時(shí)間：2023-05-30 10:36:35
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇彬彬有禮造句，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
彬彬有禮 ，漢語(yǔ)成語(yǔ) ，拼音是bīn bīn yǒulǐ。表示個(gè)人修養(yǎng)和作風(fēng)的道德用語(yǔ)， 關(guān)于成語(yǔ)彬彬有禮有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)彬彬有禮的反義詞，供大家參考。
一、成語(yǔ)解釋彬彬：原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼樱笮稳菸难拧Ｐ稳菸难庞卸Y貌的樣子。《史記·太史公自序》：“叔孫通定禮儀，則文學(xué)彬彬稍進(jìn)。”
二、成語(yǔ)反義詞蠻橫無(wú)理 [ mánhèng wú lǐ ]
態(tài)度粗暴，不講道理。
出口傷人 [ chūkǒu shāng rén ]
一張口說(shuō)話就污辱人、傷害人。
專橫跋扈 [ zhuānhèng bá hù ]
跋扈：霸道，不講理。專斷蠻橫，任意妄為，蠻不講理。
丑態(tài)百出 [ chǒutài bǎi chū ]
各種丑惡的樣子都表現(xiàn)出來(lái)了。
沒(méi)上沒(méi)下 [ méishàng méi xià ]
不分尊卑長(zhǎng)幼，沒(méi)有禮貌。
傲慢不遜 [ àomàn bù xùn ]
遜：謙遜。態(tài)度高傲自大，對(duì)人不講謙讓。
三、成語(yǔ)造句1、田野里，谷穗深深地彎著腰，彬彬有禮造句)仿佛正在彬彬有禮地歡迎來(lái)訪者的主人一樣。
2、彬彬有禮是對(duì)別人的情感表示關(guān)心的一種方式。
3、這家酒店的服務(wù)員個(gè)個(gè)彬彬有禮，熱情周到。
4、當(dāng)你思考準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，就做出一副彬彬有禮的樣子，因?yàn)檫@樣可以贏得時(shí)間。
5、他對(duì)于不聽(tīng)從訓(xùn)導(dǎo)的人總是和顏悅色、彬彬有禮。
6、我們要言談文雅,彬彬有禮,不可說(shuō)些不成體統(tǒng)的話,以免被人笑話。
7、要勇敢而不暴躁，要彬彬有禮而不要低聲下氣，要堅(jiān)強(qiáng)而不要頑固，要謙遜而不要做作。
8、真的有男生彬彬有禮僅僅是因?yàn)閺男【陀兴刭|(zhì)有家教。
9、那些彬彬有禮的推辭，那些不好意思的笑聲，似乎都另外有了一層意思。
10、小男孩兒彬彬有禮地站起來(lái),向大家先鞠了一個(gè)躬,然后說(shuō)了聲:“謝謝叔叔阿姨。
”。
11、范西塔特小姐彬彬有禮地說(shuō)著表示歡迎的詞句，她的聲音在大樓里回蕩。
12、突然進(jìn)來(lái)一個(gè)衣冠楚楚的青年，彬彬有禮地向每一個(gè)人問(wèn)好。
13、小明的爸爸對(duì)待別人總是彬彬有禮，很有紳士風(fēng)度。
14、他是一個(gè)彬彬有禮的人，大家都很喜歡他。
15、你對(duì)別人彬彬有禮，別人也會(huì)對(duì)你有禮貌。
16、我們的兒子在來(lái)訪的長(zhǎng)輩面前彬彬有禮。
17、由于她從小接受著良好的教育，所以她的言行舉止溫文爾雅，顯得彬彬有禮。
18、下課后，我彬彬有禮的向老師鞠了躬。
19、不管別人說(shuō)他干了什么，他總是彬彬有禮地跟我說(shuō)話。
20、他看起來(lái)溫文爾雅，行為舉止彬彬有禮，很是討人喜歡!
21、再說(shuō)人人都認(rèn)為這姑娘相貌非凡，一舉一動(dòng)都彬彬有禮。
22、面對(duì)長(zhǎng)輩要彬彬有禮這是我們必須學(xué)會(huì)的禮儀。
23、那孩子的聲音多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，他又是多么的彬彬有禮。
24、我印象中的香港人一直都是彬彬有禮的。
25、他非常富有，出身古代的世家，且彬彬有禮。
26、服務(wù)員一個(gè)個(gè)彬彬有禮，服務(wù)熱情周到。
27、喚出他兩個(gè)兒子，兄先弟后，彬彬有禮。
28、彬彬有禮和談吐得體是文雅的標(biāo)志。
29、導(dǎo)游小姐彬彬有禮的服務(wù)態(tài)度，受到中外游客的一致好評(píng)。
30、談吐彬彬有禮，柄政獨(dú)斷專行。
31、陌生少年那兩句真摯熱情和彬彬有禮的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了大家的心。
32、在客人面前不要扭扭捏捏，要學(xué)得落落大方，彬彬有禮。
33、他家世好，教養(yǎng)好，說(shuō)話彬彬有禮，風(fēng)度翩翩。
34、對(duì)待客人要彬彬有禮，落落大方。
35、禮貌是相互的，對(duì)他人彬彬有禮，他人也會(huì)對(duì)自己彬彬有禮。
36、彬彬有禮并不破費(fèi)錢財(cái)。
37、他那彬彬有禮的舉止顯出他是個(gè)紳士。
38、下面略帶數(shù)例，說(shuō)明彬彬有禮的人該做或不該做的事情。
39、在那兒，他做的煎蛋餅以及他的彬彬有禮和幽默詼諧使他小有名氣。
40、她那彬彬有禮的偽裝開(kāi)始露餡兒了。
41、大家都希望看上去彬彬有禮，如果錢沒(méi)付夠會(huì)覺(jué)得尷尬。
42、總是練習(xí)著彬彬有禮且老成練達(dá)。
43、彬彬有禮的要求一旦你把汽車停錯(cuò)了地方，交通警察很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
44、空姐站在舷門邊，彬彬有禮地笑送旅客離開(kāi)飛船。
45、到底是供銷科長(zhǎng)，見(jiàn)多識(shí)廣，待人接物彬彬有禮。
46、看他一副彬彬有禮的樣子，他救了我，應(yīng)該不是另有企圖。
47、有了正確的思想基礎(chǔ)，他待人接物的態(tài)度才會(huì)彬彬有禮。
48、雖然刁蠻任性，但卻佷識(shí)大體，對(duì)待長(zhǎng)輩，彬彬有禮，不矜不伐。
49、換衣巾，恭而敬之，彬彬有禮，最后搖上一桌豐盛酒席。
現(xiàn)實(shí)中的“灰姑娘”，自以為在“王子”的身邊就能成為“白雪公主”，沒(méi)有想到卻只是“王子”手中的“魚餌”。風(fēng)云博士勸天下的父母不要僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，感情交流更重要。
當(dāng)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中越來(lái)越覺(jué)得真愛(ài)難覓時(shí)，當(dāng)人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得身邊的感情枯萎乏味時(shí),他們轉(zhuǎn)向了虛擬的情感空間，期待在那里獲得和滿足。然而，當(dāng)人們從虛擬的世界走向現(xiàn)實(shí)時(shí)，卻演繹出自己始料不及的故事……
烏雯為自己起的網(wǎng)名是“灰姑娘”，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中她感覺(jué)自己是一個(gè)被冷落的丑小鴨。網(wǎng)絡(luò)的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了枯燥的課本，雖然父母軟硬兼施，根本無(wú)濟(jì)于事。于是，考不上高中的她被父母費(fèi)盡周折送進(jìn)了本市一家中專學(xué)校寄宿。在班里她沉默寡言，沒(méi)有任何引人注目的資本；回家吧，父母總是繃著臉查問(wèn)學(xué)習(xí)情況，太煩人。但寄宿就讀后唯一的好處是：上網(wǎng)更方便了。只有在那虛擬的空間她才能找到屬于她的快樂(lè)和滿足：她可以讓自己披上潔白的晚禮服，套上晶瑩剔透的水晶鞋，像公主那樣高傲地?fù)P起頸脖，與白馬王子們彬彬有禮的交談。
不知從哪一天開(kāi)始，漸漸地她只與一個(gè)網(wǎng)名為“梟”的人對(duì)話，梟時(shí)而儒雅有禮，時(shí)而詼諧含蓄，讓灰姑娘怦然心動(dòng)。終于有一天梟發(fā)出邀請(qǐng)：“灰姑娘，今晚就要見(jiàn)到你，給你送來(lái)水晶鞋！”灰姑娘也早就等著這一天了。見(jiàn)面后，梟鄭重其事地向灰姑娘介紹了自己的經(jīng)歷，當(dāng)然，也省略了曾因詐騙罪被判處五年有期徒刑的劣跡，并對(duì)年齡做了點(diǎn)減法。
幾次見(jiàn)面后，兩人就形影不離了。她課也不上了，反正一堂課下來(lái)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句。整天與梟泡在網(wǎng)吧。梟開(kāi)始讓灰姑娘在網(wǎng)上結(jié)交其他異性網(wǎng)友，她以為這是逗樂(lè)，沒(méi)在意。她以“花仙子”、“風(fēng)鈴兒”、“空谷幽蘭”等網(wǎng)名出現(xiàn)，梟在一旁指點(diǎn)著遣詞造句。后來(lái)，他讓她約一個(gè)“高倉(cāng)健”出來(lái)見(jiàn)面，她說(shuō)不好吧，他說(shuō)我?guī)讉€(gè)哥們兒跟著，沒(méi)事的。她照辦了，梟在她背后齜著煙黃的門牙獰笑著。
還是在她與梟第一次見(jiàn)面的柳陰下，沒(méi)等她接過(guò)“高倉(cāng)健”遞過(guò)來(lái)的玫瑰花，梟一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪下含苞待放的玫瑰，狠狠地扔在地上，又重重地踩上一腳。梟的哥們兒把“高倉(cāng)健”團(tuán)團(tuán)圍住，索要財(cái)物，終因寡不敵眾，“高倉(cāng)健”只有交出手機(jī)、現(xiàn)金，梟一把拉過(guò)一旁目瞪口呆、瑟瑟發(fā)抖的灰姑娘揚(yáng)長(zhǎng)而去。那晚，她蜷曲在被窩里，徹夜未眠。很明顯，自己成了釣魚的誘餌，而且涉及的是違法行為。她開(kāi)始躲避梟，梟可是老謀深算的，要拽住涉世未深的灰姑娘還不是易如反掌。于是，梟和他的哥們兒又以她為誘餌，重演了一幕又一幕罪惡。
這天是元宵節(jié)，灰姑娘按梟指令約網(wǎng)友“劍出鞘”會(huì)面。她一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一襲裙式大衣，在冷月下欣賞著自己婀娜的身影，小伙子也如期而至……當(dāng)然，梟及他的哥們兒粉墨登場(chǎng)了。就在他們出手時(shí)，卻被一聲“住手”驚呆了。原來(lái)，公安人員根據(jù)前幾位受害人的報(bào)告，經(jīng)過(guò)調(diào)查取證，掌握了梟及其團(tuán)伙的犯罪證據(jù)，于是現(xiàn)場(chǎng)伏擊，當(dāng)場(chǎng)捕獲了這一搶劫犯罪團(tuán)伙。
灰姑娘沒(méi)穿上水晶鞋卻戴上了冰涼的手銬。兩個(gè)月內(nèi)，以梟為首的搶劫犯罪團(tuán)伙共作案六起，劫得人民幣、手機(jī)等財(cái)物共計(jì)1.3萬(wàn)余元。
“你明知是違法犯罪行為，為何還要去做？為何還要委身于梟？”
“因?yàn)樗蕾p我。在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)男生多看我一眼，在家父母總是對(duì)我不滿意，他們不喜歡我。只有他欣賞我，他說(shuō)我是他遇見(jiàn)的女孩中讓他最欣賞的，想起和他一起的情景，我就什么都不顧了。”她反復(fù)用了“欣賞”這個(gè)字眼，她在說(shuō)這個(gè)字眼時(shí)，那稚氣未退的臉上有幾許少年老成。人是需要被欣賞的，只不過(guò)，希望別人欣賞自己，是把自己的命運(yùn)維系在他人手中的一種虛幻、冒險(xiǎn)，一個(gè)人活得有價(jià)值，最根本動(dòng)力應(yīng)是靠自身的努力！
梟因犯搶劫罪屬主犯且系累犯，被從重處罰，判處有期徒刑十一年；灰姑娘因參與團(tuán)伙犯罪，屬?gòu)姆盖椅礉M十八周歲被從輕處罰，判處有期徒刑三年六個(gè)月。
1、這些小小的善行讓你有機(jī)會(huì)去幫助別人，讓你意識(shí)到待人友善、助人為樂(lè)的感覺(jué)有多好。
2、因?yàn)闊o(wú)因管理既然是助人為樂(lè)的行為，就應(yīng)該一助到底，如果中途而廢，往往會(huì)給本人造成一定的損失，甚至較自始不管理所造成的損失更為慘重，這有悖于無(wú)因管理的精神。
3、因此，個(gè)人的行為是否符合社會(huì)主義道德的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)在他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，在他正當(dāng)合法追求自身利益時(shí)不忘他人及社會(huì)的利益，能夠扶危濟(jì)困，助人為樂(lè)，幫助他人共同發(fā)展。
4、小孩子很容易笑，所以盡量讓他們咯咯笑。助人為樂(lè)。
5、小朋友們就是在這種游戲場(chǎng)景中理解故事內(nèi)容，感受到幫助人的快樂(lè)，獲得對(duì)小動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也潛移默化地受到助人為樂(lè)的教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)約，艱苦奮斗，不怕挫折，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，扶危濟(jì)困，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，等等。
7、客家人崇文尚德，尊師敬道，勤勞儉樸，吃苦耐勞，家教嚴(yán)格，誠(chéng)實(shí)直爽，剛正不阿，助人為樂(lè)，開(kāi)拓進(jìn)取等等精神品質(zhì)，與楊時(shí)有文化上的先后相互影響。
8、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，盡管人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，利益矛盾頻生，但與人為善，助人為樂(lè)的人道主義精神，仍然是我們處理人際關(guān)系的基本原則，也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，民風(fēng)美善的精神力量。
9、我們?cè)僭囅胍幌拢绻處煵扇∠喾吹膽B(tài)度，忽視學(xué)生助人為樂(lè)這一美好動(dòng)機(jī)，而一味指責(zé)他違反校規(guī)爬窗戶這一行為，那將會(huì)帶來(lái)什么樣的后果？
10、黨員學(xué)生參加了一次有意義的教學(xué)實(shí)踐，合理地將理論知識(shí)與實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合，開(kāi)闊了實(shí)踐視野，拓展了專業(yè)技能，()提高了團(tuán)隊(duì)精神，光大了助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
11、具有良好處世能力，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，隨遇而安，進(jìn)退自如，泰然處之，不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系好，家庭和睦，團(tuán)結(jié)鄰里，與人為善，助人為樂(lè)，無(wú)不良嗜好等。
12、無(wú)因管理作為助人為樂(lè)的行為，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)意義重大，因此，對(duì)無(wú)因管理及其引起的民事法律關(guān)系進(jìn)行專門的研究必然具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
13、學(xué)生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時(shí)要看清對(duì)象，有的則夸獎(jiǎng)它助人為樂(lè)，有的批評(píng)老虎忘恩負(fù)義，有的則認(rèn)為這是弱肉強(qiáng)食社會(huì)的必然。
14、學(xué)生在交流過(guò)程中，成績(jī)較好的學(xué)生通過(guò)幫助別人使自己掌握的知識(shí)更加得到鞏固，同時(shí)，在交流過(guò)程中又有新的發(fā)現(xiàn)，對(duì)知識(shí)的理解更加透徹，在幫助別人過(guò)程中也收到一份助人為樂(lè)的喜悅。
15、我們培養(yǎng)的社會(huì)工作人才必須擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)祖國(guó)，具有助人為樂(lè)等優(yōu)良品質(zhì)；
16、這時(shí)我朝四周看了看，只見(jiàn)周圍的乘客都對(duì)我助人為樂(lè)的行為報(bào)以微笑呢。
17、他想做個(gè)助人為樂(lè)的朋友，馬上在他們之間進(jìn)行斡旋。
18、她不大說(shuō)英語(yǔ)，但她那富有表情的眼睛和助人為樂(lè)的行為勝過(guò)言語(yǔ)。
19、將來(lái)我希望可以周游全球，并助人為樂(lè)。
20、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)交換原則，凡事講求互惠互利，有的人便見(jiàn)利忘義，以致使往昔那種助人為樂(lè)的精神淡漠了，關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人的舉動(dòng)少見(jiàn)了，辦什么事都要論報(bào)酬，講價(jià)錢。
21、亞洲年輕人往往被歸類為唯我獨(dú)尊搶錢一族，但這個(gè)地區(qū)的新富階級(jí)愈來(lái)愈以助人為樂(lè)。
22、我們要在青少年中大力提倡勤奮學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的革命風(fēng)尚。
23、在做人方面，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，以團(tuán)隊(duì)和大家的利益為重。
24、老師教育我們要做助人為樂(lè)的好孩子！
25、瑪格利特為我們做過(guò)許多事，但并不希望得到什么回報(bào)。她真是個(gè)助人為樂(lè)的人。
26、相識(shí)的、不相識(shí)的，都紛紛向鄭丹同學(xué)伸出了友愛(ài)之手，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，表現(xiàn)了助人為樂(lè)的精神。
27、世界各國(guó)的報(bào)紙經(jīng)常刊登訪問(wèn)過(guò)中國(guó)的外國(guó)人所寫的報(bào)道，介紹中國(guó)人如何彬彬有禮、助人為樂(lè)。
28、助人為樂(lè)要從日常生活做起，特別要愛(ài)護(hù)兒童，更加關(guān)心幫助鰥寡孤獨(dú)的殘疾人，當(dāng)別人身處危難的時(shí)候，不論認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的，都應(yīng)見(jiàn)義勇為，助人一臂之力。
當(dāng)別的首領(lǐng)競(jìng)相以迎娶“大可汗”的公主為榮耀時(shí),居住在青藏高原上的吐蕃日漸強(qiáng)盛,松贊干布當(dāng)上了吐蕃的贊普(國(guó)王),強(qiáng)盛的國(guó)力也給了這個(gè)贊普以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
貞觀八年(634),松贊干布也派出使臣納貢,歸附唐王朝。松贊干布13歲就登上了贊普寶座,他足智多謀、驍勇善戰(zhàn),很快統(tǒng)一了地區(qū),建都邏些(今拉薩),被吐蕃上下尊之為“出世天神”。對(duì)他的遣使入朝,唐太宗很為重視,當(dāng)即派使臣馮德遐前往吐蕃回訪。松贊干布見(jiàn)到前來(lái)致意的唐王使者,格外高興,給予隆重接待。他內(nèi)心非常羨慕別的可汗娶到了唐朝的公主,便準(zhǔn)備了豐厚的珍貴珠寶作聘禮,派遣使臣,隨同馮德遐再進(jìn)長(zhǎng)安,向唐王求親。
唐朝的公主不是珍奇的玩具,吐蕃的這次求親遇到了波折。唐王對(duì)外和親都有政治目的,即希望對(duì)方“長(zhǎng)是漢家親”,永遠(yuǎn)做邊疆的屏藩。唐王朝認(rèn)為吐蕃僻處西南一隅,對(duì)唐地的安全構(gòu)不成威脅,也不是什么對(duì)外發(fā)展的通道,用不著在那么高遠(yuǎn)的雪域里去犧牲公主的幸福前程,于是就婉言拒絕了吐蕃的求婚。吐蕃使者掃興而歸,就編造了一通假話應(yīng)付松贊干布:“剛到長(zhǎng)安之時(shí),他們對(duì)我的歡迎極為隆重;后來(lái)吐谷渾王也到了長(zhǎng)安,唐王就開(kāi)始冷淡我了。看這情況,一定是吐谷渾王在唐王面前說(shuō)了壞話。”松贊干布的自尊心受到傷害,盛怒之下,于公元637年進(jìn)攻吐谷渾,直將其趕到了青海以北。第二年又率兵20萬(wàn)入侵松州,擊敗松州都督韓威,而且對(duì)左右揚(yáng)言:“迎娶不到唐朝公主,我就直搗長(zhǎng)安,不達(dá)目的,決不收兵!”面對(duì)吐蕃的挑釁,唐太宗委派吏部尚書侯君集率兵征討。松贊干布驕傲輕敵,大敗而返,狼狽地退回拉薩。他直接領(lǐng)教了唐王朝的強(qiáng)大,既害怕又佩服,忙派使者赴唐請(qǐng)罪,同時(shí)又重申了求親的真誠(chéng)愿望。經(jīng)過(guò)這番較量,唐太宗也認(rèn)識(shí)到松贊干布并非等閑之輩,有必要安撫,便答應(yīng)同吐蕃和親。
慎重考慮之后,唐太宗決定將宗室文成公主嫁給松贊干布。
文成公主是唐宗室江夏王李道宗的女兒,被長(zhǎng)孫皇后自幼收養(yǎng)宮中。長(zhǎng)孫皇后好讀書,甚至梳頭時(shí)也手不釋卷,“視古善惡以自鑒”,識(shí)大體,明事理。在她身邊耳濡目染,文成公主也養(yǎng)成了高貴的氣質(zhì),知書達(dá)理,端莊沉靜,具有很高的文化素養(yǎng)。唐太宗對(duì)她甚為鐘愛(ài),便封其為文成公主。當(dāng)文成公主知道要遠(yuǎn)嫁吐蕃贊普時(shí),心情很是復(fù)雜,與年輕英雄的松贊干布結(jié)婚,使兩個(gè)民族世代友好,是功德無(wú)量的好事,但畢竟要離開(kāi)繁華的長(zhǎng)安,辭別疼愛(ài)自己的親人,而且去的是那么高寒遙遠(yuǎn)、習(xí)俗迥異的生活環(huán)境,心中難免憂慮不安。忍痛割愛(ài)的唐太宗夫婦,給了女兒許多寬慰、教誨和鼓勵(lì)。
文成公主明白了自己赴藏所肩負(fù)的重大使命,便開(kāi)始精心準(zhǔn)備。她向父皇要了許多耐寒抗旱的谷物種子,而且將蠶種藏在了自己烏油油的發(fā)髻里,嫁奩里多是書籍,醫(yī)藥、歷法、工技、史書、佛經(jīng),還有儒家經(jīng)典……這哪里是一般的女兒出嫁,其間分明更多地包含、承載著一種崇高的歷史使命。僅從這些別人思慮不到的準(zhǔn)備工作里,人們就可以窺知這個(gè)待嫁的女兒是何等胸襟、何等氣度。
貞觀十五年(641)正月丁丑日,文成公主起程赴藏。唐太宗派自己的族弟、公主的父親、膽略兼長(zhǎng)的江夏王李道宗護(hù)送女兒入藏。隨同入藏的有公主的奶母一家,還有官屬及其家屬、25名侍女、工匠、廚役。為緩解途中寂寞,唐太宗還特地為公主派了一支樂(lè)隊(duì)。這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,就是第一批進(jìn)入青藏高原的漢族移民。李道宗帶領(lǐng)著一支人馬精壯的衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行護(hù)送,旗幟獵獵,衣甲鮮明,使這支龐大的隊(duì)伍更顯行色。
英俊威猛、彬彬有禮的松贊干布在吐蕃與吐谷渾交界的柏海(今青海扎陵湖)恭候多日,盼星星盼月亮,終于迎來(lái)了公主的儀仗。一路上,松贊干布指導(dǎo)漢族工匠和吐蕃人民一起為文成公主平治道路,設(shè)立驛站,建筑漢式房屋。這條道路后來(lái)成為著名的“入蕃大道”。文成公主自這條大道進(jìn)入吐蕃之后,在青藏高原上生活了40個(gè)春秋。
在這40年里,仿佛進(jìn)入了“改革開(kāi)放”的新時(shí)代。
從前,沒(méi)有文字,文成公主帶來(lái)的書籍使松贊干布對(duì)中原文化產(chǎn)生了極大興趣。與文成公主商議之后,派人赴天竺(印度)留學(xué),創(chuàng)制成20個(gè)藏文字母的拼音造句法,吐蕃從此有了自己的文字。
從前,吐蕃沒(méi)有歷法,不知道節(jié)氣規(guī)律,只把青稞成熟的季節(jié)認(rèn)為是一年之始。文成公主幫他們參照漢歷創(chuàng)造了藏歷,對(duì)人民生活及農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起了重要作用。
如今,巧慧勤勞的藏族婦女能夠織出色彩富麗、花樣繁多的地毯和質(zhì)地細(xì)膩、色澤鮮明的毪子(即氆氌),她們都說(shuō)這一切技術(shù)源于文成公主,對(duì)公主感念不已。
文成公主入藏時(shí)帶去了400多個(gè)醫(yī)方,并向藏族同胞悉心傳授醫(yī)學(xué)知識(shí),使這個(gè)農(nóng)牧民族的健康指數(shù)大大提高。
此外,吐蕃的釀酒、制陶、造紙、種桑、養(yǎng)蠶、建筑等各方面的工藝技術(shù)能得到長(zhǎng)足的發(fā)展,也是文成公主屢派使者向唐皇索要工匠和書籍來(lái)吐蕃多方傳授的結(jié)果。
藏族民歌里反復(fù)贊頌公主的業(yè)績(jī):
遠(yuǎn)從漢族地區(qū),來(lái)了王后公主,
把3800種糧食,帶到咱們藏土,
藏地從此開(kāi)始,種上各種糧谷。
遠(yuǎn)從漢族地區(qū),來(lái)了王后公主,
把550名工匠,帶到咱們藏土,
為這里的工藝,打開(kāi)發(fā)展門戶。
遠(yuǎn)從漢族地區(qū),來(lái)了王后公主,
帶來(lái)了5500種各樣的牲畜,
給藏地潔白的乳酪,打下豐產(chǎn)的基礎(chǔ)。
（一）商務(wù)英語(yǔ)在貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的效能
在貨物貿(mào)易的一系列流程中，是否能正確的理解進(jìn)出口商品的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，是否能規(guī)范的翻譯相關(guān)函件，以及貿(mào)易雙方的外語(yǔ)水平是否達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求，都與商品貿(mào)易中的經(jīng)濟(jì)效益以及交易的成敗有著直接的關(guān)系。其別需要注重中方出口貨品的行業(yè)術(shù)語(yǔ)、行文的專業(yè)規(guī)范、以及外貿(mào)相關(guān)人員行業(yè)英語(yǔ)水平的提高。隨著2001年中國(guó)加入WTO世界貿(mào)易組織，貨品貿(mào)易的自由化程度逐步得到提高，中國(guó)開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)改革不斷地加速了商品的流通，更深層的促進(jìn)貨物貿(mào)易的自由化。90年代以后，中國(guó)的關(guān)稅多次下調(diào)，其中1997年12月1日加權(quán)平均關(guān)稅更是降到17%，并且預(yù)計(jì)將在2000年下降到10%左右。伴隨關(guān)稅額度的不斷下降，這必然會(huì)使得外國(guó)商品進(jìn)入中方市場(chǎng)更為容易，因此必然會(huì)加劇國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相關(guān)商品的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這也為中國(guó)的商品流通服務(wù)業(yè)帶來(lái)了前所未有機(jī)遇，英語(yǔ)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中的地位就顯得尤為重要。貨物貿(mào)易的實(shí)質(zhì)就指的是貨物的進(jìn)口貿(mào)易和出口貿(mào)易。在進(jìn)出口的貿(mào)易洽談以及最終簽約的相關(guān)環(huán)節(jié)上，英語(yǔ)都起著不可替代的作用。交易磋商指的是買賣的雙方通過(guò)函電或者口頭的方式來(lái)洽談相關(guān)業(yè)務(wù)，這個(gè)是整個(gè)貿(mào)易的關(guān)鍵階段。不管在任何貿(mào)易環(huán)節(jié)，使用商務(wù)英語(yǔ)都需要保持業(yè)務(wù)內(nèi)容的明確和完整以及文字上的簡(jiǎn)潔易懂。經(jīng)過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易商之間的交易磋商，等待交易一方接受另一方的發(fā)盤之后，交易的合同即可成立。交易合同的內(nèi)容不僅僅需要包含商品的數(shù)量、名稱、規(guī)格、價(jià)格、交貨支付外、包裝，還需要包含商檢、保險(xiǎn)、仲裁、索賠、和不可抗力等的條款。在擬訂書面合同的時(shí)候，還應(yīng)注意規(guī)范的運(yùn)用商業(yè)英語(yǔ)，并且盡可能的使用習(xí)慣用語(yǔ)，力求措辭準(zhǔn)確、行文簡(jiǎn)潔，盡量避免理解上的分歧。正確理解和應(yīng)用進(jìn)出口商品貿(mào)易的專業(yè)術(shù)語(yǔ)與商品貿(mào)易中的效益以致交易的成敗都有著非常重要的聯(lián)系。
（二）商務(wù)英語(yǔ)在服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域中的效能
服務(wù)貿(mào)易的重要性主要體現(xiàn)在：以往的國(guó)際貿(mào)易都是以貨物貿(mào)易為主，服務(wù)貿(mào)易為輔。但不久的將來(lái)，世界商品貿(mào)易將踏入二者并重的階段。21世紀(jì)的下半葉，更會(huì)大踏步的進(jìn)入以服務(wù)貿(mào)易為主，貨物貿(mào)易為輔的階段。從世界貿(mào)易大國(guó)發(fā)展的歷史角度去看，服務(wù)貿(mào)易在貨物貿(mào)易的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略一體化的實(shí)施等方面的作用都是積極的。要想加快促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，則需要更為大力的發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的業(yè)務(wù)，以此才能更加快技術(shù)、貨物、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等的大經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略的穩(wěn)步實(shí)施。而在國(guó)際的服務(wù)貿(mào)易之中，商務(wù)英語(yǔ)本身就成為經(jīng)濟(jì)效益的不可或缺的一個(gè)重要組成部分。英語(yǔ)主要運(yùn)用于廣告業(yè)、商務(wù)活動(dòng)、翻譯服務(wù)等服務(wù)貿(mào)易中的主要方面。中國(guó)入世之后，企業(yè)促進(jìn)出口銷售、開(kāi)拓海外市場(chǎng)的一個(gè)主要手段逐漸演變?yōu)槌隹趶V告；同時(shí)隨著外國(guó)廣告的大量涌入，我國(guó)企業(yè)和消費(fèi)者也獲得了更多商品的經(jīng)濟(jì)信息。目前擺在進(jìn)出口商、廣告人員及廣大消費(fèi)者面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就是如何能夠更加合理地運(yùn)用和理解英語(yǔ)廣告語(yǔ)言，以實(shí)現(xiàn)廣告的目的。廣告英語(yǔ)因?yàn)楸旧硭赜械膽?yīng)用語(yǔ)言的效用，已經(jīng)漸漸的從普通英語(yǔ)中獨(dú)立出來(lái)，并且逐漸的發(fā)展成為貿(mào)易交流中非規(guī)范的一門語(yǔ)言，遣詞造句方面也與日常的交流英語(yǔ)有著許多方面的差異。加上伴隨廣告業(yè)的不斷發(fā)展，廣告英語(yǔ)隨著社會(huì)的變更而不斷的發(fā)生變化。廣告的根本目的就在于首先要吸引消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的關(guān)注，才能對(duì)廣告留下深刻的印象，在以后的購(gòu)買決策中才能更為偏向選擇廣告的商品，所以任何一則廣告基本上都是經(jīng)過(guò)營(yíng)銷人員的深思熟慮，在句法洗煉而成，常令人回味無(wú)窮，在具有較高商業(yè)價(jià)值的同時(shí)，更兼具一定的欣賞價(jià)值和語(yǔ)言研究?jī)r(jià)值。商務(wù)活動(dòng)的另一個(gè)重要成分就是商務(wù)函電，商務(wù)函電是指通過(guò)郵寄或者其它的電話、電報(bào)、電傳、因特網(wǎng)等的電訊設(shè)施，去進(jìn)行的商務(wù)對(duì)話，并且經(jīng)常作為商務(wù)行為或者合同的一種證據(jù)。隨著中國(guó)加入WTO，進(jìn)入信息爆炸的新時(shí)代，貿(mào)易雙方如果想要更加充分的利用函電便捷的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到提高公司業(yè)務(wù)量和工作效率的目的，貿(mào)易的雙方在擬定商務(wù)函電的時(shí)侯就需要特別關(guān)注以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1）禮貌能在談判初始階段起到緩和貿(mào)易雙方緊張氣氛的作用，而且還是贏取對(duì)方的善意和尊重的一個(gè)頗為有效的手段。盡管貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，但是在商務(wù)函件上用語(yǔ)還是需要表現(xiàn)得彬彬有禮。
（2）貿(mào)易雙方的業(yè)務(wù)都會(huì)非常的繁忙，相關(guān)工作人員每天都不得不處理大量的信函，難免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒。因此，商務(wù)函件需要爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言去增加發(fā)函方想要表達(dá)的信息量。然而商務(wù)英語(yǔ)的運(yùn)用又不僅僅只是體現(xiàn)在句法的簡(jiǎn)練上，而且更需要在用詞的簡(jiǎn)明直接方面得到體現(xiàn)。
（3）商務(wù)英語(yǔ)在簡(jiǎn)練的前提上，必須要清楚準(zhǔn)確地表達(dá)所要傳達(dá)的商務(wù)信息，同時(shí)要注意盡量避免使用那些模棱兩可的詞語(yǔ)，以避免在將來(lái)的貿(mào)易糾紛中產(chǎn)生不必要的麻煩。商務(wù)英語(yǔ)的翻譯服務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面：包括行業(yè)術(shù)語(yǔ)、說(shuō)明書、性能、商標(biāo)、結(jié)構(gòu)、商品成分、用途等等的商品背景材料，商務(wù)談判、請(qǐng)柬、名片、業(yè)務(wù)信件、有關(guān)出國(guó)訪問(wèn)的材料（包括邀請(qǐng)信、飲食住宿、簽證申請(qǐng)、娛樂(lè)安排、相關(guān)訪問(wèn)的日程安排等等）、文件、拍賣業(yè)務(wù)、投標(biāo)結(jié)果、電報(bào)電傳、經(jīng)貿(mào)協(xié)定、從因特網(wǎng)上下載的相關(guān)信息、商業(yè)廣告、有關(guān)法令、合同、備制出口單據(jù)和章程等。所以商務(wù)英語(yǔ)的翻譯人員必須要忠實(shí)于原文，不得任由自己主觀的發(fā)揮，更加不能壓縮削減，必須要保持再現(xiàn)原作的本意。正如魯迅先生所描述的：“翻譯必須要兼顧兩方面，一為求其易解，一則保存原作的豐姿。”因此，譯文的語(yǔ)言應(yīng)以規(guī)范化作為商務(wù)翻譯的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）商務(wù)英語(yǔ)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易中的效能
知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域主要包括：包括服務(wù)標(biāo)記在內(nèi)的商標(biāo)版權(quán)和相關(guān)權(quán)利，以及包含商品原產(chǎn)地的名稱在內(nèi)的地理標(biāo)志，包括新物種的品種保護(hù)專利的外觀設(shè)計(jì)，集成電路的相關(guān)設(shè)計(jì)和包括商業(yè)機(jī)密在內(nèi)的未向外界透露的試驗(yàn)數(shù)據(jù)信息。商標(biāo)作為企業(yè)品牌的一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)，是產(chǎn)品的質(zhì)量和信譽(yù)以及產(chǎn)品在市場(chǎng)知名度的載體，包含著企業(yè)大量的資本投入。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，眾多的事實(shí)表明，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最大的是眾多的名牌商品，而企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)則主要體現(xiàn)在對(duì)品牌商標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)上。當(dāng)今社會(huì)消費(fèi)者對(duì)商品的選擇范圍越來(lái)越大，所以商標(biāo)尤其是品牌已經(jīng)成為現(xiàn)今眾多消費(fèi)者主要的一個(gè)選擇導(dǎo)向，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)企業(yè)逐步走向國(guó)際市場(chǎng)的一個(gè)有效途徑。能否創(chuàng)造出名牌商品更是衡量一個(gè)企業(yè)是否成功的主要標(biāo)志。因此，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)也就自然而然的包括對(duì)名牌商標(biāo)的保護(hù)。除此之外，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的貿(mào)易中，商務(wù)英語(yǔ)將在國(guó)際貿(mào)易的專利申請(qǐng)、專利買斷、專利轉(zhuǎn)讓和繼承等的操作界面中，起著橋梁的作用。例如在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的翻譯方面，對(duì)相關(guān)文學(xué)作品、專著、商標(biāo)和音像制品等產(chǎn)品的翻譯和使用上，必須要具備以下任一條件：（1）只有一次性的買斷專利權(quán)人的版權(quán)之后，才可以擁有產(chǎn)品的使用權(quán)。（2）只有經(jīng)過(guò)專利權(quán)持有人簽字授權(quán)之后，才可以使用作品的版權(quán)。（3）因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)也屬于個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)其中的一部分。只有使用人依照法律途徑，獲取對(duì)專利權(quán)人的繼承權(quán)之后，才能擁有其版權(quán)的支配權(quán)。未滿足上述之一的條件就使用產(chǎn)權(quán)人或版權(quán)持有人的知識(shí)產(chǎn)品就會(huì)判定為版權(quán)盜用，是被法律所禁止的，是一種違法的行為。
二、結(jié)語(yǔ)
2017四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計(jì)較;能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng);有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓!
2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級(jí)的榮譽(yù)，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jī)大家有目共睹，老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。
3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因?yàn)槟愕牧α窟€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)!
4、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
5、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，面對(duì)過(guò)程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開(kāi)朗，這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來(lái)明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)?明天會(huì)更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀.!
9、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì)，缺少激情，。從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來(lái)，實(shí)現(xiàn)你的愿望!
10、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
11、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
12、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠(chéng)懇，你做事認(rèn)真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報(bào)。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步!
13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
14、頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
15、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難，希望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!
四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)分享
1. 勤奮好學(xué) 溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容，這源于你的自
信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái)，由于你良好的基礎(chǔ)，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī)。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞 小說(shuō)散文固然充滿魅力，換一個(gè)角度，三角直線 XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。
2. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
3. 在人生的征途上，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運(yùn)就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，我沒(méi)有太多選擇，我的目標(biāo)是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會(huì)把握.
4. 老師非常欣賞你的文靜 善良和樂(lè)觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時(shí)刻!
5. 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī)，那是因?yàn)槟闳撕苈斆鳎强偸侨鄙僖稽c(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!
6. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對(duì)的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!
7. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮 細(xì)心的身影!
8. 你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識(shí)的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!
9. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科，克服自己的弱項(xiàng)，千萬(wàn)不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
10. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力，但是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)!
11. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
12. 向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!
13. 與別人比較，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì)，仔細(xì)想一下，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!
14. 你踏實(shí) 勤奮 刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
15. 你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16. 你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來(lái)，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心 靜心 恒心，你一定會(huì)找到屬于你的位置，老師拭目以待!
17. 一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，成績(jī)也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
18. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，最大現(xiàn)揮自己的那份潛
質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!
19. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
20. 有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有，這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心，只要有信心，成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的!現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。
四年級(jí)班主任優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1. 你是一個(gè)聰明 文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，平時(shí)學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開(kāi)朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
2. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟 不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí) 認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
3. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果，，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn)，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!
4. 真誠(chéng)的希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起，向 分鐘要效率，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，難道不是很難忘嗎?
5. 英國(guó)有句諺語(yǔ)：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬(wàn)不能夠半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯(cuò)的成績(jī)，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽(yù)，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩!
6. 雖然我們無(wú)法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對(duì)困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重，象說(shuō)的，”放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!
7. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
8. 很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生，你很會(huì)聽(tīng)課，待人謙和，希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必然會(huì)出乎其類，拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情 實(shí)現(xiàn)不了的目的，只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。
9. __，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，畢竟，要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問(wèn)心無(wú)愧了，畢竟第一只有一個(gè)，。你可以記住這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動(dòng)!因?yàn)橐粋€(gè)立刻開(kāi)始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)清楚自己的這個(gè)特點(diǎn)，在今后的生活中取得良好的成績(jī)!
11. 成功來(lái)源于自己，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容
12. 你是一名聰明 文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
13. 對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來(lái)的必然是甜甜的享受!
