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首頁 SCI High Ability Studies雜志 雜志問答

《High Ability Studies》雜志的收稿方向是什么?

來源:學術之家整理 2025-03-18 15:43:03

《High Ability Studies》的收稿方向主要集中在EDUCATION, SPECIAL領域,涵蓋該領域的全方面內容。

《High Ability Studies》特點:

《High Ability Studies》中文名稱:《高能力研究》,創刊于1990年,由Taylor & Francis出版商出版,出版周期2 issues/year。

《High Ability Studies》為與人類能力發展到最高水平相關的各種學科的學者提供了一個論壇。無論是通過科學研究、理論交流,還是通過實踐經驗和思想交流,它都是提升高能力的媒介。這本雜志的內容是獨特的,反映了從兒童時期到整個生命周期在各種背景下對這一領域的關注和最新發展。它不僅限于對高級認知發展的傳統關注,還對人類努力的所有其他領域進行了調查,包括體育、技術、藝術、商業、管理和社會關系。

《High Ability Studies》定位:

旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

發文統計(統計區間:2023年-2024年)

文章引用名稱 引用次數
Self-Regulated Learning (SRL... 3
The PASS to superior reading... 3
Self-regulated learning: Cur... 2
An identity systems perspect... 2
A Nonagonal Framework of Reg... 2
Retrospective analysis of ac... 2
Enriched education promotes ... 2
Training effects on Belgian ... 1
Substantiating a special cul... 1
Relative age effects and aca... 1
被引用期刊名稱 數量
FRONT PSYCHOL 36
HIGH ABIL STUD 31
GIFTED CHILD QUART 12
INT J SPORTS SCI COA 7
INT J ENV RES PUB HE 6
LEARN INDIVID DIFFER 6
THINK SKILLS CREAT 6
CESK PSYCHOL 5
PSYCHOL SPORT EXERC 5
SAGE OPEN 5
引用期刊名稱 數量
J EDUC PSYCHOL 54
EDUC PSYCHOL-US 32
HIGH ABIL STUD 31
EDUC PSYCHOL REV 22
CONTEMP EDUC PSYCHOL 20
GIFTED CHILD QUART 13
AM PSYCHOL 11
J PERS SOC PSYCHOL 11
METACOGN LEARN 11
PSYCHOL REV 10

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