中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《International Journal Of Educational Research And Innovation》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universidad Pablo de Olavide出版，出版地區為：Spain。

一、基本信息

ISSN：2386-4303，

定位：

《國際教育研究與創新雜志》旨在促進與新教學培訓趨勢相關的教學創新和最佳實踐的多學科研究，其使命是傳播和促進當前國際知識的轉移，并反思主要集中在技術教學領域的跨學科教學研究、科學經驗和教學創新。它主要面向教學培訓領域的教師和研究專業人員。

其涉及的主題關鍵詞包括教學經驗、非大學教育水平、教育與社會、高等教育、創新等，涵蓋了教育領域的多個方面，為教育研究和創新提供了一個有價值的交流平臺。根據審稿人的建議，期刊編輯委員會將通過電子郵件向作者傳達評估結果以及審稿人的意見和評論。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志的影響因子為1.7，JCR分區：Q2區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：22，Gold OA文章占比：99.07%。