中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來(lái)說(shuō)，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Emerald出版，

一、基本信息

ISSN：2046-6854，

定位：

《國(guó)際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志》是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)，它為全球教育工作者、研究人員、政策制定者以及教育專(zhuān)業(yè)人士提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和展示研究成果的空間。這個(gè)多學(xué)科的論壇特別強(qiáng)調(diào)教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)在提升教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果方面的重要作用。

雜志的內(nèi)容不僅涵蓋了傳統(tǒng)的教師教育和發(fā)展領(lǐng)域，還擴(kuò)展到了包括教育技術(shù)、教育領(lǐng)導(dǎo)力、以及不同教育階段的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)方面。鼓勵(lì)作者提交關(guān)于教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)在不同文化和教育體系中應(yīng)用的研究，以及這些實(shí)踐如何適應(yīng)和影響教育環(huán)境的論文。該雜志還關(guān)注教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生發(fā)展的影響，包括如何通過(guò)有效的指導(dǎo)和輔導(dǎo)策略幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙、提高學(xué)術(shù)成就、以及促進(jìn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專(zhuān)業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》雜志的影響因子為1.5，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：33，Gold OA文章占比：11.24%。