來源:學術之家整理 2025-03-18 15:44:00
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意,該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站,或進入其期刊分區查詢頁面,在搜索結果中找到對應的期刊,查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分,與JCR分區有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區情況有疑問,可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》是一本English學術期刊由Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport Blanquerna出版商出版,
《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》中文名稱:《心理學、教育和運動科學雜志》,ISSN號為1138-3194,E-ISSN號為2339-9694。提供最新的研究概述。
《心理學、教育和運動科學雜志》致力于探討信息和通信技術(TIC)對心理學、教育和社會領域的深遠影響。TIC包括互聯網、數字技術以及各種應用,如移動設備、在線社交網絡和在線視頻游戲。這些技術在改變個人和群體行為及互動模式方面扮演了重要角色。
在心理學領域,研究重點包括數字技術如何影響個體的認知過程、情感狀態以及心理健康。例如,社交媒體的使用對自我認同、社會比較及心理幸福感的影響被廣泛關注。此外,在線行為和游戲活動對心理發展的影響,如注意力、沖動控制和社交技能,也成為重要的研究課題。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄,顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看,《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志的影響因子為:1,這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.5,SJR為0.321,SNIP為0.517,顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
聲明:該作品系作者結合互聯網公開知識整合。如有錯漏請聯系我們,我們將及時更正。