來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:53
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Studies In Continuing Education》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的English學術期刊，創刊于1978年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期3 issues/year。該刊發文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
《Studies In Continuing Education》中文名稱：《繼續教育研究》，ISSN號為0158-037X，E-ISSN號為1470-126X。3 issues/year出版一期特刊，專注于教育學和教育研究領域的關鍵概念，提供最新的研究概述。
《繼續教育研究》期刊致力于探討繼續教育、職業培訓和終身學習領域的廣泛議題，它為教育工作者、學者、政策制定者以及所有對終身學習和職業發展感興趣的專業人士提供了一個交流和分享知識的重要平臺。該期刊特別關注于工作場所的學習，包括在職培訓和為提升工作技能而進行的學習活動。它還涵蓋了繼續職業教育和專業發展，這些是個人職業生涯中不可或缺的部分，有助于提高專業能力和適應快速變化的工作環境。
期刊內容也擴展到了教育機構之外的學習形式，強調了非正規和非正式學習在個人發展中的重要性。此外，它還關注培訓與發展、人力資源發展，這些對于組織和企業的長期成功至關重要。成人學習作為繼續教育的重要組成部分，也在期刊的討論范圍內，它探討了成人學習者的特殊需求和有效的教學方法。在高等教育層面，期刊聚焦于專業形成，包括專業學位課程和資格認證，這些對于專業領域的深入理解和實踐能力的提升至關重要。
最后，研究教育作為提升學術水平和研究能力的關鍵環節，也在期刊的關注之列，它鼓勵對教育實踐、政策和理論進行深入探討，以促進教育領域的創新和改進。
該刊已被SCIE、SSCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區表中，被歸類為教育學大類4區，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究小類4區，進一步證明了其在學術界的地位。
從影響因子來看，《Studies In Continuing Education》雜志的影響因子為：1.9 ，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為4.7，SJR為0.695，SNIP為1.333，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年中科院分區趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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