中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Studies In Second Language Learning And Teaching》是一本在文學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Department of English Studies Faculty of Pedagogy and Fine Arts Adam Mickiewicz University出版，出版地區為：Poland。

一、基本信息

出版周期：4 issues/year
ISSN：2083-5205，E-ISSN：2084-1965

定位：

該雜志致力于報道此前未發表的關于第二語言和外語學習和教學的最高質量理論和實證研究。它涉及任何語言的學習和教學，而不僅僅是英語，并關注各種主題，從第二語言習得的基本過程，在指導和非指導環境中語言學習的各個方面，以及教學過程的不同方面，包括教學大綱的選擇、材料設計、課堂實踐和評估。雜志的目標是提供一個平臺，供語言學家、教育工作者、研究人員和研究生分享他們的研究成果和見解，以促進第二語言學習和教學領域的知識發展。它強調跨學科的方法，鼓勵對語言學習過程中的心理、社會和文化因素的研究。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：文學-語言學。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋LINGUISTICS等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志的影響因子為3.7 ，JCR分區：Q1區，中科院分區：大類學科：人文科學，分區：4區，小類學科：LINGUISTICS語言學，分區：2區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：30，Gold OA文章占比：93.24%。