中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《American Journal Of Health Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：1932-5037，E-ISSN：2168-3751

定位：

《美國健康教育雜志》一直致力于推動健康教育領(lǐng)域的研究、實踐和政策發(fā)展。作為一本國際性的、同行評審的期刊，它為全球的健康教育工作者提供了一個交流和分享最新研究成果、實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新觀點的平臺。雜志的內(nèi)容涵蓋了健康教育的各個方面，包括健康促進(jìn)、疾病預(yù)防、健康行為與生活方式、健康教育理論與方法、健康政策與管理等。雜志關(guān)注的主題廣泛，涉及兒童與青少年健康、社區(qū)健康、環(huán)境健康、全球健康、健康傳播、健康心理學(xué)等多個領(lǐng)域。此外，雜志還關(guān)注多元文化背景下的健康教育問題，以及新興技術(shù)和社交媒體在健康教育中的應(yīng)用。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《American Journal Of Health Education》雜志的影響因子為0.7，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：41，Gold OA文章占比：2.56%。