來源：學術之家整理 2025-03-18 15:44:37
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Journal Of Unschooling And Alternative Learning》是一本English學術期刊由Nipissing University出版商出版，
《Journal Of Unschooling And Alternative Learning》中文名稱：《非學校教育與替代學習雜志》，ISSN號為1916-8128。提供最新的研究概述。
《非學校教育與替代學習雜志》是一本專注于非學校教育和替代學習領域的學術期刊 。該雜志為相關領域的研究者、教育者、家長以及對非學校教育和替代學習感興趣的人士提供了一個重要的交流和分享平臺。在內容方面，它可能包括以下幾類：一是對非學校教育理論的深入探討和研究，剖析其背后的教育哲學、心理學基礎等；二是分享非學校教育的實踐案例和經驗，包括不同家庭、社區或學習團體實施非學校教育的具體做法和成果；三是關于替代學習方式的探索和創新，介紹新的學習模式、工具和資源；四是對非學校教育與社會、文化、個人發展等方面關系的研究，探討其在更廣泛的社會背景下的意義和影響。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Journal Of Unschooling And Alternative Learning》雜志的影響因子為：0.1，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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