來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:54
《Language Policy》中文名稱:《語言政策》,創(chuàng)刊于2002年,由Springer Nature出版商出版,出版周期4 issues per year。
《語言政策》與應(yīng)用語言學(xué)、語言政策、社會語言學(xué)以及語言教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)者、學(xué)生、專家和政策制定者息息相關(guān)。該期刊旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果來為該領(lǐng)域做出貢獻,這些研究成果建立了對語言政策領(lǐng)域的堅實理論理解,并涵蓋了全球范圍內(nèi)的一系列案例、情況和地區(qū)。
該期刊的一個顯著特點是它關(guān)注語言教育政策的各個方面。語言教育政策包括決定哪些語言將用作教學(xué)媒介和/或在學(xué)校教授,以及在社會、種族、宗教、政治、文化和經(jīng)濟背景下分析這些政策。
該期刊旨在繼續(xù)其傳統(tǒng),匯集來自世界各地的語言政策和語言教育政策方面的扎實學(xué)術(shù)成果,同時也將其方向擴展到新的領(lǐng)域。編輯們對不僅在國家層面,而且在學(xué)校、工作場所、家庭、衛(wèi)生服務(wù)、媒體和其他實體的機構(gòu)層面探討語言政策的論文非常感興趣。我們尤其歡迎具有良好定性或定量基礎(chǔ)的理論和實證論文,這些論文批判性地探討語言政策在地方和區(qū)域?qū)用娴闹贫ǚ绞?,以及政策目?biāo)本身如何制定、爭論和協(xié)商這些政策。我們尋求有關(guān)上述主題的論文,因為它們是通過教育、人類學(xué)、政治、語言學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律、歷史、生態(tài)學(xué)和地理等相關(guān)領(lǐng)域的跨學(xué)科工作進行研究和形成的。我們尤其對來自非洲和亞洲等較少被報道地區(qū)的論文感興趣。
具體來說,我們鼓勵以下領(lǐng)域的論文:
在地方、機構(gòu)、國家和全球背景下促進和管理語言(教育)政策(誰、什么、為什么和如何)的詳細(xì)說明。
關(guān)于語言政策的制定、實施和影響的研究論文,包括對少數(shù)民族和多數(shù)語言、瀕危語言、通用語和語言人權(quán)的影響;
以批判性視角(而不僅僅是描述性)描述政府和政府機構(gòu)、非政府組織和商業(yè)企業(yè)制定和實施語言政策的情況。
描述種族、宗教和少數(shù)民族群體建立、抵制或修改語言政策(“自下而上的”語言政策)的嘗試;
從理論和實證角度探討語言政策制定的論文公共空間、網(wǎng)絡(luò)空間和更廣泛的語言生態(tài)(例如語言景觀、語言政策的社會文化和人種學(xué)視角);
回顧有助于我們廣泛理解語言政策的理論或研究,包括個人利益和實踐如何與政策相互作用。
我們也歡迎就上述任何主題提出特別客座編輯專題提案,以及對語言政策熱點問題的簡短評論或?qū)ζ诳习l(fā)表的論文的反應(yīng)。
旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
STOCKHOLM UNIVERSITY | 7 |
UNIVERSITY OF LONDON | 6 |
CITY UNIVERSITY OF NEW ... | 4 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS ... | 4 |
BAR ILAN UNIVERSITY | 3 |
HERIOT WATT UNIVERSITY | 3 |
NATIONAL UNIVERSITY OF ... | 3 |
UNIVERSITY OF DUISBURG ... | 3 |
UNIVERSITY OF FRIBOURG | 3 |
UNIVERSITY OF HONG KONG | 3 |
國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
USA | 32 |
England | 17 |
CHINA MAINLAND | 12 |
Canada | 8 |
Sweden | 8 |
GERMANY (FED REP GER) | 6 |
Ireland | 6 |
Netherlands | 5 |
Scotland | 5 |
Spain | 5 |
文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
Multilingualism and policy m... | 17 |
CLIL, unequal working condit... | 9 |
What counts as language educ... | 8 |
Linguistic entrepreneurship ... | 8 |
Putonghua as admission ticke... | 6 |
Exploring the language polic... | 6 |
Engineering commodifiable wo... | 6 |
The ideal Russian speaker is... | 5 |
Interest convergence and heg... | 5 |
Publishing in and about Engl... | 4 |
被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
LANG POLICY-NETH | 55 |
J MULTILING MULTICUL | 25 |
INT J BILING EDUC BI | 23 |
CURR ISS LANG PLAN | 19 |
CIRC LINGUIST APL CO | 12 |
ANNU REV ANTHROPOL | 9 |
INT MULTILING RES J | 9 |
LANG SOC | 9 |
J LANG IDENTITY EDUC | 8 |
SO AFR LINGUIST APPL | 8 |
引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
LANG POLICY-NETH | 55 |
J MULTILING MULTICUL | 30 |
TESOL QUART | 29 |
LANG SOC | 18 |
CURR ISS LANG PLAN | 14 |
INT J BILING EDUC BI | 14 |
APPL LINGUIST | 13 |
J SOCIOLING | 12 |
J LANG IDENTITY EDUC | 8 |
TEACH COLL REC | 8 |
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