中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Adolescent Research Review》是一本在心理學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Springer Nature出版，出版地區為：SWITZERLAND。

一、基本信息

出版周期：4 issues per year
ISSN：2363-8346，E-ISSN：2363-8354

定位：

《青少年研究評論》作為一份重要的學術刊物，致力于深入探討青少年成長和發展的多維度問題。它不僅匯集了來自發展科學、心理科學、教育學等學科的研究成果，還特別關注了犯罪學、公共衛生、醫學、社會工作等與青少年緊密相關的領域。這種跨學科的視角，為理解青少年面臨的復雜問題提供了更為全面的視角。

編輯們鼓勵作者們在文章中探索那些能夠跨越傳統學科界限的主題，以促進不同學科間的對話和知識的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創新的理解，推動青少年研究領域的進步。此外，評論特別重視那些能夠對科學、實踐或政策產生積極影響的前沿性研究，這些研究不僅能夠增進我們對青少年問題的認識，還能夠為解決這些問題提供實際的指導和建議。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：心理學-心理學：發育。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Adolescent Research Review》雜志的影響因子為4.7 ，JCR分區：Q1區，中科院分區：大類學科：心理學，分區：2區，小類學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育，分區：2區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：28，Gold OA文章占比：46.25%。