來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:45:11
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《Jmir Medical Education》是一本English學(xué)術(shù)期刊由JMIR Publications Inc.出版商出版,
《Jmir Medical Education》中文名稱:《Jmir 醫(yī)學(xué)教育》,ISSN號為2369-3762。提供最新的研究概述。
《Jmir 醫(yī)學(xué)教育》是一本專注于醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊,旨在提供一個平臺,促進全球醫(yī)學(xué)教育者、研究人員和實踐者的交流與合作,以推進醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和改革。刊載內(nèi)容涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的各個方面,包括但不限于教學(xué)方法、評估策略、在線學(xué)習(xí)工具、模擬訓(xùn)練、課程設(shè)計、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以及教育技術(shù)在醫(yī)療培訓(xùn)中的應(yīng)用等。作為一個致力于推動醫(yī)學(xué)教育進步的重要平臺,它不僅匯集了該領(lǐng)域最新的研究成果,而且還促進了醫(yī)學(xué)教育者之間的國際合作與交流,對于提升全球醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量具有重要的意義。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
從影響因子來看,《Jmir Medical Education》雜志的影響因子為:3.2,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為6.9,SJR為0.806,SNIP為1.161,顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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