中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Health Education》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Emerald出版，

一、基本信息

ISSN：0965-4283，E-ISSN：1758-714X

定位：

《健康教育》是一本專注于健康教育領域的學術期刊，旨在為全球的健康教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果、實踐經驗和創新觀點的平臺，涵蓋了健康教育的各個方面，包括公共衛生、健康促進、疾病預防、健康行為和心理社會因素等。雜志的主要目標是推動健康教育領域的發展，提高公眾對健康問題的認識和關注，以及促進健康行為的改變。讀者群體主要包括健康教育專業人士、公共衛生專家、醫療衛生工作者、學術研究人員、政策制定者和關心健康的廣大民眾。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到健康教育領域的最新動態、研究成果和實踐經驗，從而提高自己的專業素養和實踐能力。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Health Education》雜志的影響因子為1，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：8，Gold OA文章占比：8.05%。