時間：2023-05-30 10:27:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇朋友的愛，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
天大地大，唯有臭屁的人最可怕，為何如此評價，請聽我慢慢道來。
記得在去年的國慶假期，我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩，在經歷了數個小時的高速公路行駛，終于是抵達了目的地，當老爹正在找車位停車時，我已經在車上激動不已想早點投入大海的懷抱，當老爹停好車后，我如練過武功的高人那般，不是如往常一樣緩慢的開門下車，而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣，破門而出，以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝，想拉著老爸快點奔向海邊時，噩耗傳來，我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情，我的同桌也同樣來到此地，我這個同桌不是一般的同桌身份，因為他既是我的同桌，同時也是我的鄰居和朋友，一個非常愛臭屁、愛炫耀、愛惡搞的朋友。但很不巧，當我還沉浸在噩耗中時，后面有人喊了我的名字，我一聽這熟悉的聲音，此刻就如被木化了一般，艱難的轉過身，一看，正是我那位臭屁的朋友，再此，讓我來描述一下他整個人的外表和體型，他身材圓潤，四肢比較短，而且還是個四眼仔，說話的時候，口水跟噴泉一樣，向四周飛濺，有時候你跟他面對面說話，可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水，好啦，介紹到這里重新進入主題，讓我帶領你認知臭屁的強大。
我那位朋友，一見到我，不是平常朋友間的噓寒問暖，可是直接了當的進入他的臭屁模式，各種無極限的炫耀，什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的，眼鏡是老媽從韓國帶的，鞋子是老爸從美國帶回來的，這些我都可以忍，最讓我忍受不了的是，一旦炫耀完，他總會說，這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上，更加的體現了它們的價值，最后會說我最無法忍耐的一句，就是說，像他這么帥的人，真心不敢多說怕傷及我們這些平民的內心；然后我無奈的讓他換了衣服一起走到海里，然后他又開始臭屁模式，各種連環攻擊，但最重要的是他還愛炫耀自己的泳姿，多么的美如畫，可實際看他游泳，不是他生不如死，而是我自己，完全不堪入目，所以聽完，我當場嘔吐致死，，因為他不僅走路慢，而且走一步，肚子的肉就緩三緩，所以，對于他那般容顏和技術還敢如此高評價的說自己，我不得不服他的臉皮之厚，臭屁之強。遇見他之后，我以為美好的旅程，如今變成惡夢。
這就是我的朋友，一個愛臭屁的朋友。
你知道愛爾莎是誰嗎？那是一只可愛的玩具兔子，它有一身粉色的毛絨絨的衣服，一雙大大的水汪汪的眼睛，兩只又長又綠的耳朵，脖子上還圍著一條彩色的圍巾，可愛極了！
雖然我和它只認識了十天，可是我們的感情多么的深厚呀！有一次我在家寫作業，寫著寫著碰到了難題正垂頭喪氣時，愛爾莎笑瞇瞇的好象在對我說：“沒關系，你是最棒的”我看了看愛爾莎點了點頭又鼓足了勁想了又想，沒過幾分鐘答案就出來了，我激動的抱起了受爾莎向上扔。
還有一次，我邊做作業時邊在那玩，愛爾莎又睜大眼睛生氣的瞪著我,像在對我說:“快快快！用心點！”我趕緊坐得端端正正的，而愛爾莎又笑瞇瞇的看著我。
我喜歡愛爾莎！它有時像一個“小老師”教育我認真學習，又有時它還像朋友一樣鼓勵我不要放棄。(指導老師:周紅梅)
她——一頭烏黑光亮的短頭發，一雙似泉水般清凈明澈而又大的眼睛，一張愛笑的臉，和一張能說會道的嘴。加上她那優越的身材—胖，又矮點，使人覺得她很聰明，很可愛，給人一種稚氣未脫的感覺。她十分喜歡捉弄人，而又掛著一副笑臉。她就是我的好朋友－周彥利。她的愛好廣泛，比如看電視、玩電腦、看書等。不過她最癡迷于書，好書一旦被她發現，就會拼了命去借。可她借了以后，要過好長時間才還。我以為她對好書戀戀不舍呢！原來是她借來的書太多太多了，她都看不過來了！可她的好詞好句資料庫的內容非常多，作文成績十分優異，有一次，還得了作文金獎呢！
不過，她最愛捉弄人，也特愛捉弄我。那次，老師把周彥利調到我的面前。我感到我的災難降臨了！有一天，老師讓前后位交流自己對問題的辦法時，我轉過頭來與我后面的張穎交流，過來四五分鐘，我轉過頭來一看，我的鉛筆盒不見了，我想：“周彥利是我的好朋友，應該不會拿我的鉛筆盒吧？這四五分鐘誰也可以拿走呀，我又問了一遍我周圍的人，都說不知道，看他們的表情，是一副全然不知的表情，目標只能鎖定在周彥利身上了。我問她：“大周，你拿我的鉛筆盒了嗎？”“沒拿”她說，“真的？”我問。“不信你翻我位洞和書包。”她大聲說，顯然她有點生氣了。我翻了一遍之后還是沒有。最后周彥利說：“其實，是我拿的，我只想捉弄一下你，你鉛筆盒被我放在我的書包下面了”說完便笑了起來。
不過，有了這個愛捉弄人的好朋友，整天沉浸在快樂的空氣中，這樣生活下去，想不快樂都難，我喜歡她，這個愛捉弄人又帶給我歡聲和快樂的好朋友。
1、如果你早認清你在別人心中沒那么重要，你會快樂很多。
2、大膽表達自己，該拒絕的時候果斷拒絕，別擔心會讓別人不高興，你沒有責任取悅所有人。
3、也許，路并沒有錯的。錯的只是選擇；愛并沒有錯的，錯的只是緣分。
4、無論工作還是學習，都要掌握一定的技巧，工作就像學習找到方一樣其實里面學會了很簡單。
5、別瞎征求意見了。猶豫就是不愿意，不知道愛不愛就是不愛，多簡單一事兒。
6、你總要被孤單打敗過，才能學會好好生活，你只有走完必須走的路，才能過想過的生活。
7、愿你在燈籠破碎以后，還能握住一束光亮，從此不畏懼風雨與泥濘，去擁抱風光與遼闊。
8、盡管也曾有消沉的時候，我還是過得佷好。
9、這世界上除了生命，其實沒什么東西讓你迷失自己，學會笑著承受，笑著說：沒什么了不起！
10、感情中的信任真的特別脆弱，只要辜負過一次，就足以讓對方懷疑你一生，無論怎么彌補都是徒勞。
（來源：文章屋網 ）
父母的愛
長久的，至深至純的愛，是父母的愛，這種愛是無私的，永恒的，無微不至的，不求回報的。父母的愛，像一杯水，無色無味，卻是生命的源泉；父母的愛，像一盞明燈，雖微不足道，卻照亮了我們的心；父母的愛，像山草珍藥，雖苦澀難咽，卻讓我們的身體受益無窮；父母的愛……
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就生活在父母的懷抱中，體味著溫暖的感覺。當我們一天天快樂的成長時，在父母的哺育下，才體味了人生的美好；當我們傷心的時候，是父母用吻來吻干了我們眼角的淚水；當我們開心的時候，是父母用汗水和心血為我們創造的條件……
老師的愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“人類靈魂的工程師”……這就是老師。老師是我們的引路人；老師是人類文明的傳播者；老師，不僅教我們科學文化知識，而且還教我們怎樣做人。老師是一盞明燈，照亮了別人，卻燃燒了自己！
老師用他們無私的愛教育每一個學生，在我們犯錯的時候，總是老師耐心細致地撥正我們前進的航向；在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們驕傲的時候，老師給我們清洗劑……師愛，高潔，偉大，神圣！眺望飛速發展的時代，我情不自禁的涌起了感情的波濤“老師，感謝您們在我們幼小的心田里播下了文學的種子，感謝您們至深至純的大愛，伴隨我成長！”
朋友的愛
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，“沒有朋友就像生活缺少了陽光……”這就是朋友的力量，朋友和友誼是我們人生永恒的話題。我們都渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，朋友給我們帶來溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的精彩。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活大道。
走在人生的大路上，總是朋友伴著我們。無意間受了傷，總是朋友的安慰讓我們欣慰。傷痛時，是朋友給了我們那份溫暖，在一旁為我們鼓勁，讓我們成長，讓我們快樂；是朋友，在我們最困難的時候，給了我們力量。朋友，生命的最大財富！
走上幼兒教師的工作崗位已有二十年的時光，出于對愛的事業的一份熱愛，我在探索中前行，在敬業中成長。將愛貫穿在教育工作始終對孩子的成長意義非比尋常。作為幼兒教師懂得愛，理解愛，實施愛，你必將成為孩子心中的永遠的燈塔，指引他駛向光明的未來。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
一、愛是情感的交流。沒有情感的教育猶如荒蕪的田地。我作為一名幼兒教師我熱愛幼教這個崗位，我熟悉他們，了解他們，關心他們，與他們真心實意地交朋友，使他們感到師生之間的真誠和依賴，。孩子們上了中班以后有了自己的好朋友。有一次戶外活動時，圣潔跑來問我：“李老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊？”我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊！”忽然奧運大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千玩滑梯？”“對啊，為什么呢？”孩子們開始議論起來，我一時不知如何是好，這時王鶴語跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧！”說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，我是他們可以信賴的朋友。那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發他們愛的情感，認識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現了團結友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風生，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。孩子們經常會靠近我說：“老師，您真香！”“老師，給您糖吃！”每每這時我都感覺非常幸福。
二.愛是耐心和寬容。“如果一個教師僅僅熱愛事業，那么他只能是一個好教師，如果一個教師僅僅像一個慈母一樣愛學生，那么他將不比那種雖然讀過許多書，但不愛事業也不愛學生的教師好，如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師，用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，我們只有時刻把他帶在身邊，就一定會創造美好的明天”。
剛入園的幼兒因為年齡小，之前整天只呆在父母的身邊，入園時面對著陌生的環境，老師和小朋友，獨立性強的幼兒能融入集體生活，膽小，性格內向的幼兒哭鬧不停，這時就更需要教師付出自己的愛心和耐心，讓他們感受到老師和小朋友對他們的愛和關心，今年我教小班面對著三周的幼兒哭鬧、打人、咬人一出又一出，弄的我招架不住，一會兒這個尿了，一會兒那個流鼻涕了，一會又打架了。批評責備他們吧？年齡小一說他又哭鬧不停，滿地打滾，弄的你一點辦法都沒有，不批評又得寸進尺。我想出一個辦法獎勵小禮物。并且利用課程教導他們。在課堂上我出示掛圖《宇浩交朋友》。圖上畫著宇浩在班上愛搶小朋友的玩具和圖書，又愛打人所以沒有人愿意和他做朋友，可是他又非常想和別人交朋友。我問小朋友：“你們說宇浩該怎么辦？”大家都說：“宇浩只要不搶小朋友的玩具和圖書，也不打人，大家就愿意和他交朋友”。我順勢靠近掛圖說：“宇浩告訴老師他今后在也不打人，我們愿意和他交朋友嗎？”小朋友異口同聲說：“愿意。”我拿了一朵小紅花貼在宇浩的頭上。接著我問：“我們班有誰愿意像宇浩一樣再也不打人，不咬人。老師獎勵一朵小紅花”。
三、 愛是理解和尊重。作為一名幼兒教師更需要多一份的理解和尊重的愛，這種愛要能夠把每一個孩子愛到心坎里，愛的是那么溫暖那么無私；孩子犯錯時，能多給孩子一個機會，當孩子取得成績時，會給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時，又是孩子最好的幫手游戲時最好的伙伴最真誠的朋友；當孩子大膽表現自己時，老師是最好的欣賞者。一個甜甜的微笑、一個鼓勵的眼神、一句真誠的贊美、一個友善的態度，一顆充滿的愛心……教師要用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子的心靈。現實生活中父母往往出于“為孩子好”的目的，為孩子做好了他們認為應該的一切，但是由于沒有考慮到孩子的需要和想法，結果事與愿違，遭到孩子的反對，造成關系緊張。我們應該信任幼兒、鼓勵幼兒，讓他們自己做自己的事，同時也讓他們幫助別人做一些事。我班制定的 “值日生”制度正是針對此而設的，即每天安排兩個幼兒維持班級紀律、負責班級的簡單事務，如：分發碗勺……每個幼兒都有機會，每個幼兒都可以做，所以在此活動中每個幼兒都得到了不同的鍛煉和發展，不僅學會了做一些簡單的事務，變的熱愛集體、熱愛勞動了，而且增強了幼兒的管理能力和獨立性。有一次，孩子們在繪畫時，我發現我們班的晨晨畫了一幅很美的圖畫，可是他畫的海水卻是紅通通的，雖然以前在書本上我也看到過類似的例子，但我仍忍不住問他：“晨晨，你的圖畫好漂亮，可是，為什么你的海水是紅通通的呢？”晨晨見我沒有責備他的意思，便大膽地說：“李老師，傍晚了，太陽照在海里，海水就是紅紅的呀。”噢，原來是這樣……我微笑地點點頭。事后我想，如果當時我沒有問清楚事情原由，采取訓斥的態度，強令他馬上改正，那么我就無法找到與他溝通的機會，也無法知道他的真實想法了。所以，教師就應該充分認識到：孩子是處于發展中的人，每個幼兒都是等待開墾的金礦，每個孩子都有發展的可能和潛力，教師應該放下“師道尊嚴”的架子，把自己作為一個聽眾、朋友，而不是一個威嚴的法官，在與孩子進行沒有心靈距離的開放的交流。
愛的意義言之不盡，教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能成其池塘池塘，沒有愛，也就不能稱其教育。愿所有的教師心中都充滿真愛，把不同的愛獻給不同的孩子，讓我們把真愛的種子種進孩子的心里，相信它能生根、發芽，并結出喜人的碩果。在愛的陽光下讓孩子茁壯成長，在愛的陽光下成就新一代教師的高尚師德！
世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家里因為有愛而相處融洽、、、、因為有愛，世間變得更加可愛！
有愛——朋友之間相互的關懷。當在學習，生活中遇到事，不管開心與否，找個朋友來訴說，心情會變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵，整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴，斯托貝曾經說過“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是無價的。
奉獻——其實追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻，一種愛，一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存于家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。
愛情——是男女之間的傾慕。我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英臺》，講述的是梁山伯與祝英臺之間忠貞的愛情故事。因為這種愛，世界菜油至死不渝，海枯石爛。
世間，每個角落都充滿著愛。因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們有愛的心靈對待每一個人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。
瞧，那個壞壞的女生，個子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發卡，穿著藍色的小襯衫，瞧這個壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時不時的透出點陽光的笑容，別看那個小女生老愛笑，其實你們錯了，她哭起來啊，都可以把班級給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前愛賣乖，愛委屈，在家長面前愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時候，她看起來像一個一無所有的人，其實真正的她，只會在沒有人的時候出現，她會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會因為一件小小的事就哭，她也愛憂郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個壞壞的女生，就拿這件事說吧
剛好是秋天，落葉一片片飄落下來，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一片片的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了，就在這時她的朋友走來了，她恢復了那副大大咧咧的表情，她問她的朋友“下輩子你想當什么？”她們都說不想當人了，她說“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們撒去，她有說了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說她是不是很壞呢？
瞧，那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢？她正是本人。
初一:丹丹
玫瑰花作為一種象征愛情的鮮花，是最適合送給女朋友的花。可以選擇一束顏色鮮艷的紅玫瑰，將其送給女朋友，表達自己對其火熱的愛意，將會一直熱烈的愛著對方。
2、百合花
代表純潔天真的百合花，也很適合將它送給女朋友。既可以用它來稱贊女朋友具有天真無邪的美好性格，也可以用它來表示彼此之間的愛情純潔無暇。
3、郁金香
有著愛的表白花語含義的郁金香，將其送給女朋友也是十分好的。可以選擇紅郁金香表達自己對女朋友的熱愛，也可以選擇羽毛郁金香，表達自己對女朋友綿綿的情意。
4、桔梗花
桔梗花也是送什么花給女朋友最好中的一種，它有著永恒的愛的花語含義，將其送給女朋友，就是在向她承諾，我會永遠的愛你，直至死亡我也不會忘記對你的愛。
5、向日葵
花朵酷似小太陽的向日葵，其實也很適合送給女朋友，它有著忠誠的愛的花語含義。可用來表示女朋友就是我們心中的小太陽，將會永遠追逐著她愛著她，會保持對其忠誠的愛。
6、薔薇花
薔薇花和玫瑰花十分相似，也是一種可以表達愛情的花，將其送給女朋友也很好。可以用紅薔薇表達自己與女友之間的熱戀情感，也可以用粉薔薇來向女友許下愛的承諾，會愛她一輩子。
7、滿天星
花朵細小的滿天星很容易被人忽視，但是它也是一種適合送給女朋友的鮮花，它有著真正的愛的花語含義，可以用它來表示自己對女朋友的愛是真正的愛，愿意和女友一直相愛。
8、茉莉花
帶有淡淡香味的茉莉花，將它送給女朋友也是一個很好的選擇，茉莉花有著你屬于我的花語，可以用來表示自己對于女朋友的喜愛，寓意著你屬于我，你是我的最愛。
9、時鐘花
有著愛在你身邊的花語含義的時鐘花，將其送給女朋友也能很好的表達我們的愛。可以讓女友知道，我一直在愛你，我會一直陪伴在你的身邊，和你度過往后余生。
10、鈴蘭花
是快樂的源泉
小荷
是我們的天地
小荷
是我們的朋友
小荷
讓我們五湖四海的人
走在一起
我們頭上便是一片藍藍的天
那便是緣之天空——小荷
朋友
往往在我們身邊
支持我們
朋友
往往寬容的
對我們微笑
朋友
往往對我們很好
小荷的朋友
永遠
值得我贊頌
溫柔的姐姐
可愛的妹妹
親愛的哥哥
淘氣的弟弟
你的作文
依舊很棒
你的心靈
依舊很美
你的心胸
依舊廣闊
夢幻般的你
可愛的你
我們希望成功
我們希望廣交朋友
我們希望走向生活
我們希望是你的朋友
無語……
我只知道
你們永遠是我的好朋友
我只知道
小荷的會員
都是我的朋友
我只知道
小荷還有無數人
等我去贊頌他們
我只知道
小荷這個大家庭
充滿著愛
我只知道
小荷里有愛
是因為有朋友
我只知道
我要說說
小荷的朋友
快樂的小荷
時時刻刻
都快樂
可愛的小荷
到處都充滿著
愛
因為我相信
愛是永恒的
因為我相信
朋友是永恒的
愛——遍布天下，世界無處不在的就是愛。同學；你發現愛了么？你感受到愛了么？如果你回答有，那你就是幸福的，因為你可以體會唉的關懷，享受到愛的溫暖，領會到愛的真諦。如果你回答的是沒有，那我斷定你的人生是沒有色彩的，是枯燥無味的，是如同嚼蠟的。因為你遠離了愛。
愛其實就在身邊，只是你缺少一雙發現愛的眼睛。一顆體會愛的心靈。愛有時只要你肯歪下頭，轉下身就可以發現的，同學·朋友；我發現愛了，你們呢？？
朋友的鼓勵是愛，考試的失利，困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵，安慰，朋友的一句句加油！相信自己一定能行。讓我有了“撥開云霧見青天”的醒悟，讓我有了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念。讓我更加堅強面對一切挫折。所以我發現了朋友的鼓勵之愛。
老師的嚴厲是愛，：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干“這留傳千古的名句歌頌的不正是祖國的辛勤園丁——教師？嚴厲的教導記批評，為的是什么？不就是為了教育出更好的下一代，讓下一代青出于藍而勝于藍。老師——不畏學生的指責，說他一些“嚴厲過頭”的壞話，依舊堅定不移得無私的教誨子弟。同學，你可曾知道，老師的嚴厲是無形的愛，這個愛讓我們更加懂得如何為人處事、所謂的嚴師出高徒嘛！想想看老師對學生不在嚴厲，任其自生自滅，那將會更加使學子們放蕩不羈，不學無術的不是么？所以我們要用心去體會老師的嚴厲之愛。
父親的嚴厲是愛，母親的慈祥是愛。考試失利時，回家面對的是父親的嚴肅：“這次的失利，自己認真去反省，哪里不足的要去加緊補回，下次爭取考好”。而面對的是母親和藹的鼓勵：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴厲，一邊是慈愛。嚴厲有慈愛的平衡，讓我體會到父母無限的愛意。父親的嚴厲是望子成龍，母親的慈愛是盼女成鳳。——這就是愛。
愛其實就在身邊，我發現了的這些愛只是少部分的而以，大千世界的愛是說不進道不完的，如寬容的愛·給予的愛，等等。親愛的朋友們相信吧！愛就在身邊，只要你用心去發現，你會體會到愛的真諦！讓我們攜手去聆聽愛的禱告吧！
福建廈門福建省平和縣第五中學初三:賴海華
文／勞倫斯?吉羅(法)
圖／呂錫?杜爾比亞諾(法)
內容簡介：本書共12冊，講述了圍繞著主人公露露展開的一系列故事。展現了孩子跟父母家人以及朋友之間的愛，充滿了溫情。露露的家庭跟別人的家庭有點不一樣，是個重組家庭。爸爸媽媽分開了，露露和媽媽住在一起，還有媽媽的男朋友。可這一點都沒有削減露露對爸爸媽媽的愛。每個家庭都不一樣，可愛是一樣的。
兩個好朋友
文?圖／羅琳娜?斯密諾維奇(阿根廷)
內容簡介：小狗亞歷克斯和小貓露露是好朋友，他們有很多共同的愛好，喜歡在一起玩，一起跑步、一起蕩秋千。可是他們也有不同的地方，比如亞歷克斯喜歡在雨中玩耍，而露露認為下雨就該回家了。他們之間的差異會產生矛盾嗎?兩個人還能一直這么親密無間嗎?讀完了故事，你就會發現，每個人都有自己的個性，朋友之間的友誼需要包容。
當我長大時
文／瑪麗內拉?巴里噶奇(意)
圖／烏爾蘇拉?布凱爾(意)
內容簡介：每個孩子在童年的時候都希望快快長大，夢想長大以后成為自己想要成為的那個人，去做自己喜歡做的事情。有些孩子夢想長大以后當醫生，有些孩子夢想長大以后當老師，這些美麗的夢想是孩子對世界的初認識。本書分兩本，一本是女孩的夢想，一本是男孩的夢想。看完這本書，不妨問問寶寶有什么夢想。
沒有做不到的事
文?圖／謝恩MCG(澳)
內容簡介：生日那天，湯姆收到了很多玩具，有汽車、遙控飛機、機器人……看著這么多生日禮物，湯姆高興得不得了。不過有一樣禮物，他想來想去不知道該怎么處理，那是一個網球拍。因為湯姆不會打網球，他想：媽媽不會打網球，小貓小狗不會打網球，身邊的人都不會打網球，那這個網球拍能干什么用呢?爸爸帶湯姆到了網球場，不會打網球沒關系，很快就能學會了，沒有做不到的事情。是啊，很多事情都沒做過，不要害怕，總會學會的，要勇于接受新事物。
兩棵樹
文／伊麗莎白?布萊美(法)
圖／克里斯托夫?布雷恩(法)
內容簡介：有兩棵樹，它們是好朋友，一棵是大樹，一棵是小樹。它們在一起經歷春夏秋冬，比誰長得高，誰的葉子更綠更茂盛。有一天，在兩棵樹之間出現了一堵墻，兩個好朋友看不見對方了，它們非常傷心，但是它們互相鼓勵著，一起沖出了高墻的阻擋，它們又看見了彼此。這個故事教會孩子要珍惜身邊的好朋友，真正的友誼是不會被分開的，經過千辛萬苦，還是會牢牢地握住對方的手。
有個性的羊
文?圖／達尼拉?楚德岑思克(德)
內容簡介：小綿羊赫爾伯特非常愛美，她喜歡身上長長的毛，當身邊的小伙伴都去剪羊毛的時候，她躲起來了，不肯去剪。可是，長長的毛讓赫爾伯特有點煩惱了。因為長長的毛看上去跟伙伴們那么不一樣，也不能跟伙伴們一起又蹦又跳、在草地上翻滾了。于是赫爾伯特終于下定決心，把“心愛”的毛剪掉了，溫暖的長毛變成了一條羊毛圍巾。每個孩子都有自己的個性，但在和朋友相處的時候，要學會保留自己的個性，并且包容對方的與眾不同。
愛是一捧濃濃的蜂蜜
文／賈爾斯?安德列亞(英)
圖／瓦尼薩?凱班(英)
內容簡介：愛是什么呢?好像看不見、摸不著，它是不是真的存在呢?帶著這個問題，小小熊去感受身邊的愛：愛是依偎在媽媽懷中溫馨的感覺；愛像有人撓你的肚子，癢得你大聲笑著；愛是和好朋友們相聚在一起分享歡樂……原來，愛無處不在、無時不在，爸爸媽媽身上有，小朋友們身上也有，小小熊每天沐浴在愛河之中，就像濃濃的蜂蜜那樣甜。
顏色的秘密
