中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Journal Of Historical Research In Music Education》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社SAGE出版，

一、基本信息

ISSN：1536-6006，E-ISSN：2328-2525

定位：

《音樂教育歷史研究雜志》是一本專注于音樂教育歷史研究的專業學術期刊，為學者、研究人員和實踐工作者提供了一個平臺，以探討音樂教育的歷史背景、發展脈絡及其對當代教育實踐的影響。該期刊旨在促進對音樂教育過去實踐的理解，并通過這種理解來豐富當前的理論和實踐。雜志主要關注音樂教育的歷史維度，包括但不限于不同文化和歷史時期的音樂教學方法、教育政策、機構發展、重要人物以及理論思潮等。作為一本重要的學術資源，它不僅為音樂教育的歷史研究提供了堅實的學術基礎，而且也激發了人們對這一領域更深層次的興趣和探究。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Journal Of Historical Research In Music Education》雜志的影響因子為0.2，

發文量與Gold OA占比：年發文量：9，Gold OA文章占比：8.82%。