中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會。

學(xué)術(shù)評價(jià)：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《African Journal Of Research In Mathematics Science And Technology Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：1811-7295，E-ISSN：2469-7656

定位：

《非洲數(shù)學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育研究雜志》（African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education）是一份專注于非洲地區(qū)數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)教育研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志自1997年創(chuàng)刊以來，一直致力于傳播高質(zhì)量的研究成果，旨在推動(dòng)非洲在數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)和環(huán)境教育領(lǐng)域的整體發(fā)展。

該雜志由泰勒和費(fèi)朗西斯（Taylor and Francis）出版公司出版和發(fā)行，實(shí)行嚴(yán)格的同行評審制度，確保所發(fā)表的論文具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。雜志的內(nèi)容涵蓋了教師教育、教育發(fā)展、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育、設(shè)計(jì)與科技教育以及計(jì)算機(jī)教育等多個(gè)方面，為相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供了一個(gè)交流和分享的平臺。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評價(jià)

影響因子與分區(qū)：《African Journal Of Research In Mathematics Science And Technology Education》雜志的影響因子為0.7，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：31，Gold OA文章占比：19.48%。