《Asia Pacific Scholar》特點：

《Asia Pacific Scholar》中文名稱：《亞太學者》，由National University of Singapore, Faculty of Law出版商出版。

《亞太學者》（簡稱TAPS）是一個專注于醫(yī)學教育領(lǐng)域的開放獲取、同行評審的在線學術(shù)期刊。自2016年6月首次發(fā)行以來，TAPS已經(jīng)逐漸增加其出版頻率，從最初的每年一期增加到2021年的每年四期，并計劃從2022年起，每年在1月、4月、7月和10月發(fā)布新刊。

TAPS的使命是滿足未來從業(yè)者教育中健康專業(yè)人士的需求，提供一個跨學科的健康專業(yè)教育者之間溝通的論壇。該期刊關(guān)注的重點領(lǐng)域包括醫(yī)學和健康專業(yè)教育的研究、教學創(chuàng)新、教育領(lǐng)導(dǎo)力和管理。TAPS致力于作為一個橋梁，將讀者、研究者和教育者與不同地區(qū)應(yīng)用的不同概念、學到的教訓以及如何通過尖端研究適應(yīng)這些最佳實踐聯(lián)系起來。

《Asia Pacific Scholar》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。

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