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黃金分析師考試

時間:2023-05-30 09:26:07

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黃金分析師考試,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

黃金分析師考試

第1篇

我國勞動部門自2004年建立新職業信息制度以來,迄今已向社會了12批共122種新職業。有關統計資料顯示,勞動和社會保障部記錄的職業目前已有1900多種,每年新增約30種職業。

每一種新職業的催生,背后都是潛在消費群需求在支撐,并且為更多的人提供了就業機會和創業機遇。

每一種新職業的催生,不僅記錄了職場的發展軌跡,而且也折射出時代風云和社會變遷。

網絡行業

麻豆

“麻豆”源于英文單詞“model”,雖然也是模特,但“麻豆”不是T臺上展示大牌時裝的名模,而是對“網模”的昵稱。

淘寶網規定,淘寶店鋪里的“寶貝”都得展示實物圖片,沒有圖片就要下架。圖片不好看誰會買呢?于是就催生了一種時髦的新職業――“麻豆”。

樂樂是廣州某大學2009年應屆畢業生,一個偶然的機會,看到一家網絡時裝店的“麻豆”招聘廣告,她發去自己的幾張靚照,被一眼相中,于是做起了“麻豆”。她說:“現在和我簽固定的合作協議的網店有七八家,他們只要有新貨到就叫我去拍照,按衣服數量計件付酬,每個月穩賺兩三千。”

據了解,網店對“麻豆”的身材要求不像專職模特那么苛刻,只要具備一定表現力,能展現出商品風格即可,而且,有些“麻豆”還專門需要胖人、大媽、老人。“麻豆”還帶動出現相關“網絡攝影師”、“網絡化妝師”,專門為淘寶店家的衣服拍攝“時裝大片”。

那么,這個行業的潛力到底有多大?據阿里巴巴集團執行副總裁曾鳴透露,淘寶網2009年上半年服裝交易的銷售總額接近100億元,平均每分鐘就賣出473件衣服。那得需要多少“麻豆”啊!

網上秘書

不在老板身邊,甚至沒有見過老板,但你照樣可以替他預約客戶、撰寫報告、整理文件、制訂商業計劃、完成項目分析文案……

“網上秘書”通常在家中辦公,通過手機、電子郵件、QQ、MSN等工具與老板或客戶進行溝通和聯系,不必朝九晚五奔波于擁擠的城市交通中。而且,你還可以同時為幾個老板當秘書。當然,對于老板來說,“網上秘書”也比聘請固定員工節省不少人力資源開支。

據《溫州都市報》報道,在全國老板最密集的地區――溫州市甌海區,幾個“網上秘書”甚至在2008年創辦了一個“浙江秘書網”,專為客戶提供“網上秘書”業務,小到撰寫致辭、整理檔案、制作幻燈片,大到制定年度計劃、策劃營銷活動。報道描述說:“我省的一家合資公司在進行一個幾千萬元的投資項目,希望網站能夠協助完成計劃書的一部分。網站負責人費新強花了3天起草了計劃的草案,公司的聯系人看后很滿意,接著小費他們又花了10天時間完成了幾十頁的策劃。隨后,這家公司按事先的協商付了他們4500元的酬勞。”

浙江秘書網的工作流程是:寫作部向合作提交寫作任務,合作按規定要求定時保質完成寫作任務后將稿件傳至浙江秘書網寫作部初審,經編輯部審核后,通過財務處即付60%稿酬;終稿確定并經客戶滿意通過可付清余下40%。據《溫州都市報》報道,浙江秘書網目前已吸引全國500名左右的加盟,專職一個月的收入在3000―5000元,兼職的基本在1000~3000元,多的也能有六七千的收入,對稿件完成質量特別優秀的,浙江秘書網還有分紅獎勵。

服務行業

色彩顧問

10年前,當日本留學回來的于西蔓創辦“西蔓色彩培訓中心”的時候,許多人還對色彩學不大理解。如今,色彩顧問已成為一種時髦的職業,是為個人形象、產品包裝、空間環境等領域進行色彩方面的調整、咨詢、指導的一種專業性很強的職業,直接服務的范圍十分廣泛:服裝、化妝品、娛樂演出、電視臺、室內裝潢、建筑設計、城市規劃、公關廣告公司、影樓、女子俱樂部等等。

比如于西蔓是從做個人色彩咨詢開始的,但隨著影響擴大,寶潔、資生堂、IBM、通用、世都百貨等不少企業都找上門來,到后來,連生產電飯鍋的、兒童推車的客戶都來了。曾師從于西蔓的武漢四季色彩培訓機構首席色彩顧問艾薇說:“色彩的作用遠大于造型,除了個人,現在很多企業也漸漸意識到了這一點。”

在2006年勞動保障部公布的新職業中,色彩咨詢師已經名列其中。據業內人士介紹,“一對一”色彩分析,普通色彩顧問的收費是1500元左右,首席的收費則是5000元。至于色彩顧問的個人收入則由此按比例提成,一名成熟的色彩顧問,月收入在1500-2萬元左右。

侍酒師

在西餐廳,當你和朋友點好菜后,假如有一位身穿黑色西服、打著蝴蝶領結的帥哥向你走過來,略帶矜持地問候道:“先生晚上好,或許您想先來一杯開胃酒?”――他就是侍酒師(sommelier)!這時你應該會注意到:他的燕尾服領口別著一枚葡萄串形胸針,或者在胸前掛著一只淺碟形銀制試酒杯。

侍酒師的主要職責包括:征詢宴會主人的需求與偏好,為所點菜肴提供恰當的配酒建議;經宴會主人確認酒標信息后,接下來將要使用冰桶對香檳和白葡萄酒進行冰鎮,把握適當的飲用溫度;對于陳年紅酒,拔出軟木塞后可先斟一小杯(通常使用銀制試酒杯)進行品嘗,確認沒有瑕疵后再將軟木塞呈送宴會主人進行檢閱(看是否干裂或發霉),并斟一小杯(大約1盎司)請他試酒,然后再使用醒酒器(Decanter)進行“換瓶”(過濾陳酒沉淀物)和“醒酒”(促進單寧軟化和香氣釋放);當酒冰好或醒好后,從女士開始,依次為客人斟酒……

除了為客人提供侍酒服務,侍酒師還要為餐廳設計酒單、選購葡萄酒、管理酒窖。

中國第一家設立侍酒師職位的餐廳,當數上海外灘三號的Jean-Georges餐廳。目前,一些高級餐廳和酒店紛紛培養和招聘侍酒師。

社工師

2004年7月30日,勞動和社會保障部頒布了第九批國家職業標準,社會工作者――人們俗稱的“社工”作為一個新職業正式被載入中國職業標準目錄。人事部和民政部還共同《助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法》,成立“社會工作者職業水平評價辦公室”,負責研究社會工作者職業水平考試相關政策和考試日常管理工作。2008年我國首次舉行全國社會工作者職業水平考試,設初級、中級兩個級別,初級分為社會工作實務和綜合能力兩個科目,中級分社會工作實務、綜合能力和社會工作法規與政策三門課程。2010年考試將于6月19日、20日進行。

如果考取社工師,可在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛

生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中尋找就職機會。據《深圳市社會工作人才專業技術職位設置及薪酬待遇方案(試行)》規定,七級社工師每月工資可達5230元。

據了解,廣州目前全市有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人,主要從事青少年教育、婦女工作、殘疾人康復輔導、照顧獨居老人等共工作。同時,中山大學、華南農業大學等高校也設立了社工系,培養專門社工人才。

物流師

近年來,我國物流業正以每年30%的速度快速增長,目前全國物流業產值已達2400億元。物流師的職責就是為貨物運輸設計策劃一個最節省成本的辦法,將其安全準時送達目的地。

物流可不是運輸那么簡單!據《環球物流》雜志報道,惠州某物流園物流中心物流師許凱恒講解了一個降低成本的例子:一輛載重25噸的汽車,容量有120立方米,它要運一車貨到哈爾濱。貨物從惠州運到哈爾濱的價格輕貨(每立方米少于300公斤的貨物)每立方米200元,重貨(每立方米超過600公斤的貨物)每噸1000元。該車運載一車重貨所收的運費是25000元,運載輕貨收費24000元。搭配合理的話,該車可以裝20噸的重貨和90多立方米的輕貨,兩者相加可以多收運費10000多元。

據相關部門預測,中國的物流人才缺口為600萬左右,其中高級物流人才缺口約為40萬左右。

私家車行業

陪駕

如今,私家車越來越多,許多剛拿到駕照的新手總有些心理障礙,不敢獨自開車上路。如何邁過這道坎呢?找個“陪駕”吧!駕校把你扶上馬,“陪駕”再送一程。

廣州某陪駕教練發在網上的廣告稱:“專帶有證新手練車,一對一專業陪駕,上門接送,最低優惠至60元每小時。有自動和手動擋車并配有副剎,教練態度和藹,思路清晰,專業為長久不開車、不敢開車的有駕駛證人士,以及沒有駕證的愛車人士,制定一套通俗易懂的教學方法,使學員通過3小時訓練找到感覺就近開回家,1小時后便可獨自輕松上路。”

另據《羊城晚報》報道,深圳還有一家專為“女性菜鳥”陪駕的陪駕公司,司機出身的該公司法人代表楊丹萍介紹說:“現在很多學員都是‘80后’,甚至還有‘90后’,陪駕年紀太大了與學員不好溝通。”“由于女性學員的比例越來越大,女性在陪駕需求上遠遠大于男性,女子陪駕服務有很大的市場空間,我們公司學員的男女比例約為4比6。”

代駕

據統計,我國每年因交通事故死亡的人數達11萬人,且以每年平均10%的速度上升。酒后駕車、特別是醉酒駕車,已成為引發交通事故的一大殺手。

據《江蘇商報》報道,2009年7月21日,南京市出臺《南京市道路交通安全管理規定(草案)》,規定醉駕出車禍者將被終身禁駕,處罰之重,開全國先河。南京市向陽漁港紫金店瞄準這個契機,推出酒后代駕服務。客人如果需要代駕,工作人員就會在用餐前請客人簽一份事先擬好的《向陽漁港代駕服務委托書》,委托書上載明了代駕的路程、費用等項目,由酒店派出一位代駕在客人用餐后,幫客人把車開回客人要求的地點,代駕再打的回酒店。客人需向酒店方支付一定費用,用于代駕的駕駛費用和打的回酒店的花銷,一般先預支100元錢,然后根據具體的公里數收取(一般3公里以下為20元);代駕服務過程中若發生交通事故,公司負責協助客人向相關的保險公司要求理賠等等。

上海安瑞汽車服務公司也開辟“酒后代駕”新業務。目前公司共有12名滬籍司機,駕齡均超過10年。每次與客戶確定時間后,他們會派車送司機到指定地點,為客戶提供代駕服務。收費則根據行駛時間和路程,每次90元至300元不等。

酒后代駕善莫大焉!不過有關法律專家提醒說,按照《道路交通法》的規定,發生交通事故,承擔責任的應該是駕駛員,因此,代駕司機應當承擔責任。因為消費者請人代駕的目的就是要對方將自己安全送達目的地,代駕司機在提供服務中發生交通事故,應視其違約,由此造成的損失應當由代駕司機以及代駕公司承擔。

寵物行業

寵物美容師

據說,中國寵物經濟的市場潛力至少在200億元,且年增長速度保持在20%以上。

作為寵物經濟的副產品,寵物美容也成為一種行業,包括洗澡、染毛、剪趾甲等10幾個項目。據了解,一只普通的寵物狗美容一次費時2至3小時,一次收費50~500元不等。

據北京《法制晚報》報道,北京人一年花在寵物身上的錢多達5億元,寵物美容市場年消費量超過700萬元,一位名叫迪迪的寵物美容師說:“最開始是同樓的鄰居拜托我幫她看狗,我就順便給小狗‘打扮’了一番。沒想到,讓鄰居特滿意,一下就在社區里叫響了。”迪迪從此開始為社區的小狗做美容,一個月能掙到4000多元。

北京派多格寵物連鎖集團還創辦寵物美容學校,包含貴賓犬美容、雪納瑞犬美容、比熊犬美容、可卡犬美容等20多類寵物的美容培訓,以及寵物醫療、寵物店運營、牽犬、訓犬等全方位的課程體系。

牽犬師

牽犬師,英文“Handier”,就是在犬展比賽中“與狗共舞”的名犬指導手,繩子交到他手里,狗兒歡躍自信,踏著節奏舞步前進,而且行如風,站如松……在寵物經濟發達的國家,牽犬師早已經發展成一個成熟的職業。在美國,每年都會有超過3000多場的犬展比賽,職業牽犬師至少有上千人,甚至還有專門的牽犬師工會。

據《中國市場》雜志2008年第16期報道,蔣忠良是北京金佳駿犬業有限公司在培的名犬指導手,他已獲得了B級指導手的資格證書,在犬類比賽的牽犬出場一次就掙1500元,比賽一天他得出場六七次。

2009年12月,在東莞舉行的第三屆華南國際名犬大賽上,還設有“金牌指導手大賽”,分“資深組”和“青年組”。

金融行業

黃金投資分析師

2007年10月,我國首個“注冊黃金投資分析師”培訓基地在廣州啟動。黃金投資分析師的主要工作內容包括:進行黃金市場和黃金投資戰略的分析、咨詢與規劃;向黃金生產、經營、經紀、投資和機構提供黃金價格影響因素分析和價格預測;按照與黃金投資客戶簽訂的協議,提供參考性的黃金投資策略;進行黃金投資的風險或收益分析,指導客戶黃金投資;根據客戶需要,代客戶擬定黃金投資計劃,等等。

由于黃金市場的構成十分復雜,任何國際風云變化,都可能影響到金價的走勢,因此黃金投資是一項跨學科的研究,黃金投資分析師應具有良好的國際政治、經濟、金融知識結構,熟知黃金、貨幣理論,并能夠熟練運用這些理論和知識進行黃金市場深度分析,預測黃金價格走勢。其實,也就是說你應該更多地從

國際政治、經濟的角度去考慮問題,從全球視角研究和分析金價形成機制,具備中長期黃金價格分析和預測能力。

黃金交易市場是全球性的,一天2釧、時差不多都有交易。

據《人才市場報》報道,在香港,一般的黃金投資分析師年收入在50萬~60萬港元,而資深的黃金投資分析師年收入則有二三百萬港元。內地黃金投資分析師目前同定年薪及年底分紅大約在5萬~30萬元之間;另外一部分則是其為機構及個人投資者提供的專項咨詢服務,以及一些額外的收人,大約可增加年收入10萬~30萬元左右。上海獅王黃金有限公司總經理司繼進預言,5年內優秀的黃金投資分析師年薪跨入30萬元應該是很輕松的事,大多數稱職的黃金投資分析師年薪都可獲得60萬元以上。

手機行業

彩鈴設計師

短信創造了獨特的“拇指經濟”,而彩鈴也制造了又一個神奇:“彩鈴設計師”曾被列入“2005年最具潛力的十大職業”。

彩鈴設計師就是把自己創作出的一首歌、一段個性搞笑的對白或者一段現成的音樂旋律,利用麥克風、電腦、音頻合成軟件等,濃縮控制在30~60秒之內制作成彩鈴的設計者。

彩鈴的主要收入取決于下載率,越火爆的彩鈴,收入就越豐厚。一位國內著名的彩鈴制作人曾算過一筆賬:一條價值2元的彩鈴,每下載一次,運營商會給提供者4毛的分成,假如一年下載1萬次,就是4000元。而這一彩鈴即使只在全國26個城市使用,就將達到10.4萬元,同時提供給移動、聯通兩家的話,就是20.8萬元。一個彩鈴工作室如果一年制作100條彩鈴,它所獲得的價值就將是2080萬元。

短信

據工業和信息化部公布數據顯示,我國手機用戶已經達到7.1億,2009年前8個月共發送短信5095億條,其中8月份發送640億條,平均每個移動用戶發送短信90條。

在這么多短信的背后,有一群短信。被稱為“中國短信第一”的戴鵬飛早在2002年就憑借短信創作“一夜成名”,從當初的一條60元漲到如今的一條1000元,最貴的一條短信曾經賣過2000元。

戴鵬飛總結做一個專職的短信的要訣是:一、大量積累、記錄生活中真實的素材;二、掌握豐富全面的百科知識,不斷學習;三、扎實的文字語言能力;四、掌握各種文體、文學手法的運用;五、認真觀察生活的點點滴滴;六、善于聽取他人的建議;七、忍耐創作時的孤獨和時間的煎熬;八、獨具匠心,另類思維。

戴鵬飛還在2004年出版了第一部短信體小說《誰讓你愛上洋蔥的》,據說這本書也是源自一條短信:“黃瓜失戀痛哭,茄子安慰她:愛情不單只是甜美、只是沉醉,還有心碎、還有流淚。唉!誰讓你愛上洋蔥的?”

娛樂行業

職業粉絲

明星是真明星,臺下的粉絲卻不見得全是真粉絲,準確地說,他們是要金錢報酬的“職業粉絲”,而且明碼實價:“舉明星照片牌20元,嗓子嘶啞50元,淚流滿面100元,昏倒一次200元,如果氛圍營造熱烈還將有獎金……”

第2篇

(一)“普及”就不能僅限于金融專業

我校大學生問卷調查的結果表明:學生對于自主選擇學習內容,跨專業學習實踐的需求廣泛存在。重新構建的金融實踐教學體系如圖1所示,線條框架部分即為金融投資實踐教學相關內容,包括課程實驗、交易技能訓練和論文、實習等,所以,金融投資課程和交易技能訓練可對全校學生進行開放選課,此舉也受到了廣大非金融專業學生的熱烈歡迎,與此同時,學校鼓勵所有學生參加各類金融資格考試、各種投資模擬比賽,為他們提供盡可能多的高水平金融學術報告,這都為普及教育創造了條件。

(二)證券、期貨和外匯交易的模擬軟件并不相同,但投資所依據的技術分析與基本分析是相通的

證券、期貨和外匯投資課程強調各自體系的完整性,以此設置的實驗課程便存在重復內容。例如,證券有K線分析、趨勢分析、形態分析,期貨與外匯也有;證券有宏觀環境分析、行業分析,期貨與外匯也有……結果是,各實踐課程的重復部分比特色部分更能引起學生的注意,既降低了學生上實踐課的積極性,也不利于各投資課程自身特色要點的實踐學習。因此,將相同相通內容從各投資實踐課程中分離出來,形成獨立的實踐模塊,課程的特色實踐依舊保留,自成體系。整合而節省出來的學時可重新分配到設計性、研究性實驗以及前沿學科內容的引入,勢必更有利于學生綜合能力和創新思維的培養。

(三)如同投資者有不同風險偏好需要區別服務一樣,金融投資實踐教學也應區別學生需求、提供有差別的教學內容

例如,有的學生擇業定位于投資經紀人,那么,除了經紀業務的理論知識和技能訓練外,只需要掌握基本的投資實踐能力即可,包括看盤、閱讀策略分析報告、買賣交易等;而有的學生則希望成為操盤手,那么,除了掌握較扎實的技術分析理論外,還需要加強看盤及多種技術分析的實踐訓練;如果有的學生準備應聘投資分析師,那2014年第7期中旬刊(總第558期)時代金融TimesFinanceNO.7,2014(CumulativetyNO.558)么,不僅技術分析需要學習與實踐,基本分析的宏觀環境分析、行業分析和公司財務分析等訓練也必不可少。選擇金融投資實踐課程的學生先進行擇業方向問卷測試,然后有針對性地選擇學習內容,以滿足有差別的學習需求。

(四)考慮非金融專業學生所需的必備專業基礎知識,也考慮分擇業方向的學生所需掌握的學習內容,進行實驗及技能訓練教材及指導書的編寫與修訂

為學生理解知識、練習積累、了解工作最新動態與要求提供指導與幫助,如此培養出來的有基礎、有方向的大學生,相信金融專業機構及企業的投資部門也會很樂于接受。

二、老師的言傳身教應遵循理性原則

大學生投資技能的學習和投資理念的培養,需要指導老師在交易實踐上能夠進行正確的引導,用言行向大學生傳遞理性的投資觀念,例如,投資有多種渠道、風險與收益成正比,過于急功近利反而容易導致投資失誤等。然而,教學師資的實際投資能力制約了這一目標的實現。實際工作中,可能存在兩種極端現象:一是授課老師從未投資過具有風險的金融產品,基本分析和技術分析也都沒運用過,教學只是照本宣科;二是授課老師有過長時間的投資經歷,甚至在金融機構從事過相關工作,但喜歡將只適用于個體的追漲殺跌、短進短出等方法在教學交流中表現出來,而沒顧及受教學生的投資風格和風險偏好,兩者都有可能對學生產生不恰當的影響。建議授課前給學生做投資者類型及風險偏好測試,讓其獲悉自己的投資風格和風險承受能力。進行引導式教學,就是老師不充當專家,而是通過案例分析、項目實踐、技能檢驗等,讓學生自己通過知識點實驗加深對概念的理解,通過盤面分析驗證各種交易理論和經驗判斷是否符合我國市場現狀、能否提高自己的交易盈利水平,自己是否具有各種投資品種的風險承受能力,與投資者類型及風險偏好測試的結果是否一致……讓學生學會思考、判斷和風險管理,并形成適合自己的操作原則。對于學生在實踐過程中遇到或提出的問題,老師可以設計針對性案例進行再引導,幫助學生知道如何解決問題以及能否解決問題,哪些知識和經驗在實際生活和未來工作中確實有用。與此同時,聯合金融企業為課程指導教師提供專業培訓機會,定期組織老師間的教學討論和相互聽課,促進專業教師不斷提升投資指導能力。

三、金融投資實踐課程網絡學習平臺提供輔、交互性和自主性的教學服務

既然所有的投資主體都要在真正的市場中接受磨煉,那么,大學生接受金融投資實踐教育,也應該盡可能多一點機會接觸市場、認識市場和了解市場,所以,金融投資實踐課程網絡學習平臺提供了證券、期貨和外匯市場實時行情的鏈接。老師根據學生的學習需求、性別、個性、成績等將每3個人編排成一個積極有效的異質小組(PaulJ.Vermette,1998),有了學習伙伴,便能實現角色互依的合作互助學習。例如,學生自主進行家庭理財策劃、股票、黃金、外匯投資分析等:先由經紀人擇業方向的同學搜集市場提供的國內外政治、經濟以及影響行情變化的諸多信息,然后全組一同研究分析,使投資行為緊密結合當前的市場;再由分析師擇業方向的同學撰寫投資策略分析報告,并由操盤手擇業方向的同學根據盤面狀況進行買賣。資本市場瞬息萬變,實盤投資需要投入大量的時間和精力,外匯與期貨市場還有杠杠放大、合約到期等問題,這都是大學生求學期間無法應付的,所以網絡學習平臺也提供證券、外匯和期貨模擬交易軟件的鏈接,即使實盤與模擬在交易心態上存在本質差別。學生們用自己的電腦上網,即可按照課程班級所建立的賬套,依交易時間進行操作,解決了“上課時間不開盤,開盤時間不上課”問題,也可以幫助學生培養專業止損及風險防控意識。老師根據課程需要,設定模擬交易期限,到期將各組業績與實盤進行對比,考慮班級整體盈虧水平或同時段指數漲跌幅度給出成績。

第3篇

【文章編號】0450-9889(2017)05C-0012-03

會計證,是會計從業資格證書的簡稱。會計是一項具有專業性的技術工種,從業人員的專業能力和業務能力的高低,將直接影響到相關工作的質量,因此,會計從業人員必須具備一定層次的專業知識。作為會計行業從業的最低要求和能力證明,會計證成為人員進入會計行業的一道入門級門檻。會計證是會計行業的上崗證,根據相關行政規定,會計工作人員必須在獲取會計證后,才能從事一些基礎的會計相關工作。2017年財政部《會計從業資格行政許可清理情況說明》,對是否取消會計從業資格證的問題給出了明確回應,文件中明確表示,會計從業資格證書被納入建議取消的職業資格事項。

一、會計證取消的原因

(一)會計證擁有人數供大于求。當前,我國擁有的有資格從事會計工作的人數已接近兩千萬。在這近兩千萬人中,基礎的財務會計比例接近95%,管理會計的人數占比僅為5%。另外,由于會計市場的嚴重飽和,有接近300萬的會計人員從事的工作是非會計行業,還有300多萬的人員供給屬于過剩情況。由圖1可知,我國的會計人員結構中,從業證人數所占的比例相當大,遠遠超過了其他會計相關證書的擁有人數。而擁有會計從業證的人員所從事的工作崗位也是基礎會計崗位,因此,就現狀而言,基礎會計的崗位需求遠遠低于人員的供給。

(二)大數據的發展帶來會計轉型。隨著計算機技術的不斷發展,大數據信息時代的到來,會計行業已經發生了一定的轉型。會計學科的技術發展,系統信息化、電子發票等很多節點都可以實現自動化和數據化,在會計軟件的快速發展下,傳統“記賬會計”崗位也發生了相應的變化,“記賬會計”這一崗位的人才需求在不斷萎縮。

科技的變化給會計行業帶來了變革,大量會計人員需要轉崗,傳統的會計人才面臨大量轉崗的趨勢。很多會計人員,一夜之間可能就失去了原來的工作,這一點越來越常見。在很長一段時間內,家長認為讓孩子學會計,那么孩子工作以后就不會失業,但現在的“記賬”“云計算”等信息技術打破了這樣的傳統觀念,傳統會計崗位只有向管理會計方向轉型,才能有好的出路。

(三)傳統會計向管理會計轉型。在發達國家,90%的會計人才已經從事管理崗位的工作,而在中國,從圖1的會計人才結構圖中就可發現還有不小的差距。

近年來,管理會計受到企業和會計人員的追捧,其原因主要是傳統會計走弱的趨勢明顯,而管理會計所展現的“融于業務管控,支持戰略決策”的價值得到凸顯,因為其所涉及的都是事關企業生死存亡的重大財務問題,所以屬于很難被系統取代的高端財務領域。由于我國會計行業的發展原因和教育原因,我國高級財務人才的缺口非常巨大。目前我國的高級財務管理人員多數來自國際人才引進。高級財務管理人員的短缺,導致多數企業很難招聘到滿意的高級財務管理人員。

目前,雖然會計證被納入建議取消的職業資格事項,但是整個會計能力的認證體系并沒有改變太多,對于會計管理人才能力的認證并沒有減少。在“記賬會計”向“管理會計”的轉型過程中,我國的會計人員需要不斷提升自身的專業能力,向更為專業的會計方向發展。

二、會計證取消對會計職業教育的影響

從總體來看,會計證的取消將會牽動整個會計行業的重整,將帶來一系列的連鎖反應。會計證取消涉及會計行業入行門檻的變動、與之相關聯的考試報名條件的修改、高校會計知識體系的重組以及人才結構的調整等方面。會計從業資格取消對會計職業教育的影響主要體現在以下方面:

(一)對會計專業學生的影響。主要表現在以下三方面:

1.理論知識與實際操作脫軌。大多數會計專業的學生在學校中學到的都是理論知識,當參加工作后發現不知道如何運用,而從事有關行業可能也接觸不到真實的賬目,這就造成所學的知識與實際工作脫軌,缺少會計實操能力。雖然擁有會計證,但很多會計專業學生卻被迫轉行,不能進入會計行業工作。

2.大量非專科學生進入會計行業。作為會計行業入行門檻的會計證被取消,意味著一些有志于向會計行業轉變的非專科學生將能夠更容易地加入到基層的會計崗位中來。這些非專科學生通過會計崗位的實際工作鍛煉,以及本身對會計行業的熱愛,將更容易通過不斷地學習會計相關知識來充實自身,并沿著會計行業的資格考核體系向前發展。

3.會計行業的就業形勢更加嚴峻。會計證的取消,變相提高了我國會計市場的競爭激烈程度。隨著非專科人員的涌進,會計市場的就業形勢將更加嚴峻。會計專業的學生如果僅滿足于邁進會計行業而不求上進的話,則在畢業之后很難找到一份滿意的會計工作。會計證的取消,很大程度上降低了社會對會計專業的追捧,高職會計專業的招生可能會逐步減少,回歸行業的理性走勢。

(二)對高職會計教師和教學的影響。主要表現在以下三方面:

1.“考試經濟”下行。目前在“考試經濟”的影響下,尤其是在線的網絡教育發展迅速的情況下,很多學校已經不太注重學生專業能力的培養,而是將學生培養成“應試”人才。在會計證取消后,這些“應試”的教師和為了考證而興辦的會計學校將會被市場淘汰。

2.高職教育教學將調整。從目前的變化來看,會計專業的教育思維要轉換,教學過程要轉換,實踐活動要加強,?W生自主性也要加強。當然,這些變革也需要國家教育部、財政部在政策上有所支持。據了解,目前北京的部分高校已經在管理會計教育體系、師資隊伍培養與建設等方面形成了完整的系統。比如北京大學的環境管理會計已經在研究與教學上達到了國際先進水平;對外經濟貿易大學較早地開始了對管理會計教學的產學研融合的研究等。

3.傳統會計教師過剩,“理論+實務”教師緊缺。不管是不是會計專業的學生,只要進入了會計行業,都必須不斷地學習,了解并掌握更多的行業知識,因此也就催生了大量的培訓需求。顯而易見,在會計培訓市場中,擁有強大師資力量的高職院校具有很明顯的競爭優勢。會計培訓市場上的培訓需求是要求理論與實務相結合的綜合性培訓,一方面滿足受訓者對知識的渴求,另一方面又能夠解決會計實務中遇到的各項問題。然而,當前高職會計專業的教師中,傳統會計教師過剩,而能夠將理論與實務相結合的教師人才卻是非常緊缺。

三、取消會計證后會計職業教育的應對措施

為了適應會計行業的轉型需要,以及轉型后社會各方對高等會計人才的需要,我國的會計體系、會計教育體系都將發生變革。高職院校會計專業如何培養財務會計學生的管理能力,使傳統的會計從業人員由專業人才向復合型人才轉變,這將是高職會計專業培養人才面臨的重大問題,高職院校會計專業在教學體系的設計、師資的培訓、教材的研發等方面都將會發生改變。

(一)會計專業學生的應對方法。目前,會計證被納入建議取消的職業資格事項給會計專業的學生帶來了很大的影響,那么作為會計專業的學生應該如何應對這種困境呢?

首先,應該意識到會計行業的專業證書還有很多種,不能再將希望放在最為基礎的會計證上面。據相關考試數據顯示,“十三五”期間,我國將有近140萬人通過會計初級資格考試,40萬人通過中級資格考試,10萬人左右通過高級資格考試。相較于我國龐大的企業基數來說,我國在會計專業技術資格方面的人才仍有較大的缺口。除了正常的會計初、中、高職稱外,會計專業的學生還可將考證目光轉向高含金量的注冊會計師、美國注冊管理會計師證書。根據高頓財經研究院數據統計,美國注冊管理會計師認證在國內財務領域非常具有權威性,它是由國家部門正式引進,且中英文皆可報考的國際化財務管理認證,不僅受到國家各部委的大力推薦,而且在國際上也享有盛名,其與金融分析師、美國注冊會計師協會并稱“三大黃金認證”,持證者平均年薪為33464美元,比非持證者高32%。

其次,要成為復合型的會計人才。對于職業規劃,會計人才應該向復合型人才方向發展,這是所有會計專業的學生需要思考的問題。以前,大多數的會計專業畢業生進入企業、事務所從事傳統的會計崗位。今后,會計專業的學生畢業后則要考慮進入管理崗位,復合型人才是會計行業發展需求的一個趨勢。

最后,持續學習。取消會計證后,學生還可以考注冊會計師,如果注冊會計師和管理會計認證兩證都有,將是一個不錯的職業生涯規劃。同時,會計專業學生應當認識到,只有保持繼續學習,才能不斷地適應會計崗位的需求變化,才能適應會計行業的轉型。

(二)高職會計教師的應對方法。主要可以從以下三個方面入手:

1.進一步夯實理論功底。隨著會計證的取消,會計行業的準入門檻放開,會計市場的就業壓力日益加劇。會計行業的變革也在逐步推進,并逐漸與國際會計準則相接軌,高職院校的會計教師必須適應會計行業發展變革的需求,不斷吸收國際先進的行業知識,進一步夯實自身的理論功底,滿足教學研究的知識儲備需求。

2.在細分領域的實務操作上有所建樹。隨著我國市場經濟國際化進程的不斷深化,會計行業的變革正在不斷加深,要想成為一名合格的會計教師,就一定需要在會計行業的某一細分領域具有獨到的見解和眼光,如此才能在會計教學中擁有自己的一片天地。

第4篇

越來越多的品牌設計師喜歡把錢包設計成長條型,增設卡片的插縫,即使為男士設計的折疊型錢包,卡的容量一定會被考慮在內。人們的生活里充斥著各種VIP卡、公交卡、積分卡、打折卡……當然包括最重要的信用卡和儲蓄卡,“開心網”的投票功能里這兩種卡和身份證一樣,都是隨身攜帶必要品。

可是,大部分人帶著卡,就是柜員機取錢以及買東西時刷卡罷了揣在錢包里的卡越來越多(有些人還專門備一個卡包),卡的功能卻從未被發揮至最大,就像一個女孩僅僅被挖掘了外在美貌,她的智慧和氣質被徹底忽略。既然每天都會用到,為什么不充分使用想象力,讓錢包里的信用卡為自己的生活添加更多樂趣和功用呢?比如卡片右下角帶VISA標志的國際信用卡(有的稱為雙幣信用卡),不僅能在出國時使用,省去換外匯的麻煩,即使足不出戶坐在家里,也能夠完成日常購物、娛樂、教育方面的需求,尤其是借助互聯網的力量,國際信用卡的功能,其實很多、很強大!

隨時隨地折扣季

香港個人游剛剛開放那陣,在上海一家外企工作的Zoe就早早辦好通行證,選擇圣誕前的購物季去了趟香港,那些在內地動輒幾百上千的化妝品和護膚品,在香港的價格掉了至少20%-30%,Zoe心花怒放,瓶瓶罐罐帶一堆回上海。那一陣,比較化妝品的價格成了辦公室的一股潮流,畢竟去一趟香港,加上機票和住宿,還是貴了在網上購買只需出點郵費,等上一個星期就能收到想要的東西。

“一瓶雅詩蘭黛的眼部精華,雖然淘寶上也有賣,可是真假不好辨認,挑選值得信任的網店要花很多時間成本,為什么不直接在草莓網上購買呢?不僅有贈品,還全球免運費。”Zoe發現在草莓網、sasa等網站上用VISA卡在線支付方便又快捷,又不會買到假貨,既然本來申請信用卡的VISA功能,就是為了在境外購物,為什么不充分利用呢?

在草莓網的成功購物經驗讓Zoe對網購上了癮,她有語言優勢,經常上香港及美國的正品商店閑逛,足不出戶就能瀏覽最近新品和折扣消息,令她高興的是,網店經常舉行優惠活動,有時候比折扣季的降價還頻繁,一年四季都是Shopping Season,她的網購逐漸從單純化妝品擴大到衣服、手袋、內衣等女性用品,再到保健品、床上用品、手表、食品各個方面,她發現,有了國際信用卡,全球購物不再是想象中的奢侈。

“《女人我最大》節目里的牛爾老師常常介紹又在美國的網站上看到什么有趣的玩意了,其實每個人都可以實現的,不難。”Zoe介紹經驗說,“比如要買Kielh’s這個美國的護膚品牌,即使香港專柜都不多,可以在Gloss和Sephora兩家大的、面向全球的化妝品網站購買,比較可靠。后者牌子更多。而且兩家都能夠全球送貨。平常價格的運費還是挺貴的,接近每公斤6美元,但是經常搜搜就能找到一些‘over$25 free shipping’(25美元以上免運費)的優惠,Gloss網站經常還有沒有限制的免費貨運。”

除了化妝品,Zoe還特別著迷Tod’s,Mac Jacobs,LV,Gucci這樣的名牌包包。在官方網站、大百貨商場的網店或ebags這樣的專業賣包的網站上,價格都比國內便宜一半以上,即使算上關稅和運費,也能省下1/3的成本,關鍵是可以緊跟潮流,淘到最In一季的寶貝,像Bottega這樣國內比較少見的大牌,從正規渠道的網店上買還是很劃算的。Zoe還頗有心得地介紹說,原來很多國外網店都不賣到國內,支付、送貨都是問題。后來發現了OneNow這樣的代購代運網站,自己到任何一家美國的網店挑好貨品,用手里的國際信用卡先付款給OneNow,然后由OneNow提供的“PayForMe代付”和“DeliverForMe代運”服務,以一個美國買家的身份完成購買。OneNow設在美國的中轉站可以將從不同商戶購買的多件商品打包成一個包裹運回國內,既解決了支付和遞送問題,也節省物流費用。

去年以來,受金融危機的影響,美國商戶打折打得特別狠,連Sakes第五大道這樣走高端路線的商戶也推出歷史新低折扣吸引顧客。現在也不必為趕不上這些折扣季而遺憾了,Zoe就在它的網上商店買了一款Gucci的Joy Boston。即使算上運費和代購的手續費,也比在國內買要便宜很多,還省下了往返的機票費用。

“現在美元貶值是趨勢,不從美國網站上買點東西感覺對不住自己。”Zoe笑著說,她都可以改行去做買手了,同事和朋友經常感嘆她能夠買到新鮮、折扣又低的好東西,連準媽媽們都開始托她買奶粉和營養品。“我的秘訣不過就是利用了錢包里的國際信用卡罷了。其實用國際信用卡網購和在國內用網銀網購一樣簡單方便,而且像我這樣年紀的人錢包里基本上都有雙幣信用卡,只不過好多人還不知道這卡還可以到國外網站上淘寶,或者了解的購物渠道還有限。其實美國大的百貨連鎖都有網上商店,加上Amazon這樣的專業綜合性網上商城,賣的東西已經足夠多了,逛一天下來不僅有很多收獲,而且也肯定腰酸背疼手抽筋了。”

出國留學路路通

年過40的楊女士最近犯了愁,她想把女兒送去國外留學,考試和留學申請的過程都極為繁瑣,她本來想找個留學中介一并打包服務拉倒,她和丈夫的生意都很成功,出這點錢不成問題。問題在女兒小敏身上,她從小學到高中一直品學兼優,尤其英語是特長,這次她跟楊女士較上了勁,非不要依賴什么留學中介,從申請到入學的手續,她都想自己獨立完成,除了資金證明這一類必須由家長出面的工作以外。

“有一次一個國外的學校要收50美金的申請費,我的一個朋友說要去銀行買匯票或者電匯的,我開車去來回路上用不了多久,可是銀行等的時間實在太長,而且很多表格都是英文我也不懂,去了一次以后,女兒說以后還有很多這樣的費用要交,這么一次一次跑不像話,她堅決不讓我插手管了。”小敏的零用錢一直用楊女士的信用卡附卡管理,她理財頭腦很好'不亂花錢,這次這張信用卡也給她派上了大用場,她發現想申請的學校大部分都可以接受VISA卡網上付款,經過向有過成功申請經歷的師哥師姐們打聽,發現美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國的大多數大學網站上都可以直接用國際信用卡支付申請費、雜費甚至學費,還可以在線支付各種語言學習班、預科班的費用,摸清這個規律以后,小敏從來沒有為趕不上付款的deadline而發愁。

楊女士很得意,“我女兒就是比我強”。她現在到處跟朋友推薦這個快捷的方法,不僅青少年留學,一些熱門的考試和認證服務,如美國教育考試服務中心(ETS)、美國特許金融分析師學院(CFA)、英國特許公認會計師公會(ACCA)、北美精算協會(SOA)、英國特許管理會計師公會(CIMA)等都可以用

VISA卡在線支付考試費和輔導材料費。“我也要與時俱進一下,學會上網真的是方便很多。我自己雖然是搞外貿的懂外語,但是外語啊、互聯網啊、國際信用卡這些都是工具,要活學活用發揮價值才行。”

個人愛好無限量

劉毅有著和眾多年輕人差不多的愛好――足球、玩網游、日本動漫。他比身邊很多朋友強的一點是,劉毅有最新的英國阿森納隊的正版隊服、紀念圍巾和杯子;他是在《魔獸世界》北美的服務器和全世界各個地方的玩家互動;他支持正版,買了個PSP3000,游戲都從索尼官網上下載或者購買。

在朋友眼里,劉毅是牛人,在小侄子眼里,劉毅簡直就是偶像。

“都是上網淘的,我有國際信用卡啊,只要有心,這些都不難弄到。”劉毅是搞設計的自由職業者,這些既是他的個人愛好,也是他工作的一部分。“國內很多地方賣的紀念品都是盜版,這對設計師和創意者來說都是很大的傷害,而且,盜版和正版的質量沒法比,我在阿森納的官網上買球衣,可以直接定我喜愛球星的那一件,只需要寫明那個號就行了’那邊會幫我把背后的字母和隊號印上去,印的質量非常棒,一點不容易脫色或者掉下來,40英鎊的價格是值的。”

劉毅家里有很多來自世界各地的小玩意,一整套原裝SNOOPY狗的玩具、“圣斗士星矢”全黃金圣斗士的圣衣,他還打算碰碰運氣,到FIFA網站上去訂張南非世界杯的票,如果有幸被抽中,到時候做個背包客,看球賽之余在非洲好好玩。

“興趣愛好是個無底洞,我要收集,就要最好的。在國內淘寶上買東西需要支付寶,而經常在eBay上買賣東西則需要注冊一個PayPal賬號,我的VISA雙幣信用卡這時候又派上了用場,因為現在只有這種國際信用卡才能往PavPal賬戶充值。我女朋友喜歡芭比娃娃,雖然現在國內開了店,可是一些具有收藏價值的舊版要在eBay上才買得到,我讓她用我的PayPal賬戶和VISA卡付賬,她也覺得特別方便。”劉毅指了指額頭,“動動腦子,研究一下就行了,發揮一下想象力。”

不要讓手邊既有的工具只是躺在錢包里,就像國際信用卡品牌VISA最新的廣告里說的一樣,付諸行動吧。

VISA卡網上支付溫馨提示

建設使用VISA雙幣信用卡或外幣單幣卡進行跨境網上支付,選擇與交易貸幣相符的雙幣卡或單幣種外幣卡,輕松節省貨幣轉換費;

如果網上支付不成功,請咨詢發卡銀行您的VISA卡是否開通了境外同上支付功能;

在電腦上安裝并定期更新殺毒軟件,盡量不要在網吧或沒有安裝防病毒軟件的電腦上使用信用卡同上支付;

選擇知名度高、口碑好的網站進行網上消費,不要輕信陌生發件人發送的電子郵件廣告,更不要通過電子郵件傳送VISA卡資料:

保護好卡片上的卡號、姓名、有效期和背后的CW2驗證碼信息,不要輕易將這些信息告知他人:

開通“Visa驗證”(Vermed by Visa)功能,為境外網絡交易也加上密碼保護,某些銀行提供的手機動態密碼為網上交易提供了更高安全級別的保護;

第5篇

內容摘要:咨詢業是一個有發展前景的行業,隨著市場經濟的深入,我國咨詢業也得到了快速發展。本文結合咨詢業發展現狀指出咨詢培養人才是當務之急。應用型高校在培養咨詢人才時,應從咨詢內容的層次關系入手,理清其學科歸屬,并結合高校專業分割管理的現狀,改變對咨詢人才的培養方式,樹立以社會需求為主的培養目標,提出應用型高校培養咨詢人才的培養方式。

關鍵詞:咨詢業 應用型高校 培養方式

咨詢業是一種為各類行為主體提供知識和方案,改善管理和經營,提高運行效率的專業服務。簡單地說,咨詢業就是提供信息與智慧服務的產業。在科學技術高度發達、專業分工日益細化的今天,許多技術性、知識性的工作必須實現社會化服務,才能更好地實現政府職能轉變、提高企業效益。在新的歷史時期,大力發展咨詢業具有十分重要的意義,是決策科學化的重要支撐,是加快政府職能轉變的迫切要求,是推進國家創新體系的重要內容,也是完善市場經濟體制、提升企業競爭能力的迫切要求。本文就咨詢業的發展對人才的需求及培養要求進行探討。

咨詢業的類型

咨詢業是近些年世界上發展較快的一個行業,其影響滲透到政治經濟生活的許多領域。目前,世界500強企業中,有50%左右的公司擁有自己長期合作的國際著名咨詢公司。美國的AT&T公司,有1000多家咨詢公司為其進行全方位、多層面咨詢,每年投入的咨詢費用高達3億多美元。在德國,咨詢業是德國經濟中發展最快、最穩定的現代產業部門,其年增長率遠遠高于德國國民經濟的年增長率,成為德國社會經濟體系中的有機組成部分。通常將咨詢業進行如下劃分:

第一,按照咨詢內容所涉及的范圍分為綜合性咨詢服務和專項咨詢服務。綜合性咨詢服務是為企業提供較全面、綜合的咨詢和服務,具體包括:幫助企業制定總體戰略以及各職能戰略、將無序的管理變成有序的系統化管理整合服務、企業變革與發展咨詢服務、長期管理改善與提升服務。專項咨詢服務是按企業需求提供某一方面的專項咨詢,可分為管理信息、人力資源、營銷、財務、生產作業及質量管理、行政后勤。

第二,按照咨詢內容的層次關系分為基礎層次、核心層次和最高層次。信息咨詢是咨詢業的基礎層次,主要包括:市場信息調查、收集、整理和分析服務,為企業決策提供準確、完善的輔助信息等;企業管理各專業業務領域的咨詢是咨詢業務的核心層次,具體包括:可行性分析、項目論證、投融資咨詢、人力資源管理、營銷管理、財務會計、管理信息化咨詢、ISO9000認證咨詢等;戰略咨詢是咨詢業的最高層次,具體包括為企業提供戰略設計、競爭策略、跨行業的業務分析與規劃設計等服務,也有咨詢公司面向政府提供政策和決策支持(具體見表1)。

我國咨詢業的發展現狀

(一)起步晚,發展速度快,行業總體規模小

20世紀90年代初期,我國經濟開始向市場化發展,一批外資和國內私營“信息咨詢”公司和“市場調查”公司,開始在市場經濟進程中涌現,并為企業提供規范化咨詢服務。經過發展,一部分按市場規律運作的信息咨詢公司脫穎而出,如“零點調查”、“蓋洛普(中國)咨詢”、“華南國際市場研究”、“慧聰信息”、“浩辰商務”等。20世紀90年代后期,隨著我國市場經濟的日趨完善,市場競爭日趨激烈,國外管理咨詢公司大批進入我國市場,我國咨詢業開始起步發展。

21世紀,我國加入WTO,企業在融入全球一體化的同時,競爭范圍擴大,競爭程度加劇。參照國際企業的發展趨勢及企業環境的不斷變化,企業將會進行持續的變革,尤其是實現企業戰略、組織、業務及信息技術的持續改善。我國咨詢業面臨著高速增長。有關數據顯示,1986年作為我國最發達城市之一的上海市,其咨詢業總產值不過1億元,從業人員約2萬人,獨立咨詢機構不到60家。1999年底,全國咨詢業從業人員已經超過200萬人,年產值和年均增長率均超過GDP的年平均增長率,全國2萬多家咨詢機構和6.3萬多家中介機構已經構成了強大的行業力量。到2004年,各類咨詢機構總數已達6.2萬家,總收入達到了700億元。咨詢業的地位和作用日益擴展到社會生活的各個領域。我國咨詢業雖然還只是處于起步階段,但咨詢業機構數量和服務范圍已初具規模。盡管如此作為一個相對嶄新的行業,目前,我國咨詢業的發展速度,及其占第三產業的比重都遠不及歐美等西方發達國家。而且在國內各地區間發展并不平衡,我國北京、上海、天津三個直轄市和廣東省相對比較發達,而其它地區(尤其是中、西部地區)咨詢業發展比較落后。

(二)整體實力單薄,市場份額偏小,發展水平與外國咨詢業相比差距大

我國經濟發展和人民生活水平的提高,一方面,工程咨詢、技術咨詢和專業咨詢的需求必然會越來越多;另一方面,經濟增長方式轉變也為咨詢業的發展提供了良好的機遇。相對于西方國家的企業經歷,我國企業在面向國際化的市場競爭環境時,更需要切實可行的策略指導企業發展,這就為咨詢業發展提供了機會。

據預測,未來幾年我國咨詢市場將進入快速成長期,增長率將達20%以上,而俄羅斯等國咨詢業的年增長率在30%-40%左右。我國咨詢業將由初期進行科技、信息咨詢為主,逐步向戰略咨詢、決策咨詢、工程咨詢、技術咨詢、管理咨詢等方面深入發展。

在國內咨詢市場上,眾多國外咨詢巨頭大舉搶灘中國市場,縱橫馳騁。國家統計局報告顯示,2004年,數量上僅占3%的跨國咨詢公司占據了我國商業咨詢市場份額的50%以上。國內咨詢業整體實力顯得勢單力薄,這無疑將對國內企業的發展形成掣肘,同時,這也暴露出我國咨詢人才存在明顯的不足。

我國咨詢業學科歸屬及人才培養方向辨析

從咨詢的大范圍看,咨詢業屬于管理學科無疑,我國有一年一度的全國管理咨詢師職業水平考試,若取得全國管理咨詢師職業證就表明有職業準入通行證。但是,就高校專業設置、教學課程設置及職業培訓對培養人才的認識來看,這種認定還顯得過于簡單。在此,辨析咨詢業的學科歸屬,對于調整專業方向,培養咨詢人才有著十分重要的意義。

辨析觀點一:調查咨詢屬于交叉學科范疇,非管理學科的獨門技術。信息咨詢從研究的方式、方法而言,更偏重于一級學科經濟學之下的統計學科,但其在管理領域廣泛應用。因此,從事咨詢基礎層次業務及研究活動的人才,應該掌握一定的調查知識、技能,掌握調查分析的方式、方法,從事調查研究活動的專業人才。

辨析觀點二:多項核心咨詢業務在咨詢領域都有職業發展,咨詢業并不要求一定是高精尖人才。核心層業務領域涉及的相關專業,其分別隸屬于一級學科管理學之下的諸多二級學科。如:市場營銷專業隸屬工商管理二級學科;財務管理專業隸屬于會計學二級學科;項目管理專業隸屬于管理科學與工程二級學科,由于學科分類不同,導致一些高校的二級主管部門往往不同。在適應咨詢業的職業方向上看,易于形成兩種極端傾向:一是爭搶空間,即各二級主管部門存在一擁而上情形,這些專業原本有既定的就業適應面,這種做法往往導致其在咨詢業職業適應能力上受限,難以綜合形成院校在咨詢業中的核心競爭力;二是學校專業發展處于邊緣化的空間,即忽視這個空間的存在,甚至各二級主管部門放棄咨詢業的就業發展空間,在就業競爭壓力很大的今天,這種選擇無疑就是放棄陣地。

辨析觀點三:咨詢業務不一定都是高級業務,而是基礎層次、核心層次和最高層次兼而有之,為此,有必要撩開咨詢業的神秘面紗,為高校畢業生適應咨詢業的就業打開一條寬敞路徑。咨詢業務的主體服務對象是企業、組織等經濟實體,發展空間較大。與國外咨詢業相比,我國咨詢業還存在很大的差距。據2004年數據顯示,世界各國咨詢業的產值平均占國民生產總值的1%,發達國家達到2%-3%,而我國咨詢業占比僅有0.11%。在未來相當長一段時間里,咨詢業的高端市場也主要集中在外資公司、合資公司手中,因為對于大型企業、特大型企業、企業集團的并購、重組,以及大集團法人治理結構和海外跨國經營運作的咨詢服務有經驗,他們有先進的管理理念和管理方法,有長期積累的相關數據支持。此外,國內還有大量的中、低端市場,如民營企業、鄉鎮企業及事業單位轉型的企業,是中小型咨詢公司值得守望的市場。

我國咨詢業應用型人才的培養方式

咨詢業的發展是市場經濟發展的產物。各國對咨詢人才的培養要求有一定的差異。如:美國政府對工程技術、醫療、法律、會計等領域的咨詢執業人員實行執業資格制度。我國咨詢業進入尚無統一的資格認定和考核制定,沒有劃定行業門檻,這也正是我國該行業進入容易、執業人員素質參差不齊、行業競爭規范性欠缺的一個原因。

高等院校培養應用型咨詢人才可從以下幾種方式開展:

聯合打造。目前高校的專業劃分比較細,但要培養適應咨詢業的專門人才,單憑學校各二級管理部門的力量是有限的,因此,聯合培養、聯合打造咨詢人才是一種適應當前專業分割情況下的可行培養方式。這種方式主要以某類專業的課程體系設置為主,重點增加適應咨詢業務活動的主干課程,培養管理咨詢業體現一定特色或者特長的專業人才。

設置科學的專業方向。如管理咨詢或管理策劃等方向,這種做法的意圖是占領咨詢業的就業領域,為此,專門設置培養目標、培養專業技能,并接軌職業準入標準。如:高校學生若在校期間取得了調查分析師、會計師、統計師、咨詢師等職業資格證,意味著取得入職的“敲門磚”,對該專業方向的學生有意向著咨詢業務領域進行引導。

增設第二專業或輔修課程。咨詢業需要復合型人才,而且急需高素質的咨詢人才。要成為合格的咨詢師,僅僅有學歷、理論遠遠不夠,必須要有實踐經驗,要把這些理論知識和企業的生產經營管理實踐結合起來。以此方式可以補充并豐富學生的知識面,拓展學生相關專業素質,而且以興趣等自主選擇學習的方式,易于實現對咨詢人才的培養目的。然而,兩者兼具的人才在我國是奇缺的,而且在短期內這種狀況難以徹底改善。因此,業內人士認為:“沒有規范化的培訓機制、管理咨詢業的快速發展及企業對管理咨詢師的高薪吸納,是造成咨詢公司管理咨詢人才奇缺的三大因素”。

提升學生咨詢的實踐活動能力。為了提升其實踐能力,必須以創業教育為先導,創設實踐環境和條件。咨詢業已成為經濟騰飛、國家強盛的助推器,因此經濟發達的國家,必然擁有一個成熟而強大的咨詢業。我國咨詢業正值發展的黃金時期,應在相關專業教育中,強化以創業教育為先導的人才培養機制,強化學生的創業策劃理念,培養學生的實踐動手能力、分析應用知識的能力、協調組織公司事務等綜合能力。畢業生如果既有專業知識,又有咨詢領域的實踐經驗,這樣就能滿足用人單位對咨詢人才的要求,還能促進一些有創業動機的學生實現自己的創業理想。

參考文獻:

1.我國管理咨詢業的現狀及發展策略探析.xqw.省略

2.我國咨詢業的現狀與發展對策. 省略

第6篇

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,下面給大家分享關于3分鐘大學生演講稿范文,方便大家學習。

3分鐘大學生演講稿范文1尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是《愛我中華,自強不息》。

70年前,當中華民族最終奪取的完全勝利,血與火鑄就的抗戰精神,就在歷史的星空定格成永恒。

70年后,我們日益昌盛的國家用一場閱兵盛事,展現國威。這是實現中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯。

我想同學們和我一樣,看著這樣盛大的盛大閱兵,心潮澎湃。國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴的生活,我們熱愛我們的國家。

我愛我們的國家,不只愛在心里,還想把這種愛賦予實際。

愛國首先是愛自己,愛生活。很難想象,一個連對自己都不負責任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平,但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時代,是人生發展的黃金時段,我們要及早做好人生規劃,樹立人生目標,更要做好本分。君子務本,本立而道生。我們是學生,我們的本就是學習,不斷的充實自己,強大自己,為中華之崛起而讀書!為實現人生價值而讀書!為過上有尊嚴的生活而讀書!

愛國其次是愛人,愛身邊的人,愛別人。永懷感恩之心,常存感恩之念,對老師、對家長,讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福,讓我們的國家更加昌盛富強,讓我們的子孫后代不再受曾經受過的屈辱!

愛國從愛我們自己、愛別人開始。

愛國從專注學習、孝敬父母、尊敬師長開始;從傳承我們的精神文明開始。

愛國從撿起一塊垃圾、維護好身邊環境開始。

愛國從專注凝視著我們的五星紅旗開始,因為那旗里浸染過先輩的熱血。

愛國從大聲的唱響國歌開始,因為那歌聲中傳出慷慨赴死的沖鋒號角、彌漫出不屈斗爭的硝煙。

愛我中華,勿忘國恥!偉大復興,從我做起!勇擔重任,爭做棟梁!揚我國威,圓夢中華!

3分鐘大學生演講稿范文2親愛的同學們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加社會,有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。

第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

3分鐘大學生演講稿范文3一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……

清楚的記得,那是在一個涼風習習的下午,由于我們這個班成績較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連班主任都沒有。眼看班級一天不如一天,在關鍵的時刻,王老師挑起了這副重擔,走進了我們的心田。王老師不僅是我們的數學老師,也是我們的政治思想輔導員。他常啟發我們要自尊,自重,自愛,去做生活的強者。還常說:失敗并不可怕,可怕的是不再奮斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;別人瞧不起自己并不可怕,可怕的是自己瞧不起自己。為了把我們的成績搞好,經常點起蠟燭幫我們補課。有時,我就想,老師不就是這蠟燭,永遠只知道犧牲自己,照亮別人。晚上補課還不算什么,讓我們煩惱的是他患有嚴重的關節炎,每逢陰雨天腿疼得厲害。盡管這樣,太還是早出完歸,風雨無阻。每次講解他都是耐心細致,孜孜不倦地講解。直到我們懂了為止。可到頭來,回報她的是什么期中考數學僅10人及格,其他科目也是一塌糊涂。一腔熱血付諸東流,滿懷希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?

好久,好久,老師才緩緩抬起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文秘家園卷,此時,同學們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今后可要努力學習呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉到一邊。我們意識到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見,老師對我們的關懷遠遠超過了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負了家長的期望,辜負了學校的信任,沒有帶好學生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。

下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學們呆坐著,一動不動,大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。

夕陽西下,秋風伴著細雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進了學校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。

窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發現窗外站著我們這些不爭氣的學生。怎么,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進去,把老師團團圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張天真的面孔,一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點了點頭,說:失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。

激動的淚水,從同學們的臉上,從老師的臉上流下。……

直到今天,我耳邊經常響起您說的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。

老師,今天是教師節,在這里我祝您身體健康,工作順利。

是您的光芒,照亮了我,您將永遠是照亮我人生道路的紅燭,永遠。

3分鐘大學生演講稿范文4尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我來自數計學院數學專業。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

青,是生命的顏色,春,是成長的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結網”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予實際行動中。

大一一學年,我將學習放在第一位,上課時認真聽課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經常會去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實自己,鍛煉自己。除了不放松學習,我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員,校學生工作助理。在工作中發現自己的不足并努力改正,提升了個人能力,實現了自我價值。在平時,我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團隊的力量,這些活動更是培養了我的興趣愛好,提升了個人素養和專業技能。我的夢想是成為一名金融分析師。

接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自己變得更優秀,讓大學生活更精彩。

當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

讓我們一起起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青想!

我的演講結束,謝謝大家。

3分鐘大學生演講稿范文5親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周,我們x年級的學生到_參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!

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