中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Journal Of Cognitive Enhancement》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Springer Nature出版，

一、基本信息

ISSN：2509-3290，E-ISSN：2509-3304

定位：

《認知增強雜志》是一本專注于認知增強領域的國際同行評審期刊。該期刊發(fā)表關于認知功能改善、認知訓練、認知藥物以及相關倫理和社會影響的研究。它旨在促進對人類認知能力提升方法的科學理解，并探討這些方法在教育、職業(yè)、健康和日常生活中的應用。

雜志覆蓋了廣泛的研究主題，包括但不限于記憶訓練、注意力控制、執(zhí)行功能、語言能力以及情感調節(jié)。期刊鼓勵跨學科研究，包括心理學、神經科學、教育學和醫(yī)學等領域的研究人員提交論文。根據(jù)最新的研究，雜志發(fā)表了關于冥想對認知能力長期影響的研究。這項研究表明，通過加強冥想練習獲得的注意力保持能力的提升可以維持到七年以后，這一發(fā)現(xiàn)揭示了冥想作為一種認知增強工具的潛力。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Journal Of Cognitive Enhancement》雜志的影響因子為1.8，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：24，Gold OA文章占比：44.00%。