如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)？

1.Web of Science平臺(tái)查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請(qǐng)注意，該網(wǎng)站可能需要注冊(cè)登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊，點(diǎn)擊進(jìn)入期刊詳情頁(yè)面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個(gè)分區(qū)。

2.中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的官方網(wǎng)站，或進(jìn)入其期刊分區(qū)查詢頁(yè)面，在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價(jià)值。

3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對(duì)某個(gè)期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

需要注意的是，如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫(kù)中。在選擇期刊時(shí)，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Pedagogy In Health Promotion》雜志簡(jiǎn)介：

《Pedagogy In Health Promotion》是一本English學(xué)術(shù)期刊由SAGE出版商出版，

《Pedagogy In Health Promotion》中文名稱：《健康促進(jìn)教育學(xué)》，ISSN號(hào)為2373-3799，E-ISSN號(hào)為2373-3802。提供最新的研究概述。

《健康促進(jìn)教育學(xué)》是一本專注于健康教育和健康促進(jìn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于探討如何通過教育和宣傳活動(dòng)提高公眾的健康意識(shí)和行為水平，以預(yù)防疾病和促進(jìn)身心健康。該雜志內(nèi)容包括健康教育理論、健康促進(jìn)策略、健康教育實(shí)踐案例、健康政策分析等方面的研究成果。它關(guān)注各種健康問題，如慢性病、心理健康、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境健康等，并提供相應(yīng)的教育和干預(yù)措施。

雜志的讀者群體主要是健康教育工作者、公共衛(wèi)生專業(yè)人員、醫(yī)生、護(hù)士、教師等。該期刊為這些專業(yè)人員提供最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地開展健康教育和健康促進(jìn)工作。該雜志采用同行評(píng)審制度，確保發(fā)表的論文具有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。它鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究，促進(jìn)健康教育和健康促進(jìn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。

該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

從影響因子來看，《Pedagogy In Health Promotion》雜志的影響因子為：1.1，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為3.1，SJR為0.429，SNIP為0.705，顯示出其在國(guó)際學(xué)術(shù)界的重要影響力。