中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa出版，出版地區為：Indonesia。

一、基本信息

ISSN：2477-1422，E-ISSN：2477-2038

定位：

《科學研究與學習雜志》是一本專注于印度尼西亞語環境下的科學教育研究與教學實踐的學術期刊。該雜志致力于為教育工作者、研究人員以及對科學教育感興趣的學者提供一個交流平臺，以探討和分享與科學教學、學習方法、課程發展、教育評估以及科學教育政策相關的研究成果。

該期刊的內容覆蓋了廣泛的科學領域，包括但不限于物理學、化學、生物學、地球科學等，旨在提升科學教育的質量和效果。雜志特別關注如何通過創新的教學方法和策略來激發學生對科學的興趣，提高他們的科學素養和批判性思維能力。作為一本學術期刊，它通過嚴格的同行評審過程，確保發表的研究成果具有高質量和創新性。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了科學教育在促進社會經濟發展和應對全球性挑戰中的作用。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Ipa》雜志的影響因子為0.6，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：16，Gold OA文章占比：95.83%。