時間：2023-05-30 10:08:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經歷作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
也許你在沒有經歷這些東西之前，根本就不知道他們是什么樣子的。
也許你有過道聽途說，但是如果真的有一天，你突然發現，你的所作所為，其實都是給自己增添色彩的話，那么到最后，動力十足的也只是你一個人。
這些的事情，也不會持續多長時間的，不管怎樣，請相信我。
現在新學期快要開始了，學校里將會到來一批新的小鮮肉，你的學長學姐，都在新生群里，裝作新生的樣子，再和你暢聊呢。
你又怎么會知道，他們到底是什么身份呢。
還是說，隔著屏幕，每個人都有著自己的小心思。不管是關于什么方面的，反正就是有。
還是說，再過一段時間之后，你就有機會，能夠看清楚他們的真面目了。也許學習時間太長了，你就會懂得更多，但是這些從來都沒有經歷過的東西。
會讓你的心理更加沒底。
暑假中的一天，我要去讀書。于是我慢悠悠的走向788的起點站，那可恨的太陽使我如烤鴨一般汗流浹背，這炙熱的溫度已經使我無法較快的走路了，我搖搖擺擺的走著，心中只想著可以坐上空調車好好涼快一下，舒服一下。走了好一會兒，終于到車站上了，我隨便找了一個靠窗的座位坐了下來，空調呼呼的在我的頭頂吹著，舒服，太舒服了，不光舒服，還非常爽，??！真是享受啊。坐了一會兒后我就開始翹二郎腿看電視了。
不久之后，又上來了一個小伙子，也就二十四五歲的樣子，坐在了我的前面，身子一躺，和我一樣也看起了電視。又過了幾分鐘，車子剛要發動的時候，一個老人急匆匆地跑了過來，嘴里喘著粗氣，衣服徹底濕透了，臉上的汗如暴雨一般往下掉，頭發中透著絲絲白發。隨后一下子拿出了一個手機。我前面的哪個年輕人一看，馬上打開了窗戶。然后，老人急促地對那個青年說，你的手機忘拿了，我怕呆會影響你工作，所以就給你送過來了，接著就把那個手機塞到了小伙子的手里。我不經有了一些感動，想道：這個父親對孩子實在太好了，在這種天氣里，竟來送手機。我本以為那小伙子會說謝謝什么的，沒想到他竟然什么都沒說，反而瞪了那個老人一眼。就坐下來繼續看電視了。當時他的表現讓我大吃一驚，使我根本就傻了，又重新想了一遍才回過神來。
他的這種做法令我所不齒，這么好的父親親自給他送手機來，卻如此對待它的老父。這令我所不解，難道這就是我們祖國的下一代嗎？
這就是所謂的很有知識的下一代嗎？連最基本的孝都做不到，難道將來住在中國的人就是這樣的嗎？所謂百事孝為先，這種人如何當家？
子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁，行有馀力，則以學文。”但是那個小伙子呢？根本不孝。這樣的人國家根本用不著。我覺得，一個人，最重要的就是要重情，不管是親情還是友情……都要有。這樣才是一個人，否則就根本算不上合格的人。
在有些人看來，這是一件小事，但我不認為是小事，因為孝為先。
經歷地震
在去年的11月6日晚上，我的鄉地震了四次。
地震的時候，我正在洗澡。忽然我聽到咔嚓的聲音，覺得屋子在搖晃。地震了，我一下反應過來，連忙穿好衣服，我再次聽到咔嚓聲屋子又在搖晃。我們一家人連忙跑出去，跑到空地上站了一會兒我們覺得安全了，放松了，我們一起去散步。我們走到醬油廠附近咔嚓聲再次響起，地面又晃了一下，又地震了。媽媽最先感覺到，我第二個發現，爸爸卻什么也沒感覺到。路上的行人議論紛紛，說著心中的恐懼。大家覺得經過了三次地震，再也不會地震了，于是大家都回家了。我準備刷牙睡覺了，正在這時候，可怕的地震又來了，我嚇得拔腿就跑，跑到樓下，腿都軟了。我們不敢再回家，去了寬闊的廣場。我見廣場上還有好多人把被子拿出來了，準備在廣場上睡覺。我們在那兒呆了很久。人們陸續散去，我卻嚇得不敢回家。我在媽媽的安慰和勸說下終于回了家。
回家睡著后，還做了惡夢。這次地震真的把我嚇怕了 ！
。
在小學五年里，我們經歷了許許多多的事情。有些事情隨著時間的流逝淡忘了，可是有些事情怎么也忘不了。
一年級時是無知，二年級時是玩耍，三年級時是學習，四年級時是離別，五年級時是有意義。
那一年級為什么說無知呢？因為那時候和各位同學都沒有很好的了解。每個人也只顧著自己玩耍。因此也沒有太多時間和各位同學玩。但是也因為時間慢慢的過去，我們各位同學也慢慢互相了解。
二年級為什么說是玩耍呢？因為那一年同學之間有了一定的了解和熟悉。就會和同學玩起來了。那些有趣的游戲讓我現在也難以忘懷。老鷹捉小雞、貓捉老鼠、不動這些有趣的游戲總讓我們怎么玩也玩不厭。
三年級為什么說是學習呢？因為那時候有許多競賽要參加，因此，每一個同學都會自覺的去學習。也因為這樣，那時候的體育課就是我們放松的時候了。同學們每到體育課鈴響的時候就會像一只只歡快的小鳥往那寬闊的操場蹦去。
體育課當然也時我們玩耍的時候了。
四年級為什么說是離別之時呢？因為那時候，我們班的幾位同學都調到了其他的學校去。還有我們的語文老師黃老師也是教完我們這一學期就退休了。同時也來了一位新同學。就可以用一個詞語來形容：有悲也有喜。那一年，我們也非常珍惜黃老師教我們的最后一年。
五年級為什么說是有意義呢？因為那一年調來了一位新班主任，名叫韓彩鳳老師。在韓老師的帶領下，我們奮發圖強，認真學習。在期末考試中，獲得驕人的成績，用我們的實力證明我們是名副其實的NO。1。同時，我們班的幾位同學在韓老師的指導下，順利地考進了特長班。那時候，我們班很多同學都獲得了各種各樣的競賽獎項，為我們班級寫下了輝煌的一頁。
這五年里，這些事情我們永遠也不會忘記的，更忘不了韓老師，更忘不了班級里的每一位同學。
我想如果可以一直躺在這里一直睡覺，不用干活該有多好，那么長的時間，我們都在活的那么忙碌和辛苦。
可是我知道，在這個時候你肯定會說，不僅是我一個人辛苦，每個人都是這樣的，每個人都要承擔生活的責任和壓力，每個人都要經歷更多的心酸和風雨。
這些東西我們遲早也是會經歷的，只不過是早晚的問題。
只是在你看不到的那些遠方，會不會很多東西也和你想象的不太一樣呢？還是說那么久的時光對我們而言也都只是一個莫名其妙的原因。
假如你一直都在家，如你根本就沒有看到那些數據分析的最終結果，你只是抓住那樣一個平均結果來做判斷的話，那到最后也根本沒有任何意義。
最好像我們這想偷懶的時候總是會突然從后面蹦出來個人來管我們。我們也是想念當時流失掉的那些青春，在青春期有很多叛逆的人，但是每個人的情況都是差不多的，所以也沒有什么特別困難的事情。
在往日的歲月中，你一定曾有過躍躍欲試的沖動，也有過心想事成的滿足，以及不盡人意的傷感與刻骨銘心的悲哀，乃至痛不欲生的無奈……
我們每個人都會有這樣或那樣的經歷，在經歷中我們獲得了思想，塑造了形象，鑄就了性格，收獲了生存的本領，我們在熬過了生死離別的痛苦之后，才會知道來之不易的幸福，在失去之后，才領悟了得到是需要付出的人生哲理……
經歷為我們開鑿山道，為我們架起一條條索橋，幫我們跨越險灘溝壑，經歷祝我們在人生的旅途中歲歲平安！
經歷是個大溶爐，如果你堅毅，是因為你曾用苦難與不幸千錘百煉過；如果你還很怯弱，說明你經歷太少，以致于你沒有能力去面對更火熱的生活，還需要鼓足勇氣，去經歷一些你不敢正視的生活課題，只有經過熔鍛后的人，才經得起摔打。
經歷是教科書，只有在你認真讀過后，才會有收獲。一個人在一落千丈時的思想是他一帆風順時很難得到的；失敗后的成功幸福永遠是茍且偷生的人無法享受的。經歷教你在人生的道路上不要在同一問題上再跌倒第二次，告訴你，許多事情只有經歷之后，才發覺不是沒有能力做到，是因為從來沒有認真去對待過。
經歷是一條彎彎的小河，來的突然，去的迷惑。經歷是一分情，一絲愛，一段幸福，一段失意，一疊歡笑，一捧淚水。用一個個日月星辰串連起來的珍珠項鏈，珍藏在記憶深處，忘不了，揮不去。
其實，我們每天都在經歷，昨天是今天的過去，今天所從事的就是明天的經歷。為了留有一個更美好的回憶，我們都應該少一些平庸，多一分經歷。
不可思議的經歷
30年過去了，30年后的今天，我成為了一名宇航員。在一次偶然的機會，我駕駛著一個私人飛行器來到太空，執行任務。當我飛到一處地方時，突然空間發生了扭曲，眼前出現了一個旋渦狀的物體，我連人帶機被吸了進去，經過了一條界而未界的管道，不時有微弱的電流流經全身，我想，那個旋渦狀的物體可能就是天文學上說的“蠕洞”，而我身處的管道，難道就是••••••••可以穿越時空，回到過去和進入未來的•••••••••••“時空隧道”？？！我感到很害怕，很愕然，不知所措，我將回到過去，還是去到未來呢？我的心情猶如要下地獄似的。
突然，眼前一白，隧道消失了，我進入了另一個世界。我從高處往下看，知己那到處都是茂密的森林，幾座山，一個湖，湖水很清澈，還有一個草原。我決定下去看看，就降落在草原旁的一座山下。我剛下機，就聽見從洞穴里隱隱約約傳來了聲音，它越來越近，聽起來好像是腳步聲，一會兒，眼前的事物令我目瞪口呆：出來了一群用樹葉包裹身體的人，Oh,我來到了••••••原•••••始•••••社••••••會了！
我又害怕起來了，生怕他們會把我吃掉，當我向他們打聲招呼后，想要逃跑時，他們卻全部跪下來，對我頂禮膜拜，把我當作是神仙似的，然后就簇擁著我進入他們的洞穴，來到一塊石板旁，石板上放滿“食物”，他們就示意請我吃，不過對著這血惺惺的肉，哪吃得下呢？于是我就利用最原始的方法——鉆木取火來烤肉。我找來一根粗木、一根木條和一些干草堆，用木條在粗木上左右鉆動，不一會兒有火了，再把這火點燃干草堆，小小的火苗旺盛起來了，他們看見，既驚奇又害怕。趁著火旺，我把石板上的生肉全放到火里烤，等到火燒完后，再把肉拿出來，我就不客氣地吃起來了，并示意他們也來吃?？赡芩麄円娢页缘媒蚪蛴形?，也紛紛拿起來吃，甚至還搶著吃咧！吃完后，他們都覺得很開心，因為他們從來沒有吃過這么好的一頓 。晚上，他們舉行了祭祀活動，并推舉為首領。在洞穴里，他們還畫了一幅壁畫：光芒四射的太陽下，一位身穿宇航服的人坐在一個飛行器上。
我成為了他們的首領后，就開始我的“工作”。我發現，族里的人們容易患病，而且還難以治愈，我就利用飛行器上的電子資料，到處尋找草藥，并自己嘗試一下，事實證明了我的工夫沒有白費，族里的人的患病率減少了，族里的人更加愛戴我了。
我又發現，我和族里的人的溝通很難，必須要有共同的語言。于是我就教他們學習漢字。幾個春秋過去了，我們終于可以溝通起來了。
之后，我還教他們用魚網捕魚吃，在洞穴或樹上鋪草睡，制作陶器煮食•••••••••••••••••••••••
歷史重新開始，經過了奴隸社會，封建社會，20世紀，來到了2034年，這一年，考古學家來到一個洞穴里，發現了那幅壁畫：光芒四射的太陽下，一位身穿宇航服的人坐在一個飛行器上。考古學家可能會想這個是上古時代光臨地球的外星人。但誰會知道，它就是這年在雷達上消失的，因執行任務而回到過去的原始社會的那個宇航員呢？而歷史學家又怎會知道上古傳說的燧火氏，神農氏，倉頡，伏羲氏，有巢氏等人，竟然是同一個人，那就是這個宇航員。
或許某天，誰都有勇氣把過去砸個粉碎。亦或某天，誰會望著天空展望未來會有多美?，F在呢，由不得抹滅，由不得忽略。如此真切的存在著，無影無蹤卻真真正正的讓你經歷著。
縱使人生都是如此神秘，一切的一切都是那么的自然，當你或罷不小心，或罷很謹慎，你也會被糊弄，會被重視。生活，本來就是在無時無刻挑戰著人的耐性。如果你勇敢向前總會成功，若原步不移則更值得被唾棄。
“過去”已被“現在”遠遠的拋棄，那么任性，那么倔強，但誰不把“過去”好好埋在心底，因為過去了，便不會再來了，煙消云散，誰能把“過去”緊抓著，不讓它逃跑，可誰都沒資格，它太快，它被“時間”管著，也許它也身不由己。誰都想把那些美好捕捉起來，但我總覺得那太乏味，它都已經是過去了，再不放就更沒意義了。
未來總是遙不可及，誰都天真的想過未來怎樣才是美，最終經歷過后才懂得想象會被現實無情的淹沒，沒有拼搏哪來美好，哪會有你想要的讓你去得到。既然“未來”是有得選擇的，那就該從現在開始去為之點綴更美的新的東西。
從小老師就教“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。當你把握了一寸光陰，即后你也就得到了寸金般珍貴的財富。“今天不走，明天要跑”，若“今天”停滯不前，“明天”將跑得更累，而或跑得再快也得不到失去了的東西。“現在流的口水，將成為明天的眼淚”。若一個人總是口水直流的享受著“現在”的美，“明天”眼淚再怎么淹熄心中的悔意都沒用了。
很多很多名言警句都在告誡我們，“現在”多么值得被珍惜，很多時候你努力把握好經歷著的點滴，那得到的東西肯定會比你從幾年經歷的事情中汲取的東西來的更豐富。人都得昂首挺胸向前走，若你走的安安分分，而努力記取每一個沿途的風景，則你走的很光彩；而若你走的懶散無力，兩眼放空，則是那么的沒資格去經歷。
誠然，是人都會累，挫敗，無奈，彷徨，徘徊，誰都有過，誰都會怕被“現在”拋棄。
“過去”你想珍惜已來不及，“未來”還有距離，即罷我們都要好好去用生命詮釋一切，詮釋那些我們認為能把未來繪的更美的“現在”。把握好每一分每一秒，積攢每一點每一滴。
因為，我們在經歷著。
所以，“現在”會更有意義。
汕尾城區田家炳中學高一:林俐年
現對那些從未熟知的故事，其實我是有些視若無睹的。
我知道很多結局在未來的某一天會開出花朵，但是那些也并不一定會符合我們的期待，以前總是有人做出一些不符合別人期待的舉動，但是他們卻能夠保留自己的個性，在這樣的過程當中活出真實的自我。
今在很長一段時間內我們也在尋找著真實的自己。
可是后來卻發現其實在很多漫長的過程當中，你逐漸把自己丟失在了回憶里，都是在了過去那些東西也許沒有留下碎片化的回憶，也許在某一個廣泛的范圍之內，他們看清楚了一種依戀，其實是栓在情感當中的累，是作為附屬品一樣的存在。
我們曾經在無數個瞬間想象著那些無處抒發的情懷，他們或許能夠在某個夜空之下發揮他們自己的作用，而不只是被人誤解著是。做作矯情或者是無病。
這情懷那些情感其實只是因為你從未熟知，你不知道他們存在，你也沒有經歷過那樣的苦難，所以你才會覺得那是很虛假很繁瑣很做作的，但實際上當你真正去經歷的時候，才會明白，原來其中的個中滋味都是經歷之后才能夠理解的。
生活原本就是這樣一個現實的狀態。
或許只有當我們看清楚了他的模樣，才會明白他的是是非非。
我是在城中長大的,沒去過村子幾回,大山里頭就更不用說了.我只知道山中的人們住窯洞,種田,養動物而已.
去年暑假,我有幸去大山里游了一趟.我們是同姨姨回娘家的,在晉南.路不好走,坐車到了山前的窄路上,就要下車走了.
山上的空氣特別好.還有小鳥不停地在叫,只是看不到人.我們走的小路只有米數寬.一邊是山壁,一邊是布滿梯田的,綿延不絕的山坳.我牽著弟弟走在最前面,一邊大步走,一邊摘路上的酸棗子.
走到"窄路"的盡頭時,就出現了房子,又因為有霧氣,煙霧繚繞的,像是入了桃源仙境一般.再往前走,就是老姨家了.有一個不大不小的院子,圍著土墻,從木門進去后,就看見三個窯洞,我便情不自禁的呼起聲來,馬上沖入窯洞.洞里面是像個有平面的圓柱一樣.里面有個爐子,還有個陳舊的柜子,最里面是"炕","炕上有個人,我見不認識.便急忙退出來.
我和弟弟四處逛了逛,便要去我們早已向往的地方--山坳.
出門一直向西走,便有個下山的窄路,不過這次更窄了,只有一米來寬!幸好有個放羊的人走在前面,不然要被嚇死了!
路旁有許多重山壁里長出來的酸棗枝,我們可一邊走一邊摘著吃.開始還好,過了一會,就開始厭煩了,這山路像是永遠走不完,更可惡的是前面的羊像是永遠拉不完...還我倆光是躲了.終于到了山坳,比想象中的都好,一眼望去都是無盡的田,清新的空氣,但沒有了山上看到的云霧.此時我想起了喧榍的城市,污染了的天空...我好不想回去.但又原路回去了,可幸的是碰到了野雞群,就高興地去抓,卻連雞毛都沒碰到.只是見到了一只毛色非常美的雞.
回到"洞"中,無事便瞎玩起來,先是爭先在洞中說話,因為是有回音的.然后又抱著削空的南瓜殼罩在頭上,并用相機定格了美好的回憶.
現在想起,也覺得依依不舍.這也許是人生僅有的一次經歷.是我最珍貴的財富.拿起"南瓜人"的照片,都會止不住的回憶,因為這可是我最寶貴的經歷啊!
今天，我準備自己去買菜，體驗生活。我向媽媽要了十元錢，就急急忙忙地向菜市場走去。
?。聿耸袌鲑I東西的人可真多呀！還有許多小孩，大概也是體驗生活吧！一開始，我感到十分緊張，因為菜市場這么多人，如果一下子說錯了話，不就鬧了一個大笑話，又看看這么多小孩也跟我一樣，我怎么能放棄呢？于是，我鼓起勇氣，開始行動起來。
開始買菜了，我最喜歡吃土豆。我東看看，西瞧瞧，忽然看見左前方有賣土豆的，我趕緊跑過去，問：‘阿姨，土豆多少錢一斤？’那個阿姨說：‘一元！’天哪！哪有這么貴！我說：‘八角，如果不行，我就到別處買！’阿姨趕緊吞吞吐吐地說：‘好吧！給你一斤吧！’我付過錢，拿著阿姨找我的9元2角錢興高采烈的回了家。今天，我心里格外痛快，因為我用較少的錢，買到了我稱心的東西。
這次活動讓我久久不能忘懷。
今天陽光燦爛，我偷偷離開了父母江河，化成水蒸汽上升到一定高度后遇冷我變成了小水滴，這時來了許多小水滴，我們高興的聚合在一起成了云，我們在云里互相碰撞，合并成大水滴，當我大到空氣托不住的時候，就從云層中落了下來，形成了小雨滴。雨的成份多種多樣，我的表現形態也各具特色，有時化成毛毛細雨，有時變成連綿不斷的陰雨，還有時成為傾盆而下的暴雨。雨水是人類生活中最重要的淡水資源，植物也要靠我的滋潤而茁壯成長。
我高興我是小雨滴。在春天我變化成纏綿的春雨，在秋天我變化成瑟瑟的秋雨，特別是那陽光明媚的夏天，時不時烏云滾動，閃電雷鳴，我變成暴雨，那時的我氣勢澎渤，那么的震捍天地，這種感覺敢直是無可比擬。
其實最美的是春天的小雨滴。柔和的細風挾著毛毛小雨，柳枝細葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧中的小雨滴宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動著輕柔的腰肢，拂動著你的黑發，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春天的小雨滴貴如油，小雨滴順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。那閃爍著微小光點的小雨滴，絲絲可見。被寒冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護下盡情地生長。
夏季的天如孩子的臉，說變就變，我由小雨滴變成大雨滴。風起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個天地一片昏暗。大樹在狂風中搖曳，萬物在暴雨里迷茫……強烈地發泄以后，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的彩虹，恰如人生的最亮點。雨過天清，小雨滴變成了小雨珠一顆一顆，一串一串，在陽光中閃著晶瑩的光。芒果樹、荔枝樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們顯得格外的綠，格外的美。一顆大大的雨滴落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。
秋天的小雨滴總給人們一種肅殺萬物的涼意。似乎是激情洶涌后而應有的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積能量的時期。這有著一種希望，一種滿懷激情的期望。
人生就象小雨滴，春雨輕柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。
