《Educational Forum》特點(diǎn)：

《Educational Forum》中文名稱：《教育論壇》，由Taylor & Francis出版商出版。

《教育論壇》雜志作為教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)，致力于推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。它匯聚了來自全球的教育學(xué)者、研究者、教育工作者及政策制定者的智慧與洞見，通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、評(píng)論文章、案例分析及專題討論等，探討教育領(lǐng)域的前沿問題、熱點(diǎn)話題及挑戰(zhàn)。

該雜志關(guān)注廣泛的教育議題，包括但不限于教育理論、教育實(shí)踐、教育政策、教育技術(shù)、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育、國(guó)際比較教育等。它通過多學(xué)科的視角和跨文化的對(duì)話，促進(jìn)教育知識(shí)的傳播與共享，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。

《Educational Forum》定位：

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

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