《Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade》特點：

《Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade》中文名稱：《教育技術與社會筆記本》，由Biblioteca Atena出版商出版。

《教育技術與社會筆記本》是一份專注于教育技術和社會影響的開放獲取科學期刊。它的目標是推動對教育、技術及其交互作用的深入理解，尤其是在多學科交匯的背景下。期刊接受各種形式的研究論文，包括理論探討、實證研究和案例分析，覆蓋教育技術創新、數字學習環境、社會變革對教育的影響等領域。

期刊特別關注新興主題和跨學科的視角，力求展示前沿的研究成果和實踐經驗，以應對快速變化的教育和技術環境。這使得《教育技術與社會筆記本》不僅是學術界的重要資源，也為教育工作者、政策制定者和技術開發者提供了寶貴的見解。通過開放獲取模式，期刊旨在提高研究的可及性和影響力，促進全球范圍內的知識共享和學術交流。

《Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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