《Assessment For Effective Intervention》特點：

《Assessment For Effective Intervention》中文名稱：《有效干預的評估》，由SAGE出版商出版。

《有效干預的評估》是一本專注于教育評估領域的國際學術期刊，它旨在促進教育工作者、評估專家和政策制定者之間的交流與合作。該雜志發表的研究涵蓋了評估理論、方法、工具的發展以及評估在教學和學習干預中的應用。通過這些研究，期刊旨在提高教育質量，確保學生能夠獲得有效的支持和服務。期刊的內容不僅包括定量和定性研究方法的探討，還涉及評估實踐的案例研究、評價工具的驗證研究以及評估政策的分析。這些研究成果有助于指導教育實踐，優化教育資源分配，并促進學生的個性化學習和全面發展。

雜志的讀者群體廣泛，包括學校教師、學校行政人員、教育顧問、研究生和教授。期刊通過提供高質量的研究和實踐指南，支持教育專業人士在不斷變化的教育環境中做出基于證據的決策。

《Assessment For Effective Intervention》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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