《Journal Of Jewish Education》特點：

《Journal Of Jewish Education》中文名稱：《猶太教育雜志》，由Taylor & Francis出版商出版。

《猶太教育雜志》（Journal of Jewish Education）是一份專注于猶太教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它涵蓋了與猶太教育相關(guān)的廣泛話題，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育政策，以及猶太教育在全球化背景下的挑戰(zhàn)與機遇。該雜志提供了一個多學(xué)科的交流平臺，鼓勵學(xué)者、教育工作者、政策制定者以及對猶太教育感興趣的讀者之間的深入對話和知識分享。

雜志內(nèi)容可能包含對猶太教育歷史的探討、猶太教育哲學(xué)的分析、以及猶太教育實踐的案例研究。它特別關(guān)注在多元文化社會中猶太教育的發(fā)展，以及如何通過教育促進不同文化和宗教之間的理解和尊重。此外，雜志可能還會發(fā)表關(guān)于猶太教育技術(shù)應(yīng)用的研究，探討如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高教育的質(zhì)量和效果。

《Journal Of Jewish Education》定位：

旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

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