中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Asociación Universitaria de Educación出版，出版地區為：Spain。

一、基本信息

ISSN：2174-8144，E-ISSN：2254-9625

定位：

《歐洲健康心理學與教育調查雜志》是一本專注于健康心理學和教育領域的國際同行評審期刊。該期刊旨在發表關于個體和群體健康行為、心理社會因素對健康的影響、健康促進策略以及教育干預措施的研究。期刊涵蓋的主題包括但不限于壓力管理、生活方式改變、慢性病自我管理、健康溝通、健康教育程序的設計與評估等。

期刊的特點在于其跨學科的研究視野，它不僅關注心理學和教育學的傳統研究領域，還探討健康與社會、文化、環境因素之間的相互作用。雜志的讀者群體包括心理學家、教育學者、公共衛生專家、健康服務提供者、政策制定者以及對健康心理學和教育研究感興趣的研究生和本科生。它是健康心理學和教育領域內一個重要的學術交流平臺，它通過發表前沿研究，促進了該領域的科學發展和實踐應用。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education》雜志的影響因子為3，JCR分區：Q1區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：196，Gold OA文章占比：99.77%。