時間：2023-05-30 09:04:19
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇祝福老師教師節的句子，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
教師節對老師的祝福語(流行)1. 老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
2. 我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
3. 一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
4. 諄諄教導，縈繞耳旁;深情期望，常掛心上;慈愛如父，不敢相忘;教師節到，祝福送上;愿你老師，快樂健康!
5. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
6. 我若是CEO，您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師!
7. 點一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業奉獻激情。教師節，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆!
8. 不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!
9. 讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節，祝天下老師節日快樂。
10. 筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節快樂。
11. 教師節誠心送祝福!感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助;九月菊開教師節，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!
12. 打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節快樂，老師辛苦了。
13. 傳授我們科學文化之術，賦于我們為人處世之道，激發我們報郊祖國之志;老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節快樂!
教師節對老師的祝福語(精選)1. 老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
2. 雖然不常聯系，卻時刻把您惦記;雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂!
3. 漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!
4. 博學多才是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望;教師節了，感恩送到，祝老師節日快樂!
5. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
6. 老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠;老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節到了，老師，祝您萬事如意。
7. 教師節將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
8. 如果沒有您，我無法知道自己的不足;如果沒有您，我無法領略知識的快樂;如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!節日快樂!
9. 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生，師恩難忘!教師節快樂!
10. 當我傷心時，是您開導我;當我失意時，是您鼓勵我：您是我的良師益友。恰逢今天教師節，發條短信祝您快樂，您就像是我的老師，愿你安康!
(熱門)教師節對老師的祝福語1. 引領著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。親愛的老師，謝謝您，祝您節日快樂。
2. 父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節，讓我們祝福天下所有的老師，節日快樂，一生平安。
3. 粉筆，染白了黑發;責任，重壓在雙肩;奉獻，無私不求回報;學子，青出于藍勝于藍;祝福，只愿您幸福安康。教師節來臨，祝老師節日快樂!
4. 又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂!
5. 尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關懷，學生健康;傾情關注，莘莘學子，一路輝煌;教師節到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆!
6. 教師節來臨，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻!
7. 雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛的老師，祝您教師節快樂!
8. 您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!
9. 你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育;你是紅燭，你燃燒自己照亮學子的前程。教師節是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時光。祝節日快樂!
10. 紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導。今天教師節，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
給老師的賀卡祝福語
1、物理老師：從力的角度分析，您是我們的源動力”我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福教師節快樂！
2、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
3、辛勤教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節，祝福你快樂！祝福你健康！祝福你幸福！
4、像天空一樣的胸懷，您為我打造夢想的翅膀；像高山一樣的恩情，您為我把希望的燈塔點亮。教師節，萬語千言，唯有一聲感恩到永遠。
5、有種愛深似海，那是您對我的愛；有種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你教師節快樂！
6、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！教師節到了，學生祝你快樂開心！
7、有一種品質很無私；有一種精神叫奉獻；有一種比喻為蠟燭；有一種職業是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節快樂！
8、有一種光榮的職業，叫老師；有一種難忘的情結，愛老師；有一種最美的祝愿，送老師；教師節到了，祝愿博愛無私的老師們，節日快樂！
9、物理：有支點，我會撬動地球；數學：有小數點，我會改變世界；化學：有沸點，我會改變物質；語文：有時間點，我會祝大家教師節快樂！
10、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱；我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向；我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福；愿你教師節快樂！
11、像蠟燭燃燒亮麗的生命，像春蠶獻出一生的忠誠，像梅花吟唱早春的歌聲，像朝陽播撒智慧的火種。教師節，衷心祝愿辛勤的園丁幸福安寧！
12、想請您腐開支延期事不湊巧；想送您金條商場打折全部脫銷；想大聲喊出俺稀罕您又擔心師母咆哮，那就看著短信笑笑！祝您教師節快樂！
13、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！祝您教師節快樂，天天開心！
14、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您教師節快樂！
15、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導。今天教師節，老師，謝謝您，您辛苦了！
16、寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節日快樂！
17、講臺上，粉筆末染白您的黑發；書桌旁，我們又壓彎了您的腰。老師??！您的汗水不會白流，您的生命將會在我們身上繼續！祝您教師節快樂！
18、友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關愛教誨；教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
19、有一種緣分使人珍惜，有一種感激常留心底，有一種惦念天長地久，有一種心聲期待見你，所有的話語盛滿祝福：祝您教師節快樂，永遠幸福！
20、有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你教師節快樂！
21、小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好！
22、有是一年教師節，簡單的問候，送給我最敬愛的老師。祝您節日快樂，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續滿天下。您的所有孩子都愛您。
23、引領著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。親愛的老師，謝謝您，祝您節日快樂。
24、又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂！
25、五歲稚子，學堂遇淑！十六年華，二十悠悠！執手舞字，談文伴默！一筆一劃，皆有師恩！教師節到，一條短信，祝您安康，祝你幸福，祝你快樂！
26、我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發！九月，如期而至，世界因此燦爛，祝你教師節快樂！
27、我愿化作一縷清風，吹走您額頭的汗水；我愿化作一片白云，為您遮擋那炎炎的烈日。教師節，我把我的心愿融入短信，祝您身體健康，桃李滿門！
28、我是一棵小草，你是辛勤的園丁，給我陽光，給我雨露，助我快快成長。有一天，長大的我們會還你一片蔥綠，還世界一片生機！祝老師教師節快樂！
29、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。祝老師教師節愉快！
30、小時候不懂，埋怨你的嚴格，討厭你的指責，不喜你的對比，長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，教師節來臨，愿你多多保重，快樂幸福！
31、想您，從曾經到如今；念您，從過去到現今；我用一顆真心，撫慰您一生的勞辛；祝福您的情如金似銀，奉送一片心底的安寧，教師節祝您節日快樂！
32、講臺上，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，臺上展風采；校園里，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園內盡芬芳，教師節到了，祝您桃李滿天下！
33、有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！
34、我用最溫馨的愛，報答老師的傳業之恩，用最深情的關切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。教師節，送上我最真誠的祝福！
35、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠的是您的胸懷；陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您國際教師節快樂。
36、將種子播撒在心田，將責任銘刻在心間，隱形的翅膀揮舞在胸前，輝煌與汗水灑向天邊，守護遠行的航船，思念是彼此心中長長的線。老師，節日快樂！
37、假如你能搏擊藍天，那是她給了你騰飛的翅膀；假如你是沖浪的勇士，那是她給了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，教師節是你送出感謝的日子！
38、加減乘除，算不盡他們付出的艱辛；詩詞歌賦，頌不完他們作出的貢獻；ABCD，謝不了他們孜孜的指導；東西南北，揮不去對他們的祝愿：教師節快樂！
39、季節交替，歲月流轉，不變的是您深切的教誨。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節祝福：健康快樂！
40、有所名字叫幸福的學校，缺少教師一名，經考察你身體棒棒、心態健康、笑容陽光、快樂久長，完全勝任，請你教師節憑此短信去報到，一定不要忘了！
41、用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
42、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁句子桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導未來；教師節祝身體健康萬壽無疆。
43、有你學校才不會冷清。有你團隊才不會冷酷。你讓我們感到溫暖，讓我們感到無悔。在這特別的日子-教師節，謝謝你的培養、你的指導，祝：一帆風順！
44、我忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；我忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；我忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂！
45、像天空一樣高遠的是您的知識；像大山一樣深重的是您的恩情；像春雨一樣滋潤的是您的教誨。請接受我誠摯的祝福，教師節快樂！身體健康！萬事如意！
46、教師的生命像一個長長的句子，辛勤是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。教師節，一條短信聊表謝意。
47、有一所名字叫幸福的學校，缺少教師一名，經考察你身體棒棒、心態健康、笑容陽光、快樂久長，完全勝任，請你教師節憑此短信去報到，一定不要忘了！
48、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！
49、有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！
50、用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。教師節到了，別忘問候祝福你的老師哦！
51、又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年，祝教師節的你：快樂一學年，開心一學年，輝煌一學年！
52、有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。
53、與書同行，我學到了知識；與友同行，我學會了珍惜；與你同行，我有了良師益友。今天教師節，向我生活中的良師益友獻上深深的感謝和祝福：節日快樂！
54、我親愛的的老師，你素白的手，教給了我們受用的知識，你寬廣的心，容納了我們的頑劣，你自身的榜樣，樹立了我們做人信念，謝謝你，愿你教師節快樂！
55、像春風一般，吹拂我們的心靈，像細雨柔情般滋潤我們心田，悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您，老師。祝教師節快樂！我們不會忘記您。
56、講臺上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。祝老師節日快樂！
57、將來，無論我是低矮的灌木，還是能成為參天大樹，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！
58、歡笑如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂！
感恩教師節的句子（最新）1. 我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師!我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
2. 我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
3. 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
4. 我的第二母親，老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢?
5. 微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
6. 萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!
7. 天下最慈祥最關心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們!
8. 桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。
9. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!
10. 雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師，節日快樂!雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，并且在您的節日里說上一句：“永遠愛你，老爸!”
11. 雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日快樂!我心永遠為你祈禱。
12. 送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
13. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
14. 手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!是誰不斷重復昨天的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
15. 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!是您奏響了我生命中最華美的樂章!老師，您聽到了嗎?
16. 是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!是你幫助我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”.衷心感謝你!
17. 世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
18. 十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘!
19. 老師!向您致十二萬分的敬意!您好!現在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
20. 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!
感恩教師節的句子（熱門）1. 本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節快樂!
2. 當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天!節日快樂!
3. 不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂!!
4. 老師，您好嗎?很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
5. 老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝福您教師節快樂，身體健康!
6. 親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福：教師節快樂!
7. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師!
8. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
9. 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
10. 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體!
11. 十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
12. 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
13. 您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!
14. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
15. 我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
16. 夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!希望今天是一個艷陽天，明天會更好!
17. 希望今天，所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧，因為你是老師!希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
18. 無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您!
19. 無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友!
20. 我最親愛的老師，你辛苦了!我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意!
感恩教師節的句子（經典）1. 我只對您說一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上!
2. 我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!
3. 我說老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢!對您說聲謝謝!
4. 老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師!
5. 我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師!
6. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
7. 我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
8. 我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
9. 我的第二母親，老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢?
10. 微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
11. 萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!
12. 天下最慈祥最關心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們!
13. 桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!
14. 歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!
15. 雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師，節日快樂!雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，并且在您的節日里說上一句：“永遠愛你，老爸!”雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日快樂!我心永遠為你祈禱。
16. 送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
17. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
18. 世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
在教師節即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊!節日快樂！ ”
每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起第一次來海石花的那一天…… 那天，盡管我在這里補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長發披在肩上。您抬頭對我笑了笑。??！那笑是多么的溫柔，多么的寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕松了……
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發下的作文塞進了書包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間，我感動了！您改得是那么一絲不茍，那可不是簡單的標點符號！它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了！今天，我雖然沒給您一份教師節的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節日快樂！
1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師今天是您的節日，學生在這里祝您節日快樂 ！
2、我是幼苗，你是雨露，滋潤涸的心田，我是小草，你是太陽，照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
3、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
4、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血！
5、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
6、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！
7、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒。
8、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
9、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
10、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師節日快樂，愿您有一個更美好的明天。
11、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
12、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
14、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
15、今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
16、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
17、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您。
18、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
19、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
21、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
22、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚。
23、親愛的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！
24、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
25、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
26、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
27、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
28、陽光，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
29、老師：每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著我對您深深思念，想念您。
30、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
31、當您看到這條短信的時候，哈哈，您已經老了一歲啦，如果您想永葆青春的話，請大聲念出下面的字：今天我節日，我好快樂！
32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 老師，祝你教師節快樂！
33、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
34、送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
35、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
36、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
37、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
38、給您送上我最新鮮的生日祝福，愿您在這只屬于您的日子里能輕輕松松，幸福地享受一下，彌補您一年的辛勞。祝您節日快樂，心愿達成！
39、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康！
40、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
41、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
42、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光，用美的雨露滋潤，我們的才綠草如茵，繁花似錦。
43、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的，永記我心。
44、尊敬的園?。耗?！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂！
45、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
46、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂，身體健康。
47、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
48、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
49、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
50、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷，知識精深的老師。
51、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
52、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！
53、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
54、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
55、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬
56、老師，我給您送上我最新鮮的節日祝福，愿您在這只屬于您的日子里能輕輕松松，幸福地享受一下，彌補您一年的辛勞。祝您節日快樂，心愿達成！
57、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
58、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
59、老師，您們對我們的鼓勵，我們會一直溫習著，我們不會將成功放棄。
60、在我們從幼稚成熟，從文明的上，您用生命的火炬，為我們開道。
61、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
62、您講的課，靈芝是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
63、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
64、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
65、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
66、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
67、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
68、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節愉快。
69、當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！
70、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
71、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。
72、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，了別人，耗盡了自己。這的奉獻，令人永志不忘。
73、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師崇高的勞動。
74、“桃李滿天下”，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
75、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
76、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
教師節是全天下老師的共同節日,在這一天我們應當向我們的老師表示感謝,感謝他們不辭勞苦,那么怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于感恩教師節作文2021年最新，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
感恩教師節作文2021年最新1老師，是您帶領我們在知識的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說：“您辛苦了!”
啊!高老師，您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學們聊天，使您成為了我們真心的朋友。
啊!高老師，您為了讓我們班成績有所提高。想盡所有的辦法，讓我們對學習產生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁，澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您猶如……
啊!高老師，粉筆染白了您的頭發;作業熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手布滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海，高如藍天。
在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學這未知的大門。在這學期中，我們學習任務重，時間緊，作業多。我們無精打采，但您仍舊毫無怨言，認真批改作業，激發我們對課堂的激情。
啊!高老師，您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語?？稍谖倚睦?，您的每一個動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師，您的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊，您是真正的園丁!您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，我想真誠地說：“高老師，謝謝您!祝您：工作順利!身體健康!事事順心!”
感恩教師節作文2021年最新2老師們的節日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“陳煒蓉，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯了也沒關系?！笔悄菧厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么樣，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。
我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發自內心地感謝您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為“參天大樹”或是“低矮的灌木”，我都將以“生命的翠綠”，向您祝福我的老師!
感恩教師節作文2021年最新3“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!
感恩教師節作文2021年最新4是您，撒下希望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風雨來臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那一次，學校通知，會有其它學校的老師來聽課，請個年級各班的同學做好準備。于是，老師給我們各小班分配了任務。因為當時我臨時有事。所以我不知道。第二天，我來到學校。聽說我們小班要講課，分配給我的又是一個重點句子，所以，我十分擔心，也非常著急。我心里暗暗地想：“怎么辦呀!”今天有那么多來賓來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六(三)的臉呀!這怎么辦呢……“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心里十分緊張。
在上課，我總是不停地看時間，希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的老師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼里充滿了鼓勵的目光，仿佛對我說：“不要怕，相信自己，你一定能行的!”這目光，就像冬天里的一縷溫暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放!
有些人說，老師是嚴肅的，但老師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心，來報答培育我們的老師吧!
感恩教師節作文2021年最新5鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們主我看清是非、善與惡;因為是他們讓我在困難面前鼓起勇氣向前。
張老師在我們心中永遠是智慧的象征。老師在上課時發現只有幾個同學發言，像變魔法一樣變出一個個小禮品給發言的同學，一下子調動了同學們的興致，“喂，手舉低點，我可一次都還沒”“別搶，我可一次都還沒”，同學們爭先恐后的發言，誰也不讓誰，教室里的氣氛瞬時變得濃濃的。
世界有了老師，才變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。張老師，您就是我們成功道路上的引路人。
20xx年教師節學生代表發言稿篇【1】尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
20xx年教師節學生代表發言稿篇【2】尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
當五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進青青校園，新的一學期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學校來說，是別樣的!同學們，當我們漫步校園，走進教室，很多同學都驚奇的發現我們的校園煥然一新!環校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內外粉刷一新。老師們灑下了辛勤的汗水，為我們創造出如此美好的學習環境!
本周三，我們將迎來第24個教師節。在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
老師是偉大而崇高的職業，被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風風雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。
今年的5.12汶川大地震，一個個鮮明的實例再一次證實了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶，這些都得益于老師平時對學生進行的緊急避險演練。老師不僅傳授了知識，也教會了我們如何“用知識守護生命”。
老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
同學們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。
一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，課后還要認真完成作業。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。
二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學習、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖，告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。
最后，再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快!祝愿同學們每天都能快快樂樂地成長，學習進步!我得演講到此結束，謝謝大家。
20xx年教師節學生代表發言稿篇【3】尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
【關鍵字】新課程理念 德育滲透 中學英語課堂教學
英語教學是整個教育工作的重要組成部分，遵循“提高全民族思想道德和文化素養”這一教育總目標， “無學之德無根，無德之學無魂”。因此，我們要充分重視日常英語教學中德育環節的重要性，并適時、恰當地融合到教學中去。
一、英語教學過程中要涉及跨文化交際
要理解不同背景下人們的思維方式和表達方式，進行師生之間，生生之間的聽、說、讀、寫等多方面的互動性練習。在學習英語的過程中，學生不僅可以學到語言知識，掌握語言技能，還可以培養良好的道德品質。教學既是認知的過程，也是情感培養的過程，新課程標準強調參與、體驗情感的過程，有利于學生在學習中達到知識與技能、過程與方法及情感態度與價值觀的真正統一。
二、樹立榜樣，構建健康和諧的英語課堂
學生的道德行為習慣的培養不僅需要認識、情感和意志的支配，而且還需要平時的訓引導。教師要做學生的楷模，要用自己的人格魅力影響學生，感染學生。作為英語教師，在課堂教學中，要面向全體學生，關注學生不同的天賦和智慧，保護學生的學習積極性，真誠接納、關愛、寬容每一位學生，真正做到互相尊重，互相關心，并把這種理解傳遞給學生，使學生感受到老師的親切可信，理解老師對他們的一番苦心。課堂上的他們情緒愉快、精神飽滿，積極配合教師的教學活動。這樣的教學效果也是顯著的?！皩W高為師，德高為范”，在課堂教學中，教師應以其高尚的道德品質、扎實的教學技能、崇高的人格魅力為學生樹立典范，以教師自身的高素質去影響學生，讓英語課堂彌漫著民主、寬松、和諧、融洽的氛圍。 同時，學生中也要樹立學習的榜樣。因為他們是同齡人，而且在一起的時間比老師還要長。英語中有這樣一句格言，充分說明了榜樣的重要性：You can never overvalue the power of an example.
三、抓住時機，培養良好習慣
教學既是認知的過程，同時也是情感培養的過程，新課程標準強調參與、體驗和情感的過程，有利于學生在學習中達到知識與技能、過程與方法及情感態度的真正統一。新課標在改變我們的教學方式，同時也要求我們關注學生的情感態度及健康的人格，使素質教育得到真正的體現，因此教師應該結合本校、本班學生的具體實際及時調整課堂教學策略，抓住時機，使學生通過學習既能掌握綜合語言技能，又能提升道德情感。
1.尊敬師長、關愛他人教育?，F在大多數的孩子自我意識較強，他們往往不懂得關心、愛護別人。教師可在教學活動中有目的地加以引導，以此來激發學生對英語的興趣，同時也讓學生得到良好道德情感的熏陶。如，在教師節、母親節、父親節等節日，引導學生制作賀卡，并寫上祝福語：Happy Teachers’ Day. I am truly grateful to you for what you have done.（我深深地感激您所做的一切。）Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.（感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。）/ I love you, Mum. You are the one that we love the most. Have a happy Mother’s Day.（您是我們最愛的人。祝您有一個快樂的母親節）On this day we honor you, dear mother.（親愛的媽媽，我們向您致敬）。
2.文明禮貌教育 。在學習一些禮貌用語時，在讓學生了解外國人的禮貌用語的同時也要讓學生明白：講文明、懂禮貌是我們的光榮傳統，因而要杜絕打架、罵人等不文明行為。如，在教學 “Sorry./ I’m sorry.”時，可針對學生平時出現的一些不文明行為來創設情景，讓學生在情景中去體會“ Sorry./ I’m sorry.”的正確使用，同時也讓學生從中明辨是非，學到一些正確處理各種人際關系的方法，逐步養成良好習慣。在教“Thank you./ Thanks a lot.”時告訴學生： It’s very polite to say “Thank you”or “Thanks a lot” when someone help you.（當有人幫助了你，說聲謝謝是很有禮貌的。）
3.遵章守紀，講公共道德的教育。教師要善于喚起和誘發學生對道德情感的體驗，培養學生善良的心靈，使學生真正地感動，以自覺的行動克服一些不良的行為。如教must/mustn’t時，緊密結合所學語言項目，精心選擇貼近學生生活實際的例句，讓學生自己做出判斷后在下列句子加上 must/mustn’t，再表達出來：
Finish our homework on time.
Draw on the wall.
Be quiet at the library.
Wait when the traffic lights are red.
Take good care of follows and trees in school.
Make a lot of noise in class.
Spit on the floor.
每一個對自己好的人，我們都應該心懷感恩之情，感恩節就要到了，下面小編為大家收集整理了“2020感恩節簡短且暖心的句子80句”，歡迎閱讀與借鑒!
感恩節簡短句子1.父恩比山高，母恩比海深。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。“百善孝為先”，感恩父母，關愛父母，是兒女的責任。
2.爸：為了兒的人生您辛苦了大半輩子!今天是您的節日，兒想對您說：謝謝您，我最親最愛的爸!
3.爸爸，不管您打過我也好，罵過我也好，我知道都是為了我好，恨鐵不成鋼，我心里一點也不怪你，我要告訴您，您是我永遠的好爸爸。
4.爸爸：您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。
5.沒有陽光，就沒有日子的溫暖;
沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自已。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，謝謝你們，爸爸媽媽。
6.“滿目清山夕照明”愿您老晚年幸福，健康長壽!
7.爸爸：您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。
所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心!
8.爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;
爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。
9.爸爸，今天是父親節，這二十多年來，您為我付出的太多太多，我這輩子都是報答不完的，希望您每天都開開心心，健康平安。
10.白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍;我們從不向父親傾訴思念，卻永遠牽掛!
11.“誰言寸草心，報得三春暈”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。
12.dear媽媽：這十幾年來你辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝：母親節快樂!媽媽我永遠愛你!
13.爸爸我想對你說，話到囗邊又咽下。
你飽嘗酸甜苦辣，為兒孫熬白鬢發。父親節不送煙酒，只說句真情實話：今生你是我嚴父，來世我仍叫你爸。
14.愛一生之父母，愛父母之一生。
爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠愛您，您都是我心目中的好爸爸。
15.感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。
謝謝你們這八年來對我的撫養和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。
16.直到有一天，當我發現我們都漸漸老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節快樂!
17.有一種花出泥不染，叫蓮花;有一份情溫暖人間，叫慈善;有一群人廣施仁愛;叫慈輝;有一個我感觸念于心，叫感恩;這個感恩節，祝你一生平安幸福快樂!
18.用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
祝感恩節快樂!
19.憶往昔，孤單時有你，落寞時有你，沮喪時有你，無助時有你;
展明朝，快樂時有你，慶祝時有你，開心時有你，收獲時有你，用我的心愛你。
20.一個健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛人，一幫信賴的朋友，一項投入的事業，一種寧靜的心境，一份快樂的心情，只是因為：懂得感恩!
感恩節真情祝福語1.講臺不高，卻壘起了我們生命的高度;粉筆不長，卻延伸了我們生命的長度;書本不厚，卻增加了我們生命的厚度!
2.念園丁，恩如山：愛心育，血汗灌;
苦耕耘，累經年;如蠟炬，似春蠶;不思報，甘奉獻。愿吾師，身康健，育新苗，譜新篇!
3.為國育才，不遺余力;為人師表，個人魅力;三尺講臺，畢生精力;桃李天下，非常給力;人才輩出，增添活力;謝師頌恩，心誠有力;尊師重教，信誓滿力!
4.有一種耐心教會我說話，有一種溫馨呵護我長大;有一種教導總在我耳邊，有一種關懷常伴我天涯;有一種付出從不求報答，有一種幸福愿天下桃李開滿鮮花!
5.一言一行德為范，一生一世甘平淡。
師恩似海愛如山，諄諄教誨潤心田。無私奉獻霜鬢染，天下桃李笑開顏。鵝毛禮輕情卻重，遙寄小詩祝平安。
6.一心一意為教育，一言一行傳文明。
一點一滴作表率，一生一世獻愛心。一年一度感恩節，一字一句表深情。
7.春天，似春雨浸潤心靈;
夏天，似夏風啟迪智力;秋天，如秋果孕育成熟;冬天，如冬雪呵護生命。我們，像樹苗茁壯成長，老師，是園丁默默耕耘。感恩節到了，祝老師節日快樂!
8.老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;
老師是粉筆，磨短自己補長學生。老師的事業在天底下最壯麗，老師的稱號在人世間最可敬!
9.傳道解惑不遺余力，陽光下尚的職業，是您教育了我們，是您培養了我們，老師，您辛苦了，真誠的對您說聲：“快樂!”
10.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;
忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
11.您像春蠶，吐盡銀絲;
有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨!
12.您把我們當成一只風箏，過去將我們抓緊，添上堅強的羽翼，現在，您松開雙臂，讓我們自由自在的遠行，但牽掛卻從不曾忘記。
13.一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，濃濃的祝福送給您，愿老師節日快樂，笑容滿面。
14.粉筆書寫的是知識與文化，板擦擦去的是無知與愚昧，口中絮叨是堅強與毅力，手指指點的是方向與未來，短信發送的是感恩與祝福。
15.老師你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵;
老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你快樂!
16.因為有了你，生活才如此精彩紛呈;
因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!
17.常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧!
18.以關愛為和弦，奏出溫暖的歌謠;
以勤勞為箭鏃，射向教學的靶心;以啟迪為方法，扣開智慧的大門;以夢想為藍圖，甘當成功的階梯。
19.最美的，是您朦朧的背影;
最真的，是您眼中的深情;最甜的，是您浸潤的話語;最贊的，是您點睛的智慧;最念的，是您博大的親恩。
20.您用思想的泉水，澆灌著我們靈魂的花朵，您用博學的燈塔，引著我們走向成功的寶塔，在教師節這一天，想要和您說一聲，您辛苦了!
感恩節句子
1.把千言萬語匯成一首歌，名字叫做感激，把千恩萬謝編成一首詩，名字叫做祝福，感謝老朋友多年關懷，祝福你永遠幸福。
2.當真心與祝福相遇，我感受到了溫暖，當關懷與愛意相遇我感受到了真情，當溫暖與真情相遇便化作了我對你的感激，祝你感恩節快樂!
3.感謝父母讓我有了血肉之軀，感謝生活讓我懂得人生艱難，感謝坎坷讓我懂得如何挑戰，感謝朋友讓我懂得友誼無價，感恩節快樂。
4.有時揪心無奈，有時傷心悲哀，有時煩心不快，自從有了你的關愛，心情變得愉快，生活越發精彩，今天感恩節到來，謝謝你的真心實在，愿你天天樂開懷!
5.減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節，在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!感恩節快樂!
6.拔下一根火雞的羽毛，讓它千里傳情，借著秋風，將我的濃濃感謝送到你的身旁，有了你的關懷，這個初冬暖意融融。
7.曾經你說，不想當將軍的兵不是好士兵。
我以你為榜樣，認真而又兇猛的拼殺好久現在想來，我一直當你是恩師。感恩節快樂!
8.我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領導，感恩節快樂!
9.這么多年了，感謝各位領導對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠都不會是千里馬，您們昨日的呵護成就了今天的自我，感謝您們!感恩節快樂!
10.每個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝!在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單
11.在此感恩節來臨的日子，愿這燦爛的陽光豐收的喜悅愉快的心情伴隨你度過溫馨的每一天!祝你感恩節幸?？鞓?
12.前有禽流感，后有感恩節，兄弟，難為你了!不過還是要提醒你：哥們，今天就是感恩節，趕緊逃吧，他們看到火雞就會吃掉的!
13.天天路過你的身邊,卻一直沒有進去看望過你今天我終于決定鼓起勇氣,敲開你的辦公室:老大,感恩節快樂!
14.在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：謝謝你!
15.真心感謝所有領導和同事，感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領導同事們一起成長一起拼搏,一起努力!
16.無論將來如何，我都要感謝你，感謝你來到我的生命中，帶來了美麗快樂，感謝你給了我永遠珍視的記憶。
17.謝謝你曾經給過我的，哪怕這幸福的代價是那么大，大到頭破血流……我會永遠真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過的一切!
18.生活是海，距離是舟，生活是舟。
距離是海，有你相伴，絕對精彩!
19.直到有一天，當我發現我們都已經漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。
20.老大，多謝你給我這樣的合作機會，這個小組因為有你所以空前的團結，你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持。
謝謝你!
感恩節短信1.一直都聽說外國人喜歡過一個節日叫做感恩節，剛剛知道今天是感恩節，我也來湊個熱鬧，想來想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
2.大哥啊每當感恩節的時候兄弟總想對你說一句埋藏在心底很久的話：我對你的感謝猶如滔滔江水連綿不絕，我對你的尊敬猶如黃河泛濫一發而不可收拾。
3.感謝相遇，讓我認識了你;
感謝相識，讓我了解了你;感謝相知，讓我擁有了你。我的朋友，感謝生命中的際遇，把你帶到我的世界里。祝感恩節快樂!
4.魚感謝海，因為海給予它生命的空間;
鳥感謝天，因為天給予它飛翔的力量;我感謝你，因為你帶給我生活的溫暖。感恩節，傳祝愿，愿感恩永存心間。
5.有一種智慧叫舍得;
有一種溫情叫關懷;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩。記得你的笑，記得你的好，祝你感恩節快樂逍遙!
6.主耶穌的感恩福音：要對人好，要對給你發短信的人好，要常請她吃飯，常買禮物給她，將你身上罪惡的錢給她。
主耶穌愛你，阿門，并祝感恩節快樂!
7.感謝失敗讓我懂得了成功的可貴，感謝痛苦讓我懂得了幸福的快樂，感謝挫折讓我懂得了堅持的重要，感謝寂寞讓我懂得朋友的珍貴。
祝你感恩節快樂!
8.謝謝江山，謝謝領導，謝謝禮數教，感恩節來到，謝謝道不完。
9.生命中值得銘記的，是摔跤時的那一把攙扶，成功時的那一聲恭喜，憂愁時的那一句安慰。
感恩節到了，問候所有關心著我和我關心的人，謝謝你的存在!
10.在陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝!在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單。
11.感恩的笑，感恩的好;
感恩的心，感謝真情;感恩的短信，永久的溫馨。又一年感恩節，讓我們封殺冷漠，傳染溫情，真心感恩，美好微笑吧!感恩節快樂!
12.感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐，吹過脖頸，遙遠的思念，遙祝感恩節快樂!
13.我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!祝感恩節快樂!
14.歡樂的圣誕老人，歡跳的圣誕樹葉，帶來熱鬧的圣誕節日，送來溫馨的圣誕祝福愿你生活樂呵呵，祝你事業步步高，幸福給你真情抱，天天快樂，事事順心!
15.忘不了，出門時的一聲叮囑;
忘不了，電話里的深情眷顧;忘不了，養育兒女的含辛茹苦;忘不了，風雨中的顫抖攙扶。感恩節，愿父母保重身體，健康幸福!
16.落葉飄揚，帶來冬的遐想。
驚濤拍岸，卷起千層波浪。大鵬展翅，飛舞藍天希望。人生之路，有你充滿明亮。真心寫下，對你感激異常。感恩節祝你幸福安康。
17.天地間有種東西叫雨，從天而降，落地而滋潤;
人間有種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一人是你，識于偶然，止于永久。祝你感恩節快樂!
18.爸爸，今天是父親節，節日快樂哦。
雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎?在這里祝你快樂，健康!每當想起你我就無比自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節里我祝福你!
19.如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。
是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
一、緣景造境，讓漢字迸發無窮引力
低年級的學生情緒不穩定，易隨情境的變化而變化。我們可以充分利用這一特點，創設有效情境，讓識字教學充滿“趣”、“樂”，引爆學生參與識字的激情。
筆者在教學《詠華山》一課時，在初識“華山真高哇！”這一句時，板畫了一座高聳入云的華山，又將生字詞“登華山、沿著山路、艱難、爬上山頂、情不自禁、吟誦、稱贊”拾級而上，一一呈現在山崖邊，然后充滿激情地說：“小朋友們，現在一座高聳入云的詞語山就在眼前了，你們能征服它嗎？”學生們躍躍欲試，乘興而上，自由讀、開火車比賽讀，在登山的情境中，學生的識字激情悄然滋長，一發不可收拾。筆者又指著“山腰間、山頂、山路”等詞語順勢而導：“有幾個詞語寶寶站錯了位置，你能幫幫它們嗎？”一位學生踮起腳尖自信地將詞語貼在相應的位置。這一讀一貼中，學生們已經不知不覺收獲了生字詞的音、形、義，這樣的情境創設何樂而不為呢？
識字情境可以通過多種途徑來合理創設，充分調動學生識字的興趣，不斷激發學生識字的情趣。在教學過程中，我們可以充分利用多媒體課件、實物、圖片等再現情境，讓學生“睹物思字、物字結合”， 提升識記生字的熱情。
如在教學《識字六》一課時，上課伊始，栩栩如生的動物圖片引得學生開心地大呼小叫，此情此景，讓學生大聲喊出動物朋友的名字，學生讀得興趣盎然。隨機凸顯詞語“獅子、猴子、猩猩”，糾正輕聲的讀音。隨后的開火車讀詞語環節中，滿載動物朋友的火車在學生親切的呼喚聲中隆隆地出發了，生動活潑的情境讓他們樂在識字中，認識了反犬旁的一組字：猴、獅、猩，知道了形聲字的奧秘，此時此刻再學“袋”字，學生的慧眼一下子識破了“袋”字的玄機――上聲下形，在“望字生音”的同時“望字生義”；最后讓學生根據動物的不同特點讀出詞語的韻味，猴子的機靈、老虎的威猛、小鹿的靈巧在朗朗讀書聲中呼之欲出，漢字的無窮魅力已深深抓住了學生的心。
二、追根溯源，讓漢字植入文化內涵
獨樹一幟的中國漢字承載著濃郁的中華文化，每個漢字都有自己的源頭，展現的或是一段歷史，一個故事，一幅曼妙的畫。
教學“海”字時，很多教師會引導學生用“三點水”加“每”字來記住它。教學時，筆者在此基礎上呈現“海”的古字―― ，告訴他們右邊是古字“母親”的“母”，古時候，海被譽為“水的母親”?！巴郇D―”學生們驚嘆了。母親水，海的柔情就此烙入他們的眼底、心里。
學習“虹”字時，有一個學生突然提問：彩虹又不是蟲，為什么是蟲字旁呢？筆者順勢而導，讓學生欣賞“虹”字的古今字演變，告訴孩子們：古時候“工”為巨大之意，“虹”指大蟲，龍也。古人根據虹總是出現在雨后這一現象，就認為“虹”是一種能呼風喚雨的神龍，有個成語叫“虹飲于河”，是指虹（神龍）懸掛于天空，弓著身子，頭伸進河里喝水。所以，古人造字時，用“蟲”作了偏旁。學生恍然大悟，被“虹”的神奇魅力深深吸引，對中華母語的熱愛之情也油然而生。這樣的識字教學折射出人文的理性光輝。
再如，特級教師吳建英在執教《識字七》時有這樣一個教學片斷：
師：印度有一位總理（尼赫魯）曾對他的女兒說：“世界上有一個古老的國家，它的每一個字，都是一幅美麗的畫，一首優美的詩。”說的就是漢字。這節課，就讓我們走進神奇的漢字天地，去探索漢字的奧秘。
（電腦演示動畫：“示”字變成示字旁的演變過程。）
師：看出來了嗎，說說是怎么變的？
師：古人根據神的外形造出了“示”這個字?！笆尽弊畛跏巧竦囊馑?，寫成丁，橫表示天，豎表示神仙從天而降。后來，橫上又加了一橫，表示在天上方；下邊的豎也加了兩條，變成三豎，表示是日、月、星三神。這就是現在的“示”。誰來做小老師領大家讀一讀帶這個偏旁的詞語？
教學詞語“神話”：
師：（出示“嫦娥奔月”圖）這幅圖畫是什么神話故事？你還知道哪些神話故事？
隨著學生交流出示“開天辟地、女媧補天、夸父追日、后羿射日”等圖片。學生齊讀有關神話的成語。
師：你能說說神話故事帶給你什么樣的感覺？
生：很神秘，故事里的人有神奇的本領，故事里的主人公都很勇敢……
教學詞語“祝?！保?/p>
師：（出示課文插圖）天上的老福星爺爺給大家送來了祝福，他祝大家健康活潑，天天快樂！你在什么時候也給誰送去過祝福呢？
生：奶奶生日時我祝福他福如東海，壽比南山。
生：教師節到了，我祝福老師節日快樂，永遠年輕。
生：哥哥要高考了，我祝福他能考高分，能如愿以償考上理想的大學。
師：我們中國人特別喜歡這個“?！弊?，寫出了各種各樣的“?！?，希望“福氣”能夠降臨。請看――（出示各種“?！弊?，最后定格在“百福圖”上）你能給“福”字組哪些詞？
教學詞語“祖先”：
師：圖上畫的是離我們年代非常久遠的古人，他是我們人類的祖先。你對我們的祖先有哪些了解？
師：讀讀這些詞語，想想“示字旁”的字一般與什么有關呢？
師：通過學習，我們知道了“示字旁”的字大多與神仙、祖先等古老的事物有關。
著名語言學家安子介說過：“漢字是一個阿麗斯仙境的領域，每一個拐彎抹角都是一段美麗的故事。”上述片斷中，吳建英老師通過多媒體呈現示字旁的演變過程，將漢字的源流知識有意識地引入課堂，學生們在觀察比較、交流思考中了解了“示”最初的意思以及變化，明白了“神話”、“祖先”的含義，攝人心扉的“百福圖”更是體會到了祖先造字的智慧和美好愿望。一路探究，追根溯源，不著痕跡地滲透漢字文化，在不知不覺中領略古人造字的意蘊，探求漢字的意與義，這樣的識字教學更接近語文的本質。
三、內延外伸，讓漢字彰顯語用意義
語文教學要回歸本位，指向語用，低年級的識字教學也是如此。識字教學，在識記生字，積累生字的同時，要把握漢字所處的具體語境意義，即語用意義，重在讓學生在一定的語境中、在生活實踐中能正確、合理、妥帖地運用，這是識字教學的本質所在、必然之途。
教學《小松樹和大松樹》一課。在教學“小松樹”的“松”字時，當學生讀準字音之后，筆者引導學生給“松樹”的“松”再找個朋友，組組詞。學生不約而同都想到了“松果”、“松子”、“松針”。這時，筆者做了一個攥緊拳頭又松開的動作，順勢追問：還有什么松呀？學生小眼睛一亮，紛紛說道：松手，松開，寬松；又引導：下課了，緊張學習40分鐘的我們可以休息了叫什么？學生恍然大悟――放松、輕松；這時，一個學生像是得到了啟發，脫口而出：還有肉松！孩子們在歡笑聲中汲取了“松”在不同語境中的特殊意義，小小的“松”字，用魔術般的組詞變臉游戲，拓展著學生們思維的寬度。
還是《小松樹和大松樹》一課，在教學生字“多”時，引導學生：生活中我們常常見到“多”字，你能給它組個詞嗎？這可難不倒學生們：“很多”、“許多”、“多少”、“人多力量大”、“多年”……筆者話鋒一轉，指著黑板上的句子問：小松樹說：“你看，我長得多高啊！”這里的“多”是什么意思呢？小麻雀似的學生們一下子安靜了下來，片刻后，有學生明白了：就是很高很高，就是特別特別的意思，就是非常非常的意思。筆者乘勝追擊，“花兒開得特別特別美，你可以說――”“花兒開得多美呀！”“那位小朋友的裙子非常漂亮，你可以說――”“她的裙子多漂亮呀！”“媽媽非常愛你，你可以說――”“媽媽多愛我呀！”“小松樹覺得自己長得特別特別高，于是他說――”“你看，我長得多高呀！”孩子們昂著笑臉，幻化成了小松樹，興致勃勃地朗讀著小松樹的話，體會著“多”字傳遞出的那份得意。
關鍵詞：小學英語；作業的設計；個性化
中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2013）20-018-1
一、設計操作型作業，成果中突出個性
1.發散思維，動手制作。
例如：在3A的家具類單詞的學習后，我設計了讓學生自己動手畫一畫家具，并給圖片上色，并剪下來，然后給自己的房間設計一下，如何擺放。這樣，孩子們可以根據自己的愛好和生活習慣選擇不同的擺放位置，然后和同學用英語相互介紹，相互交流一下。
2.小組合作，制作英語小報。
將孩子分成5到6人一小組，但是要分工明確，如：有的人可以查閱資料，有的人負責繪畫，有的負責文字工作，有的人負責排版。學生可以選擇自己最喜歡的一個話題，利用課余時間去搜集相關材料，加以整理和刪減。教師要鼓勵學生積極參與，并將好的英語小報在班級里的英語一角展示。
3.制作賀卡和標簽。
學習語言其實是在無意中學習文化，如每逢教師節、母親節、兒童節、圣誕節等中西方傳統節日，讓學生制作英語賀卡和一些帶有標記性的標簽，寫上祝福的語言，Happy Teachers Day. / This card is for you. / Best wishes for you.送給自己的親朋好友。
4.制作自己的錄音專輯。
優美的語音語調需要反復聽和長時間的模仿才能形成；讓學生模仿課文錄音朗讀并制作自己的英語錄音專輯，他們便會饒有興趣地反復練習，以達到最佳的效果。教師要給與學生必要的輔導，如指導學生如何錄音。教師要在全班表揚做得好的學生，指出并糾正其中存在的共性問題，可以利用早自習的時間在班上放學生的錄音磁帶，這樣可以促進孩子的積極性，也能讓孩子變被動學習為主動學習。
從學生年齡特點和思維特點看，人的思維都是從動作開始。小學生的思維特點以具體形象思維為主，逐步向抽象思維過渡。在學生的作業布置中，讓學生通過動手摸一摸、擺一擺、畫一畫、做一做等活動來掌握學習的內容，逐步培養學生的各種能力，并在獲取知識的同時激發智慧的火花，進行再發現與再創造。而且學生非常喜歡這種新穎的形式，參與度很高，熱情高漲，幾乎沒有不完成的，并且都拿出了自己的看家本領，各種特長發揮得淋漓盡致。
二、設計自主型作業，讓個性飛揚
1.自主選擇作業內容和數量。
根據學生對語言知識點掌握的不同，在作業內容上應給予學生自由選擇的權利，讓每位學生根據自己的掌握能力，靈活地選擇家庭作業的內容。牛津小學英語中的C版塊通常都是句型的教學，但是要能夠正確地看圖說話，會寫。里面通常有4幅圖，可以讓孩子選擇其中的兩幅圖寫寫，鼓勵學生選擇自己認為最難的。在單詞教學完后，通常是要會正確聽寫單詞。那么作業抄單詞的時候，孩子可以根絕自己對單詞的掌握情況自己選擇，可以抄一遍，也可以抄幾遍，也可以一選擇不抄。只要能夠聽寫出來就可以了。
2.自主選擇作業時間。
聽錄音跟讀課文以及預習的作業時間，可以因人而異同，但是至少是15分鐘以上，根據自己的需要自由選擇。
學生是學習的主人，教師則是學生的好參謀、好幫手，在學生學習的過程中，教師的責任是為學生創設自主性學習環境，讓學生自己去探索，去發現，獲得探索的喜悅？進一步激發學生主動學習的欲望，提高學生探索的本領。而不是一味地壓制他們，讓他們對學習失去應有的興趣。
三、設計實踐型作業，展示個性
1.設計采訪型作業。
在牛津小學英語4B第4單元的有關水果單詞和句型What would you like？ / Id like... / How many kilos do you want？為了鞏固孩子對句型的理解和應用，我設計作了這樣的作業：假設要組織一次春游活動，想要了解一下學生的喜愛的水果的品種和數量，以便班級統一購買。教師可設計一份采訪記錄表，要求學生做個小記者用英語記錄被采訪對象的姓名及水果的名稱，并在小組交流，最后統計出結果在全班進行匯報。這類訪問作業來源于生活，又用之于生活，學生能用課堂知識進行課外真實交際，不僅調動了學習英語的興趣，同時也學習了人際交往，還學會了學生之間的相互溝通。
2.設計調查型作業。
做調查是英語課堂任務型教學的常用有效的方法，較有利于理論與實際的統一。在牛津小學英語4B第3單元《Whats your job？》一課中有這樣一個調查任務。調查你的同學有多少人想成為一名什么。句型：What do you want to be？ I want to be a...學生通過完成調查任務，也鍛煉了學生的交際能力。讓語言真正的融入生活，有針對性地鞏固知識。
四、設計融合型作業，用欣賞的眼光發現個性美
1.將作業與美術學科融合。
把繪畫和語言相結合，不僅形象、生動，更易激發學生的寫作業的興趣，例如在學習介詞on/in/under/behind的時候，可以用簡筆畫去在作業本上表示出來，可以畫一個盒子，將介詞on放在盒子上面，in放在里面等，這樣很容易就分辨出單詞的意思，降低了學生的理解難度，同時設計這樣的作業，能夠很好地激發孩子的興趣。在牛津小學英語4B的人體部位head / hand / mouth等單詞的時候，可以根據老師報的單詞在紙上將所聽到的部分畫出來。這樣不僅可以鍛煉他們的聽力，更能通過他們的畫畫培養他們的想象力。運用圖畫進行語言教學，形象直觀，生動活潑，不僅有助于學生直接理解所學內容，激發所學內容，而且視聽結合加深加印象，強化記憶，激活學生的學習熱情和興趣。
關鍵詞：英語課堂；理念更新；師生和諧；高效教學；課題研究
一、實現英語教學高效率在于教師教學理念的更新
英語課標明確指出：“在教學中，教師應當堅持以學生為本，面向全體學生，關注個體差異，優化課堂教學，提高教學效率，為學生自主學習奠定基礎?！?/p>
為此，我們英語教師的教學行為實現了五個轉變，即：從面向少數尖子生轉向面對全體學生；從重教師課堂傳授轉向重學生主動學習；從重語言知識講解轉向重學生的參與、合作、探究的語言學習過程；從教師單向的信息輸出轉向師生互動、學生互動的多向信息交流；從單一的課本教學轉向多方位多渠道地利用課程資源。
二、實現英語教學高效率在于建立和諧師生關系
和諧才能創造出高效。學生“親其師”才能“信其道”。教學工作是師生配合互動的一項工作，教師只是外因，而學生才是內因，外因要通過內因才能起作用，所以，調動學生學習的積極性至關重要。
長期以來，不少英語教師習慣于知識高密度的傳授灌輸，卻不懂得關心學生，舍不得拿出時間對學生進行學習方法的指導和興趣的培養，只重視優生的英語學習，忽視對差生的幫助，導致他們英語學習效率低下，失去信心。我們針對這一現象采取了系列措施。我們要充分了解每一個學生的英語基礎知識，制訂出一套面向全體學生英語學習高效率的方案。例如，有的學生是因為智力上的原因，我們就要多一分耐心，去關心、鼓勵并輔導他們，讓他們從認知最基本的單詞、句子學起，樹立起他們學習英語的興趣。而有的學生是因為小學的基礎差而跟不上的，這就要老師和優秀學生多利用課余時間去幫助他們從最基本的東西學起?？傊?，我們要面向全體，因材施教。
多年來，我一直堅持不懈地做家訪工作，就像把教育學生當成我的責任和義務一樣，把家訪也當成了我義不容辭的責任和義務。不管學生成績的好壞，我都一視同仁。走進學生家庭，我從不以告狀打擊為目的，有的放矢地對學生進行全面總結，找準每個學生的閃光點，恰到好處地贊美一番，打開和家長談話的局面，渲染和家長談話的氣氛，拉近和家長談話的距離。例如，我班有個叫付×的學困生，但是熱愛勞動是他的美德，講究衛生是他的好習慣，尊敬師長是他的長處。當我走進付×的家庭面對他的父母時，發現他的父母很是尷尬，因為他的孩子是學困生，我靈機一動馬上打開話題，拿他的優點開說，立竿見影，他媽媽臉上露出了笑容，我們的談話很投機，家訪很順利，既鼓勵了學生又親近了家長。通過家訪，使老師、家長、學生形成了一股合力，大大調動了學生學習英語的積極性，產生了良好的教育效果，就這樣我轉變了一個又一個學困生。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@就說明一個學生對一個老師的感情，直接影響著這個學生對這位老師所教學科的情緒。親近學生，幫助學困生，關愛留守生是我們組全體教師一貫的工作作風。
我們做到了讓每位學生感受到教師的公正公平，掃除了師生溝通的心理障礙，使學生體驗到老師可敬可親，是學業上的導師，更是他們成長中的益友。真心熱愛學生，贏得學生的信任，這是建立和諧師生關系的前提。只有讓學生感到你愛他，他才信任你，你講的話才有感召力。
三、實現英語教學高效率在于教師之間和睦共處
我們指定了集體備課的內容，組內教師對不同的觀點進行討論后再修訂，包括課程標準的要求、重難點的把握是否準確？教學方法是否合理？自學指導的設計是否科學、當堂訓練題的設計是否全面？課件制作是否合理等。教師用集體備課的教案上課后，根據自己教學的實際情況，認真撰寫反思，分析成敗，總結得失，進行交流，進一步完善教案，組建本學科的優秀教案庫、課件庫、試題庫，以備來年教師集體備課時借鑒，再進行新一輪的集體備課、研討、完善、使用、反饋、再完善。
骨干教師帶頭講示范課，引領課堂教學動向，推行科學教學理念，推廣操作性較強的教學方法，指引教學的正確走向，展示獨具的教學特色。充分發揮骨干教師的示范引領作用，增加廣大教師的學習機會，降低學習成本，一舉多得。同時骨干教師也是教研組內最優質的教學資源，必須最大限度地為其他教師的課堂教學提供最直觀的示范，加大課堂高效的輻射范圍，增強課堂高效的實用性，同時，對骨干教師有極大的鞭策作用。青年教師講成長課，追蹤教師成長的足跡，解決他們在教學中存在的問題，幫助青年教師在多次的講課活動中快速成長，使他們形成自己的教學風格。多年來，我們組的老師就是在這樣的熔爐里得到了熔煉和打磨，如今已有了明顯的進步，教學技能逐漸提高。
四、實現英語教學高效率在樂于承擔課題研究
我們教研組先后經歷了四個實驗課題，它們分別是：宜昌市級的初中英語“語境實踐教學”課題實驗、當陽市級的“學優生與學困生的學習對比研究”課題實驗、國家級的“引導?疏導?指導――英語新課程課堂教學微技能研究”和“中考（市級）任務型測試新題型與任務型教學相關性研究”課題實驗。
在實驗過程中，我們努力創始情景，營造氣氛。教室是學生學習的主陣地，我們在布置教室時，有意將課程表、時間表、名言警句等都用英漢對照寫出來，每月辦一期英語黑板報。另外，教室里、寢室里、體育器材室里的物品都用英語貼上標簽。例如，門door 、窗window、 掃帚broom、垃圾箱dustbin、鞋刷shoe brush、 牙刷tooth brush、牙膏toothpaste、鉛球shot、標槍javelin等等。同時我們還開設了英語廣播，組織學生積極投稿，慎重采稿，推薦最優秀的英語播音員認真朗誦。要求學生辦英語手抄報、英語專欄園地。英語專欄園地用來報道校園生活，展示優秀作品，反映學生心聲，表揚好人好事。我們還盡可能多地為學生創設英語學習環境，提供英語練習機會，讓他們“從做中學，在學中用”。因此，我們結合本校實際，因地制宜地開展了一些有益活動。例如：每逢風箏節前后，我組織學生開展放風箏比賽，把他們帶到學校操場上，拓寬學生知識面，激發學生興趣，讓他們在愉快的活動中運用英語，“Don’t fly kites like that.”“Fly kites like this.”“How high your kite is flying!”“How beautiful your kite is!”.每逢中秋節，我通常組織學生在室外上晚自習，師生在賞月中操練英語，你聽：“How round the moon is tonight!”“How delicious the mooncakes with nuts are!”“My mooncake is nicer （dearer、smaller） than yours!”等等。每逢教師節來臨之際，我要求學生們自制賀卡，自編花籃，卡片上帶著一份份衷心的祝福，花籃里載滿了對恩師的感激之情，那洋洋灑灑的英語表達了一顆純潔的心。為了提高學生英語綜合語言的運用能力，我要求學生堅持寫英語日記，在日記中，他們根據自己所學的內容，有的記錄天氣情況，有的描寫事物景象，抒寫內心感受，表達對美好生活的向往。一旦學生愛上英語，就為課堂高效奠定了良好的基礎，使我們的教學效果事半功倍。
