時間：2023-01-01 15:22:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇悔過書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
親愛的老婆：
對于你的生氣、失望，我茫然失措、心急如焚、后悔莫及。不停地在宿舍里以及走廊里來回走動，走動的步數總計約：從宿舍到中關村的路程。尋思了整整一天，這期間，我喝了一壺水，抽了一包煙，沒有吃飯，但是吃了昨晚剩下的涼水餃。
以上事實準確無誤，詳情請咨詢王兄，他一天都在問我跑來跑去干什么。
最后決定用學校老師要求學生犯錯誤后的表達方式保證書附上我一天來激烈思想斗爭后的良心發現。
十五大罪狀
1：剛開始談戀愛時候是我不對，我不該發神經打你手里的面包，結果讓你誤會是我具有暴力傾向。
2：那次沒跟你請示就跑去給不明身份的異性修電腦，而且還到深夜，害得你一直打電話找我，回來還不明事理的和你大吵大鬧，現在想想真的是我很過分。
3：在我家的那幾天，我完全沒有考慮你的心情，每天晚上只顧著看三國演義，而不去抱著孤單可憐的你，還狂妄自大的敲了你的頭。再一次證實了我確實有一點暴力傾向，害得你哭了一晚上。
4：在你學校那兩天我竟然傻到一意孤行的回學校，沒有感覺到你想和我在一起多呆一會兒的心情，最后又害得你掉眼淚。
5：在你為了想和我在一起的最后幾天里多陪陪我而不顧路途的遙遠，一身疲憊，饑寒交迫的回到學校，四處找不到我的時候，我卻意興闌珊的在籃球場馳騁。（現在我想想，我這個家伙確實該痛罵一頓，就是揍一頓也不為過。）
6：昨天晚上在超市彪彪呼呼的把你的手機摔倒地上了，隨后還猖狂的在大庭廣眾之下吼你，說了無法原諒的話（完全錯誤的過高的估計了自己在戀愛當中所處的位置）。害得你又是餓又是難過的，孤零零的一個人躺在漆黑的宿舍冰涼的地上。（我真是混蛋到極點了！自己掌嘴n次！不穿拖鞋再抹電兩次！）
7：我不該每次給你洗衣服都抱怨有失男人的尊嚴，我應該明白你的手上的皮膚不能著水，而且知道你不能碰涼水的情況下還不能主動給你洗衣服。
8：我不該每天每時每刻都想你，一直打電話影響你的正常生活秩序，良心上深感不安。我錯了！
9：你在商場買了好多吃的東西，我不該一臉不情愿，顯然有責怪你奢侈之嫌，其實是我吝嗇，與你無關，而且我也知道你是想讓我吃好一點吃胖一點。你的愛護我的心意我沒有領會，這是最不能原諒的。
10：我不該有負你媽媽的所托沒能去小心的呵護你。今后我一定在討好你的基礎上，再討好你母親，讓她老人家放心。
11：和你一起去逛街時候，我不該把眼睛定格在漂亮的女性身上。手臂被你掐青是小事，因為我確實違反了三大原則、五項紀律、注意。對此我做深刻徹底的檢討，以后堅決杜絕類似情況發生。
12：你的潔白的長風衣我不該說顯得土氣，其實那樣很美，可以展示你天生麗質一面。
13：在你朋友面前，我不應該把自己和你平起平坐，應該表現得比平時更疼愛你和緊張你的樣子。
14：我不該在你發牢騷的時候裝作很煩的樣子，其實我知道那都是因為你在高標準嚴要求的關心和愛護我。
我有罪！
我想讓你原諒！
我想讓你鞭笞！
我想讓你用你最解恨的方法來改造我！
讓你把我改造成一個適合你的老公！
我知道我最近犯了很大的錯誤！而且都是第二次了！我不敢奢望什么，只求老婆要傷心，那樣會損傷你美麗的容顏！
還記得小時候剛認識，
你坐在床邊，兩只大眼睛忽閃忽閃的看著我，我當時就被你迷住了！
可是現在我卻讓你的眼睛里裝滿樂淚水！
我有罪！
小時候你是最愿意聽我說話的人，不管我發牢騷還是生氣，你都乖乖的坐在一旁聽我說！小時候只有你懂我！
現在你更是這樣，我發牢騷時你逗我開心。我生氣傷心時你替我分擔！
不在我身邊的時侯你也會從鄭州跑回來陪在我身邊，讓我感覺我不孤單！
而我沒有分擔你的痛苦，反而還時不時的惹你生氣。
我有罪！
小時候吃你做的飯很是一般！因為那時候我做的比你好吃。可是現在我已經很久沒有動過鍋了！而你做的飯越來越好吃了！每次都是變著法兒的做好吃的！而且你是最不嫌棄我胖的，每次做的飯都有肉肉!呵呵！但是為了杜絕我更加的發胖，你買了兩根香腸讓我吃，我都吃吐了，到現在我都沒有再吃過香腸了！
我上班，你買菜，你做飯，我洗碗，然后一起散步！這就是我們追求的美麗人生，你還記得嗎？
可是我做的事情讓你很傷心！
我有罪！
我下班有時候會很晚！可是你不管怎樣都等著我，要么就是大冷天的也要陪我一起加班到很晚！但是每次你讓我陪你看電影的時候我都會睡著！我答應你下次不管看到什么時候我都陪著你，讓你感到不孤單！就是頭懸梁錐刺股我也不能再睡了！我要陪著你！爭取更多的時間和你在一起！
每次睡覺的時候你都會給我一個背影，我很生氣。
現在我才知道你習慣蜷縮在我的懷里睡覺！
像嬰兒一樣，乖乖的，暖暖的！
我錯怪你了老婆！
對不起！
但是我還改變不了你做噩夢的習慣！我只能摟著你，讓你驚醒的時候知道我在你身邊！老婆記得以后少看恐怖的小說和電影，多在夢里想想我，呵呵！如果在夢里我也摟著你睡覺，那么你就不會再做噩夢了！我會在每天睡覺之前想想你，然后就能闖進你的夢里，摟著你睡了！
老婆你不在我身邊的時候每天你都會問候我，思念我，牽掛我，說想我。當我和朋友在一起的時候你打電話來查我的崗，朋友們都笑話我，挖苦我，諷刺我！但是我覺得很開心，很幸福！因為我的老婆關心我，在乎我！不像他們的老婆，不管不問的！呵呵！我找到了世界上最好的老婆能不開心嗎！我是最幸福的人！
老婆，我錯了！我不希望你不管我！那樣我就像沒有媽媽的孤兒一樣！我害怕！
老婆，我錯了！我以后一定乖乖的不惹你生氣了！
老婆你一直都遷就著我，讓著我。可是我又犯下了這么嚴重的錯誤！我懇求你的原諒！
你說過讓我減肥！
我減！
你說過讓我戒酒！
我戒！
你說過等你回來以后收拾我！
我等!
你說過讓我寫千字的悔過書！
我寫！
你說過讓我做一個遵守三從四德的只屬于你的老公！
我做！
上學期打學生的事讓我一直耿耿于懷，一直不能原諒自己，一直很后悔，以下是我的悔過書。
上學期快要結束的時候，我犯了一個極大的錯誤。哪天午飯后，幼兒準備午睡，當時孩子們比較活躍有點亂，忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印，并且很紅，就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個耳光。不一會兒xx的臉就紅了，并且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎么向領導匯報那?又怕領導批評我，于是就滿著領導，私自將xx送回家中，將事情的經過告訴其家長，并向家長承認了錯誤，，希望此事不讓領導知道，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
哪天發生的事我真的很后悔。想想領導每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒一個孩子，要做到不是親媽勝似親媽，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領導失望，給領導找麻煩，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師，我違反了教師職業道德，熱愛孩子、尊重孩子，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子，他們雖然調皮，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛。我怎么會這樣那?我問我自己。我已經造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，后悔當時的做法，更不應該欺滿領導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領導的事，辜負了領導對我的信任和栽培，領導對我們誠心誠意，每天為我們操心，我確不讓領導省心給領導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長我錯了，我這次真的做錯了，當我寫到這里時我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心里非常難過，很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒有用真心對待您，辜負了你對我的信任。園長我錯了，我懇求你給我一次改過的機會，用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望，我知道我已經不是一個誠實的老師了，但我真的希望你能給我一次改過的機會，讓我從頭開始，好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起。
園長，希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子，希望你給我一個重新開始的機會，，我一定會以城待人，全心全意熱愛孩子，出現問題及時匯報領導，不撒謊。我會牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?
匿名舉報，惹惱網站吳主編
2005年3月1日上午，擔任某網站美術同盟欄目主編的吳先生，突然被頂頭上司一個電話叫到領導辦公室。上司給吳主編看了一封2004年底接到的匿名“舉報信”，舉報信是以一個藝術愛好者的身份寫的，信中稱吳主編利用給藝術家在美術同盟發表作品的機會，以此作為交換條件向藝術家索要作品，家中存有索要來的作品100多幅，每幅價值人民幣3萬元。為了增強可信度，信中還列舉了一個藝術家的名字。這位藝術家是吳主編的朋友王畫家。
吳主編當時驚出了一身冷汗，他知道這封信對他而言意味著什么。且不說無從考據的“錢物”，單說這100多幅每幅價值3萬元的作品，總計300萬元的受賄物證，就足以讓吳主編進監獄。好在單位領導明確告訴吳主編，經過3個月來單位的內部考查，相信他人品沒有問題，匿名信中所舉報的內容不實。領導安慰吳主編，讓他安心工作，不要受到外界的干擾。
吳主編想不到會受到這樣的誣陷，他只能從信中提到的王畫家那邊找到寫信人是誰。3月1日下班之后，吳主編約見了王畫家。王畫家回憶說，前不久，中央美院在讀博士、策展人的張博士曾打電話問他，為什么送了吳主編一張作品而沒有送給他。王畫家說，人家結婚我送給他一幅畫作紀念，你要的話你也來挑一張吧。
吳主編平時私人交往的朋友很少，能到他家的人更少，而張博士幾個月前曾來到自己家中，見到過自己家里掛著幾幅畫，還特意問過吳主編是誰的作品。因此，吳主編認定張博士有舉報嫌疑。
當晚吳主編和王畫家一起前往張博士家求證。敲開張博士的家門之后，猛然見到吳主編和王畫家，張博士表情有些不自然，這更使吳主編對張博士的懷疑加大了。吳主編說：“張博士，你跟我出去一下，我跟你說個事。”
他們出門來到小區門外一個小飯店里坐了下來。關于以下發生的情節，成為吳主編和張博士在法庭爭論的焦點。
博士下跪，當眾寫下悔過書
2005年3月1日晚上到底發生了什么呢？吳主編在一封名為《美術界敗類張博士之惡行狀》的公開信中對這個過程作了如下描述：
離開張博士家后，我們在他（張博士）住的小區出門右手第一個小飯店里坐下來。和我去的那位藝術家（王畫家）對他說：“上次我們那個事情之后，我警告你以后不要給我編排故事，你為什么把我牽扯進去？”他立即裝出一副委屈的樣子說，我上次給你打電話之后，真的沒有說什么。這個藝術家（王畫家）說：“那你為什么要在吳主編單位領導的誣告信中又要編排我？”在說這個話的一剎那，張博士的表情呆若木雞，啞然無語，臉上青一陣白一陣。我把桌子一拍，怒喝道：“你給我跪下！”我的本意也只是要他痛痛快快地承認就完了。但是，所有的人都沒有想到，道貌岸然的“著名”策劃人批評家、“海龜”學者、中央美院在讀博士生的張博士會當著飯店服務員若干以及一眾吃客共計十余人的面，當真跪倒在地下。說實話，我當時反倒瞠目結舌了。
我只好讓他起來。我要求他把誣告我的事實經過當面寫下來，他也表示同意。于是，我找飯店服務員要了一張飯店用來做菜單的廢紙讓他寫了一份“悔過書”。
拿到這個悔過書之后，我對他說：“你愿不愿意這個東西讓你的導師潘院長看見？愿不愿意讓批評界的其他同人看見？”他說：“我求你了，千萬別這樣。”
關于這個情節的描述，張博士和吳主編有不同的說法，張博士在《關于吳主編來信的情況說明》中對此作出了詳細的說明：
為什么還有那封“悔過書”呢？為什么在書中我自己承認“誣陷”了他呢？這涉及到更為嚴重的問題。3月1日，他氣勢洶洶地來到我家，要我攤牌，講清楚為什么要“誣陷”他。并脅迫我到樓下的小餐館。他一下要了幾瓶啤酒，大口大口地喝著，并摔杯子砸瓶子，威脅說“老子今天跟你沒完”，“你斷了我下半生，我斷了你后路”，“老子剁了你的手”，“我已經把老婆安排好了，我今天不想活著回去了”。一股瘋狂的拼命報復的架勢，極盡辱罵、侮辱、恐嚇之能事。這在吳的信中略有提及，他用這樣的手段脅迫我當眾跪下，向他道歉，并寫悔過書，并惡狠狠地威脅說“必須一次讓我滿意，否則老子剁了你的手”。在這樣的情況下，我被迫按他的要求寫下“悔過書”。
反訴，劍拔弩張上公堂
如果事情到此為止，無非是兩個人的恩怨而已，也許不會被公眾所知。在3月1日晚上張博士給吳主編下跪并寫下悔過書之后，吳主編對張博士說：“你必須在明天上午十點之前去我們單位，向我們單位的領導澄清這一切！”
據吳主編稱，“張博士再次當街下跪，山盟海誓，滿口答應”。吳主編“之所以堅持要張博士到自己單位說明情況，是讓張博士對自己所做的事情負責，同時作為一種了結的方式，讓雙方之間的事情到此結束，對自己遭受別人的不白之冤之后，也是一個交代。”
但是，第二天吳主編并沒有等到張博士的消息，吳主編給張博士打電話，張博士稱自己在發燒。到了晚上，依然沒有得到張博士的消息，怒火未消的吳主編寫下了一封公開信《美術界敗類張博士之惡行狀》。此后，吳主編開始向張博士的博士生導師、中央美院潘院長反映此事，并將《美術界敗類張博士之惡行狀》通過電子郵件散發出去。張博士看到網站上登出了吳主編的公開信和張博士所寫的《悔過書》，后，認為“吳主編那充滿辱罵、要挾、恐嚇和瘋狂的人身攻擊的信被公開了。很多人不相信，還以為是新聞炒作”。
對此，張博士認為吳主編的行為已經涉嫌誹謗，并嚴重侵害了自己的人格權和名譽權。2005年3月10日，張博士寫了一封《關于吳主編來信的情況說明》散發給朋友。并稱“法律會有公正的裁決，他需要承擔相應的法律責任。”3月15日，吳主編看到了張博士的這封信，很快對這封信作了“批注”。稱“張博士繼續執迷不悟，那么，我只能通過法律途徑解決問題了”。
2005年4月4日，張博士向北京市通州區人民法院提訟，請求法院判令被告吳主編停止侵害，消除影響，在《法制日報》等媒體公開書面賠禮道歉，賠償原告精神損失2萬元。5月17日，被告吳主編向法院提交了反訴狀，請求法院判令被反訴人停止捏造事實、誣告誹謗反訴人的行為，消除給反訴人帶來的名譽上的影響，并在《法制日報》等媒體上公開賠禮道歉，賠償反訴人精神損失費1元。
同時撤訴，退一步海闊天空
2005年5月19日，北京市通州區人民法院公開開庭審理了此案，雙方當事人在法庭上劍拔弩張。因為這一名譽侵權案涉及匿名信、悔過書、以及有影響的學院、著名網站等敏感字眼，參加旁聽的很多都是美術界的同行。在這次庭審中，雙方圍繞著三個爭議焦點展開。
焦點一：匿名舉報，是否構成侵權？原告張博士認為，原告匿名舉報的用意和出發點是公正的，從性質看并不算是一件能令被告產生如此激動的不當行為。原告的投訴不失實、不違法、不侵權。被告吳主編認為，原告化名舉報是誹謗被告，是出于嫉妒心而誣告。
焦點二、博士下跪，是否涉嫌暴力威脅？原告張博士認為，被告采用脅迫的手段脅迫原告當眾跪下，向他道歉，并寫悔過書，涉嫌暴力威脅。首先表現在被告對原告的語言恫嚇上，如被告的怒吼“你給我跪下”等。其次武力威脅如“老子摳了你的狗眼”等。被告把人逼到下跪寫悔過書的地步，再把過程細節寫在文章中進行廣泛散發，對原告傷害深重。被告吳主編否認自己有過暴力威脅的舉動，并認為“原告是因內心愧疚要想向被告表示歉意而下跪的”。吳主編稱“沒有‘辱罵、侮辱、威脅、恐嚇’他，我連一根指頭都沒有碰。在我和他沒有任何肢體接觸的情況下，他當眾下跪……”
焦點三、電子郵件，是否涉嫌人身攻擊？原告張博士稱吳主編“在美術界和互聯網站上發表上述辱罵文章，侵權行為清楚、目的明確，所撰寫的文章極盡辱罵、貶低、詆毀原告名譽的詞匯，逼迫原告下跪、寫悔過書，并在原告的師長、學校、朋友圈及傳播范圍極廣的互聯網進行廣泛散播，致使原告名譽權嚴重受損，社會形象降低。”
被告吳主編在反訴意見中稱：被反訴人將文章首先于3月16日通過電子郵件的方式大肆散發，并把反訴人此前寫的《美術界敗類張博士之惡行狀》也一并作為該電子郵件的“附件”隨信發送，通過網絡進一步公開誹謗反訴人，在“綠土地”論壇又發表了無端捏造事實，給反訴人的聲譽造成極大傷害的文章《關于吳主編來信的情況說明》。給反訴人在美術界造成了惡劣的社會影響。
以上法庭上爭論的3個焦點，在訴訟和反訴之間，訴訟雙方各執一詞，都希望法院都夠支持他們的訴訟請求。法官在主持調解時，也沒有成功。但是，庭審3個月之后，雙方幾乎同時從法院撤訴。
需要下列證件：
1、結婚證原件及復印件，結婚證丟失的提供婚姻登記機關出具的婚姻狀況證明。
2、起訴狀。
3、原被告的身份證。
4、夫妻共同財產證明。
5、有子女的還應當提交子女的出生證明、戶口簿。
6、夫妻感情破裂的證據。如對方出軌寫下的悔過書;對方存在家暴的，提供驗傷證明。
（來源：文章屋網 ）
（一）檢討的涵義
檢討就是對自己的錯誤言行向組織領導或廣大群眾所寫或公開的悔過書。它具有以下特征：
1.檢討是對某（些）人的錯誤言行，在不構成法律制裁或組織紀律處理的情況下使用的一種輕微懲罰手段。
2.檢討一般要求公開張貼或在適當場合宣讀。
3.對造成一定損失的，要在檢討書中寫明賠償措施，以警后者。
4.檢討不同于“揪斗”，它是檢討者向組織和廣大群眾所作的誠心誠意的悔過保證，因此，不應有任何傷害檢討者自尊心的言行，以利于其改過。
（二）檢討的寫法
1.標題。檢討書開始頁正文上方居中寫“檢討書‘，三字，字體可稍大。也可具體化寫，如”關于損壞公物的檢討“，等。
2.稱呼。檢討者對組織領導或廣大群眾的稱謂稱呼寫在標題下空一至二行頂格處。如”尊敬的校領導：“、”領導和同志們：“等。稱呼后面用冒號。
3.正文。正文是檢討書的主要內容。首先要客觀敘述自己的錯誤，接著寫明對自己的錯誤言行的深刻認識，要結合錯誤言行所造成的后果和自己靈魂深處的不正確思想寫，要全面具體，使別人讀后能產生信任感、真實感。其次，寫悔過決心。這是在前面認識的基礎上所做的悔過保證。如果認識不深刻，那么，所謂悔過決心也就不可信。
4.討人的單位、姓名。
5.寫檢討的日期。
例：
檢討書
各位讀者：
我是一名外語愛好者，常常到外文閱覽室讀書，獲益非淺。本該深知外文圖書的珍貴和價值。由于本人缺乏愛護圖書的責任感和不良的閱讀習慣，在閱讀過程中，用鋼筆將習題答案作在一本外文原版書上，造成了對外文圖書的污損破壞，給其他讀者的閱讀帶來很大的不便，給圖書館的藏書造成了很大的損失。在圖書館教師們的批評教育下，我認識到自己的錯誤，并為此深感不安。
為了彌補自己給學校造成的損失，在圖書館教師的指導下，我跑遍了北京市大小十幾個外文書店和對外出版公司，但都沒有能夠買到同樣的原版書，因而我深深地體會到學校圖書館購買外文圖書的不易，特別是外文原版圖書，需要花費大量的外匯，而且藏書量較少，一旦損壞，很難補救。一個月來，自己心里十分內疚，四處奔走，耽擱不少學習時間，真是害人害己。
圖書館的教師們多次對我進行深刻的教育、勸導，使我認識到圖書管理之不易，我感到愧對圖書館教師們的辛勤勞動以及因為我的錯誤行為而影響閱讀原書的廣大讀者。在此，我對自己的錯誤行為，作出深刻檢討，并真誠地感謝圖書管理教師對我的批評，接受圖書管理處罰條例的罰款規定。
通過這次事件，我認識到，愛護圖書雖是不起眼的小事，但它卻關系著許多人的心血和期望，它反映了一個人公共道德水平的高低。我今后決心珍惜和愛護圖書，遵守圖書館管理規定，保證不再犯此類錯誤。敬請廣大師生監督我。
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拓展閱讀：檢討書怎么寫
檢討書是犯了錯誤的同志對自己的錯誤行為進行反省悔悟，并希望今后在大家的監督下徹底改正的一種自我批評的應用文體。有的檢討書需要交給領導或組織，有的則作為口頭檢討，不需上交。檢討書有時也叫”悔過書“或”檢查“。
一、檢討書的作用及特性
對士兵而言，檢討書一般是個人違反了條令條例、部隊的規章制度、組織紀律而造成不良影響或使部隊建設受到損失、單位榮譽受到損害、其他官兵利益受到侵犯時，意識到自己的錯誤后而寫的。它在個人犯了比較嚴重的錯誤時使用，因一點很平常的小錯誤而寫檢討書是不當的。檢討書可以自己主動寫，也可以是單位領導指示去寫。
檢討書表明自己對錯誤的深刻認識，同時也是對組織和單位的一種莊嚴保證。檢討書適用于一些比較嚴肅莊重的場合，發文對象一般是上級機關、單位領導或廣大官兵。具體來說，檢討書的特性有以下兩點：
1檢討書的悔過性
一般檢討書的作者是在犯了錯誤后經單位領導或上級機關或有關部門批評教育后才認清自己的錯誤的，因而，其所犯錯誤又往往對部隊、所在單位或他人利益造成損害。檢討書是犯錯誤之人對自己行為的一種檢討和反省，是自我剖析的批評性文字。
2.檢討書的保證性
檢討書在檢討自己的錯誤言行基礎上往往要提出自己今后的想法、打算，向組織、單位領導和廣大官兵作出切實可行的保證，以期受到必要的監督檢查。所以，這種保證性也是檢討書的一個顯著特性。
二、檢討書的基本格式和寫法
檢討書一般由標題、稱呼、正文、落款四部分組成。其具體寫法如下：
1.標題。檢討書的標題通常有三種寫法：一是用文種作標題，只寫”檢討書“三個字；二是以”我的檢討“四個字為標題；三是事由加文種，例如《關于私自到地方網吧上網問題的檢討書》。
2.稱呼。稱呼一般是寫主送的組織或領導名稱，如
”連隊黨支部“、”營黨委“等。如果在大會上做檢討，稱呼一般寫面對的對象。如在全連大會上作檢查，稱呼一般寫為”連首長、全連同志“。稱呼要頂格寫，可以加尊稱，如”尊敬的“，也可以不加。
3.正文。檢討書正文需要寫明以下內容：一是犯錯誤的事實經過。基本過程應表述得盡量完整、詳盡、客觀，既不要避重就輕，也不要有濃厚的主觀色彩。二是犯錯誤的原因。原因方面要找得準，不要過多地強調客觀，多從主觀上找原因。三是所犯錯誤的影響和危害。主要表明所犯錯誤事實本身對部隊建設、對單位、對他人帶來的影響和危害，不要把與事件無關的東西扯進來，讓人看了或聽了不著邊際，云里霧里。四是今后的決心和改進措施。改進措施要具體可行，符合實際，不要泛泛而談、空洞無物，更不要故意唱一些高調、說一些大話，以便有關單位和廣大官兵的監督執行。五是向組織提出對自己進行幫助教育以及處理的請求。態度要端正，言辭要誠懇。
4.落款。檢討書的落款由署名和日期組成，在正文的右下方，分兩行書寫。署名時，應先寫”檢討人’住個字，在后面加上冒號寫姓名。署名下一行寫日期，年、月、日要寫全。
1、N號房案件，是指通過社交平臺Telegram建立多個秘密聊天房間，將被威脅的女性（包括未成年人）作為役的對象，并在房間內共享非法拍攝的性視頻和照片的案件。
2、截至2020年3月22日，韓國警方已對涉案的共犯13人進行立案，并拘捕了為首的“博士”趙某。3月23日，趙博士身份公開，此人名叫趙主彬（音）同日，韓國總統文在寅下令徹查“N號房”事件，要求警方調查聊天群所有會員。3月25日，犯罪嫌疑人趙主彬被移送檢方。3月30日，據韓媒，韓國“N號房”事件主犯之一李某近日為爭取輕判而向法官提出了悔過書。4月13日，趙主彬被送上法庭，首爾中央地方檢察廳網絡性犯罪專項調查組以違反《兒童青少年性保護法》等嫌疑對趙主彬提出拘留起訴。4月16日，韓國法院透露，趙主彬團伙將從4月29日開始受審。4月17日上午，韓國警方將“N號房”事件趙主彬的共犯姜勛（音譯）送交檢方，并將其公開示眾；姜勛當場連聲道歉。
3、2020年5月11日，據韓媒報道，慶北地方警察廳11日表示，以涉嫌違反《兒童青少年保護法》等，申請了韓國N號房創建人A某的逮捕令。
（來源：文章屋網 ）
看著你的手機號，我始終沒有勇氣按下去。
“抬頭看視頻，低頭發語音”，成了時下千禧一代的主要生活方式。公園里、公交上，地鐵里、飛行中，就連過人行道，情侶坐在一起談戀愛，仍不放過大拇指以及用來看路的眼，說是不能對不起“朋友圈”。
一位做傳統媒體的廣告人感嘆：“現在廣告平臺不知怎么了，電視報刊戶外車體……過去可都是香餑餑，現在卻門可羅雀。最熱鬧的竟然變成了朋友圈。”自從有了微信，朋友有話有事都在朋友圈里說。廣告也只能嗅著味兒走，朋友圈成了主流媒體。而草根一下子從幕后竄到了前臺，瞬間都成了媒體人，成了編輯與資訊信息的者，只不過真假不論，文責自負。一時間，不分文化、不分職業、不分窮富、不分背景、不分信仰，形形的段子，一股腦在朋友圈百花齊放，可謂一場場酸甜苦辣的滿漢全席，一幕幕喜怒哀樂的視覺盛宴。一夜之間網紅遍地，眾生無處躲藏，人肉搜索盛行，人間變成了玻璃世界。生活也都被藍色的光環照亮起來，連吵個架都擱在群里，可謂聲像俱全，熱熱鬧鬧，不死不休。于是眼睛、笑容、身體各部位在手機屏幕里放肆地閃爍跳躍。
朋友圈看似繁華，其實不然。我的一個妹子，獨來獨往，問及老大不小了怎么不找男友，妹子申辯道：“有啊，我的男女朋友可多啦，全在朋友圈里，一聲招呼，呼啦啦全來，陪吃陪喝陪聊陪游陪罵陪睡，啥貨都有。”可沒過多久，再遇見她，還是形單影只，失業的她一臉悲情。她感嘆道：“我的朋友圈雖然很多人，但卻感覺真朋友越來越少，居然找不到一個可以傾吐心事的人。”這讓她很苦惱。
前兩個月，一個朋友來借宿，說是他媳婦的網蜜拎著一堆衣物跑他家“避難”。W蜜吐槽，她的老公如何道德敗壞，出口傷人，還拳腳相加，讓其悲苦絕望，這次說什么也要離了。他媳婦先是聲討“妹夫”的種種劣跡，聲色俱厲，同仇敵愾。然后再對網蜜一番苦口婆心的安撫，總算讓其情緒穩定下來。可網蜜一連住了七八天，絲毫沒有回家的意思。每天起床上班，下班便歸，坐下吃飯，如同進自己家的門，半點不覺尷尬。
朋友坐不住了，買的是五十平方米的公寓樓，家里突然多出一個人，太不方便了。于是讓媳婦與“妹夫”聯系，把網蜜接走，卻反挨了訓。當時，他媳婦正為網蜜的事掏心掏肺，以至于離婚手續也排上日程，一連帶著網蜜見了幾位律師。可見完律師回來，網蜜拎了包一聲不吭地回家了。他媳婦在家愣了三天。原來，網蜜偷偷讓老公寫了份悔過書，破鏡重圓了。可隨后發生的一件事把他媳婦氣得不輕，網蜜回家沒兩天，那篇手書版的“悔過書”便曬在了朋友圈，一同曬出來的是網蜜夫妻恩愛的圖片。他媳婦臉上仿佛被人抽了一巴掌般火辣辣地疼，此后，很少聽到她提起這個網蜜。
國慶前，我的一位前女同事的母親患了甲狀腺重疾，她便在網上眾籌藥費。把她母親在醫院急救的視頻與賬單發到了朋友圈，希望朋友們轉發。我作為前同事，責無旁貸地幫助操辦這事，可結果并不盡如人意。愿意捐款的朋友非常少，我不知該如何面對。這位同事也感慨，平日里發一條微信，朋友圈里點贊的評論的轉發的不下千條。每天打招呼、微笑致意的就更多了。可遇到事卻一反常態，一如MBA班的班規，最高指示“靜悄悄”。朋友圈的朋友不知是悲情事見多了同情不過來，還是如同請客送禮般，情不夠不援手呢？可對朋友而言，這節骨眼上可謂人命關天啊！
朋友圈沒有真朋友？這話似有一竿子打翻一船人的嫌疑。
我的一位初中同學，當年班上女生被校外男生欺侮了，我們一起趁天黑幫忙打架，把對方打得很慘，因為是我的主意，所以一人把這事給扛了下來。結果被校保衛處施以嚴厲的懲戒，除留校察看外還被罰站一周。每天早上我掛著黑牌子站在校門口，成為壞典型。同去的四個人，只有他每天早晚偷偷給我送飯。后來，他考上大學，我們各奔東西。平時也很少聯系，過年過節也就相互發個祝福話。一次到東北出差，途經他所在的城市，便隨手給他發了個短信問候一下，動車在當地僅停靠5分鐘，沒打算跟他見面。可是動車停下時，我就看到了他，一個人滿頭大汗的立在車門外，手里抱著一箱野生唐梨（他知道那是我小時候愛吃的），嘿嘿地笑著，說是只想見個面。我接過禮物的一剎那，心潮難平。
人屆不惑，兒時的情誼有幾人還記得？但我深深懂得，如果哪天我萬一出點啥事，那個能千里赴約的人，便是我值得托付的人。真朋友，往往不住在對方的眼里，而是住在心里。
雍正帝批示奏折很認真，有的還很睿智幽默，讀來令人發笑。
如有個官員犯了罪，在獄中給雍正寫悔過書，以期得到赦免，內有“辜負天恩，羞懼交并”兩句話。雍正在一旁批道：“知道你害怕得要死，不過羞愧與否倒不一定（知汝懼死實甚，然羞則未也）。”
有一次宮里傳召一個戲班子，欲在宮中搭臺唱戲，有個御史認為此舉有失體統，力諫不可以，還很固執地一連上了三次奏折。最后雍正不耐煩了，在奏折上批道：“你想沽名釣譽，有這三個折子就夠了，如果再敢啰嗦，要你的小命（爾欲沽名，三折足矣。若再瑣瀆，必殺爾）。”
還有一個揭老底的批示，更是讓人忍俊不禁：“你以為朕是好騙的嗎？你別忘了朕登基時都四十多歲了，你們每個官吏的情況我都知道，對你也不例外，我沒當皇帝時就知道你曾經彈劾過我，你還給我送禮物，希望我在先皇面前替你美言。告訴你，你以后給我小心著點，你的一舉一動，是逃不過朕的眼睛的（汝以朕為可欺乎？汝忘朕即位之時，已年過四十矣，官吏情偽朕盡知之。朕在藩邸時，即知汝名曾列彈章，汝又送朕禮物，冀朕在大行皇帝前轉圜。汝此后其小心謹慎，一舉一動，不能逃朕之洞鑒也）。”
雍正當皇子時，喜歡微服出行，廣結俠義。某年到杭州，準備泛舟西湖游玩一番，剛出涌金門，看到一個書生在賣字，筆法頗為精到，雍正便讓他寫了一副對聯。其中有個“秋”字，書生卻將“火”字旁寫在了左邊。雍正便問：“這個‘秋’字你是不是寫錯了？”書生不以為然，說沒寫錯，然后拿出一本名帖，翻開讓雍正比對。雍正說：“你既然如此博學，為何不去博取個功名呢？干嗎要在這以賣字為生？”書生說：“我家里窮，連老婆孩子都養不活，只能靠賣字為生，哪敢想什么大富大貴呢？”雍正于是慷慨解囊，說：“我這兒有錢，可以資助你博取個功名，到時候別忘了我就行。”書生萬分感謝，后來還真就考取功名，入了翰林院。
此時雍正也已登基，一日從名冊上看見書生的名字，想起那次杭州之行，于是便召其入宮。雍正隨手寫了一個“和”字，故意將“口”字寫在了左邊，然后讓人拿給書生看。書生不明所以，回答說這是個錯字。雍正微笑不語。第二天，雍正讓書生拿著詔書去浙江，浙江巡撫受詔，詔中說：命此書生在涌金門再賣字三年，再來供職。書生這才恍然大悟。
為了提醒學弟學妹珍惜大學時光，華中科技大學大四學生姜新，花了數月時間，寫就了一份長達萬字的“悔過書”。文章在學校貼吧發出后，立刻引來了大量網友熱評，眾人紛紛表示絕不辜負“過來人”的忠告。姜新表示，希望看過的學弟學妹都能吸取自己的教訓，切莫虛度光陰。（據《武漢晚報》報道）
在沒有進入大學之前，相信許多人都有自己的大學夢，期待在“象牙塔”內過自己想要的生活。在大學里，沒有了家長的嘮叨和老師的管制，大學生終于可以做自己想做的事情，談戀愛不必再小心翼翼，喝酒吸煙不必再躲躲藏藏，網絡遨游也不必再提心吊膽。有些人逐漸學會了曠課，學會抄作業，學會了考試作弊，開始了無休止的談情說愛，習慣了網絡游戲的生活，似乎忘記了自己是一名學生，忘記了來大學到底要干什么，像找不到著陸點的孤舟一樣四處漂泊，卻很少有時間去認真審視一下自我。大四學生寫萬言懺悔書，勸學弟學妹莫虛度光陰，可謂“警世通言”，一語驚醒夢中人。
我們為什么要讀大學？讀大學，究竟要讀什么？不可否認的是，近年來，在實用主義思想觀念的影響下，大學的精神和高等教育的本質備受侵蝕，讓人有世風日下之感。可以說，大學生對虛度光陰的懊悔，對碌碌無為的悔恨，也是對大學教育的期待。換言之，在高等教育由“精英化”向“大眾化”轉型的時候，作為教書育人的重地，學校既要有包容學生錯誤的博襟，更要有引導學生向善的積極作為，而不是寄望于學生自身的良心發現，或者是希望學生團體自身的互相警醒。
誠如兩度出任美國哈佛大學校長的德里克?博克所說：“如果大學想充分認識自己在當今社會中的真正作用和目的，那它就必須審視自己的社會責任。”教育須注重人文關懷，教師要尊重學生的主體地位和個性差異，創造輕松和諧的民主環境，以平等的態度對待學生，發揮學生潛在的創新能力。
同時，教育要力戒單純、抽象的理論灌輸和僵化、呆板的說教，要采用靈活多樣的社會實踐活動，要根據不同層次、不同專業、不同年級學生的特點科學安排活動內容，強化實踐教學環節，不斷豐富和充實實踐內容，切實提高學生創造能力，讓學生主動參與、融入教育中來。如此，學生的大學生活才會更有意義，大學的教育才會更具活力和可持續性。
女教師在痛苦深淵越陷越深
現年35歲的趙雪紅出生在一個書香門第，父親趙俊發為人耿直，教了一輩子書；母親周玉華沒有工作，在家相夫教子。趙雪紅排行老大，是妹妹和弟弟眼中的好姐姐。
性格溫柔的趙雪紅，在面對愛情選擇的時候，卻犯了糊涂。
1994年，趙雪紅從師范學校畢業后被分配到鎮平縣一所小學。由于課教得好，她被稱為“明星教師”。她容貌清秀，皮膚白皙，身邊不乏追求者，但她總以年齡小為由婉拒。
1998年3月初，校領導給趙雪紅介紹對象。對方叫徐大磊，在南陽市一家工廠做銷售員。趙雪紅對大自己7歲的徐大磊并沒什么好感，可礙于校領導情面，答應試著跟他交往。半個月后的一個周末，徐大磊邀趙雪紅到南陽市區玩，趙雪紅答應了。
沒想到，去南陽游玩時，徐大磊把年輕單純的趙雪紅灌醉后了她，并向她求婚。趙雪紅羞憤交加，她非常看重自己的名譽，經過痛苦的掙扎，她作出錯誤選擇：嫁給徐大磊。趙雪紅單純地認為，只要婚后自己真心對待徐大磊，他會對自己好的。
1998年國慶節，趙雪紅不顧家人反對，跟徐大磊結婚。
婚后，趙雪紅夫婦和公婆一起生活。她主動包攬了家務活，每天早早起床，給公婆做好飯后，才去上班。下午下班后，同事邀她逛街，她從來不去，而是趕回家做晚飯。即使這樣，徐大磊對優秀美貌的妻子還是不放心，對她的穿著、交往都做了苛刻限制。
1999年初，徐大磊辭職，和幾個朋友合伙開了一家工廠。最終，因生意慘淡，很快停產。郁悶的他打零工謀生，更害怕失去妻子，越來越猜疑她了。10月的一個周末，趙雪紅和徐大磊在超市購物時，碰到一個男同事，對方笑著跟趙雪紅打招呼。徐大磊的臉一下子沉下來，質問她：“那男的是不是對你有意思？”趙雪紅哭笑不得。回家后，徐大磊還對這個問題糾纏不休。
還有一次，趙雪紅因做家訪而晚歸，徐大磊又疑心重重。趙雪紅滿腹委屈，解釋說是學校安排的任務，并指責他多疑，讓他看心理醫生。誰知，這下惹惱了徐大磊，他對著趙雪紅的臉就是幾記耳光……瘦弱的趙雪紅哪敢反抗，捂著火辣辣的臉痛哭起來。
趙雪紅對當初的選擇后悔莫及，可想到自己當初眾叛親離堅持嫁給徐大磊，已沒有退路，只好忍氣吞聲。
趙雪紅父母知道徐大磊毆打女兒后，力勸女兒和他離婚。但趙雪紅不忍心讓兒子失去父親，不想離婚。此后，趙雪紅被調到另一所小學任教。這里離徐大磊老家有2公里，學校給她分了間單身宿舍。可為了讓丈夫放心，她從不在學校住，無論刮風下雨，總回到婆家住。
2006年春節后，徐大磊到上海開了一家店，經營日化用品，生意還不錯。之后幾年，他們兩地分居。徐大磊給妻子規定手機要24小時開機，每天晚上他們必須通話。趙雪紅照辦了。
2008年初，徐大磊在鎮平縣火車站附近花20萬元購買了一套三室一廳的單元房。2009年6月，徐大磊又讓趙雪紅收養了一個女兒，取名徐苒。
2010年7月，徐大磊回家鄉小住。一天晚上八點多，他聽到趙雪紅接了一個電話。電話是趙雪紅所在學校的校長袁春賢打來的。因為上級安排他們學校4位中青年教師去縣里培訓，其中就有趙雪紅。當時通知較晚，要求老師們第二天就要去縣城，袁春賢連忙分別給這幾位老師打電話。趙雪紅在電話中說有事忙，安排好了盡量去。兩個小時后，袁春賢又給趙雪紅打電話落實情況。這時趙雪紅在洗澡，電話是徐大磊接的。一個外面的男人這么晚還給妻子打電話，一向愛猜疑的他顯得很不高興。
徐大磊認識袁春賢。袁春賢和趙雪紅是師范同學，他妻子趙玲和他同歲，他們有個10歲兒子。考慮到袁春賢同時是趙雪紅的領導和同學，徐大磊對他們之間的交往特別敏感，他發現情況稍有異常，就猜測兩人之間有曖昧。為避免丈夫誤解，趙雪紅干脆放棄了這次培訓機會。
屈打成招，
虛擬的私情將她送上不歸路
2010年12月中旬的一個周日上午，徐大磊再次趕回家，發現妻子不在，打她手機也無人接聽。他頓時怒氣沖沖。不一會兒，去超市買東西的趙雪紅回來了，進門看到面色鐵青的丈夫，她嚇得倒退幾步，隨即柔聲問：“你回來了……”
話還沒說完，徐大磊一巴掌扇過來，趙雪紅頓時眼冒金星，臉頰火辣辣地疼。趙雪紅解釋超市太吵沒聽見手機響，可徐大磊根本不聽，將她推倒在地，一陣拳打腳踢……趙雪紅一動不動地躺在地上，肆虐的淚水中，她對自己的婚姻徹底絕望了。
趙雪紅向徐大磊提出離婚。徐大磊同意了，但前提是趙雪紅放棄所有家庭財產。趙雪紅答應了，當即簽下離婚協議。可徐大磊卻反悔了，他又一次痛打趙雪紅后，惡狠狠地說：“我不會和你離婚，那太便宜你了。”
次日是周一。趙雪紅遭到暴打，渾身疼痛，動彈不得，一大早難以起床。但是她掙扎著起來，艱難地前往學校，不料遲到了。學生早上7點30分早讀，7點50分了趙雪紅還沒來，袁春賢就打她家電話詢問情況。徐大磊接了電話，緊張地問他找趙雪紅啥事，袁春賢說學校已經上課了，趙老師還沒來。徐大磊恨恨地說：“她早走了。”然后掛斷電話。
徐大磊本來就懷疑趙雪紅和袁春賢關系不正常，袁春賢這次早間電話更讓他覺得兩人肯定有曖昧。他想：我在家時袁春賢都會在深夜和清晨給趙雪紅打電話，那我在外地時他們兩人還不知道怎樣密切交往呢？他決定采取行動。
之后的那個周六，徐大磊帶趙雪紅去看縣城的那套新房，說商量裝修的事。可進了新房，徐大磊開始威逼趙雪紅說出她和校長袁春賢的“鬼混情況”。趙雪紅堅持說她和校長只是正常工作關系。徐大磊惱了，把她綁在凳子上，用皮帶抽打她，趙雪紅疼得昏死過去。醒來后，她仍然拒不承認，徐大磊瞪著血紅的眼睛威脅道：“你如果承認和袁春賢有不正當關系，說明你有誠意悔過，還在意這個家，我原諒你，以后好好過日子。如果你不承認，就是存心讓我憋屈，我就去殺你全家！我知道你大弟弟剛生了個男孩，連這小家伙也不放過……”
他的話把趙雪紅徹底嚇著了。這時，趙雪紅才斷斷續續哭訴了“和袁校長發生私情的過程”。這一切被徐大磊用錄音筆錄了下來。他逼著趙雪紅聽完錄音，讓趙雪紅寫了一份不再和袁春賢來往的“悔過書”。之后他沒去上海，暫時留在家遙控網上的生意。
徐大磊拿到妻子的“悔過書”后，也想過這件事到此為止，可他做不到，一閉眼，滿腦子都是妻子和袁春賢在一起的畫面，一次次激起他心中的怒火。那份“悔過書”是他想要的，也是最不愿看到的。他痛苦，絕望，經常喝得酩酊大醉。最后，他想：妻子既然承認和校長有不正當關系，就不能放過她。于是，他經常打罵趙雪紅。
2010年11月20日，趙雪紅忍無可忍，向娘家人哭訴了這些遭遇。看到她身上的累累傷痕，趙雪紅的父親頓時火冒三丈，要去找徐大磊拼命，被幾個孩子攔下了。趙雪紅的母親抱著她哭成了淚人。妹妹茜玲氣憤傷心之下，帶著趙雪紅到柳泉鋪派出所報案。可值班民警稱，這是家務事，不予立案。
趙雪紅決定離婚。徐大磊聽說后威脅她道：“你給我戴綠帽子，我不會讓你好過，你再敢提離婚，我就殺你全家。”這番話讓趙雪紅不寒而栗，她清楚徐大磊極端的性格。為保護家人，她放棄了離婚念頭。
此后，趙雪紅每天下班都要回娘家看看，怕出意外。12月初的一天，她到娘家時，看到徐大磊正在鬧事。他大罵趙家毫無廉恥，自己的女兒做了見不得人的事，還包庇她。趙家人極力堅持趙雪紅不是那樣的人。徐大磊當著趙家人的面，再一次威脅趙雪紅：“既然你執意護著你的老情人（指袁校長），那就別怪我沒提醒你，你家的地形我都摸清了……”趙雪紅大驚失色，苦苦懇求：“我什么都答應你，求你千萬別傷害我家人！”
這件事過后幾天，趙雪紅聽說校長袁春賢被一些不明身份的人打了，并住了院。
為制造有利于自己的輿論，2011年1月20日晚上，徐大磊將寫有趙雪紅和袁校長私通的紙，貼滿了趙雪紅娘家附近的各個街道墻壁。一夜間，街坊鄰居議論紛紛，對趙雪紅一家指指戳戳。這番造謠中傷，氣得趙雪紅的父親直吐血……此后，趙雪紅家人極力勸趙雪紅趕緊和徐大磊離婚，實在不行就告他。趙雪紅一聽，更害怕，跪求父母不要管她的事。父母心疼得只是流淚……
2011年2月25日傍晚，徐大磊騎摩托車回到家里，看到趙雪紅正給兒子做晚飯。他走過去沉著臉道：“你跟我回一趟縣城的家，我有事和你說。”隨后，他把她拽上摩托車，返回縣城。
晚上8點到了新房，徐大磊把門反鎖后，又一次問妻子：“你和袁春賢在一起幾次？分別是什么時間？在哪里？”趙雪紅無言以對，一直流淚。徐大磊就用事先準備好的木棍打她的腿、腳和胸部。趙雪紅求徐大磊別打，一會兒說和校長有不正當關系，又說不出在哪里；過一會兒又說和他沒關系。徐大磊怒火中燒，用皮帶不停抽打她。趙雪紅想打電話向人求助，徐大磊奪下了她的手機。
很快，趙雪紅昏迷過去，徐大磊坐在她身邊發呆。趙雪紅醒來后，徐大磊接著打她，逼問她之前和校長“幽會”的時間和地點。她又說不知道。這次，徐大磊用木棍、皮帶輪流打。她又一次昏過去。
幾個小時后，見趙雪紅醒來，徐大磊仍不解氣，大罵道：“這是你背叛我的下場，我要把你打殘廢，看你怎么風流！”此刻，趙雪紅已面無血色，她顫抖著用虛弱的聲音哀求說：“念在我們十多年夫妻和兩個孩子的情分上，饒了我吧。我什么都不要，家里所有財產都歸你，我給你寫保證書。”想到一雙兒女，徐大磊心軟了。趙雪紅艱難地從地上爬起，寫了證明：這套房子是徐大磊買的，產權歸他，與我無關。
不知過了多久，徐大磊累了，睡著了，又夢到趙雪紅和袁春賢在一起打情罵俏，恨不得上去殺了他們……醒來是夢，他的憤怒再次涌上心頭，難以自制地又開始對妻子進行新一輪毆打，邊打邊罵。不知何時，趙雪紅的哀求聲越來越小，直至消失，只見她雙目圓瞪，牙齒緊閉。徐大磊一摸她的鼻子，她已斷氣，他傻眼了，不知如何是好。思慮再三，徐大磊撥打了120。
26日下午15時09分，救護車趕到案發現場，醫護人員檢查發現，趙雪紅已死亡。之后，徐大磊投案自首。
法醫尸檢報告顯示，趙雪紅系被他人持鈍器作用于全身多處，大面積皮下出血致失血性、創傷性休克死亡。法醫鑒定印證，趙雪紅是被徐大磊活活打死的。
血案痛心，
無信任的婚姻終要墮入毀滅
2月27日上午，趙雪紅家人才得知她被害。望著趙雪紅僵硬的尸體，一家人抱頭痛哭。
更讓他們揪心的是，趙雪紅生命已逝，她的清白卻被玷污。此后一個多月，趙雪紅的母親整天以淚洗面，幾乎哭瞎眼睛，她父親四處奔波替女兒討公道，她的弟弟妹妹也分別行動起來，為冤死的姐姐討說法。
2011年4月6日下午，趙雪紅白發蒼蒼的父母來到記者辦公室。他們“撲通”一聲跪在地上，聲淚俱下：“記者同志，你要為我們的女兒申冤啊！”趙雪紅的妹妹茜玲隨后告訴記者：“我姐姐一向把名節看得比生命還重，否則當初不會嫁給徐大磊。那所謂的‘私情’，完全是徐大磊屈打成招所致，根本沒那回事。”
趙茜玲講了一件事。2011年2月初的一天，徐大磊在家里逼問趙雪紅袁春賢在縣城里的家的住址，趙雪紅根本不知道。徐大磊恐嚇道：“你不說，是想繼續護著那姓袁的吧。這樣可能會犧牲你的家人，他們的命運都捏在你手里，你掂量掂量……”提到家人，趙雪紅慌了。無奈，她趁徐大磊上廁所空隙，發短信向妹妹求助，讓其打聽到袁家住址，這才暫時解圍。
事后，在妹妹詢問下，趙雪紅說她和袁春賢“有不正常關系”是自己被迫編造的，是徐大磊毒打和威脅利誘的結果，是她單純輕信的惡果。她本來以為承認這莫須有的污名，徐大磊就會真的放過她，維護她的家人的平安，哪知道徐大磊言而無信、變本加厲。趙茜玲痛心疾首地說道：“姐，你好荒唐啊！”說著便要拉著趙雪紅去報警。趙雪紅卻怎么也不愿意。
那么，趙雪紅和袁校長關系究竟怎樣呢？4月12日上午，記者來到趙雪紅生前所在的小學采訪。
該校57歲的杜德新老師，是趙雪紅過去的小學、初中老師，他紅著眼圈說：“趙雪紅上學時是個好學生，從不惹是生非；當老師后是個好老師，教得好，可惜啊……”當記者說起趙雪紅丈夫懷疑她與校長存在曖昧關系時，杜老師激動地說：“純粹是胡說八道，袁校長也是我教的學生，非常正直，怎會干那樣齷齪的事。”
當天中午，袁春賢在辦公室坦率地接受了記者采訪。當被問及徐大磊懷疑妻子與他的不正當關系時，袁春賢捶胸頓足：“純粹是污蔑，無中生有。這一段時間我也很痛苦……”
袁春賢告訴記者，他和妻子2006年一起調入該校，而趙雪紅2002年就來了。作為領導，他對她并沒有特殊照顧。去年趙雪紅被丈夫打傷在家靜養，沒請假曠工5天，校領導班子研究后還給予了處分。他從來沒有單獨與趙雪紅外出或一起吃飯。“后來聽別人說，我因工作關系和趙雪紅通過幾次電話，卻被她丈夫誤認為我對她有非分之想。”說到這，袁春賢一臉委屈和無奈。
對于趙雪紅的死，袁春賢表示很傷心，希望早日將兇手繩之以法，把潑在死者身上的臟水去掉，還她清白，也還自己一個清白。袁春賢的妻子趙玲也痛心疾首地告訴記者：“我相信自己的丈夫。結婚十幾年來，我們形影不離，從沒紅過臉吵過架。趙雪紅的丈夫簡直就是個變態狂，居然懷疑她和我老公好。如果我們不在一起，毀掉的可能是兩個家庭。”
2010年4月12日下午，記者又來到鎮平縣公安局刑警大隊。負責此案的陳警官和韓警官表示，經調查，發現受害人是清白的。此刻，關押在鎮平縣看守所的徐大磊徹底醒悟，是他親手把妻子活活折磨致死。當他從警方口中得知妻子從未背叛過他后，他懺悔不已，用頭撞墻求死，但被救下，一切為時晚矣。
2011年6月，徐大磊被鎮平縣人民檢察院批準逮捕，等待他的將是法律嚴懲。
在臺灣鄉間開車,有次我無意中被一所初中學校進門的一大排黑板樹所吸引。進去以后,發現這排黑板樹下面有一個石牌,牌子上寫著:“王老師,謝謝你,我們的考卷都還留著。××年放牛班全體同學。”
我對此十分好奇,回家聯系上這所初中的校長,在一個周六的下午再次來到學校。我第一個問題是“放牛班”,社會上對這個名詞的看法是被放棄的一群孩子。但是為什么放牛班的孩子如此感謝王老師呢?
校長說,過去這所初中的人數也很多,有些孩子成績很好,有些很差,放牛班也就應運而生,幾乎沒有老師肯教放牛班,因為這些孩子無論上什么課,都沒有興趣,不是胡鬧,就是睡覺。學校從來不在意放牛班學生的成績,反正他們都不能升入好的高中,學校只要盯緊幾位功課好的同學,給他們各種惡補,使他們能夠應付高中入學考試。如果真有人考上了某一個名校,學校門口就會有大紅布條高高掛,寫上學生的姓名和他被錄取的高中。
當時,學校里有一位王老師,別人都不肯教放牛班,他卻偏偏搶著教,而他也的確教得很好。最難得的是他樂在其中,有人說:“得天下英才而教之,不亦樂乎。”他的看法顯然是:“得天下‘差生’而教之,不亦樂乎。”
放牛班的人數永遠不多,王老師就可以采用因材施教的方法,每一個新班開始,王老師會給同學一個測驗,這個測驗一下子就測出每一位孩子的成績。王老師告訴孩子們不要花太多時間在難題上,而應該將基本的搞熟。如果基本的學不好,難的也不一定學得好,結果反而一切都考不好。如果基本的學好了,雖然不會難題,但總能拿到一些分數,王老師也一再告訴他們,將來長大成人,只要會基本功夫,就可以應付社會需要了。
校長還講了很多王老師教書的秘訣,我當時沒有記筆記,現在有些忘掉了。我最好奇的是石牌上的一句話,“考卷都還留著”,我從小到大,不知道被考過了多少次,但從未想到要將考卷留著。
校長從柜子里拿出一個檔案夾,里面全是考卷,我看了一下,果真考卷上的話是非常特別的。舉一個例子,一張考卷上,王老師寫道,“××同學,實在對不起你,看來,你仍不會最小公倍數,不要擔心,我會好好教會你的。”另一張考卷上,王老師寫道,“××同學,實在抱歉,沒想到你對于負數的加減乘除仍弄不清楚,不要擔心,下課我會教你的,你必須多練習幾次,一定學得會的。”考卷的后面部分,顯示出這位孩子已經上了軌道,王老師不再道歉,但仍然不吝于勉勵:“××同學,你做得真好,沒有問題了。”“××同學,你等我下次出稍微難一點的題目給你做,當然我會先給你看難題的例題的。”
我當時看了這些考卷,許久沒有說一句話。我只聽說學生被迫寫“悔過書”,也老是聽到從前老師如何以打手心來促使孩子進步,從未聽過老師向同學說對不起的。“教不嚴,師之惰”是聽過的,但沒想到王老師真的認為孩子沒學好是自己的問題。
校長看到我默然無語,主動告訴我這些考卷都是他自己的。他說他小時候數學奇差無比,他的父母都是農民,無法教他。他一直以為自己笨,幸虧被分到了王老師的放牛班,他才發現自己數學不錯了。中學畢業以后,他一路順利地從師大畢業,志愿回到母校來教書,我問他教什么,他說他教的是數學。語畢,校長眼淚流了出來,有好幾分鐘說不出話來。我趕快問,“很多同學都留著考卷嗎?”校長說,的確如此。
放牛班學生為什么如此懷念王老師?說穿了,道理很簡單,王老師使他們在學習的過程中很快樂,增加了他們的自信心,也建立了他們的自尊心。正如那位校長所講的,他當年何其幸運,被分到了放牛班。很多人痛恨放牛班,其實如果放牛班有王老師,學生才真是有福了。問題不在于有沒有放牛班,而在于放牛班有沒有王老師。
(摘編自《報刊文摘》)
