中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Pedagogy Of Physical Culture And Sports》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Iermakov Sergii Sidorovich出版，出版地區為：Ukraine。

一、基本信息

ISSN：2664-9837，

定位：

《體育教育學》是一本專注于體育教育理論和技術的學術期刊。該期刊發表與體育文化和體育教學相關的研究文章，涵蓋了從基礎理論到實踐應用的廣泛話題。期刊的目標是促進體育教育領域的學術交流和知識增長，為教育工作者、研究人員和學生提供一個分享研究成果的平臺。期刊以英語出版，以便吸引國際讀者和作者。

作為一個專注于體育教育的學術期刊，其在該領域內具有一定的專業地位。期刊的開放獲取性質意味著其研究成果能夠被廣泛訪問，從而增加了其影響力。它的主要讀者群體包括體育教育者、體育教練、體育科學家、研究生以及對體育教育理論和實踐感興趣的專業人士。投稿指南通常會在期刊的官方網站上提供，指導作者如何準備和提交稿件。期刊鼓勵提交原創研究、綜述文章、案例研究等多種類型的稿件。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Pedagogy Of Physical Culture And Sports》雜志的影響因子為0.7，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：58，Gold OA文章占比：97.44%。