中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Revista Espanola De Educacion Comparada》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)出版，出版地區為：Spain。

一、基本信息

ISSN：1137-8654，E-ISSN：2174-5382

定位：

《西班牙比較教育雜志》（西班牙比較教育學雜志）是一本專注于比較教育學領域的學術期刊。該雜志自1995年創刊，由西班牙比較教育學會和國家遠程教育大學聯合出版。雜志內容不僅涉及理論研究，還包括教育政策、實踐和比較教育的方法論探討。它是比較教育學專業研究與學習的國際期刊，尤其關注西班牙語國家教育，如拉丁美洲地區的教育問題。

該雜志通過同行評審過程，發表高質量的研究文章，旨在促進國際學術交流，為教育工作者、研究人員、政策制定者以及對比較教育學感興趣的學者提供一個討論和分享研究成果的平臺。雜志的目標讀者群包括高等教育機構的教師、教育管理者、博士生和碩士生，以及所有致力于比較教育研究和實踐的專業人士。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Revista Espanola De Educacion Comparada》雜志的影響因子為1.1，JCR分區：Q3區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：61，Gold OA文章占比：97.74%。