中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來(lái)說(shuō)，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《Curriculum Studies In Health And Physical Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：2574-2981，E-ISSN：2574-299X

定位：

《健康與體育課程研究》是一本在健康與體育教育領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊。涵蓋了豐富多樣且深入的主題，包括但不限于健康與體育教育課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)、教學(xué)方法與策略、課程評(píng)估與評(píng)價(jià)、課程改革與創(chuàng)新、健康教育與體育教育的融合、不同年齡段學(xué)生的課程需求、課程中的跨學(xué)科整合、課程與社會(huì)文化背景的關(guān)系等。

在健康與體育教育研究方面經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者、教育工作者和研究人員在這本期刊上發(fā)表他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在課程設(shè)計(jì)方面，探討如何根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)制定有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法研究中，分析如何運(yùn)用游戲化教學(xué)提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。注重將理論研究與實(shí)際教學(xué)情境相結(jié)合。它不僅關(guān)注課程研究的前沿理論和理念，還著重展示這些理論在真實(shí)課堂環(huán)境中的應(yīng)用和實(shí)踐效果。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Curriculum Studies In Health And Physical Education》雜志的影響因子為1.8，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：20，Gold OA文章占比：36.25%。