時間：2023-05-30 09:48:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇水仙花的傳說，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
人生來就有生老病死、悲歡離合。離別總是難免的，但離別時我們不應該只有悲傷，更應該帶上一份溫暖的祝福。
我的奶奶喜歡花、愛花。一年四季家中總有盛開的花朵，春天的太陽花，夏天的牽?；ǎ锾斓?，還有冬天的水仙花。奶奶最愛的就是冬天的水仙花了；冬天，總有一盆盆的水仙花在家的每個房間里散發著怡人的清香。
那一年的冬天，不知為何，水仙花開得特別的好，碧綠的葉兒襯著白色的花瓣，把花香灑滿了家里的每個角落。放寒假了，奶奶整個假期都陪著我，幫我分析作文題，檢查我的數學作業，還陪著我做游戲，每天我們好像總有很多的事可以一起來做；天冷了，奶奶追著我讓我加衣服，而我則乘機和她做起迷藏；當我調皮的去捉弄午睡的爺爺時，奶奶總會板著臉小聲訓斥我說我太淘氣了；最開心的就是和奶奶一起照料那些水仙花了，這時候奶奶總是慈祥的夸獎我是個能干的好孩子。那一年的冬天，奶奶和我都覺得天好像不太冷，水仙花開得非常的香，花朵也特別得飽滿。
轉眼到了第二年的冬天，水仙花依然擺滿了家中的每個角落，可是碧綠的葉子好像失去了光澤，花兒也干巴巴的少了些許的生氣，因為奶奶生病住院了，沒人悉心的照顧水仙花了。放了寒假，我有時間可以陪陪奶奶了，在醫院里我給她講笑話、講學校里的趣事逗她開心，讓重病中的奶奶有點安慰，暫時忘卻病痛的折磨。奶奶不在家的那些日子里，我學著奶奶的樣子照顧起那些水仙花，希望奶奶病愈回家時，給她一個驚喜。但是那些開得并不美的水仙花沒有給奶奶丁點的欣慰，因為奶奶沒有機會再看到她心愛的水仙花了。別了，我的奶奶。
今年，冬天來了，家里沒有了水仙花的蹤影，不是我忘了水仙花，而是我對養好水仙花沒有信心。冬天的房間里沒有水仙花總是顯得有些落寞。因為奶奶不在了，沒人會種出充滿生氣、清新高雅的水仙花了，也沒有人耐心的教我做作業了，沒人追著叫我加衣服了。記憶中那盛開的水仙花是那樣的美，莫非真是傳說中的花中仙子？
喜歡花的奶奶走了，那些花香也飄散離去了。 離別，總是悲傷的，但離別時留下的祝福卻是溫暖的。我相信明年的冬天，那些水仙花一定會重新降臨我家，在每間屋子里發出陣陣的清香，碧綠的葉子和潔白的花瓣在陽光照射下會散發出熠熠的光彩， 祝福著我，祝福奶奶。
別了，我的奶奶。
講臺上，靜靜地躺著一大袋水仙的鱗莖，那是準備送給“魅力男生”“漂亮女生”的禮物――這個期末，我們的獎品不一般。
并不是所有的孩子都愛花，更何況，丑丑的鱗莖里也根本看不到花的倩影。沒關系，興趣可以激發，感情能夠培養。
我把一塊鱗莖托在手心，孩子們的目光聚焦在這貌不驚人的小玩意兒上。洋蔥頭？大蒜？有好奇的猜測，也有肯定的回答：水仙！
“凌波仙子”“玉玲瓏”“金銀臺”“女史花”“天蔥”“雅蒜”……我告訴孩子們，水仙的美名還真不少呢！
打開電腦，鼠標輕點，頁面瞬變，屏幕上，一盆盆，一朵朵水仙千般嫵媚，萬般風姿，說不盡的清麗動人?？纯戴[莖，再看看水仙，原來植物世界也有毛毛蟲破繭成蝶一般的蛻變，不能不讓人感嘆自然的神奇。
接著，我讓學生讀一讀關于水仙的傳說。
傳說一：相傳有一位美麗而性恪倔強的姑娘，東海龍王要娶她為妾，她至死不從。龍王將她囚禁于蓮花叢中，只留一泓清水，但她寧死不屈。久而久之，她變成了一株婀娜多姿的水仙花。
傳說二：古希臘的美少年那斯索斯，因為迷戀自己的容貌，拒絕了女神們的求愛。愛神阿佛洛狄忒為了懲罰他，讓他對水中的倒影一見鐘情。從此，這個驕傲的少年就留連于水畔，因愛憔悴，最終投水而亡。他的身軀靈魂和心中所愛一起化為美麗的水仙花。
不一樣的傳說，一樣的神奇、美好，為水仙平添幾分神秘的色彩。
再讓學生讀讀吟誦水仙的詩：“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴倒，只比寒梅無好枝?！边@是黃庭堅對水仙的贊美；“冰雪為肌玉煉顏，亭亭玉立藐姑仙。群花只在軒窗外，那得移來幾案間？”清代康熙皇帝也對案頭的水仙情有獨鐘。呵，水仙，博得了多少人的喜愛！
由平凡到美麗，只需一盆清水，加上細心的呵護，用心的培育。于是，這一份獎品便有了特別的意義――創造美，用雙手，用真情，用心！
二、特別的禮物
一雙雙手，鄭重地接過這特別的獎品，也接下了一份神圣的任務――新學期開學，將精心培育的水仙帶到學校，作為新學期的禮物，送給老師和同學。同時，將培育水仙的經歷和感受記錄下來，與大家分享，這是一份更為珍貴的禮物。
毋庸置疑，這是一項富有吸引力和挑戰性的任務，必將驅動著孩子們更加用心地去發現美，創造美，表現美。
于是，趣味盎然的水仙栽培拉開了帷幕。置盆，雕刻，添水，施肥……或拜師學藝，或上網查詢，或自行摸索……八仙過海，各顯神通。寒假，有了水仙的點綴，生活更加充實?？矗械暮⒆舆€學著給水仙雕刻造型呢！
在師傅的指點下，我小心翼翼地握著刀，給水仙‘整容’。先在球莖的前面，劃出橫直線條。然后由球頂兩側向下劃線，跟橫線兩頭的交接。接著剝除橫直線內的鱗片，使花箭露出。最后用竹簽插球固定。手術后的水仙浸在清水中，不停地流出粘液，不會說話的她，是用流淚來表示她的不滿，還是在埋怨我下手太狠？我細心地幫它洗凈，默默地說：請原諒，我這樣做，是為了讓你將來的花姿更美，花色更燦爛。不經歷風雨，怎能見彩虹？
春節前，水仙該開花了，等待是焦急的，更是美好的。分享水仙花開的驚喜吧――
一日清晨，在鳥雀兒的吟唱聲中，我剛睜開眼，便聞到一陣清香，那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動，像一位神奇的詩人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻卻無比優美的詩。是水仙的香！水仙花開了！我撲過去，果然，散亂的綠葉間，十幾朵水仙約好了一般一齊綻放。那玉色的六角花瓣兒優雅地舒展著，看上去潤澤素潔，中間的金色花蕊兒，小巧玲瓏，宛如盛著玉液瓊漿的小酒杯。含苞待放的是隔著薄薄綠紗的睡美人，更小一點的花苞則像裹在襁褓中的嬰兒。哦，太美了！
花兒并不一定都會綻放，那一份遺憾同樣讓人怦然心動――
“葉子好像知道我的心愿，憋足了勁‘蹭噌’地往上躥，一天一個樣。我天天拿尺子量葉子，發現沒幾天功夫，葉子高了不少，顏色變成了濃濃的翠綠，一副欣欣向榮的樣子。它一個勁地長高，直長得郁郁蔥蔥，長得那莖都快撐不住它挺拔的葉兒了，依然傻傻地長著。呀，難道是忘了開花？
終于有一天，一蓬深綠中，我們發現了一些花骨朵，像小巧的豆角，外面包了一層薄膜，隱隱約約的，透著米粒樣的綠。
一周，兩周……春節過去了，它沒有開花。冬天過去了，它依然沒有開花。花苞兒漸漸褪去綠色，變得透明起來，但依然裹得緊緊的，似乎有什么心事……
三、特別的收獲
開學第一天，一盆盆水仙把教室裝扮得清新典雅。一朵朵水仙，在葉間悠然綻放，亭亭地傾吐幽香，新學期的這一份禮物洋溢著特殊的魅力。
我們首先舉辦了花展，并從造型、花色、花姿、花香等方面進行了評比，評選出“幽香獎”“優雅獎”“個性獎”，然后進行了水仙栽培習作展覽，十篇文章入選“排行榜”。在欣賞美、表現美的同時，對美、對生活的思考也在不經意間滋養著孩子們的心靈。
“水仙被李老師借去，給他們班的同學當素描作文的模特兒去了。當它回來時，我覺得它更精神了。贈人水仙，手留余香啊！”（博聞）
“你心中有一朵自己的水仙花嗎？當你的心底泛起一片‘水仙花’的蔥綠與鵝黃時，你會感覺到一種心靈的愉快和精神的舒暢?！保ㄙM凡）
“水仙開花了，我守候了整整一個冬天。媽媽說，人生也不會總是燦爛繽紛，在無花的季節里，要在默默中堅守。一生守候，終有花期，守侯一生，終有花開。我看看水仙，點點頭，記在心里。”（梅佳奕）
“‘拂堤楊柳醉春煙’的季節到了，百花爭艷，迎春花生機勃勃，桃花亭亭玉立，大地一片繁榮。這時，那可憐巴巴的水仙終于開花了。可我卻不再欣喜，看到它花開，只瞥了一眼，把它放在角落，于是它寂寞地開著。水仙錯過了開花的季節，讓我們等的心冷了。而我，不會讓自己在等待中凋零。”（周天一）
摘 要：中國古代文學善于運用象征寓情于物，植物的意象最為明顯，意象形成于人生世道之悟，水仙、梅花、荷花等植物在古代文學作品中的意象非常豐富。
關鍵詞：古代文學；植物；意象
[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A
[文章編號]：1002-2139(2012)-02-0008-01
中國古代文學善于寓情于物，善于運用象征等手法，最突出的表現之一就是集中于植物上賦予眾多的擬人與象征意義。植物因其外貌特征（象）而得名，然后因名成像，即文學意象。
一、意象形成于人生世道之悟
古代文學中的意象是指作者想表達的內心情感，內心的意一般是關涉到人生世道。意象的形成與表達往往離不開“境”，意象在古代文學作品中大部分通過含蓄、模糊手法而達到一種“境有盡而意無窮”效果。國學大師王國維先生一語道破：“一切景語皆情語也”。在古代文學中，作者把內心思想感情集中于對人生世道之悟與所描寫客觀景物完美融合起來便形成意境。
在文學作品折射的意境中，寫景狀物是為更好抒情，即化景物為情思。雖然古代文學中意象有著不同表達方式，但是可感覺到意象往往在很多情況下都是表達一種對人生感悟與思考。思考到人生短暫、痛苦等多重情愫，認識到要充分享受人生美好時光，不能浪費消耗生命，相信每個人都有自己價值，對人生充滿希望；把自己的美好希望與愿望寓情于景，托物以情等等。
二、水仙在古代文學作品中的意象
水仙具有清韻、幽雅、芳香的特點，在歲末寒冬百花凋零時反而開花。它進入文人審美視野后，作為一個獨特意象出現于文學領域。人們賞其“形”取其神，賦水仙以“清、貞”為主的人格諸種意象。
水仙被賦予女神意象。一是作為洛神(凌波仙子)的象征意象。曹植的《洛神賦》序描述:“黃初三年，余朝京師，還濟洛川。古人有言，斯水之神，名曰毖妃。感宋玉對楚王神女之事，遂作斯賦?！盵1]《洛神賦》作為名篇千古流芳，洛神意象也被后人反復使用吟唱?！傲璨ㄏ勺印泵篮妹?，在荊州地區沿用，被詩人們廣泛使用傳唱，作為水仙花最常用象征意象。二是湘水女神(湘妃/君)的象征意象。屈原的《九歌》中有《湘君》《湘夫人》兩篇，后人以湘君、湘夫人即堯之二女為范本，構想出二女與舜之愛情故事?！妒酚?秦始皇本紀》記載，秦始皇南巡湘山祠，突遇大風，問博士:“湘君何神?”博士曰:“聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！盵2]文學家熱衷于相信凄婉愛情故事，對娥皇女英的忠貞加以象征詠嘆，水仙的湘水女神意象就經常出現在各類文學作品中。三是漢水女神(江妃)的象征意象。漢水女神在漢代魯、齊、韓三家的《詩經》學者，曾記載故事:傳說有一位叫鄭交甫男子，在漢水之濱遇見兩位出游神女，兩相悅慕并愉快交談。神女應交甫請求，解下隨身玉佩相贈，鄭交甫喜出望外之余在舉步間卻又失去眼前神女和懷中玉佩，因此懊悔不已。此傳說烘托出水仙的縹緲與神秘意象。
水仙亦有男神意象。一是屈原的象征意象。晉.王嘉在《拾遺記.洞庭山》中記載:“屈原以忠見斥，隱于沉湖，披纂茹草，混同禽獸，不交世務，采柏葉以合桂膏，用養心神，被王逼逐，乃赴清冷之水。楚人思慕，謂之水仙?！盵3]屈原投汨羅江而死，被追思為水仙，而水仙姿態高雅，品性貞剛，自然將它攀附為屈原化身并將其意象與屈原相關聯。二是琴高的象征意象。后世有將水仙花比作水神琴高，《列仙傳》中記載:“琴高者，趙人也。以鼓琴為宋康王舍人。行涓彭之術，浮游冀州琢郡之間二百余年。后辭，入琢水中取龍子，與諸弟子期曰:‘皆潔齋待于水傍。’設祠，果乘赤鯉來，出坐祠中。日有萬人觀之。留一月余，復入水去。琴高晏晏，司樂宋宮。離世孤逸，浮沉琢中。出躍赦鱗，入藻清沖。是任水解，其樂無窮。”[4]
水仙在文學作品中被定型后，其意象也進一步繼承和品格的升華。水仙的類比意象總體有洛神、湘神、靈均、琴高、姑射、青女、素娥之類。
三、其他常見植物的古代文學意象
梅花的君子象征意象。最早記載梅的文獻《尚書?說命下》提到“若作和羹，而為鹽梅”?？梢?，梅花既可觀賞，又具實用的“內外皆佳”花卉，符合儒家知識分子的古代文學家價值標準。梅花喜溫濕，野生梅花多在水畔、山谷，水邊梅花有早春先發特性，后來人們對水畔梅花疏影橫斜之美的認可，梅花伴水成為古代文人對景物攝取模式之一，另外，梅花枝干橫斜孤峭挺立，被文人們贊賞和大力描寫。梅花瘦而且貞霜，磨雪折骨愈加奇，被寫進很多君子象征的文學作品中。
草的喜怒哀樂象征意象。屈原首先確立“香草美人”傳統形式，香草為美人作襯托。置草又名忘憂草，文獻最早記載于《詩經?衛風?伯兮》:“焉得首草，言樹之背?！焙髞碇祆渥⒃?“首草，令人忘憂;背，北堂也。[5]”稱其“忘憂”是因為首草，食之令人好歡樂，忘憂思，“北堂”代表母親。基于此，古代游子要遠行，會先在北堂種營草，希望母親減輕對孩子思念，忘掉煩憂。
植物之間象征意象的比較寄托愛憎情感。松、柏、梅、竹、水仙為被古人譽為五君子，后來的乾隆皇帝合詠五君子的作品最多，吩咐文征明畫松、柏、梅、竹、水仙為五君子圖，乾隆皇帝非常喜歡五君子這個組合，不但寫多首詩歌來吟詠，還特意要求臣子作五君子圖以供欣賞。松、竹、梅被合譽為歲寒三友，為中國傳統凌寒花卉，聲名地位也甚高，水仙與不相上下。通過水仙與荷花的對比，突出水仙意象的層次，水仙可傲寒，荷花在秋風中凋零;荷花根部離開淤泥不能存活，水仙卻可離開泥土，憑清水開花;水仙根部須白皓凈，可將其作為造型部分與水仙花葉同賞。有的文學作品甚至貶損荷花，居然賦予格調低下象征:以蓮花喻、候臣；但多數情況下荷花用來比喻士大夫芳潔之志，用來比喻女子貞潔自守等。
參考文獻：
[1]曹植等著，三曹集[M]，岳麓書社，1992,247。
[2][漢]司馬遷著，史記[M]，上海古籍出版社，1997，168。
[3][晉]王嘉，拾遺記[M]卷十，中華書局，1981。
Didn't hear you again.
Say the story of[with] your favourite to me .
I thought for a long time .
My beginning was panic .
BE is not I do amiss again what .
You cry to say to me .
BE all bogus in nursery tale .
I impossibly am you of prince .
Perhaps you will not understand .
Say from you that love me hereafter .
My sky starses were all bright .
I wish to become nursery tale in .
I want to become nursery tale in.
I will become nursery tale in .
That angel that you love .
Open hands .
Become the wing guards you .
You have to believe .
Believing us will be like a fairy tale in .
主辦單位：愛心社
贊助單位：、精英入黨
活動時間：xx年6月10日
活動地點：
活動前期準備
1.按部門組成四只代表隊（外聯部、綜管部分別組一支隊，宣傳部與策劃部組一支隊，文藝部與辦公室組一支隊，每隊確定一位隊長，要有隊名和口號，確定兩名拉拉隊隊長），并提前告知活動具體情況和相關題目，各隊確定參與各環節比賽的隊員，為比賽做好充分準備
2.綜觀部備好活動所需物品
3.確定一男一女兩名主持人并督導其做好相應準備
5.綜管部確定三名男生為活動秩序維護員，屆時維持活動進行時的秩序
6.提前在比賽地點規劃好各代表隊、拉拉隊、評委席等應處的合適位置
7.宣傳部做好海報宣傳
比賽開始前的準備
1.綜管部、宣傳部提前到場布置教室，吹氣球等
2.安排各代表隊、拉拉隊、評委等活動對象在預定位置入座
3多媒體調試
4. 每隊發5個吹好的氣球（作為其基礎分數）、答題板一塊、馬克筆2只等物品、a4白紙張
5.社長致辭，活動開始
比賽詳細流程和規則
說明a.以綜藝節目的形式設立三個環節，即三關，分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯場、自戀秀秀秀
b.比賽期間各隊隊長及啦啦隊隊長要分別維持好本隊隊員及啦啦隊的秩序，認真遵守比賽各項規則，對于各隊或其拉拉隊在比賽期間各種違規行為，主持人有權隨時對該隊亮黃牌警告，累計兩次警告則刺破該隊的一只自戀氣球以示懲罰。
c.活動秩序維護員注意維持秩序
&主持人登臺，開場語后介紹各環節內容和規則后開始比賽。
&由各隊隊長抓鬮決定次序
&各隊依次以其特有的方式展示其隊名、口號，然后由其一名隊員用較為“自戀”的語言表達自己的“心聲”（提前告知其準備），評委會根據其“自戀”表現由高至低依次給其4至1只自戀球
&主持人引導各隊隊員及其拉拉隊高聲吶喊一聲，即代表其自戀指數，指數最高的和次之的分別獎勵其1只和2只氣球
1．自戀大會第一關：自戀讓生活更美好（每隊五人參與本環節比賽）
本關以答題的形式進行，題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分
（1）搶答（---道題，共兩大類題型）a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超過三句）的提示（提示不要過于明顯），期間各隊可以隨時以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答（注意黃色氣球不能作為自戀球），先刺破氣球的隊答題。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾，答對有獎品贈送。b由主持人或評委對有自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等進行簡單的動作或聲音（不要太過明顯）的模仿，各隊以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾，答對有獎品贈送。答對一題獲得一只積分氣球
（2）共答題
每隊盡可能多的唱出自認為其很自戀的歌曲名，時間為兩分鐘。每首歌都要唱出來至少五句，由主持人根據其唱歌的質量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否，一首有效歌曲獲得一只自戀球。
2．廣告休息時間：抽取三等獎的幸運觀眾并作個心理測試小游戲
3.自戀大會第二關：自戀大辯場（每隊四人參與本環節比賽，辯題提前告知）
本關為四隊兩兩一組進行5分鐘的趣味辯論賽。每組先由一位辯手進行不超過30秒的論點陳述，然后進行3分鐘的自由辯論，最后再由一位辯手進行不超過30秒的論點總結
題目一：孫悟空與豬八戒誰更自戀 正方:孫悟空 反方：豬八戒
題目二：古代人跟現代人誰更自戀？正方：古代人 反方：現代人
各評委根據各隊表演的精彩、搞笑程度評判獲勝隊，所得評為支持多的一隊獲勝，輸的隊扣3只自戀球，由贏方的隊員過去掐破
4.廣告休息時間：
&王駿劉登表演節目
&抽取名三名幸運觀眾為二等獎獲得者，請其上臺為其頒發獎品
5. 自戀大會第三關：自戀秀秀秀（每隊不少于3人參與本環節比賽，內容及要求提前告知）
&講述希臘水仙花的傳說（多媒體音樂烘托）
&各隊依次將改編后的傳說表演出來，或者表演一個完全與此傳說無關的短劇，時間為三至五分鐘（由各隊隊長抓鬮決定比賽次序）
&各評委根據各隊表演的質量、自戀和搞笑程度給其打分，滿分為10分，根據每隊所得分數有多到少依次給與5、3、1、0只自戀球
說明：為求表演的質量、自戀和搞笑程度，傳說的角色、內容等各方面改編都無限制，隨心所欲。
6根據三關過后各隊擁有自戀球的多少確定本次自戀大會的冠、亞軍
7.廣告休息時間：
一、布里頓的四部雙簧管作品
本杰明布里頓(Benjamin Britten)是20世紀英國最重要的作曲家，他的作品以本民族傳統為基礎，廣泛采用各種風格、技巧與手法，兼收并蓄，將其融化成自己的語言。布里頓的作品主要以抒情為主，有時略顯簡樸，雖然不象勛伯格、斯特拉文斯基那樣具有強烈的創作個性，但仍然富有新意，充滿濃郁的現代氣息。布里頓在交響樂和聲樂方面頗有建樹，在器樂領域，尤其是雙簧管，他創作了四部雙簧管作品《幻想四重奏》(Phantasy, Op 2)、《塵世變奏曲》(TemporalVariations)、《兩首昆蟲小品》(Two Insect Pieces)、《奧維德的六個變形》(Six Metamorphoses after Ovid, Op 49)，雖然數量并不多，但擁有著較高的質量。這些作品都是題獻給雙簧管演奏家的，其中《幻想四重奏》為列昂古森斯(LeonGoossens)，《塵世變奏曲》、《兩首昆蟲小品》為西爾維亞斯潘塞(Sylvia Spencer)，《奧維德的六個變形》為喬伊鮑頓(Joy Boughton)?！痘孟胨闹刈唷奉}獻者和首演者是當時英國乃至歐洲最為著名的雙簧管演奏家列昂古森斯，在其推廣下作品一度吸引了歐洲觀眾和音樂家的目光。而《奧維德的六個變形》由于其獨特的創作形式和音樂內涵，更是成為雙簧管演奏者的必修作品。
二、十九世紀晚期和二十世紀雙簧管藝術在英國的發展
雖然德國學者奧斯卡施密茨(Oskar A. H. Schmitz)曾在20世紀初出版的《沒有音樂的大地》[1]一書中對比英國、德國兩國的音樂作品和作曲家，批判英國的古典音樂文化淺薄。但他忽略了英國是一個有豐富的民間音樂的國度，這些民間音樂正是培養出優秀作曲家得天獨厚的環境。同時亞瑟沙利文(Arthur Sullivan)、愛德華埃爾加(Edward Elgar)、沃恩威廉斯(Ralph Vaughan Williams)、古斯塔夫霍爾斯特(Gustav Dheodore Holst)、阿諾德巴克斯(Sir ArnoldEdward Trevor Bax)、本杰明布里頓等一批年輕的作曲家已經開始在施密茨著作出版的時候開始成長或開始在歐洲舞臺展現他們的才華。這些作曲家更是在埃爾加和威廉斯等作曲家的帶領下在二十世紀上半葉復興了英國音樂。英國民歌是田園牧歌式旋律形式的代表，而雙簧管細膩、甜美的音色和類似鼻音的效果尤其適合表現英國民歌的作品。英國作曲家注意到這一點創作了大量雙簧管音樂作品，并形成了獨特的英式雙簧管音樂風格，代表作有沃恩威廉斯的《雙簧管協奏曲》、約克博文(York Bowen)的《雙簧管奏鳴曲》、尤金古森斯(Eugne Goossens)的《雙簧管協奏曲》。十七世紀中葉，英國開始從現代雙簧管的發源地法國進口雙簧管樂器，同時也引進雙簧管演奏者和雙簧管作品，并一直持續到二十世紀初英國音樂復興之前。雖然也曾有雙簧管演奏家阿波羅巴雷特(Appollon Barret)撰寫著名的《雙簧管完全手冊》(A Complete Method for Oboe)并使用至今?？墒强傮w上英國本土雙簧管演奏家無論是從人員數量、演奏水平和樂器研發還是無法和歐洲其他國家進行比較。自從沃恩威廉斯、阿諾德巴克斯、本杰明布里頓等作曲家的出現，才從二十世紀初開始逐步改變英國雙簧管原創作品較少的現象。同時，與瑞士人海因茨霍利格(Heinz Holliger)共同奠定雙簧管在二十世紀音樂地位的英國雙簧管演奏家列昂古森斯以其獨特的演奏魅力使得眾多作曲家為其獻作，并將英國雙簧管作品和英式演奏風格推向世界。此外，在1948年成立的本土樂器制造商霍華士(Howarth)樂器公司也開始研制英式指鍵體系的雙簧管樂器。這些都為雙簧管在英國的發展和確立英式雙簧管學派在世界的地位打下了堅實的基礎。
三、《幻想四重奏》創作背景和作品分析
(一)創作背景
1932年，年僅19歲的布里頓為雙簧管、小提琴、中提琴和大提琴創作了《幻想四重奏》。人們在認識《幻想四重奏》作品時，經常會對其身份產生誤解，經常與曾在格貝特室內樂大獎(Cobbett Chamber Music Award，音樂學家W.W.Cobbett設立于1905年的一項比賽，這項比賽的前提是鼓勵當代英國作曲家創作英國風格的器樂作品)上獲得獎項的《f小調弦樂五重奏幻想曲》混淆。但事實上，在獲得此獎的幾個月后，布里頓才完成《幻想四重奏》的創作。格貝特室內樂大獎對英國從事室內樂創作的作曲家無疑是在金錢和榮耀上重要的肯定和獎勵。盡管《幻想四重奏》并不是曾經斬獲此獎項的作品，但對于布里頓仍是重要的作品。這部作品的創作是題獻給傳奇英國演奏家列昂古森斯的，對于古森斯的第一次表演，布里頓給出了精彩絕倫的評價，隨后這部作品開始頻繁和廣泛的傳播之路。更有樂評人對這部作品給出十分引人注意這樣的評價。布里頓在這部作品中，雖然使用了并不陌生的音樂素材來展開發展，卻將雙簧管吹奏的旋律設置為邊緣性的表演，展現了布里頓創作中的獨特魅力。
(二)、作品分析
《幻想四重奏》有一個特殊的身份，那就是布里頓第一部以雙簧管作為主要樂器的室內樂作品通過廣播和表演的傳播積累了廣泛的觀眾基礎。雖然這部作品處于布里頓創作初期，但在布里頓和出版社看來卻十分有價值。作為布里頓初次以雙簧管為主角的室內樂作品，這樣的屬性并沒有影響這部作品的藝術表現，盡管創作這部作品時，布里頓還十分年輕，但在作曲方面的天賦卻讓這部在和聲、技法上展現出創新意味，另外其他作曲家和樂評人對布里頓創作的關注和評價、分析也展現出布里頓作品中隱含的藝術魅力。
這部作品是單樂章的音樂，共包含了四個樂部。第一樂部采用的是帶有進行曲感覺的行板，在這個樂部中弦樂器擔任著重要的角色，弦樂器提供進行曲的節拍作為音樂的基礎，雙簧管的表演完成抒情和狂想的雙重表現。第二樂部是在快板的節奏上準確的進行，在這個樂部中，各個樂器之間的核心音進行展現出五聲音階的面貌，并且雙簧管的主角地位在此有所減弱，由弦樂器突出五聲音符的演奏來營造詩意，展現出鮮明英國田園樂曲的風格。第三樂部類似于舞曲的風格，此時雙簧管的地位有所回升，與弦樂器共同配合，營造出搖曳的舞曲風貌。第四樂部重新將第一樂部的旋律再現，用這種回憶的方法再次展現了雙簧管的抒情和狂想，最后在大提琴的弱奏下走向結尾。
四、《奧維德的六個變形》創作背景和作品分析
(一)創作背景
《幻想四重奏》是布里頓第一部以雙簧管為主的室內樂作品，而《奧維德的六個變形》則是布里頓最后的一部雙簧管室內樂作品。然而這部作品卻讓布里頓承受不少的非議，這部作品中布里頓并沒有為雙簧管配置伴奏。探尋《奧維德的六個變形》的創作背景，這部作品的首位演奏者喬伊伯頓與布里頓關系十分密切。在布里頓創建的奧爾德伯格音樂節(Aldeburgh Festival)中與伯頓結識，介于對伯頓的欣賞，布里頓創作了這部雙簧管的獨奏作品。同時神話、傳說人物的背景為這部作品賦予了獨特的魅力。這部作品是雙簧管藝術中獨奏的代表，作品以希臘神話中的人物作為主線依次發展，音樂主題的變化和進行展現出了布里頓有深度的創作。在《奧維德的六個變形》的首次版本中，布里頓并沒有在其中安排節奏的提示。在布里頓聽過海因茨霍利格對作品的表演后，布里頓即刻在作品上加入些音樂符號來規劃《奧維德的六個變形》的演奏效果。這是因為霍利格對《奧維德的六個變形》的即興發揮和處理所展現出來的效果與布里頓最初的設想有很大差異，并不是霍利格的演奏技巧不適用于這部作品，而是他的演奏處理使《奧維德的六個變形》的音樂表現并不是布里頓所設想的那樣，因此布里頓通過再次添加音樂符號的方式，來指引演奏者實現自己的所設想的音樂效果。
(二)、作品分析
《奧維德的六個變形》這部作品在1951年完成創作，布里頓為每個部分安排了標題來表示變形的內容，每個變形都是運用神話中的人物來標示，同時還設置了短小的文字來解釋每個變形的內容。第一個變形潘神，注釋是吹奏心愛的簧管(排簫)。第二個變形法厄同，這個人物是太陽神的兒子，注釋的文字是一天他乘著太陽戰車，被一個霹靂推進帕杜斯河中。第三個變形奈爾比，注釋是她的14個兒子因為自夸全部被殺死，她悲傷不已，化為石山。第四個變形酒神巴克斯，變形配備的文字是嘈雜的婦女喧鬧聲和男孩叫喊聲充斥了整個宴會。第五個變形水神那喀索斯，注釋是一位愛戀自己在水中的影子，后來化為水仙花的美少年。第奧維德的六個變形水神，注釋是凝聚了愛的泉水。
《奧維德的六個變形》使布里頓的創作展現出獨特的色彩，在沒有伴奏的情況下，由雙簧管獨奏獨挑大梁。另外布里頓對樂曲中各個部分名稱的設置，事實上就是標題音樂體裁模式?！秺W維德的六個變形》的每個題名都能讓我們聯想到布里頓作為歌劇作曲家的鮮明特征，比如：第五首在同一行譜中暗示著兩個聲音，一個聲音描寫水仙花在池塘中的影象，另一個聲音對其模仿，猶如聲音的回蕩。第四首不用說是有意表現酒神狂歡的場面。二、三、六也不難解釋，音樂形象與標題一致雷電、石山和泉水?！秺W維德的六個變形》是為戶外水上或者騎在馬背上演奏構思的，這種演奏方式存有一定的難度。布里頓在創作作品時借鑒了巴赫創作無伴奏作品的經驗，努力超越演奏的局限，這種大膽的嘗試顯示出作曲家卓越而非凡的同音異義和旋律對位的作曲技術。
五、總結
2021春節趣事作文600字一
春節是我國最重要的節日，也是一年中最隆重的節日。每家每戶都會慶祝一番。有些民族還會搞一些活動來歡度新春佳節，比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關，大人小孩都忙乎開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!貼春聯是必不可少的一個項目。或自己動手或請人代勞，把一年的收獲和來年的希望都寫進這小小的春聯里。同學們，說起春聯，還有一個故事呢!春聯，起源于桃符，它最早出現在周代，是懸掛在大門兩旁的長方形桃門板。據說，桃木有鎮鬼、驅邪的功能。因為世上的惡鬼都畏懼“神荼”、“郁壘”二神，所以民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口以驅鬼辟邪。后來，人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字，認為這樣做同樣可以鎮邪驅惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國時期，開始有人在桃符上寫字。一次，蜀國的君主孟昶在除夕之夜令學士在桃符板上寫字，因看不清學士們所寫的內容，孟昶索性自己書寫“年年約余慶，嘉年號長春”。由此產生了中國第一副春聯。
?；丶铱纯?，回家看看，再遠的游子也要趕回家跟家人團聚，吃上父母精心準備的年夜飯。舊時，人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。
看著春節聯歡晚會的精彩節目，圍著熱氣騰騰的火鍋，聽著窗外陣陣的爆竹聲，一家人享受著天倫之樂。這時候，小孩子最開心的是長輩會發壓歲錢。據說，在魏晉時期就有這個做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因為歲與祟是諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
過年了，少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈祝福，共謀發展大計。這一活動一直要持續到正月十五元宵節之后。
春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
2021春節趣事作文600字二
我們中國有許多傳統的節日，春節、元宵節、清明節、中秋節……可是在這么多的傳統節日中，我最喜歡的還是春節。因為在春節里，我可以穿新衣，賞煙花，收紅包，看春節聯歡晚會……今天我就說說我家是怎么過春節的。
貼春聯是春節的一個重要的習俗。每逢春節，人們便在大年三十早上貼出春聯，因為春聯可以防災避邪，給人帶來好運。今年春節，我們一家回老家過年。大年三十早上，我跟著爸爸去小叔家貼春聯。來到叔叔家，我迫不及待拿起春聯就想貼，可小叔卻不讓，他怕我貼錯了。其實貼春聯也是有講究的，要看清春聯的上聯和下聯，如果貼錯了那可就鬧笑話了。這對我來有點難，于是我需心請教爸爸，聽著爸爸耐心地講解，我恍然大悟，想不到看似簡單的貼春聯活動中還有這么多學問!我們幾個小孩子幫著爸爸在大門上貼了大紅春聯，在大門正中貼上一個“?！弊?。你可別小看這么個“福”字，它可講究著呢?！案！弊直仨毜怪N，這樣就意味福到了!
團圓飯是每年春節必不可少的一道大餐。春節來臨，人們哪怕身在千里之外，都要趕回老家，和親人團團圓圓，一起吃上一頓團圓飯。今年老姐工作忙，沒有回老家，只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好后，我們便上桌吃了。我們互相碰杯，互相祝福。三叔祝我在新學期里成績更上一層樓，我祝三叔身體健康，生意興隆。我們沉浸在節日的氣氛中，歡聲笑語不絕于耳，洋溢著濃濃的年味兒。
小孩子最期盼的是當然是放煙花了。吃完年夜飯，孩子們迫不及待地來到場院上，抬頭望望，天空早已成了禮花的海洋，五彩繽紛的煙花把深藍的夜空裝點得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個個小精靈，帶著喜人的哨音飛向天空，旋轉，怒放，我們看得眼花繚亂。春節可真熱鬧啊!
在這溫馨、祥和的節日里，我們享受著美味，沉浸在喜悅中……
2021春節趣事作文600字三
今年的春節來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試;期末考試剛過，居然就要過年了。對于我們學生而言，今年春節的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車，一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地，得準備點他們愛吃愛玩的：又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來，他們回來時，車簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環境中，我們對春節的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯系，現在，他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點隔膜，心與心之間貼得格外的近。
調皮好動的我們現在正是如魚得水。大人們有他們自己的范圍，沒空管我們，我們也就有些“為所欲為”。躲進一個房間，一起擠坐大床上。交流交流學校里的趣事，時不時有人會被逗得差點從床上翻下去。搞笑的哥哥拿手節目便是用他特有的方式，來“輔導”我們幾個妹妹的英語。他的教法雖說不上深入淺出，但讓我們記憶尤為深刻。
“開飯了……”父親的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說：“差點忘了這件重要的事。”我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年，可要接過紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個還要幸福呢?這時，電視里的春節晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
2021春節趣事作文600字四
陣陣鞭炮聲入耳，家家戶戶貼上了春聯，過年的氣氛充滿了大街小巷。鰲龍——源自民間的舞蹈藝術，映入了人們的眼簾。舞鰲龍的人們身穿鮮艷的紅衣服，手舉鰲龍，興高采烈地揮舞起來，從左揮到右，再從右揮到左，伴隨著音樂聲又轉個圈。雖然看得眼花繚亂，但是卻讓人目不轉睛，連眼睛都舍不得眨一下。
春節就是充滿著無窮的快樂，快樂環繞著每一個人。
年是熬年的年。民間一直流傳著這樣一個傳說：在太古時期，有一種兇惡的怪獸，人們管它們叫年。它面貌猙獰且生性兇殘，每隔一段時間就要出來傷害人畜，毀壞農田，使人們談年色變。后來，人們算準了年的活動規律，把那可怕的一天稱為年關。...
中國有許多傳統節日，最為重要的莫過于春節了。每到春節，是我最開心的時候，人們喜貼春聯，張燈結彩，好不熱鬧!年三十晚上，我開始和姐姐熬夜也就是媽媽說的守歲。一家人看著春節聯歡會、包著水餃，其樂融融。
盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節春節。我滿懷激動地呼喊著：新年到了!新年到了!啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。
春節這是一個長長的假期，長得讓我無所事從。天氣是那么的好，陽光暖暖的，輕輕的舔著我的臉我記得小時侯最愜意的事就是沐浴在陽光里，啃一個大蘋果，趴在沙發上，翻一本漫畫書。
三十兒晚上，我們全家到飯店吃年夜飯。我們來到飯店里，飯店里很熱鬧。服務員阿姨身上穿著漂亮的新衣服，臉上面帶著節日的微笑。我們來到房間開始吃飯。各種美味可口的飯菜擺了一桌子，攙得我口水都要流出來了。
喜氣洋洋過新年，歡歡喜喜慶團圓興奮的心兒在悠蕩。到處是鞭炮聲，到處是綻放的笑臉，到處洋溢著節日的氣氛。貼春聯嘍!爸爸一招呼，我飛奔下樓，自告奮勇，要求自己貼春聯。先幫春聯貼上雙面膠，然后小心翼翼的貼上去。太棒了，不偏不倚。
時間老人匆匆而去，我們又迎來了，一年一度的新年，蛇年你好!新年的早晨，家家戶戶張燈結彩;大街小巷，爆竹聲聲。俗話說：無花不成年。要過年了，媽媽逛花市時選購了君子蘭、牡丹花、水仙花等，希望帶來年的富貴。
2021春節趣事作文600字五
太陽許是也要回家過年，不到六點，便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。
與平常不同的是，窗外沒有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫熱的白開水，并不是可以驅邪的屠蘇酒，但家人團聚的溫馨，我已經滿足了。
遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯著我，說是要去超市給家里買些年貨。我心里暗自雀躍，又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。
超市里亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領著我如游龍般在這人山人海中游走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推著車子跟著人流來到了出口時，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個果籃，右手提著兩個果籃，在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個柚子、七個橙子，她一個人提著這些果籃，有幾次險些被人群擠倒。人多了，她再也撐不住了，“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個都已經顯現出坑坑洼洼了。我看旁人都沒有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋里。
突然，來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭發花白，穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯臟，摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問：“大妹子，你沒事吧?我扶你起來?！闭f著便攙起婦人，幫著她撿水果，眾人見了此景，都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。
她在每一個黃昏流血，青灰的血滴在城市上空，迅速結成捕風的大網，捉到許多令人疲倦的空白。多么的神奇，我親愛的女子，我只是擔心，這樣的傷口要多久才能好起來呢?
我們從世界的中心啟程，一刻也沒有停留。
月亮總是不睡的，因我有一只不睡的貓。
灰貓，琮琮。
我冰涼的指尖輕輕掠過它柔軟的身體，細碎的毛皮，在夜色的照耀下愈發璀璨，柔適。仿佛陶醉般地，我感受著它心臟深處傳來的，有節奏的悸動。引領著我的生命也在與幻想的剝離中微微停滯，求得了一絲喘息。那一刻，我的落魄，我的弱小，不過是一場光亮來臨前小小的喧嘩。
它轉過頭迎是我的目光，一半幽藍。一半碧綠。
多么奇異又令人迷戀的顏色。
我隔著月光與你對視，琮琮，你是六歲的我唯一的，不離不棄的愛人。
我合上一扇開在光明里的，黑暗的門。
光芒四處流竄，水仙的翅羽在黑暗中震顫，忽明忽滅，流落一地透明的塵埃。
那透明冰靜的，水仙花的眼淚。
徐徐淌過我的手指。
我從沒有流過那樣多的眼淚，我總是擔心，我的身體會在水分蒸干后變得越來越細，越來越輕，就真的這樣消失掉，只剩下靈魂抓著倒吊的花朵，一蕩一蕩，漫無目的地祈禱。舞臺上，燈光暗下來。
死亡和重生，那仍是我們不曾抵達的未知地。
用蘇涼的話來說，我們輾轉幾十年的艱辛，只為求得一刻的華麗。
這一刻的華麗，不是過程。是結果。
仙境的雪化了。
橘黃色的風景里傳來怎樣的節奏?
引子
――零零年零月零日
她常常陷入一種極端的恐慌之中。
醫生說，這和她的幻聽癥有著一定的關系。有時侯她會聽到一些只有她能聽到的奇怪的聲響，海浪言，重物落地聲，小刀劃過鉛筆的聲音，以及小動物尖銳的悲鳴。
每當恐懼來襲，她蜷縮在房間的一角，面色蒼白而不發一語。她的身體，有什么地方在一寸一寸地疼著，她細心地想尋找到它，然而沒有，除了她的心。
她的心清晰地記得，所有曾經生她的腦海中閃現的異常深刻的罪惡。
縱火。墜樓。謀害。欺騙。暴食。
該怎么說呢?該怎么解釋給自己聽呢?――這不是我，不可能是我。然而，又有誰會聽到呢。
已經，什么都不必再說了。
她自殺過。
糾纏在她手腕上的長長的印痕像是詛咒，卻并不可恥。更不是什么需要念念不忘的傷懷。疼痛著清醒過來，世界冰凍在寒冷的枝頭。
耀眼的潮汐像是照亮黑暗的魚。
濃稠的緘默次第茂密。
水紋分割城市，灰燼成災。
蜿蜒。流淌。光。
第一次幻聽出現的時候，是在大街上。嘈雜明亮。行人如網。
她緊緊地捂住耳朵喊著，“停止，請你停止。”
想要沖破巨大的人群卻發現是徒勞，曬得滾燙的風車不停地轉動。天空溫暖明亮，云朵飄移。行人手中繽紛的購物袋像是炸開的焰火。
此時此刻，誰目睹了誰，誰被誰目睹?
三分鐘多一秒的鳴叫。
像是世界中心里一場兀自清晰的喧囂。
書包的背帶斷了，書本散了一地。
走在前面的女人回轉過頭來。
“這女孩神經有問題吧?”
這世界，誰能為誰所救贖?
悄悄伸向遠方的，只有自己，和許多小小的墳塋。天空驟然落下長長的光束，那小小的墳塋，就幾乎像雪一樣沒有聲息地融化了。仿佛從未存在。
一路成長，一路埋葬，夢的尸體。
“多少年，多少年，時間帶來些什么，就要帶走些什么。我們的死，遠比活著的記憶長久。時間帶來些什么，就要帶走些什么，我們因其生存，又為其赴死，死的時候我們的靈魂也一并消亡。那是必然，屬于我們的一段時間停止了?！?/p>
她扣上本子，長久地沉默不語。
她聽見風呼嘯而過，
高樓的上空傳來玻璃碎裂的聲響。
她聽見藥瓶被打碎，
失血過多的木偶頹然地倒在地上。
她聽見有人不斷地喊她的名字，聲音互相纏繞，開成巨大的潮濕的花朵。
該答應么?這個時候。
即使答應了，事情也不會有所改變吧。
每當這時她就會想起蘇涼，想起他用溫和又堅定的口吻對她說，露露，別害怕。
他的眼神那樣明亮，帶著純澈以及充沛的愛意。她也想起琮琮一半幽藍一半碧綠的眼睛，在晦暗的背景下閃閃發亮。
――他們，就在這里。
――他們。不曾離開。
零零年零月零日，黎露那幻聽的耳朵聽見了蘇涼輕輕地說，我愛你。
壹
一切都是在瞬間發生的。
失控的卡車，尖叫著散開的人群，劇烈的撞擊，仿佛來自純白冰原上空曠與空曠的對峙，仿佛，蓄謀巳久。仿佛，一段指尖流光。
落敗的時間碎在柏油的地面上，溫度冰冷，顏色艷麗囂張，她雙手沾滿了時間的碎片，恍惚地想，原來時間碎了會像血一樣流走啊。
她推推倒在身邊的女人，又推推倒在女人身邊的男人，他們都靜靜的像是睡著了似的。然后她的目光落在不遠處縮成一團的小小身影。她費力地靠過去，抓住那只逐漸冰冷的手臂，喃喃道，黎嘉。
她的瞳孔散發出一種奇異又執著的光芒。吶。黎嘉，醒醒啊，快醒醒，上課要遲到的，你不是最討厭遲到么?吶，你瞧，我都醒了。
她靜默了幾秒鐘，緊緊地挨著女孩躺了下來，黎嘉，你好冷，明明是夏天，為什么你會這么冷呢?你是在生氣么?為什么不理我?你還在為我偷看你的日記生氣么?
路人驚訝地望著這個頭發短而立的小女孩，她躺在一片血泊中，面容蒼白安靜，眼中沒有一絲淚水。她抓著一個稍大些的女孩子的手臂，緊緊地抓著，那個女孩子膚色雪白，顯然已沒有了呼吸。
有人走過去，想要將她抱開。卻終究不忍。她的神色寧靜剔透，在陽光下呈現出萬劫不復的決絕。
就讓她們再多待一會吧。善良的人嘆息著，眼中淌出淚水。
救護車駛來的時候，她已經靠著女孩的手臂睡著了，臉上浮現出短暫的明媚與歡欣。那些穿白衣服的人剛一接觸到她的身體，她就倏地清醒過來。死死地抓住女孩的手臂：“不，你們不能帶她走。”
她像受驚的小獸一樣怒視著所有人，在她的眼中，所有人都是敵人，他們要把黎嘉帶走，帶到另一個世界里去。那是一個她不熟悉的未曾抵達的世界。她們將要分別很多很多年，甚至是永不相見。
她不要這樣的結果，黎嘉是她的，只能是她的。
僵持只維持了很短的時間，立刻有人把她拉開了。她用力地掙扎著，跳起來用指甲去抓那個人的臉，沒有分量的小腳一次次地去踩那人的腳。然后忽然，她安靜下來，面朝救護車遠去的方向，眼中的最后一絲光芒泯滅了。仿佛就在車啟動的剎那。她的世界已化作炮灰。
她垂下頭，用輕得不能再輕的聲音說：“神，請讓我和
他們―起死吧?！?/p>
就像是傳說，就像是傳說中一個炎熱干燥的夏日，就像是傳說中一個炎熱干燥的夏日里的一場變故。就像是傳說中一個炎熱干燥的夏日里的一場變故貫穿了整個季節。世界輕微地搖晃，再搖晃，像樹一樣的，緘默和簌簌。
其實，其實也沒有什么。
只是在―個瞬間喪失了生命中的所有至親。
再沒有其他的所謂的親人了。甚至是那種關系極遠，見面需要信物來辨認彼此的親人，也沒有。
她陷入徹底的龐大的孤單。沒有風，沒有霧，沒有聲音，這是怎樣一種令人窒息的孤單呢?像是站在月球上大喊，吶，你在那里么?是我在呼喊你啊。
卻久久沒有回音。
世界，依然是原先的邪個世界，潔白的光落在屋頂上，像雪一樣沒有聲息地化開了。來自仙境的風，吹著霧氣和傾斜的樹影，流露出大塊大塊的悲傷。
她坐在窗臺上，以一種搖搖欲墜的姿態，仰望和幻想。
“為什么，要留下我一個人呢?是因為我是壞孩子，所以要受懲罰么?”
四周空空蕩蕩，沒有一絲回音。
“果然，果然是這樣啊。”更加微弱的聲線。
果然，夢醒了。仙女棒的金色光芒綻放后消失。迷路的黃昏卻是再也找不回來了。
默默地站了一會兒，她告訴自己說，該走了。
黑暗的房間里忽然傳來一兩聲細微的嗚咽。
“琮琮?！彼⒁曋矍暗幕邑垼菪〉纳眢w微微顫抖著，眼睛大且明亮，左眸深藍，右眸碧綠。它的身上籠罩著一層淡淡的光芒，并不刺眼，卻讓人無法移開視線。
“如果黎嘉還在的話，一定要管這叫做救贖的光芒了。明明只是，月光而已。”她俯下身，輕輕撫摸灰貓的身體。
“然而，我又是多么希望能被一道光所救贖啊。”
“一直以來，我們所信仰的神。究竟是什么呢?琮琮，你告訴我，真的有神存在么?”“如果有的話，那他為什么，裝作聽不到我的呼救?”“琮琮，請你不要離開我。我，只有你了。”“琮琮?！?/p>
白寥寥的光線籠罩的房間里，一切虛度的愛連同樹木的清香，都在迷茫的色澤中模糊了面目。清亮的果實在地下滾動，緩緩腐爛，逐漸冰冷。
貳
一切的事件，都以一個微小的弧度旋轉。
巨大的時間差，灼燒的冷光，灰藍的云朵，誠實的十字架。消失了色彩的世界，像是被一雙透明的眼睛，捉到了蹤影。
蒼白的。驕傲的。美好的。無辜的。矯情的。殘酷的。
她的心里，有太多任誰也無法觸動的區域。
她住進了一座狹窄的建筑，門前有零星的花壇，墻壁班駁，地板走起來會“咯吱”作響，他們管那里叫做：孤兒院。住在那里的孩子大都同她―樣，在各式各樣的悲劇中失去了生命里至親至愛的人。而從此纏繞著靈魂的寂寞，不是那些大人們掛著悲憫的表情說些沒有溫暖的話就能驅散的。
她喜歡欺負那些比她弱小的人，搶走他們手中的糖果，然后再扔掉。
她討厭甜食，它們在她的嘴里都只有一個味道――甜，甜得發膩。但她又討厭看到其他的小孩子捧著糖果滿足的神色，瞇起眼睛，露出那種單純得近乎的笑容。
陽光下，他們張開嘴巴，讓亮晶晶的糖果和著陽光甜甜的芬芳落入口腔，葵花一樣的小臉E瞬間五彩斑斕。
她黯然地仰著頭，心里想著下雨吧下雨吧，讓光明的東西都溺死在黑暗里。
很多的黑暗，以及無窮無盡的情緒，這才是她所知曉的，真實的世界。
露露，你究竟想怎么樣?
說這話時，那個年輕的女孩子摸了她的頭，眼睛里流露出傷感。
她很漂亮，是極其溫馴的那種美。她留長發，每天穿顏色不同但款式相近的裙子，光腳穿一雙白色或者淺灰色的帆布鞋，和人交談的時候目光習慣性地滑到腳尖，笑容極淺，如同漣漪散開。一閃即逝。
這樣的女子總是很容易討到旁人的喜歡。
雖然這種喜歡也意味著平庸，尋常，大眾化這樣的詞語，但終究是喜歡的吧。像是粼粼微光亮起的宇宙深處，一句淡淡的――吶。喜歡你呢。
恍惚，又漸次淡入塵埃。
她有一個極其闊綽的男朋友，每天開著一輛漂亮的黑色越野車來接她下班，遠遠地喊上一句，喂，宋淺。
然后她就會歡喜地跑過去，親親他的臉頰。
他極少與他們講話。即使是為數不多的幾次交談，也是諸如此類：
喂，宋淺呢?
不知道呢，應該快來了吧。
哦。
于是再沒有了聲音。所以在很長的一段時間里，他們甚至不知道他的名字。
后來還是宋淺無意提起。哦，你說沈波啊，他不喜歡孩子。露露你覺得他是個冷淡的人，是么?
她笑笑，說沒什么。
那時的她，又有什么資格評價別人呢。
一個小小的停頓。
她在鏡子中看到了自己，肥大的裙子包裹著明顯發育不良的身體，手腳蒼白消瘦。頭發短而立，笑容稀薄。
這樣的一個女孩子，存在感微弱的，蒼白消瘦的，安靜的，與溫暖美好絕緣的，冰冷暗淡的女孩，即使，即使是這樣的她，也會有夢想，也會想要好起來，漸漸地，一點一點地，好起來。好到可以與宋淺對等的程度。
如果，如果這也可以稱作夢想的話。
她也常常想，倘若時光可以蔓延回去，回到一切開始之前。
堵住一切悲劇，一切，令人窒息的可能。
而她所經歷的，不過是一場翻天覆地的幻覺。
倘若這一切都沒有發生過，或者是發生了卻并沒有降臨在她的身上。
她是否也可以順利地成長為，宋淺一樣溫馴的女子?
叁
天氣微微地冷了，一點一點滲入骨髓的寒氣，消散了夏日里胡亂的熱度，蒼藍的視野里，偶爾會飄起薄薄的雪，還未落到地面E就靜靜地揮發了。
這是，未完全的冬天。
一直待到傍晚，余光散盡，黎露懷抱著琮琮從房間里走出來，沿著細細的小路一直走，寒冷的鳳打在她身上，她依稀覺得全身的骨節都在微微疼痛。
并不扎實的疼痛感，那種感觸類似于，被無形中襲來的奇異電流。從頭頂一直貫穿到腳踝。
“琮琮……你冷么?”下意識地將雙臂又收緊些。
“再忍耐一下，馬上就要到了。”安慰的詞語，盡管說起來毫無溫度，但懷里的生靈還是輕輕地應了一聲，撒嬌般地舔了舔黎露的手指。
“琮琮……”女孩終于停下了腳步，小鹿一般漆黑的眼睛恍然增添了幾分光澤?！拔覀兊搅??！?/p>
她向身后望望，見沒有人注意，迅速地鉆進了一座淺灰色的建筑。
眼前的景物由明亮驟變為昏暗，靜默的盲點里，那些憑空顯現又消失的夢境彼此重疊，每一條細微的縫隙里都盛開著巨大的墨綠色花朵，連結著生與死，一個人，以及另一個人。
沒有過多的停留。黎露沿著樓梯向上走去。98級臺階，7層樓的距離，兩個世界，還有什么呢?其實什么，都無所謂吧。
在推開7樓的那扇門之前，黎露的手微微顫抖了一下。因為那扇門竟然是虛掩著的，也就是說，在她之前，有人來過這里了。
怎么……可能?
怎么可能有人注意到這里，這座荒廢已久的老式建筑，暗淡，寂寞，頹唐。即使在這座清冷的孤兒院里，也算得上是被遺忘的角落。
而她，是這里唯一的訪客。所以，在她的潛意識里，早已將其當作她的私有物。無論是靜止，變遷還是毀滅，只有她有權利令它的命運發生變故。對于這未經允許的闖入者，她有著莫名的惱火。
“砰”，她推開了門。
第一秒，明亮的夜空轟轟地鳴響，落了一天―地的芬芳。
第二秒，淡淡的風吹著五顏六色的光芒在指間游走，大地上嵌滿了濕潤的淚痕。
第三秒，他回過頭來，笑容是天使的純白。
她怔在原地，胸口微微起伏，卻半晌無語。
“對不起，你是經常來這里么?我……打擾到你了么?”一身純白的少年笑得無邪。
她很快回過神來，冷冷地哼了一聲，轉身就走。
“你為什么會來這里?是因為這里離天空比較近的緣故么?”少年仍是笑著，輕輕問道。
她驚異地停下腳步，回過頭去，“你怎么會知道?”
“你問我怎么會知道，其實我也不大清楚……大概是感覺吧?！?/p>
她沉默著，不置可否。
“那些大人們都說，人死以后可以化作天上的星辰，但是，這樣多的星辰，怎么才能找得出我們認識的那一顆呢?！彼谋砬楹鋈话察o下來，澄澈的眼中似乎有霧氣彌漫。
“找得到的!”她忽然大聲喊道。
“黎嘉她，她最喜歡紫色，紫色的花，紫色的裙子，紫色的十字架。所以。即使是化作星辰，也一定是紫色的星辰。如果有一天。我看到了一顆散發著紫色光芒的星辰。那么我就找到了她。”
一滴，兩滴，三滴……冰涼的淚水落在地面上，潔白的星光下。她哭得傷心。
“黎嘉……是你的姐妹么?”他站起身，走到她旁邊，笑著揉了揉她的頭發，“吶，別哭了?！?/p>
“我沒有哭。”她一面抹著淚水，一面倔強地推開他遞過來的紙巾。
“嗯。知道了。只是有一顆比較大的沙子掉進了我們小朋友的眼睛里，是這樣對吧?”稍稍勾起的尾音，在空氣里劃出璀璨的音節。
“這樣我們就算是認識了吶。以后要記得我的名字，我叫蘇涼。蘇醒的蘇，冰涼的涼。如果可以的話……”他稍稍垂下頭，“我也來幫你尋找那顆紫色的星辰吧?！?/p>
肆
或許是冰雪洗滌的緣故，眼前的天空愈加湛藍，從遙遠的天際線滲透的一點點灰綠，不知是山間的塵埃還是林海的微光，明晃晃的，空蕩蕩的，沿著曾經丟失的痕跡，一點一滴地蜿蜒成水紋。
沒有理由的愛。以及，沒有理由的恨。都在飛機劃過的那一瞬間，變作風，變作霧，變作所有有形的無形的物質，變作這廣袤世界中微小的一粒元素。
天臺上，黎露微微仰著頭，冰雪般凜冽和清澈的眼睛持續著與日光的對峙，直至怔怔地流下淚來，仍舊不肯移開視線?！皡龋K涼，為什么要有太陽呢?”
男孩子淡淡一笑，“因為我們需要光啊。”
“不，我不需要?！崩杪兜恼Z氣忽而生硬了起來。
“嗯?為什么呢?”蘇涼仍是淺淺地笑著，修長的手指在眼前擺出一個取景框。
“有了光又能怎樣，還不如沒有，如果看不到的話……就不會……”
“就不會怎樣?就不會傷心和難過了，是么?”蘇涼不著痕跡地從地上捧起一小團雪，在高過黎露頭頂的地方張開手掌，雪紛紛揚揚地灑落下來，在日光的照耀下擴散開許多金色的光斑，“看啊，黎露，很好看是不是，如果沒有光的話，你永遠不可能知道雪在日光下灑落的樣子。”
如果，沒有，光。
她不會如此懼怕黑暗。
不會親眼目睹死亡的驟降，在寂寞的潮水里做整夜整夜的噩夢。
如果，沒有，光。
她不會遇見遺漏在宇宙深處的自己。
不會清楚日光和雪，在晴空下飄散的美好模樣。
她永遠也不可能知道，蘇涼的黑發，在陽光下可以過渡成淺淺的白。
更不可能斬釘截鐵地對別人說著：“吶，美少年就要像他―樣?！?/p>
“黎露，總有一天我們都要離開這里的，那時候我們就一定要分開了?！?/p>
“嗯?！钡貞?/p>
“到那個時候，試著去實現自己的夢想吧。”
“夢想?”
“對啊，你的夢想是什么呢?”蘇涼眨眨眼睛，“不要告訴我你沒有夢想哦?！?/p>
“有的，我想和黎嘉，和琮琮永遠在一起?！?/p>
蘇涼微微一怔，“沒有了?”
“沒有了。”
“那么，我送你一個夢想吧。怎么樣?”
“什么?”黎露詫異地望著少年漂亮的側臉，“送我一個夢想?”
“嗯。樂隊的主唱。怎么樣?很適合你吧。”
“為什么是這個?”黎露皺起眉頭，“我完全不會唱歌，又沒有什么擅長的樂器，又不漂亮……”
蘇涼有些好笑地敲了一下黎露的額頭，“唱歌又不是選美。”
“也差不太多吧。”
“這個不是重點吶?！碧K涼揮了揮手，“黎露，我只是想看看你站在舞臺上光芒萬丈的樣子?！?/p>
樂隊的主唱么?蘇涼你真是異想天開。
像我這樣在茫茫黑暗里無聲地沉郁又悲傷的小孩，怎么可能有勇氣走上舞臺。怎么可能光芒萬丈?
要過多久你才能夠明白?
那些幻想出來的段落，終究……是不可能成真的。
從天臺上走下來的時候，黎露聽見有人喊她的名字，
“露露?！?/p>
清淡溫潤的聲音，是宋淺。長長的黑發散開在肩上，笑容明亮。
“嗯?”黎露停住腳步，等著她走過來。
“露露，我有些話想對你講，去那邊坐坐吧，好么?”宋淺輕柔地挽過黎露的手，目光朝向不遠處的一小段透著微光的長廊。
“嗯……好吧?！崩杪丢q豫了一下，還是隨著宋淺走了過去，心底瞬間涌上千百種奇怪的念頭。
她要離開這里了?她要結婚了?她發現我每晚去天臺的事情了?還是……其他一些什么呢?會和蘇涼有關么?
然而，宋淺終于開了口――
“露露，你愿意做我的女兒么?”宋淺緊緊地攥著黎露的手，手心滲出一些細密的汗來，她是在緊張么?
她也會緊張么……那個，溫柔靜好的女子。
白色的飛鳥依次剪過天空，美好的虹光像整夜醒著的不朽的傳奇，綠色漫過眼底，轟隆隆的鳴響之后，世界陷入巨大的永恒的寂靜。
“我……”黎露艱難地開口，一抬頭撞上宋淺漆黑的眼眸，心底一陣細微的悸動。
――為什么是我?
――露露我真的很喜歡你。
黎露沒有再說什么，雪白的呼吸清醒得近乎僵硬。
吶，蘇涼，你的話這么快就要應驗了么?
我們，真的要分開了呢。
伍
黎露懷抱著琮琮站在孤兒院門口，身后是一座淺灰色的建筑。
“沒什么要收拾的東西了?”
“嗯，沒了?！?/p>
“也沒什么要見的人了么?”試探的語氣。
“嗯，沒了。”
回轉過身的時候，頭腦中不由得閃過許多凌亂的影像。天使一樣的少年。皎潔的面容和微笑。巨大的夜幕，遙遠的紫色星辰。
我們終究……不是一個世界里的人吶。
