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消防戰士

時間:2023-05-30 10:09:13

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇消防戰士,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

消防戰士

第1篇

文章標題:部隊消防戰士愛崗奉獻演講

橄欖綠——“無悔的選擇”

“你下你的海,我淌我的河,你坐你的車,我爬我的坡,既然是來從軍,既然是來報國,當兵的爬冰躍雪,算什么……”這是我最喜歡的一首歌:郁均劍的《什么也不說》。

十九歲,當別的孩子還摟著父母撒嬌的時候,可我們確毅然踏入了消防隊的大門,從此我有了與年齡不相符的心思,臉上孩子氣,心中藏雷霆。離別的父母,遠離了兄弟姐妹,只身消防隊九個春秋,陪伴我的是消防車、戰斗服、滅火器,更有那一班來自五湖四海­——不是兄弟,勝似兄弟的的戰友們。九年入一日,我們在一起親歷了無數生與死的考驗,每每聽到那震耳的電鈴聲,一次次步入煙火彌漫的現場,我們相扶相助生死與共。那時我們只有一個愿望,就是人民的利益和國家的財產高于一切,為了保護國家和人民的生命財產安全,我們消防隊員都將致生死于肚外,“向前沖,哪怕烈火熊熊”,消防隊員的毅力能讓天地為之動容。

我愛消防隊,我愛橄欖綠,這里是大熔爐,將我和我的戰友們個個錘煉出鋼筋鐵骨,九年的消防隊生活,常常讓我心潮澎湃,感慨萬千。身在這綠色軍營,是人生旅程上多么壯麗的樂章。

我們的心中有愛也有情,軍營的生活最多的是回憶,最多的是思念,身在軍營也想家,家書、情書抵萬斤。每當聽到親人的囑托,我的心很沉也很痛,靜靜的夜里撫摸著妻子的照片,思念伴著深情,漸漸飄向遠方,無法回家的我們只請明月千里寄相思吧!理解與奉獻釀出了人生甘甜的美酒,讓我們舉杯為祖國,為人民,也為我們自己祝福吧!

同志們,戰友們,讓我們攜起手來,共同努力,為把祖國建設稱為一個富強、民主的國家,再盡一絲綿力。

軍旅生涯永難忘,苦辣酸甜都是歌。

千難萬險腳下踩,愛使神州總是春。

《部隊消防戰士愛崗奉獻演講》來源于,歡迎閱讀部隊消防戰士愛崗奉獻演講。

第2篇

近幾年來,消防戰士管理工作中出現了一些新情況和新問題或多或少困擾我們的帶兵人,筆者認為,要掌握戰士特征及管理要點,應該做到“五勤”、“五多”、“五要”,有針對性地進行教育引導,靈活地運用工作方法,有些問題就可以避免。

一、“腦勤多想”要關心

隨著社會的發展和時代的進步,現在戰士的思想狀況與以往有了很大程度上的不同,出現了獨生兵多、單親兵多、關系兵多、學生兵多和城鎮兵多等“五多”現象。為此,帶兵人要做到“腦勤多想”,要以關心愛護戰士、促進戰士健康成長進步為落腳點和出發點,針對兵“源”出現的新情況和新特點,勤研究、多思考,教育、管理、訓練工作要符合當前戰士特點和貼近思想實際,決不能照搬照套以往的模式。

二、“手勤多教”要耐心

有些剛入伍的新戰士往往在訓練和生活中動作反應慢,跟不上節奏,再加上隨著人們生活水平的提高,當前入伍的新戰士中獨生子女且家庭經濟寬裕的較多,這些戰士在家時衣來伸手、飯來張口,家長寵愛、嬌生慣養,自理能力較弱,適應能力較差。為此,帶兵人要做到“手勤多教”,在教育訓練和日常生活中要有耐心,要通過手把手地教,一對一地幫,營造部隊“大家庭”的溫暖,消除戰士的畏懼心理。要防止出現一些管理教育“忌語”,盲目追求訓練進度急于求成,而忽略了戰士身體條件的差異、接受能力的強弱和文化程度的高低,采取“一棍子”或“一刀切”的做法。否則,容易引發戰士擅離部隊等問題。

三、“口勤多問”要熱心

各消防戰士為了一個共同的目標,分別從天南地北、五湖四海相聚在一起,對部隊生活充滿著憧憬,同時還帶著自己兒時的抱負、家鄉父老的期望和家人朋友的囑托。只有深入了解戰士的所思所愿,才能有的放矢地開展教育訓練。為此,帶兵人要做到“口勤多問”,問一問戰士本人入伍動機和特長愛好,問一問新兵家庭情況和是否戀愛,問一問戰士文化程度和入伍前簡歷,在談心過程中還要注意方法,不增加戰士的思想負擔。

四、“眼勤多看”要細心

戰士入伍后,有的是第一次遠離家人,有的是第一次來到外地,有的是第一次自理自立。他們有的舍棄了較好的工作崗位,有的拋下了熱戀的女友,有的還丟下了病重的親人。來到部隊后,班內同志不能相互了解,方言不能相互交流,有很多不適應,心理會產生很大的波動期。為此,部隊管理人員要做到“眼勤多看”,通過訓練看熱情高低,吃飯看胃口大小,收信看表情變化,說話看語氣語調,就寢看睡眠狀態等,從戰士的一言一行和一舉一動中細心發現他們的喜怒哀樂和所思所想,有針對性、前瞻性和敏銳性地做好戰士思想工作。

五、“耳勤多聽”要貼心

有些戰士來到部隊對工作生活都比較容易產生畏難情緒,此時,他們往往并不十分愿意向部隊的干部、班長傾訴自己的所思所想,他們大多通過電話、書信同家人說,通過聊天與老鄉、同學談。為此,部隊管理人員要做到“耳勤多聽”,要深入兵中、放下架子去同戰士真正“零距離”接觸,心貼心交談,縮短相互之間的談話差距,引導大家說真話、講實情,真正體現“四個知道、一個跟上”和“四個匯報、一個依靠”。同時,可以通過與戰士老鄉、同學之間相互了解,與父母、家人之間相互溝通,進一步掌握戰士的現實思想情況。

第3篇

各位領導,老師,同學們:大家好!

我叫何xx,在這里,我向大家匯報我的夢想—當一名科技消防戰士。

XX年,我參加了“中華魂”(放飛夢想)主題教育活動,我要向袁隆平、葉聰、羅陽等前輩們學習,堅定信念,為夢想而努力。通過讀書,我更堅定了當一名科技消防戰士的決心。

我爸爸是一名入伍20年的消防軍官,參加各類滅火救援活動近XX余次。

有一年春節,爸爸在部隊值班,我和媽媽就到警營陪他過年,大年三十晚上,當萬家團圓、舉杯相慶之時,警鈴響起來了:一個建筑工地發生塌方,幾名工人被埋。警情就是命令,時間就是生命。爸爸和叔叔們扔下碗筷,快步登上消防車,迅速向現場駛去。我和媽媽放心不下,也打了出租車趕到事發地點,只見到工地上殘垣斷壁、慘不忍睹,吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處,然后就拿著液壓開縫器和破拆工具一點一點的進行救援,在通向被埋工人的坍塌處,還時時傳來“咔、咔、咔”的聲音,隨時都有再次塌方的危險,爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進行支撐,動作既干凈又利索,爸爸大聲的指揮著叔叔們:“注意安全!這邊上切割機!快上支撐棍!小心再次塌方!”快接近被埋工人時,碎小的塌方物體他們就用雙手去挖,他們戴的手套全爛了,雙手在堅硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著,我看見爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋,但他們仍然堅持著,不拋棄、不放棄……他們此時忘記了危險,忘記了寒冷,忘記了疲勞,忘記了饑餓。時間在一秒一秒地過去,我們也心急如焚……經過近兩個小時的救援,當幾名遇險的工人叔叔被安全救出的時候,現場所有的人都歡呼起來,我和媽媽緊緊地擁抱在一起,遠遠地看著還在忙碌的爸爸,我高聲的喊著:“爸爸,我愛你!”

因為爸爸,我開始關注消防戰士。XX年xx大火,XX年xx盛華景苑小區大火,XX年哈爾濱大火,消防戰士在滅火時壯烈犧牲。我感嘆!在危急時刻,在險境面前,總會有可愛的人,默默無聞,任勞任怨;總會有可愛的人,樸實無華,無私奉獻;總會有可愛的人,赤膽忠心,滿腔熱忱;總會有可愛的人,無所畏懼,奮勇向前,英雄的生命雖然短暫,但他們用絢麗的生命,譜寫了一曲赴燙蹈火、撼天動地的悲壯詩篇!我在想,假如我是一名消防戰士,我要像他們一樣,用自己的熱血保護國家和人民生命財產的安全;我還在想,假如我們每個人都繃緊安全這根弦,那么,將會有多少悲劇可以避免!我更在想,我們應該從小學習消防知識和逃生能力的訓練,我還要用科技的力量為消防戰士制造預防塌方、報警危險的智能裝置,讓這些可愛的人多一份生命的保障。所以,我的夢想就是要當一名科技消防戰士!

現在,我的每一天學習都與當一名科技消防兵緊緊聯系在一起,正常學習以外,我翻閱了《中國消防》《消防科學與技術》《fire engineering》(《消防工程》美國)等消防雜志,中國的、外國的,先進的消防裝備是如何制造的我都想知道,用如饑似渴的學習奠定科學素養,開啟科技消防的夢想,我曾經對復合夾芯板進行燃燒試驗,發現他們的燃燒現象、火焰蔓延、環境溫度等燃燒特性,設計了“燃燒濃度預警器”,在學校舉辦的綜合實踐創意大賽中被評為“最有創意獎”,我的學習成績也在全校名列前茅,還榮獲xx區“中華魂”“讀書好少年”稱號。這些成績的取得讓我覺得離我的夢想又近了一步。

我決心一定要當一名科技消防戰士,用科技的力量成就中國的消防科學,讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥!

同學們,我們正在青春年華,中國的未來需要我們去創造,中國的振興需要我們去努力,中國的平安需要我們去建設。讓我們從小立大志,樹立遠大理想,學習科學知識,讓夢想伴隨著我們成長,讓我們的祖國永遠繁榮富強!

第4篇

關鍵詞:滅火救援 安全問題 對策

中圖分類號:D631.6 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)11(a)-0103-02

1 消防滅火救援中存在的安全問題及原因

1.1 消防指揮員指揮不當

在滅火救援行動中,指揮人員具有舉足輕重的作用,只有做到正確指揮才能將消防戰士的傷亡數字降到最低。只有擁有水平較高的、專業能力較強的消防指揮員,才能正確認識消防救援中出現的各種危險,才能準確下達各種命令,使消防救援工作得以順利進行,并有效保護消防戰士的人身安全。

1.2 消防員安全意識較差

在滅火救援過程中,遇到的火災通常不大,因此不會引起思想上的重視,認為不會危及自身安全。再有,消防戰士沒有將防護裝備放在重要位置,有的戰士還根本不會攜帶安全裝備,如果在執行任務過程中遇到較大的火災則會束手無策,還會危及生命。有的消防部門擔心在訓練中損壞貴重的器材裝備,因此不會將其應用于平時的訓練當中,一旦遇到危險的火災,很多戰士都不能熟練應用消防器材,會因為使用方法不正確而導致消防戰士的傷亡。

1.3 對火情偵察不當

在日常訓練中,有的消防指揮員不能認真對待,一味應付,只做好各種填表工作,而不真正開展滅火救援的實戰訓練。在遇到較為危險的火災時,消防指揮員不能對火災的實際情況做出正確判斷,便急于下達命令滅火,也會導致消防戰士倉促上陣,出現不必要的傷亡。

1.4 防護措施不合理

在滅火救援中,消防鶚康姆闌ぷ氨阜⒒幼歐淺V匾的作用,只有具備數量充足、質量上乘、最為先進的消防防護裝備,才能有效保障消防戰士的人身安全。有的地區由于經濟落后仍在使用陳舊的、過時的消防裝備,也不利于保障消防戰士的生命安全。此外很多戰士不能熟練操作裝備,裝備不能及時得到維修與保養,因此在使用時經常出現故障,也會給消防戰士帶來生命危險。

1.5 現場警戒重視不夠

在滅火救援中,火災現場由于不能實現統一指揮,不能嚴格做好火災現場的警戒工作,導致無關人員進入,會引起火災現場的混亂,在不能做好維持秩序的前提下很容易發生意外事件。

2 消防滅火救援安全應對措施分析

2.1 提高消防指揮員的業務能力

在滅火救援過程中,消防指揮員發揮著不可替代的作用,只有做到科學指揮才能順利完成滅火任務。因此要求指揮員利用各種機會學習專業知識,堅持做到“以人為本、提高能力”,在掌握現場各種狀況的基礎上再準確下達滅火命令。此外,消防指揮員還需認識到保護消防戰士生命安全的重要性,只有保證消防戰士不受傷,才能為今后的滅火救援積累經驗與力量。消防指揮員要掌握每一位消防戰士的身體情況、專業技術情況、作戰經驗等,才能根據火災現場的實際情況下達科學合理的命令,做到這一點就可以有效保障消防戰士的生命安全。

2.2 提高消防人員的自身安全意識

要求每一個消防戰士都要高度重視自身安全,自覺遵守各種安全操作規程,才能在滅火救援中減少不必要的傷亡。很多消防戰士由于剛剛入伍,在滅火救援中急于表現自己,常常會在實際操作中表現得非常興奮與緊張,但因為本身不具備實際作戰經驗,操作防護裝備與工作設施也不熟練,也會發生人員傷亡事故,因此安全意識對于消防戰士來說具有重要影響,是保證自身生命安全的前提。消防組織領導可以利用各種媒體展示滅火救援中出現的各種傷亡事故,尤其是針對剛剛入伍的新戰士,要抓緊時間對其開展全面的實戰訓練與防護練習,提高消防戰士的安全意識。

2.3 開展消防火災救援培訓和演練

只有具備專業技能突出、身體素質超群的消防戰士才能保證滅火救援工作的順利進行。要求消防戰士必須掌握高超的專業技能與豐富的專業知識,而且不斷積累實踐經驗。因此要重視消防戰士的日常訓練,不斷提高消防戰士的專業能力水平。只有定期開展消防培訓,才能不斷提高消防戰士的專業技能,才能保證打好每一場滅火仗。因此消防培訓活動與消防演練活動在實際工作中具有重要地位,組織部門要對培訓工作常抓不懈,要在各種知識業務培訓活動中發揮主導作用,才能不斷提高消防戰士的工作能力與專業知識水平,才能共同做好社會消防安全工作。

2.4 熟練應用各種消防防護器材

在各種滅火救援中,消防戰士的防護裝備發揮著重要作用,可以有效保證消防戰士的生命安全,只有具備數量充足、質量優質的防護裝備,才能及時快速地撲滅火災,同時有利于保證消防戰士的生命安全。尤其是遇到化學物品引發的各種火災時,重要的防護裝備更不能短缺。組織部門要認識到防護裝備對消防戰士的重要性,要求平時加強各種防護裝備的訓練與使用,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈等,保證每一個消防戰士都能熟練操作。不能由于擔心損壞貴重裝備而不允許應用于平時訓練中,要不斷加大在防護裝備方面的投入。

2.5 全面加強火場安全偵察,加強現場警戒

在滅火救援過程中,還需認識到安全偵察的重要性,要保證在整個滅火過程中始終堅持如一地做好火情的偵察工作。火場安全員與安全小組對安全偵察負責,要首先保證自身安全,要配戴空氣呼吸器等防護裝備與探測儀器,要及時察覺火災現場可能發生的各種情況,及時通知消防戰士可能發生的各種危險。

安全組在偵察過程中的主要任務是:第一,要密切關注高溫、煙霧、電源、爆炸等情況是否可能發生;第二,要密切關注隨著火情的發展,建筑物是否發生了變化;第三,要密切關注燃燒中是否出現了異常聲響;第四,要密切關注屋頂與外墻是否會出現構件下落的情況;第五,要密切關注外墻的開裂情況、柱子鋼筋的變化情況、屋架的變形情況、內墻的開裂情況,以及各種發生坍塌的可能性;第六,在完成火災的撲救后,繼續關注屋架、樓板、墻體的變化情況,督促消防戰士及早離開等。只有做好現場偵察工作,及時通知消防戰士可能發生的各種危險,才能保證消防戰士及時采取各種措施應對。

2.6 加強自身防護裝備的配備

要根據當地實際情況,依據《城市消防站建設標準》,取得政府部門與相關部門的大力支持,及時購置數量充足的、高質量的、較為先進的防護器材與防護服務。不但要做好當前個人防護器材的維修保養,而且還需積極引進新型個人防護裝備。同時加強平時消防戰士的訓練工作,使其盡快熟悉各種新型裝備與消防設施,才能在遇到火災時沉著冷靜,熟練操作。如當前出現的抗壓防護服與均壓防護服,抗壓防護服可以幫助消防戰士有效應對各種建筑物坍塌時對人體的沖擊傷害,保證消防戰士在操作過程中不會受傷,是一種較為先進的防護裝備。均壓防護服可以保證人體各個部位擁有均等的電壓,可以使人體在遇到電擊傷害時不會受傷。利用引進上述新型個人防護裝備器材,可以有效保護消防戰士處于特殊工作環境時生命安全,可以有效應對建筑物倒塌與帶電設備火災撲救等傷害。

3 結語

總之,消防戰士的本職工作就是滅火救援,但保證消防戰士的人身生命安全是第一位的。因此在滅火救援中首先要做好消防戰士的防護工作,保證消防戰士的生命安全,才能為今后的滅火救援積累實踐經驗,才能保證今后順利開展滅火救援工作,才能有效保證社會安全。

參考文獻

[1] 何興偉.小議實戰化訓練環境對消防部隊滅火救援能力的提升[J].科教文匯(中旬刊),2016(9):191-192.

[2] 項君.淺析公安消防部隊防火隊伍建設[J].中小企業管理與科技(中旬刊),2015(12):233.

第5篇

讓我感動的一幕

有人說過:“我們之所以會擦肩而過,不是因為我們有緣,而是我們生活中缺少兩個字─—感動。”是的,總有人抱怨這時上課感動的事越來越少了。可是只要我們靜下心來想一想,就會發現,感動無時不在,無處不有。

上個星期天我和媽媽在家里看了一部電視劇:講了一個學校的二年級七班的同學正在上音樂課,突然,發生了大火,老師和學生們都被困在了音樂教室里,傳達室的工作人員看見了,立馬撥打了119,消防隊在一兩分鐘的時間趕到了學校,其中有一位消防戰士,戴好安全帽向音樂教室沖去,迅速地就出大多數孩子,最后剩下音樂老師和一個小男孩,那位老師的雙膝被壓在了鋼琴下,她嘴還不停地隊消防戰士說:“先把孩子救出去,消防戰士聽了老師的話把自己的安全帽戴在了老師的頭上立馬抱著孩子就跑,孩子得救了,當消防戰士在沖回去就老師的時侯,不幸天花板掉下來壓在了消防戰士的身體上,等其他消防戰士來救他們兩個人他們以經犧牲了。

看到這里我和媽媽的眼淚都情不自禁地流了下來。這就是生活中的感動!此時有誰看到不流淚呢?

第6篇

今天我來到了園區消防大隊了解了消防官兵的日常生活,和訓練;了解了關于消防的知識;(親密)接觸了消防車……

一走進消防大隊,一個個哨兵筆筆直地立足在崗位上,一身整齊的軍裝,讓人覺得十分嚴肅。

我們走進了宏偉的消防樓,我們先走進了消防大隊的洗漱樓,這里十分干凈、有規律,幾乎每一組洗漱用品都是整齊劃一。走進臥室,更是眼前一亮,這里的枕頭,被子和床單,都是整整齊齊的。特別是被子,就像我們俗稱的“豆腐被”,方方正正的,就像一個正方體。每一個被子的棱角都是尖的,每一條邊都是齊的。床單上整齊地擺放著軍帽和皮帶。這些排列有序的洗漱用品,床單讓我終于明白了部隊紀律嚴明軍事化管理,(我們應該認真地對待每一件事,不要胡亂的去完成。我們平時認為已經很整齊的物品擺放,在她們眼里也只是一件簡單的小事。

接著,我來到了消防大隊的教育館。首先映入眼簾的是一幅幅火災的悲慘畫面,森林火災,工廠火災,居民樓火災,這一幅幅慘不忍睹的畫面,讓我仿佛身臨其境,我好想聽到了一陣陣撕心裂肺的呼喊;一股股濃濃的煙味撲鼻而來;看到了消防戰士在奮力地沖入火海,高聳入云的云梯、拿著消防水槍,無情的火赤燒著樓房,消防戰士一手拿著水槍毫不恐懼的與火進行著“戰爭”有一些戰士甚至犧牲了自己的生命,我似乎看到了孫茂輝,他永遠沖在了第一線,救火,救災,他永遠是英勇無畏。火的教訓,火的事實,我們并不能去救火,但我們可以做的,只是保護大自然,不要玩火,這些力所能及的小事,都可以讓我們為防止火災,杜絕火災的發生出一份力量。

在這兒,我看到了許許多多的獎杯,一等功,二等功數不勝數,這些都是消防戰士用勇敢,汗水,血水甚至生命換來的。我十分佩服這些消防官兵的英勇無畏,時刻為人民的安全著想的品質。

消防戰士的英勇無畏讓我十分佩服,消防戰士的勇敢我會銘記在心,我會永遠記住這次參觀的。

我們坐云梯,和藍天親密接觸。

親密接觸消防車。

六年級:湯韻芝

第7篇

   全國消防日特別節目《中國驕傲》觀后心得

   一個夏日的午后,四周靜得出奇,只有遠處傳來一陣陣美妙的鳥啼聲,旁邊的綠葉叢中透著一股清香,天空如水洗過一般,碧藍碧藍的,美極了,我坐在陽臺上一邊看書一邊享受著這恬靜的感覺。

   “嗶咘……嗶咘……”遠處傳來消防車的警笛聲。哪里著火了?我揉揉雙眼,抬頭一看,只見天上冒著黑黑的濃煙,我順著煙的方向看去,看見前面有一幢樓里的一戶人家著火了, 中間還夾雜著噼里啪啦東西崩裂的聲音。這時消防車開進了小區,在前面不遠處停了下來。消防員叔叔飛快地從車上跳了下來,他們打開了消防車的門,拿出了水槍, 飛一般地爬上車頂,只見一位比較年輕的消防員叔叔將滅火用的水管拿了出來,隨著一聲令下,他使勁將水管往前一扔,手緊緊握著水管的接口處腿也跑了起來,五六十米的路程只用了十幾秒,他動作利落地把水槍連接上,朝著著火點噴射著。

   “救命啊!” “救命啊!”窗邊一位叔叔在大聲地呼喊著, 原來還有一個人被困在里面,就在這千鈞一發的時刻,一位消防員叔叔順著管道登上四樓,從窗口伸進一雙有力的大手,但還是提不上來,接著另一位消防員叔叔動作麻利地順著鐵管一口氣爬到男子身邊,再接著把男子的身體用力的往上拔,男子終于在消防員叔叔的努力下解救出來。

   火終于被撲滅了,要是沒有他們, 造成的損失將不可估量。當災難來臨時, 是他們挺身而出……

   那是一座已坍塌的樓房,在瓦礫堆中,一張稚嫩的臉出現在眼前。這時,有人發現了她,消防人員隨即趕來。消防員叔叔說道:“小妹妹,我們正救你。你不要講話,耐心等待!”女孩微笑著點頭。但由于她在廢墟里層,不能用機器,消防人員就趴下,用手刨著瓦礫,直到雙手傷痕累累,沾滿鮮血也不停止,終于把女孩救了出來。

   他們不辭辛苦,為我們撐起一片蔚藍的天地,為我們打造出平安世界,他們是最美的“逆行者”,是我們的時代英雄。讓我們銘記英雄, 向英雄致敬!

   全國消防日特別節目《中國驕傲》觀后心得

   在一次一次的消防演練中,無論是前來指導的警察叔叔,還是主持演練的老師,都是一再強調遇到災情時,要順著人群走,逃離到安全地帶,等候救援。然而,世界上有那么一群人,他們逆著人群走,直奔災難而去,接應等待救援的人們。他們就是消防戰士,一群用生命詮釋擔當的熱血男兒。

   2015年8月27日,天津塘沽大爆炸,他們義無返顧的逆行。當私家車主動運送傷員時,當天津市民收留受災群眾時,當我們為塘沽祈福時,一份消防官兵死亡名單,剎時讓我們熱淚盈眶。他們記住了保護國家,保護人民的信念,記住了危急時刻往前沖的紀律,記住了消防戰士的使命,卻忘了自己的人身安全。明明知道前方驚險萬分,你還是穿上了作戰服;明明前一刻接到戰友死亡的消息,你還是拿起了水槍;明明對家中至親無限掛念,你還邁開了步子。

   2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災,著火點在海拔3800余米左右,地形復雜、坡陡谷深,交通、通訊不便。但不幸的是31日下午,撲火人員在轉場途中突遇山火爆燃,有30名撲火隊員不幸殉職。而在這30名遇難者中,有27人是涼山州森林消防支隊的隊員。犧牲的27名消防官兵中,只有1名是80后,而其余26人都是90后,00后,眾多年輕的生命為了國家和人民的利益而獻身,讓人痛惜和無限的哀悼。感動千萬人的是你們,與世長辭的也是你們,是你們用自己的生命毅然擔起了社會的安全。

   “舍己為人”或許這個成語是對所有消防戰士精神最好的詮釋。宋德發教授說,害己害人是蠢人,害人利己是壞人,利人利己是好人,利人害己是圣人。我想,消防戰士們就是那群利人害己的圣人吧!

   他們來自不同的地方,歲數不同,經驗不同,但在災難面前他們有一種共同的使命感和責任感,我忘不了那些消防英雄堅定逆行的背影。忘不了他們用生命書寫軍人精神,用自己的青春年華換取我們的安居樂業!所以我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好學習,將來好好報效祖國,用行動向最偉大的消防戰士致敬!

   全國消防日特別節目《中國驕傲》觀后心得

   火,它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍,也是我們生活中必不可少的能源。危險與利益共存的火讓這個世界有了一種不怕犧牲、令人敬佩的職業——消防員。

   在哨子的響聲中,我穿上了消防軍裝,我是一名消防戰士。我和戰友們每天天一亮就起床做長跑、搬重物、救人練習,沒有一個戰士喊苦喊累。突然,緊急集合的警鈴響起,我們像聽到槍聲的鳥兒一樣,飛快地行動起來,在幾秒鐘的時間里已整裝待發。

   “兩分鐘之內我們必須趕到現場!”隊長一聲喝令,司機迅速啟動消防車。車里十分安靜,靜得可以聽得到戰士們的心跳聲,此時的我們在與時間賽跑,在與生命賽跑。哭喊聲、呼救聲、警報聲打破了車內暫時的安靜,充斥著整個現場。戰士們像離弦的箭一樣沖向大火,面對熊熊烈火我害怕起來,但看到兇猛的火焰殘忍地吞噬著整座大廈,聽到火災圍困的大廈里一聲聲無助的哀嚎,想到無情的火舌下一雙雙渴望生命的眼睛,我絲毫沒有猶豫,勇敢地沖了進去。

   “快......快救救我的媽媽和弟弟......”一個小女孩拉著我的手抽泣著,我趕緊抱起小女孩往外面跑,并向她保證一定會把她的媽媽和弟弟帶出來。我沖進火里,撞開了女孩的家,拼命的呼喊尋找著女孩的媽媽和弟弟,煙霧遮擋住了我的視線,濃煙堵塞住了我的喉嚨……

第8篇

我要感謝消防隊

2008615

有一天晚上,我家樓上的一個老婆婆想煮些點心來吃,可是當她去開煤氣時卻不小心把備用的煤氣罐給打開了,頓時煤氣吱吱地散發出來,滿屋子煤氣味,迫得她急忙跑下樓來大聲呼救,這時煤氣已經彌漫了整棟樓房.

當時情況十分危險,從一樓至六樓的住戶全都撤出來了,只好向119報警,很快二部消防車就呼之即來停在院子里,只見他們個個全副武裝,帶著防毒面具,指揮員鎮定自若,立即命令一個火警上樓,火警戰士便帶上消防設備,不顧危險直接就沖上了濃烈煤氣味的房子里,我們都為他出了一把汗.時間在一分一秒地過去,正當我們為消防戰士的安危擔心的時候,突然消防戰士從陽臺上露出了頭,用手畫了一個圈,大聲說危險排除,警報解除!這時大家的臉上都露出了笑容!

這次事故如果沒有及時處理,整棟樓房都會變成廢墟,那我們就會無家可歸了。消防隊幫我們化險為夷,大家都對消防隊的官兵投于敬佩的目光,我從內心深處感謝奮不顧身為人們排除危險的消防隊,深感消防是我們生活中的安全衛士!!!!

第9篇

隊長(暗上):好,

班長:立正,敬禮。

隊長:二班長,你們的節日準備的怎么樣了。

班長:請隊長審查,準備好了,誰先上。

孟成:我來。

(彈吉它《鐵道游擊隊之歌》,在音樂聲中,其它戰士隨歌邊走動作邊唱,突然傳來電鈴聲。)

隊長:有任務!

[霍洞光、小孟、小牛,火速著裝]

[切光。換景中消防車警笛大作,伴著的報道聲:(話外音)各位觀眾,現在是五月十九日中午十分,我市南郊的一酒業有限公司污水處理廠,有幾名工人被困在污水池內(音樂漸起),情況十分危急。我市消防隊正在火速趕往出事點,我們將跟蹤報道--]

[污水處理場內,三層臺階,臺階后是污水池]

[人物:霍洞光、小孟、小牛、隊長,被困人員父親等]

[隊長領消防戰士等上,廠領導從臺階上跑下]

廠領導:同志們,同志們,咱們消防隊的同志們來了,(緊張慌亂又感激地),沒想到你們這么快就來了!你就是隊長吧?

隊長:事故現場在哪里?

廠長:隊長請跟我來。就在那!

隊長:立即封鎖現場,無關人員不得靠近。你是廠領導嗎?

廠長:是…….我是廠長!

隊長:來來來說明一下情況。

廠領導:哎呀,沒想到會是這樣,今天中午一上班,我們的三名工人下去進行清淤,沒想到?他們一下去就暈倒了 --

隊長:暈倒了?

廠長:隊長!你得救救我們的人呀,你快點想想辦法呀!

隊長:帶好空氣呼吸器,下池救人。

三人:是

廠領導:太好了,(向下呼喊)大劉,老張,你們一定挺住啊,咱們的消防戰士來救你們了--

隊長:廠長馬上撤離。

隊長:牛亮,孟成

小牛、孟成:到。

隊長:下!

小牛、孟成:是。

[全副武裝的小牛在大家的幫助下下池--]

(話外音)各位觀眾,在我身后就是酒廠污水處理槽,據我們了解,槽池東西長不足五米,寬有半米多,深大約有四米。狹窄的池子里一片漆黑,有幾名工人被困池中,生死不明。消防戰士已經下池營救。

第10篇

“消防弟兄會記住你”

浦建明曾經是一名消防戰士,但后來卻常年放電影,并被挑選到上海市消防總隊機關去放。從他1976年開始放映第一場電影算起,直到轉業,一天沒耽誤,整整22年,他始終幸福地轉悠在“放映員”的機位上,這在上海市消防總隊也是絕無僅有的。問他怨也不怨,他總是笑呵呵地樂在其中,滋味無窮。

火和他似乎無緣,他也無緣在火場上建功立業,但他的生活中卻處處充滿“火”。在那些全國人民都備受文化饑渴煎熬的年代里,電影放映員的地位簡直可與“影帝”相媲美。每當他抬著放映機出現在某個基層中隊,戰士們就會興沖沖地圍上來,這個幫他抬機器,那個幫他扛膠片,眾星拱月一般地簇擁著浦建明走向俱樂部。戰士們火一般的追捧使浦建明感受到莫大的陶醉。

消防兵是辛苦的,即使是在享受著電影“大餐”時,也時刻準備著一旦警鈴響起,就義無反顧地奔赴火場。一天晚上,電影放映機上的燈泡還沒熱透,電影膠片剛走完半卷,“嘀鈴鈴”,警鈴驟然大作,戰士們都從座位上跳了起來,像是驚了的馬群,洪水般奔瀉而去。那位沒有跟車的副指導員走過來告訴老浦(當年的小浦):“119火警臺說,這場火很大,你還是收機回去吧。”收機回去?按規定也算是完成任務了,但老浦不能,道理很簡單,戰士們在火場上為保衛人民的生命財產,不顧生死地拼搏,他是為他們服務而來的,這時候回去太不仗義。況且有幾位戰士離去時還親熱地拍一下他的肩膀,甩下一句話:“等我們回來。”老浦怎么能丟下他們?就對副指導員說:“等等看吧,或許火會很快撲滅。”副指導員很感激地握著他的手千謝萬謝,他受委屈似地抽回手,嗔怪這哥們兒太見外:這難道不是我的職責嗎?

還有一次,在某中隊放電影時放映機出了點故障,老浦當時手生,搗鼓了老半天也沒修好。戰士們干等著但沒一個抱怨的,反而紛紛過來安慰他,說這次不行下次再來,沒什么大不了的。浦建明執拗不過,只好收機作罷。戰士們離開了俱樂部,但老浦沒走。當他滿頭大汗(此人特別怕熱)地修好放映機,興沖沖地找到指導員,告訴機器修好了,請求繼續放映時,指導員抬腕看表,為難了,原來老浦全神貫注地搗鼓機器忘了時間,已是快到熄燈時分了,戰士們都在做就寢準備。老浦當時真有些沮喪,后悔自己技術太不過硬。指導員看著他,忽然一揮手:“放!”戰士們又被重新集合起來看電影了。當他在放映機旁,聽著機器那“噠噠”的走帶聲,望著在電影光束下時亮時暗的一張張青春的臉龐時,禁不住淚濕眼窩。

這件事過后,浦建明總被一股內疚之情所壓抑,遂下決心刻苦鉆研。功夫不負有心人,1986年,他參加市電影放映發行公司舉行的考試,順利拿到等級證書。從那以后,他再也沒有出過因技術不過硬讓人干著急的差錯。

年復一年,日復一日。有人問他,你老是抬著放映機從這個中隊到那個中隊,枯燥嗎?說不枯燥那是假的,但老浦始終記著一位戰友對他說過的話:“消防弟兄們在火海中滾爬的次數比看電影的次數還要多,他們渴望你去。你要多去,多放好電影,戰士們會記住你的。”

老浦記住了這話,幾十年過去了也沒忘記。

火魂三部曲

1986年,他著手創作第一部長篇小說《都市火魂》。整整5個月,他廢寢忘食,以每天二三千字的速度推進,終于在30多萬字的當口殺青。當時還沒有電腦,30多萬字的草稿要修改謄寫一遍,還得5個月。在當時河南中路280號那間簡陋的辦公室里,人們整天看到的,就是他伏在那兒寫啊寫的。有人說他犯傻,寫了能出版嗎?誰要看你寫的消防大兵故事?確實,就連老浦自己當初也沒底,心里困惑得不行,但他沒有放棄,連續修改謄寫了兩稿,稿紙堆得一尺多高。1989年,他將已刪改到25萬字的書稿送到了上海文藝出版社。當時負責長篇小說的文學一室主任邢老師看了稿子后把他叫去,說他們正需要這種英雄主義題材作品,但眼前這部作品離出版還有距離,需要修改。在責任編輯的指導下,浦建明又用了兩年時間,三易其稿,將小說修改、壓縮到了十四五萬字。1992年底,《都市火魂》終于出版了。小說塑造了張海濤、王衛平等一系列消防戰士的形象,表現了消防指戰員們對人民的赤誠之心和在火海中頑強拼搏的英雄氣概,以及他們豐富多彩、波浪起伏的感情生活。當時,消防總隊為表彰浦建明為消防戰士樹碑立傳的功勞,特授予他三等功一次。

《大廈衛士》是浦建明第二部反映消防官兵生活的作品。面對城市春筍般聳立起來的高層建設物,浦建明想到了城市高樓火災撲救問題。高層火災撲救是個難點,我國對這個問題的研究是隨著高層建筑的迅猛發展而逐步加強起來的,浦建明有意在這方面作個嘗試,盡管他不是滅火專業人員,但他想如果說這本小說能引起人們對高層火災的思索,或者從高層火災的“防”和“滅”這兩方面引發一些思索,他也就心滿意足了。于是匆匆動筆,暫定題為《高樓,你怎么辦》。大約寫了4萬字左右,卡住了,高樓到底怎么辦?他有點暈,一時間找方向,于是擱筆,先將這寫好的4萬字拿到《上海消防》雜志連載。后來浦建明和從事火災撲救工作的專業人員閑聊,他們說《高樓,你怎么辦》的連載他們都看了,事在人為,還怕沒辦法?說著就1、2、3、4地神侃起來。浦建明聽著聽著茅塞頓開,腦海中浮現出一幅幅高層滅火的場景來。很快,《高樓,你怎么辦》的續寫就完成了。并且再次被上海文藝出版社的編輯相中,出版時,更名為《大廈衛士》。《大廈衛士》以一支消防支隊多次撲滅火災為故事情節發展的主線,著力塑造了支隊參謀長季雷、中隊長陸堅軍、戰士辛土根等鮮明形象,表現了他們赴湯蹈火萬死不辭的英雄氣概,展示了“人民消防愛人民”的崇高精神境界。小說中的主要人物支隊參謀長季雷是一個精通業務、忘我工作的優秀指揮員,他的性格中既有火場上一往無前的一面,又有在愛情、婚姻上“優柔寡斷”的一面;他對部屬的疾苦關懷備至,有時候卻也會暴跳如雷。中隊長陸堅軍所帶的中隊是能攻善守的尖子中隊,在火場上他可以出生入死、義無反顧;但在現實生活中他負擔很重,兩地分居,母親、兒子、妻子令他揪心,所以他要回家、要轉業。季雷和陸堅軍這些人物性格是復雜的,他們既有遠大的理想、高尚的情操;也有和常人一樣的苦衷和煩惱。一群鮮龍活虎、栩栩如生消防軍人形象,在浦建明的筆下呼之欲出。

《地火》是浦建明臨轉業時創作的又

一部消防題材長篇小說。小說從一個側面描寫了消防戰士撲救地下建筑物火災的情況。烈火是無情的,地下建筑物火災更是殘酷無情,消防戰士面對熊熊烈火,毫無畏懼,為了人民的利益赴湯蹈火,萬死不辭。小說塑造了李大偉、張建國、方秋雨等消防官兵形象,表現了消防官兵對人民的赤誠之心和勇于拼搏的英雄氣概,也對地下建筑物火災的消防難題作出了探索。

由于浦建明自己就是一名消防戰士,他能直觀熊熊烈火,深入實際生活探求藝術真諦,故而對火場的描寫生動逼真,有濃厚的生活氣息。他的作品貼近消防部隊生活,人物生動,情節豐富,情感真摯。浦建明的文筆質樸無華、白描直敘,雖寥寥數筆,卻能恰到好處地塑造出個陛鮮明、真實可信的人物形象。通過他的筆,浦建明把消防官兵平凡而偉大的生活,藝術地再現了出來,讓越來越多的人了解了消防部隊,了解了當代大都市生活群像中充滿英雄主義氣概的別一種人,給紙醉金迷的市井生活注入了難能可貴的精神之鈣。

至此,浦建明獻身消防事業二十二載,為廣大消防官兵留下了《都市火魂》、《大廈衛士》、《地火》三部長篇小說,完成了他創作“火魂三部曲”的心愿。

魂系鄉土

《都市火魂》出版不到半年,一部反映農村生活的長篇小說《陌野紅云》,又在浦建明手中誕生了。這是一部描寫上海市郊農村生活的長篇小說。浦建明是正宗的本地人,老家就在上海市郊一帶,由農村入伍,故而他常以“我是農民”自居。書中確乎也能看出不少他的人生軌跡。小說中的吳玉明、張志華、張軍、張麗琴,其實就是在鄉間和他一起長大的伙伴,他們一起經受過“”的煎熬,一起經歷了“血統論”泛濫的年代,繼而又一起在改革開放的大潮中浮沉。他們曾經聚集在“青年突擊隊”的旗幟下,最終卻在商品經濟的岔路口分道揚鑣,走上不同的人生之路。在這幾個同時代人身上,有著時代的烙印、情感的劃痕,也有著事業成功的喜悅和遭受挫折的痛苦,波瀾起伏,意旨深遠。

直到現在,一說到農民、農村、農田,浦建明依然覺得分外親切,雖然他18歲中學畢業后回鄉參加生產勞動不到一年,19歲以后就徹底離開了農村,但兒時的記憶銘心刻骨,越是遠離,越是清晰。他始終執拗地認為:“我是農民”。

1956年9月10日,浦建明出生在上海市寶山縣大場鄉新華村小張家宅,1962年又遷居到他父親的老家――上海市嘉定縣鄉萬里村長港村。新華村和萬里村當時雖分屬兩個縣,其實也就相隔一條河,他家僅僅是從這個村搬到那個村而已。少年浦建明的足跡就此留在了勾連這兩個村莊的羊腸小道上。朋友們開玩笑道,萬一將來阿浦成長為長江黃河般偉大的作家,這里無疑就是三江之源嘍。

農村的生活經歷,在浦建明的腦海中留下了深刻的印象,雖然已經過去了30多年,仍然影響著他的思想情感。他的意念和想象,常在不經意間突然便闖了回去,兜游在充滿土腥味的田埂上。每當他經過“萬里城”(以前的嘉定縣萬里村)和“大華小區”(以前的寶山縣新華村),透過那繁華的街市高樓,眼前總是幻化出令他魂牽夢縈的往日村莊和農田。在這種“農民情結”的驅使下,他又創作了繼《陌野紅云》后的第二部農村題材長篇小說《陌野紅霞》。

浦建明的心靈,似乎永遠在江南那水網縱橫的田疇上飄蕩。

第11篇

使用。

關鍵詞:骨傳導;種類性能;消防裝備

中圖分類號:X924 文獻標識碼:A 文章編號:1009-2374(2014)05-0036-02

近年來,隨著城市城建規模的日益增大,大型建筑及公共設施日益增多,大型企業層出不窮,自然災害頻頻發生,消防戰士在滅火、搶險過程中任務日益復雜、繁重,所面臨的危險更加嚴重,隨著科學技術及保障措施的發展,消防戰士在滅火、搶險中所配帶的器械及單兵裝置種類越來越多,已經越來越影響日常正常的滅火救援。在此背景下,消防戰士在滅火、搶險中急需一種既把繁多的單兵裝置組合一體又可解放雙手使用器械的單兵作戰裝置。骨傳導技術及其相關產品近年來在我國消防防護裝備中的應用越來越多。

1 人耳辨別聲音的兩種形式

一般情況下,人耳辨別聲音主要通過兩種途徑,一種是空氣傳導,簡稱氣導,是利用空氣振動的原理,將聲音傳到耳膜,再通過耳膜傳到內耳神經;另一種是骨傳導,簡稱骨導,是利用骨頭振動的原理,通過振動頭骨將聲音直接傳導內耳,不需要耳膜的振動。通過聽到別人的說話升,是氣導作用的結果;聽到自己的說話升,則是骨導與氣導共同作用的結果。一個有趣的現象是,當我們聽到磁帶中自己的錄音時會感到“失真”,不像是自己的聲音,那是因為磁帶中錄入的只是氣導音,骨導音沒有被錄下。

2 骨傳導器件的種類其主要功能

骨傳導的原理及技術大都應用在有線和無線通信設備中的送受話(俗稱話筒或麥克風,聽筒或揚聲器)器件或裝置里。其功能的最大提點是抗高環境噪音,在非常繁雜惡劣環境中能利用骨導音保持正常通話;而在其他場所工作時,能同時收聽通信內容的骨導音和來自四周環境的氣導音,加上一般骨傳導器件的機械結構為全密封型,防塵防水抗震耐高溫。所以,其在消防、軍警、安保、采礦等領域和高空、水下特殊環境中都有非常高的使用價值。

骨傳導器件按其使用部位可分為:喉置骨傳導、耳置骨傳導、頭置骨傳導、顴骨置骨傳導等。這些器件的功能及工作原理不盡相同,性能差異也較大,具體如下:

2.1 喉置骨傳導送話器

喉置骨傳導送話器為骨傳導技術的早期產品,使用時夾貼在人的喉結部位,如圖2所示。其工作原理為電磁一階差動(發電)式,無需外界激動。優點是:它為無源器件,可直接插入通信設備使用,免維護,傳導效率(即話音電信號換能效率)高,無需放大電路,音質較好,可達120dB,且價格低廉。缺點是:它為單端裝置(即送話器為骨傳導,受話器仍為普通聽筒或耳塞,氣傳導),送收話器之間有連接線,影響人的活動,另外由于其夾貼喉部,易受汗水浸漬發臭發霉,目前已逐漸退出市場。

2.2 耳置骨傳導送受話器

耳置骨傳導送受話器為雙端裝置,送受話器均為骨傳導,緊湊組合在類似耳塞形的腔體內。無源性質,送受話器一體化(無跨接線),傳導效率較高,價格較低,這些都是它的優點。缺點是:耳塞形的外形結構容易掉落,不適合奔跑等激烈運動;另外,它使用時塞入耳內,若多人合用則不衛生。

2.3 頭置骨傳導送受話器

頭置骨傳導送受話器位于人的頭頂,受話器位于左右雙耳旁,之間連接線沿頭箍走向。這種結構設計克服了上述喉置、耳置骨傳導器件的先天不足,并能與防護頭盔很好結合。缺點是:無源狀態下傳導效率較低,改有源添加放大電路后信噪比及抗噪性能均下降,有源后需使用電池,并需定期充電,這對日常有許多器材需要保養的消防戰士來說,額外增加了負擔,如忘記充電則會影響出勤,如長期不充電(超過3個月)導送話器置于頭頂時,因各人發型、頭發疏密程度不一樣,傳導效率會不同,有時很不穩定;另外,人奔跑或激烈運動時,防護頭盔同樣會發生激烈晃動,夾在盔內護層與頭皮(頭發)之間的骨傳導器件會產生激烈摩擦,送話器這時會產生高幅度的“哧-哧-”電信號干擾,技術上很難排除和抑制。這是該款產品的先天缺陷。

頭置骨傳導送受話器還有另外一種形式,為單側結構設計,如圖5所示。其性能與上款產品基本相同外,但有局限于頭盔形式以及造成頭盔兩邊質量不均衡的缺點。這兩款產品(包括進口與國產)的價格都較高。

2.4 顴骨置骨傳導送受話器

顴骨置骨傳導送受話器是目前最先進的一種骨傳導送受話器,在歐美日地區已廣泛應用于軍警防恐、消防安保、搶險救災等領域。顴骨置骨傳導送受話器是將雙端骨傳導器件置于人臉顴骨兩側,高強度連接線隱蔽于頭箍內,具有兩個大直徑工作面的骨傳導受話器,其中一個的工作面上鑲嵌了一個高靈敏度骨傳導受話器,渾然一體。該款產品分有:高傳導效率的無源直插式(In-LinePTT)以及通過“DM”信號轉接器連接對講機的有源連接式兩種。顴骨置骨完全克服了頭置骨導的種種缺陷,因而贏得很大市場。“DM”轉接器采用了最新的DSP(數字信號處理器)技術和VOX(聲控收發信自動轉換)技術。

3 骨傳導器件的主要性能及簡易判斷方法

骨傳導器件的主要性能指標為:骨傳導送話器(麥克風)的靈敏度(感度)以及頻率特性;骨導受話器(揚聲器)的輸入輸出水平以及頻率特性;骨導送受話器的輸入輸出阻抗或指該器件與各種型號對講機的適配性。各個指標參數通常需要用專門儀表測量,另外通過骨-骨傳導后最終的通話質量是否能真實還原成說話者的“氣導音”,即還能聽得出是某某人的口音嗎?簡單的儀器儀表是測不出來的,那么在采購或批評該種產品的性能質量時,我們可以采用一種簡易的測試方法,即通過聲音比較法,能使那些劣質及仿冒產品“原形畢露”。該方法只是測試了骨傳導受話器的質量,只能間接了解同一器件內骨傳導送話器的質量情況。

因為送受話器是一對孿生兄弟,只有兩方質量相當,才能充分發揮整體優勢。質量上乘的骨傳導送受話器應該具有如下性能:(1)可以直插式(無源器件)工作;(2)話音清晰,能夠辨別對方口音;(3)受話器輸出音量大;(4)抗噪指標高(一般應大于100dB);(5)連接線機械強度高,耐高溫;(6)連接線與器件接口處防水處理得當;(7)頭箍等結構件工藝精良,調節靈活;(8)整體性價比高。

4 骨傳導器件在高端及特殊場合的使用

第12篇

摘要:消防部隊的特殊職能決定了消防官兵必須具有特殊的業務素質和良好的思想素質。近年來,隨著我國市場經濟體制的建立,社會收入差距拉大,人們的價值取向多元化,消防官兵的價值取向和人生觀也受到沖擊。因此,必須結合新時期消防部隊官兵的思想特點,強化對消防部隊官兵的核心價值觀教育和奉獻精神教育,結合官兵的思想和生活實際做好消防部隊官兵的思想政治工作,培養一支“打得贏、不變質”的人民消防部隊。

關鍵詞:新時期;消防部隊;思想政治工作

消防部隊是一支履行公共服務職能、救民于災難、保一方平安的綜合性、專業性很強的應急救援力量,擔負著消防安全監督管理和滅火、搶險救援等艱巨任務。思想政治工作能不能做好,直接關系到部隊的穩定和戰斗力的生成。隨著我國經濟體制和政治體制改革的不斷深入,消防部隊思想政治工作遇到了許多新情況、新問題、新特點,社會發展對消防部隊提出了新要求、新期待,因此增強思想政治教育工作的是消防部隊提高戰斗力、更好履行消防部隊職能的首要保證。

一、黨和人民對消防部隊官兵思想素質的要求

“忠誠可靠,赴湯蹈火,服務人民”的新時期消防精神,是對消防部隊幾十年發展經驗的科學總結。它昭示的是在火熱的消防事業中,在血與火、生與死的考驗面前,消防官兵對黨和人民的無比忠誠和犧牲奉獻,也是對新時期全體官兵提出的新要求和新目標。在和平年代,消防部隊的使命決定其永遠不能享受“和平”。消防部隊是一支擔負解救急、難、險、重任務的部隊,死亡與危險時刻與自己相伴是其職業特點,因此,消防官兵必須具有獨特的和更高的思想素質。

(一)新時期消防部隊要牢固樹立當代軍人的核心價值觀

同志指出,要圍繞強化官兵精神支柱,大力培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。只有具備了軍人的核心價值觀,才能保證消防官兵經受住各種誘惑、風險的考驗,擺正自身利益與國家需要的關系,才能在關鍵時刻甘于赴湯蹈火,為人民的利益樂于奉獻、勇于犧牲。

(二)新時期的消防部隊官兵要強化服務人民的思想

“為人民服務”是我軍永恒不變的宗旨,是否具備服務人民的思想意識也是衡量消防官兵是否合格的基本標準。只有確立了人民利益高于一切的宗旨,才能做到無論在火場還是在救援前線,始終牢記自己的使命和責任,把人民群眾的利益作為第一標。

(三)新時期消防部隊官兵要具備竭誠奉獻的精神

“竭誠奉獻”,是消防官兵的最高價值追求。在新的歷史條件下和社會大背景中,消防部隊官兵面臨著前所未有的沖擊,市場經濟的等價交換、互利原則、物質和精神享受,個人價值的實現等始終考驗著他們。消防戰士只有明白自己的職業意味著奉獻,樹立和強化奉獻的責任感和榮譽感、豪邁感,才能守得住清貧,經得住考驗;樹立了甘于奉獻的犧牲精神,才能在國家和人民生命財產安全遭到侵害的危急關頭,不怕犧牲、英勇善戰,面對各類急、難、險、重突發事件敢于赴湯蹈火。

二、當前消防部隊思想政治工作現狀的分析

(一)社會環境的日益復雜導致官兵成分呈現多樣化

近年來,隨著我國經濟體制的轉軌,社會成分、經濟組織形式和人們就業方式日益多元化。伴隨著經濟的變革、社會的發展及人員的流動等社會綜合因素的變化,消防部隊官兵來源呈現出多樣化的特點,具體表現為“五多”趨勢,即“經商打工的增多、有海外關系的增多、獨生子女增多、單親離異家庭子女增多、有大中專文憑的增多”。官兵成分的多樣化導致個人追求的多樣化,從單純追求精神上的光榮感轉向物質和精神上的雙重追求,從單純追求政治上的進步轉向成才目標的追求,從一切服從組織安排轉向追求自我價值的實現等。他們思想變化較快,主體意識增強,渴望得到尊重和關愛,對知識和文化的需求更加廣泛,對部隊的駐地環境、干部的形象和素質要求更高。不可否認,在當今社會,青年戰士參加消防部隊的動機中也有個人價值實現的因素和成分,如果不能及時地、經常地開展行之有效的思想政治工作,就很難使官兵擺正個人價值實現和自身使命的關系,導致使命意識、宗旨意識的弱化。

(二)個人利益引起官兵思想波動

在社會變革的進程中,人們的思想觀念也進一步多元化。社會生活水平的不斷提高導致官兵對自己的生活和自己的未來有了更高的定位,市場經濟的個人利益最大化原則也不可避免地影響著消防部隊的思想和價值判斷。受個人利益的驅使,近年來部分官兵思想波動比較明顯,突出表現在以下幾個方面:一是部分戰士不能正確面對工作崗位的分配。二是當官兵遇到工作調動、入黨、轉士官、考學、學技術時,往往會出現思想的波動和變化。

(三)任務的險重造成官兵心理相對消極化

消防部隊職能的特殊性決定了消防官兵是一個特殊的群體,他們要經常面對各種危險的工作局面和復雜多樣的局勢。特別是火場上的濃煙毒氣高溫、災難事故現場各種慘烈情境以及搶險救援、處置突發事件的緊迫性,均會對消防戰士造成嚴重的刺激,在出現一系列身心反應的同時,消防官兵很容易產生心理障礙,尤其是緊張和恐懼心理。在日常工作執勤訓練生活中,消防戰士尤其是新入伍的戰士也會因為出現一些心理不適而出現焦慮等心理障礙。

三、增強消防部隊思想政治工作實效性的切入點

(一)堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞犧牲奉獻這個核心問題,持之以恒地進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育

對消防官兵進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,教育忠于祖國和人民,富有犧牲精神和奉獻精神,是消防部隊思想政治工作永恒的主題。要理直氣壯地教育消防部隊官兵,無論社會經濟環境如何變化,消防軍人始終是竭誠奉獻的群體。把當代軍人的核心價值觀作為當代消防官兵的思想支柱,以當代軍人的核心價值觀引導他們的價值取向和行為準則。要緊扣官兵的思想實際和社會變化,注重思想政治工作的現實性,同時又要掌握官兵思想動向,注重教育的及時性。為消防部隊履行新的歷史使命提供精神動力和政治保證。

(二)扎實有效開展心理疏導工作,及時排除官兵心理障礙

近年來心理健康問題越來越受到社會的關注,消防部隊官兵特別是一線青年消防戰士的心理問題也越來越突出。消防部隊的工作任務的特殊性與消防戰士心理承受能力的反差,工作和訓練強度與自身能力的反差,消防部隊任務要求和社會的反差,戰士入伍前對軍營生活的想象與部隊實際生活的反差,官兵個體需求的多樣性、豐富性與嚴格的紀律要求的反差等等,使不少人產生了自卑感、落寞感和失落感,更有不少人出現了焦慮癥、強迫癥以及負面人格特征。重視官兵心理健康,對其進行有效的心理調適和心理疏導,成為當前消防部隊思想政治工作的重要環節。

首先,要把心理問題與思想問題區分開來,政工干部要理解戰士特別是青年戰士的心理變化,不能一味地把心理問題和思想政治問題相提并論,同時既關注戰士的心理問題,又不能簡單地把官兵正常的心理波動歸結為心理障礙。

其次,要將心理健康教育納入思想政治工作的內容中,觀察把握官兵的心理問題及其形成原因,深入研究分析官兵的心理狀態,定期通過各種形式對官兵進行心理疏導和調適。建立心理咨詢系統和談心網絡,化解官兵心理壓力。

(三)以人為本,正視官兵的現實問題,把解決思想問題同解決實際問題結合起來

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