時間：2023-05-30 09:38:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團支書工作，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
擔任班上團支書已有一個學期了,這一學期有許多收獲,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這學期工作總結如下：
一思想方面.
以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高.
二開展活動
這學期在班上開展以“站在輔導員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會,開展了以"學會感恩與愛同行”、“我的青春我的團”等為主題的團日活動.這學期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結束后有總結。
三所取得的成就
在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優勝獎。"在11月份的校運會中，班級同學積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標槍獲得第5名。
四積極參與
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學積極參與,盡量讓有意參與的同學都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。
五作為一名寢室長
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們去參觀了那些文明寢室,學習她們好的方面,吸取她們的精華部分。
六作為一名應用文課代表
六不足之處
作為一名大學校園里的團支書，真的有很多的知識和經驗需要我去學習，從今天的團支書培訓中，我也感受到有種強大的力量吸引著我去努力做好這份工作。
通過今天學哥學姐的培訓，我知道了作為一個班干，一名團支書首先要學的就是以身作則。要時時刻刻的注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個好的向導。其次要主動承擔責任，用于及時改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學交待幫忙的事情。在此，要與班級的同學維持住友好的關系，與班長更加和平的相處與合作，共同管理好班級的各項事務，將班級同學變得更加團結，將集體的力量凝聚起來變得更加強大。除此之外，也要與各位老師相處融洽，認真完成工作，減輕各位老師的負擔。
除了以上這些，我還了解到最重要的就是學習成績一定要搞好，不能掛科，以次來帶動大家的學習動力，將整個班級的及格率提高。
真得很榮幸能夠成為一個班的團支書，讓我有機會更進一步的學習，也可以讓自己更加努力去發揮自己的才能，同時在此希望各位老師以及學哥學姐多多幫助我，學到更多的經驗及知識。
我覺得大學是一個很大的知識的殿堂，我們不僅要學好專業知識，也應該多學課外知識。 “人生最應該做好的事就是你現在做的事”身為學生就應該努力學習，其他任何事都不重要。大學不僅是一個學校，它是一個大的民眾的舞臺，是每個人展現自我，充分發展個性發展創造能力的大臺子。“夢想是一種方向，而不是結果”。大學，大學生的宿舍都可以說是一個小型的社會了。人際關系非常重要，更是身為班干跟要與同學們搞好關系，這樣才能保證工作進展順利。在大學里要學會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等。“成功需要朋友，大成功需要敵人”。大學是我們的指南針，是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了，我們只能選擇一些個，但就這一些個足以影響我們一生了。現在我們的過去是怎樣的，但大家現在在同一個起點上，我們大家應當自己努力、互相鼓勵。的
情2012年9月我很榮幸能夠擔任09林學蒙二班的團支書。通過一學期的團支書工作學習，伴我走近了我的大學生活，也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學班級團支書這個職務還覺得很陌生，不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學，掌握需要幫助的同學的情況；熟悉團支書這分工作，以免在今后的工作中出現不必要的錯誤。因此在開學時與班主任進行了多次的溝通；也又向本班班級輔導員請教了一些在工作中應注意的問題和細節。剛開始我正準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學期我們開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下:
一．黨建方面
我們班29名同學全體都已是團員。注冊團員、收團員證、収團費時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團支書這里。這學期已有24人上交了入黨申請書。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發言和做筆記。
二． 學習方面
班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。由學習委與各個任課老師溝通。由于大二會有英語及計算機的過級考試，因此我們團支部這學期開展了幾次會議將這厲害關系傳達給班級同學。都在為這不久的考試作著努力。
三．活動方面
我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，使每個人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節、冬季越野賽、各種講座等活動中，我班全體同學熱情積極參加。本學期我支部以開展了四次班級團日活動：《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級聚餐》《繽紛校園·有你有我》等。這些活躍了班級氣氛和促進了同學的感情聯系，并取得了圓滿的成功。
四．社會實踐方面：
“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我院有假期社會實踐的活動。期末將會邀請老師給同學們一定的對社會實踐活動理論指導。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五．班風建設
我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規范管理過程，做到民主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級qq群的建設。建立了班級群，把我們班的各項活動、各種經歷，有條理、有系統地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
既然不能停止我們不愿上前的腳步，那我們只能隨著時代的潮流向前移動。在這個過程中，失去了什么，收獲了什么，我們也應該心中有數。
下面是工作過程中出現問題的清單：
一、經驗獲得
1、有人告訴我，團支書的工作不好做，繁雜、亂、無章可循。聽到之后有些膽怯，但還是勇敢的上任。現在看來，倒真的沒有什么。既然工作量繁重，那團支書也不可能獨自完成，于是，想到各個班干也應該承擔相應的任務。他們的輔佐，確實給我減免了很多不必要的麻煩。一個人的力量是有限的，但團隊的力量就不同凡響了。我們都無需耗費很大的精力，便輕輕松松的完成。在這里學習到，充分調動大家的積極性，工作便不再可怕。
2、在這個學期中，共策劃了五個活動，其中3個團日活動，2個班級活動。從策劃到活動的開展過程中，各個環節緊密相連，班干之間的協調與溝通得到充分發揮。雖然已經大二的我們知道，班干這個職位并不是很好做，但是盡量完成分內的任務，我個人認為她們奉獻的精神也是可嘉的。因為，真實體驗到，班級的工作沒有遇到任何阻礙，一切都是按照原計劃執行，說明我們大家都已盡到義務。
二、缺陷認識
1、在這個學期中，我工作的重心放在團支部這一塊，主要是班級內部第一批入黨積極分子，在十一月份預備黨員資料的整理。當時工作任務的繁重，并沒有及時認識到班級出現的各種不良狀況。例如，有一段時間里，班級的出勤率并不是很好，各個班干對同學上課考勤也沒有落到位，導致個別同學在這期間鉆了空子，這些應該是班干要加強，同時也認識到，在某些方面并沒有嚴加督查，以后要多加注意。
2、最大的紕漏在我擔任團支書的時間里，竟然還是出現了。信息傳達的不及時，在一段時間內給我造成困擾。有關于學院參加比賽的項目，由于班長和我的一時疏忽，沒有及時在班級內宣布，出現一些問題，造成了一定的影響。
3、最后一次的班級活動“慶元旦，迎新春”的開展并沒有設想的那樣完美無瑕，各個步驟的脫節現象，真的是出乎預料之外，盛大的晚會應該是萬無一失的，還是出現了問題。首先，同學們參加晚會的不及時，造成晚會向后拖延了一段時間，給老師留下不好的影響，這都說明會前工作的不到位，沒有得到同學們足夠的重視。
不知不覺中我們走過初一，留下了無限的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入初二，我們擁有初一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算在上好團課的基礎上，開展豐富多彩的團日活動，這學期工作計劃主要有以下幾個方面：
1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少，這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設，并針對同學們的需求來設計合適的團活動，以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的，我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求，我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設服務，并根據實際情況安排合適的任務給他們，我要重點了解與我合作的同學的情況。
2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣大團員充分自主，自由，積極參與，每次團課都要有一些收獲，團員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想，提高中學生能力與素質，促進中學生身心發展，人際關系發展，學習進步，愉悅生活，積極奉獻為導向，團員活動要充分結合老師與同學的意見。
3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網站建設的準備工作。
4、定期了解同學的思想、學習和生活情況，召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子；每月定期了解團員的各方面情況，收取思想匯報并認真閱讀，給與反饋，幫助其盡快向團組織靠攏。
5、 針對重大熱點、難點問題組織民主生活會，開展有效的學習、討論，并認真做好文字和圖片記錄。
6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績，作為期末綜合素質考評依據。
7、 定期與班主任進行溝通。
相信新學期團支部會積極向上，同學們會受益非淺，每一個同學在新學期里都將有一個大的發展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合
一、黨課學習
我們現報名黨課學習的共有名學生，其中女生名，男生名。本學期由于學期太短，各方面事務又較繁多，黨課一共安排了兩次，分別由老師和老師執講。我班報名同學除有事提前請假的之外，其余皆按時出席，認真聽講，并且作了完整的筆記。有大家反映來看，同學們從黨課學習中獲益良多，從老師的教育中明白自己今后的高中生涯和人生之路該怎么走，從馬老師的分析中更了解人民表大會制。兩次黨課講座，對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的。
二、團日活動
本學期我們應時應景共舉辦了8次團日活動，其中包括學校安排的3月5日學雷鋒活動和5月1日廢電池換盆栽環保大行動，以及我支部自己組織的3·12美化教師全班大行動，3月13日和5月20日的博物館參觀之行，4月7日繼承烈士遺志主題活動，5月27日大學城之行，還有較為轟動的運動員活動。大家參與其中，樂在其中，也學在其中。
（1）3月5日學雷鋒活動
本次活動由學校發起，各班團委自行組織。我們同學參與度100%，分別進行了慰問孤老，打掃大街，清理教室，以及街頭調查4項內容。我們走訪的兩位老人是我們的常駐服務點，特別是奶奶，很是熟悉，對我們都像對她自己的孩子一樣，和同學們和老師交談甚歡。中山中路打掃組的同學們是十分累十分辛苦的，他們撿垃圾、除地面臟污、通水道，還邊清潔邊自發地對路人進行宣傳教育，責任意識十分強；而我們調查問卷這一組的同學是感受最深的。他們詢問了不同人群關于雷鋒的事跡，發現現在的年輕人對于雷鋒不甚了解，而有些即使知道雷鋒也說不上雷鋒的事跡，而雷鋒形象在中老年人中卻如扎進心中一般深深銘刻。同學們不禁紛紛發出感概，覺得發揚雷鋒精神迫在眉睫，不應讓中華民族的優秀之魂在新時代逐漸褪色、消逝。
此次活動，是我們眾多同學首次于課上時間參加的大型學雷鋒活動，也是我進高中以來第一次組織安排的集體活動，從聯系孤老、制作并印發問卷、分配人員到安排事務，我也有倉促也有不周到，所幸的是整個活動圓滿結束了，從同學們的反饋來看，大家都覺得這次活動是籌劃得不錯的，也很有意義。而我也在這一過程中汲取了不少知識，豐富了自己的經驗，為我以后更好地安排支部活動墊后了基礎。
（2）3·12美化教室全班大行動
3·12植樹節，學校也于升旗儀式進行了宣傳，我們班迎著節日，也進行了一次美化教室的全班大行動。首先我捧來了一些花花草草，對大家進行了環保美化的資料教育，和大家一起以班級的形式認養了這些植物并決定大家輪流照顧。接著由宣織同學們開始布置教室，在全體同學的協力同心下，一個中午傳委員組我們教室成功變了個樣，遙望好似一個原始森林，被綠葉包圍，配以紅花點點。
這一成功，讓我們班在美化教室的評選中成功榮獲第二名的好成績，是大家的努力所得也讓同學們更愿意為班級付出。
一、調查摸底，了解全面情況
根據團總支和班級的要求，我做牢基層團組織工作。具體表現在調查摸底，了解全面情況。本班為理科班，班級總人數為56人。團員人數46人，占全班人數的82.1℅。其中女生20人，占團員總人數的43.5℅;男生26人，占團員總人數的56.5℅。且另有3個團校新學員。
在本學期正式開學之前，我已通過調查登記，制作了一份團員通訊錄，以便于日后團員聯系需要。并且在調查過程中，通過與同學的交流，對于每名團員的基本狀況已有大致的了解，這也為日后開展工作打下了一定的基礎。
二、思想教育，團結人心向上
由于高二的班級是經過文理科分班后新組成的，同學之間除原來同班的之外，對于其他人的了解不是很多。而且，多數同學留戀高一時的班級，不接受認可新集體的環境、老師和同學。在開學初，我的首要工作是穩定同學情緒，帶領他們融入集體。不僅通過班會課，讓每位同學都參與活動，相互交流合作、相互認識了解，而且也通過各種途徑來增強了同學之間的默契、同學的集體榮譽感以及班級集體的團結。
還有一個很重要的問題，那就是本班是一個理科班，男生35人，女生21人，雖然性別比例差別不大，給班級管理帶來一定的好處，但這在工作方面還是存在一些困難的。就整體而言，高二的學生正是處于躁動與迷茫，思想活躍的時期，部分同學的學習目標不明確，內在動力不足，時間觀念不強，集體意識、合作意識和自主意識還比較弱，學習自覺性和積極性還有待加強。但是，就個體而言，還是有一部分同學可以做到嚴格自律，認真勤奮。
基于以上兩方面的問題，又由于時間方面的限制，我在開學后一個月左右，召開了一次團員大會，同時也是班會。我根據前一個月的觀察，對每位同學以及班級現狀都有了更深刻的理解。在會議上，我對于班級各個薄弱點都提出了建議及要求，并為同學們今后學習生活的困難提供了一些解決的建議，也讓同學們對于自己肩上所負擔的責任感有更深刻的了解。
作為一名團支書，我也利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準備。例如學習xx于3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出的“八榮八恥”重要理論，不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加，從理論上將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習團章結合起來，同時引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。
三、國家社稷，任重而道遠
青少年是祖國的花朵，更是祖國的棟梁。中國的未來還是要靠我們年輕一代來創造。國家社稷，任重而道遠。我們每個人都應該努力承擔起這個責任。
無論如何，從根本上來說，我還是一個在校的學生，學習是第一位的。無論你是在學生會工作，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業課學得更順利、更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，并且能夠盡自己所能為我們的祖國出一份力。因此我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，盡量保證我的學習成績排在班里的前列。同時我也樂于帶動周圍同學一起參與到“快樂學習”的行動中來，并且也要求團員在學習方面也要起到帶頭作用。
但，同時也必須承認一點，對于學習這方面，我所做的工作還是不夠徹底。從我自身先反省，我在某些科目上還是很薄弱，造成了各科成績出現“跛腳”現象，這給班級里的其他同學也帶來了一定的壞影響。而在號召全員努力學習方面，我的工作力度還是不夠。這次的班級總體半期考成績的不理想，我想也與我的工作力度不夠有關。在此，我也表示深深的歉意。
四、團委班委，聯合統一
團支部與班委會的工作具有一致性，也具有差異性，但最終的目標都是帶領整個班級集體在各方面良好發展。團支部只有與班委會在工作上相互緊密合作，以身作則，組成一個強有力的領導隊伍，才可以帶領全班同學積極向上，建立一個優秀的班集體。
在我任團支書的這半學期里，我打破了以往的班委與團委絕然分開的局面，使團委與班委相互協調，積極合作。這樣，更有利于各項工作的開展，同學之間的團結，增強了集體意識。一方面是傳達落實分團委的工作通知精神，另一方面是負責同學們思想方面工作。而團支書的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費而已。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。
對于工作，我可以很有底氣地說，我一向是以一種積極認真的態度去對待，真正做到在其位謀其職。
五、加強與班主任的溝通
在開學初校團委的集會上，嚴老師指出，團支部并不是脫離班級而存在，理應加強與班主任的溝通聯系，這樣才能做好工作。對于這一點，我很贊同，同時我也可以說我落實得很好。
作為學生，我們的思想比較單純，社會閱歷尚淺，工作經驗不足。因此，在工作中認真聽取班主任的意見，這一點是十分重要的。我也對高二以來的三名班主任表示感謝，因為她們的建議使我對于我的工作有了更深刻的了解，這也幫助了我更好地開展工作。但是，團支部的工作又有相對的獨立性。團支部在接受上級團組織領導的同時，具體接受班主任的指導。因此，在開展工作時應表現為獨立性，不是完全依賴班主任。
在處理好團支部與班主任的關系時，我也注意糾正兩種錯誤傾向。一種是不善于聽取班主任及其他老師的意見，經常采取單邊行動，從而帶來工作上的被動;另一種是完全依賴班主任，團工作由班主任包辦代替。我認為，團支部在工作中要多爭取班主任的支持，尤其在重大問題上要尊重班主任，先拿出具體的活動方案和計劃，再虛心征求班主任的意見，以取得工作上的主動。關于這一點，我也確實是認真落實到位了。
六、團委工作，認真落實
高二開學以來，我對于團總支布置的任務一向是盡心盡力地完成。在收團費與團員證方面，我快速及時地收齊了應上交了團費和團員證;在上報團員通訊名單方面，我也迅速地完成了任務，甚至是在任務布置之前就完成了;在征集征文方面，我可以很自豪地說我們班的團員征文是上交速度最快的，而且是一個也不少的都寫了征文。
這半學期以來，我的重點工作除了在思想方面給予團員及非團員同學一些幫助之外，還有一個就是抓戴團徽的問題。我一直認為團員戴團徽是非常必要的。因為團徽對于團員來說，不僅是一種榮譽的象征，更是一種監督。團員帶上團徽后，都會很自覺地遵守團員所必須遵守的規定。經過近半學期的努力，我們班自覺戴團徽的人數已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面，轉變為如今的十幾人，總體來說有了小幅增長。但，我也深刻認識到，我不該為了這點成績而沾沾自喜。只有小幅增長也恰恰說明了我的工作力度還是不夠。關于這一點，我也在反省自己。
七、客觀限制，活動結合開展
高二的學習相比起高一來說，并不是那么輕閑，學習也相對緊張了許多，因此對于可以開展活動的時間是少之又少。但，我還是想辦法開展了一次團章學習。
為了不占用大家太多的自習時間，我在開學后一個月的那次班會上結合了多方面的內容。主要是以團章為基礎，并且結合當時的班級狀況，以及同學在思想方面的問題，開了一次較為簡單的班會。雖然我對那次的班會的總體情況不甚滿意，也對自己的表現極不滿意，但是令人欣慰的是，那次的班會還是有一定的成效。
八、日常生活，溝通交流
團支書的主要工作就是作同學們的思想工作，而做好這項工作的基礎就是要多與同學交流溝通。對于這一點，我自認為做得還是很錯的。在開學初我已對各個同學的基本狀況大體了解，而在后來的學習生活中，我也經常與同學們溝通，對于每個人的了解也是進一步加深了。這對我開展工作非常有利。由于與同學之間的關系密切，使得團支部的各項工作都能夠順利開展。而我也可以說是和同學們打成一片，并沒有因自己是團支書就不可一世，這也為我獲得了許多支持。我在此也對同學們表示衷心的感謝。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。對于我擔任團支書這半學期以來所開展的工作，雖取得了實效，但我自己也認識到，我的工作還是有許多的不足。對于這些不足，我也做了如下總結：
一、工作力度不夠
由于本人在開展工作方面的力度不夠，手腕不夠強硬，導致了一些工作的成效打了折扣。這一點可以說是不應該的，我在今后擔任班長的工作中也會吸取這個教訓，盡力讓班級的每項事務都能夠順利開展。
二、調動性不夠
由于同學們已是高中生了，對很多事情都有自己的主見，并且對自己的看法很堅持。這就導致了思想工作有時開展并不是那么順利。這是對我團支書的工作的一個不小的挑戰。而由于我個人原先不是那么善于做思想工作，所以對于這份工作也是在實踐中不斷摸索。總體說來，我在這方面還是遠遠不夠的，也使同學們的積極性沒有充分地調動起來。
雖然接下來的日子，我不再擔任班級支部的支書，但我還是會運用班長的權利、履行班長的義務，繼續努力工作，充分發揮自身優勢，揚棄不足，爭取打好今年掃尾仗，力爭明年開端局。我還是會繼續堅持我在我的團支部工作計劃中提到的“一切為了班級，一切依靠同學，從同學中來，到同學中去”指導思想，盡我所能的做好我的工作，帶領我們班走上通往更加光明的道路。
在這個學期，我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。
1．作為團支部書記，我會積極管理班中的團員活動，包括書評、考核等，督促團支部各個委員做好本職工作，使團支部在班中起帶頭作用。
2．提高班中團圓的思想素質，積極爭當優秀團員，督促團員佩戴團徽，履行團員義務。
3．幫助其他班干部管理班級。
1）使班級形成良好的學習環境，在早、中自修幫助班主任管理紀律。
2）嚴查飲料、零食進教室情況。
3）老師不在的情況下，能督促同學遵守校規。
4）幫助督促同學打掃衛生，并帶個好頭。若打掃衛生的同學有事，則應該有班干部代替。
4．在同學有困難的時候，應樂于助人，積極幫助他人解決問題包括學習、生活上的問題。
希望這個學期能在自己及大家的努力下，使高二（4）班成為一個溫馨的大家庭，成為全校的佼佼者。
大家好!
非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競選流動。從最初的決定不參加競選到之后的猶豫未定，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是為了什么;假如我成為團支書，我能帶給大家什么，我將以怎樣的立場怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是徐徐的開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以后的工作，好像所有的題目都會迎刃而解。所以，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，但愿得到大家的支持!
我叫xx，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格爽朗，興奮愿意匡助別人，始終堅持給比拿快樂。我生成自信，思惟積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最后決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我以為團支書這一工作有利于進步自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地為大家服務。其次，我對于這份工作布滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴想立足于這份工作服務大家。第三，多年的班干部經歷為我積累了豐碩的經驗，使我自信能將它做好，但愿大家能給我提供一片用武之地。
如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，留意把握同學的最新情況，匡助同學解決實際難題。在適當的時候根據大家的愛好興趣，開展豐碩、有益的課外流動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，輯穆，有朝氣的學習、糊口氛圍。
俗話說，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的步履才是開在成功之路上的鮮花。所以，但愿大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收成這成功道路上的的鮮花!最后，真誠的但愿我的存在可以讓大家的糊口多彩，可以給同學們的能力進步帶來匡助;真誠的祝愿大家未來四年的大學糊口充實圓滿;真誠的渴想得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!
學生團支書競選演講稿大全
高中團支書競選演講稿
社團團支書競選演講稿
初中團支書競選演講稿范文
大學生團支書競選演講稿
大學生團支書競選
大學團支書競選稿
大學團支書競選演講稿
團支書競選演講
團支書競選發言稿
班級團支書競選演講稿
高中團支書競選稿
大家好！我叫孫中奇，是土木系建工班一名大一的學生。今天我要競選的職務是團支書。
加入武協近一年來，我已深深的愛上了這片“熱土”，通過練習武術，他強壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質。培養了我吃苦耐勞、團結友愛、相互幫助的集體觀念。為了表示我對武協的熱愛與支持，也本著為大家服務、鍛煉自己的宗旨，我站在了這里，希望大家能夠支持我！
下面，我給大家說一下我對團支書這個職務的認識。
團支書是協會的思想工作者，是連接協會與社聯的紐帶，在整個協會中發揮著不可或缺的作用，團支書不僅要協調各理事會成員之間、各部門之間、各干事之間、部長與干事之間的關系，而且要變通地、恰如其分地處理各方關系，為協會營造一種團結、積極向上的氛圍。再有，團支書作為協會與社聯溝通的紐帶，除了傳達社聯的一些精神要求外，也要處理好協會與社聯之間的關系，最大限度地為協會本身爭取盡可能多的利益，為協會成員爭取利益。
我認為作為團支書至少應該有如下素質：
一、 具有很強的人際交往能力及協調能力，團支書的職責之一就是協調各成員之間的關系，要做到這一點，就必須與協會所有成員熟悉并對之有一定的了解。本人性格活潑、對人友善、愛交朋友。這種能力是具備的。
二、 要工作細心、有耐心。作為團支書需要掌握了解理事會成員及干事的詳細資料和工作業績，記錄個人活動、會議及平時的表現情況。這是個繁瑣費時的工作，需要工作細心并且有耐心，這一點我可以做到。
三、 口才要好，作為團支書要經常做思想工作，就要有良好的語言表達能力，說出來的話能夠說服人，通過以上我所說的內容，我的口才是不是還不錯啊。
我對團支書這一職務有著一腔的向往與熱情，我不能夠說我是能力最強的。但至少我會懷著熱情、本著負責任的態度去做好這一職務，盡心盡力地為大家服務。我也知道要做好這一工作很累很辛苦，不過我已經做好了準備，去迎接以后可能會遇到的困難。如果我能夠競選成功，我會腳踏實地的對待每一件事，在工作中盡職盡責。如果我落選，我也會堅守在武協，繼續我的修身之道。
我的演講完畢，謝謝大家！請大家多多支持我！
用激情感知你我，把青春寫在臉上。
二 活動背景
雖然已經開學兩個月了，但同學們之間還是缺乏了解 。為了加強同學們之間的感情，同時也是為了09級新生體驗大學生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯誼晚會活動。
三 活動目的
增進同學們的相互了解，培養同學感情，讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識，合作意識。為以后的班級活動打好感情基礎，讓同學們更好適應大學生活，增強對大學生活的了解。給同學們一個展示自己的舞臺，讓自己的人生經歷更加豐富，也為以后的學習工作做好鋪墊。
四 活動時間
2009年11月15日
五 活動地點
教學樓C—346教室
六 前期準備
1 周四，周五兩天班長，團支書向同學們講解具體活動安排，注意的安全問題和基本活動紀律，要求。
2 由學習委員，生活委員向同學們征集活動中即興節目，征集完后報于班長。班長，團支書進行具體的活動安排。由團支書向各班委交付具體工作。
3 班長周六到校外對活動所需物品進行采購。
4 活動前班委開一個小會議，商討具體活動時間(周日晚7點整)，集合地點(教學樓C—346教室)。
5 團支書安排活動中具體負責人，團支書主持活動，班長和學習委員負責活動中物品
的發放與接待外班人員。生活委員負責活動安全。
6 由體育委員租借一部照相機，在活動中進行拍照。
7 活動前對其他班級和專業同學進行宣傳，征集外來節目，讓和活動更加豐富多彩。
8 邀請外班和其他專業部分班干部參加活動。
七 活動流程
1 周日晚7點半全班內所有同學在教學樓C—346教室集合，準備活動。
2 邀請外班同學與其他專業同學與班委到活動地點參加活動。
3 由班長，學習委員組織大家進行即興節目表演，使活動氣氛更加活躍，文體委員
進行拍照和攝像。
4 由團支書主持活動。先介紹外班和外專業同學和班委，然后有序進行其他節目。文體委員搶拍精彩鏡頭。
5 活動最后 全體參加活動人員合唱《朋友》，進行最后的狂歡。
6 活動結束后，由文體委員為大家照相留念。
7最后集合本班同學, 由相關負責人組織并進行衛生打掃。
八 經費籌備和預算
瓜子，花生，桔子，鍋巴等物品129元。彩帶，氣球等50元。合計170元。
九 策劃人：肖××
十 組織人
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
十一 注意事項
1 活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。
2 活動時文體委員要確保照相機有電，能進行攝像。
班長：負責班級學風、班風的建設，制定班級工作計劃，工作總結和規章制度，統籌班委其他成員，團結班級同學。參加班長例會，及時傳達學校或學院下達的通知與安排，組織并主持班會。
團支書：與班長相互協作共同建設班級，引導班級同學思想進步，參加團委例會，舉辦能夠融合班級同學，展現班級同學能力的創新活動，并且積極組織班級同學參加學院組織的大型活動。
副班長：管理班級班費收支，定期向本班同學公布，負責寢室衛生工作，集體火車票預定等班級同學生活方面的具體事宜，協助院學生會勞生部開展活動等。
學習委員：班級學風建設，掌握班級同學的學習情況，協助院學生會學習部開展學習活動，協助學院承擔對本班同學成績核定，學分查清，傳達教務管理處通知如選課等事情。
宣傳委員：協助團支書開展工作，一些活動的PPT，電子書等的制作，照片視頻等的整理與收集，幫助團支書分擔任務，完成分團委的基本工作。
組織委員：協助團支書開展工作，一些活動的教室問題，人員安排，組織班級同學積極參加，完成分團委的基本工作。
體育委員：負責組織班級體育鍛煉，開展各種體育活動，增強同學體質，協助院學生會體育部開展活動，早操出勤情況的組織工作。
文藝委員:負責開展文藝活動，豐富課余文化生活，增進同學友誼，協助院文藝部開展文藝活動，組織班級同學積參加。
心理/安全委員：密切關注班級同學的心理健康思想動態，引導同學積極向上的思想，及時傳達學校的心理健康知識。負責同學宿舍安全等安全知識的普及與通知。
