙、桂皮1片、香葉3片、八角3枚、陳皮1片
做法：
1、將牛腩洗凈，切成3cm大小的塊，用沸水燙過洗凈。
2、胡蘿卜洗凈去皮切滾刀塊，山藥去皮洗凈切滾刀塊。
3、煲中放入清水，放入牛腩塊和各種香料，煮開后轉小火燉至稍爛(約30分鐘)。
4、加入胡蘿卜、山藥同燉，直到牛腩酥爛。
5、最后加鹽調味即可。
溫馨提示：
1. 質量是物體所含物質的多少.質量是物體的屬性.
2. 某物質單位體積的質量稱為密度.密度是物質的基本屬性.
其計算公式為ρ=m/v.
3. 液體壓強的大小計算公式為p=ρgh.
根據(jù)帕斯卡定律，加在密閉液體上的壓強能夠大小不變地向各個方向傳遞.
4. 流體壓強與流速的關系是流體的流速越大，壓強越小.
5. 浮力產生的原因：浮力是液體或氣體對浸在其中的物體產生豎直向上的托力.其大小為物體所受的向上的壓力和向下的壓力差.
6. 阿基米德定律為F浮=G排=ρ液gV排.
7. 浮力的計算方法：
① 漂浮法：F浮=G；
② 稱量法：F浮=G-F；
③ 成因法：F浮=F下-F上；
④ 定律法：F浮=G排=ρ液gV排.
【考題精講】
例1 小明是九年級學生，在一次化學實驗中，要用托盤天平稱取一定質量的藥品.他知道，為保護天平，化學藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片.關于測量前的調節(jié)，小明同學考慮了下列一些方案，你認為最合理的是（ ）.
A. 先調節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在兩個托盤中各放一張紙，接著進行藥品質量的測量
B. 先調節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調節(jié)游碼使天平重新平衡，接著進行藥品質量的測量
C. 先調節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在左盤中放一張紙，再調節(jié)平衡螺母使天平重新平衡，接著進行藥品質量的測量
D. 先在左盤中放一張紙，然后調節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著進行藥品質量的測量
［分析］ 天平的平衡螺母調好后盤內放紙很可能造成天平重新不平衡，對藥品的精確測量會產生誤差，所以A不對，C步驟重復；在天平使用前應將游碼歸零，所以B不對.
［解答］ 選擇答案D.
例2 小華用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測出了食用油的密度.寫出他的操作步驟，用字母代表測量量，推導出計算密度的公式.
［分析］ 測密度的原理是公式ρ=m/v，根據(jù)題中條件可看出食用油的體積可以通過測容器的直徑和高計算出來，而油的質量需要替代方法才能間接測量出來：利用水的密度已知、讓食用油在水中漂浮F浮=G來計算食用油的質量.
［解答］ （1） 剪去飲料瓶的上部，保留中間的圓柱部分.
（2） 瓶中放入幾個石塊和少量水，使水沒過石塊，將它放入盛水桶中.使它浮在水面上，測量露出水面的瓶高h1.
（3） 在瓶內注入一些待測的食用油，測量瓶內水面上的油層厚度H.
（4） 再次將瓶放入桶中，測量露出水面的瓶高h2.
瓶的直徑記為D，水的密度記為ρ水，推導計算ρ油的公式：
例3 如圖4-1所示，橫截面積為S的容器內盛有部分水，水面上方壓有一塊橫截面積也為S的活塞M，現(xiàn)在活塞的中央挖一面積為S0的小孔，小孔內塞入一木塞N.假設M與N間、M與容器壁間緊密結合，且不考慮任何摩擦.已知水的密度為ρ水，當在N的上方放置一塊質量為m的物塊后，活塞M上升的距離為________；木塞N下沉的距離為________.
例4 為了保護環(huán)境，治理水土流失，學校的環(huán)保小組設計并進行了河水含沙量的研究.
第一階段是理論分析：分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以m表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質量（稱作含沙量），導出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、m的關系式；然后做出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量m變化的圖像.
第二階段是實驗驗證：在一個量筒里放入一定量干燥的黃土，再倒入一定量的清水，計算出含沙量m，并測出泥沙水的密度ρ泥水；接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，進行同樣的計算和測量，由此得出ρ泥水與m的多組數(shù)據(jù)；然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)做出了表示泥沙水的密度與含沙量關系的ρ泥水-m圖像.他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，實驗結果與理論分析是一致的.
第三階段是實際測量：在一次山洪沖刷地面時，他們采集了40L的水樣，稱出其總質量為40.56kg.此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103kg/m3，于是求出了洪水中的平均含沙量.
（1） 請你參與環(huán)保小組第一階段的工作，導出ρ泥水與ρ水、ρ沙、m的關系式.然后根據(jù)關系式做出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量m變化圖像的草圖.
（2） 請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作，求出洪水中的平均含沙量.
例5 課外小組設計了一個間歇式放水裝置，基本構造如圖4-3所示，其中T為蓄水箱，A為進水口，C為排水口，C與倒置的U形管連接，出水口E與水箱底部B等高.使用前水箱里沒有水，試分析這個排水裝置的工作過程并指出要實現(xiàn)間歇式排水，需要滿足什么條件？
［分析］ 向水箱里注水過程中，水箱T與管CD構成連通器，管內水面與箱內水面同步升高.由于進水口A的位置高于U形管最高端D，當水箱內水面達到D的高度時，開始向外排水.如果在相同的時間內從A進入水箱的水量大于或等于從C排放的水量，就不能出現(xiàn)間歇式排水的效果.
［解答］ 實現(xiàn)間歇式排水需要滿足的條件是：相同時間內向箱內注水量小于從C排放的水量.排水過程開始后，因注水量小于排水量，水箱內的水面很快低于D的位置，不過CDE是一個虹吸管，排水過程會繼續(xù)下去.當水箱里的水面降到C的位置時，停止排水，箱內水面就逐漸升高，水面升到D的高度時，新的一輪排水過程又開始.
例6 航空母艦上載有的艦載飛機就有70架之多，由于受到條件的限制，艦船上的飛機跑道不能修得很長.那么飛機起飛時要讓飛機逆風起飛好？還是順風起飛好？請根據(jù)你學過的物理知識談談你的觀點.
［分析］ 順風還是逆風對飛機相對空氣的速度有影響，逆風飛行時飛機相對空氣的速度大于順風飛行時相對空氣的速度，而飛機飛行相對空氣的速度可以影響升力大小.
［解答］ 逆風起飛好.因為飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀，飛機在長長的跑道上加速滑行時，流過機翼上方的空氣速度快，流過機翼下方的空氣速度慢.機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力，當飛機的速度達到一定值時，機翼所受的升力大機自身的重力，飛機就起飛了.在艦艇上的跑跑道不可能很長，飛機逆風起飛時飛機的速度不需要加速到很大，飛機就可相對空氣有一個較大的相對速度，從而獲得足夠的升力.
例7 如圖4-4（上圖）所示的容器中裝有液體，當液體溫度升高而膨脹時，容器底部受到液體的壓強將如何變化？
［分析］ 借用一圓柱形容器進行比較、分析.下圖甲、乙兩容器中裝有等質量、等深度、同溫度的同種液體，此時，兩容器底受到的液體壓強相等.當溫度升高時，圖乙中液體因質量不變，容器底部受到的壓力不變，圓柱體底面積S不變，由p=F/S可知，圓柱形容器底部所受液體的壓強不變.當甲、乙兩容器液體升高相同的溫度時，液體體積的增大量相等，但液面上部甲的橫截面積大些，因而h1＜h2，所以溫度升高后，甲中液體深度h甲=h+h1小于h乙=h+h2.由p=ρgh可知p甲＜p乙，而p乙不變，所以p甲減小.
［解答］ 減小.
例8 已知小球A能在水中懸浮，小球B能在水中下沉，小球C能漂浮在水面上.現(xiàn)將三個小球放在一只盒內，然后把小盒漂浮在盛水的容器里，請你判斷：
（1） 只把小球A從盒中拿出放入水中，容器中水面高度將__________；
（2） 只把小球B從盒中拿出放入水中，容器中水面高度將__________；
（3） 只把小球C從盒中拿出放入水中，容器中水面高度將__________；
［分析］ 設盒子中只裝一只小球，球的密度為ρ球，把盒子和小球看成一個漂浮在水面上的整體，此時相當于小球和盒子分別漂浮在水面上（如圖4-5）.
對球：F浮=G球，即ρ水gV排=ρ球gV球 ①
當ρ球＜ρ水時，小球仍漂浮在水面上，與乙圖情況一樣，故水面高度不變；
當ρ球=ρ水時，由①式可知，此時，V排=V球，即小球將懸浮水中，水面高度亦不變；
當ρ球＞ρ水時，小球會沉入水底，由①式將V排＞V物，水面高度下降.
［解答］ （1） 不變 （2） 下降 （3） 不變
例9 高壓鍋的鍋蓋被旋緊，不會漏氣.鍋蓋中間有一排氣孔，上面套著類似砝碼的限壓閥將排氣孔堵住，當加熱食物時，鍋內氣體壓強增加到一定程度，氣體就會把限壓閥頂起來，蒸汽即可從排氣孔排出，這樣就不會因為鍋內壓強過大而引起爆炸，以確保安全.已知高壓鍋的限壓閥質量為100.8g，排氣孔的面積為7mm2.
求：（1） 鍋內氣體壓強最大可達多大？
（2） 設鍋內壓強每增加3.6×103Pa,水的沸點就增加1℃，則鍋內最高溫度可達多高？（g取10N/kg;外界大氣壓為1標準大氣壓；計算時取1×105Pa）
［分析］ 應以限壓閥為研究對象：不加限閥時鍋內壓強為1大氣壓，加限閥后加熱時，鍋內壓強等于大氣壓加上閥自重產生的壓強.高壓鍋的鍋蓋是鑲嵌旋緊的，鍋齒與鍋體間有很大的作用力，這個作用力未知，所以此題分析無法以鍋蓋為研究對象.
【奪標訓練】
1. 一位同學用調好的托盤天平測一塊礦石的質量.操作時錯把礦石放在了右盤中，在左盤放入100g砝碼一只、20g砝碼兩只.再移動游碼到4g處天平恰好平衡.那么這塊礦石的質量是（ ）.
A. 148g B. 144g C. 140g D. 136g
2. 如圖4-7所示，該裝置是某醫(yī)院內給病人輸液的部分裝置示意圖，乙瓶內液體不斷通過Q管輸入病人體內，剛開始輸液時，甲、乙兩瓶內藥液量相等，液面相平.過了一會兒，觀察兩個輸液瓶時會發(fā)現(xiàn)（此時兩個輸液瓶內還有大量的溶液）（ ）.
A. 甲瓶中的液面高
B. 乙瓶中的液面高
C. 甲、乙兩瓶中的液面一樣高
D. 以上三種情況均有可能
3. 某同學需要清理金魚缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料軟管，采用虹吸的方法來將魚缸底部的污物排除：將軟管的一端插入魚缸的底部如圖4-8所示，該同學用嘴在軟管的另一端吸氣，使管中液面到達某點時停止吸氣，管中就能自動排出魚缸底部的污水，同時保證污水不能流進該同學的嘴中，該點是（ ）.
A. A點
B. B點
C. C點
D. D點
4. 商店常用案秤稱量貨物的質量（如圖4-9）.稱量時，若在秤盤下粘了一塊泥，稱量的結果比實際質量_______（填“大”或“小”）；若砝碼磨損了，稱量的結果比實際質量_______（填“大”或“小”）；若調零螺絲的位置比正確位置向右多旋進了一些，稱量的結果比實際質量_______（填“大”或“小”）.
5. 在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，這是因為高原地區(qū)______________的緣故.常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后，由于空氣稀薄會產生缺氧反應，為了得到足夠的氧氣，人會不自覺地進行深呼吸，這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______（選填“大”或“小”）一些.
6. 某工廠用密度ρ1和ρ2的兩種純金屬混合熔煉合金材料，若采用3∶2的方法來配方，即密度為ρ1的金屬質量取3份，而密度為ρ2的金屬質量取2份，那么混合熔煉所得的合金材料的密度為_______（寫表達式，不計金屬混合體積的變化）.
7. 如圖4-10所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對容器底部的壓力相等，則所裝三種液體中，質量最大的是_______，質量最小的是_______.
8. 壓力鍋的直徑為24cm，限壓閥的氣孔直徑為3.5mm，限壓閥質量為100g，使用時，壓力鍋內最大壓強是多少？鍋蓋與鍋的接口處承受的壓力至少是多大？
9. 廚房水池的下水管被堵塞了，人們常用如圖4-11所示的工具（俗稱“吸子”）來處理.這個工具由木柄和半球形橡皮碗構成.將橡皮碗蓋在下水管口上，向下壓木柄，使皮碗變扁，打開水籠頭使池中放滿水，迅速向上拔皮碗，堵塞物就會松動隨流水淌走，試說明道理.
10. 小明設計了一個公廁中的自動沖刷廁所的水箱.這種水箱能把自來水管持續(xù)供給的較小流量的水儲備到一定量后，自動開啟放水閥，這樣就可用較大水量沖刷便池中的污物.圖4-12是這種水箱的結構示意圖，已知水箱底為邊長l=40cm的正方形，A是一直徑d1=8cm的圓形放水閥門，其質量和厚度均可忽略不計，且恰好能將排水管口及連桿與浮子B相連，連桿的長度h0=10cm.浮子B是一外部直徑d2=8cm、高H=30cm、質量m=0.4kg的空心圓柱體，設水箱每次放水都能將水箱中的水全部放盡，試通過計算說明：（1） 水箱體至少多高，水才不會從水箱上部溢出？（2） 如果自來水管的流量為0.2m3/h,該水箱某次放水結束到下次開始放水的時間間隔為幾分鐘？
11. 小華同學為了節(jié)能和方便家人洗澡，用廢棄的汽油桶在房頂上自制了一個簡易太陽能熱水器，圖4-13是它的安裝示意圖.在水箱上下安有二根管子，其中一根是進出水管，給熱水器上冷水或淋浴時用熱水，都是通過進出水管來完成，室內進出水管上安有三個閥門.
若當?shù)氐拇髿鈮簭妏0=1.0×105Pa,請回答下列問題：
（1） 小華為什么要在熱水器上方安裝一根與大氣相通的管子A？
（2） 根據(jù)閥門Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的位置，說明它們的作用是什么？如何調節(jié)噴頭出水的溫度？
（3） 給熱水器上冷水時，閥門Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ應當處于何種狀態(tài)？洗澡時，閥門Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ應當處于何種狀態(tài)？
（4） 如果小華同學住的居民樓層高為3m，他家的熱水器安裝在七樓樓頂上，且距樓頂高1m，那么該地區(qū)的水壓至少為多大，才能順利為熱水器上水？
12. 物理興趣小組的一位同學做了一個實驗（如圖4-14）：這位同學把一塊長方體木塊浮在水面上，然后在木塊上面放砝碼，當砝碼的總質量為345g時，木塊恰好浸沒在水中（如圖甲）.這位同學想用細線把砝碼系在木塊下面，也使木塊恰好浸沒在水中（如圖乙），這位同學試了幾次都不成功.你能否幫助這位同學算出該用幾克砝碼？（鐵砝碼的密度是7.9g/cm3）
參考答案：1. D 2. B 3. B 4. 大 大 小 5. 氣壓低（或小于1標準大氣壓），水的沸點降低（或低于100℃）；大 7. 酒精 鹽水 8. p最大
=2.03×105Pa 鍋內外的最大壓強差即為p1，故鍋蓋與鍋的接口處承受的壓力至少為：F=p1S′=1.02×105×3.14×0.122=4.61×103（N）. 9. 向下壓木柄使皮碗變扁時，可以擠出皮碗內的一部分空氣，同時也使堵塞物與皮碗之間的空間相對較小.水池中放滿水后，當迅速向上拔皮碗時，堵塞物與皮碗之間的空間突然變大，使這之間的氣體壓強變小，小于堵塞物下方所受的大氣壓強，大氣壓力向上推堵塞物，使之松動，而此時正好有大量的水往下沖，把堵塞物沖走，從而使管道疏通.10. 0.36m 17.3min 11. （1） A管的作用一是排氣，二是溢水.因為如果不安裝A管排氣的話，上水時會把一些空氣密封在里面，就不易將水注滿；而且上方空氣還影響箱內水溫的升高. （2） 閥門Ⅰ控制進入水箱的冷水，閥門Ⅱ控制進入淋浴噴頭的熱水，閥門Ⅲ控制進入淋浴噴頭的冷水.通過閥門Ⅱ、Ⅲ調節(jié)進入淋浴噴頭的冷熱水的多少可以改變淋浴噴頭噴出的水的溫度. （3） 給熱水器上水時，閥門Ⅰ應打開，閥門Ⅱ、Ⅲ應關閉；洗澡時，閥門Ⅰ應關閉，閥門Ⅱ、Ⅲ應打開.
