時間：2022-12-25 02:48:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇競選宣傳委員演講稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的高雨迪。去年，我擔任了大隊學習委員。為了更鮮明的展現我的優點，今天，站在這個講臺上，我要競選的職位是大隊宣傳委員。
我是一個特別喜歡讀書和寫作的女孩。宋太祖就曾說過：“開卷有益”這句話。是的，只要多讀書，總會是有好處的。是書，讓我提高了閱讀能力和寫作水平。在學校舉辦的作文月月賽上，我獲得過很多一，二，三等獎。在去年的校園讀書節征文活動中，我榮獲了一等獎，同時，我又獲得了學校的英語之星。是書，讓我增長了知識，陶冶了性情，開闊了視野；讓我從一個說話臉紅，膽小害羞的女孩，今天，能夠如此自信的站在大家的面前！
我還是一個特別喜歡畫畫和充滿想象的女孩。在學校舉辦的國慶繪畫比賽和名著繪畫比賽中，我畫的山水畫和海的女兒都獲得了一等獎。翠綠的松柏，漂亮的白雪公主和七個小矮人都曾是我的作品。我最大的心愿就是能擁有一支馬良的神筆，和親愛的同學們一起，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把昭陽實小的校園畫成一座五彩斑斕的美麗花園。
我還是一個熱愛集體，尊敬師長，友愛同學的女孩。活潑爽朗的性格鑄就了我良好的人際交往能力。同時，做了一年的大隊學習委員，又讓我積累了不少大隊管理的經驗。
我期望我能以我的一腔熱情，做好一個擔負責任，勇于挑戰的大隊宣傳委員。我更期待，我的能力和勇氣，能讓我的這次競選得到大家的認可和支持！謝謝大家！
高雨迪
2009-9-25
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
這一定是您無悔的選擇，請相信我將您寶貴的一票投給我吧。
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。自信自己能勝任宣傳委員這個職位，會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。之所以有勇氣和信心站在這里，因為以下幾點：
有豐富的經驗和足夠的能力。
1.曾連任幾屆宣傳委員。
積極參與各項活動。
2.關心集體。
3.有責任心。
學習認真。
4.遵守學校各種規章制度。
不管當上后有多么辛苦，另外我還有當班干部跟重要的一點—恒心。都會持 之以恒，和其他干部攜手與老師發明五彩繽紛的無名天書”與同學同舟共濟，打造真正的一班。
親愛的老師同學：
大家好！我叫陳利現讀小學。現在我雖然什么職務也沒做，但我努力做好宣傳委員這個職務的。所以我想參加宣傳委員競選。
首先，我認為我做好宣傳委員要有漂亮的字何豐富的知識，其次，我有做過主持人和表演人員，也在寫字比賽得到過第二名和單元測驗得過第九名。如果我當上了宣傳委員我將不斷提高自己的寫作水平和口頭表達能力。我將會聽取老師何同學們的提議和意見和同學們一起合作搞好活動。我將會舉辦一個“做好學生的感受”的活動。讓同學們想一下做好學生的感受。
總之，假如我當上了宣傳委員后，我會努力為大家服務。盡我所能，讓老師放心、同學滿意。
老師、同學們希望你們能支持我。投我一票！
敬愛的老師，親愛的同學們：大家---好！
我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，樂于助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現在，我有10余篇文章在國家級、省級報刊、雜志上發表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一只小蜜蜂》在《童話大王》雜志上發表，還被評為“優秀小作家”呢！老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的閱讀小明星。
假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！
敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！
謝謝大家！
為了給每一位有上進心的少先隊員提供一個發展個性、施展才能的平臺，促進學校少先隊工作向著“規范和特色”的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，組建完整的少先隊大隊委，從小培養隊員參與自主管理，提高隊員的工作能力，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨：公平 、公正、公開
三、選舉名額及競選條件：1.本次大隊委候選人由以下兩部分構成：
(1)各中隊推薦的優秀少先隊員。（各中隊推薦，每班1～2人，也可以自我推薦）
(2)紅領巾志愿者服務隊成員。（自我推薦，大隊部根據自我推薦情況確認名額）
2.本屆大隊委競選，將通過差額選舉的方式，選舉產生大隊委（具體名額根據候選人人數確定）。
(1)三至六年級品學兼優的少先隊員。
(2)有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
(3)經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。(4)學習優秀，全面發展，至少兩年以上被評為校（或以上）“五好學生”。
(5)思想健康，責任心強，有組織才能，做事持之以恒。
(6)想鍛煉自己，愿意熱心為同學服務，起到模范帶頭作用，能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
四、選舉日程安排以及相關說明：
1.20__年10月10日：確定候選人名單，在校網下載候選人登記表并完成表格，發送至郵箱。逾期視為自動放棄。
2. 10月15日上午由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。
3.20__年10月20日：候選人上交競選演講稿，以及各候選人制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統一張貼至“金鑰匙畫廊”，進行一星期的展示。
說明：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”。時間必須控制在3分鐘以內）。演講稿統一用a4紙打印，一式兩份，一份自留，一份于20__年10月14日前由候選人本人或班主任老師交至大隊部。競選演講的內容求實在，忌空洞浮華。可以從參加競選大隊委的目的、自己競選的優勢、如何利用自身的特長為同學和學校服務、對學校少先隊活動有何評價和改進意見等方面闡述自己的看法。
4.最后復賽競選時間初定為為10月25日、26日，在階梯教室舉行。（如有特殊情況，另行通知）
說明：少先隊大隊組織復賽競選。（復賽分為競選演講和才藝展示兩部分，候選人抽簽決定競選順序。每名競選者圍繞自己的優點、所要競爭的崗位、上崗后的工作打算、創新活動的思路，以及自己對學校少先隊大隊部工作的建議等進行競選演講。然后通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的才能和素質。競選演講時間為1--2分鐘，才藝展示時間為1--3分鐘。）
5.參加人員：1～6年級各中隊選派2名組織紀律性強、有責任心的隊員參加競選活動，和輔導員同時參加投票選舉。
6. 新一屆大隊委進行展示和就職宣誓。
7. 公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校宣傳欄和校園網。
備注：如大隊委候選人在競選過程中發現有不正當拉票、惡意攻擊或詆毀他人等嚴重違紀行為的，直接取消競選資格。
附：
競選少先隊大隊委登記表
班級
姓名
性別
出生年月
年齡
特長
競選何種職務
自我簡介
獲得的各項榮譽
班主任審核意見
年 月 日
少先隊大隊部審核意見
年 月 日
備注：競選的大隊委職務：大隊長、副大隊長、組織委員、宣傳委員、學習委員、禮儀委員、勞動委員、文娛委員。
分 工
名額
職 責
大隊長
2
1.召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗；
2.檢查各委員的執行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
3
1.協助、配合大隊長進行工作；
2.負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3.負責督察值周班級的值日工作。
組織委員
3
1.負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2.負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員
4
1.組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2.負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3.負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
3
1.負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖
書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊；2.負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
3
1.管理“紅領巾志愿服務隊”。
2.組織大隊的文明禮儀活動，發動全體隊員做文明小公民；3.協助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
3
1.負責組織大隊的社會公益活動；
2.負責管理大隊的衛生工作以及各中隊衛生的檢查評比。
文娛委員
3
1.組織大隊的文化娛樂活動；
2.向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3.與旗手配合，組織培訓鼓號隊，負責保管鼓號和文娛用品；
院學生會競選演講稿1 尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！我是林學院xx屆環境科學一班的劉力。很榮幸能夠站在這個講臺上，參加x＇x林業科技大學xx校區副主席的競選。在這里，首先我要感謝校團委學生會提供了這次機會，讓我有幸參加競選。同時也感謝在座的各位評委以及同學們對我的支持與信任！
下面請容許我先介紹一下我自己。我做事認真負責，勤勤懇懇，做一行，愛一行。在管理上，我嚴以律己，寬以待人，因為自己的一舉一動都被同學看在眼里，如連自己都管理不好，如何去管理別人呢？
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。我不去想今天能否成功競選副主席這個職位，既然選擇了站在這里，就應該付出自己最大的努力。曾經聽過這樣一句話：既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要鋪成大路；既然是樹，我就要長成蒼天大樹、棟梁之才。那么既然是副主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的信心與能力來勝任這一職位。
我不去想能否成功競選，既然鐘情于為學生服務，就勇敢的透露出真誠。學生會乃至整個學校的主體是學生，我會以學生為本，做實事，實做事，為同學們謀利，一切體集體利益為主。這就要有高度的責任感和吃苦耐勞的精神了。我會不斷的武裝自己，努力在各方面充實自己，提高自己，開拓創新，以便進一步建設學生會，從而更好的服務同學！
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。在前進的路上或許還有很多荊棘，但我很自信一路上能披荊斬棘，因為我有熱情，我有毅力，有努力做到最好的工作態度。經常聽到同學說：大學真的很無聊。如果我當了副主席，我一定會把這幾個字變成：大學真的好精彩。尊敬的評委，親愛的同學們，請相信我，讓我們一起共創xx林業科技大學株洲校區學生會更加美好的未來！
謝謝大家！
院學生會競選演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在我發言之前我先對自己做一個簡單的自我介紹，我叫xx，是來自我們學院xx系xx班的一名學生，在班上我擔任的是班長的工作。這一次來做這個競選是想加入我們學院學生會的xx部，希望能夠得到這個為學院做貢獻，在學生會中學習和鍛煉的機會。如果在座的各位學長學姐覺得我適合這個部門的話，就希望你們能夠給我一個加入xx部的機會。
其實在中學的時候我就有進入過學生會工作，但中學的工作跟大學相比是要簡單的多的，在我進入學生會的這一段時間我一直都有很認真的在工作，從不會缺席學生會的任何一次活動和會議，在這期間我也學到了很多的東西，也成長了很多。我是知道自己進入學生會之后會耽誤很多的休息時間，也許別人能夠在宿舍里休息打游戲的時候我們卻要在外奔波，為學院做一些事情，這些我都是非常的清楚的。但這些也不能打消我想進入學生會的念頭。
我覺得在學生會中是能夠學到很多的東西的，自己也能夠得到鍛煉。在來參加競選之前我也已經了解過了xx部的一些具體的工作，以及我作為一名學生會干事將要做的一些事情，對這些我已經是非常的了解了，我想通過這些學長學姐們應該能夠感受我想加入學生會的誠意和決心了。在了解過了之后我覺得自己是非常的適合這個部門的，我也是在很多個部門之間進行了選擇，認為自己最適合的就是xx部了，我最喜歡的也是xx部。我的目的是非常的明確的，就是想加入xx部，想在xx部工。我站在這里做這個競選之前是已經做了很多的準備的，我知道競爭的壓力也是比較的大的，但我覺得我是比較的適合這個部門的。
若是我能夠競選成功，成為xx部的一名干事，我一定會努力的學習，絕對不會缺席一次學生會的活動和部門的會議，我會認真的去完成自己每一個工作，多向部長學習，把部長交代給我的事情認真的做完。同時我也會認真的學習，不會缺課，讓自己在大學能夠有一個好的成績。我是很誠心的想進入學生會，想加入xx部的，希望學長學姐在聽完我的發言之后能夠給我這一次機會，讓我能夠加入這個部門。若是我沒有競選成功，我是會繼續的努力的，絕對不會就此放棄。
謝謝大家！
院學生會競選演講稿3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會的競選。我叫Arain，來自八年八班。我競選的是學生會宣傳委員一職，我知道參加競選的都是各個班的佼佼者，實力不可小看。但是我仍然要來。今天，我就要站在這里接受挑戰。
我是來自運行部二值的____。性格活潑開朗，面對問題沉作冷靜，能夠顧全大局。今天我很榮幸的站在這里表達我由來以久的愿望：“我要競選團支部宣傳委員。”
首先我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成各位同事交給我的任務，全心全意為大家服務，使宣傳部成為一個大家可以信賴的組織。
在大學里我擔任了兩年時間的組織委員。從工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐、怎么解決一些矛盾、怎樣協調組織部各成員之間的關系、怎樣動員和團結一切可以團結的力量等等，所以組織部的各項工作我也開展得有聲有色。這一切證明我有能力勝任宣傳委員一職，完全可以把宣傳部的各項工作做好。
假如我當選宣傳委員，我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，進一步端正工作態度，提高工作熱情，以更加飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事情；進一步提高責任心，大膽創新，銳意進取，虛心的向各位學習。要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在大家的信任和支持下，還有大家熱心的幫助下，宣傳的工作一定會更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是盛開在成功路上的鮮花。這是我今日的承諾，行動將是我用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是左鴻鵬。我的演講完畢，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！我今天想競選的班干部是宣傳委員，宣傳委員競選演講稿。此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業，多篇文章在報紙上發表，連續被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵，
我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學們的服務者。其次，我有時間為大家服務。因為平時我作業能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，并獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中小學信息技術大賽，獲得二、三等獎的好成績。最后，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課余時間查找資料，幫助干老師一起設計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫____，是來自于五年級（三）班的同學，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。當然，過去的工作中我還有些不足之處，但只要大家相信我，我一定能改進不足，將宣傳委員的工作做得更好。
如果我當上了宣傳委員，我一定不辜負老師和同學們的期望，充分發揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我一定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的榜樣，做一名稱職的大隊宣傳委員。
請大家投我一票吧！謝謝！
老師，同學們，大家好。
今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學……但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。我要競選的崗位是——班長。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
班干部競選演講稿
各位老師，同學們：
大家好!我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
來美國不久，就碰上了競選年級學生會長，當時覺得自己歷來與世無爭，國內那幾條明晃晃的紅杠從未落到我的肩上，就是如日中天時，我也不過是宣傳委員。
當收到動員參選郵件時，我遲鈍的神經反常地抽動了一下，一只小手撓起了我的心臟。真要當學生會長？我蜷縮在圖書館的沙發上，心緒來回飄擺。人脈？沒有！剛來美國才一個月。資歷？更沒有！在中國就是一介草民，到美國更是毫無根基。才干？我只能自戀地承認自己有點小才，有出謀劃策之識，并無指點江山之能。長相？胖子，只能夢回唐朝尋找優越感。
想來想去，大英雄和大流氓的氣質我都沒有，年級里又是臥虎藏龍，哪里有我容身之所？“仕途”無望，我只好長嘆一聲，把競選會長的心思丟進記憶的回收站里。
第一次選舉很快就過去了，出人意料的是，一個本來默默無聞的同學Griffin竟然成為學生會長。他用熱情洋溢而幽默風趣的演講打動了投票時每一位同學，秒殺了其他照著演講稿讀的候選人。
而且，同學們“當官”的積極性都不是很強，總共只有三個候選人，跟我想象中的激烈角逐完全不一樣。
這次競選讓我開始重新審視自己。跟Griffin比，我的演講水平也不差。在中國經過無數次的捶打，我對自己的口頭表達能力是比較有信心的。加之我剛來美國已經是全校詩朗誦第二名，打動我的同學應該不成問題。再說我的學識，不說學貫中西，滿腹經綸，跟我們同學比起來還是有兩把刷子的。況且再怎么說都有33%的幾率，從投資的角度來說回報率已經很高了。
2
學生會長一年一任，任期到了還要重選，所以我還是有機會的。
蟄伏了大半年，機會終于又來了。年級主任的郵件又飄來，“輟鋇囊簧點亮了我心中的火星。我立馬起草了一份競選聲明，準備遞給年級主任。可是當鼠標滑到“發送”按鈕上時，就怎么也按不下去。“算了吧，什么背景都沒有，還操什么閑心呢。要是選不上，被人嘲笑啊！”我又開始仔細權衡利弊，把鼠標從“發送”上移開了。這時老爸的教誨又出現在我腦海里。他無數次嚴肅地對我說：“你不干怎么知道你不行。”我深吸一口氣，毅然決然地點擊了“發送”。
“咔嚓”，我的腳踝扭了，在網球場上響起了一陣嚎叫，我被抬到了醫務室，扔到了醫院，腿上綁著醫療護具，雙手跨起拐杖，正式成為臨時殘疾人。可能是身殘志堅的緣故，這次意外并沒有影響我的決心，反而讓我更有信心投入到演講的準備中。年級主任把選舉地址選在了我的藏身處圖書館，而不是老地方教堂。這無疑是個好消息，第一是因為作戰環境我非常熟悉：我一天到晚都窩在這里；第二是因為一排排書架正好可以擋住我全副“武裝”的腳踝，可以給同學一個健康的印象。
3
競選當天，同學們魚貫而入，涌進了圖書館。我看了看身旁三位候選人，個個都躍躍欲試，不斷跟同學打招呼，盡量展現自己的人氣和風采。Griffin是最活躍的一個，他穿梭于人群之中，帶著有節奏的腳步，頻頻與朋友擊掌。為了表現我的超凡脫俗，我并沒有大喊大叫，而是專注地跟幾個同學聊天，裝得好像維多利亞時代的紳士，一掃之前的土鱉氣質。
年級主任按照字母順序，把講臺讓給了我。當我拄著拐杖面對大家時，臺下爆發出了空前的叫喊聲和掌聲。久違的緊張又一次襲遍全身，我長吁一口氣，鎮定地開始了。我先活躍了一下氣氛，又解釋了為什么自己能勝任學生會長的職位，再重點講述上臺之后的措施，最后模仿馬丁?路德金《我有一個夢想》演講，把演說推向了。整個過程行云流水，情感拿捏得當。說完最后一個詞，臺下又是排山倒海的掌聲，我從容不迫地走下來。后來幾個同學的演講就比較普通，都是照著稿子念的。Griffin雖然沒有帶演講稿，但明顯準備不足。我心里漸漸有底了。填選票的時候，大家都朝我投來贊許的目光，讓我倍感欣慰。退場時，有的同學跟我握手，擊掌，還有的直接給我來了個熊抱。
第二天早晨，年級主任公布10年級的學生會長，是我。師姐說，當上了學生會長，我的苦日子就來了。
當時聽了不以為意，現在真當上了會長，我才體會到了其中真意，同學都嬉笑地稱我會長，不叫我名字了，一有小錯那幫人開玩笑說把會長給彈劾了。雖是玩笑，我還是感到了沉重的壓力。
大家好！
根據縣機構改革的有關精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加部門中層干部競崗演講。我競選的是辦公室主任一
職，希望能得到大家的支持。
我自*年7月昭通師專中文系畢業參加工作以來，先后任過舊城鎮黨委宣傳委員，威信報社編輯、記者，縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員，曾四次在公務員年度考核中被評為“優秀”等次。
自*年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來，
在部領導的關心支持和各科室的大力配合下，我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關系，當好內外“協調員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁，
得到了大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里，我要衷心感謝部領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。
說實話，對于從事組織部辦公室四年多的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，目的在于多方面獲取實踐經驗，進一步提高自身綜合素質，力爭把工作做得更好。
下一步，對于組織部辦公室來說，我認為主要應在深刻領會*大精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新，不斷改進工作方式方法，在搞好常規工作的同時，側重抓好四項工作：
一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過，“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習，在部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質和業務素質，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。
二、強化制度督查，防止工作“反彈”。凡事預則立，不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，是什么也干不好的。實踐證明，只有通過建立健全規章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關心支持，辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、到個人，從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是，有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”，這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。
三、抓好調查研究，當好參謀助手。沒有調查，就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查，從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題，開展好調研活動，督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調研工作上有新的起色。
大家下午好！
根據縣機構改革的有關精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加部門中層干部競崗演講。我競選的是辦公室主任一 職，希望能得到大家的支持。
我自1994年7月昭通師專中文系畢業參加工作以來，先后任過舊城鎮黨委宣傳委員，威信報社編輯、記者，縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員，曾四次在公務員年度考核中被評為“優秀”等次。
自2001年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來， 在部領導的關心支持和各科室的大力配合下，我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關系，當好內外“協調員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁， 得到了大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里，我要衷心感謝部領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。
說實話，對于從事組織部辦公室四年多的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創新精神。特別由于工作閱[你閱讀的文章來自:范文搜]歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，目的在于多方面獲取實踐經驗，進一步提高自身綜合素質，力爭把工作做得更好。
下一步，對于組織部辦公室來說，我認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新，不斷改進工作方式方法，在搞好常規工作的同時，側重抓好四項工作：
一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過，“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習，在部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質和業務素質，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。
二、強化制度督查，防止工作“反彈”。凡事預則立，不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，是什么也干不好的。實踐證明，只有通過建立健全規章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關心支持，辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、到個人，從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是，有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”，這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。
三、抓好調查研究，當好參謀助手。沒有調查，就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查，從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題，開展好調研活動，督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調研工作上有新的起色。
四、搞好主動服務，樹立良好形象。組織部辦公室作為綜合部門，頭緒繁多，涉及面廣，綜合性強。服務工作作為辦公室一項比較繁瑣、雜碎的經常性工作，搞好了能樹立起一個好的部門形象，搞差了則會影響一個部門的聲譽。當前，面臨著時展加快、工作手段變新的新形勢，辦公室所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發揮主觀能動性，開展好主動服務，這是辦公室人員必須思考的問題。對于我們組織部辦公室來講，主要是把上為部領導分憂，下為各科室、各基層有關單位服務有機結合起來，努力在辦文、辦會、辦事上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，要以自己的實際行動切實克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的機關不良作風，力爭不讓領導布置的事情在辦公室延誤，不讓傳遞的批件在辦公室積壓，不讓各種差錯在辦公室發生，不讓前來辦事的同志在辦公室受到冷落，不讓部門的形象在辦公室受到影響，努力發揮好組織部辦公室作為黨員之家、干部之家和知識分子之家的窗口作用。
【關鍵詞】班干部；競選；學生；發展
【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A
在班級管理工作中，得力的班干部不僅起到模范帶頭作用，而且能有效地促進班級工作的開展。“班干部”，在大多數老師的心目中都是學習好、品德好、有組織能力的好學生的專利，而教育應面向所有的學生，讓每位學生都享有平等的權利。班干部競選能讓全班學生都參與到班級管理活動之中，增強主人翁意識，促進更多學生健康、全面、和諧發展。
四年前，我擔任一年級新生的班主任工作。雖然我已經有十幾年的教齡了，但還是初次和六七歲的小同學接觸，我懷著一顆興奮的心上崗了。看了學生檔案，我心里不覺一驚：全班39名同學，其中本校老師孩子2人，中學老師孩子8人，父母是機關、各單位領導干部的7人，朋友的孩子5人，還有……仔細算來只有五六個農村的孩子“沒什么來頭”。“這樣的班集體不好帶，各種關系太多。”的確，電話打來了，“我家孩子從小就愛表現，老師照顧照顧給個小班委當當”、“多給我家孩子一些鍛煉的機會”；中午來接孩子了，見了老師就說：“什么時候選班干部？我兒子成天念叨這件事？”很顯然，這些直接或間接的意思都是沖著“小干部”來的。怎么現在的家長都這么“官兒迷”？當然，我們都知道，在小學生的眼里，“當官兒”是好學生的表現，好學生老師都喜歡，哪個孩子不愿意做老師喜歡的孩子呢？更重要的是家長們都知道擔任班干部能鍛煉孩子的組織管理能力、語言表達能力，增強孩子的自信心，激發孩子的學習熱情。可“官兒”就那么幾個，能滿足他們所有人的愿望嗎？
我沉下心想：對于新生家長來說，他們對孩子的期望值都很高，他們望子成龍、望女成鳳的心情都能理解。“班干部”問題如果不能妥善解決，不利于建立老師和家長之間和諧的人際關系，不利于家校合作。對于學生來說，把班干部當作幾個成績優秀者的專利的話，這不僅埋沒了班內大部分同學的才能，而且容易使成績不佳的學生產生自卑和失落感，還容易使學生內部產生老師偏向的心理，不利于師生間、學生間和諧人際關系的發展，從而影響班集體的建設與發展。
“班干部輪換制”，我想起了帶高年級班時的經驗做法，可這是一年級的小孩呀，他們行嗎？試試看。于是我給每位學生家長寫了一封信：
“敬愛的家長朋友，你們好。孩子是祖國的未來，更是家庭的希望。由39名天真活潑的孩子組成的一（3）班就像一個大家庭，老師便成了這個大家庭的家長。作為班主任我將會把全身心的愛灑向每一個孩子。未來的社會是知識的社會，更是能力的社會，為了使您的孩子全面發展，培養孩子的組織能力和創新精神，增強孩子的責任感和自信心，建立平等和諧的人際關系，我班準備實行班“干部輪換制”，每期任職一個月。如果您覺得或希望自己的孩子有哪方面的能力或適合做哪方面的工作，可以幫孩子寫一份簡短的競選演講稿（介紹自己準備擔任班上什么職務，為什么要競選這個職務，自己準備怎么做等內容。），我們將在班會課上進行班干部競選，并根據孩子的意愿和平時的表現選舉班干部。到時也歡迎您的參加。”
一周后，我們進行了競選，“演講、投票、任職感言”，還真有模有樣。
從那以后，“班干部輪換制”就成為我班的一個特色，每月一次的班干部競選就成了同學們期盼的日子。起初孩子們的競選演說是在家長和老師的幫助下完成的，后來，隨著孩子的成長，他們學會了競選，愛上了競選。雖然在任期間，有的同學需要老師的指導、上屆班委的引領，但是每個人的能力都得到了鍛煉，他們在體驗中成長，在成長中享受著和諧的快樂。下面是部分同學的日記摘抄：
一、斟酌時學會選擇
高楠同學在《我想當宣傳委》一文中寫道：“又要到班會時間了，我也要當個班干部，為班級服務。當班長那是不行，因為我沒有當干部的經驗，所以還得向別人學習學習；當學習委也不行，因為我的學習在班級里只能說是一般般，所以還得加把勁兒；當文藝委就更不行啦，因為我怕自己唱歌跑調，會給班級帶來不便，所以我還要自己在家練一練……想來想去，現在只有宣傳委員最適合我啦。因為我喜歡畫畫和查資料，所以我申請當宣傳委出好板報。想到這兒，我便拿起筆，開始寫干部申請書。我希望能如愿以償當上宣委，若沒當上，我也不灰心，還要努力呀！”
（讀了上面的話，不難想到，為了當自己合適的班干部，她真動了一番腦筋。）
二、嘗試時懂得理解
陳博偉同學在他的《當小隊長的感受》中寫到：“已當了三周的小隊長，我收獲可真不小啊！記得有一天，我邊玩邊組織同學做值日，老師看見了對我說：‘你要別人干，就要先帶領大家干。’，我拿著笤帚去掃地了。按照老師說的，小隊的同學一句怨言也沒有。可有一次，我早上來晚了，小隊中愛挑刺的么夢說：‘陳博偉下去吧，上學遲到，一點不配當小隊長。’我聽了很難過，眼淚在眼睛里含著，我突然明白一個道理：要想人不說，除非己莫為。當小隊長真不容易呀！”
（試想他能有“不容易”的感受，將來他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解，相處就會愉快，合作就能成功。）
三、落選后明確方向
張明偉同學在《我落選了》的日記中寫道：“哎，我落選了！看著新上任的肖朔同、陳鈞濤那樣威風，我心里還真有些不是滋味。但我心里又想，這次我沒被選上是因為我在勞動中還不夠積極，今后我在勞動中要積極努力，擦黑板、掃地、擦地，樣樣不落后，爭取在下一屆中被選上。”
