中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《European Journal For Research On The Education And Learning Of Adults》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Link?ping University Electronic Press出版，出版地區為：Sweden。

一、基本信息

ISSN：2000-7426，

定位：

《歐洲成人教育與學習研究雜志》是一本專注于成人教育和學習研究的國際學術期刊。該雜志發表關于成人教育理論、政策、實踐和研究方法的原創文章，旨在促進成人教育領域的學術交流和知識發展。期刊內容涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于成人學習的心理學、社會學、經濟學以及教育技術的應用。

該雜志對成人教育研究領域的貢獻在于提供了一個多學科的論壇，學者們可以在這里分享他們的研究成果，探討成人教育的新趨勢和挑戰。通過發表高質量的研究論文，期刊不僅推動了成人教育理論的發展，也為教育實踐者提供了實證研究支持，幫助他們改進教學方法和學習項目。期刊的特色在于其跨學科的研究視角和對成人教育實踐的直接相關性，它促進了學術界與教育政策制定者、實踐者之間的對話，對提升成人教育質量和效果具有重要影響。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《European Journal For Research On The Education And Learning Of Adults》雜志的影響因子為1.2，JCR分區：Q2區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：24，Gold OA文章占比：87.04%。